活動(dòng)方案匯編[6篇]

　　為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么我們?cè)撛趺慈�寫方案呢？以下是小編精心整理的活�?dòng)方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)方案 篇1

　　“3·15”消費(fèi)者權(quán)益日，是全世界消費(fèi)者共同的節(jié)日。保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益，保障消費(fèi)領(lǐng)域安全，需要全社會(huì)共同的參與。為了提高我們本團(tuán)支部的消費(fèi)觀念，加強(qiáng)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ�活中的維權(quán)意識(shí)，我們生工班團(tuán)支部特舉辦此次團(tuán)日活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題：

　　安全消費(fèi)，我們的責(zé)任

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年3月25日19：30-20：30

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　w3_ -111教室

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　11級(jí)生命科學(xué)系生物工程班全體成員

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、由一班同學(xué)帶來(lái)的小品表演，直入主題

　　2、主持人致場(chǎng)白并講解關(guān)于“3·15”維權(quán)的知識(shí)

　　3、情景劇一（由2班代表表演），并要大家發(fā)表自己對(duì)此的見(jiàn)解

　　4、情景劇二（由1班代表表演），班上同學(xué)發(fā)表自己的看法

　　5、請(qǐng)同學(xué)們各抒己見(jiàn)，談?wù)勛约涸谏�活中積累的`經(jīng)驗(yàn)和吸取的教訓(xùn)

　　6、游戲——擊鼓傳花（有懲罰措施）

　　7、班主任總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)

　　活動(dòng)總結(jié)：

　　1、情景劇非常有意義，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)氣氛熱烈。

　　2、此次活動(dòng)讓我們的維權(quán)意識(shí)提高，并且對(duì)我們的消費(fèi)觀有了一定的改變。

活動(dòng)方案 篇2

　　為積極應(yīng)對(duì)人口老齡化，大力弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德，廣泛動(dòng)員全村開(kāi)展為老服務(wù)，推動(dòng)落實(shí)老年優(yōu)待政策，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

　　一、創(chuàng)建活動(dòng)的目的及意義

　　開(kāi)展“敬老文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)是在全社會(huì)開(kāi)展的一條愛(ài)心敬老綠色通道，是以尊老、敬老、愛(ài)老、助老為主題，以優(yōu)化為老服務(wù)環(huán)境為目的，開(kāi)展的服務(wù)性競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，增強(qiáng)全社會(huì)的敬老意識(shí)，弘揚(yáng)尊老敬老傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，營(yíng)造良好的為老服務(wù)社會(huì)氛圍，使老年人權(quán)益得到更好保障，老年人生活質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，真正實(shí)現(xiàn)“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂(lè)”的老齡工作目標(biāo)。

　　二、創(chuàng)建內(nèi)容

　　“敬老文明號(hào)”的.創(chuàng)建內(nèi)容包括：

　　1、全面執(zhí)行優(yōu)待、優(yōu)先、優(yōu)惠服務(wù)老年人的規(guī)定，認(rèn)真履行優(yōu)待老年人的義務(wù);提供優(yōu)待服務(wù)場(chǎng)所，明示優(yōu)待服務(wù)內(nèi)容;為老服務(wù)人員具有良好的尊老敬老的道德觀念和法律意識(shí)。

　　2、根據(jù)實(shí)際，制定工作標(biāo)準(zhǔn)。在為老服務(wù)工作中，要熱情細(xì)致、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)，具有高度的文明素養(yǎng)和職業(yè)道德。

　　3、建立參與廣泛、形式多樣、活動(dòng)經(jīng)常、機(jī)制健全的為老服務(wù)志愿體系，發(fā)展社工服務(wù)聯(lián)盟，開(kāi)展扶老助困、應(yīng)急救助、便民利民、面向留守老人等特殊群體的各類為老服務(wù)志愿活動(dòng)。

　　4、為使創(chuàng)建活動(dòng)有序開(kāi)展，并形成長(zhǎng)效機(jī)制，我村老齡委成立新林村“敬老文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　5、我村大力加強(qiáng)尊老敬老的思想教育、道德宣傳，及時(shí)總結(jié)報(bào)道創(chuàng)建活動(dòng)的進(jìn)展情況、成功做法和典型經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大“敬老文明號(hào)”的社會(huì)影響，通過(guò)創(chuàng)建“敬老文明號(hào)”活動(dòng)，在全村營(yíng)造有利于老年人優(yōu)待工作實(shí)施的社會(huì)環(huán)境。

活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)目的

　　為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，透過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的宣傳，配合英語(yǔ)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂(lè)。

　　二、活動(dòng)安排：

　　1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日19:30-21:00

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　203：三、四年級(jí)

　　303：五年級(jí)

　　403：六年級(jí)

　　3、活動(dòng)總指揮：xxx

　　4、活動(dòng)策劃：xxx

　　5、活動(dòng)主持：xxx

　　6、參加人員：晚修班全體學(xué)生和老師

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教師萬(wàn)圣節(jié)服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學(xué)生服飾頭飾自備

　　四、活動(dòng)口號(hào)：

　　哈喂，萬(wàn)圣節(jié)一齊來(lái)“鬼混”

　　五、活動(dòng)主題：

　　我型我秀Halloween

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　1.所有教師著巫婆裝，裝扮好入場(chǎng)

　　2.了解萬(wàn)圣節(jié)文化，觀看PPT

　　3.中英開(kāi)場(chǎng)白介紹：班上選出兩名學(xué)生(聲音要顫抖，營(yíng)造恐怖搞笑的氣氛)

　　4.學(xué)唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲：knockknocktrickortreat

　　5.學(xué)生形象秀：

　　★帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色

　　★睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣

　　★盛裝秀：隆重的禮服和裝扮

　　(舉行“裝扮獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，每班將評(píng)出裝扮學(xué)生3名，并給予獎(jiǎng)勵(lì))

　　6.趣味游戲：

　　游戲一：我來(lái)比，你來(lái)猜

　　玩法：先用紙寫好要猜的詞語(yǔ)，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學(xué)生分成5-6組，每組猜3組詞語(yǔ)，最短時(shí)間內(nèi)完成者獲勝。(舉行“搭檔獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，每班選3組默契搭檔，并給予獎(jiǎng)勵(lì))

　　游戲二：家鄉(xiāng)話說(shuō)對(duì)白

　　玩法：用《大話西游》里的一段經(jīng)典對(duì)白，讓學(xué)生用家鄉(xiāng)話來(lái)背誦，能全一字不漏的讀出來(lái)的同學(xué)勝出。

　　對(duì)白：喂喂喂!大家不要生氣，生氣會(huì)犯嗔戒的。悟空你也太調(diào)皮了，我跟你說(shuō)過(guò)你不要亂扔?xùn)|西，你怎樣又...你看，我還沒(méi)說(shuō)完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會(huì)污染環(huán)境的`。要是砸到小朋友怎樣辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對(duì)的。(舉行“配音獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，每班選3名配音者，并給予獎(jiǎng)勵(lì))

　　游戲三：模仿秀

　　玩法：準(zhǔn)備幾個(gè)經(jīng)典動(dòng)作秀視頻，讓學(xué)生進(jìn)行模仿。然后評(píng)出的模仿者。(舉行“模仿獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，每班選3名模仿者，并給予獎(jiǎng)勵(lì))

　　七、活動(dòng)結(jié)束：

　　請(qǐng)老師們有序組織學(xué)生安全離校。

　　溫馨提示：

　　1、請(qǐng)老師們必須要講清楚游戲的玩法和規(guī)則，以保證游戲順利有序的進(jìn)行。

　　2、請(qǐng)老師們嚴(yán)格組織學(xué)生安全禮貌參加各項(xiàng)活動(dòng)，本次活動(dòng)狀況將會(huì)全校通報(bào)。

活動(dòng)方案 篇4

　　一、“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)主題

　　追根溯源反違章，防微杜漸治隱患。

　　二、“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)指導(dǎo)思想和目標(biāo)

　　（一）指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院辦公廳、國(guó)家電力監(jiān)管委員會(huì)《關(guān)于繼續(xù)深入開(kāi)展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)的若干意見(jiàn)》，全面落實(shí)市電力公司三屆三次職代會(huì)暨xx年工作會(huì)議、1月5日安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議精神、《重慶市電力公司xx年安全生產(chǎn)工作意見(jiàn)》和公司《xx年安全生產(chǎn)工作意見(jiàn)》，在深入開(kāi)展以“三項(xiàng)行動(dòng)”、“三項(xiàng)建設(shè)”為主線的“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)中，牢固樹(shù)立“主動(dòng)控制安全風(fēng)險(xiǎn)”思想，緊緊圍繞公司安全生產(chǎn)“八個(gè)不發(fā)生”主要目標(biāo)，以“三基”（基儲(chǔ)基層、基本功）建設(shè)促進(jìn)“三個(gè)突出”（突出預(yù)防為主、突出加強(qiáng)監(jiān)管、突出落實(shí)責(zé)任），努力做到“三個(gè)加強(qiáng)”（加強(qiáng)宣傳教育和隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)安全基礎(chǔ)工作、加強(qiáng)協(xié)作聯(lián)動(dòng)），立足基層，貼近實(shí)際，切實(shí)消除安全事故隱患。黨政工團(tuán)齊抓共管，強(qiáng)化反違章工作的管理責(zé)任、技術(shù)責(zé)任和道義責(zé)任，著力解決各類違章和隱患背后的管理不到位、責(zé)任不落實(shí)等深層次問(wèn)題，持續(xù)保持對(duì)違章行為的高壓態(tài)勢(shì)，完善反違章和隱患排查治理工作常態(tài)機(jī)制，嚴(yán)查行為違章、重處管理違章、根治裝置違章，鞏固項(xiàng)目部安全生產(chǎn)穩(wěn)定局面。

　　（二）活動(dòng)目標(biāo)：廣大干部員工對(duì)“違章就是事故之源，違章就是傷亡之源”的理解進(jìn)一步加深，對(duì)“違章是安全生產(chǎn)最大隱患”的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化，安全意識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，規(guī)章制度執(zhí)行力進(jìn)一步提高，隱患排查治理納入日常工作規(guī)范管理，不發(fā)生因違章和隱患導(dǎo)致的人身傷亡、惡性誤操作等人員責(zé)任事故，為全面實(shí)現(xiàn)xx年安全工作目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

　　三、“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　�。ㄒ唬╉�(xiàng)目部成立“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：柯勝金

　　副組長(zhǎng)：張楊勇 肖明莉 張慶

　　成 員：于孝才 熊海波

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠安全部，安全部主任兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、檢查、指導(dǎo)和總結(jié)等工作。

　�。ǘ�）項(xiàng)目部成立“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)工作小組

　　組 長(zhǎng)：柯勝金

　　副組長(zhǎng)：張楊勇 肖明莉 張慶

　　成 員：于孝才 熊海波

　　工作小組主要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的安全工作進(jìn)行全面的布署，對(duì)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào)解決。

　�。ㄈ�）項(xiàng)目部成立“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)監(jiān)督檢查小組

　　組 長(zhǎng)：張楊勇

　　副組長(zhǎng)：于孝才

　　成 員：熊海波 朱曉安 何彬 熊偉 余維加 羅曉磊 劉平 胡禎周 王忠祥 鄭光全

　　監(jiān)督檢查小組全面負(fù)責(zé)檢查各單位“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的宣傳、動(dòng)員、學(xué)習(xí)、組織、實(shí)施、自查自糾及閉環(huán)等工作，及時(shí)將檢查資料反饋至“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　　四、“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)安排（3月1日至4月10日）

　　（一）宣傳、動(dòng)員、學(xué)習(xí)階段（3月1日至3月7日）

　　1.根據(jù)市公司和總公司“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的要求，項(xiàng)目部召開(kāi)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面的動(dòng)員和布署。

　　2.各單位成立以安全第一責(zé)任人為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、檢查、指導(dǎo)工作，按照公司和項(xiàng)目部的總體安排，制定活動(dòng)實(shí)施方案，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。

　　3.開(kāi)展學(xué)習(xí)討論和思想動(dòng)員，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

　　一是各單位組織全體干部員工簽訂《安全承諾聲明》（見(jiàn)附件2），強(qiáng)化“相互關(guān)愛(ài)，共保平安”的安全理念和“人人想安全，人人會(huì)安全，人人能安全，人人都安全”的安全意識(shí)，體現(xiàn)員工和企業(yè)之間的安全承諾。

　　二是各單位領(lǐng)導(dǎo)和管理人員參加一次班組安全學(xué)習(xí)。以“坐不妝的責(zé)任感、“等不起”的緊迫感和“松不得”的危機(jī)感，走進(jìn)基層，傾聽(tīng)班組在安全工作中面臨的困難，分析安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，研究針對(duì)性措施，說(shuō)實(shí)話、聽(tīng)實(shí)情、出實(shí)招、見(jiàn)實(shí)效。各班組建設(shè)的聯(lián)系人和班組所在單位的安全第一責(zé)任人共同參加，對(duì)班組搞好本次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)

　　三是組織學(xué)習(xí)國(guó)網(wǎng)公司、華中電網(wǎng)公司、重慶市政府、市電力公司及公司xx年安全生產(chǎn)工作意見(jiàn)、國(guó)網(wǎng)公司xx年安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神以及單業(yè)才總經(jīng)理在公司三屆三次職代會(huì)暨xx年工作會(huì)議、“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)電視電話動(dòng)員會(huì)議上的講話，深刻領(lǐng)會(huì)安全工作的基礎(chǔ)性、全局性、系統(tǒng)性和嚴(yán)肅性，提高干部員工對(duì)反違章工作重要意義和違章危害性的認(rèn)識(shí)，始終保持“臨淵履雹慎終如始”的謹(jǐn)慎心境。

　　四是組織學(xué)習(xí)國(guó)網(wǎng)公司《反事故斗爭(zhēng)二十五條重點(diǎn)措施》，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)市電力公司《防止人身傷害及人員責(zé)任事故“六個(gè)十條”重點(diǎn)措施》、《安全監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)》、《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理工作實(shí)施細(xì)則》和公司《安全生產(chǎn)典型嚴(yán)重違章100條》，結(jié)合典型事故、違章和隱患案例，開(kāi)展“回頭看”和警示教育。

　　五是學(xué)習(xí)公司《作業(yè)現(xiàn)嘲六不干”措施》、新《安規(guī)》和公司《安全文明施工標(biāo)準(zhǔn)圖冊(cè)》，認(rèn)真開(kāi)展“三標(biāo)”工作，確�，F(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作有效開(kāi)展。

　�。ǘ�）自查整改階段（3月7日-3月15日）

　　1.查制度完善，保證反違章工作有章可循。全面梳理項(xiàng)目部的安全管理制度，保證制度有效性。一是補(bǔ)充完善項(xiàng)目部《安全獎(jiǎng)懲實(shí)施細(xì)則》，夯實(shí)反違章和隱患排查治理工作制度基礎(chǔ)將各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員“三重現(xiàn)潮（重要倒閘操作的作業(yè)現(xiàn)嘗重要施工或檢修的作業(yè)現(xiàn)嘗重要隱患或事故應(yīng)急處理的作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)）上崗、到位、履職情況納入安全生產(chǎn)管理流程。二是完善反違章工作“約談”制度，將隱患排查治理工作納入反違章工作范疇，形成反違章工作約談、“說(shuō)清楚”和問(wèn)責(zé)閉環(huán)管理流程。

　　2.查安全認(rèn)知，促進(jìn)反違章知識(shí)學(xué)習(xí)。結(jié)合新《安規(guī)》和《安全生產(chǎn)典型嚴(yán)重違章100條》，項(xiàng)目部組織一次全員安全知識(shí)及反違章工作考試，促進(jìn)各級(jí)各類人員深入理解和掌握反違章知識(shí)。一是各工程隊(duì)組織所在單位全體員工進(jìn)行安全知識(shí)普考。二是項(xiàng)目部組織對(duì)各單位領(lǐng)導(dǎo)、管理人員和一線員工進(jìn)行安全知識(shí)調(diào)考。三是對(duì)項(xiàng)目部全體管理人員進(jìn)行安全知識(shí)考試。四是項(xiàng)目部組織對(duì)各外協(xié)隊(duì)伍負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人、安全員進(jìn)行安全知識(shí)考試。

　　3.查“一崗雙責(zé)”，強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)。一是嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員對(duì)照《安全生產(chǎn)職責(zé)規(guī)范》，查找管理缺失和不足，制定整改措施。各單位安全生產(chǎn)第一責(zé)任人必須做到“四個(gè)一”（講一堂安全課、參加一次班組安全學(xué)習(xí)、召開(kāi)一次安全分析會(huì)、組織一次安全檢查），解讀安全承諾聲明，明晰崗位安全職責(zé)，闡述安全從業(yè)理念，細(xì)化安全管理措施。二是大力推進(jìn)安全管理標(biāo)準(zhǔn)化、生產(chǎn)管理精益化，提升本能反違章能力。以“三標(biāo)”（標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、標(biāo)準(zhǔn)化管理、標(biāo)準(zhǔn)化監(jiān)督）作為反違章工作的行為基礎(chǔ)，加大標(biāo)準(zhǔn)化安全管理工作進(jìn)程，力促標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)現(xiàn)“一百個(gè)人做一件事的效果和一個(gè)人做一百次同樣事情的效果一致”。三是嚴(yán)肅反違章工作機(jī)制。以“四不傷害”（不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，不漠視別人被傷害）作為反違章工作的道德基礎(chǔ)，以安全保證體系為實(shí)施責(zé)任主體、安全監(jiān)督體系為監(jiān)督責(zé)任主體，嚴(yán)格執(zhí)行違章督查、分析、曝光、約談、“說(shuō)清楚”、“回頭看”和“誡勉談話”制度，加大對(duì)行為違章、裝置違章背后管理責(zé)任的查處力度。

　　4.查現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管，提升規(guī)程制度執(zhí)行力。一是督促各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員“三重”現(xiàn)場(chǎng)上崗、到位、履責(zé)，要求到崗領(lǐng)導(dǎo)與作業(yè)人員在生產(chǎn)現(xiàn)嘲同進(jìn)同出”，做到安全管理關(guān)口前移、重心下移，確�！栋惨�(guī)》在現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行中“精確復(fù)制”。二是各單位抓住違章現(xiàn)象易發(fā)、多發(fā)環(huán)節(jié)，結(jié)合春季安全大檢查要點(diǎn)，加強(qiáng)大型機(jī)械、施工用電、深基坑高邊坡、大型腳手架安全設(shè)施及裝置及特殊施工實(shí)施過(guò)程監(jiān)控，抓好對(duì)班組長(zhǎng)、施工負(fù)責(zé)人、監(jiān)護(hù)人、特殊工種等關(guān)鍵人員的.監(jiān)督，重點(diǎn)關(guān)注外協(xié)隊(duì)伍人員現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)行為，嚴(yán)查各類違章；抓實(shí)安全教育培訓(xùn)、施工現(xiàn)場(chǎng)查勘、安全技術(shù)交底、危險(xiǎn)點(diǎn)分析和預(yù)控、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和驗(yàn)收等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，以《重慶電力建設(shè)總公司xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)檢查考評(píng)細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開(kāi)展安全隱患自查自糾工作。三是加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督。在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，項(xiàng)目部檢查小組將對(duì)各單位的活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，及時(shí)解決活動(dòng)中存在的問(wèn)題。對(duì)在檢查過(guò)程中查處的違章行為和各種隱患，項(xiàng)目部將利用公司反違章網(wǎng)站、項(xiàng)目部網(wǎng)站、違章曝光欄和短信進(jìn)行曝光。

　　5.查隱患治理，建立長(zhǎng)效機(jī)制。堅(jiān)持將隱患排查治理作為落實(shí)“預(yù)防為主”方針的重要手段，高度關(guān)注管理和裝置方面的深層次隱患，將隱患排查治理納入企業(yè)日常管理，落實(shí)從主要負(fù)責(zé)人到每位員工、從安全保證體系到安全監(jiān)督體系的隱患排查治理責(zé)任，做到隱患有人查、整改有人抓。加強(qiáng)隱患排查治理過(guò)程管理，完善隱患分級(jí)管理、風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控和整改閉環(huán)管理機(jī)制。充分發(fā)揮安全監(jiān)督體系作用，逐級(jí)動(dòng)態(tài)跟蹤隱患治理進(jìn)展情況，提高隱患排查治理效率，做好隱患整改效果評(píng)價(jià)，嚴(yán)防隱患排查治理工作制度不健全、整改方案不完善、責(zé)任不明確、措施不落實(shí)和重大危險(xiǎn)源監(jiān)控不到位等問(wèn)題。鼓勵(lì)基層單位和一線人員多發(fā)現(xiàn)、多整改隱患，及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)重大安全隱患和不易發(fā)現(xiàn)的安全隱患的員工予以獎(jiǎng)勵(lì)。實(shí)施“隱患問(wèn)責(zé)”，對(duì)隱患排查治理工作組織不力、隱患失查、風(fēng)險(xiǎn)失控等行為納入反違章工作進(jìn)行處罰。二是在安全性評(píng)價(jià)、危險(xiǎn)源管理、缺陷管理等日常工作基礎(chǔ)上，大力推動(dòng)安全風(fēng)險(xiǎn)管理和標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的自我檢測(cè)、自我改進(jìn)和自我完善。三是以“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真排查治理各類隱患，嚴(yán)格按照“五落實(shí)”（責(zé)任、措施、資金、期限和應(yīng)急預(yù)案）要求，對(duì)查出的安全隱患制定整改計(jì)劃并積極實(shí)施。四是深入開(kāi)展隱患排查治理工作，充分認(rèn)識(shí)到各類隱患的隱蔽性、隨機(jī)性和危害性。加大對(duì)管理隱患的排查治理力度，將有一定代表性的嚴(yán)重行為違章和嚴(yán)重管理違章納入事故隱患管理，切實(shí)消除管理方面存在的事故隱患。

　　6.黨政工團(tuán)齊抓共管，協(xié)調(diào)推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展。一是開(kāi)展“黨員身邊無(wú)事故”活動(dòng)。將反違章、治隱患工作融入到“三爭(zhēng)一促”（爭(zhēng)創(chuàng)電網(wǎng)先鋒黨支部，爭(zhēng)創(chuàng)政治引領(lǐng)力強(qiáng)、推動(dòng)發(fā)展力強(qiáng)、改革創(chuàng)新力強(qiáng)、凝聚保障力強(qiáng)“四強(qiáng)”黨組織，爭(zhēng)創(chuàng)政治素質(zhì)優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績(jī)優(yōu)、群眾評(píng)價(jià)優(yōu)“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員，促公司目標(biāo)愿景實(shí)現(xiàn)）活動(dòng)中，號(hào)召共產(chǎn)黨員自覺(jué)遵章守紀(jì)，充分發(fā)揮黨員在安全生產(chǎn)工作中的先鋒模范作用。二是深化共青團(tuán)“青安崗”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)團(tuán)員青年參與反違章工作，提高青年員工的安全意識(shí)和業(yè)務(wù)技能。三是開(kāi)展安全生產(chǎn)“唱、讀、講、傳”活動(dòng)，推進(jìn)以“黃馬甲”為代表的市電力公司安全文化建設(shè)。唱《重慶電力“黃馬甲”之歌》，唱響具有公司特色的企業(yè)安全文化；讀《安全與發(fā)展-中國(guó)安全生產(chǎn)理論與實(shí)踐創(chuàng)新》、《安全精細(xì)化管理》等安全生產(chǎn)文獻(xiàn)和國(guó)網(wǎng)公司《安全生產(chǎn)事故匯編》，吸取理論營(yíng)養(yǎng)和事故教訓(xùn)，提高員工安全意識(shí)；講新《安規(guī)》,在公司系統(tǒng)掀起學(xué)《安規(guī)》、用《安規(guī)》的熱潮，提升員工安全技能；傳“黃馬甲”安全吉祥娃娃（“平平”和“安安”）、“黃馬甲”安全標(biāo)識(shí)和安全箴言，開(kāi)展形式多樣的“傳箴言、表真情、達(dá)安全”的活動(dòng)，強(qiáng)化主動(dòng)安全意識(shí)，端正自覺(jué)安全態(tài)度，練就安全工作“精、氣、神”。

　　7.加強(qiáng)監(jiān)督檢查。在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)將帶隊(duì)對(duì)各單位開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行指導(dǎo)和檢查。

　�。ㄈ�）公司檢查階段（3月16日至3月26日）

　　1.各單位對(duì)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、分析，以公司《xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)檢查考評(píng)細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查打分，對(duì)自查中暴露的問(wèn)題要形成匯總表備查并按照“五落實(shí)”要求進(jìn)行整改。3月29日前將各單位活動(dòng)策劃動(dòng)員情況、開(kāi)展的工作、自查評(píng)分情況、取得的效果、整改情況以及需項(xiàng)目部協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題報(bào)項(xiàng)目部“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，同時(shí)附上安全第一責(zé)任人“講一堂安全課”及其它重要活動(dòng)照片。

　　2. 在各單位自查總結(jié)基礎(chǔ)上，項(xiàng)目部組織檢查小組全體成員，結(jié)合春季安全大檢查有關(guān)要求，以公司《xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)檢查考評(píng)細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各單位開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)情況進(jìn)行檢查。

　　3.項(xiàng)目部對(duì)xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并于3月31日前將匯總后各單位活動(dòng)開(kāi)展情況，按要求上報(bào)公司反違章活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。對(duì)本次活動(dòng)搞得好的單位的個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)組織不力、違章較多的單位進(jìn)行考核。

　�。ㄋ模┯�接上級(jí)檢查（3月16日-4月10日）

　　按照公司制定的迎檢計(jì)劃，積極配合市公司和總公司“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)檢查組深入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查，對(duì)查出的安全問(wèn)題及時(shí)按照檢查組要求落實(shí)整改、閉環(huán)。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署。各單位“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)履行職責(zé)，制定活動(dòng)實(shí)施細(xì)則，及時(shí)分析、解決活動(dòng)中的突出問(wèn)題。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范、分工負(fù)責(zé)、超前謀劃、周密部署，帶好頭、服好務(wù)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)過(guò)程的控制和監(jiān)督，做到“規(guī)定動(dòng)作”全面完成、“自選動(dòng)作”豐富多彩，確�；顒�(dòng)組織到位、人員到位、措施到位，收到明顯成效。

　　（二）廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍。充分發(fā)揮各級(jí)黨組織和群團(tuán)組織作用，緊緊圍繞“追根溯源反違章，防微杜漸治隱患”的活動(dòng)主題，組織安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)和討論，以公司反違章網(wǎng)站、項(xiàng)目部網(wǎng)站、《電建之聲》、新聞報(bào)道等為載體，以違章曝光欄、橫幅為陣地，開(kāi)展思想教育，樹(shù)立反違章工作榜樣，宣傳反違章工作典型事跡，積極營(yíng)造“教育使其不為，制度使其不能，嚴(yán)懲使其不敢，獎(jiǎng)勵(lì)使其不怠，文化使其不恥”的反違章工作氛圍。

　�。ㄈ�）統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進(jìn)。各單位要以開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機(jī)，牢固樹(shù)立“安全就是最大的節(jié)約、安全就是最大的效益”的觀念，算清安全生產(chǎn)的“五本帳”（生命帳、家庭帳、經(jīng)濟(jì)帳、社會(huì)帳、法律帳），與公司春季安全大檢查、國(guó)網(wǎng)公司“三個(gè)不發(fā)生”專項(xiàng)活動(dòng)等工作有機(jī)結(jié)合，查找薄弱環(huán)節(jié)，標(biāo)本兼治，消除安全生產(chǎn)事故隱患。

　　（四）加強(qiáng)監(jiān)管，從嚴(yán)查處。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員要深入作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)和作業(yè)班組，加強(qiáng)安全監(jiān)督與管理，做到作業(yè)前有安全風(fēng)險(xiǎn)分析預(yù)控、作業(yè)中有安全監(jiān)督檢查、完工后有安全總結(jié)分析。在確保項(xiàng)目部“八不發(fā)生”安全生產(chǎn)目標(biāo)的前提下，從嚴(yán)、從重查處“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)中發(fā)生的各種違章和不認(rèn)真落實(shí)隱患整改計(jì)劃的單位和人員。

活動(dòng)方案 篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．通過(guò)游戲能夠進(jìn)一步熟悉數(shù)字1、2、3。

　　2．能用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　雞蛋、小筐、數(shù)字1、2、3，小雞寶寶。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1．律動(dòng)《小小蛋兒把門開(kāi)》引起寶寶的興趣。

　　2．復(fù)習(xí)數(shù)字1、2、3。

　　“今天有幾個(gè)數(shù)字寶寶要來(lái)我們班做客，瞧！它們坐著小汽車來(lái)了！我們一起來(lái)看看，都有哪幾個(gè)數(shù)字寶寶呢？”

　　“有數(shù)字1、數(shù)字2、數(shù)字3�！�

　　“這是數(shù)字1的家，這是數(shù)字2的家，這是數(shù)字3的家�！�

　　“現(xiàn)在數(shù)字寶寶要和我們小朋友一起來(lái)玩藏貓貓的游戲，哪個(gè)數(shù)字出現(xiàn)在小朋友的眼前，就請(qǐng)小朋友拍一下這個(gè)數(shù)字寶寶，然后告訴大家這是數(shù)字幾。”

　　3．通過(guò)情景游戲，讓寶寶知道數(shù)與量的對(duì)應(yīng)。

　�。�1）發(fā)揮寶寶主動(dòng)性，幫助蛋寶寶找家。

　　老師：“寶寶們，你們聽(tīng)是什么聲音？”

　　咯咯噠、咯咯噠、老母雞真能干,又捉蟲(chóng)子又下蛋，哇！下了一個(gè)蛋！

　　老師：“那一個(gè)蛋應(yīng)該送到數(shù)字寶寶幾的家呢？”

　　寶寶：“送到數(shù)字‘1’的家。”

　　老師：“那找一個(gè)寶寶來(lái)送吧”

　�。ㄕ�(qǐng)一個(gè)寶寶來(lái)送，并引導(dǎo)寶寶邊送邊說(shuō)一個(gè)雞蛋送到數(shù)字寶寶“1”的家）

　　小結(jié)：一個(gè)雞蛋到數(shù)字“1”的家，兩個(gè)雞蛋送到數(shù)字“2”的家，三個(gè)雞蛋送數(shù)字“3”的家。

　�。�2）寶寶積極參與，進(jìn)一步練習(xí)1-3數(shù)與量的對(duì)應(yīng)。

　　老師：“雞媽媽要準(zhǔn)備孵小雞了，可是這么多蛋，自己可孵不過(guò)來(lái)，雞媽媽呀想請(qǐng)大家來(lái)幫忙，哪些寶寶想來(lái)幫忙呢？

　�。ɡ蠋熣�(qǐng)三個(gè)寶寶上來(lái)孵小雞，引導(dǎo)其他的寶寶來(lái)喊1、2、3加油—）

　　老師：“雞媽媽真能干，我們來(lái)看看這只雞媽媽孵出來(lái)幾只小雞？”

　　寶寶：“一只。”

　　老師：“那一只小雞應(yīng)該送到數(shù)字寶寶幾的家呢？”

　　寶寶：“送到數(shù)字‘1’的家�！�

　　(請(qǐng)寶寶來(lái)送，并引導(dǎo)寶寶邊送邊說(shuō)一只小雞送到數(shù)字‘1‘的家)

　　小結(jié)：一只小雞送到數(shù)字‘1’的家，兩只小雞送到數(shù)字‘2’的家，三只小雞送到數(shù)字‘3’的家。

　　（3）今天我們還給這群可愛(ài)的小雞準(zhǔn)備了玩具呢！快來(lái)看看都準(zhǔn)備了哪些好玩的玩具呢？

　　小結(jié)：一個(gè)玩具送給一只小雞，兩個(gè)玩具送給兩只小雞，三個(gè)玩具送給三只小雞。

　　4.放松環(huán)節(jié)

　　雞寶寶今天好開(kāi)心，你們開(kāi)心嗎？我們一起帶著雞寶寶們一起出去玩玩吧！

　　幼兒園小班教案 我們一起玩紙圈

　　[主題由來(lái)]

　　在幼兒園體育區(qū)域活動(dòng)時(shí)，幼兒為爭(zhēng)著玩滾動(dòng)的圈，哭鬧、告狀的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生。特別是幼兒園四個(gè)大型塑料圈，更是小朋友們最急于爭(zhēng)搶的。為了滿足幼兒玩圈、探究圈的欲望。我們激發(fā)幼兒想一想家里有什么材料可以做成圈，讓大家一起玩一玩。預(yù)設(shè)“我們一起玩紙圈”的主題在幼兒的強(qiáng)烈欲望中產(chǎn)生了。于是，我們和幼兒一起收集裝羽毛球的紙筒、品客薯片紙筒、茶葉等各種紙筒，收集禮品袋子，香煙盒子等，師、幼一起制作紙圈。

　　[主題目標(biāo)]

　　1、幼兒嘗試探索紙圈的多種玩法。

　　2、激發(fā)幼兒動(dòng)手操作、動(dòng)腦思考的興趣，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣，發(fā)揮幼兒的想象力。

　　3、在玩紙圈的活動(dòng)中整合有關(guān)數(shù)數(shù)、分類、比大小、長(zhǎng)短等知識(shí)。

　　4、嘗試用完整的一句話表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

　　[活動(dòng)準(zhǔn)備]

　　紅、黃、藍(lán)、綠、白、黑色、大小、長(zhǎng)短不同的紙圈。

　　[活動(dòng)過(guò)程]

　　（一）探索若干較小、較短，顏色不同紙圈的玩法。

　　師：我是貓媽媽，你們都是我的孩子。媽媽會(huì)變魔術(shù)：一個(gè)圈、兩個(gè)圈……變出許多圈。這些圈也會(huì)“變魔術(shù)”，可以玩很多種游戲。小貓可以自己玩，也可以大家一起玩。（貓媽媽把圈扔出去）呦！這么多圈，我們輕輕地過(guò)去玩圈吧�。ㄓ變悍纸M玩圈，教師進(jìn)行指導(dǎo)。）

　　A組：

　　師：你們這樣玩像什么？

　　幼：我這樣玩像照相機(jī)，老師，我?guī)湍闩恼?，喀嚓，喀嚓！

　　幼：我的圈像手鐲。

　　幼：我的圈像鑰匙。

　　幼：老師，我的像望遠(yuǎn)鏡。

　　師：是你玩的圈像望遠(yuǎn)鏡還是你像望遠(yuǎn)鏡，應(yīng)該把話講完整，大家才能聽(tīng)明白。

　　幼：哈哈哈！我玩的圈像望遠(yuǎn)鏡。

　　師：你們玩的圈是什么顏色的？

　　幼：我的照相機(jī)是黑色的，還有紅色的、還有綠色的，很多顏色。

　　幼：我的手鐲是紅色的。

　　幼：我的鑰匙一個(gè)紅的一個(gè)黃的。

　　師：你們玩的圈一樣大嗎？

　　幼：一樣大。

　　幼：我的鑰匙一個(gè)大一個(gè)小

　　師：再想一想，還有別的玩法嗎？

　　B組：

　　師：哇！你們的手臂上有這么多的圈（5、6）

　　幼：我是機(jī)器人。

　　幼：我是機(jī)器人的爸爸，我的圈比他大。

　　師：你的圈比他的圈大嗎？拿下來(lái)量量看。

　　幼：一樣大。

　　師：那你怎么覺(jué)得自己的圈比他的圈大呢？數(shù)一數(shù)你們的圈一樣多嗎？

　　幼：我有6個(gè)圈，他有5個(gè)圈，我的圈多一個(gè)。

　　師：你的圈比他的圈多一個(gè)，套在手上是比他的圈長(zhǎng)還是比他的圈大。

　　幼：我的圈比他的圈長(zhǎng)，不是比他的圈大。

　　幼：?jiǎn)�，我的火車開(kāi)了。蔡老師快上車呀！我載你去動(dòng)物園玩。

　　師：哪里有動(dòng)物園？

　　幼：廈門有動(dòng)物園。星期六，我在動(dòng)物園里看見(jiàn)了雅潔和他的爸爸媽媽呢！

　　師：噢！你想載老師去動(dòng)物園玩。你的火車是怎樣拼的？

　　幼：我把紅色的圈排在一起，前面加上一個(gè)大大的火車頭就好了。

　　C組：

　　師：你們?cè)谧鍪裁矗?/p>

　　幼：我們?cè)诮ㄓ變簣@。我做了一朵花（玩5個(gè)圈）

　　師：這朵花真漂亮，你能把它變得更大嗎？

　　幼：（想了一會(huì)兒，）多放一個(gè)圈。

　　幼：真笨，換大的圈才變得更大呢！你看，我用大圈蓋大教室呢！（疊圈）

　　師：講話要有禮貌，不要隨意嫌別人笨，讓花變大的辦法很多，你們兩的辦法都對(duì)。來(lái)，看看你蓋大教室的圈一樣嗎？

　　幼：一樣大，不一樣大就掉下去了。

　　幼：不對(duì)，不一樣大的圈就藏起來(lái)了。你看“蘭的圈藏在綠圈里了�！辈仄饋�(lái)的圈真像幼兒園的轉(zhuǎn)椅。

　　師：你能藏了幾個(gè)圈？

　　幼：1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)圈。

　　師：五個(gè)圈的顏色一樣嗎？

　　幼：不一樣，這是紅的、黃的`、白的、綠的、蘭的。

　　師：外面一圈是什么？

　　幼：外面是圍墻。幾個(gè)孩子一起回答。

　　幼：蝸牛，一只蝸牛跑來(lái)了。（一名孩子趴在地上吹圈，身體隨著圈向前爬行。）

　　幼：蝸牛沒(méi)有腿不會(huì)跑，用爬的。

　　師：回家后，我們一起想辦法

　　找只蝸牛瞧一瞧就清楚了。小貓快來(lái)看呀，這里有個(gè)花花的圈真漂亮！噢，還有這么大，這么長(zhǎng)的圈，小朋友們動(dòng)動(dòng)腦筋一定能玩出更多的游戲。

　�。ǘ�）、探索較大、較長(zhǎng)的圈。

　　D組：

　　幼：老師，我像裙子。

　　師：什么像裙子，要把話講完整、講清楚。

　　幼：有帶子的圈像裙子。

　　幼：我也穿裙子。

　　幼：羞、羞，男孩也要穿裙子。

　　幼：我是機(jī)器人。才不像你們穿裙子呢！

　　幼：你的手臂不像機(jī)器人，套個(gè)圈才好看。

　　幼：腳也要穿上圈。

　　師：再戴頂帽子更像機(jī)器人。（許多孩子也在打扮機(jī)器人）

　　幼：我是孫悟空，我有金箍棒。（玩即時(shí)貼中間的硬長(zhǎng)圈）

　　師：你的圈怎么會(huì)像金箍棒呢？

　　幼：你沒(méi)有看過(guò)電視嗎？孫悟空的金箍棒就是長(zhǎng)長(zhǎng)的。

　　師：你有兩根金箍棒嗎？

　　幼：不是金箍棒，是拐杖，我的腳摔傷了。

　　師：噢，那可要小心，別再摔倒了。

　　E組：

　　師：你們?cè)谧鍪裁矗?/p>

　　幼：我在燒飯（圈上橫放著圈）

　　幼：我在開(kāi)大炮。（大圈上橫放長(zhǎng)圈）

　　幼：我是大力士（舉大圈）

　　師：玉梅的圈飛起來(lái)了。我們也來(lái)比一比誰(shuí)能讓圈飛得最高。（幼兒嘗試向上拋圈）

　　幼：蔡老師，我的圈不見(jiàn)了。

　　師；你的圈是什么樣的？

　　幼：我的圈有皮卡丘。

　　師：你的圈怎么會(huì)有皮卡丘呢？

　　幼：我剛才貼上去的。（粘貼貼圖）

　　師：大家?guī)退�找一找有皮卡丘的圈吧�?/p>

　　幼：蔡老師，電風(fēng)扇上有一個(gè)圈。

　　師：噢！原來(lái)圈飛到電風(fēng)扇上了。夠不著，怎么辦呢？

　　幼：站在椅子上。

　　幼：打開(kāi)電風(fēng)扇。我的沙包飛到電風(fēng)扇上，爸爸一開(kāi)電風(fēng)扇開(kāi)關(guān)，唆的一聲就掉下來(lái)了。

　　師：這個(gè)辦法很快就拿到圈，但電風(fēng)扇有電很危險(xiǎn)。以后，記住不要把東西拋到電風(fēng)扇上。咦，我的圈也不見(jiàn)了

　　幼：在衣服里，老師的衣服鼓鼓的。

　　師：我們來(lái)玩《老貓睡覺(jué)醒不了》的游戲，小貓把圈藏起來(lái)，讓媽媽找不到好嗎？幼兒：好的。（幼兒藏圈，教師找圈結(jié)束游戲。）

　　活動(dòng)反思：用紙圈來(lái)滿足幼兒爭(zhēng)搶玩塑料圈的欲望，達(dá)到了出乎

　　我意料的效果。在操作探究活動(dòng)中，幼兒的語(yǔ)言、經(jīng)驗(yàn)交流比平常多，互相學(xué)習(xí)、共同合作的機(jī)會(huì)也多，想象力得到充分地發(fā)揮，人人體驗(yàn)到活動(dòng)的樂(lè)趣。紙圈的探究活動(dòng)使我感到：隨機(jī)教育已向我們每位老師提出了更高的要求。只有精心地呵護(hù)幼兒的求知欲望，為幼兒創(chuàng)設(shè)探索的條件，才能和他們一起在愉快的探究活動(dòng)中獲得更豐富多彩的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。

　　[評(píng)析]：本活動(dòng)，教師能以解決幼兒爭(zhēng)搶玩具的矛盾為切入點(diǎn)，啟發(fā)引導(dǎo)幼兒利用廢舊材料自制紙圈，體驗(yàn)了自制玩具的快樂(lè)，滿足了幼兒玩圈、探索圈的共同愿望，貫徹落實(shí)了新《綱要》“提供豐富的、可操作的材料。為每個(gè)幼兒都能運(yùn)用多種感官、多種方式進(jìn)行探索提供活動(dòng)條件”的有關(guān)精神。

　　在玩圈的探索實(shí)踐.活動(dòng)中，該教師貴在于，以幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn)，充分利用家長(zhǎng)資源，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的材料，提供了充分自由的探索機(jī)會(huì)，激發(fā)幼兒大膽想象，積極交流分享經(jīng)驗(yàn)，并在小組活動(dòng)中整合各領(lǐng)域的教育內(nèi)容，如：分類、比較、數(shù)數(shù)等，促進(jìn)不同水平幼兒各方面能力的和諧發(fā)展，較好地實(shí)踐了我園“實(shí)踐 探究 開(kāi)放；體驗(yàn) 分享 快樂(lè)”的課改理念。

活動(dòng)方案 篇6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 讓幼兒在玩圈中激發(fā)幼兒的創(chuàng)造想象力，提高幼兒對(duì)玩圈的興趣。

　　2、 在玩圈的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)雙腳并攏、分開(kāi)間隔跳，發(fā)展幼兒的跳躍能力和身體協(xié)調(diào)性。

　　3、 體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂(lè)之情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　圈操音樂(lè)，每人一個(gè)圈,獎(jiǎng)牌四塊,紅、黃、綠、藍(lán)標(biāo)記牌

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 游戲：開(kāi)汽車

　　師幼雙手握一個(gè)圈（模仿開(kāi)汽車）邊兒歌邊玩開(kāi)汽車游戲：小汽車呀，嘀嘀叫，帶著我呀向前跑，汽車咕嚕轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，一直轉(zhuǎn)到幼兒園……

　　師：汽車到站啦，大家找個(gè)地方停一停。幼兒自由排成縱隊(duì)。

　　二、 隨音樂(lè)“圈操”韻律操

　　三、 幼兒探索玩圈：

　　師：剛才我們和圈玩了什么呀？幼：玩開(kāi)汽車游戲、做操表演。

　　師：平時(shí)我們的圈還可以怎么玩呢？幼：跳圈、鉆圈、小烏龜跳，滾圈……那我們找個(gè)空地自己去玩一玩，聽(tīng)到老師的集合口令回到老師身邊把自己的玩法告訴大家，看誰(shuí)想出的玩圈辦法最多，又最聽(tīng)老師的指揮。

　　幼兒分散自由玩圈，教師巡回指導(dǎo)，和幼兒互動(dòng)玩圈。

　　師：圈兒圈兒快回來(lái)，回到老師身邊來(lái)，圈兒圈兒找個(gè)點(diǎn)，排成隊(duì)伍放好圈。下面老師請(qǐng)小朋友上來(lái)說(shuō)說(shuō)剛才你是怎樣玩圈的呢？幼兒帶好圈上位介紹自己的`玩法（及時(shí)個(gè)別鼓勵(lì)）……

　　師：剛才那么多小朋友介紹了自己的玩圈辦法，我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)，有什么玩法呀？集體拿圈說(shuō)一說(shuō)，做一做。

　　四、 學(xué)習(xí)新的玩圈：

　　師：我們中班的孩子真聰明，想出了那么多玩圈方法，我們拍手表?yè)P(yáng)一下自己：我真棒！我真棒！大家最最棒！劍

　　不過(guò)剛才我們都是用一個(gè)圈玩的，老師想帶大家把幾個(gè)圈拼一起玩，有誰(shuí)想出好辦法？幼兒說(shuō)說(shuō)，也可以幾個(gè)圈擺一擺玩玩。

　　師：老師也想到了一個(gè)好辦法，教師示范擺圈：一個(gè)圈、兩個(gè)圈間隔擺，教師示范并攏分開(kāi)間隔跳。問(wèn)：剛才你們看到老師怎么玩圈的？幼兒說(shuō)出老師的間隔跳法。教師講解并攏和分開(kāi)跳的動(dòng)作要領(lǐng)（膝蓋彎曲，雙臂擺動(dòng)，兩腳并攏，向前跳，雙腳尖落地到一個(gè)圈；膝蓋彎曲，雙臂擺動(dòng)，兩腳分開(kāi)，向前跳，兩腳尖落地到兩個(gè)圈；再繼續(xù)并攏向前跳……）

　　師：我們一起來(lái)學(xué)學(xué)這個(gè)并攏分開(kāi)跳的新本領(lǐng)吧。下面請(qǐng)帶紅色標(biāo)記的小朋友到紅色圓圈那兒排好隊(duì)，再帶黃色標(biāo)記的小朋友到黃色圓圈那兒排好隊(duì)，再帶綠色標(biāo)記的小朋友到綠色圓圈那兒排好隊(duì)，再帶藍(lán)色標(biāo)記的小朋友到藍(lán)色圓圈那兒排好隊(duì)，先把自己的圈和你組內(nèi)同伴的圈拼在一起排隊(duì)站好，分組練習(xí)并攏分開(kāi)跳。

　　小朋友你們學(xué)會(huì)了這個(gè)新本領(lǐng)了嗎？那我們來(lái)比一比，看看誰(shuí)的本領(lǐng)最大，我們四組來(lái)比賽啦，分成紅、藍(lán)、黃、綠四隊(duì)，比賽后每組給予鼓勵(lì)。

　　五、 小結(jié)放松活動(dòng)：

　　今天我們和圈玩了那么多好玩的游戲，開(kāi)心嗎？圈圈說(shuō)大家要休息一下啦，我們把圈送回家吧。背上圈念著兒歌回教室（圈兒圈兒真好玩，你也玩，我也玩，快快樂(lè)樂(lè)玩圈圈）。

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