助殘日活動(dòng)方案精品
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的助殘日活動(dòng)方案精品,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
助殘日活動(dòng)方案精品1
今年xx月xx日是第xx次全國(guó)助殘日。為開(kāi)展好第xx個(gè)助殘日活動(dòng),XX市人府和局專門為此下發(fā)了通知文件,為了貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)通知精神,特制定我校第xx次全國(guó)助殘日活動(dòng)方案:
一、活動(dòng)主題:
關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)。
二、活動(dòng)宗旨:
進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍,營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念,促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
三、活動(dòng)安排:
。ㄒ唬╅_(kāi)展有針對(duì)性、有深度、有影響力的宣傳報(bào)道,加強(qiáng)人道主義思想的宣傳教育,并通過(guò)多種形式支持特校的教學(xué)活動(dòng),為殘疾人接受教育創(chuàng)造條件。
1、以開(kāi)展“全國(guó)助殘日”活動(dòng)為契機(jī),緊緊圍繞活動(dòng)主題,充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、等多種形式,大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施,深入報(bào)道扶殘助殘先進(jìn)集體與個(gè)人的動(dòng)人事跡,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人,積極營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。
2、進(jìn)行一次講話。在助殘日前以全國(guó)助殘日為主題進(jìn)行一次國(guó)旗下講話,號(hào)召全體師生積極參加助殘活動(dòng)。
3、召開(kāi)一次主題班會(huì)。以班級(jí)為單位組織一次以“全國(guó)助殘日”為主題的`班會(huì),內(nèi)容可以為介紹全國(guó)助殘日的由來(lái)和意義,或以“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題,讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人。
。ǘ┩怀鲋黝},采取有效措施,關(guān)心幫助殘疾人。
1、通過(guò)倡議書的形式,廣泛發(fā)動(dòng),積極開(kāi)展“關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)”助學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)和動(dòng)員全班師生積極參與。對(duì)身邊的殘疾人,不歧視,不躲避,把他們當(dāng)成自己的兄弟姐妹,給予力所能及的幫助;通過(guò)書信交往,節(jié)假日看望等活動(dòng),與他們交朋友,溫暖他們孤寂的心靈。
2、要加強(qiáng)對(duì)“愛(ài)心助殘”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻(xiàn)一份愛(ài)心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則,采取各種有效措施,激發(fā)廣大師生員工參與“愛(ài)心助殘”活動(dòng)的熱情,切實(shí)做好助殘工作。
3、開(kāi)展與貧困殘疾學(xué)生“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng);學(xué)校組織志愿者助殘活動(dòng),將助殘活動(dòng)納入學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中,統(tǒng)籌安排,致力于為殘疾人多做好事,多辦實(shí)事,著力推動(dòng)助殘工作深入有效地開(kāi)展下去。
3、幫助一位身邊的殘疾人。以班級(jí)為單位,在助殘日前后動(dòng)員學(xué)生深入了解身邊的殘疾人的人生經(jīng)歷、生活境況,為他們做一件力所能及的好事。
。ㄈ┙Y(jié)合“助殘日”活動(dòng)開(kāi)展情況,評(píng)選一批“愛(ài)心助殘”先進(jìn)個(gè)人。
四、有關(guān)要求:
1、提高認(rèn)識(shí)。全體師生要深入領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,積極參加助殘日相關(guān)活動(dòng),培育愛(ài)心,促進(jìn)成長(zhǎng),打造“愛(ài)心如皋”、“愛(ài)心校園”。
2、加強(qiáng)組織。各處室、班級(jí)對(duì)照上級(jí)文件要求認(rèn)真組織落實(shí),要精心設(shè)計(jì)和組織好相關(guān)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)真正起到育人作用;顒(dòng)結(jié)束后,相關(guān)部門和班級(jí)要及時(shí)將活動(dòng)成果記入教師業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生成長(zhǎng)檔案。
3、強(qiáng)化宣傳。在活動(dòng)中,各處室、各班級(jí)要善于發(fā)現(xiàn)典型、樹(shù)立典型、表彰典型。通過(guò)各種新聞媒體廣泛宣傳,爭(zhēng)取社會(huì)廣泛關(guān)注和大力支持。
助殘日活動(dòng)方案精品2
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、學(xué)校文藝隊(duì)以及有節(jié)目任務(wù)的師生做好排練工作;(具體負(fù)責(zé)人:王艷歡、丁瑤瑤)
2、校園環(huán)境布置。(具體負(fù)責(zé)人:張蔚、王秀花)
3、學(xué)校手工興趣小組。(具體負(fù)責(zé)人:王秀花)
4、背景、搭臺(tái)。(具體負(fù)責(zé)人:成婧、徐敏磊、葛建旺)
5、場(chǎng)地分配、學(xué)生座位安排。(具體負(fù)責(zé)人:王秀花、朱延姝)
6、音響設(shè)備:徐敏磊
活動(dòng)地點(diǎn):
操場(chǎng)、教室、食堂
活動(dòng)安排:
準(zhǔn)備好呼啦圈特色活動(dòng)
排好隊(duì),到教室技能展示
排好隊(duì),到食堂文藝節(jié)目表演
食堂文藝節(jié)目安排:
1、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾,領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問(wèn)品并講話。(隨機(jī))
2、學(xué)生代表講話。
3、歌伴舞:《我的好媽媽》演唱:張蔚
4、《手舞四季》負(fù)責(zé):楊育紅、成婧(丁瑤瑤、孫瑩瑩)
5、《花開(kāi)有聲》,負(fù)責(zé)人:王艷歡、丁瑤瑤
6、《美麗的天足》負(fù)責(zé)人:王艷歡、丁瑤瑤
7、《仰望星空》負(fù)責(zé)人:丁瑤瑤
8、《狐假虎威》負(fù)責(zé)人:孫海霞
結(jié)束音樂(lè):《感恩的`心》高潮部分,全體師生起立,歡送領(lǐng)導(dǎo)。
助殘日活動(dòng)方案精品3
一、活動(dòng)宗旨
關(guān)愛(ài)殘疾人,讓殘疾人走出家門,融入社會(huì),親近自然,感受陽(yáng)光,共享美好幸福生活。
二、活動(dòng)主題
牽起愛(ài)心之手同看美麗風(fēng)景
三、活動(dòng)目的.
1、作為全國(guó)文明城市,通過(guò)志愿服務(wù)關(guān)愛(ài)殘疾人,讓殘疾人感受到社會(huì)溫暖。
2、作為全國(guó)最幸福城市,讓殘疾人走出家門,沐浴陽(yáng)光,享受幸福生活。
四、活動(dòng)日程
xx年5月17日(周日)8:30(時(shí)間暫定),到指定地點(diǎn)集合,統(tǒng)一乘車。
到現(xiàn)場(chǎng)后,各自按分組分工進(jìn)行,若有特殊情況,聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)指揮分配。
參觀xx縣xx鎮(zhèn)景區(qū),下午3點(diǎn)返回。
中午在xx國(guó)際大酒店吃自助餐。
五、活動(dòng)機(jī)構(gòu)
主辦單位:xx市陽(yáng)光志愿服務(wù)基金會(huì)、xx縣文明辦、xx鎮(zhèn)人民政府
承辦單位:xx市雙崗助殘隊(duì)、安徽正能量聯(lián)盟、xx順風(fēng)車隊(duì)、xx孤獨(dú)癥康復(fù)協(xié)會(huì)、xx市康福殘疾人服務(wù)中心、xx愛(ài)心驛站、xx星火志愿者家園、xx陽(yáng)光愛(ài)心社。
六、活動(dòng)方式
1、由市文明辦志愿服務(wù)處和市殘聯(lián)機(jī)關(guān)黨委具體落實(shí)相關(guān)事項(xiàng),市內(nèi)協(xié)辦公益組織組織殘疾人參與,每個(gè)殘疾人原則上配一名志愿者,若有特別的將多加配一名志愿者;
2、到達(dá)活動(dòng)點(diǎn)后,每位參與活動(dòng)的愛(ài)心車隊(duì)駕駛員也要擔(dān)當(dāng)起志愿者為殘疾人服務(wù);
3、殘疾人50名;志愿者、愛(ài)心駕駛員及媒體記者65名。
七、活動(dòng)細(xì)則
1、凡參加活動(dòng)的殘疾人和志愿者們,首先要確保自身安全,不得隨意離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),不得隨意脫離團(tuán)隊(duì),保管好自身財(cái)物。
2、凡參加活動(dòng)成員,要團(tuán)結(jié)一致,相敬互助,禮貌待人,文明交流。
3、盡心盡力,盡職盡責(zé),各自做好分配工作。
4、對(duì)于不服從組織管理造成損失的,一切后果由本人負(fù)責(zé)。
八、活動(dòng)費(fèi)用
整個(gè)活動(dòng)費(fèi)用約xxxxx元,其中車輛及飲用水費(fèi)用約xxxx元,就餐費(fèi)用約xxxx元,由xx市陽(yáng)光志愿服務(wù)基金會(huì)據(jù)實(shí)支付。
助殘日活動(dòng)方案精品4
一、活動(dòng)內(nèi)容
(一)參加市殘聯(lián)舉辦的活動(dòng)
第xx個(gè)助殘日期間,一批扶殘助殘先進(jìn)個(gè)人和基層殘疾人先進(jìn)工作者,我區(qū)殘聯(lián)按照文件要求,已上報(bào)xx為基層殘疾人先進(jìn)工作者。
。ǘ╅_(kāi)展輔助器具發(fā)放活動(dòng)
以城區(qū)殘聯(lián)牽頭,開(kāi)展大型殘疾人輔助器具捐贈(zèng)活動(dòng)。品種包括:輪椅、座便椅、助行器、手杖、助聽(tīng)器等。
。ㄈ┙M織開(kāi)展殘疾人文化活動(dòng)
5月21日,由城區(qū)殘聯(lián)主辦,下東社區(qū)承辦的殘疾人文化藝術(shù)節(jié),將在市師范學(xué)院舉辦。
(四)組織開(kāi)展殘疾人體育活動(dòng)
1、為促進(jìn)我區(qū)殘疾人體育事業(yè)健康、持續(xù)的'發(fā)展,為選撥優(yōu)秀殘疾人運(yùn)動(dòng)員,經(jīng)區(qū)殘聯(lián)研究決定,擬定于20xx年5月下旬舉辦xx市城區(qū)第xx屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì),地點(diǎn)待定。
2、各街道殘聯(lián)要結(jié)合實(shí)際,組織開(kāi)展殘疾人文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。結(jié)合助殘日活動(dòng)主題,通過(guò)舉辦殘疾人書畫攝影展、文藝表演、體育健身比賽、觀看自強(qiáng)勵(lì)志電影等系列活動(dòng),鼓勵(lì)更多的殘疾人走出家門,參與公共文化生活,將殘疾人文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)擴(kuò)展成為殘疾人身邊的舞臺(tái)和展示才華的窗口。
二、具體要求
1、各街道、社區(qū)及有關(guān)單位要按活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行具體籌劃并落到實(shí)處。
2、區(qū)殘聯(lián)組織的活動(dòng),按活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間逐一舉辦;街道以及社區(qū)、有關(guān)單位進(jìn)行的活動(dòng),于助殘日前實(shí)施。
3、助殘日活動(dòng)期間,各街道殘聯(lián)要充分利用廣播、電視、報(bào)刊等各種媒體進(jìn)行廣泛宣傳。
4、各單位要將活動(dòng)情況于活動(dòng)后兩天內(nèi)以文字形式報(bào)區(qū)殘聯(lián)。
助殘日活動(dòng)方案精品5
活動(dòng)主題:
5月19日是“全國(guó)助殘日”,在這個(gè)特殊的日子里,我們班將舉行第二波愛(ài)心活動(dòng),這次的義賣物品為礦泉水,所得捐款將捐給寧波恩美兒童福利院,那里生活的都是因身有殘疾而被遺棄的兒童。
活動(dòng)口號(hào):
“小小愛(ài)心,溫暖人心!”
活動(dòng)時(shí)間招募期:
5月9日—5月15日;
活動(dòng)時(shí)間:
5月19日星期日下午13:00——16:00
活動(dòng)組織:
寧波戎徐小學(xué)102班家委會(huì)
活動(dòng)地點(diǎn):
天一商圈
人員安排:
家委會(huì)成員及部分學(xué)生家長(zhǎng)(視學(xué)生報(bào)名情況招募部分家長(zhǎng)幫忙)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)當(dāng)天需穿校服,戴紅領(lǐng)巾;
2、配戴志愿者小紅帽及袖章。
3、給孩子準(zhǔn)備一個(gè)方便拿錢的小包(推薦腰包)。準(zhǔn)備足夠的零錢(10—20元);
4、在賣礦泉水過(guò)程中可能遇到各種各樣的人,請(qǐng)給孩子進(jìn)行挫折教育;
5、讓孩子們知道義賣礦泉水售價(jià)為2元/瓶。
活動(dòng)流程:
1、做好礦泉水的采購(gòu)及預(yù)算工作,所需物品要提前一天送到;
2、準(zhǔn)備好義賣宣傳用品,如孩子們的義賣袖套,海報(bào),橫幅等;
3、在學(xué)校天井集合,由家長(zhǎng)和老師給孩子們做簡(jiǎn)單的培訓(xùn)工作;
4、集體行動(dòng),分組管理,將孩子們進(jìn)行分組,每組由一位家委會(huì)成員負(fù)責(zé)管理;
5、孩子獨(dú)立完成義賣活動(dòng),家長(zhǎng)陪同,僅是陪同,確保安全?梢宰雠臄z工作,不要再干涉或幫助,孩子容易形成依賴。請(qǐng)完全相信孩子的能力;
6、15:30回到學(xué)校教室,計(jì)算義賣所得,進(jìn)行募捐活動(dòng);
7、鼓勵(lì)孩子寫義賣體會(huì),并發(fā)到班級(jí)博客中進(jìn)行評(píng)比交流。
親愛(ài)的'家長(zhǎng)、小朋友們,一滴水也許是微不足道的,但如果匯成一股清泉就足以滋潤(rùn)干渴的心田。在此,熱切期盼您的參與,獻(xiàn)出您的愛(ài)心,伸出您的援助之手。“愛(ài)心義賣活動(dòng)”因您的參與更精彩!
助殘日活動(dòng)方案精品6
活動(dòng)宗旨:
在全國(guó)第十九個(gè)助殘日來(lái)臨之際,海南小學(xué)部分師生將來(lái)我校與學(xué)生進(jìn)行手拉手活動(dòng)。通過(guò)一系列活動(dòng),讓兩校的學(xué)生結(jié)成手拉手伙伴,增進(jìn)雙方的了解,加深彼此間的友誼。讓殘障學(xué)生體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛(ài),幫助他們形成積極的.、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月15日(左右待定)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、學(xué)校文藝隊(duì)以及培智部有節(jié)目任務(wù)的師生做好排練工作。
2、校園環(huán)境布置。
3、學(xué)校手工興趣小組準(zhǔn)備小禮物。
4、背景、搭臺(tái)。
5、場(chǎng)地分配、學(xué)生座位安排。
活動(dòng)地點(diǎn):
操場(chǎng)
活動(dòng)安排:
1、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾,領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問(wèn)品并講話。(隨機(jī))
2、兩校學(xué)生代表講話。
3、獨(dú)舞:《水鄉(xiāng)清韻》表演者:海南小學(xué)學(xué)生。
4、時(shí)裝秀,表演者:培智部學(xué)生。
5、《自由飛翔》,表演者:學(xué)校舞蹈隊(duì)。
6、游戲:呼啦圈串串燒
規(guī)則:兩校分別派十五名學(xué)生上來(lái)參加比賽,手拉手,用一個(gè)呼啦圈從排頭一直穿過(guò)去,不能用手幫忙,兩組同時(shí)進(jìn)行,用時(shí)最少的一組勝出。
7、音樂(lè)。骸渡栏怕省繁硌菡撸汉D闲W(xué)學(xué)生。
8、游戲:花樣傳球。
比賽規(guī)則:兩校分別派15名學(xué)生上場(chǎng),排好隊(duì),第一個(gè)同學(xué)從頭頂將球傳給后面的同學(xué),第二個(gè)同學(xué)從胯下將球傳給下一個(gè)同學(xué),按照同樣的方法依次往下傳,兩組同時(shí)進(jìn)行,哪組用時(shí)最少就勝出。
9、小品:《跳動(dòng)的愛(ài)》。
10、健美操:《我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)》:表演者:培智部學(xué)生。
11、兩校學(xué)生互動(dòng):聾生教海南小學(xué)學(xué)生手語(yǔ),海南小學(xué)學(xué)生代表上來(lái)展示自己學(xué)習(xí)的成果。
12、兩校學(xué)生代表互贈(zèng)禮品。
13、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
14、手語(yǔ)表演:《感動(dòng)中國(guó)》,表演者:學(xué)校舞蹈隊(duì)。帶領(lǐng)全場(chǎng)師生共同打手語(yǔ)。(海南小學(xué)學(xué)生共同參與)
15、在音樂(lè)聲中兩校學(xué)生合影并相互留姓名、地址,交朋友。
【助殘日活動(dòng)方案】相關(guān)文章:
助殘日活動(dòng)方案02-10
助殘日活動(dòng)策劃方案03-24
開(kāi)展助殘日活動(dòng)方案03-28
全國(guó)助殘日活動(dòng)方案03-26
助殘日活動(dòng)方案范文09-24
助殘日活動(dòng)主題方案10-28
慶祝助殘日活動(dòng)方案05-11
助殘日活動(dòng)方案【推薦】05-16
助殘日主題活動(dòng)方案05-17
【薦】助殘日活動(dòng)方案05-16