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    活動方案

    時間:2024-02-16 08:17:25 活動方案 我要投稿

    活動方案

      為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的活動方案6篇,希望對大家有所幫助。

    活動方案

    活動方案 篇1

      教學(xué)目標(biāo):

      1、在講講、議議、想想、玩玩中知道盲人在日常生活中會遇到很多的困難,激發(fā)幼兒愿意幫助別人的情感。

      2、發(fā)展幼兒的想象力,積極地幫助盲人設(shè)計一些能夠便于他們生活的用具。

      3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

      5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

      教學(xué)重難點(diǎn):

      了解盲人在日常生活中有許多不便,激發(fā)他們愿意幫助他們的情感

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      已錄制好的片段、畫紙、蠟筆等

      教學(xué)過程:

      (一)導(dǎo)入引起興趣

      1、在我們的生活周圍還有哪些人需要我們的幫助?為什么?

      2、幼兒講述,老師出示已收集好的資料和圖片。

     。ǘ┯^看錄象、交流討論

      1、在錄象中你看到了誰?你怎么知道他是盲人?(觀看錄象片段一)

      2、盲人看不見一切,他們在日常生活中可能會遇到哪些困難?

      3、請幼兒體驗看不見東西的感覺。(鼓勵幼兒把眼睛閉起來,試著往前走一走。)

      4、觀看錄象片段二,在這段錄象中你們有什么不明白的'地方嗎?

      5、王爺爺和胡奶奶怎么會看不見的?他們在生活中遇到了哪些困難?(讀盲文、日常生活中的燒菜、洗衣服都要靠不斷的練習(xí)、過馬路時沒有人提醒……)

      6、觀看錄象片段三:王爺爺和胡奶奶覺得現(xiàn)在外出時過馬路和乘車子有很大的困難,請我們小朋友來幫王爺爺和胡奶奶想想辦法,怎么樣使他們在過馬路和乘車子時又快又安全?(幼兒相互討論)

     。ㄈ┎僮餮由

      1、鼓勵幼兒設(shè)計一些便于盲人的用具。

      2、你覺得盲人在日常生活中

    活動方案 篇2

      一、活動主題

      校園激情飛揚(yáng),學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

      二、活動思路

      通過師生互動,讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。

      三、活動時間

      xx年5月30日下午4:00—6:00。

      四、參加人員:全體師生。

      五、活動地點(diǎn):旗臺前廣場。

      六、活動設(shè)計

      畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚(yáng),學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進(jìn)行,分四個篇章,分別是“同學(xué)緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”,每個篇章由學(xué)生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花等環(huán)節(jié)組成.舞臺要求:搭建和本學(xué)期開學(xué)典禮一樣規(guī)模的舞臺,準(zhǔn)備些噴花彩帶.高中畢業(yè)典禮活動

      七、活動流程

      全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時,循環(huán)播放暖場音樂《送別》。

      1、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

      2、主持人宣布典禮開始,全體起立,奏《國歌》。

      3、郝校長致辭。

      第一篇章――“同學(xué)緣”

      1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場)

      2、學(xué)生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)

      3、合唱《送別》(長亭外)。

      過渡節(jié)目:體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》

      第二篇章“父母恩”

      1、家長代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對孩子的期望)

      2、男聲獨(dú)唱《懂你》、女聲獨(dú)唱《燭光里的媽媽》

      3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(7位家長為孩子頒發(fā)證書,孩子集體向家長鞠躬)

      過渡節(jié)目:男生舞蹈模仿秀

      第三篇章“師生誼”

      1、教師代表發(fā)言

      2、詩朗誦《六月禮贊》(由教師和學(xué)生共同完成)

      3、學(xué)生代表上臺向班主任老師(11位)獻(xiàn)花.背景音樂:《長大后我就成了你》

      4、每一位班主任老師給自己班的`學(xué)生作一句話畢業(yè)寄語。(事先準(zhǔn)備好)背景音樂:《念親恩》

      第四篇章——“母校情”

      1、小合唱《放心去飛》

      2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺領(lǐng)證書.(校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā))

      3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞

      我以青春的名義宣誓:牢記父母期盼,不忘恩師教誨;銘記五中校訓(xùn),珍惜學(xué)校榮譽(yù);誠實(shí)守信,勤奮學(xué)習(xí);今天我以學(xué)校而自豪,明天母校為我而驕傲

      7、師生合唱《送別》。校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生壯行講話.(合唱隊員上場與臺上22名同學(xué)一起演唱,最后噴花彩帶)

    活動方案 篇3

      課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,并增加學(xué)生的課外知識,提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余生活。為了給愛好書畫的學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我校組織了美術(shù)興趣小組。現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下:

      一、 活動目的:

      通過美術(shù)興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的.基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新能力,提高學(xué)生的審美觀。

      二、 活動時間:

      每周活動課時間,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)活動室。

      三、 活動地點(diǎn):

      美術(shù)室

      四、 活動步驟:

      美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。要想有始有終、保質(zhì)保量地堅持到底,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行,將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。

      1、組織健全美術(shù)興趣小組

      每班只選2—4名同學(xué)參加,教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

      2、活動內(nèi)容

      教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這次興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要以素描、圖案、書法為主。興趣小組按學(xué)生的興趣分別成立素描班,圖案班,書法班。

      3、舉辦學(xué)生作品展覽

      舉辦作品展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心的機(jī)會,培養(yǎng)學(xué)生的才華與個性。

      開展美術(shù)興趣小組活動,真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩。

    活動方案 篇4

      一、指導(dǎo)思想。

      為進(jìn)一步提高我校班主任的工作能力和工作藝術(shù),加強(qiáng)學(xué)生管理,提高我校的德育管理水平,打造一個和諧、文明的校園環(huán)境。經(jīng)學(xué)校研究,決定在我校開展班主任論壇活動。

      二、論壇主題及內(nèi)容。

      以“走進(jìn)學(xué)生心靈,關(guān)注學(xué)生成長”為主題,結(jié)合平時對學(xué)生的教育實(shí)際和總結(jié)出來的班主任工作經(jīng)驗,從不同角度談對教育的認(rèn)識、看法和如何當(dāng)好一名合格的'班主任。

      三、具體實(shí)施辦法。

      1、參賽對象:xx(論壇按此順序進(jìn)行)。

      2、論壇地點(diǎn):大會議室。

      3、活動程序及要求:

      (1)參賽內(nèi)容自定,能結(jié)合班級管理實(shí)際,著重就班級管理中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、盲點(diǎn)問題展開論述,觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容充實(shí)生動,主題深刻富有感召力并有借鑒意義。

      (2)個人演講時間控制在10——15分鐘。

     。3)活動設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。

      4、評分標(biāo)準(zhǔn):

      (1)主題與闡述:4分,主題明確,見解獨(dú)到,邏輯性強(qiáng),富有說服力。

      (2)語言與表達(dá):2分,語言風(fēng)格鮮明,表達(dá)流利、準(zhǔn)確,富有感染力能脫稿。

      (3)儀表與展示:2分,展示自我獨(dú)特魅力,儀態(tài)大方,神情自然,富有表現(xiàn)力。

     。4)反應(yīng)與效果:2分,時間掌握較好,與聽眾交流自然融洽,富有感召力。

      說明:以十分制打分,去掉最高和最低分。

      5、評委:

      領(lǐng)導(dǎo)小組:xx。

      班主任:xx。

      xx小學(xué)德育處

    活動方案 篇5

      一、目標(biāo)

      1、改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參與。

      2、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新大課間活動,力求以活動保安全,以活動強(qiáng)身體,以活動勵志氣,以活動促團(tuán)結(jié),以活動創(chuàng)氛圍,以活動促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建。

      3、全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),強(qiáng)化學(xué)生的“會健體”意識。

      二、 活動原則

      1、全體性原則。大課間活動的開展要面向全體學(xué)生,要做到人人參與活動,個個都有喜愛項目。達(dá)到全體健身、全員愉悅的目的。

      2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,堅持從學(xué)校實(shí)際出發(fā),科學(xué)合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。

      3、創(chuàng)新性原則。根據(jù)我校場地的特點(diǎn),為達(dá)到鍛煉的效果,大課間活動開設(shè)了游戲、跳繩、球類、踢毽子、學(xué)生舞等豐富多彩的'體育活動,將藝術(shù)、體育融為一體。

      4、實(shí)用性原則。學(xué)校教育階段是未成年人身心健康發(fā)展的關(guān)鍵時期,增強(qiáng)學(xué)校對未成年學(xué)生人身安全保護(hù)及增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力要求,學(xué)校從實(shí)用性著手,將緊急疏散演練列為大課間活動的固定項目之一。

      5、安全性原則。在大課間體育活動的組織與實(shí)施過程中,要加強(qiáng)安全教育和管理,要制定出必要的安全措施、應(yīng)急措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。

      三、活動口號

      我運(yùn)動 我健康 我安全 我快樂

      四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:葛解明(校長)

      副組長:張。ǜ毙iL)

      顧士杰(副校長)

      組員:張倩、顧蓉云、薛儉、張建芬、陳裕、張曉俊、陳凱、陳可、倪貴忠、朱媚明、各班主任

      具體分工:

      德育辦、教務(wù)處:整體活動方案制定及落實(shí)

      德育辦:檢查各班學(xué)生大課間活動的參與情況,評比及考核

      總務(wù)處:大課間活動器材的購置與維修

      體育組、藝術(shù)教師:大課間活動的設(shè)計與指導(dǎo)

      廣播室:大課間活動音樂選擇與更換

      醫(yī)務(wù)室:受傷學(xué)生的簡單醫(yī)護(hù),較嚴(yán)重的送醫(yī)院

      班主任:負(fù)責(zé)本班大課間活動安全教育與管理

      五、時間

      20xx年3月1日起,9:20分~9:45分,每周一為升旗儀式

      六、大課間活動項目說明

      (一)、活動設(shè)置

      1、集體項目:緊急疏散演練、長跑、第三套廣播體操、集體舞(韻律操、學(xué)生舞、兔子舞等)。

      2、自選項目:游戲、乒乓球、羽毛球、呼拉圈、踢毽子、跳長繩、跳短繩、跳橡皮筋、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球、三人四足等。

     。ǘ⒕唧w要求

      集體項目

      1、 緊急疏散演練

      說明:利用各班進(jìn)出場這一時間與順序,進(jìn)行緊急疏散演練。

      安排:各班聽到哨聲后馬上離開教室,在行進(jìn)中整隊跑向操場,從一樓到四樓依次是初一年級、初二年級、初三年級。

      要求:安全、有序,時間控制在2分30秒以內(nèi),所有學(xué)生集中在學(xué);@球場。

      目的:每日進(jìn)行緊急疏散演練,增強(qiáng)突發(fā)事故、災(zāi)害發(fā)生時學(xué)生的自救能力。

      負(fù)責(zé)教師:張曉俊、陳凱、陳可、各班班主任

      背景音樂:哨聲(一短一長),時隔五秒。

      2、 長跑

      說明:結(jié)合“陽光長跑運(yùn)動”,每學(xué)年的11月1日起至次年3月31日止,各班呈兩列縱隊在指定場地,按照規(guī)定圈數(shù),進(jìn)行長跑運(yùn)動,規(guī)劃方案《中學(xué)大課間活動方案》。

      安排:初三年級繞教學(xué)樓跑5圈(1000米)

      初二年級繞籃球場跑6圈(1080米)

      初一年級繞大操場跑3圈(750米加來回路程300米共1050米)

      要求:各班呈兩列縱隊,隊伍整齊,步伐一致,大聲喊口令(一二一,一二三四),班主任跟隨隊伍慢跑;學(xué)生會體育部對各班跑步紀(jì)律、精神面貌進(jìn)行打分。

      目的:增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念。

      負(fù)責(zé)教師:初一年級: 陳 可、初一班主任

      初二年級: 張曉俊、初二班主任

      初三年級: 陳 凱、初三班主任

      背景音樂:《團(tuán)結(jié)就是力量》

      3、廣播操

      說明:各班長跑結(jié)束后利用2分鐘時間集中籃球場,整隊,做廣播操。

      安排:從東至西依次為初三年級、初二年級、初一年級