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活動方案
為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的活動方案5篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一、班會主題：
考試焦慮大掃除
二、班會開展背景：
隨著期末考試時間越來越接近，同學(xué)們可能在心里上產(chǎn)生對考試的焦慮，過大的焦慮進(jìn)而影響到同學(xué)們正常的生活和學(xué)習(xí)，所以，了解如何舒緩考試所帶來的壓力和焦慮成為大家現(xiàn)實的一種必要。
三、活動目的：
通過這樣的一次班會，讓同學(xué)們認(rèn)識考試的本質(zhì)，并樹立良好的考試態(tài)度，盡可能地克服考試焦慮情緒的發(fā)生。
四、活動內(nèi)容：
討論考試焦慮的危害及處理考試焦慮的方法，進(jìn)行考前放松游戲
五、活動時間：
20xx年12月21日8：30~9：50開始 （預(yù)計需時：1.5小時）
六、活動地點：
信息樓311室
七、活動所需物品：
氣球、“毛毛蟲”、獎品、空課室
八、經(jīng)費預(yù)算：
20元
九、主持人：
xxx
十、參與人員：
xx現(xiàn)教3班全體同學(xué)
主辦單位：xx現(xiàn)教3班班委
十一、活動流程：
1、各班委分工，提前布置好會場
2、主持人先做主題的導(dǎo)入
3、郭愛麗老師做“考試焦慮危害”的發(fā)言
4、分組討論應(yīng)對考試焦慮的方法，以競爭的形式進(jìn)行，看那個組說得有多有準(zhǔn)，最后決出最好的一組，評出最好的一組予以獎勵
5、主持人總結(jié)大家的觀點，并提出科學(xué)克服考試焦慮的方法
6、進(jìn)行放松游戲，舒緩考試對大家的壓力，并培養(yǎng)大家團(tuán)結(jié)合作的精神
活動中的小游戲規(guī)則：
1、<心有千千結(jié)>
游戲規(guī)則：眾人圍成一個大圓圈，在主持人說“開始”之后，從任何一個人開始要求她他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握；然后這兩個人再各自與不相鄰的人握手，按此順序繼續(xù)，直至所有人的手都與其他的人相握，這時，所有人的手連接起來形成一個交錯的環(huán)，此時要求大家在不松開手的情況下通過移動自己的身體變換自己的位置，來解開交錯的環(huán)。
游戲目的：增強團(tuán)隊合作精神和共同解決問題的.能力，讓同學(xué)們充分的放松。
2、風(fēng)中勁草
游戲規(guī)則： 8人一組最佳，要有一個比較開闊的空地
程序：主持人讓每個同學(xué)圍成一個向心圈，而主持人自己站在中央作示范
主持人雙手繞在胸前，做出以下的溝通對話
主持人：“我叫xxx（自己的名字），我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了沒有？”
全體團(tuán)隊成員回答：“準(zhǔn)備好了”
主持人：“我倒了？”
全體團(tuán)隊成員：“倒吧！”
這時主持人整個身體完全倒在全隊成員的手中，此時團(tuán)隊成員把主持人順時針推動兩圈，主持人做完了示范以后，小組中的每位成員都要去試一試，而且要分組進(jìn)行
游戲目的：幫助學(xué)員體會信任的建立取決于對自己團(tuán)隊成員的信心，同時作為一個放松游戲以此來舒緩?fù)瑢W(xué)們對考試的焦慮，以減輕大家的心理負(fù)擔(dān)。
評分：將全班同學(xué)分為若干個組，按上述游戲規(guī)則進(jìn)行，組內(nèi)每個成員都得被轉(zhuǎn)過兩圈，看那個小組用時最少為勝利方，予以獎勵。
策劃：xxx（心委）
20xx年12日17日
活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為慶祝元旦，活躍教職工生活，更好地開展全民健身活動，豐富全體教職工的業(yè)余生活，增強教職工體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)校教職工團(tuán)隊意識和合作交流能力，我校工會特舉辦“迎元旦”趣味運動會。工會本著全員參與的精神，考慮到各工會小組人員數(shù)量、年齡、性別等差異較大的特點，本次運動會主要以體育趣味運動為主，設(shè)置了多種適合不同人群的運動游戲項目，供教工選擇。各工會小組可根據(jù)自己組內(nèi)的特點，安排選報好參與的項目，組織鍛煉，積極參與。具體比賽規(guī)程如下：
二、活動主題
迎元旦，冬季健身我參與
三、人員分工
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxxx
副組長：xxx
組員：xxxx
2、工作小組：
組長：xxx（工會委員）
組員：xxx（工會委員）
xxx（工會小組長）
xxx（攝影）
3、裁判：工會委員兼任
四、舉辦地點：
xx小學(xué)操場或體育房
五、參加對象：
xx小學(xué)全體教職工（以年級組為單位）
六、舉辦時間：
xxxx年12月28日下午2：45
七、比賽方式：
以年級組為單位，分別派規(guī)定人數(shù)的教師參加相應(yīng)的比賽項目，按總成績排名次積分，按第一名、第二名、第三名、第四名…分別計6、5、4、3、2、1分，最后以所有項目的總積分算成績。
八、比賽項目：
1、第九套廣播操比賽
以年級組為單位，人人參與，排成一列縱隊，要求動作規(guī)范到位、整齊有力。
2、筷子夾乒乓球
每個年級組派3人參加，每隊2男1女參加。成“一”字站立在間隔1至2米的桌子前，每個隊員前面擺放一個圓盤，乒乓球擺在最初的盤中，運動員手持筷子，將自己桌面上圓盤里的乒乓球轉(zhuǎn)移到右邊隊員的盤內(nèi)，以此類推，直到送到最右邊隊員右側(cè)1至2米的桶內(nèi)為止。以用時長短決定名次。
3、圈內(nèi)墊排球：
每個年級組各派3人參加，男女不限。每人分別在一圓圈內(nèi)墊排球一分鐘，要求排球要高出運動員頭頂以上，腳不能出圓圈，否則不予計數(shù)。比賽結(jié)束后以三人的`總數(shù)決定名次。
4、心有靈犀：
每個年級組各派6人參加，男女不限。每兩人一組，1人在指定區(qū)域后拋壘球（拋10個），1人在指定區(qū)域用筐或桶接球，拋球隊員在發(fā)球線后拋球，接球隊員在指定區(qū)域以外接到的球不計分，每接到1球計1分，最后以三組比賽所得的總分排名。
5、袋鼠跳接力：
每個年級組各派4人參加，男女教師各2人。每人分別把排球夾在兩小腿中間（上不能過膝，下不能低于腳踝），往返各十米，途中球掉落撿起后，在掉落處繼續(xù)前行，一組運完另一組接著用同一球運，最后一人運完比賽結(jié)束，用時長短決定名次。
九、獎勵辦法：
以5個項目的總成績，評選出3個優(yōu)勝獎，3個優(yōu)秀獎。
十、報名截止日期：
請各年級組在xxxx年12月18日（下周二）前將報名表上交工會辦公室。
十一、器材準(zhǔn)備：
排球2個， 圓盤 6個、桶2個，筷子3雙，桌子若干、乒乓球20個、壘球20個。
十二、說明：
1、各項比賽具體事宜最后由工作小組決定通知，希望全體教工在工作之余能積極參與，鍛煉身體，增強體質(zhì)，快樂一生。
2、比賽未盡事宜將另行通知。
活動方案 篇3
活動目的：新的一學(xué)期又開始了，為了調(diào)動全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和提高班級的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，所以利用本次座談形式的班會活動，一方面調(diào)動大家的學(xué)習(xí)和生活積極性，另一方面，也通過本次活動增進(jìn)彼此之間的友誼。
活動時間：20xx年9月11日
活動地點：八（4）班教室
活動主持人：徐毅、季熠婷
活動過程：
一、主持人發(fā)言：一年前，我們從各個不同的學(xué)校匯集到龍中組成了我們團(tuán)結(jié)奮發(fā)的初一（4）班。我們在這個溫暖的.大家庭里互助互愛、努力奮斗，經(jīng)歷風(fēng)雨和陽光，（自由發(fā)言，羅列集體榮譽與個人成績）下面請上學(xué)期獲得各項榮譽的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，同時也請他們介紹一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗；
二、優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗
三、新學(xué)期暢想
1、在新的起跑線上設(shè)計新的拼搏藍(lán)圖，由班長等班干部首先發(fā)言；
2、全班全體同學(xué)自由發(fā)言暢談一下自己新學(xué)期的打算；
四、集體的見證
1、將自己的的新學(xué)期計劃書寫成稿，共同交流探討。
2、全班共同制定新學(xué)期的目標(biāo)：
（1）、嚴(yán)格遵守日常行為規(guī)范，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。謹(jǐn)嚴(yán)的秩序，是成功的保證；良好的習(xí)慣，是成功的砝碼。本學(xué)期，我們將繼續(xù)實行小隊競爭管理，同學(xué)們要一如既往地在競爭氛圍中規(guī)范自己的言行，牢記校訓(xùn)“做一個有修養(yǎng)的人”。
�。�2）、勤學(xué)好問，勇于爭先。課堂上認(rèn)真思考、發(fā)言，與老師共同合作、探索，營造積極、向上的學(xué)習(xí)氛圍。課外博覽群書，開拓視野，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
�。�3）、關(guān)心集體，共同進(jìn)步。班級是我家，人人都要愛護(hù)她。希望每一位同學(xué)，都要以主人翁的態(tài)度，來關(guān)心集體，愛護(hù)集體，我們要記住，班級榮，我則榮，班級恥，我則恥。讓我們在集體的懷抱中共同進(jìn)步！
五、全班合唱《真心英雄》
六、班主任總結(jié)發(fā)言：回首上一學(xué)年，我們有成功，有失敗，有收獲，有失落。展望新的學(xué)期，我們信心百倍！在這一元復(fù)始，萬象更新的日子里，親愛的孩子們，讓我們在“團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、向上”班風(fēng)的感召下，齊努力、共奮進(jìn)，向著“年級先進(jìn)、學(xué)校一流”的目標(biāo)，跨步向前！
七、活動小結(jié)
通過此次活動，讓學(xué)生明確自己的目標(biāo)，為新的學(xué)期做好全新的打算，樹立高遠(yuǎn)的志向，履行自己莊嚴(yán)的承諾，能夠成為龍虎塘中學(xué)的榮耀。
活動方案 篇4
一、活動目的
為豐富學(xué)生的校園文化生活，營造健康向上的校園文化氛圍，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，展現(xiàn)學(xué)生多才多藝的青春朝氣和積極向上的精神風(fēng)貌，推動和諧校園建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動主題
用音樂展現(xiàn)夢想用旋律譜寫輝煌
三、活動時間
10月20日——12月中旬
四、比賽安排
歌手大賽分專業(yè)組和非專業(yè)組，專業(yè)組參賽對象為音樂學(xué)院學(xué)生，要求用美聲唱法或民族唱法參賽；非專業(yè)組參賽對象為非音樂學(xué)院學(xué)生。
1、非專業(yè)組比賽安排：
非專業(yè)組比賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個階段，比賽通過選手現(xiàn)場表演、綜合素質(zhì)問答、評委現(xiàn)場打分的方式進(jìn)行，通過復(fù)賽，前十五名選手入圍決賽，通過決賽，最終確定“校園十大歌手”及其排名。具體安排如下：
初賽：10月20日--11月5日各學(xué)院自行舉行，11月5日前報送1—2名選手參賽；
復(fù)賽：11月15日16：00參賽選手到音樂學(xué)院會議室抽簽。
復(fù)賽時間：11月18日
比賽地點：音樂廳；
決賽：進(jìn)入決賽的選手到音樂學(xué)院會議室抽簽。
決賽時間：12月中旬
比賽地點：音樂廳
2、專業(yè)組比賽安排：
自愿報名：參賽選手于11月1日17：00到音樂學(xué)院學(xué)生辦公室抽簽。
初賽：11月4日19：00
比賽地點：音樂廳
決賽：進(jìn)入決賽的選手于11月12日到音樂學(xué)院學(xué)生辦公室抽簽。
比賽時間：11月16日
比賽地點：音樂廳
五、活動要求
1、緊緊圍繞主題，表現(xiàn)大學(xué)生高雅、健康的審美追求。演唱歌曲要適合大學(xué)生年齡特點和心理特點，具有鮮明的時代特征、校園特色和學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
2、各學(xué)院須選出一名領(lǐng)隊具體負(fù)責(zé)與大賽組委會的'聯(lián)系與銜接工作，各學(xué)院領(lǐng)隊將參賽報名表以電子版的形式報送音樂學(xué)院學(xué)工組（電子版內(nèi)容包括：院系、學(xué)號、姓名、性別、參賽曲目、原主唱人、聯(lián)系方式），逾期不報視為自動放棄。聯(lián)系方式：XXXXXXXXXXXX。
3、復(fù)賽、決賽曲目由選手自定，不得重復(fù)演唱，否則評委將視情況給予扣分。參賽選手的原創(chuàng)作品將給予適當(dāng)?shù)募臃帧４筚惤M委會將統(tǒng)一使用MP3的音樂格式作為伴奏，各選手可準(zhǔn)備VCD作為備用。
4、決賽設(shè)有綜合素質(zhì)問答，此環(huán)節(jié)分為視唱和音樂知識問答兩項；（注：非專業(yè)組只參加音樂知識問答）
5、參賽選手自行準(zhǔn)備著裝，要求融入歌曲，大方得體。
6、比賽表演形式不限，選手可以獨唱、小組唱等形式參賽。進(jìn)入決賽的選手可申請專業(yè)老師指導(dǎo)。
7、為了使本次活動公平、公正地舉行，學(xué)院歷屆校園十大歌手前三名不得參加比賽。
六、獎項設(shè)置非專業(yè)組將評選“校園十大歌手”。
專業(yè)組設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。
活動方案 篇5
一、宣布活動開始
二、李校長致詞、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生(家長與學(xué)生一起上臺)
三、畢業(yè)生代表發(fā)言和家長代表發(fā)言。
四、畢業(yè)生代表敬獻(xiàn)鮮花
五、節(jié)目表演，趣味游戲
1、六年級管樂表演《馬拉加舞曲》、《恰恰舞曲》
2、健康奧運我最棒趣味游戲
請中山醫(yī)科大學(xué)特聘教授吳昆英教授(教授是香港人，講普通話效果不是很好，屆時用廣州話主持)進(jìn)行足部健康知識互動游戲，以抽簽和點名的方式請學(xué)生上臺進(jìn)行足部健康知識問答游戲，答對送足弓棒一個，答錯了到工作人員領(lǐng)印花。
3、六年(4)班的毛蘊詩和陸芷君老師的'古箏二重奏《梁�；�
4、人文奧運親子樂：
活動1——我為父母揉揉足，感恩父母，為父母送上一份健康。(1、2、3年級各班派1名代表與家長上臺參加游戲，凡參加的家長和孩子領(lǐng)取足弓棒一個)
活動2——足部夾玻璃球(4、5、6年級各班派1名代表及家長上臺參加游戲夾完玻璃球獲勝的家長和孩子領(lǐng)取精美鞋筆座一個，輸?shù)墨@得一枚印花)最新畢業(yè)典禮活動方案
5、六年(3)班鐘曼琳同學(xué)葫蘆絲獨奏《多情的巴烏》
6、奧運同樂pk賽：
1)、師生表演賽：音樂帶動跳(各班1名代表，各年級派3名老師,在老師在臺上、學(xué)生在臺下——在老師在臺上、學(xué)生在臺下跑道上。)
2)、親子表演賽：(各班1名代表，家長一名，1、2年級在臺上，其余在臺下跑道上站好)
3)、pk賽選出優(yōu)秀的3名最后進(jìn)行冠亞季軍pk賽，
(冠亞季軍頒發(fā)現(xiàn)金券，其余發(fā)參與獎)
7、獨唱《做棵小樹》由六年(2)班的李宗信同學(xué)演唱，六年級小組表演唱：《我們的紀(jì)念冊》和《朋友》
8、頒發(fā)畢業(yè)手冊(代表出來領(lǐng)取)
9、頒獎
六、宣布活動結(jié)束——全體師生唱著《感恩的心》及《五福娃》退場
1、李校長頒發(fā)六年級畢業(yè)生畢業(yè)手冊，(各班中隊長領(lǐng)取，說本班畢業(yè)贈言)全班學(xué)生與教師、領(lǐng)導(dǎo)留影。
放學(xué)后，有興趣的同學(xué)與家長到指定地點進(jìn)行足部健康測試與知識競答游戲。
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