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    幼小銜接教研活動(dòng)方案

    時(shí)間:2023-11-26 08:49:26 活動(dòng)方案 我要投稿
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    幼小銜接教研活動(dòng)方案

      為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編精心整理的幼小銜接教研活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

    幼小銜接教研活動(dòng)方案

    幼小銜接教研活動(dòng)方案1

      大班幼兒即將進(jìn)入小學(xué),為了讓家長對(duì)自己的孩子有一個(gè)全面的了解,以及家長在孩子幼小銜接中存在的困惑,幫助家長明白幼小銜接工作的重要性,本次家長會(huì)我們特邀中心小學(xué)一年級(jí)教師宋良辰進(jìn)行“幼小銜接”講座。就孩子入小學(xué)前的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等內(nèi)容與家長進(jìn)行交流和互動(dòng)。

      一、活動(dòng)宗旨:

      1、幼兒入小學(xué)前要做一些適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備,這已是小學(xué)老師和幼兒園老師的共識(shí),做好“幼小銜接”不但有利于入學(xué)前幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,而且能為孩子的以后打下良好的基礎(chǔ)。

      2、通過幼兒園與小學(xué)的銜接、班級(jí)工作、家長工作等多種實(shí)施方案,將“幼小銜接”活動(dòng)真正落到實(shí)處。

      3、本著“真誠、尊重、互動(dòng)、合作”的原則、加強(qiáng)幼兒園與小學(xué)的銜接。

      4、有效整合家園力量,幫助家長樹立正確的`知識(shí)觀。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      4月2日下午2:30

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      幼兒園多功能活動(dòng)室

      四、活動(dòng)前準(zhǔn)備:

      家長邀請(qǐng)函、簽到表、相機(jī)、班主任代表準(zhǔn)備發(fā)言稿。

      五、人員分工:

      1、大班級(jí)部主任張新芳負(fù)責(zé)策劃活動(dòng)方案,紀(jì)金梅準(zhǔn)備家長簽到表;

      2、副園長李真負(fù)責(zé)家長邀請(qǐng)函。

      3、大班教師孫海英準(zhǔn)備發(fā)言稿

      4、王愛新負(fù)責(zé)家長會(huì)PPT的制作,李園長負(fù)責(zé)音樂的準(zhǔn)備徐園長主持幼小銜接家長會(huì);

      5、大班教師負(fù)責(zé)家長接待、簽到和拍照;

      6、大班教師提前一天布置會(huì)場及會(huì)場衛(wèi)生;

      六、活動(dòng)流程:

      1、大班教師負(fù)責(zé)會(huì)場接待家長簽到。

      2、會(huì)前播放音樂等待家長。

      3、大班班主任負(fù)責(zé)安排家長按規(guī)定的順序入座。

      4、介紹本次活動(dòng)的目的和流程。

      5、中心小學(xué)一年級(jí)教師宋良辰講座。

      6、班主任代表發(fā)言。

      7、徐園長精彩講座。

      8、與家長交流(互動(dòng))

    幼小銜接教研活動(dòng)方案2

      一、指導(dǎo)思想

      1、幼兒入小學(xué)之前應(yīng)做一些適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備,這已是小學(xué)教師、幼兒教師和幼兒家長的共識(shí)。做好“幼小銜接”,不但有利于入學(xué)前后幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,而且能為孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

      2、嘗試經(jīng)過幼兒園與小學(xué)的銜接、班級(jí)工作、家長工作等多種手段多方位實(shí)施“幼小銜接”活動(dòng)方案,將“幼小銜接”活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處。

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、經(jīng)過“幼小銜接”系列活動(dòng)的`開展,和諧幼小銜接,幫助孩子向小學(xué)順利過渡。

      2、本著“真誠、尊重、互動(dòng)、合作”的原則,增強(qiáng)幼兒園與小學(xué)的溝通銜接。(園校行政之間、園校教師之間、教師與幼兒、幼兒與小學(xué)生等。)

      3、有效整合家園力量,幫助家長樹立正確的知識(shí)觀。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      5月30日

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      大三班教室

      五、參加對(duì)象:

      全班家長主持:金老師

      六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、班主任寫好方案和發(fā)言稿 。

      2、家長簽到表。

      3、提前二天給每位家長發(fā)一份邀請(qǐng)函。

      4、會(huì)場標(biāo)語:幼小銜接家長會(huì)。

      七、活動(dòng)流程:

      1、主持人致辭介紹活動(dòng)流程。

      2、由蔡老師講座《幼小銜接》。

      3、由班主任介紹班級(jí)情況。

      4、有家長填寫反饋表。

      5、與家長交流。