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實用的活動方案集錦3篇
為了確保事情或工作扎實開展,就不得不需要事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的活動方案3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
一、活動目的:
。ㄒ唬┣袑嵓訌(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作,加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育。
(二)完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,豐富學(xué)生寒假生活,形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的良好氛圍。
。ㄈ┰鰪(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。
二、活動時間:寒假期間
三、參加對象:全校學(xué)生
四、活動形式:
。ㄒ唬⿲W(xué)生在家長陪伴、指導(dǎo)下, 以兒童視角探尋、了解傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”“元宵節(jié)”的民間習(xí)俗,用照片、調(diào)查報告、觀察日記、詩歌、美術(shù)作品、手工作品、手抄報等形式記錄探尋過程。期初上交班主任,學(xué)校按年級進(jìn)行作品評選及布展,評比高、中、低各年級一等獎2名,二等獎4名,三等獎8名。
。ǘ┳鲆患覄(wù)勞動:學(xué)生每天在家?guī)椭改缸鲆患λ芗暗募覄?wù)勞動,如幫父母買菜、做飯、整理家務(wù)等,感悟父母的'辛苦付出,以實際行動報答父母的養(yǎng)育之恩,接受中華民族傳統(tǒng)美德教育。
。ㄈ┳鲆淮沃驹刚撸簩W(xué)生要立足于所在社區(qū),開展一次助老扶幼、助困扶弱、清撿垃圾、保護(hù)環(huán)境、公益宣傳等形式的志愿服務(wù)活動,參與道德實踐,接受社會公德教育。
(四)讀一本好書:每一位學(xué)生在寒假期間要閱讀一本反映泉州文化和閩南民俗、思想健康的優(yōu)秀圖書,撰寫讀后感,期初參加學(xué)校征文比賽。
。ㄎ澹╁憻捯恍r:在寒假期間,學(xué)生在關(guān)注安全的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)體育鍛煉,堅持每天一個小時的體育鍛煉活動(如跳繩、踢毽、打球、跑步等),增強(qiáng)自己的體質(zhì)。
活動方案 篇2
為充分發(fā)揮全縣各級婦聯(lián)組織及廣大婦女在構(gòu)建和諧社會和建設(shè)美麗中的積極作用,結(jié)合實際,縣婦聯(lián)決定在全縣組織開展“建設(shè)美麗巾幗在行動”活動。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實黨的十八大精神,倡導(dǎo)社會文明新風(fēng),推進(jìn)生態(tài)宜居城市建設(shè),致力保障和改善民生,提高婦女兒童的幸福指數(shù),廣泛動員團(tuán)結(jié)廣大婦女為構(gòu)建和諧社會、促進(jìn)生態(tài)文明和建設(shè)美麗貢獻(xiàn)力量。
二、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┮栽u選表彰典型為載體,積極倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)
各級婦聯(lián)要大力開展“文明家庭”、“兩型家庭”、“幸福家庭”等特色家庭創(chuàng)建活動,大力弘揚文明婚育新風(fēng),勤儉節(jié)約之風(fēng)、孝老愛親之風(fēng),引導(dǎo)廣大家庭成員樹立科學(xué)、文明、健康的生活方式,提高家庭美德水平和社會文明程度。要以道德模范評選為契機(jī),廣泛挖掘、宣傳女性道德模范的先進(jìn)事跡,用道德的力量去感召人、帶動人,實現(xiàn)公民道德建設(shè)的新跨越,使在科學(xué)發(fā)展中更加文明,在道德建設(shè)中更加美麗。
。ǘ┮源蛟烀利惾松鸀橹黝},全面提升婦女整體素質(zhì)
現(xiàn)代女性在工作和家庭中承擔(dān)著前所未有的重責(zé),為增強(qiáng)女性“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的意識,促進(jìn)婦女全面提升綜合競爭力。各級婦聯(lián)組織要以主題培訓(xùn)、宣傳活動、討論座談等形式加強(qiáng)婦女的能力素質(zhì)培養(yǎng),帶領(lǐng)全縣女性在建設(shè)美麗的同時,打造自己的美麗人生和幸福家庭。
。ㄈ┮越ㄔO(shè)美麗家園為目標(biāo),努力改善城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境
各縣直婦委會要以“省級衛(wèi)生縣城”創(chuàng)建活動為契機(jī),發(fā)揮巾幗志愿者的'宣傳、示范、監(jiān)督作用,開展各種形式的志愿服務(wù)活動,鼓勵婦女兒童在生活中簡約消費,增強(qiáng)生態(tài)環(huán)保意識,提高生活質(zhì)量和品位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要以“農(nóng)村清潔工程”為契機(jī),大力開展“星級農(nóng)戶”、“美麗家庭”等評比表彰活動,充分利用村級廣播大力宣傳農(nóng)村清潔工程的知識,動員和帶領(lǐng)家庭成員參與美麗家園建設(shè),以家庭整潔促進(jìn)村容整潔,以家風(fēng)文明促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明。
。ㄋ模┮躁P(guān)注民生問題為抓手,大力提高婦女兒童幸福指數(shù)
各級婦聯(lián)要從關(guān)注民生問題入手,積極協(xié)助黨委、政府解決事關(guān)婦女兒童的切身利益問題,通過多種途徑促進(jìn)婦女創(chuàng)業(yè)、就業(yè),大力開展留守流動婦女兒童、病殘婦女兒童、單親母親等困難群體幫扶活動,扎實開展婦女維權(quán)和矛盾化解工作。讓廣大婦女兒童充分感受黨和政府的溫暖,共享改革發(fā)展成果,提高婦女兒童的幸福指數(shù)。
。ㄎ澹┛h婦聯(lián)具體活動
1、組織一次集體婚禮。
2、舉辦一期“美麗人生”主題知識講座。
3、開展一次“關(guān)愛母親,共享幸!本柚顒。
4、舉行一次“服務(wù)清潔工程,建設(shè)美麗家園”主題活動。
三、工作要求
1、認(rèn)真組織。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)和縣直婦委會要爭取領(lǐng)導(dǎo)重視,把“建設(shè)美麗巾幗在行動”活動作為本單位婦聯(lián)的年度重點工作,切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保責(zé)任到位、工作到位、措施到位。
2、創(chuàng)新形式。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)和縣直婦委會要結(jié)合本單位實際情況,充分利用村(社區(qū))“婦女之家”、女職工活動中心和巾幗志愿服務(wù)隊等資源,通過舉辦講座、發(fā)放宣傳資料、關(guān)愛貧困婦女兒童、開展巾幗志愿服務(wù)活動等多種形式,深入開展“建設(shè)美麗巾幗在行動”活動。
3、確保實效。全縣各級婦聯(lián)組織要進(jìn)一步提高認(rèn)識、認(rèn)真扎實地開展好此項工作,確保年內(nèi)開展兩次以上“建設(shè)美麗巾幗在行動”活動,并將活動情況于12月10日前報送至縣婦聯(lián)辦公室。
活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想:
堅持以育人為本,以學(xué)校為基礎(chǔ),開展豐富多彩的藝術(shù)活動,使學(xué)生在參加活動的過程中成為受教育的過程,培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng);體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的`校園文化特征,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展;體現(xiàn)冠英學(xué)校學(xué)生風(fēng)采。
二、主題:
彩色20xx
二、舉行時間:
20xx年4月30日上午8:30時開始
三、地點:
冠英學(xué)校操場
四、參加人員:
冠英學(xué)校全體師生。
五、參賽班級:
小學(xué)部、中學(xué)部。
六、具體工作安排:
活動安排:
政教處
主持人:
孫爽 張巖松 徐珩瀟 劉玉茹
音響效果:
楊紹強(qiáng)
會場布置:
許勁松彭東章奇文許燕
位置安排:
幼兒園、小學(xué)部、中學(xué)部
攝影:
張志強(qiáng)
評委:
楊瑤許燕黃君燕余新江 徐柳許衛(wèi)東許敏許文利陳霞
統(tǒng)計:
謝榮龍 何志軍
會場秩序維持:
年級組長、班主任
獎狀書寫:
龍躍
評比獎勵辦法:
一等獎節(jié)目2個,二等獎節(jié)目5個,三等獎節(jié)目6個。獎一等獎節(jié)目的班主任教師及年級組長。
七、工作進(jìn)度安排:
1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老師組織學(xué)生排練。1、2年級每個年級一個節(jié)目,4―8年級每個年級兩個節(jié)目。
2、4月17日前各年級組長上報節(jié)目。
3、4月20日前一年級、二年級的班主任上交新隊員名單。
4、4月28――29日下午第七節(jié)課進(jìn)行分年級檢查節(jié)目。
5、4月27日上午各班把表演用的錄音帶、碟子交到楊紹強(qiáng)老師處,并寫上班別和曲目。
6、4月7日第七節(jié)課新隊員宣誓訓(xùn)練。
7、4月29日中午召開評委會。
8、4月22日----30日下午主持人排練。
9、4月29日放學(xué)前獎狀、帷幕準(zhǔn)備就緒。
10、4月29日安排好給新隊員配戴紅領(lǐng)巾的少先隊員。
11、4月29日,各班就活動中的相關(guān)安排及其注意事項進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。
八、活動程序:
1、升國旗,奏國歌。
2、宣布新隊員名單。
3、授予隊員標(biāo)志,新隊員宣誓。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、各班表演節(jié)目。
6、頒獎
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