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    少先隊活動方案優(yōu)秀

    時間:2023-09-12 17:17:00 活動方案 我要投稿

    少先隊活動方案優(yōu)秀

      為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家收集的少先隊活動方案優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    少先隊活動方案優(yōu)秀

    少先隊活動方案優(yōu)秀1

      一、活動主題:

      微笑北京——五彩奧運

      二、活動目的:

      為進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設(shè),全面迎接北京奧運盛會,在少先隊員中通過爭戴微笑圈活動,使全體隊員努力成為微笑北京小使者,奧運知識小宣傳員,綠色文明小衛(wèi)士,愛心小天使。從而培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)和道德品質(zhì)

      三、活動時間:

      20x'xx'x、11——20x'xx'x、8

      四、參與人員:

      1——6年級少先隊員

      五、活動原則:

      1、鼓勵引導(dǎo)全員少先隊員積極參與。

      2、分層次、分階段開展活動。

      3、結(jié)合學(xué)校常規(guī)工作開展活動。

      六、活動內(nèi)容:

      1、理解“微笑的真正含義”,理解五種微笑圈的深刻含義。

      2、通過爭戴微笑圈開展相關(guān)活動。

      3、微笑承諾。

      七、具體措施及安排:

      1、理解微笑及幾種微笑圈的深刻含義:通過廣播、宣傳櫥窗、板報、國旗下講話等多種渠道,講解微笑及微笑圈的深刻含義,并號召廣大隊員成為微笑的傳遞者、快樂的傳遞者、文明的傳遞者!同時收集校園“微笑”笑臉,在宣傳櫥窗內(nèi)進(jìn)行展示。

      2、與日;顒酉嘟Y(jié)合進(jìn)行爭戴“微笑圈”:

     。1)紅色“微笑圈”:

      以“樂于助人”為核心,開展“手拉手,心連心,我們是一家”活動,號召大家關(guān)注身邊的人和事,每天做一件助人小事,幫助身邊需要幫助的人,奉獻(xiàn)自己的愛心,并記錄自己的“助人日記”,評選愛心小天使,每月評選一次,每次每中隊評選一名……共需紅色微笑圈240個

     。2)黑色“微笑圈”:

      以“誠實守信”為核心,開展“做一個說話算數(shù)的'人”,結(jié)合好習(xí)慣培養(yǎng)和文明十星的評選,教育學(xué)生要做一個言而有信的人,評選“誠信之星”。12月份、4月份評選,共需黑色微笑圈120個。

     。3)綠色“微笑圈”:

      以“保護(hù)環(huán)境”為核心,結(jié)合我校EPD課題、“四個一”活動,開展節(jié)約行動,提倡先從愛護(hù)班集體、愛護(hù)校園做起,并通過少先隊陣地進(jìn)行宣傳,爭做節(jié)能標(biāo)兵,和家人一起研究節(jié)能小竅門,宣傳綠色奧運,評選“環(huán)保小衛(wèi)士”。1月份、5月份進(jìn)行,共需綠色微笑圈160個。

     。4)黃色“微笑圈”:

      以“文明禮儀”為核心,此環(huán)節(jié)與每月

      一個行為好習(xí)慣相連,根據(jù)每月定的習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容,學(xué)習(xí)禮儀,踐行禮儀,爭做“小紳士”“小淑女”,表揚優(yōu)秀。評選“文明小紳士”“文明小淑女”。每月一評。共需黃色微笑圈240個。

     。5)藍(lán)色“微笑圈”:

      以“學(xué)習(xí)進(jìn)取”為核心,結(jié)合“文明十星”,并把此環(huán)節(jié)與每月一個學(xué)習(xí)好習(xí)慣相連,根據(jù)每月制定的學(xué)習(xí)好習(xí)慣內(nèi)容,表揚優(yōu)秀,評選“XX小博士”(可以是“書寫小博士”、“聽講小博士”“數(shù)學(xué)小博士”“文學(xué)小博士”等等)。每月一評。共需藍(lán)色微笑圈240個。

      八、評價方法及獎勵辦法:

      1、每個微笑圈的評選都要經(jīng)過:自己申報、同學(xué)評選、教師評價幾個環(huán)節(jié)。

      2、每個微笑圈的佩戴都盡量放在升旗儀式中,并都要進(jìn)行莊嚴(yán)的承諾。

      3、凡獲得五個微笑圈的隊員將被評為“微笑大使”。在xx年六一期間進(jìn)行表彰。

      4、配帶微笑圈后要嚴(yán)格要求自己,如果有嚴(yán)重違紀(jì)情況將被收回微笑圈。

    少先隊活動方案優(yōu)秀2

      生命在于運動,青春呼喚活力。為了豐富少先隊隊課,營造一個歡樂、和諧的校園生活氛圍,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,少先隊部、校團(tuán)委聯(lián)合政教處將在本學(xué)期舉辦xxxx年慶“六一”學(xué)生趣味活動。具體活動方案如下:

      一、活動時間:xxx年5月25日下午

      二、活動地點:大華中學(xué)學(xué)校操場

      三、參加人員:全體學(xué)生少先隊員。

      四、參賽要求:每班每個項目都必須組隊參加,每項限報一個隊。

      五、報名方式:各班xxxx年5月11日前把各項目參賽選手名單送到梁定波老師處。

      六、比賽項目和規(guī)則:

      (一)袋鼠跳(c班女生不少3人)

      1.器材:6個大口袋,秒表,口哨一個。

      2.人數(shù):每隊10人

      3.方法:場地20米兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內(nèi),手提袋口向另一端的隊員跳去,然后將麻袋交給另一端的隊員(在規(guī)定線內(nèi)方可交接袋)。來回接力,直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間,并登記,統(tǒng)計出名次。

     。ǘ50m障礙接力(c班女生不少3人)

      1、器材:接力棒若干、軟墊、標(biāo)志桿、跨欄。

      2、人數(shù):每隊12人參賽,男女各半。

      3、比賽規(guī)則:

      1)比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上,裁判發(fā)令后運動員開始跑。途中運動員需跳過軟墊(軟墊三個,每隔兩米放一個),鉆過跨欄,繞過標(biāo)志桿再返回交接棒,下一個人接上。如此最先到達(dá)終點的為獲勝者。(注:起跑至軟墊處15米,軟墊處至跨欄處20米,標(biāo)志桿設(shè)在50米標(biāo)志線處)

      2)在指定的`接力區(qū)內(nèi)完成接力棒,用時短者,名次列前。

      七、獎勵規(guī)則:

      分年級獎勵,每個項目決出前三名,頒發(fā)獎狀及獎金(第一名100元,第二名80元,第三名60元),以資鼓勵。

      八、注意事項:

      1、請各位參賽選手按時參加比賽,比賽時間不到者作棄權(quán)處理。

      2、尊重裁判,尊重對手,賽出趣味,賽出快樂。

      3、裁判必須做到公平、公正、公開。

      4、比賽前由各班解讀比賽項目細(xì)則,讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。

      5、禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入比賽場地,打亂比賽秩序。

      6、保持場地的衛(wèi)生,保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。

      7、望各班認(rèn)真組織本班的隊員參加活動,并組織好后勤工作及本班的啦啦隊。文明比賽、文明助威,充分展現(xiàn)各班風(fēng)采。

      8、遇不可抗因素(如下雨、高溫),比賽日期另行通知。

    少先隊活動方案優(yōu)秀3

      活動目的

      新隊員大隊以后,都要編入小隊。由小隊全體隊員民主選舉產(chǎn)生正副小隊長,選出的小隊長對其職責(zé)應(yīng)該有很深的'了解,并能參照上面的條文認(rèn)真去做,但其他隊員就可能失去鍛煉的機會。有時開展活動,隊員也很少有機會進(jìn)行組織能力的鍛煉。為了使每個隊員都能自覺地遵守隊章,做個優(yōu)秀的隊員,特舉辦這項活動。

      活動準(zhǔn)備

      召開小隊會議,商量活動方案。

      活動過程

      1·認(rèn)真學(xué)習(xí)小隊長職責(zé)。

     、僦嘘犝匍_會議,組織各小隊學(xué)習(xí)小隊長職責(zé)。

     、陉P(guān)心本小隊每個隊員學(xué)習(xí)、勞動、生活。熱心為隊員服務(wù),把全體隊員團(tuán)結(jié)在自己周圍。

     、蹘ьI(lǐng)隊員們制定小隊活動計劃。

      2·推選值日隊長。

      每周選出兩名正副小隊長做值日隊長,讓他們制定小隊計劃,并作好小隊活動記錄,有深刻體會或發(fā)現(xiàn)問題時,及時向中隊長或輔導(dǎo)員老師匯報;接受并認(rèn)真完成中隊、大隊分配下來的各項任務(wù),協(xié)助他們搞好活動。

      3·小隊考評。

      完成一次輪回后,召開小隊討論會。評一評優(yōu)秀小隊長,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以利于在下次的活動中有幫助。

      4·隊長小結(jié)。

      從當(dāng)小隊長想到要做個好隊員。每個隊員都有自己的思想,動員隊員作好隊長小結(jié),為做一個有理想、有知識、有健康的體魄、思想道德品質(zhì)好的隊員而努力。

      輔導(dǎo)提示

      1·首先學(xué)習(xí)隊長職責(zé),知道該如何做好一名小隊長。

      2·通過鍛煉,評一評誰小隊長做得好。

      3·在當(dāng)隊長的日子里,輔導(dǎo)員加以指導(dǎo),其他隊員都要嚴(yán)格遵守,以身作則。

    少先隊活動方案優(yōu)秀4

      我校將于“六一”期間評選一批優(yōu)秀少先隊員,根據(jù)我校實際情況,特制定“優(yōu)秀少先隊員”評選方案,予以公布,望各班認(rèn)真學(xué)習(xí),遵照執(zhí)行,并以此為契機進(jìn)一步促進(jìn)少先隊員自覺養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣,激勵他們樹立爭先創(chuàng)優(yōu)、積極向上的精神風(fēng)貌,逐步形成校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的校園文化氛圍。

      一、評選及表彰時間:5月25日——6月1日

      二、評選范圍、擬授榮譽:1-----6年級少先隊員;擬授予“優(yōu)秀少先隊員”榮譽稱號

      三、優(yōu)秀少先隊員條件評選條件:

      1、安全衛(wèi)生:珍愛生命,注意安全,無安全事故發(fā)生,對不遵守學(xué)校安全規(guī)定而發(fā)生安全事故責(zé)任的.學(xué)生實行一票否決。講究個人衛(wèi)生,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣;保持教室、校園等公共場所的整潔,不隨便吐痰,不亂扔垃圾;保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木。

      2、品德方面:尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),文明禮貌,遵守社會公德,自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《學(xué)生一日行為規(guī)范細(xì)則》,在同學(xué)中能起模范帶頭作用。

      3、班級活動:在班級自主管理中,首先以身作則,遵守班規(guī)校紀(jì),并且能堅持自主管理,認(rèn)真履行自己的義務(wù),為班級的良好發(fā)展做出了貢獻(xiàn);積極參加班級或少先隊的活動,勇于實踐,敢于創(chuàng)新;能積極配合班主任、班委做好班級工作。

      4、文體方面:能堅持鍛煉身體,積極參加文體活動,身體健

      5、穿著儀表:衣著整齊得體,符合小學(xué)生的打扮;儀表端莊,男生不留長發(fā),女生不留披肩發(fā)、不戴耳環(huán)手飾。

      6、社會表現(xiàn):能自覺維護(hù)少先隊員榮譽,抵制社會不良現(xiàn)象。不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等場所。在校內(nèi)外主動做好事。

      7、特殊條件:在各級各類比賽(藝術(shù)、體育等)、展示(演出)等活動中有優(yōu)秀成績或突出表現(xiàn),為學(xué)校贏得榮譽或作出積極表現(xiàn)的少先隊員。

      四、評選過程

      1、評選采用班級公開投票或民主推薦的方法,鼓勵個人自薦。每班上報1人。

      2、在上報名單時須另附300----400字左右的事跡材料,生活照2張、班級照張、個人照1張。

      3、當(dāng)選名單將在校園內(nèi)公示。如無異議由學(xué)校為“優(yōu)秀少先隊員”頒發(fā)獎狀和獎品。

      五、補充規(guī)定。

      對獲得“優(yōu)秀少先隊員”的學(xué)生,在以后的學(xué)習(xí)中因出現(xiàn)以下情況取消其榮譽稱號。

      1、在校內(nèi)外打架斗毆,給學(xué)校和班級帶來不良影響的;

      2、違反學(xué)校安全相關(guān)規(guī)定,發(fā)生安全事故的;

      3、其他不符合少先隊員身份的行為,給少先隊員和學(xué)校榮譽抹黑的。

    少先隊活動方案優(yōu)秀5

      一、活動背景

      為深入推動我校德育工作,大力發(fā)掘、培養(yǎng)、宣傳學(xué)生身邊的先進(jìn)典型,用先進(jìn)學(xué)生的先進(jìn)事跡感動同學(xué),引導(dǎo)全校學(xué)生用真情去發(fā)現(xiàn)“美”,宏揚“美”,分享“美”,切實提升學(xué)校學(xué)生思想道德建設(shè)工作水平。經(jīng)研究,決定展開安陽實驗小學(xué)“最美員”競選活動。

      二、評選時間

      20xx年5月

      三、參評對象

      一到六年級全體隊員

      四、評選條件

      1、“最美少先隊員”候選人應(yīng)具有以下基本條件:

      (1)熱愛少先隊組織,深入理解、努力實踐隊章的要求,積極參加少先隊的各項活動,具有作為少先隊員的光榮感和責(zé)任感,在少先隊組織中發(fā)揮積極的作用。

      (2)具有文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、老實取信、遵紀(jì)遵法、勤儉勤儉、愛惜公物的良好品德。

     。3)愛學(xué)習(xí)、善思考、勤實踐,具有強烈的求知欲和上進(jìn)心,奮發(fā)讀書,努力學(xué)好各門作業(yè),積極參加情勢多樣的課外校外實踐活動,接觸自然、了解社會,有一定的實踐能力,善于獨立思考,具有創(chuàng)新精神。

     。4)酷愛體育鍛煉,兩眼視力在0.8以上。具有良好的'衛(wèi)生習(xí)慣和堅強的意志。

      2、在以上基本條件的基礎(chǔ)上,隊員在推薦種別中的某一項必須要表現(xiàn)特別突出,深受隊員的歡迎,在隊員中有一定的威望和影響。

      3、候選人必須取得校級以上“優(yōu)秀生”、“優(yōu)秀干部”榮譽稱號一次以上。

      五、推報種別

      “最美少先隊員”推薦分為熱愛集體、勤奮學(xué)習(xí)、工作負(fù)責(zé)、文明守紀(jì)、老實可信、孝老愛親、樂于助人、踐行環(huán)保、勇于創(chuàng)新、發(fā)奮圖強等十個種別。本次評選活動將在每個種別中推選一位最優(yōu)秀的隊員,共10名。

      六、評選程序

     。ㄒ唬┏闪⒃u選小組(第12周)

      為確保評選活動有序展開,決定成立“最美少先隊員”評選活動小組,政教處主任史建龍老師擔(dān)負(fù)組長,程曉敏老師、金娥蘭老師和2名少先隊員代表為小組成員。

     。ǘ┬麄靼l(fā)動、推薦上報(第13周)

      各班召開“最美隊員美麗事跡分享”會,進(jìn)行“最美少先隊員”評選,并于第xx周周二前,各班推選1名候選人填好表格,上報學(xué)校大隊部。

     。ㄈ┏鯇徆拘麄鳎ǖ趚x周)

      評選小組進(jìn)行初審,確定“最美少先隊員”正式候選人20名。同時,在學(xué)校宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳、公示。

     。ㄋ模┟裰魍镀保ǖ15周)

      1、學(xué)校評選小組將組織全校師生對“最美少先隊員”候選人進(jìn)行民主投票。

      2、根據(jù)投票結(jié)果,由評選小組綜合考評全體候選人,確定10名“最美少先隊員”,名單公示5天。

     。场⑵溆10名同學(xué)直接當(dāng)選安陽實驗小學(xué)“優(yōu)秀少先隊員”。

     。ㄎ澹┛偨Y(jié)表彰(第16周)

      1、為“最美少先隊員”拍照,制作宣傳板報,廣泛宣傳“最美少先隊員”的先進(jìn)事跡。

      2、號召全校隊員向“最美少先隊員”學(xué)習(xí),深入展開“最美少先隊員”先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)活動。

    少先隊活動方案優(yōu)秀6

      活動目的:

      利用10月13日建隊日,開展“爭做優(yōu)秀少先隊員”活動,讓學(xué)生了解中國少年先鋒隊的知識,讓學(xué)生積極爭取一名優(yōu)秀少先隊員,從而在班級中塑造一批榜樣,帶動其他的同學(xué)共同進(jìn)步。

      活動準(zhǔn)備:

      1、 搜集中國少年先鋒隊相關(guān)知識,制作成幻燈。

      2、上入隊前教育課,讓學(xué)生了解少先隊的知識知道少先隊的隊名、隊旗、隊徽、紅領(lǐng)巾、隊禮的含義,隊的領(lǐng)導(dǎo)者和隊的作風(fēng)。

      3、按照隊章要求,引導(dǎo)學(xué)生“入隊前為身邊的人做一件好事”(父母、同學(xué)、老師、甚至是陌生人都可以)。并在班會課上說說自己的體會。

      4、指導(dǎo)學(xué)生會寫入隊申請書,會讀入隊誓詞,會戴紅領(lǐng)巾,會行隊禮,會唱隊歌,會呼號。

      參加對象:

      一(4)班全體同學(xué)和全體家長。

      爭章時間:

      第3周——第6周

      活動過程:

      一、走近少先隊。帶領(lǐng)本班學(xué)生去參觀少先隊大隊活動室,了解少先隊。參觀活動結(jié)束后,讓學(xué)生說說自己的感受。

      二、營造良好的南粵爭章氛圍。班主任在班級中向全班學(xué)生發(fā)出“爭做優(yōu)秀少先隊員”倡議,告知獲章前(準(zhǔn)備入隊章)的標(biāo)準(zhǔn),要求學(xué)生主動參與到少先隊爭章活動中來。同時利用家校通平臺,向家長積極宣傳,讓家庭和學(xué)校形成爭章合力,鼓勵學(xué)生爭章前“為身邊的人做一件好事”。

      三、邀請學(xué)校大隊干部到班級擔(dān)任“志愿輔導(dǎo)員”,利用周一的主題班會課給一年級同學(xué)上隊課,幫助一年級隊員初步了解少先隊知識。并教讀入隊誓詞,教戴紅領(lǐng)巾,教行隊禮,教唱隊歌,教會呼號。

      四、班主任教會新隊員寫《入隊申請書》,使學(xué)生知道申請書的格式和填寫要求。學(xué)生認(rèn)真填寫《入隊申請書》,并把入隊申請書上交大隊部。

      五、 班主任和家長形成教育合力指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的實際,將積極要求加入隊組織的愿望與具體行動聯(lián)系起來,引導(dǎo)學(xué)生“為身邊的人做一件好事”。

      六、 班主任在學(xué)生爭章活動以后,入隊儀式前用班會課對學(xué)生進(jìn)行考章,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的,就將這些小朋友的`名字和照片張貼在班級的榮譽欄上,成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

      附:一年級四班“爭做優(yōu)秀少先隊員”考章活動實錄

      教室布置:前黑板上書寫美術(shù)字:“爭做優(yōu)秀少先隊員”

      一、唱隊歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。指揮:中隊長蘇珊昵。

      二、少先隊知識搶答擂臺賽。評選優(yōu)秀“隊知識之星”,優(yōu)秀學(xué)生本人到黑板前面光榮寫下自己的名字。

      三、學(xué)生匯報“我為身邊的人做好事體會”,同學(xué)們自主推薦班級中的優(yōu)秀學(xué)生。匯報時,采用統(tǒng)一句式:我在什么時候為什么人做了什么事情,我的心情如何?教師和學(xué)生根據(jù)學(xué)生匯報和其他學(xué)生的推薦民主評選優(yōu)秀少先隊員,請學(xué)生自己板書自己的名字。

      四、提名的優(yōu)秀學(xué)生名字在黑板上公示,全班學(xué)生有針對性質(zhì)疑問難,對于某些方面還做得不夠好的同學(xué),鼓勵他們主動到黑板前擦去自己的名字。

      五、獲得“優(yōu)秀少先隊員”獎?wù)碌耐瑢W(xué),發(fā)表一句話感言:比如“謝謝同學(xué)們的鼓勵,我會繼續(xù)加油”!敖窈笪視龅母谩钡鹊,每人佩贈一個笑臉卡。

      五、中隊輔導(dǎo)員講話

      同學(xué)們,今天的“爭做優(yōu)秀少先隊員”主題班會很成功,通過這個活動,一大批孩子成長了,祝賀你們(鼓掌),同時,老師也希望還有一批同學(xué)不要灰心,不要氣餒,看到自己的不足,努力改正,爭取下次的勝利者就是你們。謝謝大家!(活動結(jié)束,為優(yōu)秀少先隊員留影紀(jì)念。)

    少先隊活動方案優(yōu)秀7

      一、指導(dǎo)思想

      做一名好學(xué)生,做一個合格的少先隊員,就必須了解少先隊的知識。為了讓學(xué)生更多的了解少先隊的知識,認(rèn)清自己的.職責(zé),更好地融入到學(xué)生的生活中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,以少先隊大隊部為活動的組織者,對學(xué)生進(jìn)行一次集中式的少先隊知識競賽,提高學(xué)生的認(rèn)識。

      二、活動主題:

      少先隊基本知識競賽

      三、活動日期:

      20xx年11月16日——20xx年11月20日。

      四、組織領(lǐng)導(dǎo)

      組長:xxx

      副組長:xxx

      成員:各班班主任

      組長指導(dǎo)副組長制定少先隊基本知識競賽活動方案,并指導(dǎo)落實工作開展。

      副組長制定方案并落實到各班級,監(jiān)督各班級的實施并及時收集資料。

      成員即各班班主任組織學(xué)生按活動方案參與各項活動。

      五、具體活動安排

     。ㄒ唬┗顒右唬哼M(jìn)行廣播宣傳

      時間:xx年11月16日——xx年11月19日

      方式:少先隊紅領(lǐng)巾廣播站,在國旗下對學(xué)生進(jìn)行少先隊知識宣傳教育。

     。ǘ┗顒佣荷傧汝牷局R競賽

      參賽主題:少先隊基本知識競賽

      參與對象:2—6年級少先隊員

      活動過程:整個活動分三個階段

      第一階段:班主任利用少先隊隊會課對學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行知識教育、宣傳

      第二階段:班級選拔

      在班級選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校的法制知識競賽。參賽人數(shù)為4—6人。

      第三階段:知識競賽

      時間:xx年11月20日

      地點:少先隊隊室

      考場要求:不喧嘩,不交頭接耳,聽監(jiān)考老師的要求,認(rèn)真對待。

      監(jiān)考老師:少先隊大隊輔導(dǎo)員

      閱卷老師:

      六、學(xué)校于11月23日對比賽中優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。

    少先隊活動方案優(yōu)秀8

      一、活動目的:

      為增強學(xué)校少先隊組織力量,教育學(xué)生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、健康向上的精神,在二十大即將召開之際,XX小學(xué)舉行一年級入隊儀式,為少先隊組織輸入新鮮血液,增強少先隊員的'歸屬感和自豪感,特擬定活動方案如下:

      二、活動主題:喜迎二十大爭當(dāng)入隊先鋒

      三、活動時間:xx月xx日(具體時間暫定)

      四、活動地點:操場

      五、參加人員:一年級全體師生、四年級部分學(xué)生(學(xué)生服裝統(tǒng)一校服)

      六、入隊人員

      部分一年級學(xué)生。

      七、活動準(zhǔn)備:

      1、一年級班主任利用活動課、大課間等時間做好新隊員入隊前的教育工作。教會新隊員入隊的誓詞、呼號、敬隊禮及系紅領(lǐng)巾等少先隊基本常識,彩排時間待定。

      2、訓(xùn)練主持人、出旗、護(hù)旗手。

      3、一年級班主任布置學(xué)生在入隊前做一件有意義的好事,并在5月5號之前每班上交一名新隊員名單。

      4、大隊部準(zhǔn)備活動所需佩戴的紅領(lǐng)巾及其他。

      5、儀式結(jié)束后一年級各班擺拍創(chuàng)意照或集體照。

      八、活動安排:

      1、主持:學(xué)生兩名(指導(dǎo)老師:xx)

      2、拍照:

      九、活動流程:

      主持人上場宣布:全體立正,一年級新隊員入隊儀式開始。

      第一項:升國旗,唱國歌。(國歌伴奏)

      第二項:出隊旗,少先隊員行隊禮。(奏出旗曲)

      第三項:唱隊歌(隊歌音樂)

      第四項:政教處主任宣讀新隊員名單。(經(jīng)學(xué)校少先隊研究決定批準(zhǔn)以下同學(xué)加入中國少年先鋒隊)

      第五項:由六年級老隊員給新隊員授紅領(lǐng)巾(優(yōu)秀老隊員先敬隊禮后再系紅領(lǐng)巾,系完后互敬隊禮)

      第六項:宣誓(入隊誓詞:我是中國少先先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓,我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

      第七項:新隊員代表講話。(一名一年級學(xué)生)

      第八項:優(yōu)秀老隊員講話。(大隊委大隊長)

      第九項:大隊輔導(dǎo)員呼號(大隊輔導(dǎo)員老師“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”答:“時刻準(zhǔn)備著!”)

      第十項:退旗(奏退旗曲,全體隊員敬禮)

      第十一項:儀式結(jié)束

      第十二項:新隊員創(chuàng)意集體照、家長合影留念(入隊結(jié)束后)

    少先隊活動方案優(yōu)秀9

      活動目的

      “英雄”在少年兒童心中有無窮的魅力,讓少年兒童在了解英雄,學(xué)習(xí)英雄之中得到英雄主義教育。

      活動準(zhǔn)備

      1、收集尋找英雄人物的影片、錄像帶。

      2、排練有關(guān)的小品、歌舞等。

      活動過程

      1、尋找資料,籌備活動。

      開展看英雄故事、學(xué)英雄人物主題活動,在老師、音像商店的幫助下,尋找《閃閃的紅星》、《小兵張嘎》、《雞毛信》、《啊,搖籃》等影片,排練學(xué)雷鋒,學(xué)賴寧的小品,練唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)》《紅星歌》等歌曲。

      2、開展活動,接受教育。

      可先組織隊員觀看影片《閃閃的紅星》了解舊社會對少年兒童的壓迫。接著表演小品《小兵張嘎》、《雞毛信》……(學(xué)雷鋒,學(xué)賴寧成為新時代少年的.自覺行動。)

      3、活動小結(jié),與英雄同進(jìn)步。

      生動形象的小英雄深深地影響了孩子們。雷鋒、賴寧的感人事跡更讓隊員們敬佩不已,他們決心與英雄同進(jìn)步,做一個新時代的"三好"生(在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會上做個好少年)。

      輔導(dǎo)提示

      1、給學(xué)生足夠的時間去看、去體驗,打動他們的心。

      2、學(xué)雷鋒、學(xué)賴寧不能停留在口頭上,也不必有硬性指標(biāo),從身邊做起,從小事做起。

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