活動(dòng)方案[匯總6篇]

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案6篇，歡迎大家分享。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、 活動(dòng)背景：

　　又是一年臘八時(shí)，時(shí)間過(guò)得很快，在這個(gè)特殊日子里，花東社區(qū)在武進(jìn)電視臺(tái)新聞中心的支持下，《嚼百趣》欄目走進(jìn)花東社區(qū)，開(kāi)展?jié)馇榕D八粥溫暖花東人臘八主題文化活動(dòng)。

　　二、 活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)：講述身邊人的臘八故事，傳承武進(jìn)特色臘八文化，弘揚(yáng)尊老敬老優(yōu)良風(fēng)尚。

　　三、 活動(dòng)流程：

　　1、 由社區(qū)居民代表花東社區(qū)老年協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)許仲華講述制作臘八粥工藝流程和食材準(zhǔn)備。(可在居民家制作，然后拿社區(qū)。待定)

　　2、 《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。

　　3、 志愿者給獨(dú)居老人送臘八粥和少先隊(duì)員給獨(dú)居爺爺奶奶贈(zèng)送自己的小手工作品。

　　4、 志愿者與獨(dú)居老人一同品嘗臘八粥。

　　四、 活動(dòng)性質(zhì)：知識(shí)性、趣味性、教育性三者結(jié)合。

　　五、 目標(biāo)對(duì)象：

　　1、 獨(dú)居老人

　　2、 大學(xué)生志愿者3人

　　3、 社區(qū)志愿者名10人(小學(xué)生8名，師2-3名)

　　六、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日下午1;30

　　七、 活動(dòng)地點(diǎn)：XX社區(qū)一樓圓桌會(huì)議室

　　八、 預(yù)計(jì)參加人數(shù)：30人

　　九、 備注：本周小小志愿者攜帶十五六份自己的'小制作贈(zèng)送爺爺奶奶。

活動(dòng)方案 篇2

　　一、運(yùn)動(dòng)目標(biāo)

　　1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確�！敖】档谝弧彼枷肼涞綄�(shí)處。

　　2、 讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的.學(xué)習(xí)積極性和潛能。

　　3、 促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。

　　4、結(jié)合陽(yáng)光一小時(shí)活動(dòng)，改革大課間活動(dòng)方案，創(chuàng)造有特色的活動(dòng)氛圍，真正落到每天鍛煉一小時(shí)。

　　5、豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。

　　二、活動(dòng)形式：

　　本學(xué)期采用分班活動(dòng)形式，以動(dòng)感的音樂(lè)為背景串聯(lián)活動(dòng)全過(guò)程。每天大課間進(jìn)行。

　　三、實(shí)施措施：

　　由老師帶隊(duì)到指定地點(diǎn)進(jìn)行跳繩練習(xí)（各班繩子自備）。活動(dòng)形式可針對(duì)跳繩比賽項(xiàng)目進(jìn)行練習(xí)也可利用繩子創(chuàng)編各種游戲。師積極鼓勵(lì)學(xué)生做到“人人有繩 人人跳繩 我會(huì)跳繩 我要跳繩”并跟班指導(dǎo)，參與學(xué)生活動(dòng)。（選用輕快、活潑的音樂(lè)）。

　　放松心情、調(diào)整情緒。室外活動(dòng)按當(dāng)天活動(dòng)場(chǎng)地就地組織整理器材，整隊(duì)聽(tīng)音樂(lè)統(tǒng)一做放松操后排隊(duì)回到教室。（舒緩的音樂(lè)）。 學(xué)生要求：在輕音樂(lè)中學(xué)生跳放松舞，整理器材，回歸教室。

　　教師要求：跟班指導(dǎo)學(xué)生整理器材，組織隊(duì)伍進(jìn)行放松活動(dòng)，組織學(xué)生排隊(duì)回到教室。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容:

　　并腳跳、雙腳交換跳、單腳跳、雙搖跳、一人帶一人跳、“8”字接力跳

活動(dòng)方案 篇3

　　一、總體目標(biāo)

　　1、為員工間和公司高層與員工間搭建暢通的溝通平臺(tái)，從而建立河蟹的員工關(guān)系；

　　2、通過(guò)各種形式提高員工滿(mǎn)意度，增強(qiáng)員工的歸屬感；

　　3、營(yíng)造團(tuán)隊(duì)合作氛圍，提高凝聚力。

　　二、活動(dòng)方案

　　xxxx年員工關(guān)系活動(dòng)主要有以下幾個(gè)方面：

　　1、離職面談及離職率分析；

　　2、溝通平臺(tái)的建立；

　　3、勞動(dòng)糾紛的處理及員工投訴的跟進(jìn)；

　　4、員工關(guān)懷；

　　5、員工滿(mǎn)意度調(diào)查；

　　6、員工文體活動(dòng)的開(kāi)展；

　　7、企業(yè)文化的宣導(dǎo)；

　　8、獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)比。

　　1、離職面談：通過(guò)與員工離職前的面談，可以了解員工離職的原因，同時(shí)對(duì)員工進(jìn)行挽留，體現(xiàn)公司對(duì)每位員工的關(guān)懷。另外每月還將對(duì)員工離職情況進(jìn)行分析，從而了解公司員工的流動(dòng)情況。

　　2、溝通平臺(tái)的建立：為了解員工的心聲和傳達(dá)公司的相關(guān)政策，為公司與員工間搭建溝通的'平臺(tái)，因此需要建立相關(guān)的溝通途徑。其主要有三種：第一種是在公司內(nèi)部設(shè)立一條電話(huà)專(zhuān)線(xiàn)作為員工熱線(xiàn)，主要功能是政策咨詢(xún)、信息反饋、投訴、尋求幫助等。第二種是設(shè)立總經(jīng)理信箱，主要功能是員工可以通過(guò)此信箱反映工作、生活中遇到的一些問(wèn)題，為解決員工的困難提供一個(gè)通道。第三種是定期召開(kāi)溝通會(huì)，參加者為各部門(mén)的經(jīng)理和員工，會(huì)上，員工可就平時(shí)遇到的問(wèn)題向公司高層咨詢(xún)，會(huì)上能解決的當(dāng)場(chǎng)解決，不能解決的問(wèn)題會(huì)后反饋給員工，這樣可直接傾聽(tīng)來(lái)自基層的聲音。

　　3、勞動(dòng)糾紛的處理及員工投訴的跟進(jìn)：跟進(jìn)處理一些勞動(dòng)糾紛及員工的投訴，保障員工的合法權(quán)益不受侵害。

　　4、員工關(guān)懷：通過(guò)各種方式關(guān)懷員工，使其體驗(yàn)到公司的溫暖，從而感動(dòng)員工，進(jìn)而增強(qiáng)員工歸屬感。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面，一是在員工結(jié)婚和生育時(shí)，公司送到禮物給予祝賀；二是在員工生病時(shí)進(jìn)行探望；三是在員工生日時(shí)舉行集體生日活動(dòng)；四是在春節(jié)時(shí)贈(zèng)送禮物。

　　5、員工滿(mǎn)意度調(diào)查：12月，將對(duì)全公司所有員工進(jìn)行滿(mǎn)意度調(diào)查并統(tǒng)計(jì)分析。

　　6、員工文體活動(dòng)的開(kāi)展：為豐富員工的業(yè)余生活動(dòng)，提供一個(gè)交流溝通的平臺(tái)，xxxx年將舉行一系列的文體活動(dòng)，包括晚會(huì)及體育比賽等。同時(shí)開(kāi)放各種活動(dòng)場(chǎng)所，如桌球室、乒乓球室、閱覽室、電視室等。

　　7、企業(yè)文化的宣導(dǎo)：企業(yè)文化是企業(yè)軟實(shí)力的體現(xiàn)，xxxx將利用現(xiàn)有的和開(kāi)發(fā)新的資源宣傳Littelfuse的企業(yè)文化，并逐漸形成東莞令特獨(dú)有的企業(yè)文化，展示公司良好的形象。主要利用以下幾種方式進(jìn)行宣導(dǎo)，一是成立內(nèi)刊，利用這個(gè)平臺(tái)宣傳公司的有關(guān)政策，反映員工心聲；二是利用宣傳欄和櫥窗，這樣可對(duì)公司的有關(guān)動(dòng)態(tài)及時(shí)地宣傳；三是利用VI產(chǎn)品宣傳公司品牌。

　　8、獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)比：為了鼓勵(lì)先進(jìn)，激發(fā)員工的工作熱情，將設(shè)立如下獎(jiǎng)項(xiàng)并給予獎(jiǎng)勵(lì)，主要獎(jiǎng)項(xiàng)有：優(yōu)秀班組、提案獎(jiǎng)、最佳講師獎(jiǎng)、Lean獎(jiǎng)、6S評(píng)比。

活動(dòng)方案 篇4

　　教學(xué)目標(biāo):

　　1,通過(guò)實(shí)際情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生體會(huì)日常生產(chǎn),生活中存在著的數(shù)學(xué)問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.

　　2,在提出問(wèn)題,解決問(wèn)題的過(guò)程中復(fù)習(xí)本冊(cè)已學(xué)過(guò)的乘法的有關(guān)內(nèi)容,將現(xiàn)實(shí)數(shù)學(xué)與書(shū)本數(shù)學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),發(fā)展學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力.

　　3,初步學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光去觀察生活,逐步培養(yǎng)具有數(shù)學(xué)的意識(shí).

　　教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):

　　重點(diǎn):初步學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的眼光去觀察生活,逐步培養(yǎng)學(xué)生具有數(shù)學(xué)的意識(shí).

　　難點(diǎn):在提出問(wèn)題,解決問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)展學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力.

　　教學(xué)準(zhǔn)備:

　　教學(xué)配套光盤(pán)及自制軟件

　　教學(xué)時(shí)間:

　　1課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程:

　　一,創(chuàng)設(shè)情境,談話(huà)導(dǎo)入:

　　結(jié)合課本中的大幅彩色插圖,在輕音樂(lè)中配上如下富有激情的談話(huà):"同學(xué)們,你們喜歡春游嗎 "

　　老師今天就帶你們到郊外去走一走,你們看這幅圖上畫(huà)的是什么地方呀

　　(出示課件)(學(xué)生經(jīng)過(guò)觀察,知道是郊外)

　　你們看這里多美呀 藍(lán)天白云下一群小朋友在快樂(lè)的玩耍,有的在搭帳篷,有的在晾毛巾,有的`在烤食物,有的在釣魚(yú)……真是快樂(lè)極了,我們也來(lái)分享他們的快樂(lè)好嗎

　　二,探究數(shù)學(xué)問(wèn)題:

　　1,根據(jù)這幅美麗的畫(huà)面你能提出一些數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎 學(xué)生活動(dòng)

　　(根據(jù)學(xué)生回答,課件演示)

　　(1)帳篷外一共有多少條毛巾

　　(2)有多少個(gè)小朋友在燒烤

　　(3)有幾個(gè)小朋友在洗菜

　　(4)有幾個(gè)小朋友在搭帳篷

　　(5)樹(shù)上有多少個(gè)鳥(niǎo)窩

　　……

　　2,你能自己解決哪些問(wèn)題 自己在本子上列出算式.

　　3,還有哪些問(wèn)題需要同學(xué)幫忙,自己找小老師幫忙!(允許學(xué)生下位活動(dòng))

　　4,還有解決不了的問(wèn)題,需要老師幫助嗎

　　5,(課件出示:釣魚(yú)圖)

　　這兩個(gè)小朋友在干什么 你能提出什么問(wèn)題嗎

　　a:小明釣了幾條魚(yú)

　　b:他們一共釣了幾條魚(yú)

　　c:小明比小亮多釣了幾條魚(yú)

　　d:小亮比小明少釣了幾條魚(yú)

　　e:小亮還要再釣幾條魚(yú)就和小明釣的同樣多

　　自己解決你能解決的問(wèn)題.

　　三,引導(dǎo)總結(jié),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí):

　　今天你有什么收獲

　　你們都提出了哪些問(wèn)題 是怎樣想到這些問(wèn)題的

　　(有序地,仔細(xì)地觀察得出的)學(xué)生活動(dòng)

　　我們也開(kāi)展了春游活動(dòng) 你能提出什么問(wèn)題嗎 (下課后和同學(xué)說(shuō)說(shuō)看)

活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)宗旨

　　貫徹落實(shí)各級(jí)學(xué)校體育工作會(huì)議精神，牢固樹(shù)立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑸硇慕】�、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)的一代新人為己任。以陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為載體、以體育運(yùn)動(dòng)為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題

　　我運(yùn)動(dòng)•；我健康•；我快樂(lè)

　　三、活動(dòng)要求

　　人人有項(xiàng)目班班有活動(dòng)學(xué)校有評(píng)比

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：袁新華

　　副組長(zhǎng)：陸春新陸俊

　　成員：陳金香、姚紅霞、葛琴、張怡紅、王霞、葛云芳、張國(guó)祥、李鳳英、周圓圓、吳曉東、花海霞。

　　五、實(shí)施內(nèi)容

　　以學(xué)生興趣愛(ài)好入手，帶領(lǐng)學(xué)生全員參與，開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育活動(dòng)，突出特色，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣。

　　1。規(guī)范作息時(shí)間，堅(jiān)持大課間活動(dòng)。堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度，制定科學(xué)的作息時(shí)間表，保障學(xué)生睡眠時(shí)間和參加體育鍛煉的時(shí)間和權(quán)利。積極開(kāi)展大課間體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，切實(shí)做到“五定”，即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場(chǎng)地、定指導(dǎo)教師。

　　2。開(kāi)齊、開(kāi)足、上好體育課。堅(jiān)定不移地執(zhí)行小學(xué)1－2年級(jí)每周4節(jié)體育課、3－6年級(jí)每周3節(jié)體育課的課程設(shè)置計(jì)劃，同時(shí)要積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　3。開(kāi)展常規(guī)競(jìng)賽活動(dòng)。每學(xué)期，學(xué)校體育組聯(lián)合少先隊(duì)大隊(duì)部，組織開(kāi)展廣播操、眼保健操評(píng)比，用比賽促規(guī)范，用比賽促發(fā)展。

　　4。做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試。深入做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，認(rèn)真執(zhí)行體質(zhì)健康測(cè)試報(bào)告制度，做到規(guī)范化、制度化，以此全面落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

　　5。做好體育科目測(cè)試。堅(jiān)持和完善體育科目測(cè)試工作。學(xué)校要將體育科目測(cè)試成績(jī)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的組成部分，進(jìn)一步完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。

　　6。著力打造校園體育文化特色。將學(xué)校體育工作跟行知校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，為孩子們拓展最大的'生活空間，讓校園體育文化也能展現(xiàn)生活教育的魅力，讓陽(yáng)光體育成為孩子們生活的一部分，讓每個(gè)孩子從中得到快樂(lè)。辦好校園體育節(jié)，將“小小全運(yùn)會(huì)”打造成學(xué)校文化名片之一。20xx年5月，我校首屆體育節(jié)成功舉辦，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，所有運(yùn)動(dòng)員以省為單位編組，開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽，“小小全運(yùn)會(huì)”取得良好效果。20xx年秋季，我們將在此基礎(chǔ)上精心策劃，合理組織，文明比賽，讓“小小全運(yùn)會(huì)”再結(jié)碩果。

活動(dòng)方案 篇6

　　在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的“六一”節(jié)，同時(shí)也為了進(jìn)一步豐富校園生活，推進(jìn)我校的素質(zhì)教育，給予每個(gè)學(xué)生展示自己才能的.機(jī)會(huì)，我校將舉行慶“六一”暨第二屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。具體安排如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日（周五）

　　二、活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程：

　　上午：

　　1. 入隊(duì)儀式

　　2. 領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

　　3. 留守兒童與臨時(shí)父母結(jié)對(duì)儀式

　　4. 文藝表演

　　下午：

　　5. 現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法、繪畫(huà)比賽（詳見(jiàn)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案）

　　6. 留守兒童集體生日

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