活動(dòng)方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
（一）活動(dòng)目的：
通過(guò)學(xué)生用過(guò)的物品（如：圖書(shū)、學(xué)習(xí)用品、玩具等）或自己制作的手工作品的買賣交易活動(dòng)，鍛煉和提高學(xué)生自我管理能力、組織能力和交往能力，初步培養(yǎng)商品意識(shí)及愛(ài)心獻(xiàn)他人品質(zhì)。
（二）活動(dòng)時(shí)間：
4月1日13：30———15：00
（三）活動(dòng)方式、 地點(diǎn)：
操場(chǎng)跑道區(qū)域設(shè)置交易活動(dòng)，以班級(jí)為單位設(shè)置攤位，進(jìn)行交易或買賣。
（四）活動(dòng)內(nèi)容：
（1）活動(dòng)準(zhǔn)備階段（3月27日——3月31日前）：
�、倩顒�(dòng)倡議：各班主任老師利用晨會(huì)時(shí)間動(dòng)員、宣傳；
�、诹x賣品的征集與要求：
a、學(xué)習(xí)用品、圖書(shū)、玩具、擺設(shè)、vcd光盤等
b、義賣物品要求健康、安全，質(zhì)量完好，必須保持七、八成新，班主任對(duì)義賣物品進(jìn)行把關(guān)
c、義賣物品需得到家長(zhǎng)同意
d、物品價(jià)格合理（最好在一元至五元之間），班主任可對(duì)價(jià)格作指導(dǎo)
�、蹆r(jià)格標(biāo)簽：價(jià)格標(biāo)簽由大隊(duì)部統(tǒng)一提供，物品所有人填寫上姓名和價(jià)格，貼在欲出售的商品上即可；班級(jí)管理公司進(jìn)行分類登記，待交易后再結(jié)算；
�、軛l幅內(nèi)容： 心相連？？ 愛(ài)相隨—————南通開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)小校園義賣會(huì)
�、菀魳�(lè)：愛(ài)的'奉獻(xiàn)、感恩的心等
（2）活動(dòng)實(shí)施階段：（周日中午）
�、俑靼嘤谥苋罩形缜霸谥付▍^(qū)域布置好本班的“愛(ài)心義賣場(chǎng)”（各班區(qū)域由學(xué)校統(tǒng)一安排）。
�、谥形绺靼嘣谥付〝傸c(diǎn)前 集合（攤點(diǎn)后排三隊(duì)，不散開(kāi)）
�、垅忢�，請(qǐng)就活動(dòng)注意事項(xiàng)、活動(dòng)意義等方面講話
④宣布活動(dòng)開(kāi)始（建議各年級(jí)有秩序的優(yōu)先光顧本年級(jí)的義賣場(chǎng)）
�、菀蚧顒�(dòng)結(jié)束時(shí)間不同，故結(jié)束后班級(jí)自行回教室
�。�3）活動(dòng)人員安排：
①班級(jí)人員安排：建議每班五名“義賣員”一名“會(huì)計(jì)”，一名“登記員”（義賣員負(fù)責(zé)商品的出售、會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)資金管理（大隊(duì)部提供大信封一個(gè)用于裝錢）、登記員負(fù)責(zé)物品賣出情況。登記表格大隊(duì)部提供） ，班主任對(duì)義賣員進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
�。�4）表彰：（4月9日）
�、俑鶕�(jù)義賣活動(dòng)的組織情況并參考班級(jí)義賣情況評(píng)出“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”“愛(ài)心集體”等。
�、�4月9日（周一）課間操時(shí)間表彰。
�。�5）活動(dòng)提示：
a、各班集思廣益，為自己的攤位取好名，并做好相應(yīng)的廣告牌；同時(shí)組織好學(xué)生討論相關(guān)的營(yíng)銷策略，使活動(dòng)開(kāi)展得既熱烈又有趣味。
b、班主任負(fù)責(zé)向本班學(xué)生講清活動(dòng)要求，要求學(xué)生注意安全，義賣員面帶笑容，介紹商品，誠(chéng)懇議價(jià)，各班級(jí)會(huì)計(jì)認(rèn)真清點(diǎn)鈔票，并記好帳；
c、各班注意保管本班錢物，本次義賣款由班級(jí)會(huì)計(jì)在義賣結(jié)束后立刻教給班主任，班主任老師與下周五晨會(huì)前將本班捐款額數(shù)目交至大隊(duì)部，9號(hào)（下下周一）集體晨會(huì)時(shí)舉行捐款儀式，并表彰優(yōu)秀；
d、班主任全程參與到義賣活動(dòng)，與本班學(xué)生一起擺攤義賣，在義賣中起到組織、管理、示范的作用
f、未售出的物品物歸原主；各班自覺(jué)保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生，活動(dòng)結(jié)束時(shí)搞好本班義賣區(qū)域的衛(wèi)生。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
2、 通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生知道老師為了他們今天的成長(zhǎng)付出了多少辛勞，從而將對(duì)老師的尊敬由意識(shí)形態(tài)落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中。
活動(dòng)過(guò)程：
甲：九月，金色的季節(jié)；
乙：九月，溫馨的季節(jié)；
甲：九月，鮮花盛開(kāi)的季節(jié)；
乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。
合：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來(lái)了第23個(gè)教師節(jié)。
甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；
乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。
甲：親愛(ài)的老師，您辛苦了!
乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見(jiàn)。
甲：看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。
乙：960萬(wàn)平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，
合：讓我們唱吧！讓我們跳吧！慶祝偉大的9月10日，慶祝光榮的9月10日。
甲：聽(tīng)！那是一首多么美妙的歌。
乙：那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。
甲：記住吧！9月10日。
乙：記住吧!九月，那首獻(xiàn)給老師的歌。
合：二（2）班慶祝教師節(jié)班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц�，�?lái)表達(dá)我們對(duì)老師的熱愛(ài)。
（學(xué)生歌伴舞《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》）
乙：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤教育，怎能忘了您呢？親愛(ài)的老師。請(qǐng)第（ ）小隊(duì)表演詩(shī)朗誦《忘不了您，老師》。
�。▽W(xué)生表演詩(shī)朗誦）
甲：老師像母親，老師像蠟燭，老師的'教導(dǎo)我們永遠(yuǎn)牢記。請(qǐng)第（ ）小隊(duì)表演詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》。
�。▽W(xué)生表演詩(shī)朗誦）
乙：老師用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗；老師用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖了我們的心靈。請(qǐng)第（ ）小隊(duì)表演詩(shī)朗誦《老師，您辛苦了》
（學(xué)生表演詩(shī)朗誦）
甲：老師是智慧的燈，傳揚(yáng)著世代不息的文明，傳承著中華美德。請(qǐng)第（ ）小隊(duì)表演詩(shī)朗誦《園丁之歌》
乙：同學(xué)們，你有什么心里話對(duì)馮老師說(shuō)呢？
�。▽W(xué)生代表向班主任老師老師說(shuō)心里話。）
甲：現(xiàn)在，馮老師就是我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員，下面請(qǐng)馮老師給我們講話。掌聲歡迎。
�。ㄝo導(dǎo)員老師講話）
合：同學(xué)們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。二（2）班慶祝教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，發(fā)揮榜樣的模范帶頭作用，在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)和激發(fā)廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，努力營(yíng)造良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)校園活力；在校園中樹(shù)立向優(yōu)秀典型和學(xué)習(xí)榜樣學(xué)習(xí)的良好氛圍，鼓勵(lì)和帶動(dòng)更多的同學(xué)共同進(jìn)步。學(xué)校決定開(kāi)展評(píng)選“佳園里小學(xué)學(xué)生每月一星”的活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)要求：
針對(duì)四好少年的要求，讓每位學(xué)生在班級(jí)中、同學(xué)中尋找進(jìn)步大的、學(xué)習(xí)和活動(dòng)過(guò)程中努力的、受到老師表?yè)P(yáng)的、努力改正缺點(diǎn)的或者一直保持優(yōu)點(diǎn)的等值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)，盡可能找到每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，爭(zhēng)取人人都是好兒童，人人都是學(xué)習(xí)的好榜樣。通過(guò)找一找、夸一夸、評(píng)一評(píng)、寫一寫等方式讓學(xué)生得到啟發(fā)，通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生肯定自己、肯定別人，在表?yè)P(yáng)與被表?yè)P(yáng)中不斷進(jìn)步。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)
五、具體內(nèi)容：
1、低年級(jí)（1-2年級(jí)）：我學(xué)榜樣寫一寫
各班在討論后填寫榜樣表。
2、中年級(jí)（3-4年級(jí)）：我學(xué)榜樣秀一秀
各班出一張小報(bào)，反映評(píng)選榜樣之星、展現(xiàn)榜樣風(fēng)采、也可以是一些延伸活動(dòng)展示等，內(nèi)容、形式不限。
3、高年級(jí)（5-6年級(jí)）：我學(xué)榜樣贊一贊
通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生結(jié)合真人真事創(chuàng)編詩(shī)歌、征文，可以是一個(gè)榜樣，也可以是幾個(gè)榜樣的結(jié)合。各班在評(píng)選的基礎(chǔ)上將優(yōu)秀作品上交大隊(duì)部。
六、注意事項(xiàng)
1、營(yíng)造良好氛圍，做好宣傳工作。充分發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與，父母也能說(shuō)說(shuō)學(xué)生在家優(yōu)秀的表現(xiàn)，爭(zhēng)取多方面的鼓勵(lì)學(xué)生。
2、各年級(jí)的活動(dòng)完成后，注意收集整理。
七、評(píng)選條件
1、愛(ài)國(guó)愛(ài)校好榜樣
知道自己是中國(guó)人，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，認(rèn)識(shí)祖國(guó)版圖，會(huì)唱國(guó)歌，能認(rèn)真參加升旗儀式；關(guān)心國(guó)家大事，能收看收聽(tīng)新聞、閱讀書(shū)籍等，了解祖國(guó)歷史和現(xiàn)狀，熱愛(ài)祖國(guó)。
知道幸福生活是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民辛勤創(chuàng)造取得的，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨；知道中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)建者和領(lǐng)導(dǎo)者，少先隊(duì)員要接受黨的教育，做黨的好孩子，能認(rèn)真佩戴好紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽。
初步了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)、名勝古跡、著名人物，悠久歷史、燦爛文化和建設(shè)成就，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，樹(shù)立長(zhǎng)大為建設(shè)家鄉(xiāng)、振興中華做貢獻(xiàn)的理想。
知道自己是學(xué)校、班級(jí)集體中的一員，要熱愛(ài)集體、關(guān)心集體，培養(yǎng)集體意識(shí)和為集體服務(wù)的能力，積極參加集體活動(dòng)，努力完成集體交給的任務(wù)，珍惜集體榮譽(yù)，為集體爭(zhēng)光，學(xué)習(xí)做集體的小主人；懂得在集體中要平等待人，有事和大家商量，少數(shù)服從多數(shù)，個(gè)人服從集體。
了解學(xué)校的歷史，會(huì)唱校歌，知道�；盏暮x。
2、孝敬長(zhǎng)輩好榜樣
尊敬父母和長(zhǎng)輩，放學(xué)后按時(shí)回家，外出或回到家要主動(dòng)打招呼，未經(jīng)家長(zhǎng)允許不能私自在外逗留或外出；
聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，能經(jīng)常與父母和長(zhǎng)輩聊聊學(xué)校及家里的事情；對(duì)父母和長(zhǎng)輩有意見(jiàn)，要禮貌提出，當(dāng)自己的意見(jiàn)沒(méi)被父母和長(zhǎng)輩采納時(shí)，要耐心解釋，不頂撞，不發(fā)脾氣。
做好自己的事，不讓父母和長(zhǎng)輩操心，能自覺(jué)學(xué)習(xí)，以理想的成績(jī)和進(jìn)步報(bào)答養(yǎng)育之恩。
知道父母和長(zhǎng)輩的.辛苦，關(guān)心父母和長(zhǎng)輩身體健康，體貼幫助父母和長(zhǎng)輩，能主動(dòng)給父母和長(zhǎng)輩以安慰，如洗腳、捶背等，主動(dòng)為家庭做力所能及的事；
注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險(xiǎn)的游戲。
懂得珍愛(ài)生命，愛(ài)惜自己，是孝敬父母和長(zhǎng)輩最起碼也是最重要的要求。
3、尊敬師長(zhǎng)好榜樣
見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，分別時(shí)能說(shuō)“再見(jiàn)”。
上課不遲到，上、下課時(shí)起立向老師致敬要恭敬。
尊重老師的勞動(dòng)，專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，認(rèn)真作業(yè)，按時(shí)認(rèn)真地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，以最好的成績(jī)和表現(xiàn)報(bào)答老師。
進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”，聽(tīng)到“請(qǐng)進(jìn)”后方可進(jìn)入。
向老師請(qǐng)教或提問(wèn)要用“請(qǐng)問(wèn)”，老師答后要道謝，說(shuō)“再見(jiàn)”后再離開(kāi)；老師在辦事或與別人在交談時(shí)，不可隨意打擾老師，等老師辦完事或談完話后再找老師。
虛心聽(tīng)取老師的教誨，接受老師的教育，對(duì)老師有意見(jiàn)或建議能有禮貌地提出，不與老師頂嘴。
主動(dòng)與老師交流思想，對(duì)老師說(shuō)實(shí)話、真話，不欺騙老師。
做好自己的事，并努力做老師的助手。
4、文明自律好榜樣
待人有禮貌，態(tài)度和藹，語(yǔ)氣平和，說(shuō)話文明，講普通話；會(huì)用禮貌用語(yǔ)，請(qǐng)求別人幫助時(shí)要說(shuō)“請(qǐng)”、“麻煩”、“勞駕”，感謝別人幫助，要說(shuō)聲“謝謝”，妨礙別人要賠禮道歉，說(shuō)聲“對(duì)不起”；善于控制自己的情緒，不打架、不罵人。
同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待，不欺侮同學(xué)，不給同學(xué)取綽號(hào)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。
衣著整潔，舉止端莊，面帶微笑，待人接物懂得禮節(jié)；不隨意打斷他人發(fā)言，到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動(dòng)別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。
遵守學(xué)校紀(jì)律，課間活動(dòng)文明有序，上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行。
遵守公共秩序，保持公共場(chǎng)所的安靜，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不影響他人。
知道國(guó)家有法律，法律是保護(hù)人民利益的，學(xué)習(xí)和遵守法律規(guī)定；遵守交通法規(guī)，過(guò)馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路玩耍和追逐打鬧；閱讀、觀看健康有益的圖書(shū)、報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽(tīng)、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目；不吸煙、不喝酒、不賭博，遠(yuǎn)離毒品，不參加封建迷信活動(dòng)，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所；尊重他人的民族習(xí)慣。
能自己管理自己，做到老師家長(zhǎng)在與不在一個(gè)樣。
5、誠(chéng)實(shí)守信好榜樣
不說(shuō)謊話，不說(shuō)大話，不弄虛作假。
有責(zé)任心，勇于承擔(dān)責(zé)任，知錯(cuò)就改。
不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還。
答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意。
參加活動(dòng)守時(shí)，不能參加事先請(qǐng)假。
損壞公物要賠償。
拾到東西歸還失主或交公。
嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律，考試不作弊。
6、勤奮好學(xué)好榜樣
按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請(qǐng)假。
課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽(tīng)講，積極思考，大膽提問(wèn)，回答問(wèn)題聲音清楚。
身邊的榜樣活動(dòng)方案三篇身邊的榜樣活動(dòng)方案三篇
課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫工整，卷面整潔。
珍惜時(shí)間，會(huì)合理安排時(shí)間。按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)起床。做事有計(jì)劃，不拖沓，當(dāng)天事當(dāng)天畢。
勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說(shuō)錯(cuò)。
虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教，不不懂裝懂；面對(duì)難題不畏懼，多討論多鉆研多請(qǐng)教。
熱愛(ài)閱讀，博覽群書(shū)，每學(xué)期都能完成該年級(jí)規(guī)定的閱讀量，積極參加讀書(shū)活動(dòng)。
有良好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)自覺(jué)、主動(dòng)，在班級(jí)里得到同學(xué)一致公認(rèn)。
熱愛(ài)科學(xué)，相信科學(xué)，反對(duì)迷信，不參加各種封建迷信活動(dòng)。
7、勇敢自信好榜樣
相信自己能行，能正確評(píng)價(jià)自己，善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
以樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)面對(duì)生活中的每一件事情，遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。學(xué)習(xí)、做事能做到持之以恒。
學(xué)會(huì)欣賞別人，看到別人取得了成績(jī)不嫉妒，不背后說(shuō)人壞話，保持心理健康。
8、勤儉自理好榜樣
尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者，向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，培養(yǎng)為人民服務(wù)的思想。
懂得勞動(dòng)光榮，懶惰可恥，祖國(guó)建設(shè)離不開(kāi)各行各業(yè)的勞動(dòng)，幸福生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造。
學(xué)習(xí)老一輩艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神，熱愛(ài)勞動(dòng)。
掌握一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣。
積極參加力所能及的自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)和簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)。
學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，管理好自己的生活和學(xué)習(xí)用品，自己整理書(shū)包、收拾房間，自己的事自己做。
認(rèn)真做值日，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，保持教室、校園整潔。
長(zhǎng)期主動(dòng)承擔(dān)一項(xiàng)或幾項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)。
愛(ài)護(hù)公物，輕開(kāi)輕關(guān)門窗，輕拿輕放物品，不在桌凳、墻壁上亂寫亂劃亂貼；愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品，不剩菜飯，節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢，珍惜勞動(dòng)成果。
9、助人為樂(lè)好榜樣
團(tuán)結(jié)同學(xué)，同學(xué)學(xué)習(xí)困難，主動(dòng)幫助；同學(xué)缺少學(xué)習(xí)用品，主動(dòng)借給；同學(xué)病痛傷心，主動(dòng)關(guān)心。
鄰里有困難，主動(dòng)關(guān)心，給予幫助。。
乘坐公共車輛主動(dòng)給老幼病殘?jiān)泻陀行枰娜俗屪?/p>
積極參加公益活動(dòng)，積極參加社會(huì)各界和學(xué)校組織的“手拉手、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，積極參加有關(guān)青少年志愿者活動(dòng)，為社會(huì)作出自己的努力。
幫助別人不求回報(bào)和表?yè)P(yáng)，把幫助別人當(dāng)成是快樂(lè)的事。
10、環(huán)保衛(wèi)生好榜樣
保持衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手，保持環(huán)境整潔。
定期整理和清洗書(shū)包、書(shū)桌和課桌，書(shū)包、文具盒、抽屜等時(shí)刻保持整潔。保證自己座位（抽屜）的干凈整潔，做到人離椅進(jìn)。
見(jiàn)到廢紙、包裝袋等能主動(dòng)地給予清理，保持校園清潔。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，廢物要放入垃圾箱。
愛(ài)護(hù)文物古跡，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不捕不食野生保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)有益動(dòng)植物。
珍惜、節(jié)約資源，拒絕使用一次性物品，提醒和勸諫自己的家人和朋友少開(kāi)汽車，多步行或騎自行車，為低碳生活作貢獻(xiàn)。
11、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)好榜樣
認(rèn)真上好體育課，體育成績(jī)優(yōu)秀。
認(rèn)真做好廣播操、眼保健操，積極參加大課間活動(dòng)。
積極體育素質(zhì)測(cè)試，成績(jī)優(yōu)秀。
積極參加學(xué)校組織的體訓(xùn)隊(duì)，訓(xùn)練認(rèn)真刻苦。
積極參加學(xué)�；蛏霞�(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得一定的成績(jī)。
體育鍛煉意識(shí)強(qiáng)，堅(jiān)持體育鍛煉，有一定的運(yùn)動(dòng)常識(shí)，能做好自我安全保護(hù)，鍛煉科學(xué)、自覺(jué)。
身體健康，極少生病。
另設(shè)“才藝好榜樣”，操作方法為：
才藝指的是個(gè)人特長(zhǎng)，如唱歌，跳舞，樂(lè)器演奏、相聲、朗誦、演講、講故事、書(shū)法、繪畫、手工制作等等。先由個(gè)人申報(bào)或他人推薦，然后進(jìn)行審核。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)名稱：紙袋
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試制作一個(gè)紙袋
2、了解各種袋子的基本特征及用處
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種材質(zhì)的袋子（塑料袋、環(huán)保袋、紙袋等）
2、廣告紙若干、固體膠
活動(dòng)過(guò)程：
一、說(shuō)一說(shuō)
1、出示各種材質(zhì)的袋子，有塑料袋、環(huán)保袋、紙袋等
2、師：觀察一下這些袋子有什么不同？
3、你平時(shí)用這些袋子嗎？你用他們來(lái)裝什么？
4、師：這些袋子除了用來(lái)裝東西，還有哪些地方是相同的？
小結(jié)：生活中的袋子有各種各樣的材質(zhì)的.，有塑料的，有布的，有紙的，還有很多不同的，但他們都有個(gè)口和底，這些是他們相同的地方，因?yàn)橛辛丝诤偷�，我們才能用它�?lái)裝東西。
二、做一做
1、探索紙袋的做法
師：袋子都有一個(gè)口和底，我們來(lái)想個(gè)好辦法怎么樣讓一張紙有個(gè)口和底？
小結(jié)：原來(lái)呀，只要把這張紙的兩條邊粘起來(lái)，再把一個(gè)口也粘起來(lái)，就有一個(gè)口和一個(gè)底了。
2、重點(diǎn)：手壓三角形（教師示范講解）
3、幼兒人手一張廢舊廣告紙學(xué)做紙袋，教師巡回指導(dǎo)
三、玩一玩
1、師：紙袋做好了，想一想，我們可以用紙袋來(lái)裝什么東西？
2、幼兒在教室找自己要放進(jìn)紙袋的東西放一放，裝一裝
3、師：紙袋除了可以裝東西還有什么用？
四、延伸活動(dòng)
1、出示紙袋紙偶
師：大家好！我是小兔子，我給大家唱首歌。
2、幼兒創(chuàng)造紙袋的不同玩法，互相交流
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)主題：
狂歡halloween（哈羅喂）
活動(dòng)時(shí)間：
**年10月31號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園
參加人員：
幼兒及老師
設(shè)計(jì)意圖：
每年的10月31日是西方的萬(wàn)圣節(jié)，萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天成了國(guó)外孩子們和年輕人最喜歡的一個(gè)狂歡化妝舞會(huì)，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我們?cè)O(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了和孩子一起討論有爭(zhēng)議的.“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力外，還結(jié)合園所的英語(yǔ)特色，設(shè)計(jì)了豐富多彩的游戲環(huán)節(jié)。希望給孩子們和家長(zhǎng)們帶來(lái)一次充滿神秘感的親子活動(dòng)體驗(yàn)。
活動(dòng)目標(biāo)：
一、通過(guò)此活動(dòng)讓幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的快樂(lè)氣氛，體驗(yàn)異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。
二、通過(guò)游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
三、讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
糖果、相關(guān)道具若干、萬(wàn)圣節(jié)主題音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、神秘登場(chǎng)
活動(dòng)開(kāi)始，幼兒穿戴上各自準(zhǔn)備的相關(guān)道具：例如面具、披風(fēng)、巫婆帽等，在班級(jí)展示各自的威風(fēng)并相互問(wèn)候：“Happy Halloween、”
二、觀看萬(wàn)圣節(jié)光盤，了解其他國(guó)家小朋友如何度過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。
三、游戲
1、雙人頂氣球接力：
兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來(lái)，到達(dá)終點(diǎn)讀Trick or treat、
2、抓小鬼
由師扮演大王，播放音樂(lè)一起狂歡，在音樂(lè)暫停時(shí)，小鬼定住，晃動(dòng)者被大王抓走。
四、戶外活動(dòng)
進(jìn)行節(jié)日大聯(lián)歡，播放萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)，各班一起拉圈、跳舞。到各班去討糖果老師事先關(guān)門關(guān)燈，和本班級(jí)小朋友藏起來(lái)，老師手拿糖果，等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“Trick or treat（不給就搗蛋），老師才能把糖送給小朋友。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目的：
有人說(shuō)：老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登;一年一度的教師節(jié)即將到來(lái)，今年是第二十八個(gè)教師節(jié)。教師在每一個(gè)人心中都是非常神圣的，萬(wàn)千學(xué)子都是在老師的沐浴下長(zhǎng)大成才。為了引導(dǎo)孩子們了解身邊的老師，更加充分地知道教師職業(yè)的特點(diǎn)和功勞。懂得關(guān)愛(ài)老師，感受老師工作的辛勞。在教師節(jié)到來(lái)之際，開(kāi)展“心目中的老師”主題活動(dòng)，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛(ài)護(hù)老師的'情感，愿意用自己的方式幫老師慶祝節(jié)日!
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道XX年9月10日是第三十個(gè)教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、能夠運(yùn)用詩(shī)歌、調(diào)查、手工、角色互換等不同形式，感受老師的辛勞，向老師表達(dá)感激之情。
3、培養(yǎng)幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)主題：心目中的老師
活動(dòng)內(nèi)容：
一、各班活動(dòng)詳情：
1、語(yǔ)言：我的好老師(501)主要以詩(shī)歌形式，引導(dǎo)幼兒了解自己的老師，感受老師的辛勞。
2、綜合：老師大發(fā)現(xiàn)(502)以調(diào)查表的形式，記錄自己喜愛(ài)老師的各種信息。
3、音樂(lè)：每當(dāng)我走到老師的窗前(503)通過(guò)音樂(lè)，感受老師的辛勞，向老師表達(dá)感激之情。
4、綜合：我愛(ài)我的老師(504) 引導(dǎo)幼兒了解教師節(jié)的由來(lái)，運(yùn)用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂(lè)。
5、手工：感謝老師(505) 開(kāi)動(dòng)腦筋運(yùn)用折紙、繪畫等方式制作禮物送給自己最愛(ài)的老師。
二、集體活動(dòng)
每班根據(jù)班級(jí)特色制作一份《我愛(ài)老師》海報(bào)，形式如首映禮簽名版一樣。(形式請(qǐng)?jiān)谥芪宓?01班參照模板)
展示形式和時(shí)間：
1、 每班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級(jí)網(wǎng)站上。
2、 各班級(jí)制作的《我愛(ài)老師》海報(bào)，在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設(shè)出整塊我愛(ài)老師的版面。
人員分配：
1、照片：各班級(jí)老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)拍攝。
2、主題版面創(chuàng)設(shè)：各班主任老師周一中午集合501班
3、整體打包報(bào)道：xx老師
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的:
圍繞本�！盀樯o(hù)航”系列教育活動(dòng)主題,通過(guò)組織學(xué)生走進(jìn)
社會(huì),領(lǐng)略祖國(guó)改革開(kāi)放的.偉大成就,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。同時(shí)通過(guò)集體活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)公共道德教育和環(huán)境保護(hù)教育,增強(qiáng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛(ài)生命的意識(shí)。
三、組織管理:
zzz 電話:zzz
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月19日(周六)
活動(dòng)安排:7:45 整隊(duì)
8:00 前往“吳文化公園”
9:30 集合上車赴“三國(guó)城”
15:00 在門口集合返校
五、車輛安排: (金龍空調(diào)旅游車)
車號(hào) 班級(jí)及人數(shù) 帶隊(duì)教師 缺席學(xué)生
六、活動(dòng)要求:
① 活動(dòng)前班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育、文明行為教育(保護(hù)自然環(huán)境,禁止亂扔、亂刻亂畫)。
�、� 活動(dòng)時(shí)學(xué)生分好小組、穿好校服,發(fā)生情況及時(shí)報(bào)告領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游。
③ 景區(qū)內(nèi)食品飲料等價(jià)格偏高,請(qǐng)學(xué)生帶足干糧。
④ 活動(dòng)后每班搜集3張反映學(xué)生活動(dòng)情況的照片。
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