活動方案

　　為了確保事情或工作有效開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的活動方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　研討方式：朗誦、評選

　　活動地點(diǎn)：班級教室

　　預(yù)期目標(biāo)：

　　1、激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣;

　　2、提高學(xué)生朗誦水平;

　　3、培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的欣賞能力

　　難點(diǎn)估計(jì)：學(xué)生挑選詩歌

　　活動步驟及過程：

　　1、任課老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設(shè)想及注意事項(xiàng);

　　2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。

　　3、組織學(xué)生將收集到的詩歌相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備;

　　4、選出對詩歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評委，并宣布優(yōu)秀詩歌評選的標(biāo)準(zhǔn);(也可請相關(guān)老師擔(dān)任評委)

　　5、在班級中舉行詩歌朗誦會，組織學(xué)生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單;

　　6、請老師或?qū)W生給獲獎的同學(xué)頒獎;

　　7、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級布告供其他學(xué)生欣賞;

　　8、請獲獎同學(xué)以座談會的形式暢談自己的對詩歌欣賞的.感受

　　活動注意事項(xiàng)：

　　1、同學(xué)們選擇的詩歌形式、題材可以不限，有興趣的同學(xué)還可以自己創(chuàng)作;

　　2、關(guān)于詩歌的朗誦技巧，教師可以作一些介紹;

　　3、在活動開始前可以選擇一些有名的朗誦名段供學(xué)生欣賞，提高他的感悟力;

　　資料來源：

　　學(xué)生自己收集，查閱網(wǎng)上相關(guān)資料

　　附 表

　　詩歌朗誦會選材表

　　我喜歡的詩：

　　我喜歡它的原因

　　演講評比表

　　評委:

　　姓名演講內(nèi)容(3)普通話是否標(biāo)準(zhǔn)(2)語言組織是否通順(3)朗誦者表情(2)合計(jì)(10)

　　詩歌朗誦會獲獎表

　　第一名：

　　第二名：

　　第三名：

活動方案 篇2

20xx年，全國房市全面進(jìn)入低谷期，大部分城市銷售處于疲軟狀態(tài)，為了激活資金鏈，各區(qū)域市場紛紛通過變相下調(diào)價(jià)格或更新促銷活動來刺進(jìn)消費(fèi)者放幣置業(yè)，以便拉動銷量，回籠資金。隨著國家對房市的新一輪調(diào)控政策變化及銀行基本利率的下調(diào)，在一二線城市，房地產(chǎn)市場發(fā)生拐點(diǎn)變化，再加上媒體的大力炒作城市房地產(chǎn)的降價(jià)銷售或變相促銷來拉動銷量。本區(qū)域各房產(chǎn)項(xiàng)目也開始對本年度的最后階段加大力度，紛紛通過各種渠道各種方式進(jìn)行促銷來搶占市場拉動銷量。

　　二、活動背景

　　阿克蘇，一個(gè)以農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)支柱的大農(nóng)業(yè)地區(qū)，據(jù)完全調(diào)查，由于今年本區(qū)氣候原因，80-90%的棉農(nóng)、果農(nóng)經(jīng)濟(jì)虧損，收入大大縮水，作為傳統(tǒng)的房產(chǎn)購買主力軍，目前沒有太高的購買積極性，因而，本區(qū)域房產(chǎn)市場出現(xiàn)很明顯的低迷和清淡狀態(tài)。

　　三、活動目的

　　1、與其他項(xiàng)目分享客源，搶占市場份額;

　　2、通過活動培育潛在的意向客戶群體;

　　3、挖掘潛在的持幣客戶;

　　4、回饋長期以來關(guān)注和支持本項(xiàng)目的客戶;

　　5、通過活動提升本項(xiàng)目的知名度;

　　四、活動主題

　　1、一路同行，感恩有你，真情回饋，購房大禮送不停。

　　2、著力改變項(xiàng)目形象，極力挽回項(xiàng)目在市民心中的.影響。

　　3、媒體報(bào)刊大力宣傳、制造影響面。

　　五、活動時(shí)間

　　X年X月X日---X年X月X日

　　六、活動方案

　　周年真情感恩，購房6重豪禮，強(qiáng)勢回饋：

　　活動1、交5000元抵5萬元;

　　活動2、活動期間加推50套房源，3628元/㎡起;

　　活動3、團(tuán)體購房最高9.5折;

　　活動4、活動期間持本公司廣告到現(xiàn)場購房的客戶可享受 100-260元/㎡優(yōu)惠不等;

　　活動5、活動期間老客戶帶新客戶購房成交，可獲贈一年的物業(yè)管理費(fèi)(依此類推)，新客戶在原優(yōu)惠的基礎(chǔ)上再多優(yōu)惠30元/㎡。

　　活動6、超低首付，輕松購房

　　首付3萬元，便可辦理貸款手續(xù)，剩余首付由開發(fā)商墊付，交房前收回。

活動方案 篇3

　　環(huán)境保護(hù)就是運(yùn)用環(huán)境科學(xué)的理論和方法，在更好地利用自然資源的同時(shí)，深入認(rèn)識污染和破壞環(huán)境的活動，分享了環(huán)保主題活動方案，一起來看看吧！

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)環(huán)境保護(hù)的基本國策，進(jìn)一步提高廣大干部職工的生態(tài)環(huán)保意識，倡導(dǎo)“低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活”行為理念，促進(jìn)單位環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化工作環(huán)境，創(chuàng)造安全舒適的辦公環(huán)境，提高干部職工的'環(huán)保意識，引導(dǎo)重視環(huán)保，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，積極倡導(dǎo)低碳、綠色生活方式，認(rèn)清開展倡導(dǎo)綠色生活保護(hù)環(huán)境的重要性和緊迫性，把保護(hù)環(huán)境與轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、改進(jìn)工作作風(fēng)結(jié)合起來，通過各種活動普及節(jié)約能源資源保護(hù)環(huán)境的理念，我局從單位的實(shí)際出發(fā)制定活動實(shí)施方案。

　　一、活動主題

　　“弘揚(yáng)生態(tài)文明，倡導(dǎo)綠色生活”

　　二、活動時(shí)間

　　20xx年1月1日至12月31日

　　三、組織機(jī)構(gòu)：

　　禹城市交通運(yùn)輸局

　　四、活動內(nèi)容

　　教育廣大干部職工充分認(rèn)識環(huán)境保護(hù)是造福全人類的偉大事業(yè)，與每個(gè)人息息相關(guān)，需要每個(gè)人積極參與。通過開展活動，促進(jìn)廣大干部職工從自己日常學(xué)習(xí)、工作、生活中的具體小事入手，身體力行地參加環(huán)保行動，培養(yǎng)良好環(huán)保意識、環(huán)境情感、環(huán)境道德和環(huán)境習(xí)慣，開展生態(tài)環(huán)保宣傳活動，營造人人參與的良好氛圍。

　　我局將組建交通系統(tǒng)“百人”方隊(duì)，參加“文明出行專項(xiàng)行動”啟動儀式，并與德州文明網(wǎng)共同發(fā)起“杜絕車窗拋物 共建文明德州”、“開展移風(fēng)易俗活動”倡議活動；積極開展《市交通運(yùn)輸局機(jī)關(guān)節(jié)能減排倡議書》活動，本著既勤儉節(jié)約，又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的原則，在倡議人人簽字、人人參與，倡導(dǎo)“低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活”行為，鼓勵(lì)人人參與“光盤行動”。通過各種活動普及節(jié)約能源資源理念，糾正奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象，大興勤儉節(jié)約之風(fēng)。

　　組織干部職工深入董子園景區(qū)開展志愿服務(wù)活動，宣傳生態(tài)環(huán)保知識和理念，逐步消除亂扔垃圾、亂貼亂畫等現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣；組織黨員和入黨積極分子到董子文化街開展創(chuàng)建文明城市責(zé)任區(qū)志愿服務(wù)活動，發(fā)放文明市民手冊和宣傳單，主要是進(jìn)行引導(dǎo)市民文明行為、環(huán)境衛(wèi)生、愛心助困等內(nèi)容。

　　要求廣大領(lǐng)導(dǎo)干部和職工開展好“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”等綠色行動，學(xué)習(xí)環(huán)保知識，增強(qiáng)生態(tài)道德觀念，提高生態(tài)文明素養(yǎng)。

　　通過向人們宣傳節(jié)能減排和征集節(jié)水節(jié)電的竅門，加深大家的的環(huán)保理念，使每個(gè)人都能從小處出發(fā)，將節(jié)能減排落實(shí)到日常生活中，使人們自覺地加入到節(jié)能減排的行列中來，為我們的節(jié)能減排事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。

　　五、工作要求：

　　1.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。充分認(rèn)識開展環(huán)境保護(hù)教育活動的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義，強(qiáng)化措施，全力以赴，以高度負(fù)責(zé)的精神履行好職責(zé)，確保各項(xiàng)宣傳教育任務(wù)落到實(shí)處。

　　2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。將單位開展環(huán)境保護(hù)工作列入重要議事日程，明確責(zé)任，專人負(fù)責(zé)。要結(jié)合單位特點(diǎn)，把工作任務(wù)逐一分解落實(shí)到責(zé)任人，做到層層有人抓，環(huán)環(huán)有人管。

　　3.精心組織，強(qiáng)化督查。加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育工作的自查力度。明確目標(biāo)任務(wù)，嚴(yán)格按照目標(biāo)責(zé)任制進(jìn)行自查考核。要建立環(huán)保教育工作的長效機(jī)制，確保單位開展環(huán)境保護(hù)教育工作扎實(shí)有序推進(jìn)。

活動方案 篇4

　　游戲介紹：

　　生命在于運(yùn)動，生活在于勇往直前。

　　動起來，讓新春的氣象照耀著我們！

　　跑起來，讓綠色的生活引領(lǐng)我們前行。

　　讓我們攜起手來，共同享受在春天帶給我們的'健康智慧生活。

　　游戲規(guī)則：

　　1、將參與者分組，每組3人，多組同時(shí)進(jìn)行比賽；

　　2、每組成員要用羽毛球拍接力運(yùn)送羽毛球；

　　3、每組成員在運(yùn)送過程中，手不可以直接觸碰球；

　　4、運(yùn)球過程中，球落地者，要在掉球的位置原地轉(zhuǎn)兩圈后使其球再繼續(xù)比賽；

　　5、最先完成比賽的隊(duì)伍為優(yōu)勝，工作人員將為優(yōu)勝組組員蓋上智慧印章。

　　快加入到我們的隊(duì)伍吧！

　　勝利的號角已經(jīng)吹響了。

活動方案 篇5

　　一、活動目標(biāo)

　　學(xué)習(xí)“刮蠟”的表現(xiàn)方法，體會不同性能工具的使用對配色所 產(chǎn)生的效果，并提手不肌肉動作的靈活性、協(xié)調(diào)性。 在玩風(fēng)箏、畫風(fēng)箏的活動中，感受藝術(shù)活動的樂趣。

　　二、重點(diǎn)與難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：用牙簽刻出花紋。

　　難點(diǎn)：控制手部動作的力度。

　　三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　材料：油畫棒、牙簽、淡顏色的水粉顏料（淡綠、淡黃、淡蘭、淡紫等）小毛筆。

　　四、活動流程

　　1、放風(fēng)箏——討論——示范——創(chuàng)作棗評價(jià)——延伸活動 放風(fēng)箏，了解風(fēng)箏，引起興趣。

　　2、通過放風(fēng)箏，教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒去觀察風(fēng)箏的構(gòu)造與平衡的關(guān)系，介紹放風(fēng)箏的一些基本方法，鼓勵(lì)幼兒去嘗試，激發(fā)幼兒對風(fēng)箏的興趣。

　　3、討論

　�。�1）觀察她們各個(gè)相同的整體造型，體會用對稱的`方法畫輪廓。

　�。�2）欣賞、討論風(fēng)箏上對稱的、五彩繽紛的圖案，激發(fā)表現(xiàn)美的欲望。

　　4、示范。

　　（1） 建議教師可根據(jù)幼兒的意愿示范畫一只風(fēng)箏。

　�。�2）介紹刮蠟的方法：建議先讓幼兒思考刮蠟的部位，再在此部位用一支細(xì)畫棒顏色涂均勻，然后用另一種顏色覆蓋式涂在上面，最后用牙簽“刮”出花紋。

　　5、創(chuàng)作 在此過程中，教師要鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)作不同的造型、花紋，并引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí)各種不同的刮蠟部位及方法。

　　6、講評 找找有幾種不同的風(fēng)箏造型，看看誰大膽嘗試過“刮蠟”大方法。鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作與嘗試。

　　7、延伸活動 建議放在自選活動中去完成，有了背景色使幼兒更能體會到畫面的整體美、體驗(yàn)成功感.

活動方案 篇6

　　為加強(qiáng)學(xué)生的安全、自我保護(hù)意識，提高廣大學(xué)生生存、自理，以及面對危險(xiǎn)能夠積極應(yīng)對的能力，學(xué)校決定面向全體學(xué)生開展“學(xué)生安全自我教育”活動。 具體方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　開展安全教育工作是作好教育工作的本職要求，是維護(hù)和實(shí)踐人民根本利益的必然需要，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的基本要求。應(yīng)對當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢，培養(yǎng)學(xué)生的.安全意識，提高學(xué)生的安全防范能力，營造健康、文明、和諧的校園氛圍。

　　二、活動主題：安全教育，從學(xué)生自己做起。

　　三、活動內(nèi)容

　　開展安全自我教育系列活動，體現(xiàn)校園安全建設(shè)的特色。具體活動安排如下：

　　(一)舉行以安全為主題的“國旗下講話”

　　每星期一課間操由共青團(tuán)組織“國旗下講話”，選派學(xué)生代表向全校師生作“安全從我做起”講演，大力宣傳安全知識，營造良好的氛圍。

　　(二)舉行以安全為主題的漫畫展覽

　　由美術(shù)興趣小組負(fù)責(zé)組稿，定期定位展覽，并通過校園網(wǎng)對外展示學(xué)生的安全自我教育的成果

　　(三)學(xué)生自唱安全歌曲

　　在校音樂興趣小組的指導(dǎo)下，學(xué)生能流利哼唱安全歌曲，擇機(jī)開展OK賽。

　　(四)學(xué)生安全知識匯報(bào)課

　　根據(jù)學(xué)生平時(shí)積累的安全知識，利用班會課，讓學(xué)生向自己的同伴匯報(bào)自己所掌握的安全知識或者安全案例評析。

　　(五)學(xué)生輪流出一期專題黑板報(bào)

　　利用教室后黑板，讓學(xué)生輪流刊出一期安全專題的黑板報(bào)。

　　(六)學(xué)生書寫安全每日一語

　　在班級開辟“安全每日一語”專欄，及時(shí)宣傳安全心得，讓每個(gè)學(xué)生都能體會到安全就在我身邊(每天可以用圖片郵發(fā)匯報(bào))。

　　(七)開展“安全從我做起，從身邊的小事做起”實(shí)踐活動

　　要求學(xué)生能為家庭、學(xué)校、班級做力所能及的安全宣傳。

　　(八)舉行課前三分鐘安全主題演講

　　每個(gè)班級每天不少于1次的課前三分鐘安全主題演講

　　四、家長與學(xué)生的反饋

　　家長對于學(xué)校班級的活動非常滿意，學(xué)生對于活動十分積極，學(xué)生對于安全的意識加強(qiáng)了。

　　五、教師的個(gè)人體會

　　學(xué)校安全教育是學(xué)校工作中重要而不緊急的事情。針對小學(xué)生在校內(nèi)外、節(jié)假日安全事故發(fā)生頻繁的關(guān)鍵地段、時(shí)段，如何對學(xué)生實(shí)施有針對性的、切實(shí)有效的安全教育，如何上好真正意義上的安全教育課，如何加強(qiáng)對學(xué)生安全意識的培養(yǎng)和安全行為的訓(xùn)練是擺在每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師面前的一項(xiàng)重要課題。

活動方案 篇7

　　“小手拉大手 禁燒秸稈，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動方案

　　為了迅速傳達(dá)落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府工作要求，切實(shí)履行教育部門服務(wù)發(fā)展責(zé)任，認(rèn)真抓好綜合利用和秸稈禁燒宣傳教育工作，我校決定在全校開展一次“小手拉大手，禁燒秸稈，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動。

　　一、活動目的

　　通過加強(qiáng)對學(xué)生的秸稈禁燒知識宣傳教育，提升學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識，并努力將宣傳教育向?qū)W生家長和社會進(jìn)行輻射；同時(shí)，將督促家長和周圍的人把禁燒秸稈作為組織學(xué)生開展社會實(shí)踐活動的重要內(nèi)容，激發(fā)我校師生在文明社會、幸福亭湖建設(shè)過程中的主人翁意識，使全體師生成為我區(qū)今年完成綜合利用和秸稈禁燒工作目標(biāo)任務(wù)的重要力量。

　　二、活動時(shí)間

　　20xx年10月10日—20xx年11月10日

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　“小手拉大手，禁燒秸稈，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動領(lǐng)導(dǎo)小組由以下同志組成：

　　組 長：孫紅葉

　　副組長：朱小林蔡惠東

　　成 員： 陳永峰馬登奎 陳 勇楊正兄

　　張海燕陳 健 吉洪順嚴(yán)得一

　　陳 浩吉正勤 各班班主任

　　四、活動內(nèi)容

　　（一）多措并舉，教育宣傳。

　　懸掛標(biāo)語橫幅，制作畫廊板報(bào)，開辟網(wǎng)絡(luò)宣傳專欄，充分利用學(xué)校廣播站、黑板報(bào)、櫥窗，向?qū)W生大力宣傳焚燒秸稈的.危害和秸稈禁燒的重要意義，動員廣大師生自覺參與活動，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。組織開展一次“禁燒秸稈，保護(hù)環(huán)境”主題班、隊(duì)會活動，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成充分利用資源、保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣。印制了《拒絕焚燒秸稈，共創(chuàng)美好家園——致學(xué)生家長的一封公開信》和《秸稈禁燒承諾書》，讓學(xué)生帶回家，以學(xué)生來影響家長，讓每個(gè)學(xué)生家長認(rèn)識到焚燒秸稈污染空氣、危害健康，把秸稈禁燒及綜合利用變成社會和大家的自覺行動。組成秸稈禁燒宣傳志愿者隊(duì)伍，到村組社區(qū)打出標(biāo)語，發(fā)放宣傳單、倡議書，讓廣大農(nóng)民群眾了解秸稈焚燒的危害，擴(kuò)大影響，達(dá)到宣傳禁燒的目的。

　　（二）、建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，參與監(jiān)督。

　　組織開展學(xué)生家庭、所在村組秸稈回收和禁燒情況登記，按學(xué)生聚居區(qū)域組成“小衛(wèi)士行動隊(duì)”，構(gòu)建禁燒監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，要求學(xué)生不參與焚燒秸稈，督促家長履行承諾書中要求，并監(jiān)督村民執(zhí)行秸稈禁燒禁令。

　　（三）、積累知識，科學(xué)指導(dǎo)。

　　組織學(xué)生上一堂秸稈綜合利用和禁燒科普知識輔導(dǎo)課，組織師生從網(wǎng)絡(luò)、書籍中收集科學(xué)回收利用秸稈的相關(guān)信息，讓學(xué)生掌握相關(guān)農(nóng)業(yè)科技知識。組成“小衛(wèi)士宣傳隊(duì)”，向農(nóng)民散發(fā)、解說秸稈資源利用知識。組織開展一次“科學(xué)利用秸稈”科技征文評比活動，教育學(xué)生養(yǎng)成學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識和實(shí)踐能力。大力倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命的新意識、新風(fēng)尚，為秸稈禁燒與綜合利用工作營造良好的社會氛圍，提供有力的輿論支持，實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　（四）、崇尚環(huán)保，表彰先進(jìn)。

　　在活動結(jié)束后，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部要根據(jù)各班活動開展情況、活動實(shí)際效果和個(gè)人在活動中的表現(xiàn)，評比出活動先進(jìn)班集體四個(gè)和 “環(huán)保小衛(wèi)士”10名，激勵(lì)師生人人為環(huán)保爭做貢獻(xiàn)。

　　篇二：秸稈禁燒活動方案

　　巡檢學(xué)�！靶∈掷�大手，禁燒秸稈”活動方案 今年即將開始收割小麥，鎮(zhèn)黨委政府高度重視秸稈禁燒工作，為防患于未然，科學(xué)制定了秸稈禁燒工作方案和實(shí)施計(jì)劃，呈現(xiàn)了“上下齊動員、全面抓禁燒”的良好局面，我校也積極響應(yīng)鎮(zhèn)黨委政府的號召，在全體師生員工里，大力營造輿論氛圍，開展禁燒秸稈的宣傳工作，同時(shí)制定了我校秸稈禁燒活動方案。

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立工作小組

　　組 長：熊正德

　　副組長：熊錦榮 劉厚勇 魏應(yīng)生

　　成 員：各年級部主任 各班班主任

　　二、統(tǒng)一思想，責(zé)任到位

　　鎮(zhèn)黨委政府發(fā)出“禁止焚燒秸稈”號召之后，我校立即傳達(dá)相關(guān)精神，部署要求。在學(xué)生中開展相關(guān)禁燒宣傳活動。對教師，要求讓全體教師意識到秸稈禁燒是一項(xiàng)政治任務(wù)，人人都是宣傳員，個(gè)個(gè)都是責(zé)任人，為群眾做好榜樣。焚燒有罪，禁燒有益。教師要做到：家家田頭不冒煙，戶戶田頭不著火，如果教師有焚燒秸稈現(xiàn)象，校長負(fù)連帶責(zé)任。對學(xué)校，在校內(nèi)布置一定的秸稈禁焚的宣傳材料，營造氣氛，積極配合有關(guān)村組干部做好工作。

　　三、加強(qiáng)宣傳，改變觀念

　　露天焚燒秸稈污染空氣環(huán)境、浪費(fèi)自然資源、降低土壤肥力、影響交通安全、極易引發(fā)火災(zāi)事故。做好秸稈禁燒和綜合利用工作，有利于提高空氣質(zhì)量、改善村容村貌、增加農(nóng)民收入。

　　1、在星期一進(jìn)行的國旗下的講話中，向全體師生發(fā)起“小手拉大手，禁燒秸稈，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的倡議，宣講焚燒秸稈的危害與禁燒秸稈的意義，幫助學(xué)生提高環(huán)境意識。

　　2、發(fā)一封告家長書，以“小手拉大手”宣傳秸稈禁燒。向家長大力宣傳秸稈焚燒的危害以及秸稈綜合利用工作的重大意義。

　　3、利用周六、周日休息時(shí)間，組織開展以“秸稈禁燒宣傳一次，秸稈禁燒實(shí)踐一日，秸稈禁燒日記一篇”為主要內(nèi)容的活動，努力勸說家長和鄉(xiāng)鄰禁燒秸稈，真正把秸稈禁燒工作宣傳到全鎮(zhèn)的每一個(gè)角落，使之家喻戶曉，人人皆知。

　　4、以班級為單位，評比一批“環(huán)保小衛(wèi)士”，讓學(xué)生人人充當(dāng)秸稈禁燒“小監(jiān)督員”。

　　巡檢學(xué)校

　　20xx.4.20

活動方案 篇8

　　一、充分認(rèn)識開展“攻堅(jiān)月”活動的重要性

　　近年來，鎮(zhèn)黨委、政府把以暖棚建設(shè)為主的設(shè)施養(yǎng)殖作為農(nóng)田配水面積壓減后農(nóng)民節(jié)水增收的基本模式予以強(qiáng)力推進(jìn)，特別是今年月底，我鎮(zhèn)已完成暖棚建設(shè)669座，每座養(yǎng)殖暖棚的養(yǎng)殖數(shù)量母羊基數(shù)達(dá)不到25只的標(biāo)準(zhǔn)，必然影響驗(yàn)收達(dá)標(biāo)和養(yǎng)殖效益的發(fā)揮，直接影響明年工作任務(wù)的落實(shí)。因此，進(jìn)一步加快暖棚羊只進(jìn)圈工作成為當(dāng)前工作的重中之重，各村委會一定要把思想行動統(tǒng)一到市、縣、鎮(zhèn)、黨委、政府的決策部署上來，全力開展好“暖棚羊只進(jìn)圈攻堅(jiān)月”活動，確保暖棚養(yǎng)羊發(fā)揮效益。

　　二、工作目標(biāo)

　　“暖棚羊只進(jìn)圈攻堅(jiān)月”活動，從月14日開始到結(jié)束，經(jīng)過集中攻堅(jiān)全面消除無羊暖棚，確定年新建的669座養(yǎng)殖暖棚全部進(jìn)畜，月底完成扣棚任務(wù)。

　　三、工作重點(diǎn)

　　結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，把近期的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到“攻堅(jiān)月”活動上來，對近幾年來修建的暖棚切實(shí)做一次回頭看，確保十一月底扣棚進(jìn)圈。同時(shí)和群眾座談“五良飼養(yǎng)”、擴(kuò)群增畜、飼草不足、草料浪費(fèi)嚴(yán)重等一系列影響擴(kuò)大規(guī)模的問題。走好五條路子，即：根據(jù)現(xiàn)有的養(yǎng)殖基礎(chǔ)，采取引進(jìn)一批、選留一批、改良一批、自籌一批、育肥一批的辦法，指導(dǎo)群眾做好種畜引進(jìn)、改良工作，擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模，提高經(jīng)濟(jì)效益，達(dá)到養(yǎng)殖標(biāo)準(zhǔn)。

　　結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和“攻堅(jiān)月”活動，早安排、早規(guī)劃、早宣傳今年的水資源配置方案，預(yù)留年壓減地塊，保證重點(diǎn)工作順利推進(jìn)。

　　四、保障措施

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行“人盯人、人盯事”和“一人一事”的'工作機(jī)制，實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)巡查責(zé)任制，督促檢查各村工作進(jìn)展情況，包片領(lǐng)導(dǎo)、包村干部組織實(shí)施。

　　2、靠實(shí)工作責(zé)任。包片領(lǐng)導(dǎo)、包村干部配合畜牧站、村干部組織農(nóng)戶抓好暖棚進(jìn)畜工作，充分發(fā)揮群眾主體作用，調(diào)動廣大群眾參與的積極性和主動性。詳細(xì)掌握進(jìn)畜數(shù)量，逐棚登記造冊。

　　3、加大技術(shù)服務(wù)。畜牧站技術(shù)人員在扣棚工作中要加大技術(shù)指導(dǎo)力度，嚴(yán)把扣棚搭建關(guān)，切實(shí)為暖棚進(jìn)畜和扣棚提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　4、強(qiáng)化督查。在“攻堅(jiān)月”活動中，黨委、政府要加大對各村的督查力度，對行動遲緩，工作起色不大的村，對書記、主任進(jìn)行問責(zé)、誡勉談話，限期整改。

活動方案 篇9

　　活動時(shí)間xxx年12月16日

　　地點(diǎn)：

　　參加對象：

　　主題：觀摩課

　　課堂是素質(zhì)教育的主陣地，是知識傳播的殿堂，是學(xué)生成長的園地，是精神共享的世界。課堂又是生成的，變化的，發(fā)展的。為了大力推進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，探討“基于學(xué)清開展有效教學(xué)”模式，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的提煉與分享，積極推動課堂教學(xué)的深入發(fā)展，特舉辦本次課堂教學(xué)研討活動。

　　一、活動目的`：

　　扎實(shí)推進(jìn)課堂變革，以開展課堂教學(xué)展示活動為載體，促進(jìn)教師對課堂變革的認(rèn)識；加強(qiáng)教師之間的溝通與交流，共同研討“基于學(xué)情開展有效教學(xué)”模式；深入開展校本教研，全面落實(shí)課堂變革，促進(jìn)我校數(shù)學(xué)教育教學(xué)水平整體提高。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　組長

　　副組長

　　組員

　　專家

　　三、活動步驟與要求

　�。ㄒ唬�準(zhǔn)備階段

　　1、根據(jù)學(xué)校安排，十一月下旬對相關(guān)老師進(jìn)行課堂教學(xué)展示活動布置和動員。

　　2、教導(dǎo)處制定課堂教學(xué)展示人員安排表（十二月初）。

　　3、校長室、教導(dǎo)處分別指導(dǎo)相關(guān)老師進(jìn)行試教。

　�。ǘ�）實(shí)施過程

　　以教研組長為負(fù)責(zé)人，組織全體數(shù)學(xué)組成員進(jìn)行聽課、評課活動。具體要求：

　　1、每一位上公開展示課教師上課要精心準(zhǔn)備，特別要突出本校課堂變革主題。

　　2、同科教師（含兼職教師）必須參與聽課，評課。鼓勵(lì)其他學(xué)科教師也要積極參與聽課，評課。聽課教師認(rèn)真填寫聽課記錄。

　　3、每位教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)他人長處，借鑒別人新理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)。

　　4、上課老師要上交精品教學(xué)設(shè)計(jì)，聽課老師要上交一篇評課稿。

　　具體安排如下：

　　節(jié)次執(zhí)教者班級內(nèi)容備注

　　第一節(jié)四（3）商變化規(guī)律

　　第二節(jié)四（2）梯形的認(rèn)識

　　第三節(jié)三（2）分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識

　　第四節(jié)二（3）認(rèn)識除法

　　第五節(jié)一（2）20以內(nèi)退位減法

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