[合集]活動(dòng)實(shí)施方案4篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)實(shí)施方案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展的“師德伴我行”師德教育系列活動(dòng)，加強(qiáng)全校教師的思想政治教育，不斷提高師德建設(shè)水平，全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、敬業(yè)意識(shí)，促進(jìn)我校教育教學(xué)又好又快發(fā)展，特制訂本方案。
二、活動(dòng)要求
提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要提高對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，按照“師德伴我行”活動(dòng)的總體要求去把握，教師職業(yè)道德建設(shè)納入到學(xué)校整體工作計(jì)劃，切實(shí)把師德建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，并結(jié)合實(shí)際情況抓好教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)教育和管理工作。
認(rèn)真組織，工作落實(shí)。學(xué)校將按照方案提出的方法和步驟的要求，及時(shí)制定計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施。在加強(qiáng)教師思想政治教育，不斷提高師德建設(shè)水平過(guò)程中，做到“三結(jié)合”：一是要結(jié)合開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。以“師德伴我行”活動(dòng)為契機(jī)，全面提高師德素質(zhì)，樹(shù)立教師的`良好形象。二是要結(jié)合開(kāi)展教師隊(duì)伍建設(shè)樣板校創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體職業(yè)道德素質(zhì)，提高師德建設(shè)工作的水平。三是要結(jié)合教師的日常工作。師德建設(shè)既要抓形式，更要求實(shí)效，堅(jiān)決防止流于形式和走過(guò)場(chǎng)，扎扎實(shí)實(shí)提高思想政治教育和師德建設(shè)成效。
健全制度，規(guī)范管理。通過(guò)師德建設(shè)活動(dòng)，建立健全管理機(jī)制，完善教師師德管理各項(xiàng)規(guī)章，確保我校的思想政治教育和師德建設(shè)長(zhǎng)抓不懈。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
開(kāi)好動(dòng)員會(huì)。
我校將根據(jù)實(shí)際充分做好準(zhǔn)備工作，認(rèn)真開(kāi)好動(dòng)員會(huì)。將省、市“師德伴我行”活動(dòng)有關(guān)精神傳達(dá)到每位教職工，明確此項(xiàng)活動(dòng)的重要性和緊迫性。通過(guò)動(dòng)員會(huì)，加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，確保師德建設(shè)教育活動(dòng)順利開(kāi)展。
開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。
一是要組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、和20xx年省教育廳組織的師德論壇錄像。
二是開(kāi)展以師德為主題的讀書(shū)活動(dòng)。每位教師至少要閱讀兩篇以上中外古今有關(guān)師德論述的佳作名篇、深含師德和教育智慧的經(jīng)典故事，通過(guò)讀書(shū)引發(fā)教師對(duì)師德問(wèn)題的思考。同時(shí)在校網(wǎng)站所設(shè)立的“讀書(shū)心得”專(zhuān)欄中發(fā)表所思所悟。
三是開(kāi)展學(xué)習(xí)征文評(píng)選活動(dòng)。教師對(duì)照的內(nèi)容，以自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷、教育教學(xué)實(shí)踐、班主任工作的具體事例來(lái)闡述和認(rèn)識(shí)。要有理論基礎(chǔ)、思想升華，樸實(shí)感人。評(píng)選后將優(yōu)秀征文向市教育局推薦。
加強(qiáng)師德考核。
健全師德考核機(jī)制，樹(shù)立正確的輿論導(dǎo)向。認(rèn)真組織教師開(kāi)展一次深入的自查，通過(guò)主動(dòng)直接征求和聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，查找出存在問(wèn)題。使教師對(duì)當(dāng)前師德師風(fēng)存在的問(wèn)題及產(chǎn)生問(wèn)題的原因進(jìn)行認(rèn)真分析研究，學(xué)校對(duì)當(dāng)前師德師風(fēng)狀況進(jìn)行一次全面深入的反思。同時(shí)學(xué)校將采取問(wèn)卷調(diào)查形式，開(kāi)展學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)議教師師德活動(dòng)，對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)進(jìn)行一次年度量化考核和評(píng)比。把師德建設(shè)成效作為教師考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，以激發(fā)教師以德修身，以德育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性�！皫煹陆ㄔO(shè)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教師的師德建設(shè)情況進(jìn)行考核，并表彰一批師德優(yōu)秀的教師，在全校教師中形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的風(fēng)氣，不斷推進(jìn)師德建設(shè)工作的開(kāi)展。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
一、總體思路
以“促消保供、惠民興商、旅游拉動(dòng)”為主題，以購(gòu)物、肉補(bǔ)、旅游、網(wǎng)購(gòu)、餐飲等活動(dòng)為重點(diǎn)，從20xx年9月28日開(kāi)始，到20xx年10月27日結(jié)束，依托“十一”黃金周節(jié)假日和我省首屆旅游發(fā)展大會(huì)，組織開(kāi)展四大板塊消費(fèi)促進(jìn)活動(dòng)，深入挖掘市場(chǎng)潛力，充分激發(fā)民眾消費(fèi)熱情，努力提升消費(fèi)檔次和規(guī)模。
二、承辦單位
本次活動(dòng)由省商務(wù)廳、省旅游發(fā)展委主辦，各市商務(wù)、旅游部門(mén)承辦。
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┲黧w活動(dòng)
第八屆“幸福xx歡樂(lè)購(gòu)”-金秋季消費(fèi)促進(jìn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。地點(diǎn)：xx中心。時(shí)間：20xx年9月28日晚19時(shí)0分。
�。ǘ┫盗谢顒�(dòng)
1樂(lè)購(gòu)得實(shí)惠。組織全省百家大型商場(chǎng)、超市、綜合體、特色商業(yè)街區(qū)，開(kāi)展“百企千店歡樂(lè)購(gòu)”活動(dòng)。通過(guò)購(gòu)物嘉年華、國(guó)慶購(gòu)物周、商品大集等豐富多彩的促銷(xiāo)活動(dòng)，以折扣讓利、贈(zèng)券贈(zèng)禮、新品體驗(yàn)、積分抽獎(jiǎng)等方式向消費(fèi)者送實(shí)惠，激發(fā)消費(fèi)者購(gòu)物熱情，營(yíng)造商意濃、人氣旺、銷(xiāo)售火的氛圍，發(fā)揮節(jié)日市場(chǎng)對(duì)消費(fèi)的拉動(dòng)作用。
2肉補(bǔ)惠民生。20xx年9月28日至10月7日，在各市（含定州、辛集市）主城區(qū)開(kāi)展肉類(lèi)惠民補(bǔ)貼銷(xiāo)售活動(dòng)（全省安排補(bǔ)貼資金00萬(wàn)元），以每市斤低于市場(chǎng)1元的價(jià)格銷(xiāo)售豬肉。各市可根據(jù)本地消費(fèi)習(xí)慣和民族特點(diǎn)增加牛羊肉作為補(bǔ)貼品種，牛羊肉銷(xiāo)售價(jià)格每市斤低于市場(chǎng)價(jià)格元。各市選擇2-家規(guī)模大、網(wǎng)點(diǎn)多、社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的重點(diǎn)連鎖超市，在主城區(qū)設(shè)立政府惠民肉類(lèi)補(bǔ)貼銷(xiāo)售專(zhuān)柜，穩(wěn)定節(jié)日市場(chǎng)價(jià)格，保障肉類(lèi)市場(chǎng)供應(yīng)，滿足中低消費(fèi)人群需求，為承辦企業(yè)增加人流、聚集人氣，帶動(dòng)整體銷(xiāo)售增長(zhǎng)。
美食宴賓朋。組織我省餐飲企業(yè)開(kāi)展“歡度國(guó)慶，樂(lè)享團(tuán)圓”活動(dòng)，推出以國(guó)慶節(jié)為主題的“團(tuán)圓宴”、“親情宴”，營(yíng)造溫馨紅火的節(jié)日氛圍。引導(dǎo)我省餐飲店與互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信以及微博、微信等社交媒體合作，通過(guò)線上點(diǎn)餐、外賣(mài)送餐、團(tuán)購(gòu)折扣等方式激發(fā)消費(fèi)熱情，促進(jìn)餐飲消費(fèi)。
4金秋游燕趙。組織開(kāi)展“金秋xx，樂(lè)游燕趙”活動(dòng)，在全省范圍內(nèi)開(kāi)展旅游惠民活動(dòng)，通過(guò)景區(qū)門(mén)票優(yōu)惠、“周四搶票”等系列促銷(xiāo)活動(dòng)，激發(fā)消費(fèi)者“十一”黃金周省內(nèi)游熱情。推廣“錦繡長(zhǎng)城”、“壯美太行”、“燕趙史跡”、“京西百渡”等省內(nèi)精品旅游線路，深入挖掘我省旅游潛力，以旅游消費(fèi)帶動(dòng)餐飲、住宿和商品消費(fèi)。
四、宣傳推廣
（一）通過(guò)“幸福xx歡樂(lè)購(gòu)”微信公眾賬號(hào)以及新浪xx等媒體和方式，權(quán)威動(dòng)態(tài)發(fā)布“第八屆幸福歡樂(lè)購(gòu)”消費(fèi)促進(jìn)活動(dòng)相關(guān)信息和活動(dòng)成果，及時(shí)公布重點(diǎn)商貿(mào)流通企業(yè)促銷(xiāo)活動(dòng)信息。
（二）活動(dòng)統(tǒng)一主題，設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，以電子本形式下發(fā)各市。通過(guò)新聞媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)導(dǎo)，擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響，努力營(yíng)造吉慶祥和的節(jié)日氣氛和歡樂(lè)紅火的'消費(fèi)氛圍。
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)工作責(zé)任。省商務(wù)廳、省旅游發(fā)展委指導(dǎo)各市商務(wù)、旅游部門(mén)制定具體活動(dòng)方案，在組織落實(shí)好四大板塊活動(dòng)的同時(shí)，根據(jù)當(dāng)?shù)叵M(fèi)特點(diǎn)和化、旅游等當(dāng)面實(shí)際情況，因地制宜地策劃形式多樣、豐富多彩的消費(fèi)促進(jìn)活動(dòng)，最大限度地發(fā)揮本次活動(dòng)對(duì)消費(fèi)市場(chǎng)的拉動(dòng)作用。
�。ǘ┐_�；顒�(dòng)安全。要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)參與企業(yè)的管理，制訂安全應(yīng)急預(yù)案，防止出現(xiàn)安全事故。督促企業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)政策和法律法規(guī)，加強(qiáng)商品質(zhì)量、食品衛(wèi)生和價(jià)格管理，認(rèn)真履行各項(xiàng)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和承諾，提升整體服務(wù)水平。
�。ㄈ└愫没顒�(dòng)總結(jié)。各市商務(wù)、旅游部門(mén)要對(duì)本地組織的促消費(fèi)活動(dòng)及時(shí)跟蹤，好做法和成功經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)上報(bào)，于20xx年11月日前將重點(diǎn)企業(yè)參加促消費(fèi)活動(dòng)情況、商品銷(xiāo)售情況、活動(dòng)主要特點(diǎn)和成效等內(nèi)容，形成書(shū)面總結(jié)報(bào)省商務(wù)廳和省旅游發(fā)展委。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一、主題
“溝通理解關(guān)愛(ài)，心理和諧健康”
二、宣傳活動(dòng)的目的及意義
�。ㄒ唬┖椭C社會(huì)是社會(huì)成員的美好追求，心理和諧健康從個(gè)體的心靈感受出發(fā)，是社會(huì)和諧的心理基礎(chǔ)。小我構(gòu)筑大我，只有社會(huì)成員個(gè)體的內(nèi)心和諧健康才能構(gòu)建起整體的社會(huì)和諧。擁有和諧心理，個(gè)體可以懷著積極的心態(tài)去面對(duì)未來(lái)，笑對(duì)挫折，享受生活。擁有和諧心理，團(tuán)體能夠傳遞信息，分享智慧，眾志成城。擁有和諧心理，社會(huì)能夠在理性平和的環(huán)境中不斷發(fā)展，在健康有序的軌道上繼續(xù)前進(jìn)。
�。ǘ贤ㄊ峭ㄍ椭C心理的橋梁。有效的人際溝通，不僅可以滿足人認(rèn)識(shí)社會(huì)與他人的基本需要，建立社交網(wǎng)絡(luò)，改善人際關(guān)系，而且有利于深化自我認(rèn)識(shí)，挖掘自我潛能。理解是和諧心理的潤(rùn)滑劑。設(shè)身處地的為對(duì)方著想，多角度思考和看待問(wèn)題，有助于建立理性客觀的評(píng)價(jià)體系，營(yíng)造和諧友善的生活、工作、學(xué)習(xí)氛圍。關(guān)愛(ài)是和諧心理的保溫毯。真誠(chéng)能體現(xiàn)關(guān)心和愛(ài)護(hù)，可以拉近彼此的距離，增加情感的凝聚力，讓人們?cè)趫F(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭中安居樂(lè)業(yè)。營(yíng)造溝通、理解、關(guān)愛(ài)的良好社會(huì)氛圍，發(fā)動(dòng)全社會(huì)積極參與精神疾病和心理健康問(wèn)題的防治，動(dòng)員有明顯精神疾病癥狀的群眾主動(dòng)到精神疾病防治機(jī)構(gòu)接受檢查和正規(guī)治療，共創(chuàng)和諧社會(huì)。
（三）在家庭這一基本的社會(huì)單位中，親子交流與兒童青少年的心理健康成長(zhǎng)關(guān)系密切，在兒童青少年成長(zhǎng)過(guò)程中，積極的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)會(huì)成為他們健康成長(zhǎng)的動(dòng)力。父母要認(rèn)真觀察，善于發(fā)現(xiàn)孩子的潛力和優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)孩子鍛煉心理能力以及其他技能。通過(guò)親子交流，了解孩子，關(guān)愛(ài)孩子，有意識(shí)的培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)，在其人生成長(zhǎng)的初級(jí)階段，學(xué)會(huì)樹(shù)立目標(biāo)，嘗試追求成功，并且在接受與認(rèn)可之中學(xué)會(huì)自尊、自愛(ài)和尊重他人、博愛(ài)天下。
�。ㄋ模┛旃�(jié)奏、高效率、強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)是現(xiàn)代社會(huì)的特點(diǎn)，缺乏交流會(huì)讓本來(lái)就充滿壓力的職場(chǎng)人群變得更容易煩躁抑郁。營(yíng)造輕松和諧的職場(chǎng)氛圍需要我們?cè)谂c同事的相處中擁有坦誠(chéng)互信的心態(tài)。只有在坦誠(chéng)互信的基礎(chǔ)上加強(qiáng)交流，與領(lǐng)導(dǎo)和同事拉近距離、消除隔閡、增進(jìn)了解、加強(qiáng)合作，才能做到“上情下達(dá)、下情上知、上下同欲”。坦誠(chéng)互信需要我們放下戒備，輕松上陣，在民主透明的氛圍中完善個(gè)人的溝通能力，促進(jìn)個(gè)人與集體的和諧共進(jìn)，真正實(shí)現(xiàn)愉快工作、愜意生活。
（五）作為社會(huì)生活的`共同體，大大小小的社區(qū)組成了社會(huì)。一方面，溫馨的社區(qū)環(huán)境可以讓每一位居民在友好的氛圍中共享溫情。“遠(yuǎn)親不如近鄰”，鄰里之間要實(shí)現(xiàn)主動(dòng)溝通——“見(jiàn)面招呼，你好我好；安全生活，互相提醒；陌生人來(lái)，主動(dòng)詢(xún)問(wèn)；鄰里有事，大家?guī)兔Α�。另一方面，社區(qū)要特別重視對(duì)精神疾病患者及其家屬的關(guān)愛(ài)，建立有效的溝通和家訪機(jī)制，關(guān)心他們的生活狀況和利益表達(dá)。精神疾病患者及其家屬容易被歧視和誤解，而社區(qū)支持有助于患者的病情恢復(fù)及其家屬的正常生活。
三、宣傳活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)
成立“萬(wàn)榮縣20xx年精神衛(wèi)生宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組”，組長(zhǎng)由衛(wèi)生局長(zhǎng)賈晉瑋擔(dān)任，成員由局公衛(wèi)股人員，縣疾病控制中心人員及縣級(jí)醫(yī)院精神疾病專(zhuān)家組成。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生單位也要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，一把手負(fù)總責(zé)，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，明確任務(wù)目標(biāo)，真抓實(shí)干，真正使宣傳活動(dòng)落到實(shí)處，抓出實(shí)效。
四、宣傳的目標(biāo)人群及活動(dòng)場(chǎng)所、口號(hào)、形式和內(nèi)容
今年宣傳活動(dòng)以?xún)和嗌倌昙捌浼议L(zhǎng)和教師、職業(yè)人群、社區(qū)居民為目標(biāo)人群:
�。ㄒ唬┞殬I(yè)人群
口號(hào)：坦誠(chéng)互信 愜意工作
內(nèi)容：組織主題宣傳活動(dòng)，圍繞“飄揚(yáng)的綠絲帶—中國(guó)精神衛(wèi)生標(biāo)識(shí)” 的設(shè)計(jì)活動(dòng)，舉辦心理健康知識(shí)大講堂、精神疾病防治知識(shí)展覽和現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)，發(fā)放《精神衛(wèi)生宣傳教育核心信息和知識(shí)要點(diǎn)》手冊(cè)。對(duì)指定人群展開(kāi)《簡(jiǎn)易智力狀態(tài)檢查量表》和《老年抑郁量表》的測(cè)試。
（二）社區(qū)居民
口號(hào)：理解關(guān)愛(ài) 鄰里和諧
內(nèi)容：在農(nóng)村及社區(qū)組織專(zhuān)家講座和現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)，現(xiàn)場(chǎng)講解《精神衛(wèi)生宣傳教育核心信息和知識(shí)要點(diǎn)》，展出心理健康科普知識(shí)展板或掛圖，放映錄像片，發(fā)放《精神衛(wèi)生宣傳教育核心信息和知識(shí)要點(diǎn)》手冊(cè)及其他宣傳資料，接待媒體訪談，組織小型演出活動(dòng)等。舉行“提倡心理咨詢(xún)，促進(jìn)精神健康”萬(wàn)人簽字活動(dòng)。
�。ㄈ┽t(yī)院窗口
口號(hào)：握手—提倡醫(yī)患握手同行 堅(jiān)持科學(xué)戰(zhàn)勝疾病
內(nèi)容：組織“醫(yī)院開(kāi)放日”活動(dòng)，展出心理健康科普知識(shí)展板或掛圖，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)，舉行科普講座或家屬座談會(huì)，放映錄像片，發(fā)放《精神衛(wèi)生宣傳教育核心信息和知識(shí)要點(diǎn)》手冊(cè)及宣傳資料，接待媒體訪談等。在縣級(jí)醫(yī)院開(kāi)設(shè)心理健康咨詢(xún)及預(yù)防治療熱線。
�。ㄋ模﹥和嗌倌�
口號(hào)：贊揚(yáng)鼓勵(lì) 快樂(lè)成長(zhǎng)
內(nèi)容：組織學(xué)生心理健康促進(jìn)專(zhuān)家論壇和現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)，組織主題班會(huì)和精神衛(wèi)生知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答，展出心理健康科普知識(shí)展板或掛圖，放映錄像片，分發(fā)宣傳資料，小型演出或游戲活動(dòng)等。開(kāi)展“心理健康知識(shí)問(wèn)與答”的知識(shí)競(jìng)賽。
五、活動(dòng)的時(shí)間安排及要求
第一階段：組織安排部署（20xx年10月1日至10月10日）制定相關(guān)的活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)流程及活動(dòng)地點(diǎn)，安排相關(guān)責(zé)任人，準(zhǔn)備相關(guān)資料器材等，使活動(dòng)有序有效的進(jìn)行。
第二階段：活動(dòng)具體實(shí)施開(kāi)展（20xx年10月11日至12月15日）開(kāi)展多形式、多渠道、多內(nèi)容的宣傳活動(dòng)，如電視廣播、會(huì)議培訓(xùn)、專(zhuān)家講座、知識(shí)問(wèn)卷、、讀物資料等，廣泛宣傳和普及精神衛(wèi)生方面的知識(shí)，激發(fā)群眾參與，引起社會(huì)關(guān)注，確保宣傳效果。
第三階段：活動(dòng)總結(jié)（20xx年12月16日至12月20日）
認(rèn)真總結(jié)宣傳活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，12月20前匯報(bào)材料各單位以書(shū)面形式上報(bào)。此次活動(dòng)將納入項(xiàng)目工作年終總體考核和獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)之中，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況要進(jìn)行考核評(píng)分排隊(duì)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
為使現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備更有效服務(wù)教學(xué)、保障教學(xué)和促進(jìn)教學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)儀器、圖書(shū)、計(jì)算機(jī)、器材等教學(xué)設(shè)備靠近學(xué)生、靠近教師、靠近教學(xué)，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)備的使用效益。依據(jù)__鄉(xiāng)各校實(shí)際制定“三靠近”實(shí)施方案。
一、內(nèi)容和目標(biāo)：
教學(xué)儀器、圖書(shū)、計(jì)算機(jī)、教學(xué)器材等教學(xué)設(shè)備真正靠近學(xué)生、靠近教師、靠近教學(xué)，充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
二、實(shí)施要求：
1、教學(xué)儀器和教學(xué)器材方面：數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、衛(wèi)生與健康及語(yǔ)文、品德與社會(huì)器材，按上級(jí)要求，凡是能進(jìn)教室、進(jìn)教研組、進(jìn)樓道和學(xué)生生活場(chǎng)所的儀器、器材、掛圖，一律從儀器室、器材室搬出來(lái)，使師生能隨時(shí)隨地接觸、觀察、了解和使用。各學(xué)�？梢罁�(jù)本校實(shí)際，創(chuàng)造性發(fā)揮。如__學(xué)校的體育活動(dòng)場(chǎng)地在校園內(nèi)，三大球就可放在運(yùn)動(dòng)地的球框內(nèi)。
2、圖書(shū)、報(bào)刊等學(xué)習(xí)資料，包括學(xué)校集體訂購(gòu)的所有圖書(shū)、報(bào)刊和期刊，在過(guò)去所實(shí)施的圖書(shū)進(jìn)課堂的基礎(chǔ)上，在校園、走廊、大廳，盡可能設(shè)置點(diǎn)多面廣的`閱讀點(diǎn)和讀報(bào)欄，把堆放在領(lǐng)導(dǎo)辦公室的報(bào)刊、雜志擺出來(lái)、拉上去，各學(xué)校都要安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)定期更換，讓師生都能及時(shí)地瀏覽和學(xué)習(xí)。從今年開(kāi)始各校預(yù)算應(yīng)有夠買(mǎi)圖書(shū)經(jīng)費(fèi)。逐年補(bǔ)充學(xué)生能看懂、教師想看、并且有用的圖書(shū)，以滿足師生需要。
3、信息技術(shù)設(shè)備，包括網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)教室、普通教室、校園內(nèi)其它各處的信息技術(shù)設(shè)備，在各教室、宿舍、樓道、走廊及大廳等公共場(chǎng)所安裝連通網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)和終端設(shè)備，方便師生查閱資料、搜集信息和網(wǎng)上學(xué)習(xí)，做到全天開(kāi)放網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)教室和普通教室，保證師生都能在信息技術(shù)課以外的任何時(shí)間不受限制的進(jìn)入教室上網(wǎng)學(xué)習(xí)。
三、實(shí)施步驟：
1、完善制度、規(guī)范管理。各校按照教學(xué)設(shè)備“三靠近”要求，盡快完善管理制度和考核辦法，按要求配備專(zhuān)兼職人員。使制度和考核辦法能有力推進(jìn)“三靠近”。
2、定人定責(zé)，各學(xué)校尤其__和洪上兩校都要依據(jù)“三靠近”的實(shí)施范圍和要求，確定專(zhuān)兼職人員，以保證功能室和專(zhuān)用教室全天開(kāi)放、專(zhuān)人管理，儀器、圖書(shū)、計(jì)算機(jī)、教學(xué)器材能及時(shí)流通、有效使用。各校尤其要選好管理人員，各學(xué)校已經(jīng)確定的專(zhuān)兼管理人員：zz等要具體細(xì)化工作職責(zé)和考核獎(jiǎng)懲辦法。
3、依據(jù)目標(biāo)任務(wù)，各學(xué)校負(fù)責(zé)人要及早定出具體時(shí)間表，迅速行動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)、穩(wěn)步實(shí)施。鄉(xiāng)中心學(xué)校將于3月底對(duì)各學(xué)校進(jìn)行一次推進(jìn)情況督查和考核，還要在今后每月查一次，三靠近情況和各校領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效考核掛鉤。專(zhuān)兼職管理人員所負(fù)責(zé)的工作由督查組和學(xué)校師生評(píng)議打分，進(jìn)入績(jī)效考核獎(jiǎng)懲。
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