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    小學(xué)校園跳蚤市場活動方案

    時間:2024-07-04 07:28:46 活動方案 我要投稿
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    小學(xué)校園跳蚤市場活動方案

      為確保事情或工作順利開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)校園跳蚤市場活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學(xué)校園跳蚤市場活動方案

    小學(xué)校園跳蚤市場活動方案1

      一、活動時間

      9月25日,下午3:05-4:45

      具體時間安排:

      3:05-3:20準(zhǔn)備階段

      3:20-4:30活動階段

      4:30-4:45整理總結(jié)階段

      二、活動地點(diǎn)

      小教樓前圓形場地

      三、前期準(zhǔn)備

      教師篇:

      1、物品:條幅(跳跳魚跳蚤市場)

      2、場地準(zhǔn)備:活動的當(dāng)天5.6節(jié)課,場地畫線,掛好條幅(需要體育老師協(xié)助)

      學(xué)生篇:

      1、準(zhǔn)備舊圖書、閑置的文具及小玩具等。

      2、為小商品貼好價簽。

      3、為自己的團(tuán)隊(duì)起好“店名”,設(shè)計(jì)標(biāo)語、廣告牌。

      準(zhǔn)備一些零錢(不超過50元)

      四、參與人員

      二年級全體學(xué)生,班主任及數(shù)學(xué)教師(所有沒課的.教師),家長志愿者(每班三名)、年級主任、宗老師協(xié)助(拍照)。

      五、活動過程

      1、3:05-3:20,家長志愿者與部分教師提前將打包的物品放到指定區(qū)域。同時,班主任組織學(xué)生站隊(duì)。

      2、3:20-4:30,活動開始,班主任帶隊(duì)入場,學(xué)生到達(dá)指定的位置,做好準(zhǔn)備(物品擺好、貼好價簽,掛好招牌),老師宣布活動開始。學(xué)生自由買賣,可以等價交換,每個團(tuán)隊(duì)4-5名學(xué)生,每次輪換“看店”,另幾名同學(xué)可以離開購買物品,如有購買同伴的物品,請看店學(xué)生告知稍后再來,不要隨意走動去找同伴。

      3、4:30-4:45,每個攤位打包物品,將垃圾帶走,學(xué)生回班,最后,班主任要提醒學(xué)生將剩余的物品及所得錢款帶回家。

      4、第二天早讀,各班要進(jìn)行小結(jié),分享自己的收獲及感受,表彰在活動中表現(xiàn)突出的隊(duì)員。

      5、以班級為單位,根據(jù)活動整體情況評出以下8個獎項(xiàng)(以小組為單位)

     。1)最佳陳設(shè)獎2個(攤位布置美觀大方)

     。2)最佳創(chuàng)意獎2個(商品別具一格,促銷手段與眾不同)

     。3)最佳參與獎2個(貨源充足,購買人氣旺)

      (4)最佳銷售獎2個(最后上交錢數(shù)最多)

      六、注意事項(xiàng)

      1、學(xué)生所帶的物品必須通過家長同意,物品的的原價不能超過50元,攜帶的錢款不能超過50元。

      2、活動前,老師要進(jìn)行安全教育及文明交易的要求。

      3、學(xué)生換書時要講究謙讓,交流要有禮貌,有序進(jìn)行換書活動;嚴(yán)守活動紀(jì)律,杜絕推擠、跑動、喧鬧。

      4、結(jié)束活動后,各班要整理所在區(qū)域的衛(wèi)生。

      七、關(guān)于義務(wù)班

      采取自愿的原則參與,前一周會給家長發(fā)活動回執(zhí),參與的學(xué)生與普通班一起放學(xué),不參與的學(xué)生由相關(guān)的選修課老師送走。

    小學(xué)校園跳蚤市場活動方案2

      20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓我校全體同學(xué)過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié),我校決定開展全校跳蚤市場活動,竭誠歡迎師生、家長積極參與。

      活動主題:

      小鬼當(dāng)家我最棒

      活動目的:

      通過跳蚤市場活動培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力,讓師生們、家長們度過一個愉快而有意義的六一。

      活動流程:

      1、各班挑選跳蚤市場的相關(guān)工作人員(第十三周)

      各班同學(xué)可自愿報名擔(dān)任管理員、收銀員、記賬員、推銷員等職位。

      2、各班準(zhǔn)備好班級義賣物品事宜和相關(guān)工作人員培訓(xùn)。(第十四周一班隊(duì)課)

      每位同學(xué)須準(zhǔn)備1-5份義賣物品,5月28日早上帶回學(xué)校交給班主任,屆時將進(jìn)行對義賣物品的定價(1-10元為宜)以及對跳蚤市場工作人員的適當(dāng)培訓(xùn)。

      3、跳蚤市場活動(第十四周周五下午2:35-4:00分)

      全校師生和來校家長參與本次六一兒童節(jié)跳蚤市場活動,由于夏天天氣炎熱,請各位做好防曬工作。

      4、六一活動分享會(第十五周周一班隊(duì)課)

      義賣物品要求和說明:

     。ㄒ唬┟堪嗍圪u的貨品必須有以下種類

      1、玩具類(自己玩膩的玩具等)

      2、植物類(自家種的小花、肉肉類等植物)

      3、手工創(chuàng)意類(書畫,粘土,發(fā)飾等作品)

      4、學(xué)習(xí)用品類(文具、舊書等)

      5、食物類(餅干、糖果、家庭自制食品等)

     。ǘ┝x賣貨品說明

      每位學(xué)生準(zhǔn)備至少一件物品,物品須經(jīng)家長同意。學(xué)生帶回來的物品屬于義捐物品,如已出售,將不再歸還。未出售的`將歸還本人。本班級所出售物品所得的金額,將作為班會費(fèi),由班主任進(jìn)行支配

      家長報名時間及報名提交方式:

      1、報名時間

      20xx年5月28日-20xx年5月30日

      2、報名方式

      通過微信編輯文字(學(xué)生名字+參加活動的家長姓名+家長聯(lián)系電話)發(fā)到班級微信群,告知該班主任即可。

      評獎辦法及獎品:

      本次“小鬼當(dāng)家我最棒”六一兒童節(jié)跳蚤市場活動,學(xué)校將進(jìn)行全面的評價,最后每個年級評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名,獲獎的班級均可獲得相對應(yīng)的豐富食品哦。

    小學(xué)校園跳蚤市場活動方案3

      一、“跳蚤市場”的由來

      “跳蚤市場”實(shí)際上就是舊貨市場,它起源于19世紀(jì)末的法國。公元1884年,巴黎市政府為了保持市容整潔,立法禁止沿街亂倒垃圾,并責(zé)令3萬名靠揀破爛為生的貧民把市區(qū)堆積的垃圾搬運(yùn)到郊區(qū)圣旺一個廢棄的練兵場上。貧民們在垃圾堆里挑挑揀揀,并就地隨手出售。到了1886年,圣旺這個地方居然形成了一個固定的集市。因?yàn)樵谶@里出售的舊衣物上常帶有跳蚤,巴黎人就給它起了個名字,叫“跳蚤市場”。目前,國內(nèi)沿習(xí)國外的叫法,把舊貨交易市場和便宜商品集散市場稱為“跳蚤市場”。

      二、活動目的:

      德育目標(biāo):

      1、在活動中,培養(yǎng)學(xué)生良好的交往態(tài)度,倡導(dǎo)文明交往的風(fēng)氣,培養(yǎng)文明禮貌的行為。

      2、在與人打交道的過程中,培養(yǎng)學(xué)生遇挫不怠的良好心理素質(zhì)

      知識目標(biāo):

      1、了解商品的.定義及商品交易遵循的原則和方法(等價交換原則等)。

      2、實(shí)現(xiàn)學(xué)科知識的整合,會運(yùn)用數(shù)學(xué)的方法計(jì)算商品交易中的找兌(記帳、算帳)。

      3、從經(jīng)濟(jì)的角度掌握經(jīng)營技巧、了解一定的營銷、促銷手段(如:買一贈一等)。

      能力目標(biāo):

      1、培養(yǎng)學(xué)生與不同人交往的能力,掌握一些與人交際的技巧。

      2、培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。

      3、發(fā)展學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維及社會綜合實(shí)踐能力。

      三、活動時間:

      20xx年11月25日周五下午(初定),各班12:40前布置好展臺,活動時間為13:00-13:40

      四、活動地點(diǎn):

      操場

      五、活動年級:

      3—6年級

      六、活動準(zhǔn)備:

     。ǜ靼嘀魅卧诨顒訙(zhǔn)備階段對學(xué)生進(jìn)行要求)

      1、宣傳:各班班主任和任課教師要在班級廣泛宣傳,每班學(xué)生可制作班級標(biāo)牌和商品促銷標(biāo)牌。

      2、物品:圖書和學(xué)習(xí)用品等。(要在物品上明碼標(biāo)價)

      3、紀(jì)律:班主任和配班教師維持好本班市場,注意保持市場的衛(wèi)生;大隊(duì)部值日干部進(jìn)行巡視,反對欺行霸市,強(qiáng)買強(qiáng)賣。

      4、規(guī)則:

     。1)以錢購物、以物換物。

      (2)為了提高交易量,賣家可以進(jìn)行吆喝或者其它的促銷手段(如打折、買一送一等),買家購物時可進(jìn)行討價還價。

      (3)每人最多準(zhǔn)備10元錢,所帶物品確實(shí)是自己已經(jīng)不需要的。

      (4)建議每班從一年級教室搬出4張單人桌(各班可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整)。

      (5)建議班主任輪流安排本班學(xué)生賣物,每次以6-8人為宜,班級剩余學(xué)生可在市場內(nèi)購物(也可自行調(diào)整)。

      七、活動細(xì)則

      1、11月24日前為活動宣傳階段,25日11:00前為收集物品階段,25日下午為活動進(jìn)行階段。

      2、學(xué)校以班級為單位分成12個展位,并分組進(jìn)行物品間買賣;顒臃纸M:三四年級組、五六年級組,要求不能跨組,只能在同組內(nèi)的指定位置進(jìn)行活動。

      3、展位由課桌形成,4張桌子為一展位,各班負(fù)責(zé)本班鋪位的擺放和收攤工作(桌子由各班教師組織學(xué)生從一年級教室搬來用完再送回)。

      4、交換或者買賣的物品以書籍、學(xué)習(xí)用具為主,要求成色較新,無破損,以價廉物美、富有價值、健康實(shí)用為佳,物品不在多,一人1—3份精品即可。

      5、各班的展臺物品按價位擺放好,由學(xué)生參與管理、推銷、聯(lián)絡(luò)等,其余學(xué)生參與購買或交換活動;

      6、活動結(jié)束后各班負(fù)責(zé)清理展臺周圍的衛(wèi)生。

      八、工作安排:

      場地監(jiān)督:總監(jiān)督:xx,三年級:xx,四年級:xx,五年級:xx,六年級:xx

      音響攝像:xx

      宣傳報道:xx

      各班負(fù)責(zé)人:班主任、科任教師

      九、注意事項(xiàng):

      1、此次活動應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,盡可能以學(xué)生為主;

      2、參加市場出售的物品先上交到班級,班主任對物品的成色、安全性、價格等把好關(guān),特別貴重物品要勸退。

      3、由于參加此次活動的學(xué)生人數(shù)較多,煩請各班主任做好發(fā)動、組織工作,事前做好安全教育,教育學(xué)生注意安全,遵守會場紀(jì)律;活動當(dāng)天要注意維持好本班的秩序。

    小學(xué)校園跳蚤市場活動方案4

      活動目標(biāo):

      1、促進(jìn)社會性發(fā)展,能主動、大膽的與人交往,買賣過程中能正確使用禮貌用語。

      2、初步了解買賣與交換過程中的規(guī)則與方法,主動推銷物品。

      3、在實(shí)際生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),在買賣中練習(xí)人民幣的換算,有成本認(rèn)識,能計(jì)算自己的盈利收入,體會錢幣的作用,萌發(fā)節(jié)約的意識。

      4、在商品交易中培養(yǎng)誠實(shí)守信、遇挫不怠的品質(zhì)。

      5、將買賣后錢款和物品捐助給貧困山村的孩子,奉獻(xiàn)愛心,體驗(yàn)分享物品、幫助別人的快樂。

      活動安排:

      1、參與人員:285班學(xué)生、家長自愿報名參加。

      2、活動時間:9月30日下午5:00-7:00。

      3、地點(diǎn):xx街小學(xué)北門。

      活動準(zhǔn)備:

      1、家庭準(zhǔn)備:

     。1)父母和孩子在家中挑選5——10件舊商品孩子看過的圖書、玩過的玩具、服飾裝飾用品等等,但要基本完好。

     。2)一起為商品估價,價格在0.5—10元,做好標(biāo)簽粘在商品上,并進(jìn)行記錄。

      (3)自創(chuàng)特色攤位包括鋪在地上的野餐布或地墊、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等。

     。4)飲用水、紙巾、小賬薄、小凳子。

     。5)方便拿取錢幣的小包,為孩子準(zhǔn)備20元左右的零錢(包括各種10元、5元、1元、5角、1角等面值)。

      2、學(xué)校準(zhǔn)備:

     。1)與校方達(dá)成共識,空出學(xué)校北門西側(cè)一處場地,供學(xué)生買賣活動,保安協(xié)助安排,不允許車輛進(jìn)入賣場。

      (2)劃分范圍內(nèi)分行列來布置賣場,依學(xué)號順序依次排開。

     。3)活動前老師詳細(xì)介紹活動的意義和內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)規(guī)則及注意事項(xiàng)。

     。4)組織同學(xué)們交流叫賣、推銷的口號,和介紹的說辭。

     。5)集體制作班級宣傳條幅、宣傳單。周四周五活動之前發(fā)放宣傳單,邀請其他班的同學(xué)參加買賣活動。

      活動流程:

      5:10家長拿準(zhǔn)備好的物品到學(xué)校北門西側(cè)處集合,依據(jù)學(xué)號分配小鋪位置,教師強(qiáng)調(diào)活動規(guī)則和注意事項(xiàng)。

      5:20——5:40做活動前的`準(zhǔn)備,布置自己的小鋪,擺好自己的招牌。

      5:50進(jìn)行簡單的開業(yè)典禮,迎接來校參加購買的家長和同學(xué)。

      營業(yè)開始:主持人宣布跳蚤市場正式開業(yè)。營業(yè)進(jìn)行中老師及時了解各家庭銷售情況,并關(guān)注學(xué)生表現(xiàn),適當(dāng)介入,及時評價鼓勵孩子。孩子們也可以互相訪問,交換或買賣自己喜歡的商品。

      6:50結(jié)業(yè),主持人宣布,跳蚤市場到此結(jié)束要關(guān)門了。

      6:50—7:00請小鋪店主清點(diǎn)自己的貨物,計(jì)算盈虧,準(zhǔn)備關(guān)門,合影留念。

      7:10活動結(jié)束,共同收拾場地回家。協(xié)助組織父母;協(xié)助照相攝像;

      安全預(yù)案

      1、活動前組織一次活動安全的教育活動。并提醒學(xué)生要聽從指揮,及時提醒學(xué)生要遵守注意事項(xiàng),增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

      2、提醒父母、孩子不私自走動,并且父母要看管好自己的孩子,孩子的安全全權(quán)由父母負(fù)責(zé)。

      3、地要大小合適、無安全隱患,并且教師要事先檢查好。

      4、校方領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商,保安協(xié)助組織好接孩子家長,不讓車輛進(jìn)入;控制買賣人數(shù),以免造成擁擠和哄亂

      附:

      “跳蚤市場”規(guī)則及注意事項(xiàng)

      1、交易雙方必須注意文明禮儀,注意安全,不得發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

      2、不得出售鞋帽、衣服、飲料、食品等,禁止不健康的書籍出售。

      3、每件商品明碼標(biāo)價,交易雙方可以依據(jù)此價格討價還價。

      4、交易必須建立在自愿的基礎(chǔ)上,公平合理,一旦交易成功,不得反悔。

      5、遵守場地秩序,必須在攤位交易,禁止游走叫賣。

      6、自覺維護(hù)場地衛(wèi)生,不亂扔垃圾。

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