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    學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃

    時(shí)間:2022-12-01 16:02:48 活動(dòng)策劃 我要投稿

    學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃

    學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃1

      一、活動(dòng)目標(biāo)

    學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃

      1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗,發(fā)掘節(jié)日內(nèi)涵,激發(fā)起熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的情感。

      2、在重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)老,弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。

      3、感受親情,牢固家庭聯(lián)系紐帶,培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力和實(shí)踐能力。

      二、活動(dòng)內(nèi)容

     。ㄒ唬┲仃(yáng)節(jié)知識(shí)展示

      分別在一區(qū)后大堂,二區(qū)連廊懸掛關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的噴畫(huà)。

      學(xué)生制作作品,供各班級(jí)出班級(jí)櫥窗使用,擦亮班級(jí)文化品牌。

     。ǘ┲仃(yáng)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)

      1、低年級(jí):①給家里長(zhǎng)輩說(shuō)一句感恩的話

     、跒殚L(zhǎng)輩敬一次茶,盛一次飯、捶捶肩,揉揉背

      實(shí)踐作業(yè):拍一張自己為長(zhǎng)輩做事,與長(zhǎng)輩共同參與活動(dòng)的合照,最好能配上一句話的圖片說(shuō)明。

      2、中年級(jí):①了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、傳說(shuō)故事等內(nèi)容;

     、诹私饧依镩L(zhǎng)輩的生平大致經(jīng)歷,了解他們的興趣愛(ài)好、心愿期望、賞心樂(lè)事等。

      實(shí)踐作業(yè):做一份跟重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的手工作品或者手抄報(bào)。

      3、高年級(jí):①策劃組織一次與家里老人共度重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng),飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸,制作手工作品等都可以;②做一個(gè)小調(diào)查,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑了解中國(guó)存在的老齡化情況,社保領(lǐng)取制度,空巢老人的生存狀況等社會(huì)問(wèn)題。

      實(shí)踐作業(yè):做一份跟重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的手抄報(bào)或者是根據(jù)自己了解所得的內(nèi)容做一個(gè)調(diào)查報(bào)告。

     。ㄈ熬啪旁捴仃(yáng)”主題班會(huì)課

      各班根據(jù)學(xué)校提供的PPT課件于第四周星期一班會(huì)課上“九九話重陽(yáng)”主題班會(huì),班主任簡(jiǎn)介重陽(yáng)節(jié)之來(lái)源傳說(shuō),誦讀弟子規(guī)片段,然后布置實(shí)踐作業(yè),指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

    學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃2

      一、活動(dòng)主題

      “濃濃祖孫情開(kāi)心過(guò)重陽(yáng)”

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1、教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩;知道關(guān)心他人。

      2、通過(guò)邀請(qǐng)爺爺奶奶外公外婆來(lái)幼兒園過(guò)節(jié),培養(yǎng)幼兒尊敬祖輩,并進(jìn)一步感受家的溫暖。

      3、體驗(yàn)活動(dòng)愉快、歡樂(lè)的氛圍,鼓勵(lì)幼兒積極參加集體活動(dòng)。

      4、在活動(dòng)中初步培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力與合作能力。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      1、活動(dòng)準(zhǔn)備與策劃時(shí)間:重陽(yáng)節(jié)前5天;

      2、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間:重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天,大約1個(gè)小時(shí)。

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、 簽名表;

      2、錄音機(jī)、碟片、學(xué)過(guò)的兒歌、歌曲;

      3、每人兩個(gè)桔子。

      五、活動(dòng)流程

      1、隔代家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),進(jìn)班后簽名,找到幼兒坐下來(lái);

      2、教師引出重陽(yáng)節(jié)主題;

      (1)師:你們知道明天九月初九是什么節(jié)日嗎?

      孩子:重陽(yáng)節(jié)

      老師:對(duì)了,也是敬老節(jié),重陽(yáng)節(jié)它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日,今天我們邀請(qǐng)了爺爺奶奶、外公外婆來(lái)到幼兒園里,和小朋友們一起慶祝節(jié)日,提前過(guò)一個(gè)有意義的重陽(yáng)節(jié),你們開(kāi)心嗎?讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動(dòng)。我們一起對(duì)爺爺奶奶、外公外婆說(shuō)聲“節(jié)日快樂(lè)”!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多,給我們好吃的,好玩的,永遠(yuǎn)把我們當(dāng)成寶貝,那今天我們也要給她們留下最難忘的一刻!

      (2)欣賞重陽(yáng)節(jié)ppt,教師講解相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。

      3、結(jié)合音樂(lè)親親老人,感受親子的樂(lè)趣;

      4、老人表演節(jié)目:時(shí)間看節(jié)目決定;

      5、幼兒集體表演歌曲、朗誦兒歌;

      6、每位孩子兩個(gè)桔子,剝桔子給老人吃;

      7、活動(dòng)結(jié)束。

    學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃3

      活動(dòng)目標(biāo)

      (1)能說(shuō)出重陽(yáng)節(jié)的日(重陽(yáng)節(jié))期,初步了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)及象征意義;

      (2)知道重陽(yáng)節(jié)登高的習(xí)俗,體驗(yàn)中華民族不斷攀登的精神,激發(fā)不斷向上的志向。

      (3)知道九月九是敬老節(jié),感受中華民族敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。

      (4)從尊敬自己的爺爺、奶奶、外公、外婆開(kāi)始,積極參加敬老活動(dòng),為老人增添歡樂(lè)。

      活動(dòng)過(guò)程

      活動(dòng)一:品重陽(yáng)糕,知曉重陽(yáng)節(jié)的日期。

      1、出示重陽(yáng)糕,品嘗:重陽(yáng)糕好吃嗎?知道老師為什么要請(qǐng)你們吃重陽(yáng)糕嗎?邊吃邊想,可以和身邊的伙伴說(shuō)說(shuō)。(討論)

      3、指名交流,并出示日歷隨機(jī)介紹:因?yàn)轳R上就是重陽(yáng)節(jié)了,每年農(nóng)歷九月九日被稱為重陽(yáng)節(jié),而在重陽(yáng)節(jié)這天就有吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗。

      《圖片二:出示日歷,紅筆標(biāo)出九月九日》

      4、故事:小朋友一定要問(wèn)了,重陽(yáng)節(jié)究竟是怎么來(lái)的呢?老師給你們講個(gè)故事。你們邊吃邊聽(tīng)。在聽(tīng)的過(guò)程中請(qǐng)小朋友找一找,重陽(yáng)節(jié)除了吃糕以外,還有哪些習(xí)俗?

      《圖片三:又是九月九》

      5、提問(wèn):你們有沒(méi)有找到重陽(yáng)節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。

      活動(dòng)二:再看重陽(yáng)糕,了解重陽(yáng)登高習(xí)俗

      1、過(guò)渡:大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),吃完了重陽(yáng)糕,還留下了什么?

      《圖片四:文字——糕》

      《圖片五:文字——彩旗》

      2、提問(wèn):你知道重陽(yáng)糕上面為什么要插彩旗嗎?我們的同學(xué)都很有想象力,其實(shí)糕上的彩色紙旗就是從茱萸演變而來(lái)。重陽(yáng)節(jié)活動(dòng):小學(xué)“又是九月九 ”

      《圖片七:彩旗=茱萸》

      3、小結(jié):茱萸是什么呢?老師手里就有一株,請(qǐng)大家看看,茱萸是一種植物,可別小瞧它,它的種子可以榨油,葉子可以做芳香油和黃色染料,果實(shí)可以做藥,它的用處可大呢!古代的人認(rèn)為茱萸可以驅(qū)除邪惡、帶來(lái)好運(yùn),所以在家門口或是身上佩帶,現(xiàn)在也經(jīng)常能看到有些人家門口插著茱萸。為了方便,現(xiàn)在人們就用小旗子代替茱萸。

      重陽(yáng)節(jié)這天,人們除了吃糕以外,還喜歡去登高。因?yàn)椤案狻焙汀案摺蓖,登高成了重?yáng)節(jié)很重要的習(xí)俗。

      《圖片八:糕=高》

      讓我們先來(lái)看看錄象。

      《錄象一:登高》

      4、思考:你們知道重陽(yáng)節(jié)這天人們?yōu)槭裁匆サ歉邌?(討論)

      我們經(jīng)常能聽(tīng)到這樣一句話——站的高望的遠(yuǎn),其實(shí)登高的另外一個(gè)意思是在登高的過(guò)程中會(huì)遇到很多阻力,需要通過(guò)堅(jiān)持、毅力、精神去完成。請(qǐng)小朋友想象一下生活中還有什么好像高山、大樓一樣需要我們?nèi)ヅ实恰⑿枰覀內(nèi)ヅΦ?(討論)

      5、學(xué)生交流

      6、老師小結(jié):重陽(yáng)節(jié)登高的習(xí)俗就是培養(yǎng)我們不斷攀登的精神,其實(shí)除了登高吃糕以外,重陽(yáng)節(jié)還有一些有趣的習(xí)俗。

      活動(dòng)三:談?wù)務(wù)f說(shuō),了解其他重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗

      1、交流課前收集的資料。

      2、教師補(bǔ)充其他地方的重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗。

      活動(dòng)四:教師總結(jié),課外延伸

      總結(jié):老師有個(gè)建議,農(nóng)歷9月9日那天,也就是10月19日,請(qǐng)你們回去后,和家人一起品品糕,登登高,比一比誰(shuí)知道的重陽(yáng)習(xí)俗更多。

      活動(dòng)五:重陽(yáng)和敬老,做敬老的好孩子

      1、19xx年,我國(guó)將重陽(yáng)節(jié)定為敬老節(jié)。到這一日,各地都要組織老人登山秋游,交流感情、鍛煉身體。讓我們一起去看看社會(huì)各界對(duì)老年人的關(guān)愛(ài)。

      《圖片九:組圖——社會(huì)各界對(duì)老年人的關(guān)愛(ài)》

      2、課前小調(diào)查活動(dòng)。

      不光是社會(huì)上的人關(guān)心老人,我們學(xué)校的大哥哥、大姐姐也關(guān)心老人,他們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先耍瑸槔先吮硌莨?jié)目,帶去歡樂(lè)。那我們呢?課前,老師要求小朋友都去做了一個(gè)小調(diào)查,我們先來(lái)匯報(bào)一下你調(diào)查的情況。(學(xué)生交流)

      做個(gè)敬老的好孩子

      我調(diào)查的是________________

      生日是____________________

      最喜歡吃的東西____________

      最愛(ài)看的電視節(jié)目__________

      最想做的事________________

      在我們的身邊,我們的爺爺奶奶外公外婆就是老人,作為親人我們更應(yīng)該關(guān)心他們,請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)看,我們可以怎樣做呢?(討論、交流)

      3、兒歌總結(jié)——敬老歌

      最后,讓我們一起來(lái)念一首“敬老歌”,一起做一個(gè)敬老的好孩子。

    學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃4

      一、活動(dòng)背景:

      針對(duì)現(xiàn)在少先隊(duì)員大多以自我為中心,缺少對(duì)他人感恩情懷這一現(xiàn)狀,以“重陽(yáng)節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機(jī),從增強(qiáng)隊(duì)員的體驗(yàn)入手,開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié)孝心獻(xiàn)老人”感恩教育活動(dòng),讓隊(duì)員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛(ài)老、助老的活動(dòng)中,進(jìn)一步了解“重陽(yáng)節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內(nèi)在價(jià)值,并在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)理解、尊重和孝敬老人,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)懂得珍惜、知恩圖報(bào)的人,讓老人過(guò)一個(gè)愉快的“重陽(yáng)節(jié)”。

      二、活動(dòng)主題:

      尊老敬老養(yǎng)老愛(ài)老助老。

      三、活動(dòng)對(duì)象:

      全體少先隊(duì)員

      四、活動(dòng)過(guò)程:

      (一)宣傳發(fā)動(dòng)。

      1、利用升旗儀式向全體隊(duì)員發(fā)出開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié),孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)倡議,讓隊(duì)員知道我們的長(zhǎng)輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年,從晨曦一抹到太陽(yáng)銜山,從青春年華到兩鬢斑白,為孩子們操碎了心,他們把愛(ài)都給了我們晚輩。當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大,而他們卻一天天變老,他們臉上的魚(yú)尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎,為了拉扯兒女甚至兒女的兒女,他們?cè)冻鲞^(guò)怎樣的艱辛,又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情,希望隊(duì)員們能動(dòng)的體諒老人,與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍,讓我們的長(zhǎng)輩幸福地安度晚年生活。

      2、以致享受家長(zhǎng)一封信的形式,將活動(dòng)方案發(fā)至各班和享受家長(zhǎng),發(fā)揮家校合力,讓享受擁有一個(gè)真實(shí)的體驗(yàn)過(guò)程,確;顒(dòng)效果。

      3、隊(duì)員們通過(guò)上網(wǎng)和查資料了解“重陽(yáng)節(jié)”的來(lái)歷、傳說(shuō)、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識(shí),制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)”小報(bào),在“九九重陽(yáng)節(jié),孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)啟動(dòng)儀式班會(huì)上交流。

    學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃5

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)及其風(fēng)俗習(xí)慣。

      2、懂得“敬老愛(ài)幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德,能尊敬長(zhǎng)輩、善待老人。

      3、體驗(yàn)為老人過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

      材料準(zhǔn)備

      1、幼兒行為示范光盤(pán)。

      2、環(huán)創(chuàng)材料“重陽(yáng)節(jié)”。

      3、背景音樂(lè)《;丶铱纯础。

      過(guò)程

      導(dǎo)入活動(dòng)

      教師播放音樂(lè)《;丶铱纯础,引導(dǎo)幼兒欣賞。

      引導(dǎo)語(yǔ):小朋友,剛才的歌曲好聽(tīng)嗎?(引起孩子們的情感共鳴)畫(huà)面中的內(nèi)容是什么呢?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團(tuán)圓的情景)

      感知理解

      1、師幼談話,引出重陽(yáng)節(jié),啟發(fā)幼兒思考。

      引導(dǎo)語(yǔ):我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)日。農(nóng)歷九月九日是重陽(yáng)節(jié),也叫“老人節(jié)”,是所有老年人的節(jié)日!

      2、教師說(shuō)明重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

      引導(dǎo)語(yǔ):你們知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?這里面還有一個(gè)故事呢!

      3、幼兒觀看專題片“百歲老人”片段(老人們歡度晚年的情景)。

      小結(jié):敬老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國(guó)非常重視和關(guān)心老人,各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人;老人過(guò)生日時(shí),要送上自己親手制作的禮物;平時(shí)要多陪老人說(shuō)說(shuō)話……

      4、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己周圍的老人是怎樣過(guò)重陽(yáng)節(jié)的。(扭秧歌、打腰鼓等。)

      5、教師鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在重陽(yáng)節(jié)會(huì)和老人怎么度過(guò)。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等。)

      小結(jié):小朋友們的辦法真好!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過(guò)一個(gè)幸?鞓(lè)的重陽(yáng)節(jié)。

      6、教師播放幼兒行為示范光盤(pán),師幼共同欣賞視頻資源“重陽(yáng)節(jié)”。

      引導(dǎo)語(yǔ):下面我們一起來(lái)看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)節(jié)的吧!

      7、教師引導(dǎo)幼兒翻開(kāi)幼兒讀本,欣賞畫(huà)面,誦讀兒歌,進(jìn)一步加深理解。

    學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃6

      一、活動(dòng)目的:

      “百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚,引導(dǎo)少年兒童學(xué)會(huì)感恩,樹(shù)立良好的家庭美德觀念,增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感,我校特在重陽(yáng)節(jié)之際,針對(duì)我校全體學(xué)生,開(kāi)展以“愛(ài)在重陽(yáng),雛鷹行動(dòng)”為主題的重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)。

      二、活動(dòng)時(shí)間:重陽(yáng)節(jié)前后兩天,重陽(yáng)節(jié)當(dāng)日。

      三、活動(dòng)對(duì)象:全校少先隊(duì)員。

      四、活動(dòng)過(guò)程:

      活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位,結(jié)合活動(dòng)主題,以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式,在各中小隊(duì)中開(kāi)展豐富多彩的“愛(ài)在重陽(yáng),雛鷹行動(dòng)”主題系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)齊小少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。(九九重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案:濃濃敬老情)

      1、認(rèn)真做好宣傳工作:校利用周一的國(guó)旗下講話,大力向廣大少先隊(duì)員宣傳重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)的重要目的和意義;少先隊(duì)大隊(duì)部下發(fā)活動(dòng)倡議書(shū)。

      2、開(kāi)展“愛(ài)在重陽(yáng),雛鷹行動(dòng)”主題班隊(duì)活動(dòng),并能與雛鷹爭(zhēng)章(孝敬章)相結(jié)合,各中隊(duì)圍繞主題,自主設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。

      3、利用小賢人廣播,通過(guò)學(xué)生自主探究,搜集重陽(yáng)節(jié)典故,在廣播臺(tái)交流重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事。

      4、在廣大少先隊(duì)員中開(kāi)展“四個(gè)一活動(dòng),讓夕陽(yáng)更燦爛”活動(dòng)。即:為老人做一件好事、聽(tīng)老人講過(guò)去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”。

      五、活動(dòng)說(shuō)明:

      1、重陽(yáng)節(jié)前3天內(nèi),3—6年級(jí)各中隊(duì)至少擇優(yōu)上交1張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評(píng)選,優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。

      2、重陽(yáng)節(jié)前2天內(nèi),各中隊(duì)將活動(dòng)小結(jié)表及“孝親承諾語(yǔ)”上交大隊(duì)部。

    學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃7

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

      2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、人員準(zhǔn)備:

      小(1)班金維老師主持活動(dòng),小(2)班顧艷老師主持活動(dòng);

      傅老師和高燕萍老師負(fù)責(zé)拍攝活動(dòng)影像;

      保育員小陸和小張負(fù)責(zé)協(xié)助老師組織活動(dòng),維護(hù)活動(dòng)秩序。

      2、材料準(zhǔn)備:大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、桔子(每人一個(gè))、重陽(yáng)糕、幼兒手工作品等。準(zhǔn)備一段溫馨的背景音樂(lè)。

      三、活動(dòng)過(guò)程:

      (一)介紹重陽(yáng)節(jié)

      1、老師引出重陽(yáng)節(jié)主題:每年農(nóng)歷的九月初九是重陽(yáng)節(jié),它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日,今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到了我們班上,開(kāi)心嗎?

      2、邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)。

      老師:小朋友想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的呀?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請(qǐng)他們介紹一下重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。(老師可根據(jù)家長(zhǎng)的講述進(jìn)行補(bǔ)充)

      (二)幼兒表演環(huán)節(jié)

      師:小朋友們來(lái)幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了,也學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

      歌表演:《我上幼兒園》、《閃爍的小星》、《我是一顆棉花糖》。

      兒歌:幼兒園也是我的家。

      (三)互動(dòng)環(huán)節(jié)

      1、擊鼓傳花

      游戲規(guī)則:老師背對(duì)大家擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,那個(gè)小朋友就和他的爺爺或者奶奶一起表演一個(gè)節(jié)目,游戲繼續(xù)下去。

      2、剝桔子。

      師:以前在家里都是爺爺奶奶剝桔子給我們小朋友吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天,我們也來(lái)剝個(gè)桔子給爺爺奶奶吃,看一看哪個(gè)小朋友最會(huì)剝桔子,剝得最快。剝好了再親手喂給爺爺奶奶吃,好嗎?

      3、品嘗重陽(yáng)糕

      和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流味道、品種等,可嘗試回家和爺爺奶奶一起做重陽(yáng)糕。

      4、贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶。

      師:為了和爺爺奶奶一起過(guò)個(gè)快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié),我們小朋友親手制作了節(jié)日賀卡送給你,祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)!現(xiàn)在我們把自己做的賀卡親手送給自己的爺爺奶奶,別忘了對(duì)爺爺奶奶說(shuō):“節(jié)日快樂(lè),祝爺爺(奶奶)身體健康!”

    學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃8

      一、活動(dòng)背景

      每個(gè)老人都是一個(gè)故事,每個(gè)老人都是唱不完的歌曲,每個(gè)老人都是我們的老師!在這個(gè)古老而又特殊的日子里給我們家里的老人們打上一個(gè)電話帶去溫暖的問(wèn)候,為我們身邊的老人說(shuō)上一句祝福的話,使他們感覺(jué)到家的溫馨。

      二、活動(dòng)目的

      宣傳農(nóng)歷九月九日"重陽(yáng)節(jié)"的含義,倡議大家尊重老人,關(guān)懷老人,在這個(gè)特殊的節(jié)日為老人們送去溫暖的祝福。

      三、參加人員

      xx學(xué)院x級(jí)學(xué)生約xx人。

      活動(dòng)內(nèi)容:

      1、制作以"慶祝重陽(yáng),關(guān)懷老人"為主題的宣傳展板。

      2、組織學(xué)生在校內(nèi)以分發(fā)宣傳單或者集體簽名為形式的宣傳活動(dòng)。

      3、組織學(xué)生為老人們寫(xiě)下祝福的話,貼在展板的留言區(qū)或者送給街上沿途遇到的老人。

      四、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年x月x日。

      五、活動(dòng)地點(diǎn)

      xx大學(xué)校內(nèi)。

      六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      xx元左右,需要展板、留言條或者橫幅。

      七、活動(dòng)注意

      1、嚴(yán)禁各干部在活動(dòng)中敷衍了事,弄虛作假。

      2、活動(dòng)中,各負(fù)責(zé)人要充分負(fù)好責(zé)任,對(duì)參加人員進(jìn)行登記,對(duì)活動(dòng)質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)。

      3、對(duì)待同學(xué)及老人要保證和藹可親,無(wú)微不至。

      4、活動(dòng)前后集中志愿者,簽到點(diǎn)名。

    學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃9

      一、活動(dòng)的提出

      重陽(yáng)節(jié),每一年都過(guò),但是有一些古樸的習(xí)俗卻隨著社會(huì)的`進(jìn)步逐漸地流失了。其實(shí),每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗都有其獨(dú)特的淵源,也都有著獨(dú)特的節(jié)日韻味。了解傳統(tǒng)節(jié)日,既是學(xué)生豐富對(duì)社會(huì)的感知的需要,也是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的一大契機(jī),何不開(kāi)發(fā)一下好好地利用呢?尤其是重陽(yáng)節(jié),因?yàn)檫是我們中國(guó)的“敬老節(jié)”,就更有活動(dòng)的空間了。

      二、活動(dòng)的目標(biāo)

      1、通過(guò)了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗,感受、積淀、傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化;鍛煉、提高搜集、處理信息、調(diào)查訪問(wèn)、與人交往、協(xié)作等能力。

      2、通過(guò)學(xué)做重陽(yáng)糕,了解重陽(yáng)糕的做法,培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐的能力和創(chuàng)新能力。

      3、通過(guò)開(kāi)展敬老節(jié)的活動(dòng),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人、孝敬老人的情感,培養(yǎng)關(guān)心老人、敬重老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

      三、活動(dòng)的時(shí)間

      一個(gè)月

      四、活動(dòng)的準(zhǔn)備

      1、調(diào)查同學(xué)們身邊的有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的信息。

      (1)家鄉(xiāng)的重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗是怎樣的?

      (2)過(guò)節(jié)的時(shí)候家里做重陽(yáng)糕嗎?誰(shuí)做?怎么做?

      (3)如果你是這次活動(dòng)的策劃者,你會(huì)組織同學(xué)們開(kāi)展那圍繞主題的哪些方面的研究、活動(dòng)?

      2、匯總同學(xué)們調(diào)查的結(jié)果。

      (1)有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗,大家了解得還是比較全面的,提得最多的是吃重陽(yáng)糕、登高。

      (2)有關(guān)家里做不做重陽(yáng)糕,情況多樣:有的是年年做,有的是有時(shí)間才做;有的是爺爺奶奶做,有的是媽媽做;做法上也有一些出入。

      (3)有關(guān)活動(dòng)的策劃,基本上分為兩類:一類是研究活動(dòng),如了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、為什么要做重陽(yáng)糕等;另一類是實(shí)踐活動(dòng),如做重陽(yáng)糕、去敬老院敬老。(有不少同學(xué)在調(diào)查的過(guò)程中得知了重陽(yáng)節(jié)在我國(guó)又叫“敬老節(jié)”。

      3、調(diào)查情況分析。

      (1)學(xué)生很認(rèn)真地參與調(diào)查活動(dòng),有的是請(qǐng)教家里人,有的是請(qǐng)教鄰居,還有的是打電話詢問(wèn)親友,還有一些進(jìn)行了網(wǎng)上搜索。學(xué)生對(duì)該活動(dòng)主題有熱情,這個(gè)活動(dòng)可以開(kāi)展。

      (2)學(xué)生的提議很有價(jià)值,或說(shuō)重陽(yáng)節(jié)的故事,或做重陽(yáng)糕,或拜訪敬老院的老人,都體現(xiàn)了學(xué)生具備一定的實(shí)踐能力,由此,活動(dòng)的順利開(kāi)展有了保障。而學(xué)生的能力與活動(dòng),定能互相促進(jìn)。

      4、全面了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的信息,確定活動(dòng)子課題。

      (1)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)全面查找有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的信息。

      (2)討論、確定活動(dòng)的子課題:重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗(做重陽(yáng)糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風(fēng)箏)、重陽(yáng)節(jié)的文學(xué)作品、重陽(yáng)節(jié)的祝福、其他相關(guān)資料。(敬老作為后續(xù)活動(dòng))

      5、分組,確定每個(gè)活動(dòng)小組的成員及組長(zhǎng)。

      五、活動(dòng)的過(guò)程

      (一)重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗匯報(bào)活動(dòng)

      1、各小組分頭準(zhǔn)備。

      (1)集體商討:匯報(bào)的方式有哪些?(表演小品、制作幻燈片、制作祝?ǖ。)

      (2)各小組根據(jù)自己的研究課題選擇適合的匯報(bào)方式,自由準(zhǔn)備。

      準(zhǔn)備的過(guò)程中,尤其值得稱道的是“做重陽(yáng)糕小組”。他們?yōu)榱藥ьI(lǐng)同學(xué)們一起成功的做出重陽(yáng)糕,利用雙休日的時(shí)間請(qǐng)來(lái)了自家的奶奶,親自向奶奶取經(jīng),在實(shí)踐中親身體驗(yàn)做重陽(yáng)糕的過(guò)程,掌握重陽(yáng)糕的做法。他們的精神可嘉!

      2、集體匯報(bào)活動(dòng)。

      (1)賞菊小組匯報(bào)

      ①介紹重陽(yáng)節(jié)賞菊風(fēng)俗的來(lái)歷。

     、诶没脽羝虼蠹艺故颈姸嗑栈ǖ膱D片,讓大家體驗(yàn)賞菊的美好感受。

     、郯l(fā)布馬杭菊花節(jié)的信息。

      (2)做重陽(yáng)糕小組匯報(bào)

     、倮没脽羝故局谱髦仃(yáng)糕的步驟,講解制作方法。

     、谔峁┦孪葴(zhǔn)備好的做重陽(yáng)糕器具,請(qǐng)進(jìn)爺爺奶奶,帶領(lǐng)同學(xué)們一起(分組)制作重陽(yáng)糕。

      ③采訪同學(xué)們制作重陽(yáng)糕的感受。

      (3)來(lái)歷小組匯報(bào)

     、僖孕∑返姆绞絽R報(bào)重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷故事;②談排練過(guò)程中組員之間發(fā)生的矛盾,后來(lái)是怎么解決的。

      (4)飲酒小組匯報(bào)

      ①利用幻燈片介紹重陽(yáng)節(jié)喝什么酒、酒的用途、和酒有關(guān)的詩(shī)詞等。

      ②請(qǐng)大家喝菊花茶。

      (5)文學(xué)作品小組匯報(bào)

      介紹有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的文學(xué)作品(對(duì)聯(lián)、詩(shī)歌等)。

      (6)登高小組匯報(bào)

      ①利用幻燈片向同學(xué)們介紹有關(guān)登高的詩(shī)詞、登高的切身感受。

     、谙蛲瑢W(xué)們推薦常州適合登高的地方。

      (7)品嘗重陽(yáng)糕

     、倜恳恍〗M的同學(xué)品嘗自己制作的重陽(yáng)糕。

     、谝黄鹫f(shuō)一說(shuō)品嘗自己做的重陽(yáng)糕的感受。

     、鬯自捳f(shuō):“每逢佳節(jié)倍思親。”現(xiàn)場(chǎng)打電話給外地的親人。

      (8)其他資料小組補(bǔ)充有關(guān)敬老的內(nèi)容

      ①告知同學(xué)們:從19xx年起,重陽(yáng)節(jié)被確立為我國(guó)的“老人節(jié)”,也叫“敬老節(jié)”。

      ②為同學(xué)們播放一段某小學(xué)開(kāi)展敬老活動(dòng)的錄像;③請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)我們可以開(kāi)展哪些敬老活動(dòng)。

      (9)祝福小組送祝福

      把自己親手制作的一張張精美的寫(xiě)有重陽(yáng)節(jié)祝福的小賀卡送到同學(xué)們手里。(前期準(zhǔn)備:①買了很多五顏六色的卡紙;②從網(wǎng)絡(luò)上搜集了很多有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的祝福語(yǔ);③把卡紙剪成了各種各樣的形狀,謄寫(xiě)祝福語(yǔ)。)

      (二)重陽(yáng)節(jié)的敬老活動(dòng)

      1、回顧、集體討論:我們可以為敬老院的老人做些什么?

      (1)送一些適合老人的禮物給老人們;

      (2)為爺爺奶奶們表演節(jié)目;

      (3)為老人勞動(dòng)。

      2、怎樣的禮物才是適合老人的禮物呢?

      (1)麥片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等;

      (2)毛巾、肥皂、熱水袋、圍巾、手套等;

      (3)撲克、象棋等。

      3、可以為老人們表演什么節(jié)目呢?

      同學(xué)們手到擒來(lái):唱歌、跳舞、表演小品、朗誦詩(shī)歌、說(shuō)笑話、陪老人玩。

      4、聯(lián)系敬老院。

      為了充分利用每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉同學(xué)們的能力,特請(qǐng)住在敬老院附近的同學(xué)負(fù)責(zé)和敬老院的負(fù)責(zé)人員進(jìn)行聯(lián)系。反饋:負(fù)責(zé)敬老院的叔叔在了解了我們的心意后,非常歡迎。聯(lián)絡(luò)小組的任務(wù)順利完成。

      5、同學(xué)們自由準(zhǔn)備慰問(wèn)老人的物品和節(jié)目。

      6、赴敬老院慰問(wèn)老人。

    學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃10

      一、活動(dòng)的目的:

      百善孝為先是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃的子孫,當(dāng)然應(yīng)該繼承傳統(tǒng),傳播傳統(tǒng)。為了進(jìn)一步創(chuàng)造敬老、老年人、老年人、老年人的社會(huì)風(fēng)格,引導(dǎo)少年兒童學(xué)習(xí)感謝,樹(shù)立良好的家庭美德觀念,提高少年兒童的社會(huì)責(zé)任感,我校特別是在重陽(yáng)節(jié)期間,對(duì)我校全體學(xué)生開(kāi)展以愛(ài)在重陽(yáng),小雞行動(dòng)為主題的重陽(yáng)節(jié)感謝活動(dòng)。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      重陽(yáng)節(jié)前后兩天,重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天。

      三、活動(dòng)對(duì)象:

      全校先隊(duì)員很少。

      四、活動(dòng)過(guò)程:

      活動(dòng)以學(xué)校.少先隊(duì)中隊(duì)為單位,結(jié)合活動(dòng)主題,以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式,在各中隊(duì)開(kāi)展豐富多彩的愛(ài)在重陽(yáng),小雞行動(dòng)主題系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)表現(xiàn)出齊少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。

      1.認(rèn)真做宣傳工作:學(xué)校利用星期一的國(guó)旗講話,大力向廣大少先隊(duì)員宣傳重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)的重要目的和意義少先隊(duì)部下發(fā)行活動(dòng)提案書(shū)。

      2.開(kāi)展愛(ài)在重陽(yáng),小雞行動(dòng)主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng),結(jié)合小雞爭(zhēng)章(孝敬章),各團(tuán)隊(duì)圍繞主題自主設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。

      3.利用小賢人廣播,通過(guò)學(xué)生自主探究,搜集重陽(yáng)節(jié)典故,在廣播臺(tái)交流重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事。

      4.在廣大少先隊(duì)員中開(kāi)展四項(xiàng)活動(dòng),使夕陽(yáng)更加輝煌活動(dòng)。即:為老人做一件好事.聽(tīng)老人講過(guò)去的故事.為老人制作一張“感恩卡”.為老人寫(xiě)一句“孝親承諾語(yǔ)”。

      五、活動(dòng)說(shuō)明:

      1.重陽(yáng)節(jié)前3天內(nèi),3-6年級(jí)各中隊(duì)至少擇優(yōu)上交1張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評(píng)選,優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。

      2.重陽(yáng)節(jié)前2天內(nèi),各中隊(duì)將活動(dòng)小結(jié)表及“孝親承諾語(yǔ)”上交大隊(duì)部。

    學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃11

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年xx月xx號(hào)上午9點(diǎn)

      活動(dòng)地點(diǎn):

      櫻桃班教室

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

      2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),為爺爺奶奶做力所能及的事。

      3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      糖果、重陽(yáng)糕等

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、介紹重陽(yáng)節(jié):

      老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節(jié)日,我們一起來(lái)給他們過(guò)節(jié),好嗎?

      2、老師媽媽親親寶寶

      寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎?

      3、爺爺奶奶媽親寶寶

      寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說(shuō))。

      4、寶寶親爺爺奶奶

      爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎?那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

      6、吃重陽(yáng)糕

      鼓勵(lì)寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗。

      7、唱“Hello grandpa,Hell ograndma!备枨。

      引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。

      8、放“親親我”音樂(lè)

      請(qǐng)爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著音樂(lè)親親、抱抱。

      9、愛(ài)爺爺奶奶:

      為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長(zhǎng)大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

    學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃12

      一、幼兒發(fā)展目標(biāo):

      1、初步明白重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和老人一齊歡度節(jié)日。

      2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和光榮院聯(lián)系

      三、活動(dòng)過(guò)程:

      1、引出主題

      (1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題

      師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。這天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一齊過(guò)節(jié)老過(guò)節(jié),開(kāi)心嗎?

      (2)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。

      2、互動(dòng)環(huán)節(jié)

      1、給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目

      這天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一齊來(lái)表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

      歌曲:“我上幼兒園”

      律動(dòng):“我的小手”

      歌表演:“小豬吃的飽飽”

      兒歌:“拍皮球”

      3、聽(tīng)老人們講革命故事

      讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。

      4、愛(ài)你一家親

      為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài),使老人感覺(jué)到親人的溫暖。

      5、贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

      將自己畫(huà)的,粘貼的,剪的精美愛(ài)心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

    學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃13

      一、活動(dòng)設(shè)計(jì)思考:

      農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕,而是一種信息:老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。他們想要的也許并不是錢物,不是禮物,而是一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與。兒童是祖國(guó)的未來(lái),為了更好地培養(yǎng)他們從小尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽(yáng)節(jié),用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對(duì)老人的尊敬和關(guān)愛(ài)。

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及文化含義;

      2、鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手,做禮物送給老人,提高動(dòng)手能力;通過(guò)與老人的共同游戲和交談,增進(jìn)祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往能力。

      3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人,關(guān)愛(ài)老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

      4、圍繞節(jié)日活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的德育教育。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、搜集、了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)知識(shí);

      2、搜集、觀看自己或者其他幼兒園有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)過(guò)程;

      3、通知各班的老人家長(zhǎng)來(lái)園參加重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng);

      4、寫(xiě)好歡迎的標(biāo)語(yǔ)貼在班級(jí)里,營(yíng)造節(jié)日氛圍;

      5、準(zhǔn)備和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話;

      6、各班教師和幼兒精心準(zhǔn)備兒歌、歌曲、舞蹈等豐富多彩的節(jié)目;

      7、幼兒在教師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)下制作美工作品,獻(xiàn)給爺爺奶奶;

      8、家園聯(lián)系:請(qǐng)家長(zhǎng)配合,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感。

      四、系列活動(dòng)內(nèi)容:

      (一)“國(guó)旗下的講話”。(在周一升國(guó)旗的時(shí)候?qū)θw幼兒進(jìn)行尊老愛(ài)老的教育活動(dòng))

      (二)主題教育活動(dòng):本周各班圍繞“重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展社會(huì)、語(yǔ)言、音樂(lè)、美術(shù)等活動(dòng),讓幼兒了解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗,懂得用多種形式表達(dá)對(duì)老人的尊敬之情。

      (三)中班組“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng)。

      活動(dòng)程序:

      1、活動(dòng)主持:中班教師

      2、活動(dòng)對(duì)象:幼兒、祖父母、老師

      3、活動(dòng)時(shí)間:9月30日上午

      4、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室

      5、全體老師、幼兒穿園服。

      6、活動(dòng)過(guò)程:

      (1)請(qǐng)爺爺奶奶入坐。

      (2)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè);

      (3)和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話;

      (4)爺爺奶奶親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;

      (5)做親子游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花等。

      (6)節(jié)目表演:(念兒歌、唱歌曲、歌表演等);

      (7)為爺爺奶奶送上自己精心制作的的禮物。

      (8)全體老人、幼兒、教師表演唱《感恩的心》結(jié)束。

      (四)大班組“走出去”活動(dòng):

      1、活動(dòng)主持:梅琴花

      2、活動(dòng)對(duì)象:大班每班抽出15名幼兒(全部著園服)、班主任(陪同并協(xié)助、著園服)、老年人活動(dòng)中心的老人等。

      3、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月30日9點(diǎn)

      4、活動(dòng)地點(diǎn):老年人活動(dòng)中心

      5、活動(dòng)過(guò)程:

      (1)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè);

      (2)和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話;

      (3)做親子游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花等。

      (4)節(jié)目表演:(念兒歌、唱歌曲、歌表演等);

      (5)為爺爺奶奶送上自己制作的的禮物;

      (6)全體老人、幼兒、教師表演唱《感恩的心》;

      (7)互動(dòng);給爺爺奶奶捶捶背、揉揉肩。

      (8)共同品嘗重陽(yáng)蛋糕(寓意高壽)結(jié)束。

      五、活動(dòng)保障:

      1、安全保障:由汪先霞園長(zhǎng)帶隊(duì),安保人員余志負(fù)責(zé)全程幼兒安全,各班陪同教師全力協(xié)助,確;顒(dòng)安全、順利、圓滿。

      2、后勤保障:幼兒園廚房師傅負(fù)責(zé)制作蛋糕點(diǎn)心。

      3、場(chǎng)地布置:梅琴花、唐水香、汪艾

      4、音響準(zhǔn)備:梅琴花、程希強(qiáng)

      5、新聞攝像:汪艾

    學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃14

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

      2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。

      3、通過(guò)社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      每位幼兒帶一份小禮物、自制小旗上有“祝身體健康、重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)”字樣、各班準(zhǔn)備節(jié)目、規(guī)劃好場(chǎng)地

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、在活動(dòng)室了解重陽(yáng)節(jié)

      1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

      2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽(yáng)糕。

      3、制作宣傳小旗標(biāo)語(yǔ)。

      4、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

      二、社區(qū)活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”

      (1)、活動(dòng)前:

      提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,不四散亂跑。

      注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對(duì)人和氣。

      討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)?

      (2)、實(shí)踐活動(dòng):

      主持人:

      小朋友,今天是什么節(jié)日?

      在這金秋送爽,碩果累累的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了九九重陽(yáng)節(jié),迎來(lái)了爺爺奶奶們自己的節(jié)日。家家有老人,人人都會(huì)老,對(duì)于每一位老人,尤其是平時(shí)一直關(guān)心我們的老人,我們應(yīng)該怎么關(guān)心他們,愛(ài)護(hù)他們呢?(幼兒回答)

      小朋友說(shuō)的都很好,尊老愛(ài)老是我們的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該善待他們,尊重他們,讓他們能夠擁有一個(gè)幸福安詳?shù)耐砟辏詈笪覀円黄鹬孕牡淖T笭敔斈棠坦?jié)日愉快,身體健康!

      (3)、表演節(jié)目

      《我們是中班小朋友》、《國(guó)旗多美麗》、《古詩(shī)》、《韻律操》、《動(dòng)物歌曲聯(lián)唱》

      (4)、為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、念個(gè)兒歌、向老人送禮物等。

      要求:大膽地與周圍的老人打招呼,并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。

      (5)、活動(dòng)后:

      鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

      交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受?

      討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

    學(xué)校重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)策劃15

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1)、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

      2)、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話;

      3)、制作爺爺奶奶的禮物。

      4)、家長(zhǎng)園地:請(qǐng)家長(zhǎng)配合,鼓勵(lì)、幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感;

      5)、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》

      6)、學(xué)習(xí)兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、會(huì)場(chǎng)布置(9:00-10:00)

      1)、寫(xiě)好歡迎的標(biāo)語(yǔ)貼在班級(jí)里;

      2)、寫(xiě)橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上面;

      3)、準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物;

      4)、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享;

      5)、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物。

      二、音樂(lè)導(dǎo)入:《感恩的心》(10:00開(kāi)始)

      三、游戲環(huán)節(jié)

      1)、請(qǐng)爺爺奶奶入坐。

      2)、老師:爺爺奶奶真辛苦,今天是爺爺奶奶的節(jié)日,我們一起來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節(jié)好嗎?

      3)、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè);

      4)、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶;

      5)、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》;

      6)、聽(tīng)爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事:孩子的爺爺講故事表演;

      7)、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;(10:00-10:30)

      8)、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

      9)、節(jié)目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);

      10)、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

      11)、全體唱《感恩的心》結(jié)束。(10:30-11:00)

      活動(dòng)延伸:

      1.老師和幼兒共同總結(jié)重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)習(xí)俗說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)的節(jié)日含義。

      2.引導(dǎo)小朋友們說(shuō)說(shuō)自己和爺爺奶奶是怎么過(guò)重陽(yáng)節(jié)的。(引出美術(shù)活動(dòng))

      注意事項(xiàng):

      1.活動(dòng)中幼兒及家長(zhǎng)需遵守公共安全秩序,盡量不要快走或在場(chǎng)內(nèi)奔跑。

      2.幼兒及家長(zhǎng):提前準(zhǔn)備好家長(zhǎng)和幼兒合照一張,幼兒準(zhǔn)備好自己要送給家長(zhǎng)的禮物。

      3.幼兒園物料采購(gòu):準(zhǔn)備好橘子果盤(pán),菊花茶水,瓜子等物品。

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