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活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的活動方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
湖北民族學院校園主持團隸屬于校團委、校學生會，是在校學生會宣傳與語言文字工作部指導下開展一系列工作的學生自治組織，并負責學�；�?qū)W院各類型晚會、比賽、慶典活動、講座和會議的主持工作。經(jīng)校學生會研究，并報校團委批準，將進行湖北民族學院20xx年校園主持團招新：
一、招新時間
20xx年3月19日（周六） 9：00
二、招新地點
公寓辦二樓會議室
三、招新對象
全校大一、大二和大三的學生
四、招新方式
面試
五、具體安排策劃
（一）前期宣傳
1.由各二級學院學生會積極宣傳，提高同學們參與本次活動的積極性；
2.通過海報以及微博、微信等新媒體進行多方面宣傳，加強宣傳的力度，拓寬宣傳的`廣度。
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1.各學院學生會宣傳與語言文字工作部處報名；
2.公寓辦四樓學生會辦公室處現(xiàn)場報名。
（三）面試環(huán)節(jié)
1.自我介紹（時長不超過1分鐘）；
2.模擬主持（時長不超過3分鐘）；
3.現(xiàn)場抽簽，朗讀指定繞口令。
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1.穿戴得體，舉止文明；
2.按時到達面試地點，若先行離開則視為棄權(quán)。
六、選拔標準
1.有主持經(jīng)驗者優(yōu)先；
2.穿戴得體，精神飽滿；
3.普通話標準，吐字清晰，表達流暢；
4.自然大方不怯場，應變能力強，有自己獨特的主持風格。
附件1：湖北民族學院20xx年校園主持團招新報名表
附件2：湖北民族學院20xx年校園主持團招新報名匯總表
湖北民族學院學生會
二〇xx年三月九日
活動方案 篇2
從1985到20xx年，我們迎來了第33個教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園十三五品牌戰(zhàn)略，以此為契機，加強教師隊伍建設(shè)，激勵教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進二幼教育改革與發(fā)展。
一、主題：幸福成長在二幼
參加人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名，保安5名
活動時間：20xx年9月9日下午4:00
二、目標
1.依托節(jié)日慶祝，對教師進行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福
2.結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強素質(zhì)，增強教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。
3.結(jié)合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發(fā)展，自我超越，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學前教育品牌而努力。
三、活動準備
1.場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。
2.各團隊自選統(tǒng)一服裝
3.二幼我幸福的家牌子
4.獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個
5.攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳
6.各種音樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響
7.鮮花1束
8.《追求者的足跡》130本
四、活動過程4:005:30
第一章 二幼 我幸福的家
開始：教師們都排好第一個節(jié)目的隊形，共唱園歌《二幼、我幸福的家》，營造愛的氛圍。8個人舞蹈，唱完回座位。
(播放園歌)
主持詞：尊敬的各位領(lǐng)導、全體教職員工們：大家下午好!
走進九月，秋風送爽，我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進九月，碩果累累，我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的，充滿著溫馨和幸福，九月是屬于我們的，我們要用最真摯的愛，歌唱美麗的幼教事業(yè)，歌頌二幼的蓬勃發(fā)展!此時此刻，我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂，共同迎接第28個教師節(jié)，老師們，節(jié)日快樂!
在這個幸福的日子里，我們幸福于二幼大家庭的溫暖，幸福著自己的成長，更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè)，更下面有請小李園長致節(jié)日賀辭。
第二章 二幼 我成長的搖籃
一、頒發(fā)北京市半日活動評優(yōu)特等獎
主持詞：園長的`祝福，二幼的期望，讓我們在新的學期有了新的目標和方向。從春到秋、從冬到夏，四季的變換讓我們領(lǐng)略了無限的美景;老師們也一路走來，付出了許許多多的辛苦和努力，收獲著喜悅、體驗著幸福!去年9月，北京市教委舉辦了幼兒園半日活動評優(yōu)，我園安辛老師參加了評優(yōu)，并取得了特等獎的好成績。市級骨干教師王秀紅被評為延慶名師。在縣美術(shù)評優(yōu)活動中，張曉雪老師獲得了一等獎，閆曉磊、時英老師獲得了二等獎的好成績。每一位教師都不斷的自我超越。他們成績不僅包含著個人的不懈努力，更是二幼這片沃土的辛勤培育，也下面有請我們的李書記為安辛、王秀虹老師致頒獎詞。
頒獎詞：人生是一段豐富的旅程，信念是無堅不摧的力量。因為你們有著曾經(jīng)的努力與追求、勤奮與超越，才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌，在成長的路上辛苦并快樂著，在歷練中實現(xiàn)一次又一次的蛻變，破繭成蝶，才有了今天燦爛的綻放，美麗的人生!
主持詞：有請安辛、王秀紅兩位老師上臺領(lǐng)獎。(領(lǐng)獎時播放喜洋洋、獻上鮮花)
登上領(lǐng)獎臺，安老師用特等獎的好成績記錄下自己的快樂成長，讓我們一起分享她的獲獎感言。
二、為20xx年第二屆二幼杯優(yōu)勝者獲得者頒獎
主持詞：有了沃土就有了小苗的茁壯成長，有了舞臺就有了教師施展才華的空間。從20xx年開始，我園設(shè)立了二幼杯活動評優(yōu)和教師基本功大賽，結(jié)合課程建設(shè)和培養(yǎng)雁陣團隊兩條途徑，全面提升教師的素養(yǎng)。在評優(yōu)活動中，各個團隊的教師們發(fā)揮團隊智慧，集思廣益、潛心研究，不斷運用新的教育理念，創(chuàng)新教學方式，寓教于樂，讓孩子們在生活中主動探索，在自信中盡情表達。在基本功大賽中，很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個學期的成績，評選出20xx年第二屆二幼杯全年一等獎17名。
下面有請小李園長為第二屆二幼杯的優(yōu)勝者致頒獎詞
頒獎詞：累并快樂著，你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神，換來了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動評優(yōu)，都是一次歷練，歷練能力，更歷練心智，從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗，那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的，成長后的喜悅是快樂的、幸福的，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹! 20xx年二幼杯一等獎的獲得者是：**、**、**。
活動方案 篇3
秋天，是豐收的季節(jié)，秋天是充滿活力的季節(jié)，秋天的校園將更加的燦爛，秋天的校園將更加多彩，因為我們將迎來管理學院“活力金秋”社團活動月。在社團活動月中，相信每一位同學都會有著沉甸甸的收獲。
本著豐富同學們課余生活，增加同學們對社團活動及相關(guān)知識的了解的主旨，立足于擴大管理學院各社團、協(xié)會的影響力，管理學院各社團組織將在11月1日至12月1日這為期一個月的時間里，推出各協(xié)會的最經(jīng)典活動，給全院的師生帶來不同的視界，帶來不一樣的金秋。此次活動月活動由管理學院團委、學生會總策劃，社團部組織協(xié)調(diào)，各協(xié)會具體策劃組織活動。具體活動方案如下：
一、11月1日，“活力金秋”社團活動月開幕儀式。
時間：11月1日下午一點三十分
地點：七教教室。
參加人員：屆時將邀請管理學院相關(guān)老師參加，并邀請有興趣的同學觀摩。
主要過程：由各協(xié)會會長簡單介紹各協(xié)會的活動，請老師發(fā)表建議，宣布活動月開幕。
同時由團委、學生會為社團月作統(tǒng)一的活動宣傳，以增強社團活動的影響力。
二、社團活動月各協(xié)會具體活動
第一波：導游新風采——魅力導游大賽（旅游協(xié)會）
活動主題：展現(xiàn)自我，展現(xiàn)魅力
活動目的：
1、提高同學們的綜合素質(zhì)，將大家平日所學付諸于實踐，豐富同學們的課余生活，增強同學們的實踐能力。
2、真正把這次比賽作為一次練兵的機會，作為培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀導游人才的機會，作為交流經(jīng)驗、取長補短、相互學習的機會，作為樹立和展現(xiàn)旅游從業(yè)人員嶄新形象的機會。通過競賽，使導游員隊伍素質(zhì)明顯增強，導游服務質(zhì)量明顯提高，讓同仁們從我們身上能看到旅游界的希望。
活動組織：旅游協(xié)會和管理學院團委
活動地點：蘇州科技學院
參賽人員：旅游管理本科班學生、旅游協(xié)會會員、旅游愛好者、有導游證的專業(yè)導游
活動時間：11月
具體活動時間安排：
11月4號召開旅游協(xié)會全體會員會議，布置導游大賽前期宣傳與報名。
11月13號晚6：00進行導游大賽初賽取前10名
選手進入決賽。
11月17號對進入決賽的選手進行短期的導游技能方面的培訓。
11月24號晚6：30進行導游大賽決賽，選出優(yōu)秀導游
參賽人員要求：導游人員：男女導游人員統(tǒng)一著裝，帶導游證，導游旗，業(yè)余導游則應該聽從主辦方的安排，統(tǒng)一要求�；顒忧埃瑢в螁T負責各自地導游詞，熟悉所要講解的景點。組織者對導游人員進行培訓，并為導游員準備所需設(shè)備。必要時對導游人員賽前實地模擬。
裁判組：邀請我院上屆參賽的優(yōu)秀同學和贊助商作評委，邀請導游專業(yè)老師為總裁判，組成本次導游大賽的裁判組。
獎項設(shè)置：分設(shè)一等獎（1人）、二等獎（1個）、三等獎（1個），最佳解說獎（1人），最佳應變能力獎（1人），優(yōu)秀獎（5人）。
第二波：讓專業(yè)更專業(yè)（房地產(chǎn)協(xié)會）
一、方案：
房地產(chǎn)協(xié)會針對專業(yè)講座準備了三套方案（可單獨，可多項）：
a某知名房地產(chǎn)企業(yè)老總來校講授，分析當前房地產(chǎn)企業(yè)發(fā)展前景，和內(nèi)外影響因素
b由我（管理）學院，吳芳老師，為我協(xié)會內(nèi)部（或相關(guān)專業(yè)）學生，教授綠色建筑
c由我院，黨委書記、副院長——周云老師，為我院學生講解有關(guān)房地產(chǎn)知識
二、時間：
11月15日
三、地點：
（一）八教報告廳
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四、對象：
可根據(jù)情況，面向工程、工商管理兩個專業(yè)，大一至大四的各級（或全體）同學。
根據(jù)所選的方案不同，會產(chǎn)生不同的效果：
a企業(yè)老總的親身感受與打拼經(jīng)驗，是在大學里所不能認識和體會到的。通過其講授，我院相關(guān)專業(yè)的學生，可以提早了解的，什么是大社會、什么是商業(yè)、什么是房地產(chǎn)。特別是，我們房地產(chǎn)協(xié)會的會員們，可以使他們充分的了解和認識，房地產(chǎn)協(xié)會的作用和意義。同時，也為低年級的同學們，提供了未來學習方向的指引。知道，為了明天的美好，今天必須努力。
b吳老師將會帶給我們的是，綠色建筑，也稱未來建筑。這項新課題，將會給大家一個未來概念，讓大家憧憬未來的房地產(chǎn)行業(yè)的.前景及方向，有對自己所學的東西感興趣。
c周老師，將會通過社會現(xiàn)狀，結(jié)合我們所學以及將來要學的書面知識，整體分析相關(guān)的房地產(chǎn)情況。將會給同學們帶來相當?shù)挠^感。
總之，活動的順利完成，將會產(chǎn)生良好的效果。
如果條件允許的話，三方案都采納將會由更大的效果。
第三波：策劃大比拼（策劃協(xié)會）
一、活動地點：
蘇州科技學院石湖校區(qū)
二、活動時間：
社團活動月期間（11月一個整月的時間）
三、參賽對象：
策劃協(xié)會所有會員及其蘇州科技學院在校學生
四、大賽報名
1、本次大賽采取自主報名形式，也可由各系團委推薦，策劃協(xié)會將在社團活動月期間在一食堂門口擺出展臺，請同學們積極關(guān)注。
五、大賽流程：
開場前奏活動：
一、策劃專業(yè)知識講座：
有請相關(guān)專業(yè)老師對策劃這一主題為同學們進行講座，讓同學們更了解策劃。
二、中外優(yōu)秀企業(yè)廣告展播：
給同學們播放中外企業(yè)的優(yōu)秀經(jīng)典廣告，讓參賽者深入了解策劃內(nèi)涵，有較為全面的認識，為大賽打下基礎(chǔ)。
主體活動安排：
第一環(huán)節(jié)：濃情策劃
本次大賽我們將限定主題，讓報名選手根據(jù)主題進行策劃。策劃主題將在報名后的會議中給出，參賽選手應在規(guī)定的時間內(nèi)遞交策劃方案。具體時間，敬請關(guān)注。我們將會請相關(guān)專業(yè)老師評選出優(yōu)勝者，本次大賽實行各環(huán)節(jié)淘汰制，第一環(huán)節(jié)我們將淘汰數(shù)名（待定），其余剩余者將進入我們的下一環(huán)節(jié)。
素質(zhì)考察：選手的策劃能力，合作能力、創(chuàng)新能力和書面表達能力。
注意：
1、參賽選手不得抄襲、不得盜用他人策劃方案，如有發(fā)現(xiàn)，取消其參賽資格。
2、本次大賽參賽選手應與我們協(xié)會會員一起合作，共同制作策劃方案。
3、參賽選手若在規(guī)定時間內(nèi)未遞交策劃方案者將視為自動棄權(quán)，后果自行負責。
第二環(huán)節(jié)：協(xié)作顛峰
第一環(huán)節(jié)勝出者將作為第二環(huán)節(jié)組織者，該選手將邀請十名同學并排站立，相鄰的兩腳綁在一起，相互配合走過相應的距離。根據(jù)團隊的整體精神素質(zhì)體現(xiàn)，比賽用時、團隊默契等一系列因素得出獲勝團隊及選手的個人得分，由專家評委評選數(shù)名（待定）進入最后環(huán)節(jié)。
考察素質(zhì)：選手的組織能力，協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新性。
第三環(huán)節(jié)：壓力面試
由本系專業(yè)老師和企業(yè)高層管理人員作為評委，在此環(huán)節(jié)中，選手與評委進行面對面的交流。通過考察選手的各方面素質(zhì)決定比賽的最終結(jié)果，評選出最適合企業(yè)要求的人才。大賽將設(shè)定多名獎項（待定），并給予優(yōu)勝者一定的物質(zhì)鼓勵。
考察素質(zhì)：選手的知識掌握程度、應變能力和口頭表達能力。
第四波：認識管理、走近管理（管理者協(xié)會）
活動名稱：模擬管理者大賽
活動目的：培養(yǎng)學生的管理能力，促使學生樹立管理理念。提高學生對管理的認知能力；提高參加社團活動的積極性；提高學生對就業(yè)形式和學習專業(yè)知識必要性的深刻認識。
活動對象：蘇州科技學院全院學生，尤其是熱愛管理，愿意參與管理的人員。
活動雙方：主辦方蘇州科技學院管理者協(xié)會
協(xié)辦方招商銀行
活動地點：石湖校區(qū)七教110（如有特殊情況，可另找合適場地）等地
活動時間：十一月十號（具體時間待定）
活動具體方案與活動贊助商具體商議，初步計劃如下：
一、活動前期準備工作：
1、由管理者協(xié)會向大學生社團聯(lián)合會以及管理學院院團委提交申請開展模擬管理者大賽。
2、組織本協(xié)會外聯(lián)部相關(guān)人員拉活動贊助。
3、由本協(xié)會宣傳部對本次活動進行宣傳（出海報、拉橫幅），并做好統(tǒng)計報名人數(shù)等工作。
4、聯(lián)絡評委（校內(nèi)外知名人士以及贊助商），提高本次活動的公正性。
5、做好活動前準備工作，如：設(shè)備的調(diào)試，場地的布置，確�；顒铀栉锲俘R全。
二、活動具體實施方案：
活動第一階段：
管理者協(xié)會圖片展（11月2日起）
讓對管理有興趣的同學更深入了解管理者協(xié)會，了解管理，制作活動展板，進行管理者協(xié)會的圖片展
第二階段：管理者大賽
1、開場助興節(jié)目表演一個（節(jié)目待定）
2、主持人宣布活動開始
3、活動贊助商代表致詞
4、每個選手進行1分鐘的自我介紹，并提出各自參賽口號。
5、本次活動采用搶答與書面競答相結(jié)合的方式，以各評委所評出最后得分為標準決出一二三等獎。
三、活動結(jié)束后
各協(xié)會做好活動總結(jié)，并將活動圖片進行整理，社團部做好社團活動月總結(jié)暨活動圖片展。
活動方案 篇4
活動目的：
�。�、通過教學活動使學生感受父母的辛勞，從而理解父母，將對父母的愛轉(zhuǎn)化成為父母做一些力所能及的事情的自覺行為。學會統(tǒng)籌安排家務，制定計劃，并將計劃付諸實施。
２、培養(yǎng)學生自我服務性勞動能力，逐步養(yǎng)成“自己的事情自己做”的習慣。
３、愿意為家庭做些力所能及的事，主動關(guān)心家庭生活。
4、爭當家庭服務章
活動過程
一、親親：我的父母
你知道你的爸爸、媽媽每天回家后都做著一些什么工作？
�。薄⒁院献餍〗M為單位，在小組里交流各自的爸爸、媽媽所做的事情。由一名學生做記錄綜合發(fā)言，其他學生提供發(fā)言資料。
�。�、學生代表上臺將自己組里的`爸爸、媽媽們所做的工作綜合匯報。如：做飯、照顧老人、洗衣等我們可以看見的，還有一些工作是我們無法在家里看見但爸爸、媽媽們卻也在做著的，如上班賺錢、為勤儉持家精打細算等。
�。�、你想和你的爸爸、媽媽說些什么呢？
爸爸、媽媽都非常辛苦，我們愿不愿意為他們做一些力所能及的事情，為他們分擔一些負擔呢？
４、閱讀一則學生日記。引導：你愿意試一試，當一回家嗎？
二、試試：我來當家
�。�、不過，這個家怎么當，大家還得想一想。和同學們互相交流交流。（想一想，意在讓學生充分調(diào)動大腦里已有的生活經(jīng)驗，回想自己觀察到的父母在家一天的工作情況，模仿擬定自己的計劃）。
２、 制定"當家人"計劃
（１）先由學生獨立"當家人"計劃。
�。ǎ玻┬〗M討論交流。
�。ǎ常┩扑]一份計劃，我們大家一起來評判一下。
視頻展示儀展示計劃 ，全班評議。
討論寫這個計劃的時候要注意些什么問題。
如：安排的順序、時間是否合理；在當家的那天打算做些什么工作：哪些工作能獨立完成，完成的方式是什么；哪些工作需要父母協(xié)助？
�。�、根據(jù)討論的要求重新調(diào)整自己的計劃。計劃寫完后用雙面膠貼到黑板上。
三、計劃書展示
計劃一：今天我當家
我的計劃在星期六，早晨７∶００起床后，我要做這樣一些事情： １．疊被子；２．收拾家；３．擦地、擦桌子；４．買菜、洗菜；５．蒸米飯；６．洗碗。
計劃二：今天我當家
�。丁茫常捌鸫帛B被子７∶００買早點８∶００收拾家 １０∶００買菜１１∶００幫媽媽做飯１０∶３０收拾碗筷
計劃三
我準備在星期六七點鐘起床后做這樣一些事情：疊被子、收拾家、買菜、洗菜、洗涮碗筷、午休、學習、幫媽媽做飯、洗涮碗筷、看電視、給爸爸媽媽捶背。
四、總結(jié)
同學們的計劃寫得都非常好。但是希望它不僅僅只是一份計劃，既然寫了，就應該很好地落實。請大家把計劃拿回去，過兩天休息，實踐一下，我想，你們的行為肯定會給父母一個驚喜的，你們的收獲也將是巨大的。
活動方案 篇5
為進一步推進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會文明程度和文明城區(qū)建設(shè)水平，增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導我片廣大師生積極投身道德實踐活動，我校特制定如下方案。
一、指導思想與工作目標
深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，倡導師生“在家中為長輩盡孝心，在學校為同伴送關(guān)心，在社會為他人獻愛心”，奉獻社會，提升自己的時代風尚，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”。建設(shè)“道德講堂”，主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展新需求，搭建師生道德建設(shè)新載體，促進所有師生成為道德建設(shè)的主體，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，為深化全國文明城市建設(shè)，打造全國一流的教育強市提供思想道德保障。
二、“學校道德講堂”工作原則
1、實踐性與實效性原則。以師生親身實踐、參與活動、體驗學習為主要方式，通過宣講活動及開設(shè)活動課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性、針對性和實效性。
2、整合與互補原則。將“學校道德講堂”與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合學校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經(jīng)驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。
3、全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的主體地位，鼓勵師生主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進師生健康教育整體氛圍的形成。
三、“道德講堂”對象：
大張小學全體師生
四、“學校道德講堂”的組織實施
(一)成立工作領(lǐng)導小組，切實加強領(lǐng)導和管理。具體分工如下：
組 長：李紅平
副組長：成文忠 董淑蘭
組 員：全體師生
(二)設(shè)立固定“道德講堂”。教師道德講堂利用教師會議室，建立一個固定專門的“學校道德講堂”場所。學生可利用現(xiàn)有教室，定期開展相關(guān)活動。
(三)活動版塊：活動將根據(jù)學校特有的群體，分成兩大版塊開展相關(guān)活動，教師將著重開展“師德講堂”活動，學生將開展“道德講堂”活動。
第一版塊：教師“師德講堂”
1、選樹師德典型。緊密結(jié)合本學校實際，以師德標兵、師德模范、師德先進個人、師德建設(shè)先進團隊等評選為載體，重點選樹、培育一批師德先進個人和先進團隊典型代表，在我校形成學習師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛師德典型、爭當師德典型的良好風尚。
2、培育宣講隊伍。按照“自身素養(yǎng)強、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標準，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊伍，黨員干部要帶頭宣講，組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講，通過講他人、講自己、講身邊的師德故事，使人人都成為“師德講堂”的實踐主體。
3、創(chuàng)設(shè)多樣載體。充分利用學習日、中心組學習等載體，定期不定期的`通過集中學習、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學習等形式，大力建設(shè)“師德講堂”，各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。在學期結(jié)束時，我校將收集、編寫關(guān)于教師社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例，使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動。
4、體現(xiàn)實踐特色。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神，設(shè)計形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導教師親身參與師德實踐，在師德實踐中實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評價、自我提升。
5、定期交流研討。開展“師德講堂”建設(shè)交流研討活動，通過聽取其他“行業(yè)道德講堂”的先進經(jīng)驗，與兄弟學校單位現(xiàn)場交流觀摩，及時通報建設(shè)進展、吸收借鑒成功經(jīng)驗、共同分享建設(shè)成果，進一步開闊建設(shè)思路，提升建設(shè)成效。
6、注重考核評估。把“師德講堂”建設(shè)情況與團隊評比、年度考核等結(jié)合起來。定期擇優(yōu)表彰“師德講堂”建設(shè)先進團隊和“優(yōu)秀師德講堂宣講員”。
第二版塊：學生“道德講堂”
1、我選——通過前期報名，再組織學生選擇一批道德踐行的先進學生，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。
2、我聽——組織全體學生共同聆聽道德故事宣講活動。利用班會課、國旗下講話、宣傳欄等一系列的主陣地，讓學生細心聽取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動自己。
3、我講——利用道德講堂的陣地，講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。
4、我議——聽完道德故事后，評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
5、我唱——學唱一首道德、文明方面的歌曲，每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。學習誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。
6、我行——深入開展“靜悄悄的愛”，幫困助學活動，使所有學生都能自覺踐行道德，做一個有道德的人，展示一階段的講堂成果。
7、我看——圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片。
活動中形成一套內(nèi)容詳實、規(guī)范有序的資料(包括電子資料及紙質(zhì)資料)。體現(xiàn)每次活動要有計劃、有方案、有活動記載、有總結(jié)，活動中注意收集照片、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動成效。
活動方案 篇6
活動主題：
冬天的溫暖
活動背景：
一年一度的“農(nóng)村全寄宿制學生生活補助”評選工作又一次全面鋪開，學校組織相關(guān)人員開會學習文件，討論評選方案，評選原則，評選程序。要求各班按公平、公開、透明的原則，真實、準確地評選出品學兼優(yōu)的貧困學生，讓黨的溫暖融進每一個學生的心中。結(jié)合學校的工作安排，我班決定把評選活動與主題班會相結(jié)合，以求達到教育、感化學生的.目的。
活動目標：
1.通過活動，使學生感受溫暖，感受愛。從而激發(fā)學生愛黨、愛國的熱情。
2.公平、公正、 真實、準確地評選出品學兼優(yōu)的貧困學生享受資助。
3.增強班級凝聚力，構(gòu)建積極向上，團結(jié)和諧的優(yōu)秀班級。
活動準備：
第一階段：學生準備。（提前通知活動主題，讓學生準備相關(guān)個人資料）。
第二階段：籌備。由班主任、班委、團委籌備部署班會活動。
第三階段：班主任預定活動程序，并與班委和團支部討論確定實施過程。
第四階段：布置會場并邀請科任老師參會。
活動時間：
11月28日
活動過程：
1.主持人宣布活動開始。
2.班主任講話。
3學生陳述申請補助的條件和理由。
4.全班學生和教師代表無記名投票產(chǎn)生評選結(jié)果，主持人宣布評選結(jié)果。
5被評選上的學生代表（2~3名）感恩演講。
6.科任教師代表講話。
7.歌曲《愛的奉獻》，活動結(jié)束。
活動方案 篇7
一、活動時間
3月22日至3月23日
二、活動地點
青年城售樓處 活動內(nèi)容
1、舌尖上的'青年城，美食品鑒
在售樓處水吧區(qū)域，準備如水果DIY，爆米花、蛋撻，咖啡等豐富美食，供客戶進行品嘗，為持銷期聚集賣場人氣，保證現(xiàn)場留客量。
2、掃二維碼，迎百萬彩票大獎
客戶通過掃描加關(guān)注三慶青年城微信公眾賬號、青年城微博，并轉(zhuǎn)發(fā)公眾平臺推送內(nèi)容，即可獲得最高獎金20萬元的中國福利彩票一張（數(shù)量有限，發(fā)完即止）。
3、投籃游戲互動
凡活動期間到訪青年城售樓處的客戶，參與投籃機互動，即可獲得精美小禮品一份。（抽紙盒）
活動方案 篇8
活動安排：
8：309：00熱身運動；親子活動；早操活動；
9：009：30幼兒生活活動；
9：4010：30幼兒制作新年賀卡；家長會。
活動目標：
1、通過親子游戲，增近親子情感。
2、通過親子合作制作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極參與班級活動。
活動準備：
1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。
2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。
活動過程：
1、新年心愿包活動
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑�，再裝入紅信封袋內(nèi)。
2、傳紙杯（雙親和孩子）
目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。
準備：紙杯和吸管
玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。
規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。
3、運西瓜游戲
目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力。
準備：西瓜（球），焰火棒或紙棒。
人數(shù)：每個家庭一大一小
玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住西瓜，從起點出發(fā)，繞過指定物返回后再運下一個西瓜（西瓜落地后可重新夾好，繼續(xù)前進），在規(guī)定時間內(nèi)搬運西瓜最多的家庭為勝。
4、運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
5、搶氣球游戲
準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。
結(jié)語：本次親子活動，讓家長更深入地了解自己的孩子，讓孩子感受父母的愛，感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞，對于孩子來說，這是新年最好的禮物。最后，祝愿每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火！
20xx年幼兒園暑假活動方案范文篇三活動背景
假日是廣大孩子學習之余最長的課外自由支配時間，他們會參與各類有益身心的活動、增長知識開闊眼界，在更廣闊的天地與互動空間里遨游，文秘部落以及培養(yǎng)各項技能與綜合素質(zhì)。
社區(qū)公園是群眾開展文化體育娛樂活動，親近自然的重要場所，每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長都會前來游玩休憩，他們需要歡樂趣味的游戲項目、豐富多彩的互動平臺以及各類綜合性知識內(nèi)容。
XX年金秋，普陀區(qū)婦聯(lián)將聯(lián)合相關(guān)團體與社會機構(gòu)，會同下屬街道社區(qū)機構(gòu)，在社區(qū)公園雙休日舉辦針對3—12歲孩子及其家庭的.歡樂大蓬車活動。同時通過此類活動形式可進入社區(qū)直接定位消費者群體，與受眾互動，展開品牌與產(chǎn)品宣傳。
活動目的：
歡樂假日豐富社區(qū)小朋友假日生活；
增進家長與孩子的溝通與親情；
為企業(yè)提供一個品牌產(chǎn)品宣傳的平臺；
為企業(yè)創(chuàng)造了一個與目標消費者溝通互動的渠道。
組織機構(gòu)：
主辦單位：
協(xié)辦單位：
支持單位：xx企業(yè)
活動主題：
溫馨家庭，和諧社區(qū)，歡樂大篷車伴我共成長
活動地點：
普陀區(qū)長壽公園、長風公園、宜川公園（宜川路100號）、甘泉公園（西鄉(xiāng)路近新村路）、祥和公園（梅川路和萬鎮(zhèn)路間真光路）、曹洋公園（楓橋路2號）等6個社區(qū)公園
活動時間：
XX年9—10月中的雙休日，下午14：00晚間21：00，每個公園2天/場，共12天/場；
活動對象：
現(xiàn)場參與人群：每場500—1000人，上海數(shù)萬幼兒園孩子、小學生及其家長，現(xiàn)場數(shù)萬流動群眾；
輻射影響受眾：輻射普陀區(qū)十幾萬中小學生、幼兒園孩子與家長人群；
活動價值：
大型社區(qū)活動，兼具焦點性與權(quán)威性；
社區(qū)公園處熱點地域，人流密集而矚目；
價值宣傳展示平臺，與目標受眾直接互動；
綜合性的環(huán)境與宣傳道具布置，突顯品牌形象，傳播產(chǎn)品信息；
活動形式：
開展方式：
在活動現(xiàn)場劃分區(qū)域，分主題建立由若干個3m*3m標準面積及其組合的游樂區(qū)域，在下午時段通過充氣玩具、趣味游戲、展覽展示、有獎問答、各類咨詢等方式宣傳對應主題的相關(guān)內(nèi)容，晚間免費播放電影。主辦機構(gòu)向每個社區(qū)家庭發(fā)放門票及活動宣傳頁，宣傳頁內(nèi)容是各主題活動區(qū)域介紹、游戲內(nèi)容介紹等等，小朋友可帶兩位家長免費入場游玩，自由參與現(xiàn)場各主題區(qū)域活動及觀看電影。
時間安排：
下午2：006：00各主題互動游樂活動
下午7：009：30社區(qū)電影播放
主題游樂活動內(nèi)容：1、兒童游藝區(qū)
歡樂城堡蹦跳氣墊
2、安全展覽區(qū)
以易拉寶或展板的形式進行展覽
火眼金睛找隱患家庭安全圖片展
全球兒童安全網(wǎng)絡介紹
3、交通宣傳區(qū)
交通安全小游戲
學做安全操
交通安全展覽
4、血糖檢測區(qū)
專家咨詢站
免費血糖檢測
糖尿病預防知識展覽
5、醫(yī)藥護理區(qū)
專家咨詢站
傷口護理知識介紹
醫(yī)藥知識展覽
熊寶寶飛行棋游戲
6、運動健康區(qū)
肯德基餐廳小游戲（暫定）
運動傷害預防知識介紹
7、學習用具展示區(qū)
各種學習文具用品展示
各種文具用品功能和使用介紹
8、其它主題展示宣傳區(qū)
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抽獎活動方案,抽獎活動方案12-24
活動方案公司團建活動方案05-17
活動方案11-06
活動的方案11-15
活動方案03-02
活動方案03-02
活動方案03-02
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