[通用]活動方案8篇

　　為了確定工作或事情順利開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的活動方案10篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　活動內(nèi)容：

　　1、少先隊新隊員入隊宣誓儀式。

　　2、少先隊大隊委候選人的競選演講投票選舉。

　　活動目的：

　　結(jié)合10月13日中國少年先鋒隊建隊紀(jì)念日，在全校學(xué)生中開展隊紀(jì)、隊風(fēng)教育;進行新隊員入隊宣誓儀式;進行少先隊大隊委改選工作。

　　活動場地：土橋小學(xué)升旗操場

　　參加人員：全體師生

　　活動時間：

　　20xx年10月13日周五下午2點

　　活動分工：

　　20xx年10月9日周下午前交德育處

　　(1)三至六年級各班交競選學(xué)生干部的名單以及競崗演講稿。

　　(2)一、二年級班主任交新隊員名單和入隊申請書;一、一班安排一位學(xué)生作新隊員代表發(fā)言。

　　(3)各班熟悉隊歌、隊禮、呼號內(nèi)容、呼號的手勢、中隊長整隊報告人數(shù)

　　(4)指導(dǎo)競選學(xué)生干部寫出演講稿和指導(dǎo)學(xué)生如何演講

　　(5)一、二年級班主任對新隊員進行隊前教育。學(xué)習(xí)少先隊知識、學(xué)習(xí)怎樣佩帶紅領(lǐng)巾，學(xué)習(xí)敬隊禮，熟悉宣誓、呼號的內(nèi)容。

　　場地規(guī)劃、彩旗：

　　(學(xué)前班不參加、活動后注意收彩旗)

　　音響師：(保證設(shè)備正常使用，準(zhǔn)備好活動期間的音樂：出旗、退旗)

　　唱隊歌指揮：伴奏：統(tǒng)計票數(shù)：

　　寫標(biāo)語：

　　主席臺布置：

　　(10月13日下午2：00以前掛好幕布標(biāo)語�；顒咏Y(jié)束后收取幕布，標(biāo)語。)

　　建隊日活動儀程

　　一、主持人宣布土橋小學(xué)少先隊建隊58周年慶�；顒娱_始。

　　二、各中隊整隊，按由低年級到高年級的順序由中隊長向大隊長報告人數(shù)，再由大隊長向總輔導(dǎo)員報告全校人數(shù)。

　　三、全體立正、出旗、敬禮、奏樂。

　　四、唱隊歌

　　五、大隊長講話。

　　六、舉行新隊員入隊宣誓

　　由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布批準(zhǔn)的新隊員名單。(新隊員上臺)

　　七、新隊員入隊宣誓。

　　八、六年級少先隊員代表給新隊員授紅領(lǐng)巾。

　　九、新隊員代表講話。

　　十、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為一年級授中隊旗。

　　主持人宣布本次大隊委競選開始。

　　十一、宣布候選人名單及選舉規(guī)則：

　　1、侯選人數(shù)為18名(3—6年級每班2人)，最終產(chǎn)生13名大隊委。

　　2、選舉的形式(將參選的18名候選人名單制成表格發(fā)到各中隊，在各中隊以舉手表決的`方式選舉，由班干部協(xié)助統(tǒng)計票數(shù)和上報票數(shù)。)

　　3、選舉原則：(1)充分發(fā)揮民主、科學(xué)、客觀的原則;(2)堅持公平、公正、公開的原則。

　　十二、大隊候選人競崗演講。從高年級開始依次進行。

　　十二、以各中隊為單位選舉(全部候選人上臺，按照演講順序站好，依次對其投票)只選13人。

　　十三、計算票數(shù)、宣布選舉結(jié)果，當(dāng)選人和全體隊員見面。

　　十四、楊校長總結(jié)講話

　　十五、呼號(領(lǐng)呼人：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”全體隊員舉起右手握拳回答“時刻準(zhǔn)備著!”)

　　十六、退旗(全體立正、退旗、敬禮、奏樂)

　　十七、主持人宣布本次活動結(jié)束。

活動方案 篇2

　　活動時間：201 x年5月1日——3日

　　活動主題：快樂砸金蛋

　　活動方式：微信手機端

　　活動對象：關(guān)注久興樂易的微信用戶，預(yù)計參與人數(shù)6000人

　　五一假期是一年一度的較大的節(jié)日，介時人流量會非常大，我們不能錯過這個良好的.吸粉機會，同時也為了增加粉絲的關(guān)注度，特制定砸金蛋的活動�；顒优c“關(guān)注有禮”同時進行，凡新關(guān)注用戶均送抽紙一包，同時還能參加抽獎，抽中獎品，再予發(fā)放獎品。

　　活動細則：

　　凡關(guān)注“淮北久興樂易”的微信用戶，均可參加“砸金蛋”活動。 每人每天可砸金蛋一次，中獎后不再參與砸金蛋。 獎項設(shè)置：

　　1. 一等獎：移動充電寶一個。名額10個。

　　2. 二等獎：都說好毛巾一條。名額100個。

　　3. 三等獎：啤酒一罐。名額1000個。

　　活動預(yù)算：

　　全部獎品均為上次活動審批未用完，故預(yù)算為零!

　　營銷業(yè)務(wù)部

活動方案 篇3

　　為紀(jì)念“五四”運動八十六周年，展示我縣廣大青年積極投身改革開放和三個文明建設(shè)的良好風(fēng)貌，深入開展弘揚五四精神，云和縣委宣傳部，團縣委、縣教育局、縣文體廣電局等單位在元和廣場舉辦慶“五·四”燕京杯“青春與文明同行”拉歌賽暨文藝匯演活動。為確保本次活動的安全、順利的`進行，避免安全事故的發(fā)生，現(xiàn)將安全保衛(wèi)工作安排如下：

　　一、時間安排：20xx年4月25日晚17：30至22：00；

　　二、演出地點：云和縣元和廣場；

　　三、演出人員：全縣800余名青少年；（來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、學(xué)校、機關(guān)、金融系統(tǒng)等戰(zhàn)線）。

　　四、人員規(guī)模：縣級領(lǐng)導(dǎo)10人；部門領(lǐng)導(dǎo)40人；演員800余人；工作人員100余人；觀眾20xx余人。

　　五、活動內(nèi)容：1、“青春與文明同行”拉歌賽；2、文藝匯演活動。

　　六、組織方式：4所中學(xué)各100名學(xué)生及文藝匯演人員，由所在學(xué)校負責(zé)組織；其余方隊由牽頭單位負責(zé)組織。

　　七、安全工作安排：

　　1、在安全護欄內(nèi)噴泉周圍共安排30名保衛(wèi)人員，由武警、民兵和青年志愿者組成，分布在進出口和領(lǐng)導(dǎo)席旁15名，演員區(qū)10名，其余5人機動；

　　2、在新建以南處、南門橋處、環(huán)城東路和新建橋紅綠燈處的警戒線處各安排2名交警共8名負責(zé)維持交通秩序，禁止車輛進入；

　　3、請縣公安局安排足夠警力協(xié)助維護現(xiàn)場秩序，指導(dǎo)開展安全保衛(wèi)工作；

　　4、安排2名專業(yè)人員為演出布置好舞臺、音響、燈光，并做好電路的故障排查。

　　八、周圍安全措施：為嚴防群眾擁擠、起哄，從而影響演出正常進行，特在廣場周圍設(shè)安全隔離區(qū)，用折椅和排凳分雙層連接而成；緩沖區(qū)拉上警戒線由公安和保衛(wèi)人員入座，并負責(zé)維持秩序。

　　九、場地情況：元和廣場可容納群眾6000人以上，建筑和消防安全情況良好，對進入演員區(qū)和嘉賓區(qū)的人員實行入場券管理制度。

　　十、道路情況：通往文化中心陽臺的門封鎖，四樓所有門窗封閉，以防群眾爬上高處，發(fā)生危險，對廣場周圍、體育場路口實行交通管制。

　　十、疏散人員的應(yīng)急措施：

　　1、明確責(zé)任單位：由云和縣委宣傳部、共青團云和縣委、云和縣教育局、云和縣文體廣電局等單位為責(zé)任單位；

　　2、熟悉場地做到心中有數(shù)，各保衛(wèi)人員實行崗位負責(zé)制，分工明確，職責(zé)明了、責(zé)任到人，保衛(wèi)人員和工作人員已到現(xiàn)場實地的檢查場地，熟悉疏散路線；

　　3、為使本次活動圓滿完成，嚴防各類事故的發(fā)生，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，并成立組織機構(gòu)：現(xiàn)場總指揮1人，副總指揮1人，保衛(wèi)人員30人（由武警、民兵應(yīng)急分隊、青年志愿者組成共30名），聯(lián)絡(luò)人員（監(jiān)督員）5人。工作人員配帶工作證，武警、民兵應(yīng)急分隊配統(tǒng)一服裝，青年志愿者配青年志愿者證和帽子在現(xiàn)場共同維護秩序；

　　4、若廣場內(nèi)演員區(qū)和觀眾區(qū)需訊速疏散，由現(xiàn)場安全保衛(wèi)人員和公安指導(dǎo)群眾離開現(xiàn)場。

　　5為及時掌握應(yīng)急事故的發(fā)生，做出快速的反應(yīng)，有關(guān)人員的聯(lián)系方式為：xxxxxxxxxxx。

活動方案 篇4

　　主題班會活動方案

　　“我愛我的班”主題班會活動方案

　　課 題：我愛我的班

　　時 間: 七年級開學(xué)之后，第二堂班會課。

　　參加人數(shù):48人

　　教學(xué)目的：

　　1、通過此次主題班會，目的是增強學(xué)生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情，同時使學(xué)生對良好的學(xué)風(fēng)有了正確的.認識，讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長，并發(fā)揮自己的光和熱，努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。

　　2、激勵學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的斗志，爭取順利度過初一階段的學(xué)習(xí)生活，為高質(zhì)量完成中學(xué)生活打下良好的思想基礎(chǔ)。

　　3、讓學(xué)生在組織活動的過程中，充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力。

　　教學(xué)步驟：

　　一、組織教學(xué)

　　召開三次班干部會、兩次全班同學(xué)大會和小組討論會，對本次主題班會的內(nèi)容進行動員、討論和安排。調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點問題，確定班會主題內(nèi)容、班會形式和題目，班會具體準(zhǔn)備工作分工。

　　二、引入新課

　　總結(jié)上周的各項工作情況

　　（1）、勞動委對衛(wèi)生情況進行總結(jié)；（2）、學(xué)習(xí)委員對上周學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)；（3）、班長進行總結(jié)

　　三、講授新課

　　1、詩朗誦《我的豪言》

　　2、互相認識的游戲

　�。�1）、規(guī)則很簡單，一如傳統(tǒng)游戲——“擊鼓傳花”：參與者伴著音樂傳一本書，當(dāng)音樂停下時，書在誰手中，誰就出來游戲，游戲以座位為單位，每個座位兩名成員。

　　兩位學(xué)生背靠背，雙方將答案寫在紙上答案個數(shù)不限，答題過程中，兩位學(xué)生不能交換答案，以答案的符合數(shù)量給予獎勵。1、最喜歡的食物2、最喜歡的運動項目3、興趣愛好。 4，最想對同座說的一句話。

　�。�2）、“名人名言”互贈。

　　3、請幾位同學(xué)講一則愛集體的實例或談?wù)勛约涸诎嗌系囊欢胃惺堋?/p>

　　4、實話實說

　　對班集體的說上一句自己想說的話；或者說你認為怎么樣才能加強班集體力量。

　　5、班主任總結(jié)

　　我常常給我的學(xué)生講一個故事："我們有一天出去旅行，忽然間暴風(fēng)雨來了。我們沒地方避風(fēng)躲雨孩子們向前跑，一看前面有個草棚，大家嘩地沖了進去，一沖進去 大雨就來。大家好高興，"哇，今天運氣不錯喲，剛剛找了房子大雨就來。太快樂了！"大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足 了。但這個房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌，同學(xué)們想盡辦法"扶住它，不能讓房子倒塌"。一個班就是這樣一個生命體，我們就是其中鮮活的血液，她需要我們不斷輸送營養(yǎng)，我們的思想、我們的一舉一動時時刻刻影響著她。我們共同生活在班級這個大家庭里，每個人都是班級的一員，一個人表現(xiàn)得好壞會直接影響到班級的形象。我提議大家應(yīng)該正確處理好個人與班級的關(guān)系，從自身做起，人人保證自身的“清潔”，人人盡到對班級的責(zé)任。

活動方案 篇5

　　一、活動目的

　　為了豐富學(xué)生們的課余生活，開闊他們的眼界，多與大自然接觸，欣賞到家鄉(xiāng)徐州美麗的秋日景色。

　　二、 活動時間：20xx年9月23日

　　三、活動地點：

　　1.五年級到位于濱湖公園內(nèi)的藝術(shù)館參觀徐州市首屆動漫展，參觀后留在濱湖公園游玩

　　2.四年級前往九里山氣象臺參觀，參觀后留在那兒游玩

　　2.其余年級到彭園游玩

　　四、活動具體安排：

　　1.采取分時出發(fā)的方式

　　五六年級提前7：50到校，8：10出發(fā);三四年級8：00到校，8：20出發(fā);一二年級正常時間到校，8：40出發(fā)。

　　2.返校及放學(xué)時間

　　一二年級11：00集合，11：30返回學(xué)校，11：40放學(xué);三四年級11：10集合，11：40返回學(xué)校，11：50放學(xué);五六年級11：20集合，11：50返回學(xué)校，12：00放學(xué)。

　　3.領(lǐng)導(dǎo)及老師配備

　　一年級每班三名老師，二---六年級每班兩名老師，參照新下發(fā)的班主任配班老師分配表執(zhí)行。(另附)

　　4.負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：

　　活動總調(diào)度與計劃安排：王琳

　　一年級：王海晶;二年級：徐瑋;三年級：王芬;四年級：張婷;五年級：劉雪紅;六年級：李莉。

　　5.車輛負責(zé)人：

　　本部：張勇、朱春玉、馮惠、徐燦。

　　二部：蘇君鵬。

　　其中包車事宜由徐燦老師負責(zé)，同時保障車輛的`準(zhǔn)確到達時間與地點。

　　6.收費：全校每人收取二十元活動費。

　　活動注意事項：

　　1、班主任老師要做好學(xué)生們的安全教育，保障活動過程中學(xué)生聽從老師的安排，杜絕意外事故的發(fā)生。

　　2、配班老師加強責(zé)任心，負起責(zé)任，協(xié)助班主任老師做好學(xué)生的管理教育工作，并保障學(xué)生們的安全。

　　3、各年級負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)做好各年級的活動協(xié)調(diào)工作，保證所負責(zé)年級在準(zhǔn)確的時間和地點進行集合并按時返回，并即時處理好各類突發(fā)事件。

　　4、負責(zé)車輛調(diào)度的老師即時到位，保障學(xué)生有秩序地上、下車，并做好人群的疏散工作，防止家長在學(xué)校門前發(fā)生擁堵現(xiàn)象。

　　XXXX小學(xué)

　　20xx.XX.XX

活動方案 篇6

　　為了豐富教職工的課余生活，鍛煉教職工的身體素質(zhì)，提高教職工的健康水平，工會體育活動方案。積極參加體育鍛煉，“健康工作五十年，幸福生活一輩子”。

　　一、組織機構(gòu)

　　領(lǐng)導(dǎo)：吳校長

　　一組組長：侯校長

　　二組組長：王主任

　　二、活動內(nèi)容

　　1、踩氣球 2、定點投籃 3、跳長繩

　　三、具體安排

　　1、11月19日進行抽簽分組。

　　2、11月22日至11月29日以小組為單位分散和集中的形式來進行鍛煉。（由組長負責(zé)）

　　1、比賽時間：11月30日下午兩節(jié)課后比賽。

　　2、比賽地點：本校運動場。

　　四、活動項目

　　1、 踩氣球

　　規(guī)則： 以大組為單位，左右腳捆綁兩個氣球，在活動開始后，互相踩對方的`氣球，并保持自己的氣球不破，或破得最少，則勝出。

　　2、定點投籃：

　　規(guī)則：分兩組進行。隊員手執(zhí)籃球站在罰球線后投籃，投籃姿勢不限，每人投三次，隊員依次投籃，不得重復(fù)，以全隊人員投進球總數(shù)錄取名次，如成績相等，加賽決定名次。必須在投籃線后投球。若踩線或過線，投中無效。

　　3、跳長繩：

　　規(guī)則：兩名教師搖繩，其余教師列隊需從繩的一側(cè)跳至另一側(cè)，循環(huán)接替。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不記為通過，比賽繼續(xù)進行。跳繩比賽規(guī)定時間為2分鐘，已成功跳過的人次數(shù)多少判定勝負，規(guī)劃方案《工會體育活動方案》。

　　五、注意事項

　　1、各組積極鍛煉，組員積極配合。

　　2、進行賽前訓(xùn)練，注意安全。

　　3、參賽人員要團結(jié)友愛，互相關(guān)心，盡心盡力，保證本次活動順利進行。4、服裝輕便，清穿運動鞋。

活動方案 篇7

　　活動名稱：敞開心扉交朋友

　　活動目標(biāo)：

　　1．增進團體成員間的了解。

　　2．協(xié)助成員樹立積極主動的人際交往態(tài)度。

　　3．檢視團體的凝聚力，以及成員在團體中的參與、互動程度。

　　4. 讓成員學(xué)會敞開心扉，主動去接納、喜歡和肯定他人。

　　5. 在朋友之間，要學(xué)會信任和尊重他人，這樣，才能獲得真正的財富。

　　活動準(zhǔn)備：

　　各種顏色的新型至卡片若干張，用硬紙繪制的標(biāo)有十個等級的心情溫度計每人一個，記號筆每人一只。

　　活動程序：

　　（一）“坐地起身”暖身游戲（10分鐘）

　　1．將成員隨機分成兩組，確保兩組的人數(shù)以及男女生的比例差不多。

　　2．每組先派出兩名成員，背靠背、臀部貼地、雙臂相互交叉地坐在地上。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)出“開始”的指令時，兩人合力使雙方一同站起。要求在站起的過程中，手不能松開，也不能觸碰地面。如果成功站起，則該小組繼續(xù)增加一人，三人一起手挽手地坐地起身。如果失敗則重新再來一次，直到成功方可再增加一人。如此類推，小組成員全部成功地一起坐地起身者為勝方。

　　3．在游戲過程中，領(lǐng)導(dǎo)者負責(zé)發(fā)出“開始”的指令，并監(jiān)督各小組不要犯規(guī)。

　　（二）“愛在指間”（30分鐘）

　　1．活動過程

　　將團體成員分成相等的兩組，一組成員圍成一個內(nèi)圈，再讓另一組成員站內(nèi)圈同學(xué)的身后，圍成一個外圈。內(nèi)圈成員背向圓心，外圈同學(xué)面向圓心。即內(nèi)外圈的成員兩兩相視而站。成員在領(lǐng)導(dǎo)者口令的指揮下。做出相應(yīng)的動作。

　　當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)出“手勢”的口令時，每個成員向?qū)Ψ缴斐?～4個手指：（1）伸出1個手指表示“我現(xiàn)在還不想認識你”；（2）伸出2個手指表示“我愿意初步認識你，并和你做個點頭之交的朋友”；（3）伸出3個手指表示“我很高興認識你，并想對你有進一步的了解，和你做個普通朋友”；（4）伸出4個手指表示“我很喜歡你，很想和你做好朋友，與你一起分享快樂和痛苦”。

　　當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)出“動作”的口令，成員就按下列規(guī)則做出相應(yīng)的動作：（1）如果兩人伸出的手指不一樣，則站著不動，什么動作都不需要做；（2）如果兩個人都是伸出1個手指，那么各自把臉轉(zhuǎn)向自己的.右邊，并重重地跺一下腳；（3）如果兩個人都是伸出2個手指。那么微笑著向?qū)Ψ近c點頭；（4）如果兩個人都是伸出3個手指，那么主動熱情地握住對方的雙手；（5）如果兩個人都是伸出4個手指，則熱情地擁抱對方。

　　每做完一組“動作一手勢”，外圈的成員就分別向右跨一步，和下一個成員相視而站，跟隨領(lǐng)導(dǎo)者的口令做出相應(yīng)的手勢和動作。以此類推，直到外圈的同學(xué)和內(nèi)圈的每位同學(xué)都完成了一組“動作一手勢”為止。

　　2．領(lǐng)導(dǎo)者引導(dǎo)成員進行經(jīng)驗分享

　�。�1）剛才自己做了幾個動作?握手和擁抱的親密動作各完成了幾個?為什么能完成這么多（或為什么只完成了這么少）的親密動作?

　　（2）當(dāng)你看到別人伸出的手指比你多時，你心中的感覺是怎樣的?當(dāng)你伸出的手指比別人多時，心里的感覺又是怎樣的?

　�。�3）從這個游戲中你得到什么啟示?

　　3．領(lǐng)導(dǎo)者點評

　　在人際交往中，我們有一個共同的傾向——希望別人能承認自己的價值，支持自己。接納自己，喜歡自己。但是任何人都不會無緣無故地喜歡我們、接納我們。別人喜歡我們也是有前提的，那就是我們也要喜歡他們，承認他們的價值。也就是說人際交往中喜歡與討厭、接近與疏遠是相互的。一般而言，喜歡我們的人，我們才會去喜歡他，愿意接近我們的人，我們才會去接近他；而對于疏遠、厭惡我們的人，我們也會疏遠或厭惡他。因此在人際交往中，應(yīng)遵循交互原則。對于交往的對象，我們應(yīng)首先主動敞開心扉，接納、肯定、支持、喜歡他們，保持在人際關(guān)系的主動地位，這樣別人才會接納、肯定、支持、喜歡我們。

　　4．成員分小組進行討論：“人際交往中可以通過哪些方式來主動表達對他人的接納、喜歡和肯定?”

　　5．領(lǐng)導(dǎo)者小結(jié)與人主動交往的方式，如主動與人打招呼，主動幫助別人，主動關(guān)心別人，主動約別人一起出去玩，等等。

　　（三）盲人旅行 （20分鐘）

　　1．活動過程

　�。�1）將教室桌椅布置成幾個障礙物。隨機將同學(xué)分為兩人一組，一人當(dāng)盲者，一人當(dāng)領(lǐng)路者。盲者用布遮住眼睛，領(lǐng)路者以話語輔導(dǎo)盲者前進，并饒過障礙物，但兩者不可以有肢體接觸。

　�。�2）時間限制為三分鐘，三分鐘后更換盲者為領(lǐng)路者者，領(lǐng)路者為盲者，在進行三分鐘�；氐阶�位，自由發(fā)言，討論剛才的感受。

　　2. 領(lǐng)導(dǎo)者引導(dǎo)成員進行經(jīng)驗分享。

　�。�1）成為盲者的那一刻你是什么感覺？害怕？擔(dān)心？還是興奮？當(dāng)知道與你一起搭檔的是你不熟悉也不了解的人時，你的第一感覺是什么？你相信你的搭檔會正確的帶路嗎？有想過要把搭檔交換成自己熟悉的人嗎？當(dāng)領(lǐng)路者一路領(lǐng)著你安全暢通的走完障礙物時，你的感覺又是什么？

　�。�2）當(dāng)你領(lǐng)著盲人順利的完成任務(wù)時，你的心里是怎么想的？有成就感嗎？

　　（3）當(dāng)你看著本不了解的兩個人配合默契的完成任務(wù)時，你心里是什么感覺？想想，如果是自己，會順利完成嗎？

　　（4）你從這個游戲中學(xué)到了什么？

　　3.活動小結(jié)。

　　人與人之間的交往應(yīng)當(dāng)是團結(jié)合作相互信任的，你毫無條件的信任我，我才可以毫無顧忌的幫助你。就比如剛才的游戲，盲人完全信任領(lǐng)路者，而領(lǐng)路者感覺到了盲人對他的信任及尊重，為了不讓盲人失望，必定會全力以赴的幫助盲人。如果，你不信任對方，遲遲不肯前行，還這里問，那里摸，領(lǐng)路者也肯定會不耐煩的，那樣，你們的任務(wù)就很難完成了。所以說，在人際交往中信任和尊重也是不可或缺的，我們更是要

　　（四）“團體檢測站”（15分鐘）

　　請每位成員從大紅、粉紅、橙、黃、藍、綠、紫、白、黑、灰等各種顏色的心形紙卡中挑選一個，代表自己進入團體的心情。并在心情溫度計上畫上相應(yīng)的溫度，代表自己在團體活動中的參與程度（溫度越高表示在團體中的參與程度越高），然后加以解釋說明。

　　（五）小結(jié)（5分鐘）

　　領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)今天團體輔導(dǎo)的內(nèi)容，并再次強調(diào)人際交往中的相互原則。強調(diào)敞開心扉、主動交往以及尊重和信任的重要性。

活動方案 篇8

　　活動目的：

　　即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學(xué)們更進一步增強對學(xué)校的感情，感受到作為“xx一小”的光榮感，同時勉勵同學(xué)們進入新的學(xué)校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生！

　　時間：

　　地點：學(xué)�；@球場

　　活動主題：感謝師長恩 珍藏母校情

　　與會人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人

　　主持：

　　準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備

　　程序：

　　1.升國旗，齊唱國歌,。

　　2.全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。

　　3.學(xué)生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責(zé))

　　4.學(xué)生向老師獻花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》，解說)

　　5.何祖勝老師代表致祝福辭。

　　6.學(xué)生表演三句半《感恩祖國 感恩生活》。(何尹婷負責(zé))

　　7.學(xué)生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

　　8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)

　　9.學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)

　　10.校長講話。

　　11.學(xué)生宣誓。

　　12.學(xué)生獻歌：《感恩的心》

　　東xx市第一小學(xué)

　　20xx年xx月xx日

　　畢業(yè)宣誓詞：

　　我是東xx市第一小學(xué)的學(xué)生，也是一名預(yù)備中學(xué)生。在畢業(yè)走向更高一級學(xué)校后，我一定將講文明、懂禮貌，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守公共道德，遵守公共秩序的學(xué)校光榮傳統(tǒng)發(fā)揚光大，愛家人，愛老師，愛同伴，愛校園，努力為學(xué)校增光添彩!

　　宣誓人：

　　20xx年x月 日

　　感恩我的老師 感恩我的父母

　　男生：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，男生齊：那是樹葉對大地的感恩;

　　女生：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，女生齊：那是白云對藍天的感恩;

　　男生：我們沐浴著父愛的陽光長大;

　　女生：我們滋潤著母親的真情成長;

　　合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母;

　　男生：是他們讓我們體驗了生命;

　　女生：是他們讓我們茁壯地成長;

　　男生：父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛;

　　女生：母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛;

　　男生：父愛是燦爛的陽光，熾熱而光明。男生齊：他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。

　　女生：母愛是盎然的綠地，芳菲而宜人。女生齊：她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。

　　男生：父愛是一條長長的道路，寬闊而深遠。男生齊：無論你走到哪里，他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，保你一路走好。

　　女生：母愛是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。女生齊：無論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念，那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞，護你一生平安。

　　男生：父愛是一座高高的山。男生齊：無論你有多大困難，他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀，能遮風(fēng)擋雨，令你心安神怡。

　　女生：母愛是一泓深深的潭。女生齊：無論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽。那寬廣的胸襟，可容納百川，讓你幸福久遠。

　　男生：父愛是永恒的.，不管風(fēng)雨如何肆虐，他總是完美無損、永不褪色;

　　女生：母愛是質(zhì)樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味;

　　男生：父愛是執(zhí)著的，不管命運如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。

　　女生：母愛是堅強的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮。

　　男生：父愛像一輪永遠不落的太陽，驅(qū)走我們世界的一切的黑暗和陰冷;

　　女生：母愛如一盞長久不滅的明燈，消融我們旅途諼x?械目部籃駝習(xí)?

　　男生：父愛崇高偉大，他剛中有柔。當(dāng)你學(xué)習(xí)在深夜時，父愛是暖暖的熱茶;當(dāng)你離家遠行時，父愛是無聲的牽掛;

　　女生：母愛深明大義、她柔中有剛。當(dāng)你啼哭于襁褓時，母愛是溫馨的懷抱，當(dāng)你呀呀學(xué)語時，母愛是耐心的教導(dǎo);

　　齊：父母的愛是慷慨的，他們把愛灑給了春露，灑給了秋霜;留給了清晨，留給了黃昏;父母的愛沒有陌路、地域、種族的界限，是體貼、慰藉、寬容、理解、

　　男生：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。

　　女生：母愛之情，能驚動天地，能感泣鬼神。

　　合：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母：健康快樂!

　　感恩祖國 感恩生活(三句半)

　　甲:人之初，性本善

　　乙：給您說句三句半，

　　丙：感恩、感謝和感嘆。

　　�。黑s快吧

　　甲：祖國變強我當(dāng)家

　　乙：幸福生活人人夸

　　丙：新校新舍新學(xué)堂

　　�。盒聦W(xué)生

　　甲：義務(wù)教育政策好

　　乙：學(xué)費書費全免了

　　丙：爸媽生活變輕松

　　�。焊兄x了

　　甲：教師工作不簡單

　　乙：只是甘露澆花朵

　　丙：全心奉獻為學(xué)生

　　�。焊兄x啦!

　　甲：見到老師問聲好

　　乙：同學(xué)見到把手招

　　丙：禮貌用語要真誠

　　�。恨k得好

　　甲：我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)

　　乙：少年強則國強

　　丙：唐詩宋詞與元曲

　　丁：都得學(xué)

　　甲：學(xué)習(xí)要從心頭起

　　乙：融會貫通記心里

　　丙：課堂聽課要認真

　　�。河浌P記

　　甲：男生女生新學(xué)生

　　乙：一組二組三四組

　　丙：都是集體一份子

　　�。阂獔F結(jié)

　　甲：禮尚往來好傳統(tǒng)

　　乙：互幫互助樂悠悠

　　丙：眾人拾柴火焰高

　　�。汉椭C嘛!

　　甲：嚴于律己真叫好

　　乙：助人為樂境界高

　　丙：遲到早退不見了

　　�。耗嵌嗪�

　　甲：學(xué)習(xí)要從基礎(chǔ)抓啊

　　乙：眼高手低最忌諱

　　丙：學(xué)海無邊勤做舟

　　�。褐v方法

　　甲：講究衛(wèi)生習(xí)慣好

　　乙：實踐起來很簡單

　　丙：干凈整潔精神爽

　　�。阂獔猿�

　　甲：桌子椅子和器具

　　乙：公共財物要愛惜

　　丙：輕拿輕放常清洗

　　丁：真干凈

　　甲：罵人打架是惡習(xí)

　　乙：誠信做人顯正氣

　　丙：攀比心理要克服

　　�。翰蝗菀�

　　甲：新人新物新環(huán)境

　　乙：處處教育潤無聲

　　丙：樹立正確人生觀

　　丁;現(xiàn)在起

　　甲：站姿走姿與坐姿

　　乙：優(yōu)美到位好樣子

　　丙：正確掌握一輩子

　　�。汉命c子

　　甲：綠樹小鳥和空氣

　　乙：都是自然一份子

　　丙：花香鳥語好家園

　　丁：那真美

　　甲：時光匆匆轉(zhuǎn)眼逝

　　乙：珍惜光陰莫大意

　　丙：跨越障礙勤學(xué)習(xí)

　　丁 得努力

　　甲：美好生活在前頭

　　乙：關(guān)鍵你我同奮斗

　　丙：祖國強大匹夫責(zé)

　　�。� 加油啦

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