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    小區(qū)跳蚤市場活動方案

    時間:2024-08-19 09:02:21 活動方案 我要投稿
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    小區(qū)跳蚤市場活動方案

      為了確保事情或工作得以順利進行,往往需要預(yù)先進行方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的小區(qū)跳蚤市場活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小區(qū)跳蚤市場活動方案

      活動目的:

      1、讓社區(qū)暑期青少年及社區(qū)其他家庭,把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學(xué)以物換物或錢物交換。從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣和財商,讓學(xué)生們體驗“公平買賣”、“勞動快樂”,結(jié)識更多的朋友。通過舊物循環(huán)利用,以物換物,以錢換物的方式,推廣“循環(huán)經(jīng)濟”思想。

      2、進一步營造全社會“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”的濃厚氛圍,通過跳蚤市場這個渠道,讓孩子們來交換平時不常用的物品,這樣我們的孩子不僅可以得到物美價廉的物品,并在交易過程中感受說文明話、做文明事、行文明禮的重要性;通過與伙伴合作,增強團隊意識,培養(yǎng)其動手和交流等能力。

      3、豐富社區(qū)文化生活,讓孩子們在活動中得到豐富角色體驗,提高組織能力、自主管理能力和團隊合作精神。努力提倡合理消費、適度消費,積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧社區(qū),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

      活動內(nèi)容:

      (一)攤位

      1、各小組給自己的攤位起名,如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等。

      2、準備好廣告宣傳語、宣傳海報(用小黑板或展板擺放在店鋪附近)或直接當面宣傳,吸引顧客光臨,采用各種方法吸引目光。

      3、各小組的攤位整體設(shè)計要新穎、美觀、有特色,盡量不要雷同。注意義賣品擺放分門別類,小組與小組之間保持一定距離。

      (二)推銷

      1、每組設(shè)置5位以內(nèi)服務(wù)員,如售貨員、推銷員、收銀員、物件管理員等。他們可佩帶自己設(shè)計的統(tǒng)一標記,如服務(wù)卡、頭飾、帽子等。

      2、收入所得由專人保管,以免丟失。

      3、微笑服務(wù),熱情待客,不僅要耐心地介紹自己物品,而且要誠心地與顧客協(xié)商價格。

      4、注意推銷的花樣與手段。如買一贈一、消費夠額后抽獎或享受折扣價、送禮品,或現(xiàn)場搞拍賣等等。

     。ㄈ┵u品

      1、可以是自己已經(jīng)不用或自己覺得用處不大的學(xué)習(xí)文具、玩具、生活用品、書籍、自己制作的變廢為寶的手工藝品、書畫作品等,體現(xiàn)環(huán)保、節(jié)約的理念。所有物品要求質(zhì)量完好,并且需經(jīng)家長同意。

      2、賣品要求健康、衛(wèi)生、安全;顒忧吧鐓^(qū)負責(zé)將對賣品進行驗收,合格物品才能進入市場。

      3、每件物品都要貼上價格標簽。

      4、每件價格定價公道,不要過于昂貴,盡量不超過10元。最好列出一張清單,便于在賣出時做好記錄。

      (四)總結(jié)評比表彰

      活動結(jié)束后,組織方將根據(jù)活動情況對小組評比出以下獎項:

      1、“銷售冠軍”(列出物品清單,要有交易記錄)

      2、“最佳創(chuàng)意獎”(攤位的設(shè)計)

      3、“衛(wèi)生模范中隊”(活動中和活動后衛(wèi)生)

      4、“文明小組”(銷售、攤位設(shè)計、衛(wèi)生等綜合評出)

      5、各組評選出2名“活動之星”。

      活動信息:

      本次活動由XX社區(qū)主辦

      社區(qū)保障資金提供支持

      “XX親鄰社工”、“XX社工”合作開展

      1、活動時間:20xx年8月23日上午9點30分

      2、活動地點:XX社區(qū)黨群服務(wù)中心(XX醫(yī)院背后)

      XX區(qū)XXX路66號

      3、聯(lián)系電話:

      4、參加活動可蓋雙“十個一”暑期實踐活動證明

      報名要求:

      1、年齡要求:6—12歲

      2、限定名額:40人(報滿為止)

      3、報名后請務(wù)必準時參加活動

      報名方式:

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