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集體教育活動方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案要怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的集體教育活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
集體教育活動方案1
一、指導(dǎo)思想：
為了慶祝建國六十一周年，同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感，發(fā)揚(yáng)以愛國、愛家鄉(xiāng)、愛校為最大光榮，以損害祖國利益和尊嚴(yán)為最大恥辱的良好風(fēng)尚，并把愛國主義教育細(xì)化為熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校、熱愛班集體，從而增強(qiáng)學(xué)生集體意識，培養(yǎng)學(xué)生對集體的情感。
二、活動主題：
“愛國主義、集體主義教育”教育
三、主要活動：
1.宣傳發(fā)動
�、賹W(xué)校和“愛國主義、集體主義教育”教育月活動，以國旗下講話、黑板報(bào)、廣播臺、宣傳欄等為陣地，全方位進(jìn)行革命英雄主義和愛國主義的宣傳。
�、诔鲆黄凇皭蹏髁x、集體主義教育”教育專題黑板報(bào)，介紹革命英雄事跡，開辟愛國主義教育專欄。
�、垡园嗉墳閱挝�，舉行一次內(nèi)容豐富，形式多樣的'主題班會，大力宣傳革命英雄事跡和愛國主義事例，營造教育氛圍，推薦一個(gè)優(yōu)秀的主題班會在全校集中展示。
2.體驗(yàn)活動
�、偕龂臁⒊獓韬统繒䲡r(shí)進(jìn)行禮儀教育、紀(jì)律教育
升國旗、唱國歌及晨會時(shí)，教授學(xué)生有關(guān)禮儀，抓好學(xué)生紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生集體主義及守紀(jì)的習(xí)慣。各班主任平時(shí)對學(xué)生要加強(qiáng)課堂紀(jì)律的教育。做到上課時(shí)安靜，學(xué)生認(rèn)真聽，坐姿端正，無小動作。利用每周一的升旗儀式，發(fā)表以愛國主義為題材的國旗下講話，在校園中營造出愛國主義教育的氛圍，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義熏陶。
�、诮M織三-六年級學(xué)生前往紅旗電影院觀看兒童愛國主義教育影片《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》并撰寫讀后感。（10月15日）
�、蹮釔圩鎳x書活動
要求：4-6年級組織每位學(xué)生讀《祖國在我心中》，并寫一篇讀后感。
每班選出2份，10月18日上交少先大隊(duì)部。
�、苡^看國慶慶典和歷屆閱兵式。組織小學(xué)生觀看國慶慶典和歷屆閱兵式，感受中華民族的強(qiáng)盛，增強(qiáng)民族自豪感。每班通過開班隊(duì)交流會或閱讀課等各種形式了解中華民族自強(qiáng)不息、百折不撓、英勇奮斗的光輝歷程，鼓勵(lì)學(xué)生做中華民族的優(yōu)秀子孫，為祖國的繁榮和富強(qiáng)而奮斗終身。并安排學(xué)生寫出活動感受。
要求：4-6年級組織每位學(xué)生寫一篇觀后感。
每班選出2份，10月20日上交少先大隊(duì)部。
�、菁t色歌謠比賽。
比賽歌曲：每班參賽一首。
⑥開展調(diào)查活動。
利用“十一”國慶之機(jī)，到家鄉(xiāng)或自己熟悉的地方去調(diào)查，了解身邊近年來發(fā)生的巨大變化，從愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的一草一木深化、升華為愛國之情，然后以作文或繪畫形式進(jìn)行表達(dá)。返校后組織作品展評。
要求：4-6年級組織每位學(xué)生寫一篇調(diào)查報(bào)告。
每班選出2份，10月22日上交少先大隊(duì)部。
�、摺白鎳谖倚闹小敝R競賽。
組織一次為期一個(gè)月的“祖國在我心中”知識競賽，增強(qiáng)小學(xué)生了解祖國的意識，培養(yǎng)小學(xué)生熱愛祖國的情感，樹立為祖國的繁榮富強(qiáng)而貢獻(xiàn)力量的遠(yuǎn)大理想。
四、活動時(shí)間
本次活動將十月份定為 “愛國主義”教育主題活動月，并將活動持久化、深入化，形成良好氛圍。
五、活動總結(jié)及成果上報(bào)
“愛國主義、集體主義教育”教育育主題月活動結(jié)束后，各班將活動中取得的經(jīng)驗(yàn)，收集的資料一并整理好，于月底上報(bào)少先大隊(duì)部。學(xué)校根據(jù)活動情況進(jìn)行評比，對活動優(yōu)秀組織班級給予表彰，使活動長期化，主動化、主題化。
集體教育活動方案2
活動名稱:健康《安全用電》
活動目的：通過觀察讓幼兒知道電給人們帶來得危害。
了解一般情況下人體的安全電壓，了解觸電事故的發(fā)生，了解安全用電的原則。
培養(yǎng)幼兒邏輯思維的'能力及利用知識解決實(shí)際問題的能力。
設(shè)計(jì)思路：通過活動讓幼兒知道怎樣安全、正確的用電。
選擇此活動內(nèi)容是根據(jù)幼兒自我保護(hù)意識不足而設(shè)計(jì)的。
活動準(zhǔn)備：知識準(zhǔn)備：在日常生活中對雷電、高壓電（一千伏及以上電壓）、
低壓電（單相220伏、三相380伏）有一定的了解,知道什么是絕緣體什么是導(dǎo)體。
課時(shí)準(zhǔn)備：
多媒體（雷聲、閃電、高壓電等；安全用電標(biāo)志。）
安全用電競答題
活動流程：雷電——討論：怎樣安全用電——答辯競賽
活動過程：
1、用多媒體出示雷聲和閃電，引出活動內(nèi)容。
l提問：你們看這是什么？聽到了什么聲音？（閃電和雷聲）
l指導(dǎo)：在有雷電時(shí)我們應(yīng)該怎樣做？為什么？
指導(dǎo)語：在有雷電時(shí)我們?nèi)绻谑彝鈶?yīng)立即尋找蔽護(hù)所，如裝有避雷針的、鋼架的或鋼盤混凝土建筑物，作為避雷場所；如找不到合適的避雷場所時(shí)，應(yīng)采用盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積，可蹲下，雙腳并攏，手放膝上，身向前屈，千萬不要躺在地上、壕溝或土坑里，如披上雨衣，防雷效果更好。
雷電期間，最好不要騎馬、騎自行車和摩托車；不要攜帶金屬物體在露天行走；不要靠近避雷設(shè)備的任何部分；不要打手機(jī)。
有強(qiáng)雷鳴閃電時(shí)您正巧在家里，建議無特殊需要，不要冒險(xiǎn)外出；將門窗關(guān)閉；盡量不要使用設(shè)有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī)，不要接打電話。
2、出示高壓電、低壓電
l指導(dǎo)語：剛才我們看到了雷電給人類帶來了危害，接下來還有高壓電、
低壓電給我們?nèi)祟悗淼奈：Α?/p>
l出示圖片。
l提問：為什么我們會觸電呢？（36伏以下的電壓對人體是安全的）
3、討論：怎樣安全用電？
指導(dǎo)語：小朋友們看到了電給我們帶來了很大的危害，我們應(yīng)該怎樣安全得用電呢？
4、安全用電搶答、答辯競賽。
要求：
1、把所有幼兒分為兩組。
2、搶答題誰先說的既快又對，誰得分。
3、必答題答對加分，答錯(cuò)不扣分、不加分。
4、得分最高的小組為勝利者。
活動延伸：
設(shè)計(jì)安全用電的標(biāo)志。
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