實(shí)用的活動(dòng)實(shí)施方案[實(shí)用6篇]
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)實(shí)施方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一，活動(dòng)背景：
根據(jù)調(diào)查，我市近幾年來(lái)居民的身體素質(zhì)情況依然不樂(lè)觀，亞健康狀況幾乎困擾著90%的群眾，有八成多的民眾沒(méi)有鍛煉的習(xí)慣。長(zhǎng)此以往，畢竟會(huì)導(dǎo)致疾病的發(fā)生，影響居民的生活品質(zhì)，降低民眾的幸福感。
二，指導(dǎo)思想：
根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨國(guó)務(wù)院令》第560號(hào)，《全民健身?xiàng)l例》通過(guò)施行。全民健身日的開(kāi)展，主要是進(jìn)全民健身活動(dòng)的開(kāi)展，保障公民在全民健身活動(dòng)中的合法權(quán)益，提高公民身體素質(zhì)。
三，活動(dòng)口號(hào)：
健康家庭，幸福你我
人人共享體育,體育造福人人
愛(ài)我，就別讓我宅在家
四，活動(dòng)原則：
本次“全民健身日”的活動(dòng)必須傳遞出人人參與、人人受益的參與理念，還要兼顧天天健康、天天快樂(lè)的健身理念，讓運(yùn)動(dòng)充滿你我生活。同時(shí)，本年度的全民健身日還應(yīng)該突出健身性、趣味性，更要注重科學(xué)性，吸引廣大的群眾朋友參與進(jìn)來(lái)。
五，活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月3日――8月11日
六，主辦單位：xxx
協(xié)辦單位：xxx
七，前期準(zhǔn)備：
1、做好“全民健身日” 的活動(dòng)宣傳海報(bào)和宣傳欄，發(fā)放《全民健身倡議書(shū)》，號(hào)召本區(qū)居民來(lái)參與活動(dòng)。
2、聯(lián)系本區(qū)內(nèi)的商戶，進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)促銷;
3、維護(hù)、維修本區(qū)內(nèi)的體育、運(yùn)動(dòng)設(shè)施，確保居民使用的安全性;
4、聯(lián)系多區(qū)部門，多區(qū)進(jìn)行兵乓球、羽毛球、象棋、游泳、籃球、足球比賽，提前確定各區(qū)的比賽人員，組織訓(xùn)練。
八，活動(dòng)安排：
1、在活動(dòng)期間，體育館免費(fèi)開(kāi)放，并且有教練免費(fèi)教導(dǎo)人們游泳、滑旱冰。
2、舉辦兵乓球、羽毛球、象棋、游泳、籃球比賽，利用雙周末將比賽進(jìn)行完。
3、舉辦廣場(chǎng)舞比賽，各區(qū)派出代表進(jìn)行比賽。
4、對(duì)青少年在體育館舉辦足球比賽，各區(qū)派出代表。
5、青少年體育表演，同時(shí)結(jié)合體育用品的促銷。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民健身計(jì)劃(20xx-2015年)》，進(jìn)一步加強(qiáng)全民健身日宣傳，為我省全民健身事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)氛圍，更好地為人民群眾健康服務(wù)，我俱樂(lè)部將于8月8日在金清廣場(chǎng)舉行20xx年俱樂(lè)部全民健身日活動(dòng)。
一、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：臺(tái)州市奧翔藍(lán)天青少年科技體育俱樂(lè)部
承辦單位：臺(tái)州市奧翔藍(lán)天青少年科技體育俱樂(lè)部風(fēng)箏隊(duì)
二、活動(dòng)口號(hào)
“全民健身，你我同行”
三、活動(dòng)宗旨
號(hào)召和引導(dǎo)廣大群眾積極參加放風(fēng)箏健身活動(dòng)，展示放風(fēng)箏健身活動(dòng)的成果，激發(fā)放風(fēng)箏健身活動(dòng)的熱情，享受放風(fēng)箏健身活動(dòng)的樂(lè)趣，感受放風(fēng)箏健身活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年8月8日下午3：00至5：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)
金清廣場(chǎng)
六、活動(dòng)具體安排
(一)醞釀階段
自7月20日開(kāi)始醞釀，聯(lián)系有關(guān)部門及部分會(huì)員，主要對(duì)俱樂(lè)部要不要舉行活動(dòng)、何時(shí)何地舉行活動(dòng)、如何舉行活動(dòng)等進(jìn)行商議，于8月1日前作出決定。
(二)宣傳階段
8月1日至7日，通過(guò)電話、手機(jī)、qq、qq群等進(jìn)行宣傳，主要初步確定參加8月8日俱樂(lè)部全民健身日活動(dòng)的人員，簡(jiǎn)單介紹全民健身日活動(dòng)的安排，要求參加活動(dòng)的人員自己準(zhǔn)備好墨鏡、手套、防曬霜、防曬工具及其它相關(guān)物品。
(三)準(zhǔn)備階段
8月6、7日，由梁宣等部分會(huì)員(名單另定)先學(xué)會(huì)大型風(fēng)箏的組裝方法及背帶式、手打式線軸的使用方法，準(zhǔn)備好8月8日要用到的風(fēng)箏與線軸，調(diào)試好我們自己研制的串類風(fēng)箏、安排好各大型風(fēng)箏放飛的會(huì)員教練。、分配好各會(huì)員負(fù)責(zé)的具體工作
(四)實(shí)施階段
1、要求各參加人員8月8日下午3：00準(zhǔn)時(shí)到達(dá)金清廣場(chǎng)，不統(tǒng)一安排交通工具及路線，請(qǐng)各位注意交通安全，帶好相關(guān)物品;
2、梁宣等部分會(huì)員于2：30由俱樂(lè)部辦公地點(diǎn)(金清鎮(zhèn)三金村中央份三區(qū)27號(hào))出發(fā)，負(fù)責(zé)會(huì)旗、風(fēng)箏、線軸等物品的'搬運(yùn)。
3、各會(huì)員到達(dá)金清廣場(chǎng)后，找好相應(yīng)的位置，特別是各大型風(fēng)箏放飛教練要注意各自的間距，做到既緊湊又不打架。
4、放飛的風(fēng)箏有俱樂(lè)部形象風(fēng)箏、俱樂(lè)部徽標(biāo)風(fēng)箏、奧運(yùn)福娃風(fēng)箏、金色大鯉魚(yú)、軟體章魚(yú)、八爪魚(yú)、美人魚(yú)、河豚、模特風(fēng)箏、自制長(zhǎng)串、砂燕長(zhǎng)串、特技風(fēng)箏以及部分普通風(fēng)箏等。
5、要做好“一對(duì)一”放飛教學(xué)，活動(dòng)中各大型風(fēng)箏實(shí)行會(huì)員教練負(fù)責(zé)制，確保放飛安全，避免各類損失。
6、各放飛人員要聽(tīng)從會(huì)員教練的指導(dǎo)，不得任性放飛，線長(zhǎng)控制在100米以內(nèi)，盡量不要放出廣場(chǎng)之外，如果想放得更高更遠(yuǎn)，需經(jīng)得俱樂(lè)部主席同意，在兩名會(huì)員教練幫助下進(jìn)行放飛，否則造成損失，由放飛者負(fù)責(zé)賠償。
7、各會(huì)員在活動(dòng)中有事應(yīng)向俱樂(lè)部主席請(qǐng)假，不得私自離開(kāi)廣場(chǎng)，不得私自提前回家，請(qǐng)自覺(jué)遵守相關(guān)紀(jì)律，做到活動(dòng)圓滿舉行。
8、5：00到后應(yīng)立即開(kāi)始收回風(fēng)箏，整理好后交還梁宣等風(fēng)箏保管人員。各會(huì)員自己安排好回家的交通工具與交通路線，注意交通安全。
(五)總結(jié)階段
8月9日，做好活動(dòng)的總結(jié)工作，積極向各網(wǎng)站上傳報(bào)道文字和圖片。
七、活動(dòng)要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工。要充分認(rèn)識(shí)舉辦本次活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任分工。要認(rèn)真做好活動(dòng)的籌備工作，積極組織人員參加。
(二)認(rèn)真策劃，周密組織。創(chuàng)新活動(dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容，本著從實(shí)際出發(fā)，因地制宜、講究實(shí)效、安全第一的原則，確保全民健身日活動(dòng)既安全又隆重，充分展示當(dāng)?shù)厝窠∩沓晒皞鹘y(tǒng)特色體育魅力。
(三)突出主題，擴(kuò)大影響。利用電話、qq群等媒體進(jìn)行廣泛宣傳，使全民健身日活動(dòng)深入人心、家喻戶曉，形成濃厚的輿論氛圍。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
為全面改善師生生活環(huán)境，保障師生身心健康，維護(hù)良好的教育教學(xué)秩序，構(gòu)建和諧校園，特結(jié)合我校實(shí)際，制訂如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生清潔的管理工作，著力構(gòu)建和諧校園。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生清潔工作的宣傳教育，提高師生學(xué)校衛(wèi)生清潔工作意識(shí)；扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生清潔措施，以清潔、規(guī)范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的.精神狀態(tài)，推動(dòng)創(chuàng)建“清潔校園”活動(dòng)，為共同構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。堅(jiān)持以人為本，增強(qiáng)衛(wèi)生清潔意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化我校校園環(huán)境，為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立學(xué)�！皠�(chuàng)建清潔校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：胡岳湘（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：干 �。ㄕ讨魅危�
成 員：各班主任
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx——20xx年度學(xué)年
四、具體內(nèi)容及要求
活動(dòng)圍繞“五個(gè)一”開(kāi)展：一次國(guó)旗下講話、一次主題班會(huì)、一次清潔校園掃除、一次校外清潔行動(dòng)、一次校園清潔征文活動(dòng)
（一） 具體安排：
1、 國(guó)旗下講話 （胡岳湘）
2、 主題班會(huì) （各班主任）
3、 清潔校園大掃除活動(dòng)（每月一次）（全體師生）
４、 校外清潔行動(dòng)
５、 校園清潔征文活動(dòng)（活動(dòng)開(kāi)始至結(jié)束） （全體師生）
（二）具體分工及要求：
（1） 班級(jí)：（各班主任負(fù)責(zé)）
要求： 門窗：清潔。（玻璃用干布擦）
室內(nèi)外墻面：墻面清潔，張貼整齊、規(guī)范。
地面：清潔。（不要用水沖）
課桌椅：包括桌面無(wú)涂跡、整潔。
講臺(tái)：臺(tái)面、臺(tái)下擺放整潔。
衛(wèi)生角、圖書(shū)角：擺放整潔。
（2）其他具體安排見(jiàn)附表
注：請(qǐng)上面負(fù)責(zé)老師提前安排分配的班級(jí)學(xué)生帶好所需的勞動(dòng)用具。校園環(huán)境衛(wèi)生要求：校園環(huán)境整潔，無(wú)任何垃圾和雜物。垃圾做到日產(chǎn)日清；花壇內(nèi)無(wú)垃圾，無(wú)枯枝敗葉；無(wú)亂搭亂建；車輛停放規(guī)范有續(xù)；廁所制度上墻，專人管理，干凈無(wú)垢。
五、活動(dòng)結(jié)束評(píng)價(jià)：
�。�1） 評(píng)選“清潔校園”活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)。（每周一評(píng)）
�。�2）各班活動(dòng)總結(jié)。
�。�3）學(xué)校清潔周活動(dòng)總結(jié)。
�。�4）對(duì)清潔活動(dòng)周表現(xiàn)突出的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
�。�5） 評(píng)選出優(yōu)秀征文，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
學(xué)生社團(tuán)作為學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個(gè)重要載體,是實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)建特色學(xué)校的有效途徑;是學(xué)校實(shí)現(xiàn)自身內(nèi)涵發(fā)展的必要手段;是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容和最佳切入點(diǎn);是激發(fā)學(xué)生活力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、張揚(yáng)個(gè)性魅力、營(yíng)造文化氛圍的教育模式。為進(jìn)一步活躍校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面而又主動(dòng)地發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
建設(shè)xx社團(tuán)文化,就是要秉承“造就自主發(fā)展的人,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,順應(yīng)社團(tuán)活動(dòng)校本課程化趨勢(shì),充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)和張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,突出我校辦學(xué)特色;以社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,進(jìn)一步繁榮校園文化,營(yíng)造學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。
二、總體目標(biāo)
1、使學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)成為學(xué)校課程設(shè)置的一個(gè)重要組成部分,通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)來(lái)充實(shí)、完善校本課程的開(kāi)發(fā)。
2、豐富學(xué)生自我學(xué)習(xí)的內(nèi)容,開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng),提供展示自我的空間和平臺(tái),建設(shè)健康、活潑、高雅、向上的校園文化。
3、提高學(xué)生自我管理、自我組織的能力,培養(yǎng)學(xué)生的`團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。
4、結(jié)合泰順縣“三小四賽”活動(dòng),提高課外輔導(dǎo)的實(shí)效性。
三、基本原則
1、切合實(shí)際,揚(yáng)長(zhǎng)避短,突出特色,持續(xù)發(fā)展。要組織師生集思廣益,根據(jù)本校實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的方案,充分發(fā)揮自身的資源以及人員的優(yōu)勢(shì),傾力打造特色社團(tuán)。努力做到重點(diǎn)建設(shè)、重點(diǎn)發(fā)展,力爭(zhēng)建出特色,抓出成果。讓學(xué)生社團(tuán)建設(shè)工作實(shí)現(xiàn)真正意義的可持續(xù)發(fā)展。
2、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)要本著學(xué)生自愿自主參與的原則。通過(guò)學(xué)生的參與,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育、自我管理和自我創(chuàng)新。
3、制定計(jì)劃,有序?qū)嵤�。學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)實(shí)施方案的制定、社團(tuán)的組建、各項(xiàng)制度的健全、活動(dòng)過(guò)程的管理、檔案資料的收集整理、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)反饋等。使各項(xiàng)工作科學(xué)有序的展開(kāi)。嚴(yán)禁無(wú)章無(wú)法,無(wú)組織無(wú)規(guī)劃。
4、充分體現(xiàn)社團(tuán)形式的多樣性�？梢院w文化類、體育類、藝術(shù)類、綜合類等多種類型。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
成員:z
五、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容
社團(tuán)活動(dòng)必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標(biāo),努力把思想道德教育的內(nèi)容融入社團(tuán)建設(shè)的各個(gè)方面,有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。學(xué)生社團(tuán)按照性質(zhì)可分為四大類:文化類、體育類、藝術(shù)類、綜合類。
序號(hào) 類別 社團(tuán)名稱 活動(dòng)地點(diǎn) 活動(dòng)時(shí)間 輔導(dǎo)老師
六、社團(tuán)建設(shè)階段步驟
1、準(zhǔn)備階段:
(1)第2周,教職工向教務(wù)處進(jìn)行社團(tuán)項(xiàng)目申報(bào)。
(2)各社團(tuán)負(fù)責(zé)老師制定活動(dòng)方案,招生辦法,確定活動(dòng)內(nèi)容等。
(3)班主任學(xué)生組織報(bào)名并填報(bào)社團(tuán)名冊(cè)。
2、實(shí)施階段:第3-17周,各團(tuán)根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),教務(wù)處對(duì)各社團(tuán)開(kāi)展情況實(shí)行跟蹤落實(shí)。
3、成果展示階段:
(1)第17-18周,社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動(dòng)效果,評(píng)選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生
(2)舉行成果展示活動(dòng)。
七、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)時(shí)間:每周三至周五課外活動(dòng)時(shí)間,根據(jù)指導(dǎo)師確定固定時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。沒(méi)有參加社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生在教室自學(xué)。
2、選社團(tuán)成員辦法:尊重主體,實(shí)行雙選。
3、指導(dǎo)師要制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真組織開(kāi)展活動(dòng)。做到“六有”:有計(jì)劃、有活動(dòng)設(shè)計(jì)(教案)、有名冊(cè)、有記錄、有成果展示、有總結(jié),力爭(zhēng)做出新意、做出成果、做出特色、做成品牌。
4、建立社團(tuán)活動(dòng)制度,做到“四有”,即有組織、有管理、有章程、有考勤;“三定”,即定時(shí)間、定內(nèi)容、定方式;“兩交流”,即社團(tuán)成員之間交流,社團(tuán)之間交流;“一反饋”,即及時(shí)向?qū)W校反饋社團(tuán)活動(dòng)情況。
5、每次活動(dòng)目標(biāo)明確,活動(dòng)過(guò)程完整,指導(dǎo)教師期末上交相關(guān)材料(計(jì)劃、活動(dòng)設(shè)計(jì)、點(diǎn)名冊(cè)、記錄本、學(xué)生作品、過(guò)程性資料、學(xué)生取得的成績(jī)、活動(dòng)總結(jié)等)。
6、學(xué)校做好社團(tuán)活動(dòng)宣傳工作,利用各種渠道宣傳學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),提升學(xué)校知名度。
八、保障措施
1、學(xué)校要加大對(duì)學(xué)生社團(tuán)工作的支持,提供必要的活動(dòng)空間,給與必要的經(jīng)費(fèi),添置必須的活動(dòng)器材,
2、依據(jù)工作量和考核結(jié)果,技能組老師班主任工作年限折半計(jì)算。
3、依據(jù)工作量,發(fā)放津貼或增加課時(shí)津貼。
教務(wù)處
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委會(huì)議精神，推進(jìn)我縣生態(tài)文明建設(shè)，決定在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展以生態(tài)消費(fèi)為主題的消費(fèi)教育專項(xiàng)活動(dòng)。為明確工作重點(diǎn)，落實(shí)各項(xiàng)措施，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委會(huì)議精神，圍繞生態(tài)文明創(chuàng)建活動(dòng)，推行生態(tài)消費(fèi)教育。生態(tài)消費(fèi)是一種符合人類可持續(xù)發(fā)展的消費(fèi)行為，是推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的一個(gè)重要生活基礎(chǔ)。開(kāi)展以生態(tài)消費(fèi)為主題的消費(fèi)教育活動(dòng)是深化“新消費(fèi)運(yùn)動(dòng)”、豐富新消費(fèi)內(nèi)涵的重要方式。根據(jù)我縣生態(tài)文明建設(shè)的要求，廣泛宣傳正確的生活觀、消費(fèi)觀，引導(dǎo)經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者強(qiáng)化生態(tài)環(huán)境意識(shí)，在全社會(huì)倡導(dǎo)安全、綠色、健康和理性的消費(fèi)行為，把生態(tài)文明建設(shè)有關(guān)內(nèi)容融入到消費(fèi)維權(quán)各項(xiàng)具體工作中去，為服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。
二、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┙M織部署階段
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立由（縣工商局副局長(zhǎng)、縣消保委主任）任組長(zhǎng)，（縣食品藥品監(jiān)督局副局長(zhǎng)、縣消保委副主任）、（縣衛(wèi)生局副局長(zhǎng)、縣消保委副主任）為副組長(zhǎng)，以工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在縣消保委。
�。ǘ┤鎸�(shí)施階段
一是進(jìn)一步深化“十進(jìn)”消費(fèi)教育活動(dòng)。將生態(tài)消費(fèi)教育活動(dòng)與“十進(jìn)”活動(dòng)相結(jié)合，全面落實(shí)生態(tài)消費(fèi)教育進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)商場(chǎng)、進(jìn)景點(diǎn)等活動(dòng)。
二是進(jìn)一步推進(jìn)遠(yuǎn)程生態(tài)消費(fèi)教育工作�？h消保委要充分利用縣遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展遠(yuǎn)程生態(tài)消費(fèi)教育講座，引導(dǎo)廣大消費(fèi)者樹(shù)立適度、理性、文明和責(zé)任的消費(fèi)理念，倡導(dǎo)綠色、低碳、健康的消費(fèi)行為。
三是以“茶為國(guó)飲、健康消費(fèi)”宣傳活動(dòng)為契機(jī)，弘揚(yáng)茶文化，引導(dǎo)健康消費(fèi)。縣消保委通過(guò)開(kāi)展消費(fèi)維權(quán)知識(shí)進(jìn)茶場(chǎng)、進(jìn)服務(wù)區(qū)等活動(dòng)，普及茶文化、茶知識(shí)，引導(dǎo)消費(fèi)者正確飲茶、健康消費(fèi)，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。
四是發(fā)出生態(tài)消費(fèi)倡議，促進(jìn)生態(tài)消費(fèi)社會(huì)化。開(kāi)展生態(tài)消費(fèi)教育進(jìn)校園活動(dòng)，在學(xué)校舉辦生態(tài)消費(fèi)教育培訓(xùn)講座，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)出生態(tài)消費(fèi)倡議，把生態(tài)消費(fèi)理念帶入家庭。
五是引導(dǎo)餐飲行業(yè)開(kāi)展生態(tài)消費(fèi)，提倡健康節(jié)約的飲食習(xí)慣，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，限制一次性用品的使用。
六是把流通領(lǐng)域商品質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作與營(yíng)造生態(tài)消費(fèi)環(huán)境結(jié)合起來(lái)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)高能耗、高污染等商品質(zhì)量的監(jiān)測(cè)，通過(guò)公布監(jiān)測(cè)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，加大市場(chǎng)監(jiān)管力度，積極營(yíng)造放心、健康的生態(tài)消費(fèi)環(huán)境。
（三）總結(jié)提高階段
各單位要認(rèn)真總結(jié)好的'經(jīng)驗(yàn)、好的做法，對(duì)工作中存在的問(wèn)題要加以研究，對(duì)生態(tài)、環(huán)保、健康的產(chǎn)品或消費(fèi)方式要加以推廣和宣傳，使生態(tài)消費(fèi)教育工作深入人心。
三、工作要求
（一）統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展以生態(tài)消費(fèi)為主題的消費(fèi)教育活動(dòng)，是當(dāng)前形勢(shì)下工商部門、消保委依托職能，服務(wù)擴(kuò)大內(nèi)需、助動(dòng)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措，是深化“新消費(fèi)運(yùn)動(dòng)”的一項(xiàng)重要內(nèi)容。各單位要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際，及時(shí)研究制定活動(dòng)方案，將此項(xiàng)工作作為消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)系統(tǒng)的重要工作抓，有步聚、有重點(diǎn)、多形式地推進(jìn)。工商所要做好溝通協(xié)調(diào)工作，消保委分會(huì)要主動(dòng)作為，積極發(fā)揮相關(guān)職能部門的作用，密切配合，分工協(xié)作，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，努力在全社會(huì)營(yíng)造生態(tài)消費(fèi)的良好氛圍，切實(shí)服務(wù)于全縣生態(tài)文明建設(shè)。
�。ǘ┮虻刂埔�，講究方法。生態(tài)文明建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，消費(fèi)觀念、消費(fèi)文化的培育也非一日之功，各單位在開(kāi)展工作過(guò)程中，要立足于工商、消保委的職能，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，循序推進(jìn)、力求實(shí)效。同時(shí)，要結(jié)合社會(huì)發(fā)展要求，及時(shí)把脈新消費(fèi)方式，過(guò)濾不良消費(fèi)宣傳，確保消費(fèi)教育工作的前瞻性。
（三）勇于創(chuàng)新，擴(kuò)大影響。當(dāng)前，全社會(huì)都在積極開(kāi)展生態(tài)文明建設(shè)。各單位要以此為契機(jī)，在工作中要勇于創(chuàng)新，提高這項(xiàng)工作的力度，增強(qiáng)這項(xiàng)工作的生命力。同時(shí)要發(fā)揮各方面力量，讓全社會(huì)來(lái)共同關(guān)心、共同參與生態(tài)消費(fèi)教育活動(dòng)，放大消費(fèi)教育活動(dòng)的社會(huì)影響，引起全社會(huì)對(duì)生態(tài)消費(fèi)教育活動(dòng)的持續(xù)和廣泛關(guān)注，形成推進(jìn)生態(tài)消費(fèi)文明的強(qiáng)大合力。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”讀書(shū)是一件快樂(lè)享受的事情。讓課外書(shū)為孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門，讓他們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界，讓他們?cè)诖罅康拈喿x實(shí)踐中豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，陶冶情操，提高文學(xué)修養(yǎng)，在感悟祖國(guó)語(yǔ)言文字博大精深的同時(shí)悟出人生真諦。在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們繼續(xù)“書(shū)香校園”工程，舉辦校第六屆以“我閱讀、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：我閱讀、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)
二、活動(dòng)口號(hào)：
做個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人。
讀高雅書(shū)，做高尚人。
讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)
書(shū)是一葉扁舟，帶你駛向成功的彼岸。
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：zz
組員：zz
2、活動(dòng)對(duì)象：全體教師、學(xué)生、家長(zhǎng)
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月——20xx年12月
五、活動(dòng)要求：
1、要把本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)作為“營(yíng)造書(shū)香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù)，開(kāi)辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性，讓我們的校園書(shū)香四溢。
2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的'愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類讀書(shū)活動(dòng)。
4、通過(guò)小手拉大手，推動(dòng)學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建。
5、活動(dòng)節(jié)結(jié)束后應(yīng)提出新的讀書(shū)要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。
六、活動(dòng)組織
1、各班基礎(chǔ)性活動(dòng)
�。�1）每班成立書(shū)友小隊(duì)，利用晨間、午間開(kāi)展20分鐘讀書(shū)活動(dòng)（利用校本課程：《日有所誦》、《新語(yǔ)文讀本》等；
�。�2）每個(gè)班設(shè)立圖書(shū)角，保證一定數(shù)量的書(shū)籍，開(kāi)展“獻(xiàn)兩本讀百本”活動(dòng)；
�。�3）班級(jí)開(kāi)展好書(shū)推薦、語(yǔ)藝展示、班隊(duì)活動(dòng)，一期“讀書(shū)樂(lè)”黑板報(bào)刊出，
2、年級(jí)段單項(xiàng)特色活動(dòng)
低段（一、二年級(jí)）：親子閱讀活動(dòng)讀書(shū)格言卡制作評(píng)比
中段（三、四年級(jí)）：師生共讀評(píng)比圖書(shū)義賣活動(dòng)（注：東校區(qū)三年級(jí)圖書(shū)義賣活動(dòng)，四年級(jí)演講比賽）
高段（五、六年級(jí)）：編班刊比賽演講比賽
七、活動(dòng)安排（分三個(gè)階段）
第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（第七周）
1、啟動(dòng)儀式
�、倥e行“讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕式，各班宣讀倡議書(shū)。
�、诿鞔_本屆讀書(shū)活動(dòng)主題，活動(dòng)口號(hào)。
③倡導(dǎo)師生、親子共讀。
2、做好環(huán)境布置，營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。
�、傩@掛條幅，出宣傳窗。
②班級(jí)出黑板報(bào)、墻報(bào)，讓班級(jí)充滿濃濃的書(shū)香。
�、弁晟瓢嗉�(jí)圖書(shū)角的建設(shè)。班班有圖書(shū)角，并取好名稱（富有童趣、有班級(jí)個(gè)性等），各班級(jí)要推選好圖書(shū)管理員，備有借閱記錄。
3、安排好閱讀課，開(kāi)放校圖書(shū)室，全程記載每班借書(shū)的情況。
第二階段：活動(dòng)階段（第八周—第十六周）
1、“閱讀早餐”“午間好書(shū)光”——確定每日一讀。
即每天早晨與午間20分鐘朗讀與閱讀活動(dòng)�？梢蚤_(kāi)展師生共讀、聽(tīng)讀欣賞、讀書(shū)交流、持續(xù)默讀等多種形式。
2、讀書(shū)格言卡制作活動(dòng)
指導(dǎo)學(xué)生把讀書(shū)名言制作成漂亮的讀書(shū)格言卡，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。每班推薦5張，評(píng)比展示，一些優(yōu)秀的格言卡可由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊(cè)。一、二年級(jí)各班主任進(jìn)行自制格言卡的動(dòng)員及指導(dǎo)，讓學(xué)生明確制作要求：力求設(shè)計(jì)新穎，富有創(chuàng)意，裝貼精美，并附以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的求知名言或座右銘，融趣味性，教育性，實(shí)用性于一體。
3、跳蚤書(shū)市義賣活動(dòng)。
為了解決同學(xué)之間庫(kù)存書(shū)籍浪費(fèi)的問(wèn)題，我們將在校內(nèi)操場(chǎng)舉辦一次跳蚤書(shū)市義賣活動(dòng)，三、四年級(jí)每班布置1－3個(gè)書(shū)籍“門市”，設(shè)計(jì)好義賣口、口號(hào)和標(biāo)語(yǔ)，由學(xué)生自己自主談價(jià)還價(jià)，學(xué)習(xí)交易（注意教育學(xué)生用賣書(shū)的錢再去買書(shū)，充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角）。
4、開(kāi)展好書(shū)推薦會(huì)
好書(shū)的推薦與分享會(huì)引起更多人的閱讀積極性，各班舉辦一次好書(shū)推薦會(huì)，在班級(jí)交流的基礎(chǔ)上，利用班隊(duì)課，每班選派一名代表作為“好書(shū)代言人”，到同年級(jí)各班巡回對(duì)精心選出的書(shū)的梗概、推薦原因等內(nèi)容進(jìn)行介紹，形成好書(shū)共享活動(dòng)。
5、兒童詩(shī)征文比賽、演講比賽
在本屆讀書(shū)節(jié)中，我們將開(kāi)展一次全校性的兒童詩(shī)征文比賽和演講比賽。兒童詩(shī)征文比賽各班上交三篇文章參加評(píng)比，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名，將好的作品推薦到市、區(qū)參加評(píng)比。演講比賽各班推薦2名參加評(píng)比，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名，將最好的人員推薦到區(qū)里參加比賽。
6、語(yǔ)藝活動(dòng)（班級(jí)活動(dòng)）
一、二年級(jí)成語(yǔ)、寓言故事、成語(yǔ)積累大闖關(guān)（成語(yǔ)接龍、巧填成語(yǔ)等）、故事擂臺(tái)賽、朗誦比賽、親子誦讀。
三、四年級(jí)歷史人物故事、典故、掌故名人名句（詩(shī)詞、名言、座右銘等）擂臺(tái)賽、故事擂臺(tái)賽、朗誦比賽。
五、六年級(jí)歷史類小說(shuō)課本劇表演、演講比賽、故事擂臺(tái)、讀書(shū)
筆記展示、朗誦比賽、美文詩(shī)歌誦讀活動(dòng)。
7、教師讀書(shū)沙龍
全校教師讀好《教師成長(zhǎng)與師德修養(yǎng)》《把心靈獻(xiàn)給孩子》等書(shū)，開(kāi)展一次“我讀的一本書(shū)”沙龍活動(dòng)。
8、家庭讀書(shū)活動(dòng)
①共讀一本書(shū)，請(qǐng)全體家長(zhǎng)一起參與。
�、凇皶�(shū)香家庭，共讀經(jīng)典”作品征集。（凡能夠體現(xiàn)親子共讀、家庭讀書(shū)氛圍濃厚的攝影作品、繪畫(huà)、文章等均可。）
第三階段：評(píng)比表彰階段（第十七周）
各班整理讀書(shū)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容、材料等上交教導(dǎo)處和大隊(duì)部，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、整理提升，學(xué)校將根據(jù)內(nèi)容、形式、效果等開(kāi)展評(píng)比
①評(píng)比班、校兩級(jí)“書(shū)香少年”；（評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參考：學(xué)生閱讀量、閱讀面、閱讀成效、班級(jí)影響面等情況）
②“書(shū)香班級(jí)”。（評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參考：圖書(shū)角建設(shè)及利用情況、“讀書(shū)”主題黑板報(bào)評(píng)比成績(jī)、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)發(fā)表讀后感篇數(shù)及質(zhì)量、圖書(shū)義賣市場(chǎng)參與情況、班刊的質(zhì)量、誦讀比賽得獎(jiǎng)情況等）
�、邸皶�(shū)香家庭”評(píng)比。（評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參考：學(xué)生讀書(shū)情況、家庭藏書(shū)情況、家庭學(xué)習(xí)氛圍、親子共讀經(jīng)驗(yàn)交流等，由班級(jí)推薦上報(bào)1名，學(xué)校集中評(píng)比）。
�、軙�(shū)香教師的推選。
xx小學(xué)第六屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)安排表
周次及活動(dòng)內(nèi)容
第七周
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)籌備：校園環(huán)境布置與氛圍的創(chuàng)設(shè)、班級(jí)布置讀書(shū)角和讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)
第八周
1、讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式。
2、成立班級(jí)書(shū)友小隊(duì)，開(kāi)展“閱讀早餐”“午間好時(shí)光”“我讀你聽(tīng)”等活動(dòng)。
3、將校本讀物《新語(yǔ)文讀本》中的美文展開(kāi)閱讀和背誦。
4、出好讀書(shū)主題黑板報(bào)。
第九周
1、各班語(yǔ)文教師上一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課。
2、班級(jí)開(kāi)展好書(shū)推薦會(huì)（將學(xué)校提供的書(shū)簽中的讀書(shū)目錄推薦給學(xué)生閱讀），高段進(jìn)行好書(shū)推薦卡評(píng)比。
第十周
1、低段特色活動(dòng)：親子閱讀活動(dòng)和讀書(shū)格言卡制作評(píng)比。
2、班級(jí)開(kāi)展故事擂臺(tái)、美文誦讀、演講、課本劇表演等語(yǔ)藝活動(dòng)。
第十一周 校兒童詩(shī)征文評(píng)比
第十二周
1、一周一次學(xué)生讀書(shū)積累檢查與評(píng)比。
2、利用晨間開(kāi)展古詩(shī)誦讀、背誦精彩片段、集體閱讀、好書(shū)推薦、讀書(shū)交流等活動(dòng)。
3、4——6年級(jí)演講比賽。
第十三周
1、中段特色活動(dòng)：圖書(shū)義賣活動(dòng)；
2、三至六年級(jí)填寫(xiě)讀書(shū)活動(dòng)卡。
第十四周
1、中段特色活動(dòng)：師生共讀評(píng)比。
2、教師讀書(shū)沙龍。
第十五周
1、高段特色活動(dòng)：“讀書(shū)樂(lè)”班刊評(píng)比。
2、讀書(shū)節(jié)班級(jí)成果展示、交流。
第十六周
1、總結(jié)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)過(guò)程，成果展示。
2、評(píng)選“書(shū)香少年”“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香教師”。
3、讀書(shū)節(jié)閉幕。
�。ㄗⅲ喊嗉�(jí)做好讀書(shū)活動(dòng)記錄，收集活動(dòng)照片、文字等資料）
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、活動(dòng)時(shí)間：
XX年12月31日下午；
二、活動(dòng)概述：
本次活動(dòng)為學(xué)校組織的統(tǒng)一活動(dòng)，全校學(xué)生參與，每個(gè)學(xué)生提供三本自己閱讀過(guò)的至少五成新的舊書(shū)籍作為商品，以班級(jí)為單位擺攤售賣，每個(gè)班級(jí)可有五位家長(zhǎng)在活動(dòng)當(dāng)天參與和協(xié)助，銷售方式、價(jià)格、策略、攤位布展等均由班級(jí)自行安排；
三、攤位布展方案：
1、 攤位名稱：毛毛蟲(chóng)書(shū)屋
2、 桌子圍搭成回字形作為展位，如能找到廣告棚或廣告?zhèn)氵�可把棚和傘立在中間；
3、 用鞋盒包彩紙制作成貨架放書(shū)，按價(jià)格分區(qū)擺放，精品區(qū)的書(shū)籍想辦法圍擺成各種形狀以更吸引眼球；
4、 攤位的四角各擺放一個(gè)卡通形狀的KT板海報(bào)；
5、 攤位名稱制作KT板卡通字懸掛在廣告棚、廣告?zhèn)慊蜃雷忧胺剑?/p>
6、 設(shè)計(jì)一個(gè)贈(zèng)品展示區(qū)，把贈(zèng)品放在醒目的位置展示以吸引眼球；
7、 攤位正前方牽橫幅一條：毛毛蟲(chóng)書(shū)屋歡迎您；
8、 每本書(shū)上在醒目位置貼卡通價(jià)格標(biāo)簽；
四、銷售策略：
1、 定價(jià)：書(shū)籍單價(jià)分別定為1元、3元、5元、6元、8元、10元，其中1元的為促銷商品、8元和10元的'為精品商品；
2、 銷售政策：
1）買就送，買多送多！
購(gòu)物滿1元，送卡通書(shū)簽1張；
購(gòu)物滿2元，送心形氣球1個(gè)；
購(gòu)物滿5元，送卡通氣球1個(gè)；
以此類推，購(gòu)多得多！
2）進(jìn)店有禮
凡持宣傳單進(jìn)店的均憑單可獲贈(zèng)小禮物一份！(禮物為糖果一顆)
3、 宣傳語(yǔ)：
毛毛蟲(chóng)書(shū)屋，進(jìn)店有禮，買就送，早買早得，多買多得！
毛毛蟲(chóng)書(shū)屋，優(yōu)惠到家，實(shí)惠到手，走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)！
毛毛蟲(chóng)書(shū)屋，攬古今，貫東西，總有一本適合你！
毛毛蟲(chóng)書(shū)屋，最炫最酷的閱讀體驗(yàn)，心動(dòng)不如行動(dòng)！
毛毛蟲(chóng)書(shū)屋，你的知心伙伴，共享快樂(lè)童年！
毛毛蟲(chóng)書(shū)屋，驚喜不斷，歡樂(lè)不斷！
DM單宣傳語(yǔ)：
一三班毛毛蟲(chóng)書(shū)屋，進(jìn)店有禮，買就送！
購(gòu)物滿2元，送卡通書(shū)簽1張；
購(gòu)物滿5元，送心形氣球1個(gè)；
購(gòu)物滿15元，送卡通氣球1個(gè)；
以此類推，購(gòu)多得多！
憑此宣傳單進(jìn)店，可獲贈(zèng)小禮物一份，數(shù)量有限，早到早得！
4、 宣傳安排：
1） 攤位醒目海報(bào)；
2） 攤位銷售人員賣力吆喝；
3） 游行宣傳：由一名家長(zhǎng)帶領(lǐng)5-6名小朋友身著卡通服裝在活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)游行并派發(fā)宣傳單。
五、活動(dòng)組織：
1、 分組：全班小朋友5-6人一組，共分8組，每組選一位組長(zhǎng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集本組成員在整個(gè)活動(dòng)期間統(tǒng)一行動(dòng)，小朋友的行動(dòng)統(tǒng)籌由老師統(tǒng)一安排，每個(gè)小朋友胸前貼統(tǒng)一的標(biāo)志貼，標(biāo)明班級(jí)和分組以便于辨認(rèn)；
2、 分工：
收銀：家長(zhǎng)1名（固定），小朋友1組協(xié)助；
攤位銷售：家長(zhǎng)2名（固定），小朋友2組協(xié)助；
游行宣傳：家長(zhǎng)1名（固定），小朋友1組協(xié)助；
現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌協(xié)助和照相：家長(zhǎng)1名（固定）
總指揮：老師
3、 活動(dòng)流程：
1） 活動(dòng)開(kāi)始后本班的小朋友先以小組為單位統(tǒng)一在本班的展位進(jìn)行選購(gòu)；
2） 本班選購(gòu)?fù)瓿珊螅僖孕〗M為單位輪流實(shí)踐每個(gè)工種和工作和到其他班攤位選購(gòu)，順序安排為：
第一組：選購(gòu)→選購(gòu)→銷售→游行→收銀
第二組：選購(gòu)→選購(gòu)→銷售→收銀→游行
第三組：選購(gòu)→選購(gòu)→游行→銷售→收銀
第四組：選購(gòu)→選購(gòu)→收銀→銷售→游行
第五組：銷售→游行→收銀→選購(gòu)→選購(gòu)
第六組：銷售→收銀→游行→選購(gòu)→選購(gòu)
第七組：游行→銷售→收銀→選購(gòu)→選購(gòu)
第八組：收銀→銷售→游行→選購(gòu)→選購(gòu)
4、 活動(dòng)物料：
1） 橫幅1條
2） KT板4個(gè)
3） 攤位招牌1套
4） 彩色包裝紙
5） 干凈的鞋盒20-30個(gè)
6） 贈(zèng)品：氣球（含線、托桿、充氣泵）、書(shū)簽
7） 標(biāo)價(jià)簽
8） 標(biāo)志貼
9） 喇叭
10）宣傳單
11）游行道具服裝(家長(zhǎng)自行準(zhǔn)備)
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