[薦]活動(dòng)方案9篇

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　認(rèn)識整點(diǎn)鐘及半點(diǎn)鐘的概念。

　　培養(yǎng)上學(xué)不遲到的好習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　鬧鐘、時(shí)鐘、時(shí)鐘圖。

　　活動(dòng)過程

　　1先準(zhǔn)備一個(gè)鬧鐘，調(diào)好鬧鈴響的時(shí)間，老師假裝很忙，收拾、整理東西的樣子，還不時(shí)拿起鬧鐘看時(shí)間，鬧鈴聲突然響起，按掉鬧鈴聲反問幼兒你們知道現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了嗎？

　　2展示時(shí)鐘與幼兒討論，這個(gè)時(shí)鐘上有幾支針？為什麼需要有長短針的.分別？向幼兒說明「整點(diǎn)鐘」的概念：

　　(1)時(shí)鐘上會(huì)有長針和短針；短針又叫「時(shí)針」，表示幾點(diǎn)鐘；長針又叫「分針」表示幾分鐘。

　　(2)當(dāng)長針停在「12」的位置時(shí)，表示整點(diǎn)鐘，如：短針在 5，長針在12時(shí)，表示是 5 點(diǎn)鐘；當(dāng)短針在 4 和 5 的中間，長針在 6，表示 4 點(diǎn)半。

　　(3)依此方式，引導(dǎo)幼兒反覆練習(xí)幾次。

　　3待幼兒都熟悉之后，老師發(fā)下時(shí)鐘圖〔附〕，教幼兒畫整點(diǎn)和半點(diǎn)。

　　4 接著問幼兒平時(shí)幾點(diǎn)到幼兒園，有沒有遲到，為什麼遲到（賴床、早餐吃太慢、太晚睡），再與幼兒檢討該如何做到上學(xué)不遲到。

　　5 和幼兒討論小學(xué)的上課時(shí)間比幼兒園上課時(shí)間早的情形，并要大家做一個(gè)早睡早起，上學(xué)不遲到的好小孩。

評量

　　1具有整點(diǎn)鐘及半點(diǎn)鐘的概念。

　　2能畫出時(shí)鐘整點(diǎn)和半點(diǎn)的位置。

　　活動(dòng)結(jié)束

　　進(jìn)行時(shí)鐘轉(zhuǎn)圈圈游戲：用線圍出一個(gè)大圓圈當(dāng)時(shí)鐘，裡面放1-12數(shù)字，先請12位小朋友繞著圈圈走，老師講一個(gè)時(shí)間，請站那個(gè)時(shí)間的幼兒

　　拿長短棒子擺出時(shí)間。

活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、豐富文化生活， 倡導(dǎo)全新的健身理念， 增強(qiáng)健身意識。

　　2、加強(qiáng)各所的交流，增加同事的.凝聚力。

　　二、活動(dòng)時(shí)間 ：**年 10 月 22 日 （星期五）上午 8.45 準(zhǔn)時(shí)到 ******** 集合

　　三、參加人員：分局全體人員（各所、窗口留一人值班）

　　四、登山地點(diǎn)： ***************

　　四、具體方案 ：

　�。ㄒ唬┑巧交顒�(dòng)路線：甌海婁橋東耕村山腳 ——山間小徑——白云山莊

　　（二）活動(dòng)安排：

　�。�1 ）上午8 ：45 ——在甌海婁橋東耕村山腳集合，領(lǐng)導(dǎo)宣讀登山活動(dòng)注意事項(xiàng)。

　�。�2 ）9 ：00 ——開始登山（按照指示路牌）。

　�。�3 ）11 ：00 ——11 ：30 集合，領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

　�。�4 ）11 ：30 ——14 ：00 中餐（開車同志請勿喝酒）、自由活動(dòng)、呼吸新鮮空氣。

　�。�5 ）14 ：00 集合、返回。

　　六、工作人員：

　　活動(dòng)總指揮：***

　　總領(lǐng)隊(duì)：***

　　組長：***

　　終點(diǎn)總 裁判 ：***

　　男子組順序號發(fā)放：***

　　女子組順序號發(fā)放：***

　　安全保障人員： ***

　　本次登山活動(dòng)，重在參與，整個(gè)過程要注意禮讓，安全第一。從起點(diǎn)到終點(diǎn)不得抄近路或乘坐交通工具，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消成績。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　分設(shè)男子組和女子組：男子組取前 12 名，女子組取前 3 名（ 到達(dá)山頂并從工作人員手中取得順序號的先后）給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì) ；團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名：取前 15 名中合計(jì)個(gè)數(shù)最多的團(tuán)隊(duì)（以每個(gè)所為一團(tuán)隊(duì)、分局科室合并為一團(tuán)隊(duì)）

　　注意事項(xiàng) ：

　　1、本次登山難度中等，請大家根據(jù)自己的身體狀況酌情考慮參加。各所及科室負(fù)責(zé)人做好本所（科室）人員的安全教育，一切以安全為重，一切行動(dòng)聽指揮，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，相互關(guān)照，嚴(yán)禁冒險(xiǎn)的攀爬行為。

　　2、著裝輕便（ 寬松衣服和運(yùn)動(dòng)鞋），鞋子要有防滑功能，以方便登山。

　　3、登山前做好熱身運(yùn)動(dòng)，特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動(dòng)開。如遇意外受傷或體力不支無法完成登山者請及時(shí)聯(lián)系。

　　3、注意環(huán)保， 不亂丟煙頭和垃圾 ，保護(hù)山上的一草一木。

　　**年十月二十一日

　　白云山線路：市區(qū)——新橋——婁橋——東耕村山腳（停車處）

　　各所（科室）各自安排好車輛前往，每人發(fā)放礦泉水一瓶、毛巾一條。

活動(dòng)方案 篇3

　　一 活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月14號下午 2：00——4：00

　　二 活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓A403

　　三 策劃者：趙艷（團(tuán)支書） 魏立君（宣傳委員） 吳丹丹（組織委員） 崔偉（顧問）郭武林（顧問）

　　四 主持人：吳丹丹（女） 魏立君（男）

　　五 活動(dòng)對象：08級統(tǒng)計(jì)班全體同學(xué) 觀摩人員及特邀嘉賓

　　六 團(tuán)日活動(dòng)目的： 更好的幫助同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)歷程，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識，樹立創(chuàng)業(yè)觀念，提升同學(xué)的創(chuàng)業(yè)信心，推動(dòng)同學(xué)們創(chuàng)業(yè)事業(yè)發(fā)展，同時(shí)在活動(dòng)中使同學(xué)們得到各方面的鍛煉，提高認(rèn)知水平

　　七 活動(dòng)形式

　�。�1）團(tuán)隊(duì)競賽， （2）同學(xué)互動(dòng)

　　（3）話劇表演 （4）嘉賓點(diǎn)評

　　八 活動(dòng)內(nèi)容 ：

　　圍繞創(chuàng)業(yè)主題，排演創(chuàng)業(yè)話劇，來再現(xiàn)逼真生動(dòng)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)歷程，期間同學(xué)可提問，而后嘉賓點(diǎn)評，團(tuán)日活動(dòng)策劃書 我青春—我創(chuàng)業(yè)—我天下，工作計(jì)劃《團(tuán)日活動(dòng)策劃書 我青春—我創(chuàng)業(yè)—我天下》。

　　九 活動(dòng)流程：

　�。�1）主持人交代背景，引出主題

　�。�2）互動(dòng)環(huán)節(jié) A “頭腦風(fēng)暴”，考察思辨認(rèn)知能力。

　　B “點(diǎn)石成金”，展示自我創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。

　　C “我的地盤我做主”，話劇模擬精彩紛呈。

　�。�3）收尾環(huán)節(jié)：嘉賓點(diǎn)評，主持人總結(jié)。

　　十 活動(dòng)意義

　　次逼真生動(dòng)的.創(chuàng)業(yè)模擬，讓同學(xué)們廣泛參與進(jìn)來，不僅鍛煉了同學(xué)門的言語表達(dá)能力，更重要的是使他們的思維能力得到提高。同時(shí)也開拓了同學(xué)們的人生視野，拓寬了人生發(fā)展方向，特別是本次活動(dòng)一改往常模式，富有創(chuàng)意，，能真正吸引同學(xué)參與，調(diào)動(dòng)其積極性，真正讓團(tuán)日活動(dòng)服務(wù)于同學(xué)們的方方面面。當(dāng)然此次活動(dòng)主題也迎合了同學(xué)們的需求，加深了同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的了解和知識，無形中也推動(dòng)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)事業(yè)的發(fā)展。

活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)名稱：共筑中國夢、同繪華夏春

　　二、活動(dòng)意義：春節(jié)是中華民族祈福迎祥的傳統(tǒng)節(jié)日，貼春聯(lián)是炎黃子孫營造節(jié)日氣氛的文化傳統(tǒng)，寫春聯(lián)送喜慶，是弘揚(yáng)中國民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好形式，是營造積極向上的社區(qū)文化有效途徑，是凝聚廣大民眾建設(shè)合源幸福社區(qū)的有效舉措。

　　三、主辦單位：XXXX

　　四、贈(zèng)送對象：業(yè)主和到訪客戶

　　五、活動(dòng)時(shí)間：初定2月14日

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：初定售樓部

　　七、活動(dòng)形式：

　　形式一、現(xiàn)場計(jì)劃送出對聯(lián)80份，外聘書法人員可提前準(zhǔn)備好若干份對聯(lián)；（預(yù)算費(fèi)用待定）

　　形式二、行政部還需購置250份對聯(lián)。（預(yù)算費(fèi)用待定）

　　其中，共有330份對聯(lián)，到場業(yè)主及訪客通過抓鬮的方式，兌換毛筆還是印刷的對聯(lián)。

　　八、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期準(zhǔn)備：2月2日-13日

　　1、售樓部人員，電話一扣一邀約業(yè)主和誠意訪客，統(tǒng)計(jì)好戶數(shù)以及業(yè)主往年貼對聯(lián)的尺寸（一份對聯(lián)是指上聯(lián)、下聯(lián)及橫批），2月9日前確定；

　　2、XXX負(fù)責(zé)，兩個(gè)微信公眾平臺(tái)對外宣傳，2月8日前；

　　3、XXX負(fù)責(zé)，一份KT版帶架（關(guān)于民俗藝術(shù)——寫春聯(lián)的`簡介），2月9日前

　　4、行政部，調(diào)查宣紙、紅紙的價(jià)格，并購買相應(yīng)數(shù)目的宣紙、紅紙，2月11日

　　5、行政部，準(zhǔn)備好抓鬮材料；2月11日

　　6、2月13日中午召開籌備會(huì)議，選出組長負(fù)責(zé)各個(gè)事務(wù)的統(tǒng)籌安排。

　　7、2月13日，行政部完成配備物料清單（見附表1）

　　九、物品預(yù)算（不含外聘費(fèi)）：（見附表2）

活動(dòng)方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)七小好課堂建設(shè)，讓家長親身體會(huì)好課堂的教學(xué)氛圍，共同探討新課程下好課堂教學(xué)方法;同時(shí)向社會(huì)展現(xiàn)校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)誠和育人氛圍，提升學(xué)校的社會(huì)影響力，特舉辦家長開放日活動(dòng)。讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，走近孩子，傾聽心聲。搭建家長、學(xué)校友誼的`橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子健康成長。

　　二、活動(dòng)目的

　　1.展現(xiàn)校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采。

　　2.讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室，走近孩子，傾聽心聲。

　　3.利用“開放日”這一載體，加強(qiáng)溝通，調(diào)動(dòng)家長參與學(xué)校教研教改、參與班級建設(shè)的積極性，吸納家長的合理化建議，推進(jìn)家校積極互動(dòng)，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。

　　三、活動(dòng)組織

　　組 長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、活動(dòng)要求

　　開展家長開放日活動(dòng)，不僅讓家長們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，也是對學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心為家長、學(xué)生服務(wù)，將家長開放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái)，科學(xué)安排，精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

　　1.各班班主任老師認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍，提前通知參加活動(dòng)的家長，并發(fā)送邀請函。

　　2.全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議。

　　3.上課教師要認(rèn)真鉆研教材，精心備課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，共同研討教學(xué)設(shè)計(jì)，力求生動(dòng)、活潑、新穎、有趣。

　　五、開放班級及時(shí)間

　　開放年級：二年級

　　開放時(shí)間：20xx年11月8日(周四上午)

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.進(jìn)入課堂聽課(上午第一節(jié)、第二節(jié))。

　　2.參觀校園文化環(huán)境及大課間活動(dòng)(大課間)。

　　3.班級工作家校交流(第三節(jié))。

　　七、具體活動(dòng)安排

　　1.制定開放日活動(dòng)方案。 (袁學(xué)平)

　　2.向家長發(fā)放邀請函，打印家長簽到表，布署活動(dòng)安排。(蔣丹芬)

　　3.安排好授課內(nèi)容，全面關(guān)注活動(dòng)過程，組織教師備好課上好課。(孫玉萍)

　　4.組織好家長車輛的安放(校門前不允許停車)。(總務(wù)處)

　　5.組織做好校園內(nèi)外衛(wèi)生工作。(少先隊(duì))

　　八、開放班級正副班主任

　　1.認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作，向?qū)W生和家長宣傳開放日活動(dòng)，發(fā)放“家長開放日活動(dòng)”邀請函，做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作。

　　2.布置好教室衛(wèi)生，加強(qiáng)班級文化氛圍建設(shè)。

　　3.精心準(zhǔn)備好展示課，盡量能讓家長參與進(jìn)來。

　　九、家長注意事項(xiàng)

　　1.為保證上課質(zhì)量，進(jìn)教室后，請把手機(jī)調(diào)至振動(dòng)檔。

　　2.為保證開課正常進(jìn)行，請家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話，認(rèn)真參與聽課。

　　3.在教室內(nèi)及學(xué)生活動(dòng)區(qū)域請勿吸煙。

　　4.為確保校門口秩序井然，請家長盡量選擇步行、電動(dòng)車、公交車等綠色出行方式。

活動(dòng)方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持安全發(fā)展理念和安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針，結(jié)合安全生產(chǎn)月活動(dòng)總體部署和各項(xiàng)目標(biāo)，進(jìn)一步宣傳貫徹黨和國家的安全生產(chǎn)方針、政策，普及安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和安全生產(chǎn)知識，加強(qiáng)校園及周邊師生安全保衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校安全教育和安全文化建設(shè)，為教育教學(xué)工作創(chuàng)造安全、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境。

　　二、活動(dòng)主題

　　安全發(fā)展，預(yù)防為主。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年6月1日-6月30日。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組 長：李英杰

　　副組長：趙治賓

　　組 員：宋海洋 仝江濤 杜曉楠 張國奎 劉智娟 張海妮 馮鳳嚇 李金蘭

　　五、活動(dòng)安排

　　1、開展安全大檢查。在安全生產(chǎn)月活動(dòng)期間認(rèn)真開展自查，排查內(nèi)容主要是校舍、消防設(shè)施、周邊環(huán)境等方面存在的安全隱患，并及時(shí)進(jìn)行整改。特別是結(jié)合正在進(jìn)行的學(xué)校及周邊安全環(huán)境建設(shè)和治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治活動(dòng)，制訂和完善學(xué)校安全預(yù)案，并結(jié)合安全生產(chǎn)月活動(dòng)的要求，認(rèn)真組織實(shí)施。

　　2、開展安全教育。在師生中廣泛開展以安全為主題的講座、演講、知識競賽等活動(dòng)，充分發(fā)揮教學(xué)主渠道的教育作用，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，開展安全知識進(jìn)課堂活動(dòng)，普及安全知識，增強(qiáng)師生的`安全意識和安全防范能力。同時(shí)要在暑期前集中對學(xué)生進(jìn)行以防溺水、防道路交通事故等為主要內(nèi)容的安全教育;以發(fā)給家長的一封信的形式，向?qū)W生家長及社會(huì)進(jìn)行安全宣傳。

　　3、營造安全教育氛圍。安全生產(chǎn)月活動(dòng)期間，充分利用板報(bào)、宣傳欄、網(wǎng)站等多種宣傳媒體，廣泛宣傳安全法規(guī)和安全常識，在校內(nèi)顯要位置懸掛安全條幅、設(shè)置安全主題標(biāo)語，在國旗下講話中宣傳安全法規(guī)的重要意義，營造校園濃厚的安全氛圍。

　　六、活動(dòng)要求

　　1、高度重視。全體教師要高度重視安全生產(chǎn)月活動(dòng)，要嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，認(rèn)真組織，切實(shí)做好各項(xiàng)相關(guān)工作，切實(shí)取得實(shí)效。

　　2、貼近實(shí)際。根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全法規(guī)和安全常識宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，真正做到貼近學(xué)生思想和生活實(shí)際。

　　3、加強(qiáng)反饋。安全生產(chǎn)月活動(dòng)開展情況要及時(shí)上報(bào)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

活動(dòng)方案 篇7

　　一、目標(biāo)要求：

　　1、通過古詩進(jìn)校園活動(dòng)的開展，讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)詩詞文化的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、審美能力、想象能力和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華傳統(tǒng)古詩文化的情感，提高學(xué)生文化和道德修養(yǎng)，增強(qiáng)民族自豪感。

　　2、通過古詩文化的誦讀和理解，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

　　3、開展豐富多彩的古詩文化教育教學(xué)活動(dòng)，營造濃厚的學(xué)校古詩文化的氛圍，為校園文化建設(shè)抹上濃墨重彩的.一筆

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、活動(dòng)要求：

　　1、語文教師要以課堂為主要陣地，認(rèn)真上好古詩課。詩詞教學(xué)要以誦讀為主，以必背篇目為突破口，讓學(xué)生在誦讀中全面領(lǐng)悟意境，領(lǐng)會(huì)意義，理解內(nèi)容，體味藝術(shù)。還可以適當(dāng)增加一部分優(yōu)秀古詩作為學(xué)生補(bǔ)充閱讀篇目。

　　2、每天利用午餐前時(shí)間，組織學(xué)生朗讀古詩。

　　3、利用課外時(shí)間或節(jié)假日，鼓勵(lì)學(xué)生拓展古詩閱讀量，讓淵博精深的古詩詞發(fā)揮其教化的魅力，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。

　　4、活動(dòng)安排 ：

　　5、學(xué)生每日在餐廳門前由值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)誦讀一首詩，時(shí)間約為5分鐘；

　　6、古詩 內(nèi)容以周為單位，每周一午下班時(shí)發(fā)到各班，各班主任在班會(huì)上做好安排；

活動(dòng)方案 篇8

　　為了推動(dòng)我園幼兒教育教學(xué)改革和教學(xué)水平的提高，調(diào)動(dòng)廣大教師開展教育教學(xué)研究和教學(xué)改革的積極性，總結(jié)交流幼兒教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教師駕馭教材的能力，有效的`促進(jìn)教師專業(yè)化成長，提高我園保教質(zhì)量，我園將在10月份開展“人人一堂優(yōu)質(zhì)課，比拼教學(xué)基本功”活動(dòng)�，F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動(dòng)要求

　　1、參加對象：我園在職教師

　　2、參評課的內(nèi)容：本次優(yōu)質(zhì)課評選的內(nèi)容提倡參評教師根據(jù) “主題目標(biāo)”要求自主設(shè)計(jì)活動(dòng)，或修改、完善教材的活動(dòng)設(shè)計(jì)，但不能脫離活動(dòng)主題。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　10月9至10月12日 三、注意事項(xiàng)

　　1、授課時(shí)間：大班25—30分鐘；中班20—25分鐘；小班15—20分鐘。 2、使用幼兒人數(shù)：各班幼兒人數(shù) 3、講課地點(diǎn)：各班教室

　　4、除常規(guī)教學(xué)設(shè)施外，參評教師要自行準(zhǔn)備所需教具、學(xué)具。

活動(dòng)方案 篇9

　　為豐富教職工業(yè)余生活，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)體質(zhì)，加強(qiáng)交流，院工會(huì)和院團(tuán)委計(jì)劃共同組織教職工開展迎元旦文體活動(dòng)，具體方案如下：

　　一、活動(dòng)范圍：全院教職工均可報(bào)名參加，教職工文體活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)項(xiàng)目：本次活動(dòng)共擬慣蛋比賽、踢毽子比賽兩項(xiàng)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：暫定12月28日，地點(diǎn)另行通知。

　　四、比賽辦法：

　　1、慣蛋比賽 （負(fù)責(zé)人:王守軍 陳鵬輝）

　　本次比賽分報(bào)名和比賽兩個(gè)階段，教職工以系部、處室為單位自由組隊(duì)，由系部、處室將報(bào)名表于12月24日前統(tǒng)一遞交至工會(huì)辦公室，由工會(huì)統(tǒng)一安排比賽次序。

　　比賽開始5分鐘后仍未到場的，以棄權(quán)論處。比賽采用分組淘汰制，一局定勝負(fù)，進(jìn)入下一輪比賽。下一輪比賽安排以工作人員點(diǎn)名為準(zhǔn)，點(diǎn)名不到的以棄權(quán)論處，最后取前10組獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。

　　2、踢毽子比賽 （負(fù)責(zé)人:孫玉珍 吳良利）

　　比賽分預(yù)賽及決賽兩個(gè)階段。

　　預(yù)賽：在一定區(qū)域內(nèi)，連續(xù)踢毽子超過20個(gè)即可進(jìn)入決賽，每人最多兩次機(jī)會(huì)。

　　決賽：在一定區(qū)域內(nèi)，按照連續(xù)踢毽子數(shù)目進(jìn)行排序，踢毽子過程中不得用手接或超出規(guī)定區(qū)域，否則按之前的'數(shù)目計(jì)入成績，每人最多兩次機(jī)會(huì)，按成績前10名獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。

　　五、相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)

　　每項(xiàng)比賽各取前10名獲優(yōu)勝獎(jiǎng)，凡參加活動(dòng)的教職工均有紀(jì)念獎(jiǎng)。

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