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活動方案
為了確保我們的努力取得實效，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的活動方案9篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
活動主題：提倡平安公寓，共建和諧e家
參加對象：計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院全體同學(xué)
舉辦時間：12月1日—12月30日
領(lǐng)導(dǎo)小組：
實施部門：計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院分團委學(xué)生會
活動意義:
加強學(xué)生的安全防范意識，普及相關(guān)衛(wèi)生知識，改變同學(xué)們在衛(wèi)生方面的一些不良習(xí)慣，提倡“安全、衛(wèi)生、文明、和諧”公寓生活理念，建立一個良好的學(xué)習(xí)氣氛和一個溫馨的公寓生活環(huán)境。同時向全校展現(xiàn)我院同學(xué)團結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的`精神風(fēng)采！
日程安排
第一階段：12月1日—4日活動前期準(zhǔn)備與宣傳
12月1日—2日組建“公寓安全衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組”對相關(guān)工作進(jìn)行部署安排，對活動進(jìn)行動員
12月5日前各項宣傳活動完畢，“領(lǐng)導(dǎo)小組”進(jìn)行審核
第二階段：12月5日-12日自我檢查評比，
12月5日-6日對活動初步開展，并對各項落實狀況進(jìn)行確認(rèn)督促
12月6日-12日“領(lǐng)導(dǎo)小組”隨機時間對宿舍進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查并打分。
第三階段：12月13日-30日檢查評比鞏固
12月13-25日對公寓安全衛(wèi)生狀況進(jìn)行進(jìn)一步檢查與監(jiān)督
12月25日-28日計算機評審結(jié)果，公布突出寢室
12月28日-30日活動總結(jié)表彰
校園網(wǎng)的對活動成功進(jìn)行宣傳
活動內(nèi)容:
項目一：宣傳
由計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院分團委學(xué)生會主導(dǎo)對本次活動進(jìn)行實時前期宣傳，加強學(xué)生安全防范意識，提倡和諧穩(wěn)定文明公寓。
宣傳具體安排：
1、學(xué)生公寓e5樓前，懸掛本次活動標(biāo)語條幅。
2、出“宣傳板”對活動進(jìn)行宣傳。
3、e5樓下，學(xué)院宣傳欄進(jìn)行更新，主題“提倡公寓安全衛(wèi)生”
4、e5及a座學(xué)院學(xué)生住宿區(qū)樓梯口張貼宣傳標(biāo)語
5、各宿舍選出安全防火負(fù)責(zé)人，及各班成立期末安全離校檢查小組并選出安全防火聯(lián)絡(luò)員，12月5日前，上報計算機學(xué)院分團委組織部。
6、印發(fā)公寓安全衛(wèi)生須知、各寢室發(fā)放，提高防范意識。
7、邀請消防官兵對學(xué)院全體同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生安全知識講座
項目二：自我檢查評比
公寓安全衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，組織成員對公寓“安全指示燈”，“消防設(shè)施”等統(tǒng)一進(jìn)行檢查，存在問題的設(shè)施，及時報修。
對學(xué)生宿舍進(jìn)行安全檢查，對存在安全隱患的違章電器、私拉電線、網(wǎng)線等予以處理。
以寢室為單位開展，對每個寢室實行計分制評比考核，對表現(xiàn)突出寢室予以表彰。
項目三：檢查評比鞏固
對檢查評比中取得的成果進(jìn)行進(jìn)一步鞏固，再次加強安全防范意識，提倡公寓安全、衛(wèi)生、文明、和諧，營造良好的校園生活學(xué)習(xí)氛圍。
同時，倡導(dǎo)學(xué)生安全文明離�；丶�，各班安全離校檢查小組在宿舍封樓前，對宿舍進(jìn)行統(tǒng)一安全檢查，防范安全隱患。
活動成果宣傳
1）對活動中表現(xiàn)突出寢室予以表彰，并頒發(fā)榮譽證書。
2）對活動影響資料進(jìn)行整理，寫好活動總結(jié)
3）校園網(wǎng)及時更新對活動進(jìn)行實時報道
活動方案 篇2
小班綜合：我的瓶子娃娃
設(shè)計意圖 小班孩子的認(rèn)知和游戲特點是擬人化、直觀化、過程要情境化�！段业钠孔油尥蕖肥且粋�比較綜合的活動，設(shè)計一個小朋友和瓶子娃娃玩游戲的情境，并將瓶子設(shè)想為幼兒的同伴出現(xiàn)，這更利于幼兒從心理上接受老師設(shè)計的活動�；顒又袑⑼ㄟ^喂瓶子娃娃吃豆讓幼兒感知數(shù)與量的關(guān)系；通過給瓶子娃娃找帽子和穿合適的衣服，讓幼兒感知匹配關(guān)系；通過和瓶子娃娃一起唱歌，讓幼兒表現(xiàn)音樂的強弱……這些有趣的游戲中還滲透了情感教育，幼兒會感受到幫助別人、和同伴游戲的快樂。
活動目標(biāo)
1、能根據(jù)數(shù)字提示往瓶子里裝相應(yīng)量的豆，理解數(shù)的實際意義。
2、能認(rèn)真觀察，嘗試為瓶子娃娃找到合適的帽子、衣服，初步感知匹配意義，感受幫助別人的快樂心情。
3、喜歡和瓶子娃娃一起唱歌、做游戲，體驗其中的快樂。
活動準(zhǔn)備 1、請幼兒和家長收集一些帶蓋的`瓶子。
�。�、彩色的紙許多、花生和豆、瓶子上貼數(shù)字。
3、活動音樂。
活動過程 一、找個瓶子娃娃做朋友。
1、教師談話引入：“小朋友，今天我們班來了許多瓶子娃娃，這些瓶子娃娃想找你們做朋友，你們高興嗎？”
2、請每一個小朋友找一個自己喜歡的瓶子娃娃做好朋友，說說自己的瓶子娃娃是什么樣的？
二、喂瓶子娃娃吃豆。 1、教師以瓶子娃娃餓了的口吻引入活動，啟發(fā)幼兒想辦法幫助瓶子娃娃。
2、請幼兒按照瓶子上粘貼的數(shù)字，喂瓶子娃娃吃豆。
3、教師以瓶子娃娃的口吻感謝幼兒。
三、給瓶子娃娃找帽子。 1、教師以瓶子娃娃丟了帽子的口吻吸引幼兒，激發(fā)幼兒幫助瓶子娃娃的愿望。
2、請幼兒幫助瓶子娃娃找到自己的小帽子。（能“戴上”不掉的瓶蓋）
3、教師以瓶子娃娃的口吻感謝幼兒。
四、為瓶子娃娃選衣服。 1、請幼兒幫助瓶子娃娃選擇大小合適的衣服，為瓶子娃娃“穿”上。
2、表揚鼓勵做的好的幼兒。
五、和瓶子娃娃一起唱歌。 1、教師引導(dǎo)幼兒和瓶子娃娃一起唱歌，啟發(fā)幼兒想辦法讓瓶子娃娃發(fā)出聲音。
2、演唱《大貓和小貓》，啟發(fā)幼兒用強弱不同的聲音演唱，并不強弱不同的力量搖瓶子。
3、引導(dǎo)幼兒說說和瓶子娃娃唱歌心情怎樣？
六、教師總結(jié)，請幼兒把瓶子娃娃帶回家。 活動延伸 在區(qū)角投放一些關(guān)于匹配的材料，鼓勵幼兒練習(xí)，逐漸感受匹配的實際意義，并可以讓幼兒自制簡單的聲音樂器游戲。
活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為切實貫徹落實教育廳文件精神，提高德育工作實效，促進(jìn)和諧校園及學(xué)生課外文體活動建設(shè)，養(yǎng)成學(xué)生積極主動的.鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生身體健康素質(zhì)。結(jié)合本校實際，特制定《波寧四中學(xué)生午間陽光活動方案》。
二、具體安排
�。ㄒ唬┗顒訒r間
因考慮到春季、夏季和秋冬季不同的作息時間，統(tǒng)一將午間陽光活動時間確定為12：10——12：50，四季通用。
�。ǘ┗顒訄龅�
校園內(nèi)，分為室內(nèi)棋類活動場地、室外乒乓場地、室外籃球場地、室外羽毛球場地、室外網(wǎng)球場地、室外排球場地、閱讀交流活動場地、自由活動場地、休閑休憩場地。
�。ㄈ┻\作方式
1、學(xué)生午間陽光活動由學(xué)校團委、學(xué)生會管理。
2、在每天午間規(guī)定時間內(nèi)，在自愿原則上組織部分學(xué)生參加室內(nèi)（班級）的棋類活動及各種智力競技活動�；顒悠骶哂筛靼鄬W(xué)生自己提供（體育保管室提供部分棋類、圖書館提供書籍借閱）。
3、在每天午間規(guī)定時間內(nèi)，在自愿原則上組織部分學(xué)生參加室外體育活動及休閑休憩活動�；顒悠骶哂蓪W(xué)校體育保管室提供（網(wǎng)球除外），在12：50之前由各班體育委員收齊交還體育保管室。
4、具體活動項目根據(jù)季節(jié)不同可以適當(dāng)調(diào)換。
（三）活動附表：
活動安排表 活動場地 活動項目 學(xué)生干部負(fù)責(zé)人 教師負(fù)責(zé)人
各班級 棋類 z 益智類游戲 書籍閱讀 其他活動
室外乒乓場地
乒乓球
室外籃球場地
籃球
室外羽毛球場地
羽毛球
室外網(wǎng)球場地
網(wǎng)球
室外排球場地
排球
閱讀交流活動場地
閱讀交流
休閑休憩場地
休閑休憩
自由活動場地
自由活動
波寧四中團委
活動方案 篇4
為認(rèn)真落實(公民道德建設(shè)實施綱要)，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，廣泛宣傳母親博大的胸懷和無私奉獻(xiàn)的精神，倡導(dǎo)尊老愛幼、家庭和睦、科學(xué)教子、移風(fēng)易俗的社會主義道德風(fēng)尚，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的價值觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我校決定開展以“關(guān)愛母親、感恩母親、歌頌?zāi)赣H”為主體的母親節(jié)系列活動。結(jié)合我校的實際情況，現(xiàn)制定活動方案如下：
一、活動時間：XX年5月15日到XX年5月16日
二、參加人員：全體師生、全體學(xué)生家長
三、活動安排：
1、各班落實倡議書的要求，讓學(xué)生以作文的形式記錄 “母親節(jié)”期間為母親所做的事情。建議各班進(jìn)行優(yōu)秀作文評眩
2、請學(xué)生查找“孝悌”方面的經(jīng)典名句，利用周一班會或?qū)ｉT的時間進(jìn)行朗誦交流，讓學(xué)生在讀中思，在思中讀，在悟中學(xué)。各班匯集五段經(jīng)典名句報政教處。
3、評選“十佳母親”、“十佳孝心兒女”。個班根據(jù)掌握的情況寫出推薦材料，學(xué)校根據(jù)實際材料及調(diào)查情況確定人選，并頒發(fā)榮譽證書，每個項目每班至少推薦一名。
4、發(fā)動學(xué)生撰寫“給母親的'一封感謝信”，并動員家長給孩子回信，增加母子、母女的感情。每班精選五封來回信件交政教處。
5、各班舉行一次以感恩為主要內(nèi)容的手抄報或書畫展評活動，并選五幅作品報政教處。
(以上需上交的內(nèi)容在5月15日星期五之前交齊)
各級部各班要高度重視此次活動，堅決克服形式主義，不能讓“感恩”行動五月來，六月去，要把感恩教育作為德育教育的一個抓手，讓敬母愛母的觀念深深扎根于每一個學(xué)生的內(nèi)心深處，引導(dǎo)他們在今后的日常生活中真正做到孝敬母親，將感恩的心情融入生活中的方方面面。
為確保活動取得實效，教育學(xué)生以優(yōu)異的成績向母親獻(xiàn)禮，同時也為做好材料的搜集及檔案管理，學(xué)校將對方案中安排的各項活動加大檢查考核的力度，確保每一個內(nèi)容不落實，取得實實在在的效果。此次活動按一次全校大型活動計分，活動不全扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
活動方案 篇5
一、活動概括
1.活動背景:為相應(yīng)國家深入開展學(xué)雷鋒活動的號召，用實際行動弘揚雷鋒精神、傳播志愿者愛心.雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn).經(jīng)團委同意，學(xué)生會組織安排，青協(xié)與生活部聯(lián)合組織“迎春風(fēng)，送溫暖”活動，慰問劉家當(dāng)?shù)毓鹿牙先?弘揚中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生的愛心與責(zé)任感。父母給了我們生命，把我們帶到這個五彩繽紛的世界，全身心的愛著我們，教會我們做人做事，在我們最需要幫助的時候給予我們最大的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們，應(yīng)得到我們及社會的關(guān)愛和幫助，身為大學(xué)生的我們，關(guān)愛老年朋友，更是義不容辭的。在不打擾老人家作息的時間段前往慰問老人。更多的是做到從精神上關(guān)心老人家的生活。
2.活動名稱：“迎春風(fēng)，送溫暖”慰問孤寡老人。
3.活動主題：“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德，我們和老人們心連心！
4.活動地點：劉家
5.活動時間：每月第一個星期六
6.活動的目的及意義：
�。�1）為生活在劉家的孤寡老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到大學(xué)生的朝氣和社會的溫暖。
（2）增強同學(xué)們的道德素質(zhì)修養(yǎng)，增加社會責(zé)任感，培養(yǎng)大家的愛心，讓大家更加的了解社會弱勢群體，關(guān)注這群龐大而特殊的群體，從中學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩。
�。�3）喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權(quán)益，強化對老人尊敬關(guān)愛意識。
�。�4）豐富大家課余生活，多做有意義的事情。
二、活動的具體內(nèi)容
1.前期組織：
1)提前聯(lián)系好居委會，取得對方負(fù)責(zé)人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開展活動。
2)活動宣傳：由宣傳部與校園廣播站共同完成。
3)制定出一張時間安排計劃表，為每一位志愿者劃分責(zé)任，形成系統(tǒng)的志愿流程。將活動長期系統(tǒng)的坐下去。
4)由院宣傳部進(jìn)行拍照和攝像。
5)活動所需要物品，（志愿者帽若干個.橫幅若干.校旗.志愿者旗幟各一面.校車等）。
2．活動項目：
�。�1）按計劃把干事派到各戶人家去。每戶人家6人，每戶人家有一名隊長主要負(fù)責(zé)。我們會先安排志愿者在不打擾老人的情況下前去看望老人。集合完畢后給每一個志愿者再強調(diào)一遍注意事項，然后在老年公寓里面做一些簡單的清掃工作。
�。�2）與老人們下棋、打牌等娛樂活動。（依照不同老人的`性格組織相關(guān)活動）
（3）為老人們進(jìn)行一些適合老年人的小游戲。
�。�4）每個同學(xué)去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些春末夏初的健康保健知識和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。
�。�5）談?wù)勛罱氖称钒踩珕栴}以及國內(nèi)和國際的新聞及有趣的新聞。
（6）全部活動結(jié)束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。
3.活動注意問題：
�。�1）參加活動人員必須準(zhǔn)時在指定地點集合，必須服從安排，有特殊原因無法參加者，請及時轉(zhuǎn)告該活動的負(fù)責(zé)人員。
�。�2）與居委會的負(fù)責(zé)人協(xié)商好各項工作的開展所需以及應(yīng)該注意的問題。
�。�3）進(jìn)入老人家，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認(rèn)可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。（注意態(tài)度）清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
（4）活動期間請大家服從安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲。
活動方案 篇6
求職是一場賽跑，簡歷是起跑線，在現(xiàn)今日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，面對堆積如山的求職簡歷，如何讓自己脫穎而出，吸引招聘人員的眼球呢？
本次簡歷制作大賽將為廣大畢業(yè)生導(dǎo)入優(yōu)秀簡歷制作意識幫助和督促同學(xué)們?yōu)楫厴I(yè)求職做好準(zhǔn)備，更好地促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)。根據(jù)我系的實際情況，在藥學(xué)系“第二屆簡歷制作大賽”的基礎(chǔ)上，現(xiàn)定于20xx年3月15日至20xx年4月2日舉辦藥學(xué)系“第五屆簡歷制作大賽”。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、大賽主（承）辦單位:
1、主辦單位：漯河醫(yī)專藥學(xué)系
2、承辦單位：漯河醫(yī)專藥學(xué)系團總支
二、大賽主題：
show出你自己！
三、活動對象：
藥學(xué)系全體學(xué)生
四、大賽形式：
1、大賽分班級預(yù)賽和系部決賽。
2、大賽采取作品展示、演講比賽等形式進(jìn)行，各班級可根據(jù)具體情況自設(shè)主題。
五、作品要求：
1、參賽作品要求內(nèi)容完整真實、簡明扼要，文字表達(dá)準(zhǔn)確、有條理，版面格式清晰、美觀大方。
2、要求參賽作品能充分體現(xiàn)個性特質(zhì)，能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現(xiàn)當(dāng)代青年人的'職業(yè)新人形象。
3、簡歷內(nèi)容中必須包括個人基本信息，并可根據(jù)自身職業(yè)規(guī)劃適當(dāng)虛擬求職信息。
4.杜絕各種抄襲行為，必須為本人獨立制作，否則取消入圍資格。
5、決賽作品要求交電子稿和紙質(zhì)稿，紙質(zhì)稿要求以A4紙打印交承辦單位。
6、請自備副本，入圍作品概不退稿。
三、日程安排及要求
1、大賽宣傳、班級初賽（3月19日—4月1日）：各班級班主任、輔導(dǎo)員充分利用班會時間為學(xué)生講解本次大賽的重要意義。以班級為單位采取作品展示、演講比賽等形式進(jìn)行班級參賽作品的初級評選，每班至少組織50%的學(xué)生報名參賽。幷推薦2-5名學(xué)生參加系部決賽。
2、系部決賽（4月1日—4月15日）各班級務(wù)必于4月2日前將入圍作品電子稿和紙質(zhì)稿交系部評選，過期不交者取消本次參賽資格。系部將組織專業(yè)老師對入圍作品進(jìn)行評選，確定獲獎名單。
3、獎項設(shè)置：一等獎：1名榮譽證書和獎品二等獎：2名榮譽證書和獎品三等獎：3名榮譽證書和獎品。優(yōu)秀獎：4名頒發(fā)榮譽證書和禮品。組織獎：2名頒發(fā)獎狀及禮品。
4、所需經(jīng)費預(yù)算：1、榮譽證書15本（75元）2、一等獎：1名榮譽證書和獎品（100元）3、二等獎：2名榮譽證書和獎品（100元）4、三等獎：3名榮譽證書和獎品（100元）5、優(yōu)秀獎：4名頒發(fā)榮譽證書和禮品（100元）6、組織獎：2名頒發(fā)獎狀和禮品（100元）7、會場布置及其他（125元），總計700元
藥學(xué)系團總支20xx年3月8日
活動方案 篇7
為全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，根據(jù)市教育局《關(guān)于舉辦連云港市首屆鄉(xiāng)村教師專業(yè)技能提升全員培訓(xùn)與競技活動的通知》精神，結(jié)合學(xué)校實際，教務(wù)處組織開展語文、數(shù)學(xué)、英語三學(xué)科及班主任專業(yè)技能提升競技活動。相關(guān)方案如下：
一、活動宗旨
1.促進(jìn)教師努力鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，進(jìn)一步提高我校教師的教學(xué)基本功和專業(yè)水平，提高課堂教學(xué)效率。
2.通過活動，為教師搭建相互學(xué)習(xí)、交流的平臺，展示我校教師的.風(fēng)采，進(jìn)一步檢驗和鍛煉中、青年教師，為區(qū)級復(fù)賽、市級決賽做準(zhǔn)備。
二、組織機構(gòu)
組長：
副組長：
成員：、各學(xué)科教研組長
三、參賽對象、內(nèi)容及評委
1.參評對象：語文、數(shù)學(xué)、英語任課教師及班主任；
2.參賽內(nèi)容：
�。�1）學(xué)科：課堂教學(xué)（粉筆字、教學(xué)設(shè)計與教育技術(shù)運用）、學(xué)科特色項目；
�。�2）班級管理：即興命題演講。
3.評委：教務(wù)處人員及教研組分管領(lǐng)導(dǎo)或外校骨干人員。
四、活動注意事項及要求
1.按教育局文件要求，語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科競技活動與班主任競技活動不能兼報，班主任必須為現(xiàn)任班主任。
2.競技活動分為青年組、中老年組；1978年12月31日后出生的為青年組，以居民身份證為準(zhǔn)。
3.參賽教師務(wù)必高度重視，提高認(rèn)識，無特殊情況均需參加此次評比活動，縣區(qū)級獲獎?wù)紖⒓映踬惤處熆倲?shù)的30％。
4.所有參賽教師必須按學(xué)校統(tǒng)一安排的日期、節(jié)次上課,參賽教師同課異構(gòu)，學(xué)科教師賽后將教學(xué)設(shè)計交給評委（教學(xué)設(shè)計用紙由教務(wù)處提供）。
5.參賽教師要運用多媒體輔助教學(xué)，板書要美觀實用。
6.評委打分做到公平、公開、公正，評價標(biāo)準(zhǔn)參照“贛榆區(qū)中小學(xué)高效課堂教學(xué)評議用表”。所有評委及參賽選手在聽課期間將課調(diào)好，不得出現(xiàn)空課現(xiàn)象。
五、評比辦法
1.學(xué)校成立評選小組，由評委打分計獎；參賽學(xué)科教師最終得分=課堂教學(xué)得分×90％+學(xué)科特色項目得分×10％，班主任班級管理最終得分以即興命題演講得分為準(zhǔn)。
2.此次評選出一、二等獎人數(shù)各占學(xué)科青年組、中老年組、班主任參賽人數(shù)的30％、70％；對獲獎?wù)�，學(xué)校編制簡報存檔，并給予獎勵。
六、活動安排：
活動時間暫定為本學(xué)期第9、10周，具體活動安排另行通知。
20xx年10月13日
附：
1.語文經(jīng)典課文誦讀評分標(biāo)準(zhǔn)
2.數(shù)學(xué)學(xué)科徒手作圖評分標(biāo)準(zhǔn)
3.英語學(xué)科課文誦讀（中老年組）、英語歌曲演唱（青年組）評分標(biāo)準(zhǔn)
4.即興命題演講評分標(biāo)準(zhǔn)
活動方案 篇8
各縣區(qū)總工會、高新區(qū)工會聯(lián)合會、市直各部門、企事業(yè)單位工會女職工委員會：
在20xx年“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為關(guān)心關(guān)愛少年兒童健康成長，進(jìn)一步加大對困難女職工及其子女的幫扶力度，市總女職工委員會決定,“六一”期間在全市范圍內(nèi)繼續(xù)開展“共助成長，共享陽光”——“六一”特別活動。現(xiàn)將具體事項安排如下：
一、活動重點
“六一”活動期間，各級工會女職工組織重點對子女年齡在14歲以下的困難女職工、單親困難女職工、困難女農(nóng)民工及留守子女等進(jìn)行關(guān)愛幫扶。
二、活動方式
全市各級工會女職工組織要結(jié)合本縣區(qū)、本系統(tǒng)、本單位的實際，組織開展形式多樣的幫扶關(guān)愛活動。要通過走訪、助學(xué)、助困、助殘、文體活動、心理關(guān)懷及法規(guī)政策宣傳等形式，關(guān)心關(guān)愛困難女職工家庭子女特別是女農(nóng)民工家庭及留守子女。要積極籌措資金，加大幫扶力度，為他們送去黨和政府的溫暖及工會組織的關(guān)愛。努力解決困難女職工子女和女農(nóng)民工留守子女在生活、監(jiān)護、成長過程中遇到的困難和問題，為職工子女健康成長創(chuàng)造良好的.社會環(huán)境，讓他們度過快樂而有意義的節(jié)日。
三、活動要求
各級工會女職工組織要高度重視，認(rèn)真安排部署，把“六一”特別活動與我市“樹新風(fēng)、揚美德、傳家風(fēng)”主題實踐活動相結(jié)合，促進(jìn)家庭文明建設(shè)和職工子女健康成長；全面了解掌握困難女職工、女農(nóng)民工及子女的工作、學(xué)習(xí)和生活狀況，切實幫助她們解決生活、子女教育、醫(yī)療、心理等方面的實際困難；發(fā)揮女職工志愿者的作用，為困難女職工及子女提供有針對性的幫助支持；要大力宣傳保護未成年人的有關(guān)政策、法規(guī)，充分利用工會報刊、網(wǎng)絡(luò)、微信等宣傳陣地，普及未成年人保護法律法規(guī)知識，切實維護未成年職工子女的合法權(quán)益。通過活動，增強困難女職工及子女戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，喚起社會各界對困難女職工子女的關(guān)注關(guān)心和幫助。各縣區(qū)、各系統(tǒng)、各單位工會女職委要加強“六一”特別活動的宣傳力度，及時將活動開展情況在各類媒體上進(jìn)行廣泛宣傳。
請各縣區(qū)、各系統(tǒng)及各單位女工組織于6月3日前將“共助成長、共享陽光”——“六一”特別活動的總結(jié)、照片等通過電子郵件形式報市總女工委。聯(lián)系人：楊晶，聯(lián)系電話：xx，電子郵箱zz
活動方案 篇9
活動目標(biāo)：
1.聽辨小兔和狼兩種不同的音樂形象，在愉快和緊張兩種不同的游戲氣氛中，體驗隨音樂游戲的快樂。
2.在游戲過程中逐步發(fā)現(xiàn)躲藏的規(guī)則，形成初步的自我控制意識。
活動準(zhǔn)備：
1.狼頭飾一個；樹、石頭等背景四塊
2.熟悉歌曲，能跟隨音樂做簡單的模仿動作
活動過程：
1.聽音樂進(jìn)活動室，引導(dǎo)幼兒熟悉“森林”場景。
“今天，兔媽媽要帶你們?nèi)淞掷锿妫旄习�！�?/p>
幼兒聽音樂進(jìn)教室，教師帶幼兒在樹林中隨意活動。
2.復(fù)習(xí)歌曲《兔子和狼》，引導(dǎo)幼兒有感情地演唱。
“玩得真累呀，我們快來找一個小椅子休息一下�！闭堄變鹤谩�
“兔寶寶們，樹林里漂亮嗎？你們玩得開心嗎？那我們一起來唱唱歌吧！”
“一開始，我們在森林里玩開心嗎？那可以怎么唱呢？”（笑瞇瞇地唱）“用什么聲音唱呢？”（歡快）
“狼來了時心里怎樣？那該怎么唱？”（緊張、害怕，慢）
“那我們把玩的時候的開心和狼來了時的害怕唱出來吧！”
3. 感受小兔和狼兩種不同的音樂形象。
“有一天，兔媽媽帶小兔子到森林玩，他們唱歌、跳舞，玩得可開心啦，突然，他們看見一只大灰狼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來了，聽聽后來發(fā)生了什么事�！保ㄍ暾犚魳罚�
“大灰狼會來干什么呀？小兔子心里怎樣？那該怎么辦？”
“后來大灰狼走了嗎？小兔子又出來玩了嗎？”
�。ㄈ绻變簺]有回答出來，可以再聽一遍音樂，教師在聽音樂過程中加以提醒。）
4.了解游戲規(guī)則。
“今天，兔媽媽又要帶你們到森林里玩了。等一會兒，大灰狼來了可怎么辦呀？躲哪里？”（啟發(fā)幼兒想出躲到大石頭、大樹、房子后面。）”
“那什么時候躲？歌里是怎么唱的？”（唱到“哎呀，狼來了”時）
“那我們一起來試一試�！保ㄒ黄鸪鞍パ剑莵砹恕�，做躲的動作。）
5.完整游戲，進(jìn)一步了解規(guī)則，
（1）“那我們一起邊唱歌邊到樹林里玩吧！”
第一遍游戲時，請一名老師當(dāng)大灰狼。
重點關(guān)注孩子們是否能分辨兩種不同性質(zhì)的音樂，并作出相應(yīng)的動作和表情。
以及是否有孩子在藏的時候是否有聲音或動的。
圍到教師身邊討論：剛才***為什么被大灰狼抓住了呀？（說話了、動了）
“那狼來了應(yīng)該怎么辦呢？”
“大灰狼的耳朵很靈，眼睛也很尖。那我們怎樣才不會被大灰狼發(fā)現(xiàn)呢？”
�。�2）第二遍游戲。
加深幼兒對游戲規(guī)則的理解。
“天黑啦，兔寶寶們，我們快回家吧！”
“剛才我們玩得可真累，休息一下吧�！�
幼兒回椅子隨舒緩的音樂休息。
�。�3）說說游戲規(guī)則。
“剛才兔寶寶們躲得可真好，大灰狼一只兔子也沒抓到，只好灰溜溜地走了。”
“你是怎么做到不被大灰狼發(fā)現(xiàn)的呀？”
�。�4）改變情節(jié)，增加游戲性，進(jìn)行第三次游戲。
狼：“餓死我了，剛剛明明看到這么多小兔子，怎么一轉(zhuǎn)眼就不見了！肯定是躲到大樹和大石頭后面了。哼，我把它們都拔掉，看你們還往哪里藏！”（狼拔掉兩棵大樹）
引導(dǎo)幼兒討論：這下可怎么辦？如果我們出去玩的時候再碰到大灰狼，我們該往哪藏呢？（鼓勵幼兒積極想辦法�？隙ê⒆硬灰粯拥南敕�。）
“聰明的兔寶寶們，你們都想好躲的地方了嗎？那我們又要去森林里玩嘍！”
游戲一次。“你剛才躲在哪里啦？”
“其實，還有很多地方可以躲，不過，躲的時候一定要注意安全，不要躲到危險的地方�！�
5.游戲結(jié)束，體驗游戲快樂。
“兔寶寶們，你們可真棒，都沒有被大灰狼捉住。大灰狼快要餓死啦！我們快到其他地方去玩吧！”隨音樂邊跳邊退場。
活動名稱：玩具我愛你
活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒喜歡玩具與愛護玩具的情感。
2、使幼兒懂得玩具輕拿輕放、玩玩玩具應(yīng)歸還原處的簡單道理。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、介紹玩具的名稱。
教師：小朋友們，告訴你們一個好消息，今天有許多玩具要到我們班級來開聯(lián)歡會，我去看看它們來了沒有？（教師到門口佯作探視狀）來了，來了，我們小朋友快把它們請進(jìn)來吧�。ㄓ變杭娂娕艿介T外，每人抱起一筐玩具，并把它們放在桌子上。）
教師：你們請來的是什么玩具呀?(啟發(fā)幼兒用響亮的`聲音說出每筐玩具的名稱，如“我請來的小汽車.”……)
2、玩玩具。
教師：噢!這么多的玩具都想跟我們做好朋友。好！現(xiàn)在小朋友塊跟玩具一起玩吧！看誰和玩具最要好，最愛護它們。（幼兒按自己的意愿玩玩具，教師旁觀察指導(dǎo)他們輕拿輕放。）
3、與玩具聯(lián)歡。
教師：剛才我們小朋友玩具玩得真好，玩具說小朋友也很愛護它們，他們心里真高興。現(xiàn)在小朋友們來表演節(jié)目給玩具看好嗎？（幼兒繞著玩具唱歌、跳舞、念兒歌。）
教師：你們快看，玩具也來表演節(jié)目了，大家熱烈鼓掌。
�。�1） 瓶娃娃跳舞（把瓶娃娃排列成各種隊形）
�。�2） 雪花片變戲法（把雪花偏插成各種形狀的小動物、花、滑梯等等。）
�。�3） 小汽車快快跑（小朋友對開小汽車）
�。�4） 大皮球跳跳跳（教師拍花色球）。
4、送玩具到新的家。
教師：玩具表演得真好，玩具玩累了，讓它們回去吧！哎呀！玩具為什么不走呀？讓我來問問它們：玩具、玩具，你們?yōu)槭裁床换厝パ�？（佯裝問玩具）噢！玩具說，小朋友很愛護它們，玩的時候輕輕拿、輕輕放，所以它們舍不得離開小朋友，它們想留在我們班級里，天天和小朋友在一起玩。大家歡迎不歡迎？（歡迎！）那么，我們讓萬居住在哪里呢？（玩具柜。）對！我們班級的玩具柜就是它們的新家，我們把玩具柜騰出來，讓這些玩具住。（在教師帶領(lǐng)下，幼兒邊念兒歌：“玩具玩具我愛你，天天和我們在一起，輕輕拿來輕輕放，小朋友們記記牢。玩玩玩具送回家，玩具了的小習(xí)習(xí)。”邊把玩具送進(jìn)玩具柜。）
5、與玩具道“再見”。
在教師啟發(fā)下，幼兒邊走出活動是邊與玩具說話：“玩具再見�！薄巴婢呶覑勰悖 薄巴婢呶蚁矚g你！”“玩具，我明天再來看你！”“玩具，我要天天和你在一起！
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