- 相關推薦
小學校園跳蚤市場活動方案
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的小學校園跳蚤市場活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學校園跳蚤市場活動方案1
一、活動時間
9月25日，下午3：05-4：45
具體時間安排：
3：05-3：20準備階段
3：20-4：30活動階段
4：30-4：45整理總結階段
二、活動地點
小教樓前圓形場地
三、前期準備
教師篇：
1、物品：條幅（跳跳魚跳蚤市場）
2、場地準備：活動的當天5.6節(jié)課，場地畫線，掛好條幅（需要體育老師協(xié)助）
學生篇：
1、準備舊圖書、閑置的文具及小玩具等。
2、為小商品貼好價簽。
3、為自己的團隊起好“店名”，設計標語、廣告牌。
準備一些零錢（不超過50元）
四、參與人員
二年級全體學生，班主任及數(shù)學教師（所有沒課的.教師），家長志愿者（每班三名）、年級主任、宗老師協(xié)助（拍照）。
五、活動過程
1、3：05-3：20，家長志愿者與部分教師提前將打包的物品放到指定區(qū)域。同時，班主任組織學生站隊。
2、3：20-4：30，活動開始，班主任帶隊入場，學生到達指定的位置，做好準備（物品擺好、貼好價簽，掛好招牌），老師宣布活動開始。學生自由買賣，可以等價交換，每個團隊4-5名學生，每次輪換“看店”，另幾名同學可以離開購買物品，如有購買同伴的物品，請看店學生告知稍后再來，不要隨意走動去找同伴。
3、4：30-4：45，每個攤位打包物品，將垃圾帶走，學生回班，最后，班主任要提醒學生將剩余的物品及所得錢款帶回家。
4、第二天早讀，各班要進行小結，分享自己的收獲及感受，表彰在活動中表現(xiàn)突出的隊員。
5、以班級為單位，根據(jù)活動整體情況評出以下8個獎項（以小組為單位）
�。�1）最佳陳設獎2個（攤位布置美觀大方）
（2）最佳創(chuàng)意獎2個（商品別具一格，促銷手段與眾不同）
�。�3）最佳參與獎2個（貨源充足，購買人氣旺）
�。�4）最佳銷售獎2個（最后上交錢數(shù)最多）
六、注意事項
1、學生所帶的物品必須通過家長同意，物品的的原價不能超過50元，攜帶的錢款不能超過50元。
2、活動前，老師要進行安全教育及文明交易的要求。
3、學生換書時要講究謙讓，交流要有禮貌，有序進行換書活動；嚴守活動紀律，杜絕推擠、跑動、喧鬧。
4、結束活動后，各班要整理所在區(qū)域的衛(wèi)生。
七、關于義務班
采取自愿的原則參與，前一周會給家長發(fā)活動回執(zhí)，參與的學生與普通班一起放學，不參與的學生由相關的選修課老師送走。
小學校園跳蚤市場活動方案2
20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié)，我校決定開展全校跳蚤市場活動，竭誠歡迎師生、家長積極參與。
活動主題：
小鬼當家我最棒
活動目的：
通過跳蚤市場活動培養(yǎng)和加強學生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力，讓師生們、家長們度過一個愉快而有意義的六一。
活動流程：
1、各班挑選跳蚤市場的相關工作人員（第十三周）
各班同學可自愿報名擔任管理員、收銀員、記賬員、推銷員等職位。
2、各班準備好班級義賣物品事宜和相關工作人員培訓。（第十四周一班隊課）
每位同學須準備1-5份義賣物品，5月28日早上帶回學校交給班主任，屆時將進行對義賣物品的定價（1-10元為宜）以及對跳蚤市場工作人員的適當培訓。
3、跳蚤市場活動（第十四周周五下午2：35-4：00分）
全校師生和來校家長參與本次六一兒童節(jié)跳蚤市場活動，由于夏天天氣炎熱，請各位做好防曬工作。
4、六一活動分享會（第十五周周一班隊課）
義賣物品要求和說明：
�。ㄒ唬┟堪嗍圪u的貨品必須有以下種類
1、玩具類（自己玩膩的玩具等）
2、植物類（自家種的小花、肉肉類等植物）
3、手工創(chuàng)意類（書畫，粘土，發(fā)飾等作品）
4、學習用品類（文具、舊書等）
5、食物類（餅干、糖果、家庭自制食品等）
（二）義賣貨品說明
每位學生準備至少一件物品，物品須經(jīng)家長同意。學生帶回來的物品屬于義捐物品，如已出售，將不再歸還。未出售的`將歸還本人。本班級所出售物品所得的金額，將作為班會費，由班主任進行支配
家長報名時間及報名提交方式：
1、報名時間
20xx年5月28日-20xx年5月30日
2、報名方式
通過微信編輯文字（學生名字+參加活動的家長姓名+家長聯(lián)系電話）發(fā)到班級微信群，告知該班主任即可。
評獎辦法及獎品：
本次“小鬼當家我最棒”六一兒童節(jié)跳蚤市場活動，學校將進行全面的評價，最后每個年級評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，獲獎的班級均可獲得相對應的豐富食品哦。
小學校園跳蚤市場活動方案3
一、“跳蚤市場”的由來
“跳蚤市場”實際上就是舊貨市場，它起源于19世紀末的法國。公元1884年，巴黎市政府為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，并責令3萬名靠揀破爛為生的貧民把市區(qū)堆積的垃圾搬運到郊區(qū)圣旺一個廢棄的練兵場上。貧民們在垃圾堆里挑挑揀揀，并就地隨手出售。到了1886年，圣旺這個地方居然形成了一個固定的集市。因為在這里出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個名字，叫“跳蚤市場”。目前，國內(nèi)沿習國外的叫法，把舊貨交易市場和便宜商品集散市場稱為“跳蚤市場”。
二、活動目的：
德育目標：
1、在活動中，培養(yǎng)學生良好的交往態(tài)度，倡導文明交往的風氣，培養(yǎng)文明禮貌的行為。
2、在與人打交道的過程中，培養(yǎng)學生遇挫不怠的良好心理素質
知識目標：
1、了解商品的.定義及商品交易遵循的原則和方法（等價交換原則等）。
2、實現(xiàn)學科知識的整合，會運用數(shù)學的方法計算商品交易中的找兌（記帳、算帳）。
3、從經(jīng)濟的角度掌握經(jīng)營技巧、了解一定的營銷、促銷手段（如：買一贈一等）。
能力目標：
1、培養(yǎng)學生與不同人交往的能力，掌握一些與人交際的技巧。
2、培養(yǎng)學生的語言表達能力。
3、發(fā)展學生獨立解決問題的能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)造思維及社會綜合實踐能力。
三、活動時間：
20xx年11月25日周五下午（初定），各班12：40前布置好展臺，活動時間為13：00-13：40
四、活動地點：
操場
五、活動年級：
3—6年級
六、活動準備：
（各班主任在活動準備階段對學生進行要求）
1、宣傳：各班班主任和任課教師要在班級廣泛宣傳，每班學生可制作班級標牌和商品促銷標牌。
2、物品：圖書和學習用品等。（要在物品上明碼標價）
3、紀律：班主任和配班教師維持好本班市場，注意保持市場的衛(wèi)生；大隊部值日干部進行巡視，反對欺行霸市，強買強賣。
4、規(guī)則：
（1）以錢購物、以物換物。
�。�2）為了提高交易量，賣家可以進行吆喝或者其它的促銷手段（如打折、買一送一等），買家購物時可進行討價還價。
（3）每人最多準備10元錢，所帶物品確實是自己已經(jīng)不需要的。
�。�4）建議每班從一年級教室搬出4張單人桌（各班可根據(jù)實際情況進行調(diào)整）。
（5）建議班主任輪流安排本班學生賣物，每次以6-8人為宜，班級剩余學生可在市場內(nèi)購物（也可自行調(diào)整）。
七、活動細則
1、11月24日前為活動宣傳階段，25日11：00前為收集物品階段，25日下午為活動進行階段。
2、學校以班級為單位分成12個展位，并分組進行物品間買賣�；顒臃纸M：三四年級組、五六年級組，要求不能跨組，只能在同組內(nèi)的指定位置進行活動。
3、展位由課桌形成，4張桌子為一展位，各班負責本班鋪位的擺放和收攤工作（桌子由各班教師組織學生從一年級教室搬來用完再送回）。
4、交換或者買賣的物品以書籍、學習用具為主，要求成色較新，無破損，以價廉物美、富有價值、健康實用為佳，物品不在多，一人1—3份精品即可。
5、各班的展臺物品按價位擺放好，由學生參與管理、推銷、聯(lián)絡等，其余學生參與購買或交換活動；
6、活動結束后各班負責清理展臺周圍的衛(wèi)生。
八、工作安排：
場地監(jiān)督：總監(jiān)督：xx，三年級：xx，四年級：xx，五年級：xx，六年級：xx
音響攝像：xx
宣傳報道：xx
各班負責人：班主任、科任教師
九、注意事項：
1、此次活動應充分發(fā)揮學生主體作用，盡可能以學生為主；
2、參加市場出售的物品先上交到班級，班主任對物品的成色、安全性、價格等把好關，特別貴重物品要勸退。
3、由于參加此次活動的學生人數(shù)較多，煩請各班主任做好發(fā)動、組織工作，事前做好安全教育，教育學生注意安全，遵守會場紀律；活動當天要注意維持好本班的秩序。
小學校園跳蚤市場活動方案4
活動目標:
1、促進社會性發(fā)展，能主動、大膽的與人交往，買賣過程中能正確使用禮貌用語。
2、初步了解買賣與交換過程中的規(guī)則與方法，主動推銷物品。
3、在實際生活中學習數(shù)學，在買賣中練習人民幣的換算，有成本認識，能計算自己的盈利收入，體會錢幣的作用，萌發(fā)節(jié)約的意識。
4、在商品交易中培養(yǎng)誠實守信、遇挫不怠的品質。
5、將買賣后錢款和物品捐助給貧困山村的孩子，奉獻愛心，體驗分享物品、幫助別人的快樂。
活動安排:
1、參與人員：285班學生、家長自愿報名參加。
2、活動時間：9月30日下午5：00-7：00。
3、地點：xx街小學北門。
活動準備：
1、家庭準備：
�。�1）父母和孩子在家中挑選5——10件舊商品孩子看過的圖書、玩過的玩具、服飾裝飾用品等等，但要基本完好。
（2）一起為商品估價，價格在0.5—10元，做好標簽粘在商品上，并進行記錄。
（3）自創(chuàng)特色攤位包括鋪在地上的野餐布或地墊、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等。
�。�4）飲用水、紙巾、小賬薄、小凳子。
�。�5）方便拿取錢幣的小包，為孩子準備20元左右的零錢（包括各種10元、5元、1元、5角、1角等面值）。
2、學校準備：
�。�1）與校方達成共識，空出學校北門西側一處場地，供學生買賣活動，保安協(xié)助安排，不允許車輛進入賣場。
�。�2）劃分范圍內(nèi)分行列來布置賣場，依學號順序依次排開。
�。�3）活動前老師詳細介紹活動的意義和內(nèi)容，強調(diào)規(guī)則及注意事項。
�。�4）組織同學們交流叫賣、推銷的口號，和介紹的說辭。
（5）集體制作班級宣傳條幅、宣傳單。周四周五活動之前發(fā)放宣傳單，邀請其他班的同學參加買賣活動。
活動流程：
5：10家長拿準備好的物品到學校北門西側處集合，依據(jù)學號分配小鋪位置，教師強調(diào)活動規(guī)則和注意事項。
5：20——5：40做活動前的`準備，布置自己的小鋪，擺好自己的招牌。
5：50進行簡單的開業(yè)典禮，迎接來校參加購買的家長和同學。
營業(yè)開始：主持人宣布跳蚤市場正式開業(yè)。營業(yè)進行中老師及時了解各家庭銷售情況，并關注學生表現(xiàn)，適當介入，及時評價鼓勵孩子。孩子們也可以互相訪問，交換或買賣自己喜歡的商品。
6：50結業(yè)，主持人宣布，跳蚤市場到此結束要關門了。
6：50—7：00請小鋪店主清點自己的貨物，計算盈虧，準備關門，合影留念。
7：10活動結束，共同收拾場地回家。協(xié)助組織父母；協(xié)助照相攝像；
安全預案
1、活動前組織一次活動安全的教育活動。并提醒學生要聽從指揮，及時提醒學生要遵守注意事項，增強自我保護意識。
2、提醒父母、孩子不私自走動，并且父母要看管好自己的孩子，孩子的安全全權由父母負責。
3、地要大小合適、無安全隱患，并且教師要事先檢查好。
4、校方領導協(xié)商，保安協(xié)助組織好接孩子家長，不讓車輛進入；控制買賣人數(shù)，以免造成擁擠和哄亂
附：
“跳蚤市場”規(guī)則及注意事項
1、交易雙方必須注意文明禮儀，注意安全，不得發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
2、不得出售鞋帽、衣服、飲料、食品等，禁止不健康的書籍出售。
3、每件商品明碼標價，交易雙方可以依據(jù)此價格討價還價。
4、交易必須建立在自愿的基礎上，公平合理，一旦交易成功，不得反悔。
5、遵守場地秩序，必須在攤位交易，禁止游走叫賣。
6、自覺維護場地衛(wèi)生，不亂扔垃圾。
【小學校園跳蚤市場活動方案】相關文章：
校園跳蚤市場活動方案11-17
校園跳蚤市場活動方案06-10
校園跳蚤市場活動方案9篇02-09
校園跳蚤市場活動方案(9篇)02-09
校園跳蚤市場活動方案8篇04-28
校園跳蚤市場活動方案(8篇)04-28
校園跳蚤市場活動方案11篇04-08
校園跳蚤市場活動方案10篇04-28
校園跳蚤市場活動方案12篇04-28
小學跳蚤市場活動方案04-28