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工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標(biāo)，想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？下面是小編為大家收集的重陽節(jié)學(xué)�；顒硬邉潟瑲g迎大家分享。
重陽節(jié)學(xué)�；顒硬邉潟�1
活動主題：
親子登山
活動時間：
20xx年xx月xx日
活動地點：
xxx
活動目標(biāo)：
1、讓孩子走入大自然，培養(yǎng)孩子不怕苦不怕累的精神，挑戰(zhàn)自我獨自登山。
2、給老師、父母、孩子創(chuàng)造更多的交流機(jī)會，增進(jìn)其感情。
3、簡單了解重陽節(jié)的來歷，習(xí)俗等，啟蒙懂得中華傳統(tǒng)美德。
活動準(zhǔn)備：
1、活動前講解重陽節(jié)的來歷、習(xí)俗。
2、家長準(zhǔn)備：幼兒穿園服、水、零食、衛(wèi)生紙、毛巾、防蚊水、藥物等。
3、活動前老師了解周邊環(huán)境及路線（可坐xx）
4、教師準(zhǔn)備班牌，口哨當(dāng)天帶上。
活動流程：
1、家長帶孩子自行乘車到xx，早上8：00準(zhǔn)時xx門口集合。
2、整理隊伍，點清人數(shù)，照集體照，教師有紀(jì)律的組織家長、幼兒登山，孩子可自由結(jié)伴登山。（如遲到者，自行上山）
3、老師與幼兒、家長邊登山邊交流，并鼓勵幼兒獨自登山。
4、到達(dá)山頂以班級為單位集合歇息一會，教師組織幼兒互相分享登山感受和分享零食。
5、分享完后集體下山。
6、活動結(jié)束，家長自行乘車回家，到家后，家長以短信方式告知老師平安到家。
溫馨提示：
1、爬山時穿運動鞋和休閑服。（幼兒穿園服）
2、如提前離開或有突發(fā)狀況請于班上老師聯(lián)系。
3、注意環(huán)保，不亂扔果皮紙屑。
4、活動期間（包括路途中）請家長注意自身和幼兒的`安全，如因自身看護(hù)不當(dāng)造成安全事故，后果自負(fù)。
5、可乘坐xxxx。
6、需要參加的家長提前到老師那登記。（周五截止）
重陽節(jié)學(xué)校活動策劃書2
一、指導(dǎo)思想：
通過形式多樣的敬老愛老活動和良好的社會氛圍的渲染，使學(xué)生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)學(xué)生敬老愛老的內(nèi)在自覺，并由愛老、愛家推及到愛國、愛社會，進(jìn)一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感。
二、活動目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗及民族文化含義。
2、鼓勵隊員積極參加活動，動手做禮物，表達(dá)一份愛心。
3、培養(yǎng)對老人的敬老之情，弘揚敬老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。
4、組織大隊委員到黃路敬老院開展慰問活動。
三、活動時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
四、活動內(nèi)容
（一）“感恩”在我心，做到五個一
1、號召全體隊員搜集有關(guān)重陽節(jié)傳說風(fēng)俗的歷史資料、感恩的故事、詩歌等，樹立感恩意識，學(xué)會感恩。
2、各中隊召開一次“九九重陽，敬老愛老”的`主題隊會，通過班會對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
3、每個學(xué)生制作一張感恩卡，送給老人，力求把感恩傳播到家庭及社會的每一個角落。
4、在重陽節(jié)，要求學(xué)生為老人做一件孝心事，如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、表演節(jié)目等，體驗長輩們的辛勞，爭當(dāng)“貼心小當(dāng)家”。
5、寫一則“感恩”日記，記錄重陽節(jié)活動的過程和感受，也可以寫自己要感謝的人和物。
（二）假日小隊與敬老院開展豐富多彩的活動
由大隊部發(fā)動，組織隊員在重陽節(jié)前去敬老院開展一次敬老愛老的活動，做一回“臨時子女”，開展豐富多彩的活動，為老人送去一份溫暖，如：文藝節(jié)目表演、幫助老人打掃衛(wèi)生、修剪指甲、陪老人下棋、讀報、贈送節(jié)日小禮物等。
重陽節(jié)學(xué)�；顒硬邉潟�3
一、活動目標(biāo)
1、了解重陽節(jié)的來歷風(fēng)俗以及古今重陽的不同含義。
2、通過活動，進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關(guān)心孩子的。
3、能用自己喜歡的方式表達(dá)對爺爺、奶奶的熱愛之情。
二、活動準(zhǔn)備
1、圖片：茱萸，重陽糕。
2、詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。
3、錄像：人們在敬老院為老人做事的片段。
4、白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料。
三、活動過程
1、欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。
師：“今天老師帶來了一首古詩，我們一起來欣賞一下。（放錄音并出示圖片）
師：古詩中的佳節(jié)指的.是什么節(jié)？（這里指重陽節(jié)）小朋友知道什么時候是重陽節(jié)嗎？（農(nóng)歷的九月初九）
2、了解重陽節(jié)的來歷。
（1）請個別幼兒介紹一下重陽節(jié)的來歷。
�。�2）聽老師講重陽節(jié)的傳說故事。
3、了解重陽節(jié)的風(fēng)俗。
�。�1）以前人們的慶祝方式。（吃重陽糕，登高望遠(yuǎn)，插茱萸辟邪。）
�。�2）現(xiàn)在人們的慶祝方式。（看錄象，說說他們在干什么？介紹現(xiàn)在人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié)，進(jìn)行尊老活動。）
�。�3）認(rèn)識茱萸及重陽糕。
出示茱萸圖片，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長，莖直直的。古代人們在重陽節(jié)這天用來辟邪。
出示重陽糕圖片，請幼兒觀察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。
4、為老人制作禮物。
師：現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時都為我們做了哪些事，你準(zhǔn)備怎樣報答他呢？（幼兒討論回答）
師：這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料，請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎？（幼兒制作禮物）
5、介紹自己的作品，送作品、說祝福話語。
誰來介紹自己的作品，想想應(yīng)該對爺爺奶奶說些什么？（如：祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快！祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山！等等。）
請孩子們當(dāng)場把禮物送給在場的老人，并表示祝賀。
四、活動延伸
孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、垂背、表演節(jié)目等。
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