活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
為迎xx縣20xx年中小學(xué)第三套廣播體操比賽，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生體育意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。提高我校廣播體操的`質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性，學(xué)校決定舉行廣播體操比賽。（七年級(jí)、八年級(jí)）各班務(wù)必認(rèn)真組織，積極參賽，使本活動(dòng)順利舉行，特制定本實(shí)施方案：
一、成立體操比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及分工
組長(zhǎng)：黃廷金
副組長(zhǎng)：黃基榮、黃武漢
成員：黃穎、梁生聰、黃濤、岑宏高、馬高云、馮承君、陸光靖、韋寧和
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員跟班安排為：
黃廷金--155班黃福輝—156班黃文學(xué)—157班羅勤利—158班
梁生聰—151班陸實(shí)—152班黃基榮—154班黃武漢—154班
要求：每位班子成員和班主任帶好一個(gè)班，督促、指導(dǎo)各班學(xué)生做好賽前訓(xùn)練。
體育教師分工為：
黃穎老師負(fù)責(zé)七年級(jí)學(xué)生體操隊(duì)列、動(dòng)作、領(lǐng)操員等培訓(xùn)；
梁生聰老師負(fù)責(zé)八年級(jí)學(xué)生體操隊(duì)列、動(dòng)作、領(lǐng)操員等培訓(xùn)。
二、比賽方式、時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年5月14日上午7:30～9:00---舉行班際體操比賽
20xx年5月15日上午8:30---舉行xx縣校際體操比賽
地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)
三、參賽辦法
以班為單位參賽，要求班主任積極組織，各班全員參賽。參賽班級(jí)必須由指揮員整隊(duì)入場(chǎng)、出場(chǎng)，進(jìn)行必要的體育常規(guī)(例如；看齊、報(bào)數(shù)、報(bào)告等)；各班參賽時(shí)間要求在8--10分鐘以?xún)?nèi)完成體操的動(dòng)作及帶進(jìn)帶出。要求參賽隊(duì)服裝整齊，精神風(fēng)貌好。
四、錄取辦法和頒獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)四名。由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀并通報(bào)表?yè)P(yáng),成績(jī)記入班級(jí)考核。
負(fù)責(zé)宣傳和獎(jiǎng)狀制作成員：羅勤利
五、評(píng)委
評(píng)分員：黃穎（兼裁判長(zhǎng)）
許敏、黃朝松、鄧忠才、李宏新、農(nóng)偉、黃品彰、梁志才
六、音響
黃穎負(fù)責(zé)廣播操的播放與指揮
七、廣播操評(píng)分要求
（一）、人數(shù)齊全、服裝統(tǒng)一（5分）
要求班主任積極參與并組織本班同學(xué)參賽，班級(jí)參賽率要達(dá)到100％。要求各隊(duì)服裝統(tǒng)一整齊，如不整齊扣1—5分。
（二）、入場(chǎng)（5分）
各隊(duì)領(lǐng)操員在預(yù)備區(qū)整隊(duì)集合后，帶入場(chǎng)地中央，領(lǐng)操員跑步向主席臺(tái)報(bào)告：報(bào)告，××班應(yīng)到××人，實(shí)到××人，缺席××人，報(bào)告完畢。領(lǐng)操員跑步回到劃定位置，指揮隊(duì)形展開(kāi)，比賽開(kāi)始。
�。ㄈ�、精神飽滿(mǎn)、士氣高漲（5分）
評(píng)分要求：每一個(gè)隊(duì)員做到精神飽滿(mǎn)、士氣高漲。
（四)、隊(duì)伍整齊、紀(jì)律嚴(yán)明（5分）
評(píng)分要求：要求班級(jí)隊(duì)員做到隊(duì)伍整齊、紀(jì)律嚴(yán)明；能認(rèn)真觀看和學(xué)習(xí)其它班級(jí)比賽，組織紀(jì)律好。
(五)、廣播操（70分）
評(píng)分要求：部位準(zhǔn)確、到位，動(dòng)作整齊協(xié)調(diào)、舒展大方、剛勁有力。
(六)、領(lǐng)操員（5分）
要求：口令清楚，聲音洪亮，指揮得當(dāng)。
(七)、退場(chǎng)（5分）
操畢，領(lǐng)操員整隊(duì)向左或向右轉(zhuǎn)，齊步或跑步帶出會(huì)場(chǎng)，要求動(dòng)作迅速整齊。
八、廣播體操比賽具體順序（當(dāng)場(chǎng)抽簽決定）
1、列隊(duì) 2、集合、立正、看齊。
3、行進(jìn)間齊步走進(jìn)場(chǎng)，立定，轉(zhuǎn)法（面向主席臺(tái)），看齊報(bào)數(shù)。
4、成體操隊(duì)形散開(kāi)。 5、每班有一名領(lǐng)操員。
6、全隊(duì)隨體操音樂(lè)節(jié)拍完成整套動(dòng)作。 7、集合、看齊、齊步走離場(chǎng)地。
九、場(chǎng)地布置
政教處負(fù)責(zé)
十、當(dāng)日活動(dòng)議程
1、活動(dòng)主持人----黃武漢
2、程序
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)致詞 ----黃廷金
�。�2）宣布賽序、比賽開(kāi)始----黃基榮
3、次日頒獎(jiǎng)活動(dòng)
�。�1）宣讀獲獎(jiǎng)班級(jí)及活動(dòng)小結(jié)----黃武漢
（2）頒獎(jiǎng) ----黃廷金、黃基榮
活動(dòng)方案 篇2
一、前言：
“女生節(jié)”是以關(guān)懷我校廣大女生們，增進(jìn)男女生交流的主旨，加強(qiáng)女生的自信心，全面拓展女生各方面的素質(zhì)，不斷突破、創(chuàng)新，力求挖掘出新的亮點(diǎn)，為校園注入動(dòng)感的新鮮活力，特此舉辦此活動(dòng)。讓女生成為華農(nóng)學(xué)生活動(dòng)中的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
為了響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，結(jié)合我院特色，擬開(kāi)展以“尊重女性，展現(xiàn)賢淑女性形象，宣揚(yáng)男女平等”為主題的系列活動(dòng)，同時(shí)也為了豐富廣大同學(xué)的校園文化生活，展示大學(xué)生的風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，促進(jìn)男女同學(xué)間真摯的交流，體現(xiàn)我校尊重，重視女生的風(fēng)尚，培養(yǎng)學(xué)生靈敏的時(shí)代嗅覺(jué)和個(gè)性化的創(chuàng)造能力，盡顯華農(nóng)學(xué)子青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們邁向成功的信心。
活動(dòng)宗旨：尊重女性，展現(xiàn)賢淑女性形象，宣揚(yáng)男女平等
活動(dòng)時(shí)間：20xx-03-07——20xx-03-25
活動(dòng)對(duì)象：人文（傳媒）學(xué)院法學(xué)院全體師生
二、活動(dòng)構(gòu)想及可行性分析
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)構(gòu)想：
慧心出巧手賢惠女生廚藝PK賽
纖手之舞手工藝品編織大賽
“女生節(jié)”節(jié)徽征集大賽及創(chuàng)意PHOTO秀展覽
女生的節(jié)日男生也瘋狂：“假如我是女生”之征文大賽
（二）可行性分析：
大學(xué)的女生是魅力女生，是超級(jí)女生。她們充滿(mǎn)才氣，若果我們能提供一個(gè)舞臺(tái)給她們SHOW，那又將成為一道美麗的風(fēng)景。
如果你擁有漂亮的歌喉，如果你擁有誘人的舞姿，如果你擁有特色的才藝，如果你想要綻放自己的光芒，那么，來(lái)吧，創(chuàng)造自己的舞臺(tái)，讓全世界都能看到，展現(xiàn)自己的魅力，出乎每個(gè)人的意料，照耀自己的未來(lái)，讓每個(gè)明天將你擁抱……
活動(dòng)創(chuàng)想：各班選出一名能代表本班，有個(gè)性和靈性的女生為ange，另選出四位具有團(tuán)隊(duì)精神能代表本班特色的作為team。
具體方案：
1、3月7日前確定各班人選
2、3月10日（待定）初賽，選出10個(gè)班級(jí)晉級(jí)決賽
初賽，決賽流程均一樣：
1、女生代表自我介紹（時(shí)間1分鐘）
2、班級(jí)大比拼（包括知識(shí)搶答和即興演講兩個(gè)流程：
（1）知識(shí)搶答每次四個(gè)班進(jìn)行，每個(gè)班五個(gè)人，有十道題，每題五分，由女生代表回答，其他人是智囊團(tuán)，評(píng)出得分
�。�2）即興演講由女生代表抽題，女生代表抽題后開(kāi)頭，其他人可補(bǔ)充，時(shí)間控制在一分半鐘內(nèi)，最后由評(píng)委給各班打分
3、我有我班精彩（可由女生代表一個(gè)人展示才藝，也可以集體展示才藝，形式多樣，可朗誦，話(huà)劇，小品，舞蹈，唱歌，演講等形式，能展示本班特色，有活力，由評(píng)委給各班級(jí)打分）
4、初賽選出十個(gè)得分高的班級(jí)參加，決賽評(píng)出特色班級(jí)一名，才華班級(jí)一名，團(tuán)隊(duì)精神班級(jí)一名，女生代表分別選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)勝獎(jiǎng)四名.）
注備：本活動(dòng)特色在于一改以往只由一女生代表參賽，改有具有班級(jí)團(tuán)隊(duì)的代表參賽，同時(shí)增加知識(shí)才華的展示，能夠響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召：閃耀靈性的女性之美，將美麗，智慧，才藝都展現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)能提高班級(jí)凝聚力，給更多的同學(xué)提供展示自己及班級(jí)特色的平臺(tái)，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)能力。
�。ㄒ唬┗坌某銮墒仲t惠女生廚藝PK賽
賢淑實(shí)惠的女性是“入得廚房，出得廳堂”的。擁有一手廚藝的女性，可以說(shuō)是“窈窕淑女，君子好求”了。
舉辦此次廚藝大賽，目的在于豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的動(dòng)手能力、生活能力，弘揚(yáng)中華民族的飲食文化，提倡健康的飲食觀念。同時(shí)也希望通過(guò)此次大賽，促進(jìn)同學(xué)與食堂工作人員的溝通與交流，彼此間建立和諧的人際關(guān)系。
廚藝大賽以系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)干部及對(duì)廚藝較有研究的同學(xué)來(lái)做評(píng)判，認(rèn)真地評(píng)出了獲獎(jiǎng)選手及其作品。
活動(dòng)創(chuàng)想：報(bào)名參加的形式。以組為單位，當(dāng)然是以女生了。院方跟校方后勤集團(tuán)協(xié)商，提供活動(dòng)場(chǎng)地和活動(dòng)道具。院方提供下廚材料。
活動(dòng)地點(diǎn)：西園飯?zhí)没蚝蓤@飯?zhí)谩?/p>
�。ǘ├w手之舞手工藝品編織大賽
上帝創(chuàng)造的萬(wàn)事萬(wàn)物都應(yīng)該是有他的道理的。上天給女性創(chuàng)造了一雙纖纖細(xì)手，而女性就用這雙纖纖細(xì)手繪出美妙的舞蹈，編織成了一件件的`衣服。
雖然，工業(yè)革命之后，機(jī)器大生產(chǎn)代替了傳統(tǒng)手工業(yè)，但是，機(jī)器生產(chǎn)出來(lái)的衣服就是缺乏了那么點(diǎn)什么東西。只有女性的纖纖細(xì)手才能編織出有情感的毛衣………
活動(dòng)創(chuàng)想：手工藝品以展覽形式，男生去給自己覺(jué)得好的編織藝品投票。
活動(dòng)地點(diǎn)：東區(qū)廣場(chǎng)或荷園門(mén)前
�。ㄈ芭�(jié)”節(jié)徽征集大賽及創(chuàng)意PHOTO秀展覽
活動(dòng)創(chuàng)想：“女生節(jié)”徽設(shè)計(jì)征集大賽，設(shè)計(jì)出來(lái)的徽展覽出來(lái)投票形式或直接有院領(lǐng)導(dǎo)決定，選出幾名號(hào)的作品，給以獎(jiǎng)勵(lì)。創(chuàng)意PHOTO秀展覽，則以展覽形似，面向全校學(xué)生投票。
女生的節(jié)日男生也瘋狂：“假如我是女生”之征文大賽
活動(dòng)創(chuàng)想：文體不限，字?jǐn)?shù)不限。常規(guī)形式。
三、活動(dòng)流程及活動(dòng)安排
活動(dòng)參加部門(mén)
本次活動(dòng)由學(xué)生會(huì)女生部負(fù)責(zé)策劃工作，其他部門(mén)協(xié)助工作。主要負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳以及游園會(huì)場(chǎng)地布置。
具體安排：
宿管委：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)溝通女生宿舍，協(xié)助“慧心出巧手賢惠女生廚藝PK賽”活動(dòng)的展開(kāi)
宣傳部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作、網(wǎng)址跟進(jìn)。
秘書(shū)部：負(fù)責(zé)活動(dòng)人員安排、工作安排、活動(dòng)記錄等
組織部：負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序
體育部：負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)聯(lián)系商家、其他院校、社團(tuán)等
前期準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┫嚓P(guān)作品征集
�。ǘ┯螆@會(huì)安排
（三）場(chǎng)地申請(qǐng)
�。ㄋ模┪锛䴗�(zhǔn)備
（五）獎(jiǎng)品準(zhǔn)備
活動(dòng)宣傳
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媒介：
橫幅宣傳：在宿舍樓、飯?zhí)谩⒔虒W(xué)樓道旁懸掛。（這些地方都是學(xué)生平時(shí)每日要瀏覽和經(jīng)過(guò)的地方，人流量密而大，能達(dá)到的宣傳效果）
海報(bào)宣傳：校園內(nèi)各宣傳欄里張貼。
傳單宣傳：各宣傳欄內(nèi)張貼并派干事到飯?zhí)眉敖虒W(xué)樓、宿舍旁派發(fā)
院報(bào)宣傳：本學(xué)院院報(bào)每學(xué)期以面對(duì)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生為主，向其他專(zhuān)業(yè)、協(xié)會(huì)、外院校為輔定期出版的刊物。
網(wǎng)站宣傳：可在學(xué)院網(wǎng)站和華農(nóng)網(wǎng)上宣傳
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媒介：
院報(bào)宣傳：本學(xué)院院報(bào)每學(xué)期以面對(duì)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生為主，向其他專(zhuān)業(yè)、協(xié)會(huì)、外院校為輔定期出版的刊物。
網(wǎng)站宣傳：可在學(xué)院網(wǎng)站和xx網(wǎng)上宣傳
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
略
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
為陶冶少先隊(duì)員的思想情操，開(kāi)闊視野，從小培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛(ài)大自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，學(xué)校決定組織一、二、三、四、六年級(jí)學(xué)生赴江北區(qū)洪塘鎮(zhèn)寧波市綠色學(xué)校參加春游踏青活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20××年3月19日。
三、活動(dòng)內(nèi)容：趣橋園、戶(hù)外拓展、觀賞熱帶蘭花、采摘草莓、欣賞植物園、抓泥鰍等。
四、活動(dòng)費(fèi)用：50元/人。（其中門(mén)票30元，交通費(fèi)16元，保險(xiǎn)2元，導(dǎo)游服務(wù)費(fèi)2元）各班級(jí)統(tǒng)計(jì)好人數(shù)，并于周二上午統(tǒng)一將錢(qián)收齊上交到總務(wù)處。
五、具體出發(fā)及返校時(shí)間：
1。一年級(jí)、二年級(jí)、三（1）、三（2）：7：30出發(fā)，下午13：30左右從綠色學(xué)校返回。
2。三（3）、三（4）、四年級(jí)、六年級(jí)：8：45出發(fā)，下午3：00左右從綠色學(xué)校返回。
六、人員安排：
1、春游領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：楊某某副組長(zhǎng)：王某某樓衛(wèi)東
組員：余正國(guó)（后勤收費(fèi)）馮某某（組織聯(lián)絡(luò)）
魏某某（組織聯(lián)絡(luò)）陸某某（學(xué)生組織）
劉某某（學(xué)生組織）戚某某（學(xué)生組織）
2、跟班教師：
七、注意事項(xiàng)：
1、全體帶隊(duì)教師一定要把安全放在第一位，班主任在春游前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和紀(jì)律教育。跟班老師要配合班主任做好管理學(xué)生的工作。在春游前，班主任要對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員，促使學(xué)生加強(qiáng)安全意識(shí)。包括對(duì)于“坐車(chē)安全、活動(dòng)安全、飲食安全”等各方面的`教育。
2、綠色學(xué)校為每個(gè)班級(jí)配備了一位指導(dǎo)教師，學(xué)生要聽(tīng)從指導(dǎo)教師的教導(dǎo)和安排，有秩序地參加每一個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)，部分活動(dòng)需要考驗(yàn)學(xué)生的勇氣，可以自愿選擇參加或者不參加。
3、由于本次春游安排了了簡(jiǎn)單的戶(hù)外拓展活動(dòng)，要求全體學(xué)生穿輕便的運(yùn)動(dòng)裝、旅游鞋，為保證安全，學(xué)校建議學(xué)生不要攜帶相機(jī)、MP3等貴重物品。
4、各班級(jí)在春游活動(dòng)前將學(xué)生分成若干組，并設(shè)立組長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理和互相監(jiān)督的能力。
5、全體同學(xué)在春游外出時(shí)要講文明、講禮貌，不隨地亂扔紙屑，不亂涂亂畫(huà)。每位同學(xué)帶好一個(gè)裝垃圾的塑料袋，按指定地點(diǎn)扔垃圾。同時(shí)要尊重綠色學(xué)校的的工作人員，談吐舉止要得體大方，體現(xiàn)煉化小學(xué)少先隊(duì)員良好的精神風(fēng)貌。
活動(dòng)方案 篇4
一、主題活動(dòng)由來(lái)
開(kāi)學(xué)初，我們?cè)谂c幼兒直接面對(duì)面的談話(huà)中，發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于具體形象的物體很感興趣，諸如：汽車(chē)、昆蟲(chóng)、紙、恐龍等等。孩子們的興趣廣泛，為主題的確立帶來(lái)了一定的困難，為了保護(hù)幼兒自主性，我們嘗試讓幼兒自由協(xié)商確立主題，結(jié)果我們欣喜的發(fā)現(xiàn)孩子們想了許多辦法，來(lái)說(shuō)服身邊的同伴，有的說(shuō)：“某某，你同意昆蟲(chóng)主題，我就跟你玩！”有的說(shuō)：“我們猜拳決定吧，誰(shuí)贏了聽(tīng)誰(shuí)的！”最終，孩子們對(duì)于少數(shù)服從多數(shù)的提議都很贊同，由此我們有關(guān)“汽車(chē)”的`主題也正式確立下來(lái)。
二、主題活動(dòng)教育目標(biāo)
1． 鼓勵(lì)幼兒大膽想象和創(chuàng)造，培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手操作能力。
2． 通過(guò)多種活動(dòng)，激發(fā)幼兒求知，探索的欲望。
3． 注意傾聽(tīng)對(duì)方講話(huà)，喜歡看圖書(shū)，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)圖書(shū)。
4． 能主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。
5． 樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助，合作和分享，有同情心。
6． 對(duì)主題活動(dòng)感興趣，有好奇心和求知欲。能運(yùn)用多種感官動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題。
7． 能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
8． 能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。
三、網(wǎng)絡(luò)分級(jí)指標(biāo)
家用車(chē)
功能車(chē) 用途
種類(lèi)
其他
交通規(guī)則
交通工具
用途 交通標(biāo)志
汽車(chē)
比賽
外部結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu) 內(nèi)部結(jié)構(gòu)
汽車(chē)修理廠(chǎng)
保養(yǎng)汽車(chē)
汽車(chē)裝飾美容
過(guò)去的汽車(chē)
發(fā)展史 現(xiàn)在的汽車(chē)
環(huán)保節(jié)能車(chē)
未來(lái)汽車(chē)
設(shè)計(jì)未來(lái)汽車(chē)
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用
教育資源
1、 和孩子共同設(shè)立主題探究性活動(dòng)內(nèi)容。
2、 和孩子共同布置墻面“快樂(lè)汽車(chē)城”。
3、 記錄下孩子們提出的每一個(gè)問(wèn)題。
4、 活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)：
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的
為豐富廣大業(yè)主的業(yè)余文化生活，營(yíng)造和諧生活環(huán)境，讓業(yè)主享受到更加優(yōu)質(zhì)的生活，ＸＸＸ物業(yè)在盛夏暑期中組織別開(kāi)生面的趣味游泳比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
趣味游泳比賽活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年8月6日七夕節(jié)
四、活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容及籌備
�。ㄒ唬┤の队斡颈荣愴�(xiàng)目：
1、池底撈寶（每組2人）
主持人向池內(nèi)各個(gè)方向投入若干硬幣。發(fā)令后，參賽者可從池邊任何地方下水，潛入池底搜尋，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（5分鐘）撈到硬幣多者為勝。
2、托球泳進(jìn)（每組2人）
參賽者每組發(fā)一只排球。發(fā)令后要求單手托球出水面，快速泳進(jìn)５０米（一個(gè)來(lái)回），姿式不限，球每碰一次水面加時(shí)2秒，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
3、水上撈湯圓（每組2人）
在水面上撒下一盆乒乓球，任其隨流飄散。參賽者手拿小網(wǎng)兜，發(fā)令后從岸上跳下，游到池中撈球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)撈得多者為勝。
4、一仆一主（每組2人）
兩人為一組（甲、乙），“乙”身上套個(gè)救生圈，圈上系根５米長(zhǎng)的繩子，繩子的另一頭系于“甲”的腰上。發(fā)令后，“甲”游泳拖住“乙”前進(jìn)，“乙”不得動(dòng)作，“甲”先游到終點(diǎn)的一對(duì)為勝。 5、大家樂(lè)（每組2人）
兩人為一組（甲、乙），甲乙分處泳池兩端，其中一名蒙上眼睛，不能偷看，另一名口頭指揮搭檔游過(guò)泳池，并穿越池中的.一個(gè)障礙，到達(dá)對(duì)面，以所用時(shí)間排定名次。
（二）工作安排
1、活動(dòng)方案7月21日完成；（負(fù)責(zé)人：ＸＸＸ） 2、7月22日前出具活動(dòng)通知；（負(fù)責(zé)人：ＸＸＸ）
3、7月25日前比賽規(guī)則及考評(píng)登記準(zhǔn)備；（負(fù)責(zé)人：ＸＸＸ） 4、7月26日完成購(gòu)買(mǎi)物品準(zhǔn)備；（負(fù)責(zé)人：ＸＸＸ）
5、8月6日現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)展主持及攝影。（負(fù)責(zé)人：ＸＸＸ）
六、獎(jiǎng)項(xiàng)與獎(jiǎng)酬
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1、趣味游泳比賽按名次積分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
2、凡參與此次活動(dòng)的家庭均可獲得參與獎(jiǎng)品。
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一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品為價(jià)值200元體育用品，價(jià)值100元的每一間游泳卡。 二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品為價(jià)值150元體育用品，價(jià)值100元的每一間游泳卡。 三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)品為價(jià)值100元體育用品，價(jià)值100元的每一間游泳卡。 參與獎(jiǎng)：價(jià)值50元的體育用品。
（三）頒獎(jiǎng)方式：現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
七、參賽注意事項(xiàng)
1、以家庭為單位報(bào)名，每個(gè)家庭選出2人參加比賽，不分男女老幼。
2、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。
3、參賽時(shí)自覺(jué)遵守比賽規(guī)則和現(xiàn)場(chǎng)人員的指揮。
4、參加者要求身體健康，沒(méi)有不適宜參加游泳活動(dòng)的疾病。
５、ＸＸＸ物業(yè)擁有本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)。
活動(dòng)方案 篇6
一、引入主題
主持甲：隊(duì)員們，如果沒(méi)有了電，你會(huì)怎樣呢？
請(qǐng)看一則短片《如果沒(méi)有了電》。
主持乙：當(dāng)我們抱怨拉閘限電后一片漆黑的時(shí)候，何不從我做起，從現(xiàn)在做起，從關(guān)電腦、關(guān)燈的好習(xí)慣做起呢？
主持人甲：對(duì)，我們應(yīng)該節(jié)約用電，從每一個(gè)好習(xí)慣做起。
二、揭示主題
合：四5中隊(duì)《節(jié)約用電，從習(xí)慣做起》二十分鐘主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。（出示主題）
三、匯報(bào)展示
主持甲：我們每天的生活都離不開(kāi)電，我們每個(gè)小隊(duì)都搜集了不少的資料。首先請(qǐng)第一小隊(duì)匯報(bào)。（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護(hù)地球要努力�。�
1、第一小隊(duì)：出示圖片
隊(duì)員們，我們第一小組找到了一些數(shù)據(jù)，充分說(shuō)明電的魅力和不可或缺。
我介紹的是用電緊張會(huì)產(chǎn)生的危害，嚴(yán)重的超負(fù)荷運(yùn)行，會(huì)造成電網(wǎng)不堪重負(fù)，以致電網(wǎng)崩潰，導(dǎo)致大范圍停電；停電會(huì)給國(guó)民經(jīng)濟(jì)帶來(lái)?yè)p失，打擾市民正常生活秩序，造成地鐵，電車(chē)停駛，交通癱瘓，市場(chǎng)混亂等；不穩(wěn)定的電力供應(yīng)，會(huì)使產(chǎn)品合格率降低，電信信號(hào)降低，居民生活受到嚴(yán)重影響等。
隊(duì)員們，大家知道嗎？發(fā)電機(jī)發(fā)一度電將排放0。272千克碳粉塵1。997千克氮氧化物，0。015千克二氧化硫。節(jié)約一度電等于節(jié)省0。4千克煤和4升水，如果我們佛山每戶(hù)都能節(jié)約一度電，全市每天就將減少1500萬(wàn)度電，節(jié)省6000噸煤和60000噸水，其效果是非常明顯的。
我介紹的`是一度電的作用，一度電可將一只25瓦的燈泡點(diǎn)亮40小時(shí)。
可將一只11瓦的節(jié)能燈點(diǎn)亮90小時(shí)，可供一臺(tái)普通家用電冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)36小時(shí)，可供一臺(tái)普通電扇連續(xù)運(yùn)行15小時(shí)，可供一臺(tái)普通空調(diào)運(yùn)行1。5小時(shí)，可將50公斤衣服洗干凈，可將8公斤的水燒開(kāi)，可看10小時(shí)的電視節(jié)目。
主持人乙：是呀，有了電，真方便，節(jié)約電，更省錢(qián)。下面請(qǐng)第二小隊(duì)匯報(bào)。（拉歌：快快快，珍惜資源別等待，到到到，保護(hù)環(huán)境大回報(bào)）
2、第二小隊(duì)：（出示圖片）
各位隊(duì)員，我們第二小隊(duì)在生活中捕捉了許多鏡頭，請(qǐng)大家仔細(xì)看，能否找到你的影子？
社區(qū)：
我發(fā)現(xiàn)很普遍的現(xiàn)象，當(dāng)人們離開(kāi)房間的時(shí)候，不隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇，讓電器持續(xù)工作，都是生活中隨處可見(jiàn)的電力資源浪費(fèi)現(xiàn)象。舉手之勞，每個(gè)人都可以做到，我們一定要記住。
我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)物業(yè)管理處的飲水機(jī)24小時(shí)地運(yùn)作，不少地方都這樣，一大桶水開(kāi)了又涼，涼了再燒開(kāi)，一直持續(xù)著。一度度的電白白耗費(fèi)。真讓人心疼。
屋外是陽(yáng)光明媚、光線(xiàn)充足，屋內(nèi)卻是燈火通明，那天我在大白天走進(jìn)社區(qū)的辦公室，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)幾乎所有的燈都亮著，這是典型的浪費(fèi)。
天漸漸熱了，我看到商場(chǎng)里空調(diào)就一直開(kāi)著，有時(shí)顧客很少，空調(diào)也照常開(kāi)。還有些人很不自覺(jué)，屋里空調(diào)開(kāi)著卻不隨手關(guān)門(mén)，冷氣全都跑到室外去了。
主持人甲：浪費(fèi)電的現(xiàn)象真令人驚訝！真慚愧，我也有過(guò)類(lèi)似的做法呢。
主持人乙：我們都知道，電的產(chǎn)生主要有水力發(fā)電，風(fēng)力發(fā)電，核能發(fā)電，火力發(fā)電等。但世界上主要發(fā)電方式還是火力發(fā)電，要燒許多煤，燃燒不充分還會(huì)生成一氧化氮，二氧化硫和二氧化碳，誘發(fā)酸雨，破壞環(huán)境。所以我們一定要節(jié)約用電��！請(qǐng)第三小隊(duì)匯報(bào)。（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護(hù)地球要努力！）
3、第三小隊(duì)：情景表演《社區(qū)小雛鷹》
星期天，小明和鄰居小東等隊(duì)員一起到社區(qū)發(fā)節(jié)電宣傳單。
小東：小明，我們社區(qū)小雛鷹的隊(duì)伍越來(lái)越壯大了！
小明：是呀，隊(duì)員們都很積極參加活動(dòng)呢！
小東：以前的活動(dòng)太好玩了，什么滑板小子比拼，輪滑小能手，我們都喜歡！可今天制作宣傳單，現(xiàn)在又到處發(fā)，不夠好玩！
小明：如今全世界都說(shuō)環(huán)保，都提倡節(jié)約，每人節(jié)約一度電，全國(guó)可節(jié)約十二億度啊。節(jié)約要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們社區(qū)小雛鷹不能只顧玩，還要多作好事！
小東：也對(duì)，那我們趕快去吧。
全體社區(qū)小雛鷹：我們分頭行動(dòng)吧，節(jié)約能源，從我做起！
主持人乙：是呀，節(jié)約要從一點(diǎn)一滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。
主持甲：隊(duì)員們，你們還知道哪些關(guān)于節(jié)約用電的金點(diǎn)子呢？（讓隊(duì)員自由說(shuō)）
l 出門(mén)時(shí)隨手關(guān)閉電源；
l 陽(yáng)光充足時(shí)不要開(kāi)燈；
l 使用浴霸或電熱水器洗澡時(shí)動(dòng)作要迅速，不邊洗邊玩；
l 減少開(kāi)關(guān)冰箱的次數(shù)，存取食品后盡快關(guān)閉冰箱門(mén)；
l 盡量使用太陽(yáng)能產(chǎn)品和節(jié)能燈泡等節(jié)能家電；
l 不要無(wú)休止地聽(tīng)音樂(lè)、玩電腦游戲、看電視等；
l 夏天空調(diào)溫度不要設(shè)置得太低；
l 減少發(fā)短信的次數(shù)，盡可能地少用電話(huà)聊天或問(wèn)作業(yè)；
l 每天18∶00至22∶00是用電高峰時(shí)段，盡量避開(kāi)用電高峰使用空調(diào)、電加熱器等高耗能家電；
l 在家里裝修時(shí)，建議爸爸媽媽安裝雙層玻璃，減少熱（冷）量的損耗。
l 洗衣機(jī)應(yīng)盡量?jī)?chǔ)滿(mǎn)足夠衣物后再使用。
主持乙：這是多么好的節(jié)電金點(diǎn)子�。≌�(qǐng)隊(duì)員們一定要用到自己是生活中去，并告訴家里人，告訴鄰居們。最后請(qǐng)第四小隊(duì)匯報(bào)。（拉歌：快快快，珍惜資源別等待，到到到，保護(hù)環(huán)境大回報(bào)）
4、第四小隊(duì)：各位隊(duì)員，我們知道節(jié)約用電還要從習(xí)慣做起。請(qǐng)聽(tīng)我們小隊(duì)的快板：《節(jié)電要從習(xí)慣起》
節(jié)電要從習(xí)慣起
各位同學(xué)請(qǐng)牢記，節(jié)電要從習(xí)慣起。
節(jié)能電器仔細(xì)挑，省錢(qián)才是硬指標(biāo)。
空調(diào)底線(xiàn)為26，全國(guó)能節(jié)上億度。
電腦不讓空運(yùn)行，及時(shí)關(guān)閉是關(guān)鍵。
燈泡換成節(jié)能燈，用電能省近八成。
無(wú)人房間燈不亮，人走燈滅成習(xí)慣。
不用電器斷電源，節(jié)電效果能看見(jiàn)。
多走樓梯練身體，少用電梯少用電。
如果一定要用電，峰谷用電為首選。
只要大家多動(dòng)腦，省電省錢(qián)樂(lè)哈哈。
主持乙：有了隊(duì)員們的呼吁，有了同學(xué)們的行動(dòng)，地球媽媽樂(lè)開(kāi)了懷。我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲《地球媽媽笑了》吧。
四、游戲《地球媽媽笑了》
1、各小隊(duì)設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)
主持甲：首先請(qǐng)各小隊(duì)根據(jù)自己學(xué)到的知識(shí)，去設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。
1節(jié)約能源度危機(jī)，共創(chuàng)經(jīng)濟(jì)新契機(jī)。 2.省一分鐘電，多一分鐘電。
3.節(jié)約能源做得好，省錢(qián)省能又環(huán)保。 4.隨手關(guān)燈一小步，節(jié)約能源一大步
5.隨手關(guān)燈很容易，積少成多省電力。 6.節(jié)能解危機(jī)，地球有轉(zhuǎn)機(jī)。
7.若要電費(fèi)繳得少，節(jié)約用電要做好。 8.購(gòu)買(mǎi)電器要記牢，用電效率第一條。
9.選購(gòu)電器有方法，節(jié)能標(biāo)章真正好。 10.節(jié)約能源有訣竅，建筑節(jié)能很重要。
11.節(jié)約能源要做好，冷氣效率要提高。 12.選購(gòu)冷氣有一套，ｅｅｒ值必需高。
13.若要冷氣耗電少，溫度適當(dāng)設(shè)定好。 14.節(jié)約能源有良方，充分利用自然光。
15.人人省電，人人省錢(qián)。 16.節(jié)約能源保護(hù)資源，源源不絕。
17.節(jié)約能源就從居家做起。 18.節(jié)約能源生活化，節(jié)能推動(dòng)更落實(shí)。
19.珍惜能源，創(chuàng)造美好環(huán)境。 20.節(jié)能大作戰(zhàn)，等你來(lái)挑戰(zhàn)。
21.省一點(diǎn)能源，多一點(diǎn)資源。 22.隨手做節(jié)能，創(chuàng)造好人生。
23.節(jié)約大家做，能源大家享。 24.節(jié)能盡一份力，環(huán)保多一點(diǎn)心。
25.節(jié)能多用心，大家都開(kāi)心。 26.節(jié)約能源一起來(lái)，共創(chuàng)美好的未來(lái)。
27.能源來(lái)自大自然，節(jié)能保護(hù)大自然。 28.欲享資源用不竭，各種能源隨手節(jié)。
29.節(jié)能做得好，朝朝無(wú)煩惱。 30.萬(wàn)般能源眾家省，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)照世人。
主持乙：接著請(qǐng)隊(duì)員們一起做綠色追隨者，拯救地球吧！
3、隊(duì)員游戲《地球媽媽笑了》（地球媽媽在呼救，我們大家快行動(dòng)）
�。ㄗx游戲規(guī)則）
五、輔導(dǎo)員講話(huà)。
合：《節(jié)約用電 從習(xí)慣做起》二十分鐘隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感覺(jué)學(xué)習(xí)音樂(lè)是件快樂(lè)有趣的事情。
2、知道7個(gè)基本音，知道它們的唱名和在高音譜表上的位置。
3、初步具有識(shí)譜的能力，并能準(zhǔn)確演唱。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒人手一個(gè)畫(huà)有五線(xiàn)譜的紙板，音符7個(gè)。
2、寫(xiě)有do、re、mi、fa、soi、la、xi唱名的音符7個(gè)，7個(gè)小動(dòng)物圖片。
3、教師自編童話(huà)故事《音樂(lè)城堡》，并繪制音樂(lè)城堡圖畫(huà)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室，引出課題。
二、了解音樂(lè)的組成，用身體語(yǔ)言表示7個(gè)基本音的位置。
1、啟發(fā)幼兒用手當(dāng)五線(xiàn)譜，復(fù)習(xí)基本知識(shí)：五線(xiàn)四間。
2、出示高、低音譜號(hào)，讓幼兒了解它們?cè)谝魳?lè)中的'作用。
三、教師講述童話(huà)故事《音樂(lè)城堡》，使幼兒知道7個(gè)基本音的名稱(chēng)和在高音譜表上的位置，并會(huì)演唱。
四、幼兒在操作板（高音譜表）上擺放音符，練習(xí)準(zhǔn)確發(fā)音。
五、玩游戲《我是快樂(lè)的小音符》。
在地上用皺紋紙拉出五條線(xiàn)，貼上高音譜號(hào)，代表五線(xiàn)譜。幼兒站成圓圈。
游戲1：教師隨音樂(lè)轉(zhuǎn)圈走，邊唱“1－2－3－4－5－6－7”邊拍一幼兒的頭，該幼兒馬上跑到五線(xiàn)譜上找相應(yīng)的位置站好，待音樂(lè)完畢，大家一起唱。如果該幼兒站錯(cuò)了位置，全班幼兒幫助她改正。
游戲2：教師請(qǐng)出2—3名幼兒任意站在五線(xiàn)譜上，請(qǐng)全班幼兒或個(gè)別幼兒演唱。（利用此游戲可學(xué)習(xí)“135”、“146”、“257”、“246”等和弦。）
活動(dòng)結(jié)束：
附故事： 音樂(lè)城堡
在美麗的大森林里，住著一群喜歡音樂(lè)的小動(dòng)物們。它們都想拜米老鼠先生為師，學(xué)唱“哆—來(lái)—米—發(fā)—索—啦—西”。
米老鼠先生叫大家伙都用功的練習(xí)，一個(gè)月后進(jìn)行一場(chǎng)考試。唱得好的將住進(jìn)它漂亮的城堡。聽(tīng)它介紹說(shuō)，音樂(lè)城堡的房子不叫一層層，而是叫一線(xiàn)、一間。從下往上數(shù)，一共五條線(xiàn)，四個(gè)間，分別叫第一線(xiàn)、第一間、第二線(xiàn)、第二間、第三線(xiàn)、第三間、第四線(xiàn)、第四間、第五線(xiàn)。而且門(mén)牌標(biāo)記也很奇怪，是個(gè)大大的象魚(yú)鉤樣的符號(hào)。米老鼠先生解釋說(shuō)：“這個(gè)門(mén)牌標(biāo)記叫高音譜號(hào)，它是確定每條線(xiàn)每個(gè)間上住的音的高低的標(biāo)記。越往上，音就越高�！�
第一位上場(chǎng)的是小貓，它演唱的是：“咪—咪—咪”，米老鼠先生請(qǐng)它住進(jìn)了第一線(xiàn)；大聲唱著“索—索—索的小兔子，被它安排進(jìn)了第二線(xiàn)；小象伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子得意的唱起了：“西—西—西”，米老鼠先生請(qǐng)它住進(jìn)了第三線(xiàn)；這可急壞了小獅子，只見(jiàn)它的頭發(fā)都豎了起來(lái)，大聲唱著：“發(fā)—發(fā)—發(fā)” ，米老鼠先生趕緊讓它住進(jìn)了第一間；唱“啦啦啦”的讓小馬住進(jìn)了第二間。
這時(shí)，突然傳來(lái)一陣很奇特的聲音“哆…哆…哆，還…還有…我…我呢！”，大家順著聲音一看，原來(lái)小老鼠的個(gè)頭小，被人群擠進(jìn)了水溝里。 “來(lái)來(lái)來(lái)，還有我！”又傳來(lái)一陣歌聲，米老鼠先生往外一看，嗬，是小牛！ “嗯，還不錯(cuò)，你們兩個(gè)也來(lái)吧！”
小老鼠和小牛急了，“那…那…那我們我們住哪兒？”米老鼠先生認(rèn)為它們倆的聲音偏底，不能往上住，就在城堡外又加了一條線(xiàn)，叫下加第一線(xiàn)和下加第一間。小老鼠住下加第一線(xiàn)，小牛住下加第一間，分別唱“哆哆哆”、“來(lái)來(lái)來(lái)”。
從此，城堡里整日充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。過(guò)年時(shí)，米老鼠先生帶著它的樂(lè)隊(duì)到城里參加了新年音樂(lè)會(huì)，把其他的小動(dòng)物們羨慕死了。
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的
為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的.精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問(wèn)候“老師您辛苦了”，并用實(shí)際行動(dòng)為老師做一事。
二、活動(dòng)主題
心遞感恩卡，情暖教師節(jié)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月XX日至20xx年x月XX日
四、活動(dòng)對(duì)象
一至六年級(jí)全體學(xué)生
五、活動(dòng)過(guò)程
1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、賀卡張張寄心語(yǔ)：在教師節(jié)前夕，動(dòng)員全體隊(duì)員都能親自動(dòng)手制作賀卡，寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ)，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去，把對(duì)老師的尊重與理解充分表達(dá)出來(lái)，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。
3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。
六、活動(dòng)要求
各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢(shì)多樣，使每一個(gè)學(xué)生充分參與，充分感受，以達(dá)到感恩教育的目的。
1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。
2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。
3、每班征集5張。
4、以繪畫(huà)或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。
5、各班賀卡請(qǐng)背面書(shū)寫(xiě)班級(jí)、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。
七、評(píng)選日期
x月XX日由XX老師評(píng)審。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
優(yōu)良作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并公開(kāi)展示以資鼓勵(lì)。
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