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活動方案（匯總9篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的活動方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
一、活動背景及目的
20xx年9月20日是第二十二個全國“愛牙日”。今年的愛牙日活動主題是“窩溝封閉，保護牙齒”，旨在普及口腔衛(wèi)生保健知識，推動全社會關(guān)注兒童口腔健康。為了倡導(dǎo)廣大群眾愛護牙齒、關(guān)注口腔保健，更大程度地加強愛牙日的.宣傳工作，我口腔醫(yī)學(xué)系團總支特開展了此次愛牙日活動。
二、活動主題
窩溝封閉、保護牙齒
三、活動對象
學(xué)齡兒童（6——12歲）
四、活動時間
20xx年9月19日---20xx年9月20日
五、活動內(nèi)容
1、采訪附院口腔科，邀請李俊副教授宣講窩溝封閉的意義及適宜人群。
2、在學(xué)院及附院宣傳欄上張貼愛牙日主題板報，擴大愛牙日的影響。
3、在附近的小學(xué)和幼兒園開展愛牙日主題知識課堂宣講活動，張貼愛牙日主題海報。
六、活動要求
活動中嚴(yán)格遵守紀(jì)律，能吃苦耐勞，服從組織安排，有強烈的責(zé)任心，團結(jié)協(xié)作，注意安全。
活動方案 篇2
一、工作目標(biāo)
圍繞質(zhì)檢總局“質(zhì)量提升服務(wù)進萬企”活動總體部署以及省、市局“質(zhì)量提升”活動實施方案的安排，改革創(chuàng)新服務(wù)舉措，把服務(wù)企業(yè)與服務(wù)民生緊密結(jié)合起來，突出重點區(qū)域，重點行業(yè)、重點產(chǎn)品，為我市企業(yè)開展質(zhì)量提升服務(wù)，進一步宣傳貫徹落實產(chǎn)品質(zhì)量法律法規(guī)，引導(dǎo)企業(yè)采用先進的生產(chǎn)經(jīng)營管理模式，強化質(zhì)量、計量、標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)工作，督促和指導(dǎo)企業(yè)落實主體責(zé)任，提高產(chǎn)品質(zhì)量安全保障能力，幫助企業(yè)追求卓越績效。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強“質(zhì)量提升服務(wù)”活動的領(lǐng)導(dǎo)，特成立市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局 “質(zhì)量提升服務(wù)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜合管理科，負責(zé)組織、協(xié)調(diào)、開展“質(zhì)量提升服務(wù)”活動。
三、活動任務(wù)
組織開展以免費咨詢服務(wù)、專題培訓(xùn)和重點服務(wù)為主要內(nèi)容的“質(zhì)量提升服務(wù)”活動。
�。ㄒ唬┥钊肫髽I(yè)開展免費咨詢服務(wù)。以我局確定“重點服務(wù)企業(yè)“為基礎(chǔ)，各部門要按照職責(zé)分工分別選定5-10家企業(yè)，開展“質(zhì)量提升服務(wù)”活動。各部門負責(zé)人要親自帶隊深入企業(yè)，緊緊圍繞“質(zhì)量提升”活動工作目標(biāo)，廣泛開展調(diào)查研究，了解企業(yè)當(dāng)前面臨的提升產(chǎn)品質(zhì)量難點問題，以及急需質(zhì)監(jiān)部門幫助解決的實際問題，問困于企、問需于企，切實幫助企業(yè)解決質(zhì)量管理、產(chǎn)品質(zhì)量安全以及檢驗檢測方面的實際問題。動員廣大企業(yè)積極開展質(zhì)量提升活動，引導(dǎo)企業(yè)牢固樹立質(zhì)量第一的理念，嚴(yán)格遵守質(zhì)量安全法律法規(guī)，自覺做到誠信自律、守法經(jīng)營。
�。ǘ└鶕�(jù)需求進行專題培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。要根據(jù)企業(yè)實際需求，以“免費法律法規(guī)知識巡講”、集中會議宣貫等形式，開展靈活多樣的培訓(xùn)活動和技術(shù)指導(dǎo)。內(nèi)容包括：質(zhì)量、計量、標(biāo)準(zhǔn)化有關(guān)法律法規(guī)咨詢；名優(yōu)產(chǎn)品培育、推薦；實施生產(chǎn)許可證管理產(chǎn)品細則宣貫；產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)備案辦理；農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化推廣評介；能源計量、民生計量知識普及和檢驗檢測體系建設(shè)等。在積極組織相關(guān)企業(yè)參加培訓(xùn)的`同時，可以根據(jù)不同行業(yè)、不同區(qū)域組織開展有針對性的培訓(xùn)活動，切實提高企業(yè)質(zhì)量責(zé)任意識和自檢自控能力。
�。ㄈ┻x擇重點企業(yè)開展質(zhì)量提升服務(wù)。選擇質(zhì)量控制能力較差的企業(yè)（每部門不少于2家），幫助企業(yè)建立基本的產(chǎn)品質(zhì)量檢驗制度和檢驗檢測體系。召開質(zhì)量分析會，幫助企業(yè)加強產(chǎn)品質(zhì)量控制，嚴(yán)防產(chǎn)品質(zhì)量問題發(fā)生。
四、組織實施
質(zhì)量提升服務(wù)”活動共分3個階段進行。
1.啟動階段。
全國質(zhì)檢系統(tǒng)“質(zhì)量提升服務(wù)進萬企”活動統(tǒng)一啟動時間。各級領(lǐng)導(dǎo)將分別帶隊走訪定點幫扶企業(yè)，送“質(zhì)量提升服務(wù)”到企業(yè)，督促企業(yè)和我們共同行動起來，積極投身到“質(zhì)量提升”活動中去。
2.推進階段。
按照活動任務(wù)要求，分步驟全面組織推進“質(zhì)量提升服務(wù)”活動。各部門要切合實際制定推進工作計劃，落實工作責(zé)任、工作任務(wù)、工作目標(biāo)和工作措施，確保“質(zhì)量提升服務(wù)”活動取得實效。
3.總結(jié)階段。
全面總結(jié)“質(zhì)量提升服務(wù)”活動開展情況，鞏固和拓展活動成果，建立長效機制，完善體制機制。
五、信息報送
各有關(guān)部門要及時報送“質(zhì)量提升服務(wù)”活動的工作信息，認真總結(jié)活動開展情況，報送階段性工作總結(jié)。同時填報《“質(zhì)量提升服務(wù)”活動情況統(tǒng)計表》�；顒愚k將適時通報各部門“質(zhì)量提升服務(wù)”活動進展和信息報送情況。
六、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，注重實效
各部門要充分認識“質(zhì)量提升服務(wù)”活動重大意義，認真組織開展“質(zhì)量提升服務(wù)”活動，把它作為落實和推進“質(zhì)量提升”活動的重要行動，注重工作實效。
（二）加強宣傳，營造氛圍
辦公室要充分發(fā)揮電視、廣播、報刊等媒體的作用，及時宣傳報道活動進展情況。對活動啟動和推進過程中的好經(jīng)驗、好做法，要加大宣傳力度。營造全社會關(guān)注質(zhì)量、重視質(zhì)量、提升質(zhì)量的良好氛圍。
活動方案 篇3
目標(biāo)：認識生活中常見的刷子，知道其名稱，了解其用途。
學(xué)會使用你好、謝謝等文明用語，能主動問好，樂意與人交往。 在活動中初步產(chǎn)生解決問題的辦法。
過程：
一、導(dǎo)入
1、出示寶盒，教師請幼兒猜測盒子里有什么，摸一摸、認一認、說一說。
2、教師小結(jié)：有的刷子大，有的小，它們雖然樣子不同，但是各有各的用途，非常神奇。
二、播放視頻
1、如何與哥哥問好？哥哥遇到什么問題了？怎么辦呢？ （教師引導(dǎo)幼兒想辦法：借刷子）
2、我們應(yīng)該怎么跟小兔子借鞋刷呢？（有禮貌：小兔子你好，請你把鞋刷借給我，好么？謝謝）
3、請一名幼兒跟小兔子借鞋刷
4、教師小結(jié)
三、出示一口鍋的圖片
1、這是什么？什么樣子的.？怎么辦？
2、這次要借什么樣的刷子？怎么借？
3、請一名幼兒借鍋刷
教案
4、金老師想借馬桶刷，應(yīng)該怎么說？
5、教師小結(jié)：這些刷子都有自己的用途，給我們生活帶來了方便，真神奇。
四、大家一起來幫忙
1、金老師接到一個電話，請我們大家?guī)兔Υ驋咝l(wèi)生。不過要很多的刷子，現(xiàn)在，這里的刷子不夠，怎么辦？
2、請全體幼兒跟后面的客人老師借刷子
3、你借了什么刷子？怎么借的？
活動方案 篇4
一、 活動前言：
每年一度的校園學(xué)術(shù)節(jié)又一次如期到來，前幾屆由XX財XX學(xué)院工程系學(xué)生會承辦的學(xué)術(shù)節(jié)特色活動深受同學(xué)歡迎和喜歡。為進一步營造濃厚的校園文化和學(xué)術(shù)節(jié)研討氛圍，本屆學(xué)術(shù)節(jié)我們將力爭創(chuàng)新突破，讓更多的同學(xué)和我們一起走進學(xué)術(shù)節(jié)，感受學(xué)術(shù)節(jié)的魅力，并且進一步擴大學(xué)術(shù)節(jié)的影響力。
二、 活動目的：
搭建學(xué)術(shù)交流平臺，促進老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的交流以及在關(guān)于自己心中最美建筑這個主題上開展深刻的探討，回顧自古以來建筑行業(yè)走過的路程，尋找自己心中最美的建筑，同時針對新中國成立以來中國建筑行業(yè)的問題進行深入討論和分析。
給同學(xué)們一個展示自我的平臺，在學(xué)術(shù)節(jié)的舞臺上，淋漓盡致的發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自己的知識水平，充分闡述自己的觀點。
三、活動主題：
聆聽建筑背后的“聲音”
四、活動概括：
活動時間:XX年4月28日——XX年5月15日
活動對象:湖南財政經(jīng)濟學(xué)院全院學(xué)生
承辦方:工程管理系學(xué)生會
協(xié)辦方：工程管理系學(xué)生會各部門及各班
五、參賽要求和形式：
參賽者為湖南財政經(jīng)濟學(xué)院全日制在校學(xué)生。參賽形式為PPT展示及解說，PPT主題為我最喜歡的…（關(guān)于建筑的），可個人也可團隊（3-5人）合作參賽，競賽分二級賽事，即初賽，復(fù)賽。初賽階段為審核ppt，初賽作品經(jīng)評委評定后優(yōu)勝者進入復(fù)賽，進入復(fù)賽的參賽隊參加最終的作品展示及講解，根據(jù)內(nèi)容、講解、創(chuàng)意、技術(shù)評比優(yōu)勝選手。
注：PPT解說時間限制為3-5分鐘、作品長度不得低于10張或超出25張。
六、活動流程：
（一）活動前期：
1、前期宣傳工作，宣傳部（4月28號之前）制作海報、展板，營造濃郁的建筑ppt解說的比賽氛圍，充分調(diào)動同學(xué)參賽的積極性。（人員詳情安排見下面工作安排）
2、4月28、29號擺臺宣傳建筑ppt解說大賽。（詳細擺臺人員安排見下面工作安排）
3、組監(jiān)部負責(zé)于4月24號召開大一大二班長會議，通知班長負責(zé)在班上宣傳并負責(zé)組織同學(xué)參加活動，大一的每班必須準(zhǔn)備兩組或兩組以上的參賽隊伍。大二的每班必須準(zhǔn)備一組或一組以上的`參賽隊伍，班委通知做好參賽準(zhǔn)備。
5、網(wǎng)編部負責(zé)在貼吧、微博里宣傳。
6、網(wǎng)編部在校園之聲廣播站投通訊稿做進一步宣傳。
7、主持人的選定。(陳瑩，涂國琛)
8、確定比賽地點：2J02
（二）活動中期
一、初賽（XX年5月5日）
1、通知各隊伍將作品發(fā)到指定郵箱。
2、對作品進行初步整理，并對其內(nèi)容進行檢查。如內(nèi)容與規(guī)則不符，由馬瑩負責(zé)通知參賽選手對作品進行及時修改。
3、將作品交由評委進行審核，根據(jù)其內(nèi)容、觀賞性進行評估，決定進入決賽的參賽隊伍。
4、通知各隊伍作品評比情況。
5、組織進入決賽的參賽隊伍進行抽簽，以此來決定決賽中各隊伍的出場順序。
二、決賽（XX年5月15日）
1、主持人開場白（主持人：陳瑩、涂國�。�
2、主持人介紹嘉賓，并公布進入決賽隊伍的出場順序。（以組長的名字確定參賽隊伍所在編號）
3、作品整體分析：參賽選手按編號進行一系列解說（其中包括參賽成員介紹，作品靈感來源，該作品的特殊含義等）。選手可以自由發(fā)表自己對作品的看法。
4、作品答辯：包括現(xiàn)場觀眾提問與評委提問。
5、評分：由專業(yè)老師評分。
6、各組參賽隊伍評分結(jié)束后相關(guān)負責(zé)人負責(zé)收集評分表統(tǒng)計總得分，并排出名次；評委商議選出最佳PPT展示一名，最佳PPT解說員一名。（主持人在所有參賽隊伍解說完畢后宣布讓評分小組評分，并要評委商議選出兩名特別獎項）
7、統(tǒng)分小組統(tǒng)分期間有請文聯(lián)表演排練的節(jié)目。
8、主持人公布最終獲獎參賽隊伍名單，并有請評委老師為獲獎選手頒發(fā)獎金和獎品，同時網(wǎng)編部負責(zé)幫獲獎組員拍照留念，主持人宣布比賽結(jié)束。
9、嘉賓、觀眾退場。
�。ㄈ┗顒雍笃�
1、寫活動總結(jié)。（特色活動小組）
2、寫通訊稿并在學(xué)院網(wǎng)發(fā)布。（劉凱）
3、將相關(guān)照片整理發(fā)到工程管理系群里。（王慧）
七、工作安排：
1.活動前期
�。�1）組監(jiān)部：譚琨、胡小玉于4月24號負責(zé)召開本系大一大二班長會議，通知班長負責(zé)在班上宣傳并負責(zé)組織，大一的每班必須準(zhǔn)備兩組或兩組以上的參賽隊伍，大二的，每班必須準(zhǔn)備一組或一組以上的參賽隊伍。（組監(jiān)部可強調(diào)旅游卡等獎品，以便于加大吸引力）
�。�2）5月28、29號擺臺宣傳建筑PPT解說大賽并接受現(xiàn)場報名（具體擺臺人員安排表見附表一）
�。�3）文聯(lián)部：負責(zé)出一個節(jié)目（5月5號之前排練出來，任文靜總負責(zé)）
�。�4）辦公室：馬瑩負責(zé)現(xiàn)場、短信接收報名匯總（短信報名截止30號晚上）
�。�5）宣傳部：張曉瑩：前期海報制作（4月28號之前）
2.初賽
�。�1）組監(jiān)部：譚琨、胡小玉負責(zé)通知參賽選手上交作品時間及注意事項。
（2）辦公室：馬瑩負責(zé)將接受作品及整理，交由評委審核。并將審核結(jié)果以短信方式通知各參賽隊伍負責(zé)人。
3.決賽
�。�1）迎賓：曹遠嬌、鄭紅華
�。�2）引導(dǎo)人員：周洋、鄒莉
（3）發(fā)水和租音響：胡昊
�。�4）簽到：胡小玉（負責(zé)參賽隊伍）、譚琨（負責(zé)學(xué)生會）、吳開來（負責(zé)七系主席團）
�。�5）維持秩序和守門：郭琛、佘偉、劉凱
�。�6）統(tǒng)分：楊夢媛、萬歡、姚倩如（收集表后在教室后排進行統(tǒng)分）
�。�7）發(fā)放和收集評分表和評分細則表：王冬妮
�。�8）主持人：陳瑩、涂國琛
�。�9）多媒體控制及負責(zé)獎品、獎金、獎狀的發(fā)放：馬瑩
�。�10）座位安排表及座位標(biāo)識：劉凱
�。�11）貼系旗，掛座位安排表：郭琛、張曉瑩
�。�12）現(xiàn)場布置（黑板、氣球、彩帶）：劉凱、郭琛、張曉瑩
�。�13）拍照、整理照片：王慧、劉凱、郭琛
�。�14）節(jié)目表演（薩克斯獨奏）：楚悅
（15）計時：何曉娟（超過5分鐘則提醒參賽隊伍超時）
注：團學(xué)會所有男生負責(zé)早、后期桌椅、帳篷的背放。
八、比賽規(guī)則：
1、參賽學(xué)生范圍：全院學(xué)生
2、每組參賽人員為3-5人、參賽作品長度不得低于10張或超出25張。
3、報名方式：各參賽組于4月28日到29日擺臺期間到擺臺處報名或者是以短信方式報名：馬瑩（電話：13054180041）（截止30號晚上之前）。
4、各參賽組參賽選手必須在參賽前半個小時到達比賽現(xiàn)場即5月5日初賽現(xiàn)場把PPT交給陳瑩以確保能成功播放PPT。
5、各參賽組至少要求一名PPT解說員、一名PPT播放員；可各組員輪流上場解說（展示時間在3—5分鐘）
6、評委從PPT制作、解說、技術(shù)、創(chuàng)意四個方面進行綜合評定。
注：比賽期間任何人員不得離場
九、獎項設(shè)置
1、一等獎一名，100元+旅游卡一張（價值200元）
2、二等獎兩名，100元
3、三等獎三名，50元
4、最佳PPT展示獎一名，小音響一個
5、最佳解說員獎一名，小音響一個
十、經(jīng)費預(yù)算
建筑PPT大賽預(yù)算表
項目
數(shù)量
預(yù)算
獎金
----
450元
旅游卡
一張
200元
小音響
兩個
100元
宣傳布置
50元
礦泉水
一件
50元
總計：850元
十一、注意事項
1、若比賽現(xiàn)場停電，工作人員注意安撫觀眾情緒，維持現(xiàn)場紀(jì)律，避免發(fā)生安全事故。及時聯(lián)系維修人員進行處理，若處理不了，則主持人宣布改日舉行。
2、若比賽開始后，有參賽隊伍由于各種原因，無法參賽。主持人宣布該隊失去比賽資格。
3、參賽前，參賽選手必須在參賽前半個小時到達比賽現(xiàn)場。若參賽選手未能到達，辦公室及時通知。
4、對于參賽作品，請工作人員注意保管。
5、會場布置人員需提前一個半小時到達比賽現(xiàn)場。
6、決賽現(xiàn)場觀眾不能提前離席。
7、學(xué)生會成員比賽時必須佩戴工作證。
8、擺臺宣傳的時候加大對獎品的宣傳，以便加大比賽的吸引力。
9、若比賽地點變動，辦公室馬瑩需及時通知參賽隊伍和評委。
活動方案 篇5
一、7：45——8：20晨間活動
晨間活動：大型玩具
目標(biāo)：1.遵守游戲規(guī)則，友好與同伴進行游戲。
2.在活動中注意安全，不離開集體，不做危險動作。
過程：
�。ㄒ唬嵘磉\動。
1.扭扭脖子,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手，彎彎腰,壓壓腿。（各做八下）
�。ǘ┯螒�
1.指導(dǎo)幼兒在活動中注意自己安全。
2.巡回指導(dǎo)幼兒有沒有用正確的方法進行游戲，如有倒滑或是從滑道下走上去者及時提醒。
3.在出去活動前將幼兒的毛巾塞好。
�。ㄈ┓潘蛇\動。
繞操場走一圈，邊走邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手，敲敲手，敲敲腳。
二、8：20——8：40早操
目標(biāo)：1.做操時能精神飽滿，心情愉悅。
2.能跟著音樂有節(jié)奏做操，動作整齊有力。
三、8：45——9：00生活活動、晨談、點心
目標(biāo)：1.能口齒清楚的講述一件事。
2.能安安靜靜的把點心吃完。
晨間談話：
恐龍的種類有很多，但不知道小朋友們認識哪些恐龍，請小朋友說一說自己認識哪些恐龍。既然小朋友們認識那么多種恐龍，那小朋友自己最喜歡的恐龍是哪個，并說一說瓜的樣子是怎么樣的？
小結(jié)：大家都認識很多種恐龍，還能說出它們的特點，但我相信，有的小朋友對其他小朋友所說的恐龍還不認識，那晚上你回家的時候讓爸爸媽媽帶你去網(wǎng)上看一看小朋友所說的恐龍到底是長什么樣的。
四、9：00——9：30
科學(xué)活動：欣賞《小雞之舞》
活動目標(biāo)：
1.聽辯音樂，感知樂曲ABA結(jié)構(gòu)，并能根據(jù)音樂做相應(yīng)的小雞和老鷹的動作。
2.樂于參與表演游戲，體驗集體游戲的.快樂。
五、9：35——10：05科學(xué)區(qū)
區(qū)域：發(fā)亮的燈炮與電風(fēng)扇
目標(biāo)：
1.在游戲時能愛護區(qū)域玩具，使用小心并能及時整理。
2.不大聲喧嘩跑動，不隨便客串，游戲時能禮貌用語。
活動過程：
（一）材料介紹。
1.今天來看一看我們科學(xué)區(qū)里的新材料，說一說它們是有哪些材料。（電線、電池、燈炮、電動機、風(fēng)扇）
2.師：那這個材料的任務(wù)就是怎么才能讓燈炮發(fā)亮和風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來呢？這個問題就要小朋友自己去區(qū)角進行嘗試尋找答案。等活動結(jié)束后，我們在請成功的小朋友來為我們大家來解答�，F(xiàn)在老師手上有一個老師自己做好的風(fēng)扇，請小朋友來欣賞一下。
�。ǘ┨岢鲇螒蜃⒁恻c
師：下面請小朋友自己選擇區(qū)域進行游戲，但是老師有幾個要求哦：
1.安靜游戲，小聲商量，不離開自己的位子。
2.不爭搶玩具，相互謙讓。
3.遵守各區(qū)域游戲規(guī)則。
4.結(jié)束后能將玩具從哪拿，放回哪。
（三）幼兒自選游戲，教師巡回指導(dǎo)。
1.幫助幼兒合理選擇區(qū)域玩具。
2.鼓勵幼兒能有始有終完成游戲。（在活動中發(fā)現(xiàn)幼兒沒有遵守要求及時給予處理，或是發(fā)現(xiàn)幼兒表現(xiàn)好的地方給予表揚。）
（四）結(jié)束活動。
1.能在結(jié)束時將自己的玩具整理好放回原位。（放輕音樂，幼兒整理）
2.教師進行小結(jié)。（現(xiàn)在我們請剛剛成功讓電燈發(fā)亮的小朋友來給我們解答，他是如何讓電燈發(fā)亮的。）并請在區(qū)角里面玩的好的幼兒來介紹自己的玩法。
六、10：10——10：20生活活動、吃水果
目標(biāo)：1.盥洗時能有序的排好隊。
2.能安安靜靜的回到自己的位子上吃水果。
七、10：20——10：50
大班體育活動：有趣的翻越
活動目標(biāo)：
1.在難度遞增的游戲中學(xué)習(xí)翻越的動作，掌握支撐跨跳的技能。
2.體驗成功的樂趣，培養(yǎng)勇敢、堅強、迎接挑戰(zhàn)的意志品質(zhì)。
八、10：50——11：00生活活動、餐前準(zhǔn)備
目標(biāo)：1.提醒幼兒在盥洗后，能保持雙手清潔，不亂摸東西。
2.向幼兒介紹菜肴，激發(fā)食欲。
九、11：00——11：30進餐活動
目標(biāo)：1.能夠正確的使用筷子用餐，細嚼慢咽，吃完自己的一份飯菜。
2.進餐時保持桌面、地面及衣服的干凈。
活動方案 篇6
今年是 “六五”普法第xx年，也是“12、4”全國法制宣傳日確立xx周年。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視法制教育的組織管理，緊緊圍繞“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”的宣傳主題，根據(jù)學(xué)校具體實際制定“12·4”法制宣傳日活動方案，按照方案積極開展法制宣傳活動。
一、成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：xxxx
副組長：xxx
組 員：年級組長和各班主任。
建立健全了由校長擔(dān)任組長的學(xué)校法制教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強宣傳，統(tǒng)一思想，提高認識，始終堅持把法制教育列入學(xué)校德育工作計劃中。
二、保障時間：活動從12月2日—12月31日結(jié)束
三、開展以“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”為主題的活動。
1、12月2日，在學(xué)校大門兩邊分別懸掛“加強青少年法制教育，促進青少年健康成長”“ 弘揚法治精神，構(gòu)建和諧社會”兩副法制宣傳標(biāo)語，營造濃厚的宣傳氛圍。
2、利用周一（12月2日）升國旗儀式，舉行“學(xué)法守法，做遵紀(jì)守法的好少年” 為主題的國旗下講話，以此作為12、4法制宣傳日活動的全校動員大會。發(fā)出活動倡議。
3、采用集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的`方式，認真學(xué)習(xí)《社會主義法治理念讀本》、《“五五”普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)，提高法律意識和依法執(zhí)教水平，組織全體教職工學(xué)習(xí)國家的根本大法——《憲法》。
4、20xx年12月中旬，各班舉行“法就在我身邊”為主題的班隊會活動。
5、各年級根據(jù)具體實際組織學(xué)生辦以法制教育為主題的小報。
6、五年級學(xué)生以模擬法庭的形式開展青少年學(xué)法守法宣傳活動。
活動的開展使全校師生學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，不違法，學(xué)會用法律武器保護自身的合法權(quán)益。
通過活動，使全校師生進一步增強了法制意識，充分認識到弘揚法制精神、落實科學(xué)發(fā)展觀，營造和諧、文明校園環(huán)境的重要性，增強了法制教育的緊迫感和責(zé)任感。同時更加明確了“做守法公民，創(chuàng)和諧校園”的重大意義，強化了依法執(zhí)教，廉潔從教的意識。
活動方案 篇7
一、活動目的：
六年的小學(xué)生活對于每個學(xué)生來說都是非常難忘的，通過隆重而又意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮對學(xué)生進行再次的感恩教育，引導(dǎo)學(xué)生立足今天、腳踏實地，朝著自己的理想奮進。
二、活動主題：感恩母校揚帆起航
三、活動時間：20xx年7月21日下午13:00-15:30
四、活動地點：二樓音樂室
五、參加人員：全體師生
六、活動準(zhǔn)備：
1、活動當(dāng)天播放背景音樂：畢占一12:15廣播提醒各班開始調(diào)試設(shè)備，12:45-13:00背景音樂《校園的早晨》循環(huán)播放，13:00準(zhǔn)時音樂停止，待音樂停止，二樓活動即刻開始。
2、對全體學(xué)生的要求：各班級班主任老師在12:30-12:45之間組織學(xué)生上好廁所，12;50組織學(xué)生做好，凡是沒有演出和頒獎任務(wù)的學(xué)生不得在畢業(yè)典禮過程中在走廊進進出出，極個別情況除外。
3、活動當(dāng)天全程照相：陶豐藝全程攝像：李姝。攝像機、直播設(shè)備、效果好的音箱等在12:00前擺放妥當(dāng)，全體班主任12:15開始調(diào)試設(shè)備，李姝老師12:20開始從1.1班至6.2班走一圈看有無問題，12:45兩位老師到二樓音樂室做好準(zhǔn)備。
4、頒獎環(huán)節(jié)：前門進，后門出，不走回頭路。
(1)“四美少年”學(xué)生頒獎：一、二年級：金曼旗;三四年級;陳美紅五六年級：王玉鳳。每位班主任老師要協(xié)助三位科任老師，提前將本班8名四美少年組織好，排成一豎排，科任老師走到你班去領(lǐng)人，班主任老師把8人交給科任老師。三位科任老師不僅要組織好學(xué)生的隊列、還要監(jiān)管好學(xué)生的上下樓、在走廊等候時的紀(jì)律。領(lǐng)獎順序是654321，因此科任老師需要提前給學(xué)生排好順序。
(2)一至三年級小達人頒獎環(huán)節(jié)。一年級：畢占一;二年級：程玉珍;三年級：林立。每位班主任老師要提前落實好本班小達人名單，我那有名單，提前組織學(xué)生排成一豎排，等待科任老師去班級領(lǐng)學(xué)生。
(3)其他頒獎負責(zé)老師：李艷軍，名單找我要，主要負責(zé)按照順序去班級領(lǐng)學(xué)生，排好隊，分好組，管理走廊紀(jì)律。
(4)兩名禮儀學(xué)生，5.2李欣益、5.1于天鳳，班主任負責(zé)提醒學(xué)生，12:30頒獎禮儀到二樓音樂室。
(5)低年級贈送高年級禮物及一句祝福的話：負責(zé)班級3.1和3.2，每個班級準(zhǔn)備5名同學(xué)和相關(guān)小制作折紙和書簽賀卡等，6.1和6.2分別出5名同學(xué)到二樓音樂室接受饋贈與祝福，13:00到二樓音樂室候場。
(6)六年級畢業(yè)班向任教老師送祝福，說一句感恩的話。6.1和6.2各出5名同學(xué)，所有任教六年級的老師13:00到二樓音樂室候場。(5)(6)這兩項活動是連續(xù)進行的，先是任教老師入場，六年級學(xué)生入場，然后任教老師撤場，三年級學(xué)生代表入場，接著六年級和三年級學(xué)生全部撤場，銜接要緊湊，班主任老師要和相關(guān)學(xué)生講清楚。
(7)六年級兩個畢業(yè)班同學(xué)，最后我們需要到操場清理白色垃圾和拔草，班主任老師提示學(xué)生周二早晨要準(zhǔn)備清掃手套、大的結(jié)實的塑料袋。
(8)全體老師夏季工裝黑色皮鞋，全體學(xué)生夏季校服，女生白色襯衣格格裙子白色鞋，男生白色襯衣短褲球鞋。
(9)歡送畢業(yè)生儀式：3-6年級在畢業(yè)典禮結(jié)束后，每個班級準(zhǔn)備15名學(xué)生代表，聽從學(xué)校統(tǒng)一調(diào)隊，在走廊有序排列，五年級主要是從二樓半到三樓走廊位置，四年級主要是一樓到二樓位置，三年級主要是一樓大廳和教學(xué)樓外延伸到學(xué)校大門口位置。畢占一老師負責(zé)循環(huán)播放音樂《蟲兒飛》，副校負責(zé)二樓半位置，宋主任負責(zé)一樓半位置，我負責(zé)校門口位置，關(guān)注學(xué)生安全和有序排列，歡送完后所有學(xué)生有序回到教室。
(10)主持人：5.2班禹瓔軒5.1班張家偉，上午8:30到二樓音樂室。
七、活動過程
1、彩排。7月21日上午：9:00-10:30進行節(jié)目彩排，所有演出人員到位，包括1.1徐錦航1.2段浩然2.1陳家奇3.1高朵3.2田宇卉曹飛揚4.1楊雪楠劉潤璇4.3趙馨茹5.1趙梓亦王明謙徐子文5.2禹瓔軒6.1鄒翰喬6.2舞蹈6人王芃森。10:30-11:00頒獎環(huán)節(jié)彩排，各班級四美少年和小達人到二樓音樂教室進行練習(xí)，相關(guān)負責(zé)老師到位。
2、活動流程：
A、畢業(yè)典禮13:00-13:25
(1)畢業(yè)典禮：董校長致辭(伴奏音樂)
(2)教師寄語：孫梅(伴奏音樂)
(3)畢業(yè)生代表感悟6.2
(4)家長代表感言：6.2
(5)感謝老師：六年級給老師
(6)贈送祝福：三年級給六年級
(7)畢業(yè)生代表三鞠躬：感謝父母、感謝老師、感謝母校(感恩的心)
B、畢業(yè)演出13:30-14:20
日語演講：徐錦航段浩然
電子琴表演：《楊柳青》陳家奇
獨唱《媽媽做的童裝》高朵
古箏《草原英雄小姐妹》田宇卉
三人競技健美操表演徐子文劉潤璇王芃森
小提琴獨奏《我愛你中國》楊雪楠
《炫舞拉丁》趙馨茹
“獅愛流轉(zhuǎn)”讀書小博士王明謙
笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》趙梓亦
獨舞《卓瑪》王芃森
群舞《GEE》郭馨魏張怡等
吉他《童年》鄒漢橋
C、頒獎14:20-14:50
1、一至三年級小達人
2、四美少年
3、征文學(xué)生和指導(dǎo)老師
4、其他：美育、獅子會、繪畫、寒假等
D、感恩母校活動14:50-15:10
E、歡送畢業(yè)生15:20-15:30
附：畢業(yè)典禮主持詞
開幕詞：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
親愛的老師、同學(xué)們，
大家好!
有人說，母校像一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。
有人說，母校像一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。
在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求、鍛造了我們堅定的信念，
讓我們從這里起飛!
盡管早就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于來臨時，我們還是會有一些不明所以的感概。
難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒的留在心間。下面，我宣布千山路小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
一、校長講話：
今天是六年級畢業(yè)生人生中一個重要的日子，今天我們迎來了千山路小學(xué)20xx畢業(yè)典禮，六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂的成長，下面有請我們敬愛的董校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎。
過渡：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信不久的將來，我們千山路小學(xué)一定會因為擁有我們而驕傲。
班主任講話：
六年來，我們的老師像父母一樣，無微不至的關(guān)心著我們，呵護著我們，與我們朝夕相處，不僅傳授知識給我我們，還教給我們許多做人的道理，尤其是我們的班主任，今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們，我們多么希望能再次聽到您的教導(dǎo)，聽到您的祝福。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)班班主任孫梅老師上臺，為我們送上最后的囑托。
學(xué)生代表講話：分別的時刻，我們的同學(xué)一定有很多話要對同學(xué)們說、對老師說、對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)班學(xué)生代表XXX上臺。
家長代表講話：
小學(xué)六年，最具活力的時光，小學(xué)六年，最熱情洋溢的日子，它擁有最純的情感，最強的求知欲，最美的夢想。我們的成長傾注了老師的心血，更離不開父母的精心呵護。在這特別的時刻，我們的父母也有許多話要說，有請畢業(yè)班家長代表XXX媽媽上臺。
六贈師：
回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為光榮的小學(xué)畢業(yè)生。這六年，我們在老師的悉心指導(dǎo)下茁壯成長，我們心懷感恩，下面，有請六年級所有任教老師上場，接受六年級畢業(yè)班學(xué)生代表送上的真摯祝福。
小贈大：
親愛的同學(xué)們，在畢業(yè)之際，我們的學(xué)弟學(xué)妹們也有滿腔的話要對學(xué)哥學(xué)姐們說，下面就請三年級的學(xué)生代表們送上自己的一份祝福。
三鞠躬：
可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄教誨和深情的目光，相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求，愿我們想回在春滿枝頭的季節(jié)，愿我們重逢在美麗的未來。最后，請接受我們深深的感謝：感謝父母、感謝老師、感謝母校!(掌聲響起)
二、畢業(yè)演出
1、高朵獨唱《媽媽做的童裝》，“媽媽”是這個世上最美的語言，媽媽是我們最親的人，她給了我們生命，給了我們只是，再多的言語都無法表達我們對媽媽的愛，如今六年級的同學(xué)們就要畢業(yè)了，讓我們用歌聲感謝家長們對我們的愛。請欣賞3.1班高朵同學(xué)為我們演唱的《媽媽做的童裝》。
2、楊雪楠小提琴獨奏《我愛你中國》。祖國是一首抒情詩，祖國是一幅山水畫，我愛我的祖國，那是我心底蘊藏著的一種最熾熱、最真摯、最高尚的情感。請欣賞4.1班楊雪楠同學(xué)為我們帶來的小提琴獨奏《我愛你，中國》。
3、趙馨如拉丁舞《炫舞拉丁》。桑巴的激情、恰恰的活潑、倫巴的婀娜、斗牛的強勁，牛仔的逗趣，拉丁舞的魅力就是如此多彩，下面，就讓我們走進拉丁世界，去欣賞、去傾聽、去感悟吧!請欣賞4.3班趙馨如同學(xué)為我們帶來的《炫舞拉丁》。
4、陳家齊電子琴獨奏《楊柳青》。古城揚州以其豐富的文化內(nèi)涵和深厚的`文化積淀享譽四方，具有濃郁的地方特色。請欣賞由2.1班陳家齊小朋友為我們帶來的電子琴獨奏《楊柳青》。
5、我校的王銘謙同學(xué)在“獅愛流轉(zhuǎn)”活動中獲得“讀書小博士”稱號，下面就請王銘謙同學(xué)來說一說自己的讀書感言吧!
6、鄒翰僑等同學(xué)為我們帶來的《童年》。童年像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄;童年像一幅畫，畫里有我多姿多彩的生活;童年像一個夢，夢里有我的想象和憧憬。我說，童年像一首歌，唱出人生的主旋律。讓我們用浪漫的歌聲來贊美童年吧。請欣賞6.1班鄒翰僑等同學(xué)為我們帶來的吉他表演唱《童年》。
7、課本劇《小氣鬼》。我們千山路小學(xué)的課本劇在甘井子區(qū)第十一屆中學(xué)校生藝術(shù)節(jié)“校本劇課本劇比賽”中獲得一等獎，下面就讓我們來領(lǐng)略一下他們的風(fēng)采吧!請欣賞由周睿、呂健衡、唐慶康、郭馨蔚和朱悅萌同學(xué)帶來的《小氣鬼》。
8、王芃森獨舞《卓瑪》。藏族舞蹈以其活潑有力、熱情典雅、柔和敏捷的舞姿和舞韻，充分展現(xiàn)著藏族舞蹈的無窮魅力。接下來，讓我們有請6.2班的王芃森同學(xué)為我們表演獨舞《卓瑪》。
9、田宇卉古箏獨奏《草原英雄小姐妹》。古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏，是漢族的傳統(tǒng)樂器。它的音色優(yōu)美、音域?qū)拸V、演奏技巧豐富、具有相當(dāng)強的表現(xiàn)力，因此也深受大家的喜愛。接下來請欣賞3.2班天宇卉同學(xué)為我們帶來的古箏獨奏《草原英雄小姐妹》。
10、詩朗誦《我愛你中國》。在剛剛結(jié)束的大連市“育華杯”金州新區(qū)分賽區(qū)比賽中，我校的詩朗誦重進了復(fù)賽，并在復(fù)賽中發(fā)揮出自己的水平，給評委留下了深刻印象。請欣賞由王亦赫、禹瓔軒、楊佳慧、張家瑋帶來的《我愛你，中國》。
11、趙梓亦笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》。笛子是我國典型的民族樂器，它歷史悠久、源遠流長。笛聲悠揚悅耳、優(yōu)美動聽。接下來請欣賞5.1班趙梓亦同學(xué)帶來的笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》。
12、三人健美操《激情飛揚》。我校的健美操隊多次代表學(xué)校參加市區(qū)舉辦的健美操比賽，并獲得優(yōu)異的成績。下面請欣賞由王芃森、徐子雯、劉潤璇為我們帶來的三人健美操表演《激情飛揚》。
結(jié)束語：
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀，
可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。
我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果，
我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
讓我們用感恩的心去耕耘，
讓我們用勤勞的手去編織。
今日的嫩芽，將抽發(fā)出明日的綠蔭，
明日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。
今天，我們告別母校走向新的目標(biāo)，
明天，我們將用更出色的成績來向母校匯報。
最后，祝愿全體老師身體健康、工作順利，
祝愿所有的學(xué)弟學(xué)妹們健康成長學(xué)業(yè)有成，
祝愿千山路小學(xué)明天更加美好、更加輝煌!
我宣布，千山路小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮，到此結(jié)束，
老師們，同學(xué)們，再見!
活動方案 篇8
接團委通知，公司本著將在6月（周六）舉行以"父愛如山，真情永恒"為主題的大型活動。請各車間主任及協(xié)理接到通知后，將活動主題對本車間的員工進行傳達，鼓勵大家參與到活動當(dāng)中，積極配合團委的人員，爭取活動獲得圓滿成功。
附件：
本次活動將分為了兩個主題：
活動主題一：
在電視房播放歌頌父愛的電影：最新感恩父親節(jié)活動方案
片名：《海洋天堂》時間：6月（周六）晚八點
地點：電視房（如觀看人員較多，則地點改在職工餐廳一樓）
活動主題二：
父親節(jié)有獎?wù)魑幕顒佑腥苏f，父愛如山，有人說，父愛是海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來？朋友們，拿起你們的筆，涌動你們的感思，用你們的心為父親譜寫一篇篇真誠的.文章吧！讓我們把對父親的愛大聲的說出來吧，請以父愛為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章，文章體裁及字?jǐn)?shù)均不受限制，希望朋友們認真對待本次活動，因為它是獻給父親的禮物。
參加對象：生產(chǎn)部所有員工，活動時間：6月10日————6月16日
獎項設(shè)置：設(shè)立一，二，三等獎及優(yōu)秀獎。另外，獲獎文章將在太可思報和公欄中展出，并贈送精美禮品一份。
下發(fā)部門：制版車間，裁剪車間，縫紉（一二三四）車間，整燙一車間，整燙二車間，包裝車間、最新感恩父親節(jié)活動方案。
活動方案 篇9
一、家教沙龍的目的與原則
1．家教沙龍以交流、研討家教知識為目的。
2．家教沙龍以家長自愿參加為原則。
3．通過沙龍形式，打造我校家校合作新品牌。
二、組織與領(lǐng)導(dǎo)
1．家教沙龍分班級沙龍、學(xué)校主辦主題沙龍、家長主辦主題沙龍。
2．班級沙龍由班級家長委員會負責(zé)組織，由家長委員會選擇家長感興趣的話題，發(fā)動家長自愿參加。班級沙龍原則上在教室進行，班主任參加活動。若需要校內(nèi)其它場地，由班主任與校區(qū)校長溝通落實。
3．學(xué)校主辦主題家教沙龍由德育處直接組織，選擇學(xué)校特色品牌、特色制度、特別任務(wù)或者學(xué)生普及存在的問題為主題，原則上學(xué)期組織3-5次。
4．家長主辦主題沙龍由家長向校辦提出申請，可組織感興趣的家長參與探討。
5．學(xué)校通過教科研逐步形成沙龍主題序列，并由教師承擔(dān)各主題項目學(xué)術(shù)研究，最終形成教師家教專家組，參與各類沙龍活動。
三、家教沙龍的組織程序
1．主辦者將計劃報校辦備案。
2．主辦者向家長發(fā)布沙龍消息，講明主題與參與沙龍的要求。
3．家長自愿報名。
4．校辦與校區(qū)協(xié)調(diào)安排場地。
5．沙龍活動。
6．活動檔案報校辦存檔。
7．家教經(jīng)驗推廣。
四、家教沙龍的.形式
1．專家主題發(fā)言。
2．參與家長代表主題發(fā)言。
3．家長討論、辯論。
4．家長與專家互動。
5．具體家教沙龍選擇何種形式，由主辦者設(shè)計。
五、活動經(jīng)費
1．家教沙龍活動原則上不收費，凡請校內(nèi)主持人、校內(nèi)專家參與，一律不發(fā)補貼。學(xué)校提供的場所、器材和適量必備設(shè)施等，由學(xué)校公用經(jīng)費安排支出。沙龍活動可由學(xué)校提供礦泉水，因上級財務(wù)政策約束，不能提供茶點。
2．凡請外來主持人、外來專家參與需要特別經(jīng)費的，由主辦者向校辦提出申請，在學(xué)校財務(wù)允許的前提下由學(xué)校承擔(dān)。學(xué)校不能承擔(dān)的，由參與家長分擔(dān)，在發(fā)布沙龍消息時就注明經(jīng)費要求。
六、宣傳與家教經(jīng)驗共享
1．沙龍活動由主辦者安排專人記錄，最好能整理成文章。凡有價值者，安排在校報或家庭教育�？茝V。
2．校辦負責(zé)開通“設(shè)建小學(xué)家教沙龍”博客，刊發(fā)家教沙龍記錄文章。
3．與溫州廣播電臺“教育面對面”欄目組合作，選擇有特別意義的家教經(jīng)驗在電臺播出�；蛘咧苯优c廣播電臺合作組織家教沙龍活動。
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