活動方案大全【6篇】

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的活動方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

　　活動目標(biāo)：

　　1. 通過回憶“小金魚”的特征，記憶歌詞，并體驗和感受切分音和附點音符的節(jié)奏。

　　2.大膽參與歌表演活動，積極創(chuàng)編“啊嗚一口吃掉它”的舞蹈動作。

　　3.感受歌曲輕松愉快的情緒，體驗和同伴一起邊唱邊玩的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1. 已經(jīng)感受過切分音的節(jié)奏。

　　2．動畫VCD及鋼琴伴奏《小金魚》。

　　活動過程：

　　一、律動入場：

　　1．幼兒隨歌曲《找朋友》音樂邊唱邊跳進(jìn)入課室。

　　指導(dǎo)語：小朋友，我們一起去找個好朋友做游戲吧。

　　2．引導(dǎo)幼兒體驗歌曲中切分音和附點音符的'節(jié)奏。

　　指導(dǎo)語：我剛剛和好朋友做了一個跳舞的游戲，可好玩了。我們是這樣

　　跳舞的：︱跳 一 跳 ︱跳 呀︱。一起來試一試！（帶領(lǐng)幼兒練習(xí)并啟發(fā)幼兒想出多種方式進(jìn)行練習(xí)）。

　　二、學(xué)唱歌曲。

　　1．引導(dǎo)幼兒觀看VCD并欣賞歌曲。

　　指導(dǎo)語：你們看，老師還找了一個什么朋友？

　　2．記憶并學(xué)唱歌詞。

　　指導(dǎo)語：你們看到了什么？（從幼兒的語言中提煉出歌詞）

　�。�1）學(xué)習(xí)歌詞的第一句“小金魚呀眼睛大呀”，引導(dǎo)小朋友用小碎步表現(xiàn)小金魚游泳的姿態(tài)，鼓勵幼兒模仿小金魚的形態(tài)大膽創(chuàng)編。

　�。�2）師生在一問一答中學(xué)習(xí)歌詞的第二句“游來游去不說話呀”，提醒小朋友唱準(zhǔn)切分音和附點音符。

　�。�3）在游戲情景中學(xué)習(xí)歌詞第三、四句，鼓勵幼兒積極創(chuàng)編“啊嗚一口吃掉它”的舞蹈動作。

　　邀請三到四名幼兒個別表演，鼓勵所有小朋友大膽創(chuàng)編。

　　3．帶領(lǐng)小朋友進(jìn)行歌表演，教師用體態(tài)提示幼兒，并逐步退出，讓幼兒快樂的自由表演。

　　4游戲：鱷魚來了。幼兒隨樂快樂的表演歌曲《小金魚》，并積極動腦筋大膽創(chuàng)編舞蹈動作。歌曲結(jié)束時，鱷魚來了，小金魚趕緊游回家藏起來。

　　三、結(jié)束：這里真是太危險了！小金魚，讓我們一起游到大海里去游玩吧！

活動方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于在全省中小學(xué)開展?fàn)幃?dāng)“閱讀之星”活動的通知精神和要求，為了進(jìn)一步推動“書香校園”的創(chuàng)建工作。鼓勵學(xué)生以書為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成學(xué)生“愛讀書，讀好書”良好的讀書習(xí)慣，營造知書達(dá)理、好學(xué)上進(jìn)的書香校園文化氛圍，學(xué)校擬在全校進(jìn)行“閱讀之星”評選活動。具體方案如下：

　　二、 活動時間：

　　11月18日——1月11日。

　　第一階段：制訂活動方案、宣傳發(fā)動、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、

　　第二階段：懸掛標(biāo)語、開展活動、評選等活動全面展開。

　　第三階段：爭當(dāng)“閱讀之星”活動總結(jié)、表彰。

　　三、活動主題：

　　快樂閱讀、閱讀快樂、閱讀群星閃爍，書香溢滿校園

　　四、活動內(nèi)容及活動安排

　　1、開辟一組宣傳櫥窗。

　�。�1）在學(xué)校內(nèi)懸掛“好讀書，讀好書”等的標(biāo)語橫幅。

　�。�2）在學(xué)校板報內(nèi)以漫畫、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊，深入淺出地將“好讀書，讀好書”告及學(xué)生。

　　（3）召開全校家長會，聯(lián)合家長力量，配合學(xué)校切實做好“好讀書，讀好書”。

　　2、組織一組教育活動。

　　（1）舉辦“閱讀之星滿校園”論壇活動。

　　（2）充分發(fā)揮升旗儀式、校園網(wǎng)絡(luò)、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地的作用，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

　�。�3）各班班主任就本班實際，結(jié)合安全教育午會課內(nèi)容開展活動，記好活動過程。

　　（4）全校統(tǒng)一開展以“安全在心中，平安在身邊”為主題的班隊活動，記好活動過程，寫好活動小結(jié)。

　　（5）召開一次全校性的安全知識講座

　　3、舉辦一組應(yīng)用競賽。

　　組織開展“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”專題征文、手抄報和板報比賽，升華學(xué)生的`安全意識，強(qiáng)化學(xué)生的安全觀念。

　　4、開展一次救護(hù)演練

　　組織一次消防演練、突發(fā)事件人群緊急疏散及緊急事故逃生、救生演示活動。

　　5、指定一組值勤人員

　　值周行政和值周教師、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員，每天在早操、課間操、課間活動時間到崗值勤，預(yù)防危險事情的發(fā)生。

　　教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

活動方案 篇3

　　農(nóng)歷“三月三”獨民俗活動是由民眾自發(fā)形成的集休閑、娛樂、春游、宗教等為一體的民俗活動，為確�；顒影踩�有序進(jìn)行，確保廣大游客的`人身、財產(chǎn)安全，避免發(fā)生交通、火災(zāi)、踩踏等突發(fā)公共安全事故，特制定方案如下：

　　一、活動期間，對獨相關(guān)區(qū)域道路實行交通管制，嚴(yán)禁一切無關(guān)車輛進(jìn)入民俗活動區(qū)域，如有違反，由公安機(jī)關(guān)依照《中華人民共和國道路交通安全處罰法》等法律法規(guī)對相關(guān)人員進(jìn)行處罰。

　　二、景區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、使用明火，所有攤點禁止銷售煙花爆竹；嚴(yán)禁游客攜帶煙花爆竹、易燃易爆危險物品、管制器具等違禁物品進(jìn)入景區(qū)，如有違反，對攜帶的違禁物品依法予以沒收，并由公安機(jī)關(guān)依照《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國治安處罰法》對相關(guān)人員進(jìn)行處罰。

　　三、嚴(yán)禁非法組織流浪人員進(jìn)入景區(qū)乞討，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，對流浪人員由民政、公安部門依法予以帶離、遣送，對組織者由公安機(jī)關(guān)依照《中華人民共和國治安處罰法》、《中華人民共和國刑法》的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行打擊處理。

　　四、景區(qū)內(nèi)主要道路沿線、游客主要通道、祖師宮周圍區(qū)域嚴(yán)禁擺攤設(shè)點，違者由城管、工商部門依法予以取締。

　　五、游客要服從管理，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，在陡坡或狹窄的路段，請自覺慢行，保管好隨身攜帶財物。

　　六、到祖師宮內(nèi)參觀的游客，要按順序進(jìn)行，嚴(yán)禁擁擠、滯留，防止發(fā)生燒傷、燙傷事故；攜帶的香火貢品一律交由宗教服務(wù)人員保管處理；游客進(jìn)入祖師宮參觀后，要按順序迅速從后門離開，防止發(fā)生擁擠、踩踏等意外事故。

活動方案 篇4

　　一、比賽目的

　　為豐富業(yè)余文化生活，本次活動主要突出休閑娛樂、以魚會友、以友增技、提高競技水平，同時擁有賽事的競爭性、互動性、獲獎性等，為雙方公司提供一個互通、互動的平臺，營造一個感受生活、交流協(xié)作、探討魚技的氛圍，同時達(dá)到切磋釣魚技術(shù)和增進(jìn)友誼的目的。

　　二、活動主題

　　“春暖花開，漁樂無限”。

　　三、比賽原則

　　本著體育競賽“公平、公正”的原則，提倡發(fā)揚(yáng)“友誼第一、比賽第二”的'競賽精神。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　主 辦：XX風(fēng)力發(fā)電有限公司

　　承 辦：XX風(fēng)電釣魚協(xié)會

　　機(jī) 構(gòu)：釣魚協(xié)會組織成立賽事小組，下設(shè)裁判組、宣傳后勤組、場務(wù)組等。

　　五、比賽對象

　　XX風(fēng)電釣魚愛好者

　　六、比賽安排

　　1、比賽時間：20xx年4月18 日

　　2、比賽地點：XX市XX鎮(zhèn)某魚塘

　　3、報名規(guī)定：不限年齡、性別、職位，凡釣魚協(xié)會成員均可報名；

　　4、報名截止時間：20xx年4月16 日

　　5、報名地點：到所在公司釣魚協(xié)會報名，XX風(fēng)電釣魚協(xié)會負(fù)責(zé)在截止時間前將名單匯總；

　　七、比賽規(guī)則

　　1、釣具、釣餌自備，可帶備用釣具，嚴(yán)禁使用毒餌，每場比賽不得投窩料；

　　2、服從裁判及工作人員指揮，統(tǒng)一下桿，統(tǒng)一收桿，按抽簽號規(guī)定位置對號入位。

　　3、參賽選手采用5.4米及以內(nèi)的手桿進(jìn)行比賽，一人一桿，不得使用其他釣具（拋竿、閥竿）進(jìn)行比賽，凡參賽人員從開餌到取魚一律由本人完成，一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象即取消參賽評獎資格；

　　4、釣位一經(jīng)確定，不得自行調(diào)換。如果因意外情況影響垂釣比賽，可立即報告裁判予以調(diào)整，比賽中若需離開釣位，需經(jīng)裁判員許可才能離開及歸位；

　　5、比賽開始、結(jié)束均以信號發(fā)令為準(zhǔn)，比賽結(jié)束信號發(fā)出后應(yīng)立即停止垂釣，結(jié)束信號后未入護(hù)的魚不計入成績；

　　6、賽后魚獲由組織方派專人進(jìn)行稱重并記錄每位選手的成績，提倡將魚苗及小魚放生。

　　八、獎項設(shè)置

　　本場比賽按魚獲總重設(shè)獎項，所有參與者均可獲賽事紀(jì)念獎一份。具體如下：

　　第一名（1名）:魚竿1支（6.3M，龍紋鯉）；

　　第二名（2名）：魚竿各1支（5.4M，開沃鯉）；

　　第三名（3名）：品牌釣椅各一只；

　　紀(jì)念獎：品牌釣魚防曬服一件、防曬帽一頂。

活動方案 篇5

　　一、活動目的：

　　1.了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

　　2.強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)的理念，喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為，選擇綠色產(chǎn)品，節(jié)約資源能源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

　　二、活動時間：20xx年5月31日至6月10日

　　三、參加對象：全校師生

　　四、活動內(nèi)容

　　1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：邱立琦副組長：吳振華、顧志強(qiáng)組員：23位中隊輔導(dǎo)員2.開展系列活動(1)圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識國旗下講話。

　　(2)向四年級征集"我的綠色消費(fèi)"金點子，向五年級征集向"恐龍來到白馬澗"環(huán)保征文，六年級征集"變廢為寶"作品。

　　(3)開展一次"綠色校園風(fēng) 環(huán)保我先行"的主題班會，讓學(xué)生從自我做起，愛護(hù)環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的意識。

　　(4)利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的.主題及相關(guān)內(nèi)容。

　　(5)利用各個陣地，懸掛環(huán)保橫幅、布置環(huán)保宣傳專欄、張貼宣傳標(biāo)語，觀看《河長》教育影片。

　　(6)組織學(xué)生去馬澗葡萄園，體驗綠色生活。

　　(7)開辟校園綠色試驗田，在科學(xué)課中進(jìn)行學(xué)科滲透。

　　五、獎勵方法

　　1.對在整個世界環(huán)境日表現(xiàn)突出的學(xué)生，授予"白馬澗環(huán)保小衛(wèi)士"的榮譽(yù)稱號。

　　2.選擇優(yōu)秀環(huán)保征文，報街道環(huán)保辦參加評比。

活動方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為切實加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，辦人民滿意教育，根據(jù)學(xué)校的工作安排，決定在11月17日上午全面開展 “家長開放日”活動。為進(jìn)一步深入貫徹落實群眾路線教育實踐活動，推動“真教育”全面鋪開，實現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會共同參與的新局面，達(dá)到溝通、理解與共建和諧教育、和諧社會的目的，推動庵前小學(xué)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，使教育實踐活動的成效真正體現(xiàn)到解決問題、服務(wù)群眾上。我校特舉辦家長開放日活動。讓文明禮儀進(jìn)校園，讓家長走進(jìn)校園，了解學(xué)校的發(fā)展趨勢并參與學(xué)校的管理，讓家長走進(jìn)課堂，關(guān)注教育，了解課堂教學(xué)和課改走進(jìn)新課程；走近孩子，傾聽心聲。搭建社區(qū)、家長、學(xué)校友誼的橋梁，增進(jìn)家校聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子健康成長。

　　二、活動目的：

　　通過多種形式和途徑，切實加強(qiáng)與家長、村（社區(qū)）、企業(yè)的溝通，聽取意見、建議，宣傳學(xué)校的教育政策及辦學(xué)成效，構(gòu)建家校互動的良好教育環(huán)境和氛圍。

　　1、展現(xiàn)校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采。

　　2、讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與評價。

　　3、利用“開放日”這一載體，加強(qiáng)溝通，調(diào)動家長參與學(xué)校教研教改、參與班級建設(shè)的積極性，吸納家長的合理化建議，推進(jìn)家校積極互動，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：李xx

　　副組長：李xx

　　成員：黃xx 許xx

　　四、活動要求：

　　開展家長開放日活動，不僅讓家長們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，也是對學(xué)校教師素質(zhì)、教育水平的一個全面展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意，盡心為家長、學(xué)生服務(wù)，將家長開放日活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的`平臺，科學(xué)安排，精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

　　1.開放班班主任老師認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動、組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍，提前選定參加活動的家長，并發(fā)送邀請函；各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作，安排好凳子。

　　2.全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議。

　　3.上課教師要認(rèn)真鉆研教材，精心備課。教研組要發(fā)揮團(tuán)隊精神，共同研討教學(xué)設(shè)計，力求家長滿意。教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)校多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，力求生動、活潑、新穎、有趣。（一（2）數(shù)學(xué)：肖芬；五（1）語文：顏雅雅）

　　五、開放班級及時間：

　　開放班級：一（2）和五（1）兩個班

　　開放時間：20xx年11月17日（星期二）上午

　　六、活動內(nèi)容：

　　1.進(jìn)入課堂聽課。

　　2.觀看學(xué)校大課間活動,參觀校園。

　　3.第三屆家長委員成立會。

　　4.老師和家長交流，并交活動反饋表。

　　七、具體活動安排：

　　1、制定開放日活動方案 ，11月16日向家長發(fā)放邀請函，打印家長簽到表，布署活動安排。

　　2、安排好授課內(nèi)容，全面關(guān)注活動過程，組織教師備好課上好課。

　　3、制定家長開放日觀課評價反饋表并負(fù)責(zé)分發(fā)和收集。

　　4、檢查、落實活動情況，組織家長填寫家長開放日評價、反饋表并回收，做好開放日活動總結(jié)。

　　5、保安組織好家長車輛的安放；準(zhǔn)備、擺放好各班家長用的凳子。（后勤）

　　6、護(hù)導(dǎo)師組織做好校園內(nèi)外衛(wèi)生工作。

　　八、活動當(dāng)天的程序安排：

　　1、 開放班班主任老師在各班教室門口接待家長，發(fā)放并回收家長開放日評價表、反饋表，8：30家長到校、簽到。（負(fù)責(zé)人：各班班主任及科任老師。）家委會簽到在校門口。（負(fù)責(zé)人：陳雅雅、尤榕榕）

　　2、第一節(jié)開放班家長進(jìn)入課堂聽課 ，家委會成員可自由選擇。（8:50-9:30）

　　3、由楊�；�老師負(fù)責(zé)組織安排家長參觀校容校貌，室內(nèi)室外環(huán)境，校園文化建設(shè)，學(xué)生大課間活動。（9：15-9：50）

　　4、由李福滿校長主持第三屆家長委員會成立會議。（10:00-10:30）

　　5、由開放班班主任及科任老師負(fù)責(zé)與本班家長交流。 （10:50-11:30）

　　九、家長注意事項：

　　1、為保證上課質(zhì)量，進(jìn)教室后，請把手機(jī)調(diào)至振動檔。

　　2、為保證開課正常進(jìn)行，請家長不要與他人、自己的孩子交談或接聽電話，認(rèn)真參與聽課。

　　3、在教室內(nèi)及學(xué)生活動區(qū)域請勿吸煙。

　　4、所有車輛一律不能停放校門口。

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