大班主題活動方案：冬天的故事

　　為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編整理的大班主題活動方案：冬天的故事，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒綜合運(yùn)用已學(xué)習(xí)過的技能，確當(dāng)選用各種材料進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作圖書。

　　2、學(xué)習(xí)看圖示折疊雪人，引導(dǎo)幼兒選用與冬天氣氛相適應(yīng)的物品進(jìn)行裝飾，表現(xiàn)冬天的一些場景。

　　3、培養(yǎng)幼兒有計(jì)劃地參加手工制作和合理布置的能力，讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。

　　4、培養(yǎng)幼兒對紙藝活動的興趣，發(fā)展幼兒的想象能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、活動前讓幼兒知道冬天的故事情節(jié)，使幼兒在思想情感上有積極參與布置的欲望。

　　2、各種彩色皺紋紙、蠟光紙、報紙、白紙、粘紙、卡紙、漿糊、粘膠帶、剪刀、抹布等。

　　3、雪人的范例圖示、示范大圖書一本、人手一本自制圖書。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入活動，引起興趣。

　　1、小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)了嗎？（冬天）冬天是怎樣的呢？（幼兒回答）

　　教師小結(jié)：冬天天氣很冷，小朋友都穿上了棉衣、棉鞋。冬天還要下雪，小朋友最開心的是堆雪人、打雪仗。今天外面正好下著大雪，我們來做個雪人好嗎？

　　2、出示雪人的制作范例圖示，讓幼兒邊看圖示邊折疊雪人，老師逐步提醒。（為幼兒人手準(zhǔn)備一大一小正方形白紙）先折疊雪人的頭、再折疊雪人的身體、然后再添畫雪人的眼睛、嘴巴。

　　3、雪人做好了，請小朋友來講講冬天里的故事。（小朋友開始編講故事），我們來把你們編的故事做成一本書好嗎？

　　二、引導(dǎo)幼兒觀察示范大圖書。

　　這本圖書很特別，你們看是怎樣做成的？里面的動物、雪花、房子都是用折、剪、撕、畫的方法制成的。老師把故事講述一遍。小朋友你們也來把你們編的故事做成一本書。

　　三、交代要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。

　　1、教師：今天老師為你們準(zhǔn)備了各種各樣的材料，你想選擇用什么材料，還要動腦筋再加工一下，使它更加好看。

　　2、幼兒操作，教師輔導(dǎo)，注意提醒幼兒，布置的要合理。

　　四、評價作品，結(jié)束活動。

　　請幼兒自己把做的圖書講給同伴聽。老師表揚(yáng)制作認(rèn)真的幼兒，鼓勵能力差的幼兒積極參與活動。

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