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    小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案流程

    時(shí)間:2024-05-22 16:46:33 活動(dòng)方案 我要投稿

    小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案流程

      為確保事情或工作順利開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案流程,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案流程

    小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案流程1

      一、指導(dǎo)思想

      回顧在母校生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對(duì)母校的情感。以“愛”為主題(對(duì)母校的依戀,對(duì)老師的感激、對(duì)同學(xué)的不舍、對(duì)未來的憧憬),激勵(lì)畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),在新的學(xué)習(xí)、生活上更加勤奮努力,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培育之恩。

      二、活動(dòng)主題

      感謝師長(zhǎng)恩珍藏母校情。

      三、時(shí)間

      x月x日上午8:30正式開始。

      五、地點(diǎn)

      學(xué)校大禮堂。

      六、參加人員

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體師生,每班x~x個(gè)家長(zhǎng)。

      七、畢業(yè)典禮議程

      回想教師和學(xué)生一年來走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴照片回放(每班5~6張)。

      歌伴舞:校園的'早晨——六x班。

      1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始,全體起立、高唱國(guó)歌。

      2、xx校長(zhǎng)講話。

      3、教師代表發(fā)言。

      4、學(xué)生代表講話。

      5、家長(zhǎng)代表講話,送祝福。

      過渡——節(jié)目《愛》、《同桌的你》、《拉丁舞》。

      1、向畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

      2、優(yōu)秀畢業(yè)生(每班5名)。

      過渡——詩(shī)朗誦《未來》——六2班。

      1、學(xué)生暢談未來,感謝師恩,感謝母校。

      2、節(jié)目:《感恩的心》——六4班。

      六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。

      一、活動(dòng)主題:

      夢(mèng)想在這里啟航

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年xx月22下午3:30—4:40

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      xx大道xx酒家一樓大廳

      四、參加人員:

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、總協(xié)調(diào)、活動(dòng)策劃、主持稿(李xx)

      2、準(zhǔn)備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請(qǐng)卡(楊xx)

      3、畢業(yè)感言:每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

      4、演出節(jié)目(各班主任、科任老師)

      5、背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場(chǎng)電腦操作(張xx)

      6、選拔、培訓(xùn)主持人(何xx)

      7、六年級(jí)20名學(xué)生獻(xiàn)花(李xx)

      8、帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(趙xx)

      9、制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐(余xx)

      10、新聞稿(曠xx)

      11、教師寄語(周xx)

      12、拍照、催場(chǎng)(劉xx)

      13、組織進(jìn)退場(chǎng)、安全管理、紀(jì)律提醒(朱xx)

      六、畢業(yè)典禮流程:

      1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

      2、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

    小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案流程2

      主題:

      感恩母校情,胸懷未來夢(mèng)。

      時(shí)間:

      20xx年xx月xx日。

      地點(diǎn):

      學(xué)校操場(chǎng)。

      參加人員:

      校長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)任課教師,學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      背景音樂歌曲資料、校園生活視頻、鮮花、課件等。

      活動(dòng)過程:

      (一)升國(guó)旗,唱國(guó)歌,感恩偉大祖國(guó)

      主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們,大家好。xx區(qū)xx小學(xué)屆畢業(yè)生“感恩母校情胸懷未來夢(mèng)”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,首先,儀式進(jìn)行第一項(xiàng)(全體起立)升國(guó)旗,出旗,(等待),升國(guó)旗,唱國(guó)歌,行注目禮,全體少先隊(duì)員敬禮,(國(guó)歌結(jié)束)禮畢,升旗手、護(hù)旗手退場(chǎng),請(qǐng)坐。

     。ǘ┬蕾p視頻

      主持人:同學(xué)們你們就要走了,滿載多年收獲的累累碩果,就要走了,滿載著母校師生的深情厚意,走向更加美好的未來。接下來請(qǐng)大家再深情地看一眼我們美麗的校園,敬愛的老師,回憶一下我們小學(xué)六年的一些美好時(shí)光,下面,儀式進(jìn)行第二項(xiàng)請(qǐng)大家跟著大屏幕再次重溫我們師生之間那些感人至深的美好瞬間。

     。ㄈ┑涠Y開始,校長(zhǎng)講話

      主持人:同學(xué)們,今天是你們?nèi)松幸粋(gè)重要的日子,因?yàn)榻裉炷銈冇瓉砹诵W(xué)畢業(yè)典禮,迎來你們?nèi)松牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著大家的成長(zhǎng),下面,儀式進(jìn)行第三項(xiàng),有請(qǐng)我們敬愛的xx校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

      主持人:同學(xué)們,xx校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)的講話,鼓勵(lì)著我們邁向更好、更高的人生目標(biāo)。我相信,不久的將來,你們一定會(huì)讓母校因?yàn)閾碛心銈兌湴痢?/p>

     。ㄋ模┊厴I(yè)生代表講話(播放背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)。

      同學(xué)們,六年的校園生活,留下你們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩,六年的校園生活,留下你們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們大家的腦海里。此時(shí)此刻,我們大家是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,下面,儀式進(jìn)行第四項(xiàng),有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表xx同學(xué)發(fā)言,大家掌聲歡迎!

     。ㄎ澹┘议L(zhǎng)寄語,播放音樂《感恩的心》

      主持人:xx同學(xué)的發(fā)言情深意切、感人至深。同學(xué)們,世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來了她的深情,傍晚時(shí)分,一聲呼呼帶來了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,包容著一切。親愛的同學(xué)們,其實(shí)父母的期望并不多,我們的一句問候、一點(diǎn)理解、一杯熱茶、一個(gè)微笑、一次揉肩捶背,我們的`爸爸媽媽就心滿意足、幸福滿滿,下面,儀式進(jìn)行第五項(xiàng),有請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)代表xx同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言,大家掌聲歡迎!

     。┙處熂恼Z

      主持人:感謝xx同學(xué)家長(zhǎng)的精彩發(fā)言,同學(xué)們,六年來,你們學(xué)到的每一點(diǎn)知識(shí),取得的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著我們老師的汗水和心血,都離不開老師的教誨和幫助,下面,儀式進(jìn)行第六項(xiàng)有請(qǐng)六年級(jí)教師代表xx老師發(fā)言,大家掌聲歡迎!

      (七)向母校、向老師敬獻(xiàn)禮物(播放背景音樂《感恩的心》)

      主持人:同學(xué)們,xx老師短短的話語,卻飽含濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)你們深深的愛,同學(xué)們,老師的愛像雨露,如春風(fēng)化雨滋潤(rùn)大家成長(zhǎng)!老師教給大家知識(shí),教會(huì)大家做人。為了大家,老師們默默地耕耘,無私地奉獻(xiàn)。六年的愛心澆灌,老師的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花。六年的嘔心瀝血,老師的額頭布滿了絲絲牽掛。六年的春去春回,老師的眼角寫滿了戀戀不舍。今天,讓我們給敬愛的老師和親愛的母校獻(xiàn)上一份我們的真情,表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!下面,儀式進(jìn)行第七項(xiàng),有請(qǐng)同學(xué)代表向母校贈(zèng)匾留念,好,謝謝同學(xué)們,下面請(qǐng)六年級(jí)科任老師們上臺(tái),同學(xué)代表向老師表達(dá)敬意、擁抱,并合影留念。

     。ò耍┘w合唱《謝謝你》

      主持人:親愛的老師,謝謝您,為您的學(xué)生插上騰飛的翅膀。親愛的母校,感謝您,為您的學(xué)子揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,親愛的同學(xué)們,下面,儀式進(jìn)行第八項(xiàng),讓我們共同唱響《謝謝你》,來表達(dá)我們對(duì)老師和母校的感恩之情。

     。ň牛┬nI(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書(背景音樂《畢業(yè)歌》)

      主持人:同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)朋友們激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了,下面,儀式進(jìn)行第九項(xiàng)有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。有請(qǐng)每班x名學(xué)生代表登臺(tái),有請(qǐng)xx校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)為學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書,合影留念。

     。ㄊ┬蓟顒(dòng)結(jié)束(播放歌曲《隱形的翅膀》)

      主持人:同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼我們大家的小學(xué)生活已成過去,雖然心中太多留戀不已,但光明前程已呈現(xiàn)眼前,讓我們把美好記憶銘刻心里,懷揣夢(mèng)想,奮發(fā)向上,去創(chuàng)造更加美好的明天。忘不了,敬愛的老師。忘不了,親愛的同學(xué)。忘不了,美麗的校園。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松缆飞习盐蘸妹恳惶,“頂天立地做人,腳踏實(shí)地做事”!希望你們能;啬感?纯,老師歡迎你們,母校歡迎你們!最后,祝同學(xué)們前程似錦、心想事成,將來用自己的輝煌成就為母校增光添彩!老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們,我們畢業(yè)典禮的各項(xiàng)議程到此全部圓滿完成,請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有序進(jìn)入教室,進(jìn)行我們畢業(yè)課程的第二個(gè)環(huán)節(jié),家長(zhǎng)朋友們可以有序離開,再次謝謝大家,再見。

    小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案流程3

      一、活動(dòng)主題:

      感恩母校,感恩老師

      二、活動(dòng)目的:

      通過活動(dòng):

      1、讓每一位同學(xué)回憶“‘我’這六年的小學(xué)生活”點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      2、讓每一位同學(xué)在畢業(yè)前享受一次溫馨,并記住這個(gè)美麗瞬間。

      3、激起每一位同學(xué)學(xué)會(huì)感恩,熱愛學(xué)校的思想感情。

      4、祝愿每一位同學(xué)奮發(fā)有為,在新一級(jí)學(xué)校展翅高飛。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、音響、歌曲等。

      2、課件:老師上課的錄相;同學(xué)們平時(shí)生活、學(xué)習(xí)照片;校園風(fēng)光。

      3、有關(guān)會(huì)場(chǎng)布置物品。

      4、每位同學(xué)準(zhǔn)備一份發(fā)言稿,主題:感謝老師,母校及對(duì)同學(xué)的留戀和今后發(fā)展設(shè)想。

      5、每位同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)目。

      四、會(huì)場(chǎng)布景:

      1、黑板正中端正寫上:“感恩母校,感恩老師”幾個(gè)大字,四周花邊點(diǎn)輟。

      2、宣傳欄內(nèi)容:感恩作文、圖畫、手抄報(bào)等(關(guān)于感謝老師,懷念母校)。

      3、會(huì)場(chǎng)四周掛上彩球和彩條,總之,整個(gè)會(huì)場(chǎng)彌漫節(jié)日濃濃氣紛。

      五、活動(dòng)過程:

      總主持人(黃蕓清):

      尊敬老師,親愛的朋友們,大家好!很高興與大家相聚在一堂共敘畢業(yè)之情。春光逝盡時(shí),別離近在咫尺間,時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)了;貞浧鹞覀?cè)?jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)聯(lián)歡時(shí),還覺得畢業(yè)對(duì)我們來說是遙遙無期,可現(xiàn)在,我們已站在了我們自己的畢業(yè)晚會(huì)舞臺(tái)上。我們?cè)谛@里度過了人生中最美好的時(shí)光,在這里留下了我們最燦爛的童年時(shí)光和最火熱的激情。因此,今天,在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡上,我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲,奉獻(xiàn)給我們最親愛的母校和老師;用激揚(yáng)的熱情與活力,盡展我們的風(fēng)采!同學(xué)們,我們共同生活了6年,彼此都有著深厚的感情,在我們即將離開母校之際,對(duì)老師們獻(xiàn)上美好的祝福!現(xiàn)在請(qǐng)A胡晴文,B成龍,C薛佳,D黃松等四位同學(xué)為我們主持今天畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)!掌聲有請(qǐng)!(四主持人上臺(tái))

      第一樂章序幕

      A:我們帶著滿懷的希望,B:我們帶著美好的憧憬,C:我們帶著相聚的欣喜,D:我們帶著離別的惆悵,合:今天,我們共濟(jì)一堂,度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。

      AB:過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,CD:未來的歲月將在此刻展望。

      合:讓我們拉開心靈的幡幔,A:用舞姿,B:用歌聲,C:用掌聲,D:用心語,合:用我們最美好的姿態(tài),為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福!

      A:(六二)班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)

      合:現(xiàn)在開始

      A:首先讓盡情我們齊唱《好一朵美麗的茉莉花》,為我們今天的聯(lián)歡會(huì)拉開序幕。ㄈw起立)

      第二樂章同學(xué)間友情深似海

      課件播放:同學(xué)們平時(shí)生活、學(xué)習(xí)照片

      A:六年前我們懷著彩色夢(mèng)想,來到石龍小學(xué)。

      B:六年間我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共同成長(zhǎng)。

      C:也曾鬧過別扭,也曾和好如初。

      D:親愛的同窗啊,轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離。

      合:今天,我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。

      A:首先,我問大家一個(gè)問題,我們班的跳舞皇后是誰?

     。ㄍ瑢W(xué)說完后)好掌聲有請(qǐng)黃蕓清和她的舞蹈小組,舞蹈《我們的校園最美麗》為我們的聯(lián)歡增加美麗的色彩,用熱烈的掌聲歡迎她們。

      B:哇!黃蕓清和她的舞蹈小組的舞蹈太精彩了!再來一個(gè)猜測(cè)題,我們班的兩大笑星是誰?(同學(xué)說完后)好,請(qǐng)欣賞由唐又龍和胡逸超的相聲《打電話》,掌聲鼓勵(lì)

      C:太搞笑了!不要把肚皮笑破了,留點(diǎn)精神來聽一聽郭佳雯演唱的歌曲《土雞蛋》吧。

      D:不要笑了,不要笑了,現(xiàn)在經(jīng)松一下請(qǐng)聽《校園歌曲連奏》,掌聲有請(qǐng)?jiān)S婷煒和她的口琴小組。(掌聲又起)

      A:我們班的全體同學(xué)都是好朋友嗎?(同學(xué)說完后)現(xiàn)在是,將來也是,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!好,請(qǐng)葉詩(shī)渝為我們深情演繹歌曲《朋友》。

      B:多好聽的一首歌呀,瞧!我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過的歲月,回憶美好的過去,展望絢麗的未來。歌曲《遺失的美好》獻(xiàn)給大家,有請(qǐng)李建霞,掌聲鼓勵(lì)。

      C:分別的話兒說不盡,誼重禮經(jīng)顯真情,為了讓我們留下美好而永恒的記憶,現(xiàn)在是互動(dòng)環(huán)節(jié)請(qǐng)同學(xué)們盡情傾述吧!

      (音樂響起)

     。ɑベ(zèng)紀(jì)念品,留言)

     。ㄍ瑢W(xué)們相互握手)

      第三樂章感謝恩師

      A:同學(xué)們,我們?cè)浄襁@樣一首歌,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我們敬愛的老師還在為我們備課,改作,F(xiàn)在讓我們一起把一首歌獻(xiàn)給我們的敬愛的老師,感謝老師們的教育之恩吧!

      齊唱:《每當(dāng)我走過老師窗前》

      領(lǐng)唱者:葉詩(shī)渝。

      B:是的,老師是辛勤的園丁,C:我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗,D:我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。

      A:在這即將離別的時(shí)刻,讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

      B:全體起立

      行禮(行少先隊(duì)隊(duì)禮)

      請(qǐng)跟著我說,“老師辛苦了!我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您!”(全體同學(xué))

      坐下

      C:下面請(qǐng)班長(zhǎng)黃蕓清同學(xué)代表全班同學(xué)給班主任郭老師送上我們的班級(jí)紀(jì)念冊(cè)。

      D:歡迎郭老師為我們送上珍貴的畢業(yè)箴言。

     。ü蠋熣f完后)

      非常感謝郭老師,我們不能辜負(fù)郭老師對(duì)我們的期望。下面請(qǐng)讓我們用一組詩(shī)歌再次表達(dá)我們對(duì)老師的深情。

      有請(qǐng)林熠昕,她朗誦的詩(shī)歌名字叫《師魂》。

      (林熠昕演完后)接下來,有請(qǐng)張灝同學(xué)表演詩(shī)朗誦《老師,您辛苦了》。(張灝表演完后)有請(qǐng)李佳欣為我們表演詩(shī)朗誦《老師,您好》。

      B:一組詩(shī)歌蕩氣回腸,表達(dá)了我們對(duì)老師真誠(chéng)的愛。下面請(qǐng)溫柔而美麗的數(shù)學(xué)老師唐老師給我們作教導(dǎo),掌聲有請(qǐng)。

      C:(唐老師說完后)謝謝唐老師!我們班的歌星晨卉同學(xué)在哪里?一組歌曲獻(xiàn)給我們敬愛的老師。

      第一首《老師的目光》

     。ê髢啥螘r(shí))大家一起來

     。ǖ谝皇壮旰螅

      第二首《我愛米蘭》,領(lǐng)唱者:晨卉。(后兩段時(shí))大家一起來

      合:現(xiàn)在,讓我們?cè)俅务雎犂蠋熃o我們諄諄的教導(dǎo),請(qǐng)看老師上課的風(fēng)采。(播放)《老師上課》片段。

      第四樂章感恩母校

      課件播放:校園風(fēng)光

      B:某校您是我們成長(zhǎng)的搖籃,C:春天,我們聆聽你的鳥語花香;

      D:夏天,我們?cè)谀愕膽驯е旭Y騁;

      B:秋天,我們采摘知識(shí)的果實(shí);

      C:冬天,我們擁抱你的`寧?kù)o。

      D:親愛的母校啊,在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋5刈哌^了六個(gè)春夏秋冬。

      A:由林熠昕同學(xué)朗讀一篇詩(shī)歌《母校贊》。

      在百島大地上,鑲嵌著一顆璀璨的明珠,那就是我的母校某某小學(xué)。

      嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      迎來了一張又一張可愛的臉龐。

      送走了一批又一批壯志少年。

      清晨,在我們書聲瑯瑯中,我聽見您的笑聲,我真開心。

      正午,在我們歡聲笑語中,我看見您的微笑,我真高興。

      黃昏,在依依不舍的告別中,我看見你的微笑,我真快樂。

      某小,您無微不至的照料,使我感到家的溫暖!

      在此,我要向你致謝!

      某小,是您給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),教會(huì)了我堂堂正正的含義;卑微與偉大的區(qū)別,讓我的人生之路豁然明朗,遠(yuǎn)離迷茫!

      某小,是您讓我從生疏到熟悉中,體會(huì)到廣交朋友,走向社會(huì)多么重要!

      在此,我要向您表示深深的敬意!

      某小,您細(xì)細(xì)的講解,使我體會(huì)到暢游知識(shí)海洋的快感。

      某小,您深紅的對(duì)鉤,讓我感受到紅燭的無私、愛的真諦。

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