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    中班語言活動方案金色的房子

    時間:2024-03-18 09:36:02 活動方案 我要投稿

    中班語言活動方案金色的房子(優(yōu))

      為了確保事情或工作得以順利進行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的中班語言活動方案金色的房子,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    中班語言活動方案金色的房子(優(yōu))

      有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗:

      1.通過故事懂得一個人玩很孤單。大家一起才快樂的道理。

      2.不要嫌棄同伴有缺點,學(xué)會和他們友好相處,共同分享玩具、游戲帶來的快樂。

      活動準備;

      立體教具:小房子、小姑娘、小鳥、小狗、小羊、小猴。

      活動與指導(dǎo):

      1.出示立體教具金色的房子引起幼兒興趣。

      2.教師操作立體教具講故事《金色的房子》(故事內(nèi)容見附錄)

      3.提問并議論:

      (1)故事叫什么名字?有誰?講了一件什么事?

      (2)小姑娘拒絕小動物進屋,她一個人在屋里玩感覺怎么樣?她高興嗎?為什么?你有沒有一個人玩覺得很沒意思的時候?講講看。

      (3)小姑娘和大家一起玩才覺得快樂,為什么說一說你和大家一起玩的快樂的事。

      4.教師結(jié)合生活中幼兒的表現(xiàn)總結(jié)小朋友共同分享很重要,以及分享時不能嫌棄同伴。

      5.帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)講這個故事。

      6.將教具投放語言角,供幼兒擺弄復(fù)述故事。也可以投放故事中角色頭飾,供幼兒表演用,體會故事的深刻涵意。

      附故事:

      金色的房子

      田野里有一座金色的房子,紅的墻,綠的窗,金色的屋頂亮堂堂,大陽一出來,照得一閃一閃的,漂亮極了。

      有一個小姑娘,她就住在這金色的房子里。每天早晨,她提著一只花籃,到草地上去采花。

      一天,小姑娘又去采花了,一只小羊跑過來對她說:“小姑娘您早!您那金色的房子真好,紅的墻,綠的窗,金色的屋亮堂堂!”

      一只小鳥飛來對她說:“小姑娘,您早!您那金色的房子真好,紅的墻,綠的窗,金色的屋頂亮堂堂!”

      一只小狗跑過來對她說:“小姑娘,您早!您那金色的房子真好,紅的墻,綠的窗,金色的屋頂亮堂堂!”

      一只小猴跑過來對她說:“小姑娘,您早!您那金色的房子真好,紅的墻,綠的窗,金色的屋頂亮堂堂!”

      小姑娘聽到小羊、小鳥、小狗、小猴都說她的房子好,心里真高興,就帶了小羊、小鳥、小狗、小猴一起唱歌,一起跳舞。

      快到中午了,小姑娘要回家了,小羊、小鳥、小狗、小猴給她采了許多花,一直送她到金色的房子跟前。

      小鳥說:“小姑娘,讓我進去玩吧!”

      小姑娘說:“不行,你樸棱樸棱地亂飛,會把我的房子弄臟的!

      小狗說:“小姑娘,讓我進去玩吧!”

      小姑娘說:“不行,你汪汪汪地亂叫,會鬧得我睡不著覺,”

      小猴和小羊說:“小姑娘,讓我們進去玩玩吧!”

      小姑娘說:“那更不行,你們啪嗒啪嗒地亂跑,會把我家的地板踩壞的!

      小姑娘說完了話,就自個兒走進房子里去,“嘭一”的一聲,關(guān)上了大門。

      小姑娘在家唱了一會兒歌,可是沒人聽她的;跳一會兒舞,可是沒人看她的。她覺得悶極了。

      她打開窗子一瞧,小羊、小鳥、小狗、小猴在草地上玩得正熱鬧呢,小鳥飛著叫著,小狗跳著唱著,小猴騎在小羊的背上,像個獵人,多神氣。

      小姑娘悄悄地打開門,悄悄地走出去,悄悄地走近草地。

      小羊看見她,說:“小姑娘,快來,快來,跟我們一起玩兒呀!”

      小鳥看見她,說:“小姑娘,快來,快來,跟我們一起玩吧!”

      小狗和小猴也都歡迎她。

      小姑娘說:“請你們到我家去玩吧!”

      小鳥問:“你不怕我弄臟你的房子?”小姑娘搖搖。

      小狗問她:“你不怕我鬧得你睡不著覺嗎?”小姑娘搖搖頭。

      小羊和小猴問她:“你不怕我們踩壞你家的地板嗎?”小姑娘又搖搖頭。

      大伙兒都高興極了,一起跟著小姑娘到金色的房子里去。他們一起唱歌:“紅的墻,綠的窗,金色的屋頂亮堂堂!

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