活動(dòng)方案
為確保事情或工作順利開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案9篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目的：
為培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣及自我服務(wù)能力，每年元月份我園均組織開展實(shí)幼寶寶巧手賽活動(dòng)。旨在以活動(dòng)為載體，激發(fā)孩子自我服務(wù)的興趣，促進(jìn)其手腦協(xié)調(diào)和自理能力的發(fā)展。本學(xué)期，實(shí)幼中班年級將組織“疊起我的小衣服”巧手賽活動(dòng)。疊衣服時(shí)，幼兒不僅學(xué)會正確配對扣紐扣及折疊衣服的技能，還發(fā)展了孩子小手肌肉的靈活性及手眼協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)了孩子的自信心及獨(dú)立意識。因此，近期請家長朋友在家中指導(dǎo)寶寶進(jìn)行折疊衣服的`練習(xí)，家園共育促進(jìn)寶寶自理能力的提高。
活動(dòng)內(nèi)容：疊寶寶自己的園服（4件套）
活動(dòng)時(shí)間：xxx年12月中旬—xxxx年元月中旬廣泛宣傳全員參與班級比賽
xxxx年元月11日上午園級比賽
活動(dòng)方式：本著關(guān)注每個(gè)孩子，發(fā)展每個(gè)孩子的原則，班級比賽全員參與，最后每班選出8名小選手代表所在班級參加全園比賽。
活動(dòng)準(zhǔn)備：園服、號碼牌、簍子
活動(dòng)過程：
1．各班通過校信通和家長園地進(jìn)行宣傳，讓家長了解此次活動(dòng)的目的、意義，鼓勵(lì)全體幼兒積極參與到活動(dòng)中來。
2.xxxx年1月9日進(jìn)行班級選拔：幼兒聽到口令后，快速將園服從簍子依次拿出來，扣好扣子，疊好并擺放整齊,速度最快的前8名幼兒參加園級比賽。
3.班級優(yōu)秀選手參加元月11日的園級比賽。
評分細(xì)則：
1.幼兒能依次扣好襯衫和外套扣子。（4分）
2.幼兒能將園服折疊整齊。（4分）
3.將折疊好的衣服一件一件有序擺放，總時(shí)間3分鐘。（2分）
活動(dòng)方案 篇2
一、學(xué)情分析
因?yàn)閷W(xué)生對剪紙較有興趣，能帶好學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)認(rèn)真。本社團(tuán)將進(jìn)一步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)自信心，提高剪紙水平。
二、現(xiàn)狀分析
剪紙是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)民間藝術(shù)，是廣受大眾所喜愛的藝術(shù)形式，也是小學(xué)藝術(shù)、美術(shù)課程重要的組成部分。由于它制作材料、工具極其普通，制作方法方便簡單，集審美與實(shí)用于一身，深受孩子們的歡迎。本年級的教學(xué)是讓學(xué)生了解民間剪紙藝術(shù)美，發(fā)揚(yáng)我國民族，民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的.民族自豪感。教師在教學(xué)中應(yīng)運(yùn)用典型作品啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力與創(chuàng)造力，將民間剪紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。剪紙藝術(shù)歷史悠久，它向產(chǎn)生發(fā)展同古代的風(fēng)俗有直接關(guān)系，人們用它作為迎春、喜慶的裝飾品，還廣適應(yīng)用到刺繡、印染、陶瓷等工藝中。具有單純、簡潔、明快、樸實(shí)、富裝飾性的特點(diǎn)。一般來說北方剪紙粗獷樸拙，南方剪紙精巧秀麗。剪紙題材廣泛，表現(xiàn)勞動(dòng)人民生活、思想情感和審美情趣。其形式有陽紋、陰紋、點(diǎn)色、套色、分色、襯色等。剪紙使用簡化、夸張和添加的造型裝飾了法，著意藝術(shù)情趣和意境的表現(xiàn)。構(gòu)成形式呈均衡或?qū)ΨQ式。剪紙經(jīng)起稿、剪刻和貼裱完成。剪刻時(shí)按先細(xì)后粗、先密后疏、先內(nèi)后外、先上后下、先在后右的順序進(jìn)行。在剪刻時(shí)陽紋要“剪剪相連”陰紋“剪剪相斷”注意剪刻刀味。
三、活動(dòng)目標(biāo)
喚起學(xué)生對民間剪紙藝術(shù)的熱愛；使學(xué)生認(rèn)識民間剪紙藝術(shù)，學(xué)會運(yùn)用剪紙的基本技法制作剪紙作品；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力和動(dòng)手能力。理解和掌握剪紙的造型裝飾手法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)剪紙作品能力。
1．增強(qiáng)學(xué)生對民間剪紙藝術(shù)的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生對剪紙活動(dòng)的興趣。
2．引導(dǎo)學(xué)生嘗試學(xué)會對折技能的同時(shí)，學(xué)習(xí)剪單獨(dú)紋樣及對邊折剪、對稱連續(xù)折剪和剪單獨(dú)作品。
3．引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會看剪紙示意圖，初步嘗試畫簡單的圖樣。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1．學(xué)習(xí)剪單獨(dú)紋樣及對邊折剪。重點(diǎn)為能創(chuàng)造性剪多種紋樣裝飾作品。
2．學(xué)習(xí)剪對邊折剪和對稱連續(xù)折剪。重點(diǎn)為保持作品的連續(xù)性及能創(chuàng)新剪紙的式樣。
3．學(xué)習(xí)剪單獨(dú)作品（花卉、動(dòng)物系列）。重點(diǎn)為注意動(dòng)物的形象性及能在作品上剪各種圖案裝飾作品。
五、活動(dòng)教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)掌握剪紙的造型裝飾手法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)剪紙作品能力。
教學(xué)難點(diǎn)：是創(chuàng)作和正確把握紋樣好連接與完整性。
1.剪紙的藝術(shù)特點(diǎn)：單純、明快、簡樸、樸實(shí)、富裝飾性。
2.剪紙的題材：花鳥蟲魚、人物、自然景觀、吉祥圖案、傳說、神話。
3.制作方法：剪、刻。
4.表現(xiàn)形式：陰刻、陽刻、點(diǎn)色、套色、分色、襯色。
5.造型手法：簡化、夸張、添加。
6.紋樣的構(gòu)成形式：對稱、均衡。重點(diǎn)：提高剪紙的技巧，學(xué)會剪單獨(dú)紋樣及對邊折剪、對稱連續(xù)折剪及單獨(dú)作品。
六、具體措施
1.認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫好每一節(jié)課輔導(dǎo)記錄，組織并上好每一節(jié)課。
2.針對不同學(xué)生的個(gè)性和差異進(jìn)行教育輔導(dǎo)。
3.加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展。
4.組織豐富多彩的剪紙活動(dòng)，提高學(xué)生對剪紙學(xué)習(xí)的興趣和熱情，營造良好的校園藝術(shù)活動(dòng)和學(xué)習(xí)的氛圍。
七、上課時(shí)間：每周四下午課外活動(dòng)
八、上課地點(diǎn)：美術(shù)剪紙活動(dòng)室
20xx年7月
活動(dòng)方案 篇3
班級：小①班 日期：20xx年02月29日
主題：手指游戲《早睡早起做早操》
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)讓幼兒正確認(rèn)識5個(gè)手指名稱。
2、活動(dòng)手指鍛煉手指靈活性。
3、訓(xùn)練手指與大腦的`連貫性及反映能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
準(zhǔn)備輕松明快的音樂，作為游戲的音樂背景。
活動(dòng)過程
1、伸出左手打開手掌，用右手點(diǎn)左手指，教寶寶認(rèn)識大拇指、食指、中指、無名指、小指。然后把右手掌重疊在左手掌上，讓
寶寶說出各手指名稱。
2、依次握緊指頭教寶寶手指游戲。
3、隨意伸出手指提問寶寶，引導(dǎo)寶寶正確認(rèn)識各個(gè)手指名稱。
4、和寶寶們再見，希望下次還有機(jī)會和小朋友一起上課。再見。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)名稱：
“健康口腔、幸福家庭”雷鋒月愛心義診志愿服務(wù)活動(dòng)
二、活動(dòng)主題：
健康口腔，幸福家庭
三、活動(dòng)目的：
為了向廣大市民提高了口腔衛(wèi)生意識，普及口腔保健知識，強(qiáng)調(diào)口腔健康的重要性，我院積極號召口腔醫(yī)學(xué)院的青年志愿者，組織本次“健康口腔，幸福家庭”雷鋒月愛心義診活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月4日星期日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
人民廣場
六、參與人員：
口腔醫(yī)學(xué)院青年志愿者
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬⒒顒�(dòng)策劃與匯報(bào)
負(fù)責(zé)部門：社會實(shí)踐部
時(shí)間：20xx年2月28日---20xx年3月1日
1）活動(dòng)策劃書初稿完成
2）活動(dòng)策劃書交至由主席團(tuán)審核
3）活動(dòng)策劃書交由分團(tuán)委書記審核
�。ǘ┗顒�(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、做好此次活動(dòng)的申報(bào)工作；
2、通知志愿服務(wù)負(fù)責(zé)人做好相關(guān)的工作；
3、聯(lián)系好采相人員，并布置采相任務(wù)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期宣傳
1、宣傳用品：照相機(jī)（DV錄像機(jī)）
2、宣傳小組：影像1人、新聞1人、總結(jié)1人，共3人、
3、報(bào)道范圍：
（1）市內(nèi)各新聞媒體：
《十堰日報(bào)》、《十堰晚報(bào)》、十堰電視臺、十堰廣播電臺等
�。�2）校內(nèi)報(bào)道：
宣傳欄、校園網(wǎng)站、校園廣播站
�。�3）采訪安排：
1、采訪參與本次活動(dòng)的青年志愿者；
2、采訪本次組織活動(dòng)的.相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)；
3、資料收集及整理
八、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┛谇恢R普及宣傳
由口腔醫(yī)學(xué)院的青年志愿者們向市民發(fā)放口腔防護(hù)知識宣傳單，普及口腔的基本防護(hù)知識。
（二）口腔保護(hù)知識趣味問答
活動(dòng)現(xiàn)場有專門的志愿者向行人提有關(guān)口腔保健方面的問題，如果回答正確，則贈送一只小牙刷，以此達(dá)到宣傳口腔保健知識的目的。
�。ㄈ┛谇涣x診
請口腔醫(yī)院的實(shí)習(xí)上在人民廣場進(jìn)行口腔義診，檢查內(nèi)容包括齲齒的檢查，氟斑牙的情況檢查，全牙檢查。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳單10元
禮品20元
湖北醫(yī)藥學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)院
分團(tuán)委社會實(shí)踐部
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)宗旨：
為全面提高隊(duì)員的整體素質(zhì)，培養(yǎng)隊(duì)員的組織能力和管理能力，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作向著規(guī)范加特色的方向發(fā)展，我校少先隊(duì)于本學(xué)期將通過自由競選，選拔出最優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)委職務(wù)，形成"自己的活動(dòng)自己搞，自己的.陣地自己建，自己的事情自己做"的少先隊(duì)工作新局面。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、宣傳發(fā)動(dòng)：此方案傳達(dá)至每個(gè)中隊(duì)，由中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)宣傳發(fā)動(dòng)。（第一周）
2、推薦競選人員：三至六年級各中隊(duì)利用班隊(duì)課開展一次中隊(duì)干部競選活動(dòng)或競選大隊(duì)委候選人活動(dòng)，競選出二名最優(yōu)秀的隊(duì)員，并填好大隊(duì)干部競選人員登記表報(bào)大隊(duì)部。候選人準(zhǔn)備一張小2寸免冠照片，明確競選職務(wù),(現(xiàn)任大隊(duì)委員包括在內(nèi)、登記表到大隊(duì)部領(lǐng))（第二周）
各班于3月12日前將《第一小學(xué)少先隊(duì)干部候選人登記表》上交大隊(duì)部。
三、競選條件：
1、熱愛少先隊(duì)工作，有一定的活動(dòng)能力和組織管理能力。
2、刻苦耐勞，活潑，有責(zé)任心，工作認(rèn)真細(xì)致。
3、熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)習(xí)，富有正義感。
4、善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，在同學(xué)中有威信。
四、現(xiàn)場競選活動(dòng)：
1、競選人展示:
2分鐘自薦演說：演講稿的題目自定，內(nèi)容主要從個(gè)人情況、競選優(yōu)勢、競選上崗后的工作打算三個(gè)方面來寫。
3分鐘才藝表演：聲樂、器樂、舞蹈、朗誦、講故事、書畫等。（自選其一項(xiàng)）伴奏帶（磁帶）和樂器自備。
2、評分選舉。
暫定于3月18日下午一點(diǎn)二樓大隊(duì)室開始競選活動(dòng)，評分辦法采取學(xué)生和評委老師現(xiàn)場評分相結(jié)合，最后大隊(duì)部根據(jù)得分情況并參照各候選人實(shí)際委任其職務(wù)，組成新一屆大隊(duì)委。
3、競選宣傳委員的同學(xué)，除2分鐘自薦演說之外現(xiàn)場抽簽朗讀一篇短文，不需準(zhǔn)備才藝表演。
五、大隊(duì)干部競選職位及任務(wù)：（初步選19名同學(xué)）
1、少先隊(duì)大隊(duì)長1名：主持每周大隊(duì)干部工作會議，協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員做好各項(xiàng)工作。
2、少先隊(duì)副大隊(duì)長2名：
（1）負(fù)責(zé)召集會議、活動(dòng)人員，做好每周會議記錄。
�。�2）負(fù)責(zé)主持校園小廣播及小廣播員培訓(xùn)工作等。
3、大隊(duì)宣傳委員10名：
�。�1）負(fù)責(zé)小廣播具體工作，并擔(dān)任小廣播員。
（2）負(fù)責(zé)其它宣傳工作。
4、大隊(duì)學(xué)習(xí)委員1名：管理少先隊(duì)各項(xiàng)資料檔案歸存工作。
5、大隊(duì)組織委員1名：負(fù)責(zé)管理大隊(duì)光榮薄記錄工作。
6、大隊(duì)文體委員2名：
�。�1）負(fù)責(zé)管理主持各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。
（2）負(fù)責(zé)管理主持各項(xiàng)體育活動(dòng)。
7、大隊(duì)勞動(dòng)委員1名：管理衛(wèi)生環(huán)保工作。
8、大隊(duì)紀(jì)律委員1名：負(fù)責(zé)活動(dòng)紀(jì)律監(jiān)察。
活動(dòng)方案 篇6
一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
職責(zé)：制定本次活動(dòng)的各種方案，領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)順利進(jìn)行，知道處理活動(dòng)中發(fā)生的一切意外事故。后果嚴(yán)重事故在第一時(shí)間內(nèi)立即上報(bào)中心校。
二、安全應(yīng)急具體措施
(一)安全常規(guī)措施：
1、所有教師手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。
2、進(jìn)入春游目的地后，由校級領(lǐng)導(dǎo)原地值守，擔(dān)任總指揮。
3、分散自由活動(dòng)時(shí)，要求學(xué)生幾人一組，不要個(gè)別行動(dòng)。
4、每次轉(zhuǎn)移活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)結(jié)束時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù)，確保一個(gè)不少。
(二)學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：
師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，如有學(xué)生負(fù)輕傷，以紫藥水、創(chuàng)可貼等處理;如班主任和帶隊(duì)教師不能處理的意外事故應(yīng)馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，做一些力所能及的'事，領(lǐng)導(dǎo)小組成員視輕重迅速作出處理或就近送醫(yī)院。
(三)學(xué)生走失處理：
1、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。
2、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。
3、電話通知其他帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
4、利用喇叭等形式發(fā)布尋人啟事。
(四)火災(zāi)事故：
迅速組織學(xué)生撤離火場，撥打“119”，在消防車到來之前，要組織人員逃生，不得組織學(xué)生參加滅火。
活動(dòng)方案 篇7
讓我們的城市更美（美工）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 合理利用費(fèi)舊物品，培養(yǎng)環(huán)抱意識。
2、 使用粘貼裝飾，變化出各種物品，培養(yǎng)幼兒對動(dòng)手制作的興趣。
3、 提高手部肌肉動(dòng)作的靈活性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 一次性的飯盒和盤子，泡沫、乒乓球或棉花。
2、 已經(jīng)制作好的作品：臺燈、船、臉譜、桌子、椅子、花盆、鐘、煤氣灶、鏡框、包等。
3、 水彩筆、剪刀、鑷子、膠水、細(xì)鉛絲、自粘紙。
4、 攝制的錄象（**隨意丟一次性飯盒和盤子）
活動(dòng)過程：
一、 觀看錄象，討論
師：出示一次性飯盒和盤子，看看錄象中的他們把盒子放哪里了？你喜歡嗎？你看到了，你想怎么辦？
（觀看錄象）
師：誰告訴我你喜歡這樣的行為嗎？你看到了，你想怎么辦？
（**：應(yīng)該把一次性飯盒和盤子放到垃圾箱里。2-3位）
師：你們的這種行為真好，想想有沒有更好的辦法了呢？你們可以討論一下。
師引導(dǎo)：扔在垃圾箱里就沒有了，能不能利用一下，美化一下我們的環(huán)境呢？
師：誰來說說可以怎么辦？（可以做成東西）
師：可以做成什么東西？（花盆、椅子、包……）
二、 參觀制作好的物品，自由結(jié)伴探索討論。
師：你們想的辦法真好，等一下請你們?nèi)⒂^一下小朋友與老師共同制作舉辦的一個(gè)“一次性飯盒和盤子”手工藝展，你們幾個(gè)幾個(gè)結(jié)伴自由研究討論一下，如何制作的，等聽見老師的信號你們回到自己的座位上來。
�。ㄓ變簠⒂^）教師指導(dǎo)觀察：看看這個(gè)包的帶你有什么發(fā)現(xiàn)？是怎么粘上去的呢？看看煤氣灶上面的盆子你有什么？旁邊的開關(guān)是用什么做的？
師：誰來告訴大家，你發(fā)現(xiàn)鏡框的下面的腳是怎么做的？
（剪兩小塊一樣大紙盒，然后剪一刀，就能把鏡框插上去了，另外一種是將飯盒帶邊剪下一塊，然后貼在后面）邊講邊演示一次。
師：誰來告訴大家，你發(fā)現(xiàn)臉譜是怎么做的？
�。ò扬埡蟹殖蓛砂�，然后在后面劃上兩道，然后粘上布、線、紙）……
三、 幼兒操作
師：老師為你們準(zhǔn)備了好多的東西，第一張桌子上的材料是制作臺燈、包、船；第二張桌子上是制作鐘、臉譜；第三張桌子上是制作鏡框和花籃；第四張桌子是制作桌子、椅子和煤氣灶，做好后，請放在“一次性飯盒和盤子”手工藝展中，等一下，我們要拿到外面去展覽。
�。ㄓ變翰僮�，教師個(gè)別指導(dǎo)）
四、 小結(jié)
師：今天我們一起作樂一件非常有意義的事情把費(fèi)舊的物品利用起來了，來裝飾我們的生活。
小小學(xué)具大集合（混齡）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能“以大帶小”的共同合作進(jìn)行分類。
2、能根據(jù)學(xué)具的不同特征進(jìn)行多維分類。
3、學(xué)會運(yùn)用多種方式統(tǒng)計(jì)、記錄、分類的結(jié)果。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種學(xué)具、記錄板、記錄紙、彩筆......
活動(dòng)過程：
一、圓周活動(dòng)：游戲——搶圈
二、學(xué)具的分類：
1、引導(dǎo)幼兒觀察學(xué)具的`特征；
2、討論：“可以根據(jù)學(xué)具的什么特征進(jìn)行分類�！�
3、幼兒分組，進(jìn)行分類活動(dòng)。
�。�1）教師根據(jù)幼兒的分類情況，引導(dǎo)幼兒記錄分類結(jié)果。
�。�2）引導(dǎo)（大）幼兒運(yùn)用數(shù)字統(tǒng)計(jì)記錄分類結(jié)果。
�。�3）引導(dǎo)幼兒進(jìn)行多維的排序、分類的練習(xí)。
（4）鼓勵(lì)幼兒“以大帶小”共同活動(dòng)。
4、每組幼兒講述分類的方法及結(jié)果。
三、小結(jié)
討論：更多的分類的方法、記錄的方法。
延伸活動(dòng)：將各種實(shí)物進(jìn)行多維分類，并用更多、更好的方法記錄分類結(jié)果。
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)主題：3.15“國際消費(fèi)者權(quán)益日”誠信經(jīng)營。
二、背景：零售市場疲軟，導(dǎo)致門市大量壓庫無法清理，315國際消費(fèi)者權(quán)益日，低成本銷售，贏得消費(fèi)者的.好感。
三、活動(dòng)目的：贏取更多新老客戶對聯(lián)想揚(yáng)天的肯定。
四、活動(dòng)時(shí)間：3.13-3.15
五、 促銷活動(dòng)內(nèi)容：
店面現(xiàn)場促銷活動(dòng)
六、活動(dòng)細(xì)則：為貫徹落實(shí)聯(lián)想及我司的誠信經(jīng)營理念，促進(jìn)廣大消費(fèi)者對聯(lián)想品牌的愛戴，特在此活動(dòng)期間大量宣傳成信經(jīng)營理念，讓達(dá)州廣大消費(fèi)者與聯(lián)想揚(yáng)天心連心。
具體方法如下：
1、 臨促派發(fā)3.15特別宣傳單頁，突出315低成本銷售.
2、 促銷員店面大肆宣傳3.15廠家優(yōu)惠政策。
3、 購機(jī)送數(shù)碼大禮包5件套(包、鼠標(biāo)、鼠標(biāo)墊、鍵盤膜、耳機(jī))。
4、 免費(fèi)升級4G內(nèi)存。
5、 活動(dòng)機(jī)型：M495、M490.
七、活動(dòng)費(fèi)用及物料所需：總計(jì)：5300元
物料支持：
數(shù)碼禮包：20*100=20xx
臨促：10*50*3=1500
銷售員獎(jiǎng)勵(lì):20*50=1000
宣傳單制作：5000頁=500
X展架，條幅。（電腦城電梯口，門店門口）：各2幅 價(jià)格：200元
其它(促銷卡,貼紙.顏色水筆,等等):100元
合計(jì)費(fèi)用:5300元.
活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)背景：
面對年后第一個(gè)長假的來臨，第一個(gè)銷售高峰也隨之到來，在這個(gè)春夏交接的時(shí)段，是一個(gè)消費(fèi)較為活躍的時(shí)期，尤其是服裝和食品類。
二、活動(dòng)思路：
五月正是天氣轉(zhuǎn)曖并趨于穩(wěn)定的季節(jié)，也是進(jìn)行旅游等戶外活動(dòng)的好時(shí)期，特舉辦“鑼開五月、玩美假期”活動(dòng)，“鑼開”是大力度的促銷活動(dòng)，為消費(fèi)者省錢的時(shí)間到了，“玩美假期”則是假日期間我們將舉行很多有意思的活動(dòng)，此活動(dòng)的目的'就是抓住這段時(shí)間的消費(fèi)者的消費(fèi)特點(diǎn)。隨后還有“母親節(jié)”。
“助殘日”“牛奶節(jié)”等愛心大行動(dòng)貫穿整個(gè)五月。
三、活動(dòng)目的：
提高門店銷售額，同時(shí)增加企業(yè)親和力，樹立優(yōu)良企業(yè)形象，培養(yǎng)忠實(shí)顧客。
四、活動(dòng)主題：
“鑼開五月、玩美假期”
五、主體宣傳：
1、我開鑼、您省錢。
2、玩轉(zhuǎn)假（價(jià)）期
六、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xxxx日——xx月xxxx日
七、篇章：
1、開鑼省錢、玩美假期
2、詩歌花語、完美母親節(jié)
3、愛心行動(dòng)、完美助殘日
4、健康生活、玩美假期
背景：五一黃金周
內(nèi)涵：xxxx商場在五一是消費(fèi)者省錢的假期，消費(fèi)者的五一應(yīng)該在華達(dá)玩美。
外延：降價(jià)促銷、限時(shí)搶購、捆綁銷售、聯(lián)合促銷、換購。
八、內(nèi)容：
1、開鑼套餐、驚喜無限
2、開鑼時(shí)刻、爭分奪秒
3、完美價(jià)期、任您挑選
a、促銷板塊
開鑼套餐、驚喜無限（活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日）
“五一”期間是旅游高峰期，在市民準(zhǔn)備前往旅游目的地之前的采購，部份市民的市內(nèi)戶外活動(dòng)、短途旅游也將是我們這次促銷活動(dòng)的一個(gè)契機(jī)。
活動(dòng)內(nèi)容：實(shí)質(zhì)是捆綁，銷售分“旅游套餐”和“假日套餐”
“旅游套餐”是針對短途旅游消費(fèi)群和外來長途游團(tuán)體，將單個(gè)商品的折扣累加、集中凸顯價(jià)格優(yōu)勢。
“假日套餐”針對平日忙于工作難得休息的人群，尤其是單身消費(fèi)群體，主要將生活必需品適當(dāng)組合、建議在此炒作健康概念，推出“黃金周健康譜”。
xx月xx日“勞動(dòng)光榮餐”為滋補(bǔ)系列
xx月xx日“開鑼首席餐”特色系列
xx月xx日“玩美心情餐”綠色系列
xx月xx日“時(shí)尚青年餐”營養(yǎng)系列
xx月xx日“青春飛揚(yáng)餐”美容系列
xx月xx日“開心、玩轉(zhuǎn)餐” 休閑系列
xx月xx日“歸心似箭餐” 調(diào)節(jié)合胃系列
每日食譜不同（主要包括：菜系、水果飲料、休閑食品等、捆綁銷售）。
b、開鑼時(shí)刻、爭分奪秒 （活動(dòng)時(shí)間：xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日止）
活動(dòng)內(nèi)容：實(shí)質(zhì)是限時(shí)搶購，在每天的早上8：00—9：00分、下午：14：00—15：00、晚上20：30—21：30分建議每天每時(shí)段搶購商品都具有實(shí)用性、獨(dú)特性，能夠讓消費(fèi)者產(chǎn)生購買欲望。
早上8：00—9：00以家庭主婦商品為主
下午14：00—15：00普通商品
晚上20：30—21：30只要在活動(dòng)期間一次性購物滿68元，即可至服務(wù)臺加一元領(lǐng)取一張搶購票入場搶購，搶購票當(dāng)天使用有效，過期作廢，（數(shù)量有限，搶完為止）
（注：本次活動(dòng)單張小票最多限領(lǐng)二張搶購票，入場搶購時(shí)必須將搶購票交于工作人員，才能入場搶購，搶購票必須加蓋華達(dá)方才有效）。
內(nèi)部注意：內(nèi)部員工及員工家屬不得參于本次活動(dòng)，違者必糾，所有搶購商品均為紙條放在盒子里（盒子為密封）堆放在搶購堆頭上，顧客搶購到紙盒至服務(wù)臺加一元換商品，每天限搶300份商品。
3、玩轉(zhuǎn)價(jià)期（活動(dòng)時(shí)間：xxxx年5月6日晚20：00開始）
為了提升晚間購物人氣、特在5月6日晚，也就是長假結(jié)束之前，預(yù)熱后期促銷，在外場專設(shè)一場商品拍賣會，1元起拍。
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