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    幼兒園中班社會活動方案鳥是人類的朋友

    時間:2024-03-16 11:46:43 活動方案 我要投稿
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    幼兒園中班社會活動方案鳥是人類的朋友

      為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編精心整理的幼兒園中班社會活動方案鳥是人類的朋友,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園中班社會活動方案鳥是人類的朋友

      活動目標:

      1、初步了解鳥的特征以及鳥的生長過程;

      2、了解鳥與人類的關系,產(chǎn)生喜愛鳥和保護鳥的情感。

      活動準備:

      視頻儀、各種鳥的圖片、錄像《鳥的生長過程》、收集各種有關鳥與人類關系的信息。

      活動過程:

      一.在視頻儀上演示各種鳥的圖片,引導幼兒感知鳥的多種多樣。

      提問:1.你認識哪種鳥?它叫什么名字?它長的什么樣?

      2.為什么它們都叫鳥?引導幼兒發(fā)現(xiàn)這些有哪些相同的地方。

      小結;鳥的身上長滿了羽毛,大多由圓圓的頭、硬硬的嘴,有兩只翅膀和兩條腿,鳥都沒有牙齒。大多數(shù)鳥會飛,腳上有爪,能抓住樹枝,有很多鳥把家安在樹上,生活在水邊的鳥腳上有蹼,會劃水。

      二.看錄像了解鳥從卵到成鳥的成長過程。

      1.讓幼兒觀看錄像。

      2.交流討論:小鳥是從哪兒來的?小鳥是怎樣長大的?

      小結:小鳥是鳥媽媽生出的蛋孵出來的。鳥爸爸、鳥媽媽捉來小蟲喂自己的鳥寶寶,小鳥跟著爸爸媽媽學習飛行、啄食、搭窩的本領。我們應該愛護鳥。

      三.討論:鳥與人類的關系。

      1.師:鳥能為人類做很多事,你知道哪些鳥對人類有哪些幫助?

      2.師幼一起討論:與人類關系密切的鳥。

      如:信鴿可以幫人送信;喜鵲被人當作吉祥的象征;麻雀、燕子、八哥、喜鵲、烏鴉專門吃田間莊稼地里的害蟲,幫助人們糧食豐收,人們還根據(jù)孔雀、天鵝的優(yōu)美姿態(tài)編排舞蹈等。

      3.我們應該怎樣保護、愛護鳥。

      如:在生活中不捕捉鳥,不使用殺蟲劑,善待受傷的鳥等。

      活動延伸:

      繪畫--我喜歡的鳥。

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