精選幼兒園親子活動(dòng)方案范文匯總六篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的幼兒園親子活動(dòng)方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想:
《幼兒園教育綱要》中指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一!庇H子活動(dòng)是以幼兒和家長的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵牡模虼,我園準(zhǔn)備開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),讓家長一起參與幼兒的活動(dòng),通過觀察和親身體驗(yàn),更加重視與幼兒之間的互動(dòng)聯(lián)系。
二、活動(dòng)主題:“我運(yùn)動(dòng),我快樂,大手牽小手,一起來加油!”
三、活動(dòng)形式:親子運(yùn)動(dòng)會(huì),全體師生及家長參加
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月30日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
。1)開幕式:幼兒園操場 (2)比賽場地:幼兒園操場
六、活動(dòng)參與對象:
。1)幼兒園教師(2)幼兒園學(xué)生家長(3)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)
七、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖(目標(biāo)):
。1)通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機(jī)會(huì),能讓彼此之間進(jìn)一步加大情感交流。
。2)通過運(yùn)動(dòng)會(huì)過程中的一些體育活動(dòng),可以發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)幼兒身體機(jī)能的發(fā)展。
(3)通過比賽環(huán)節(jié),可以幫助幼兒培養(yǎng)競爭意識(shí),培養(yǎng)幼兒通過努力克服困難的精神,了解團(tuán)結(jié)的重要,形成榮譽(yù)感。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
(1)由各班老師通知各位幼兒家長,準(zhǔn)時(shí)參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
。2)準(zhǔn)備在比賽環(huán)節(jié)中用到的游戲材料
。3)教師提前布置親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)場地
(4)準(zhǔn)備好頒發(fā)的獎(jiǎng)品,對表現(xiàn)突出的幼兒及家長給予鼓勵(lì)
九、活動(dòng)方式:
由家長帶領(lǐng)幼兒自由選擇比賽項(xiàng)目,根據(jù)每一個(gè)比賽的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽,每一種游戲記錄成績最好的前三名,在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí),由園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。
十、活動(dòng)流程:
。ㄒ唬╅_幕式(20xx年6月30日上午9:30-11:00)
(1)各班班主任帶領(lǐng)幼兒以及幼兒家長,按照順序進(jìn)入開幕式地點(diǎn)(幼兒園操場)
。2)進(jìn)行升國旗儀式
(3)主持人進(jìn)行發(fā)言,各班幼兒進(jìn)行節(jié)目表演
。4)主持人邀請幼兒家長(代表)進(jìn)行發(fā)言
。5)園長講話,強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),并宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在下午2:00準(zhǔn)時(shí)開始
。ǘ┗顒(dòng)項(xiàng)目(20xx年6月30日下午2:00-4:00)
小班
1、親子小游戲:
。1)項(xiàng)目名稱:運(yùn)紙球
(2)游戲材料:廢舊材料紙張、膠布
(3)游戲玩法:家長和幼兒站在起點(diǎn)處,游戲開始,家長將廢舊的紙張揉合成一個(gè)圓形(不可以小于一般氣球的大。,幼兒手拿紙球跑,中途不可掉落,先到終點(diǎn)者即為勝利。
2、親子比賽游戲:
。1)項(xiàng)目名稱:揪尾巴
(2)游戲目的:既鍛煉幼兒的觀察力,又鍛煉幼兒的身體靈活性,同時(shí)也會(huì)增加幼兒與父母之間的配合能力
(3)參加方式:以家庭為小組,每輪四組家庭
。4)游戲材料:廢舊報(bào)紙若干張
。5)游戲玩法:由幼兒媽媽將舊報(bào)紙撕成長條,并系在幼兒腰間,媽媽站在終點(diǎn)等待幼兒;游戲開始,爸爸背起幼兒跑向終點(diǎn),在途中,幼兒不僅要去盡力扯掉其他幼兒身上的小“尾巴”,還要保護(hù)好自己的小“尾巴”;到達(dá)終點(diǎn)時(shí),媽媽需要抱起幼兒,最先被媽媽抱起的幼兒即為勝利者。
(6)游戲規(guī)則:沖向終點(diǎn)的過程中,幼兒的“尾巴”必須要完好無損才算勝利,而且中途不能停頓休息;媽媽必須從爸爸身上抱起幼兒,才能算游戲結(jié)束。
中班
1、親子小游戲:
(1)項(xiàng)目名稱:小小接力賽
。2)游戲材料:廢舊紙張、剪刀、膠布
(3)游戲玩法:幼兒家長,先用廢舊紙張卷成小棒,并用膠布粘牢固;家長站在終點(diǎn),幼兒站在起點(diǎn),幼兒拿著接力棒在起點(diǎn)開始出發(fā)跑向家長,家長接過小棒后從終點(diǎn)跑向起點(diǎn),哪位家長先跑到幼兒的起點(diǎn)位置即為勝利。
2、親子比賽游戲
。1)項(xiàng)目名稱:刺激傳球
。2)游戲目的:通過在胯下傳球的`比賽,來鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)幼兒的合作精神。
。3)參加方式:以每個(gè)家庭為一個(gè)小組,每次游戲由三組家庭參加。
。4)游戲材料:廢舊報(bào)紙,塑料瓶,膠布。
。5)游戲玩法:由幼兒家長利用廢舊報(bào)紙做成圓球,并把塑料由起點(diǎn)至終點(diǎn)擺成四條直線;三組家庭分別站在塑料瓶擺成的直線中間,幼兒、爸爸、媽媽分別站在一條線上,前后距離調(diào)整好,各自彎腰準(zhǔn)備;游戲開始,站在起點(diǎn)的人,把球從胯下傳給后一個(gè)人,等球傳到終點(diǎn)那個(gè)人手上時(shí),再反方向傳回,最先傳到起點(diǎn)人手上的即為勝利者。
(6)游戲規(guī)則:傳遞球時(shí)必須從胯下傳遞;如果中途球失手落地,由失落者拾起,再回到原位重新傳遞。
大班
1、親子小游戲:
。1)項(xiàng)目名稱:雙人跳繩
。2)游戲材料:繩子
。3)游戲玩法:每個(gè)家庭領(lǐng)一根繩子,幼兒與爸爸或者媽媽面對面站立,聽到口令后開始跳繩,30秒后停止,跳的多者即為勝利。
2、親子比賽游戲:
(1)項(xiàng)目名稱:大腳小腳綁一起
。2)游戲目的:讓幼兒學(xué)會(huì)相互配合,用三條腿走路,培養(yǎng)幼兒的合作能力,也能進(jìn)一步促進(jìn)親子間的感情
。3)參加方式:以幼兒家庭為小組,每輪比賽由三組家庭參加
。4)游戲材料:小繩子
(5)游戲玩法:媽媽用一個(gè)小繩子,將爸爸和幼兒相鄰的一條腿綁在一起;爸爸雙手背后,聽到口令后,幼兒和爸爸一起從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),到達(dá)終點(diǎn)后又原路反跑回起點(diǎn),到達(dá)起點(diǎn)后,由媽媽解開繩子,最先解開繩子的家庭即為獲勝。
。6)游戲規(guī)則:媽媽必須把幼兒和爸爸相鄰的腿綁緊;爸爸必須雙手背后,不可以攙扶幼兒;在跑的過程中,爸爸和幼兒其中一個(gè)摔倒即要重新返回起點(diǎn)開始。
。ㄈ┘议L工作要點(diǎn):
(1)各班班主任提前召開親子運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員大會(huì),向家長介紹具體活動(dòng)流程,家長應(yīng)仔細(xì)記錄,熟悉整個(gè)過程。
(2)家長應(yīng)鼓勵(lì)幼兒積極參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中的各項(xiàng)游戲比賽,給幼兒樹立自信心,同時(shí)也給幼兒樹立好榜樣。
。3)家長給幼兒傳遞“友誼第一,比賽第二”的思想,提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒,不要發(fā)脾氣,要讓幼兒了解不管輸贏,只要參與了就是好樣的!
(4)家長在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)過程中應(yīng)該看好幼兒,不要讓幼兒自由亂跑,不大聲喧嘩,還應(yīng)該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾,時(shí)刻保護(hù)環(huán)境。
(5)家長要時(shí)刻關(guān)注幼兒的表現(xiàn),如果在游戲過程中發(fā)現(xiàn)不對的地方應(yīng)進(jìn)行引導(dǎo)或者進(jìn)行休息。
。6)家長應(yīng)該做到給自己和幼兒穿著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)場,不能夠帶領(lǐng)幼兒提前退場,不能妨礙其他人。
。ㄋ模╊C獎(jiǎng)活動(dòng)(20xx年6月30日下午4:10-4:50)
由園長對在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)優(yōu)秀的家長及幼兒進(jìn)行頒獎(jiǎng),并邀請表現(xiàn)優(yōu)秀的家長進(jìn)行講話。
(五)宣布幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束,家長帶領(lǐng)幼兒按順序退場。
十一、活動(dòng)注意事項(xiàng):
。1)在布置親子運(yùn)動(dòng)會(huì)地點(diǎn)時(shí),應(yīng)仔細(xì)觀察周圍環(huán)境,保證沒有安全隱患的存在。
。2)提前做好活動(dòng)的組織工作,遵守活動(dòng)的紀(jì)律,事先訂好活動(dòng)計(jì)劃,并召開家長動(dòng)員會(huì),讓幼兒家長熟悉整個(gè)活動(dòng)流程以及活動(dòng)環(huán)境。
(3)對幼兒進(jìn)行安全、紀(jì)律教育,各負(fù)責(zé)人應(yīng)該隨時(shí)清點(diǎn)班級(jí)幼兒人數(shù),不允許幼兒自由亂跑,在游戲中提醒幼兒及家長“安全第一,比賽第二!
。4)教師應(yīng)該做好溫開水的提供工作,幼兒與家長在進(jìn)行游戲比賽過后,應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦菹ⅰ?/p>
。5)全體師生以及家長全部著運(yùn)動(dòng)裝進(jìn)場,不能夠提前退場,避免影響其他人。
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇2
一、 設(shè)計(jì)思路:
1、 通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。
2、 感受過新年的快樂氛圍。
3、 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗(yàn)成長的快樂。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備:
班級(jí)PPT 圖片展示,單人影像,心愿卡片
三、 活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:夸夸小朋友
1、提問引出活動(dòng)主題:
教師:小朋友們,你們知道,明天是什么節(jié)日嗎?
幼兒:元旦。
教師:對了,明天就是元旦,代表著新一年的開始。
下面我們一起來朗誦《新年小詩》迎接新一天的開始,好嗎。 幼兒:好。
2、教師與幼兒一起朗誦《新年小詩》:
雪花一片一片輕飛,學(xué)問一點(diǎn)一點(diǎn)積累,
親愛的爸爸媽媽,我不再讓你們陪我睡。
光陰一天一天不回,小樹一棵一棵成倍,
親愛的爸爸媽媽,我是你們最大的安慰。
鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠內(nèi),
親愛的爸爸媽媽,我會(huì)把明天變得更美。
4、 夸夸小朋友:
教師:我們大三班的小朋友在這一年里確實(shí)進(jìn)步了很多,
思維能力活躍的小朋友有:
語言表達(dá)活躍的小朋友有:
勤勞能干的小朋友有:
身體協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的小朋友有:
禮貌謙遜的小朋友有:
活動(dòng)二:紅紅火火才藝秀
教師:小朋友們,你們真的很棒,讓我們一起朗誦詩歌,吟唱古文,展示優(yōu)美的舞姿獻(xiàn)給我們的家人吧。
幼兒展示一學(xué)期所學(xué)到的知識(shí):
兒歌:
古詩:
舞蹈:兔子舞(邀請家長一起參與)
活動(dòng)三:夸夸自己溫馨的家
教師:各位媽媽們,孩子們展示的才藝,棒不棒。
家長:很棒。
教師:小朋友們,媽媽都在稱贊你們,來,給自己鼓鼓掌。(幼兒鼓掌)
教師:小朋友們,剛剛老師夸了夸你們,現(xiàn)在請你也來夸夸自己的媽媽,并且介紹一下自己帶來的食物。
幼兒夸夸媽媽:我的媽媽········
教師:天天小朋友的媽媽真的很棒,天天媽媽您覺得天天這一年在家里有什么樣的進(jìn)步呢!(家長來夸夸自己的孩子)
活動(dòng)四:猜猜我有多愛你
教師:親愛的`家長們,孩子們每一天的進(jìn)步,是我們的共同心愿,我們不僅希望他們能夠?qū)W到新知識(shí),還希望他們學(xué)會(huì)堅(jiān)持、忍耐、勤勞、刻苦,做一個(gè)有用的人。下面我們一起欣賞一段視頻,看看孩子們幼兒園內(nèi)的生活。
在看視頻的過程中,小朋友拿出自己和老師一起制作的卡片給媽媽一個(gè)驚喜。 送卡片的時(shí)候指導(dǎo)幼兒對媽媽說:“我愛你”
活動(dòng)五:唯品會(huì)
教師:孩子們,我們的媽媽辛苦了,今天還帶給我們美味的食物,我們一起來品嘗吧,在品嘗的過程中,請你們拿出手中的一票投給你們喜歡的食物吧。
活動(dòng)結(jié)束后,當(dāng)場頒發(fā)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)” “最佳美味獎(jiǎng)””最佳美觀獎(jiǎng)”
活動(dòng)六:小結(jié)活動(dòng)
教師:今天我們幼兒園里的老師們也動(dòng)手包起了餛飩,最后我們聽著輕快的音樂
一起進(jìn)餐吧。
在活動(dòng)的過程中指導(dǎo)幼兒讓座并且喂家長吃餛飩。
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)名稱:
秋天真美麗
二、設(shè)計(jì)思路:
為了增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動(dòng)關(guān)系,為了開闊幼兒的眼界,感受秋天大自然的美,豐富幼兒的知識(shí),我們幼兒園組織了這次親子秋游活動(dòng)。通過活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶來的快樂,并激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
杭州花港觀魚
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月17日
五、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過秋游親子活動(dòng),增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動(dòng)的關(guān)系。
2、在活動(dòng)中,讓幼兒走近大自然,感受大自然的無窮奧秘,體驗(yàn)活動(dòng)的`樂趣。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
請每位家長帶一只照相機(jī)、每戶家庭自備午餐,教師準(zhǔn)備好游戲材料。
七、活動(dòng)過程:
1、活動(dòng)前談話:教育幼兒要注意安全,拉著大人的手走。要愛護(hù)花草樹木,講衛(wèi)生、有禮貌。要求家長能照顧好自己的孩子,一切聽從指揮,遵守活動(dòng)規(guī)則。鼓勵(lì)幼兒能去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問。
2、清點(diǎn)人數(shù),安排座位,組織車內(nèi)活動(dòng):形式有唱歌、念兒歌、講故事等。
3、老師和家長、小朋友一起參觀花港觀魚,感受秋天大自然的美。
4、教師組織一個(gè)親子游戲“兩人三足走”,發(fā)展幼兒走的動(dòng)作,增進(jìn)幼兒與父母間的親情和默契感。
5、攝影活動(dòng):請每位家長與幼兒一起拍攝秋天的美景,看誰拍得最美。
6、分享美食。鼓勵(lì)幼兒大方地與同伴交換食物,培養(yǎng)幼兒大膽、友好、個(gè)性活潑等良好品質(zhì)。
7、秋游親子活動(dòng)結(jié)束,集體乘車回幼兒園。
8、在班級(jí)網(wǎng)頁上進(jìn)行攝影作品展示活動(dòng)。
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇4
指導(dǎo)思想:
《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一!
親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過渡的一種活動(dòng)。目前,在家庭教育中,往往被爸爸媽媽所忽視,這對密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我園決定開展冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì),邀請家長到幼兒園來進(jìn)行集體的親子活動(dòng),從而使家長對親子活動(dòng)目的、準(zhǔn)備過程、如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解。
一、活動(dòng)主題:我健康我快樂我快樂我成長
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過開展本次活動(dòng),增強(qiáng)幼兒園與家庭的聯(lián)系,提高家長對幼兒教育的重視。
2、增加教育的透明度,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
3、增進(jìn)幼兒與父母之間的親子感情,感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.制定活動(dòng)方案,邀請幼兒家長來園參加親子活動(dòng)。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動(dòng)場地。
4.獎(jiǎng)品。
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月14日下午1:00——2:50
五、活動(dòng)流程:
1、家長到園,簽到。
2、園長講話,宣布活動(dòng)開始。
3、各班主任組織本班幼兒及家長進(jìn)行活動(dòng)。
4、各班評選出活動(dòng)中表現(xiàn)好的家庭(如:最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、最佳守紀(jì)獎(jiǎng)、最佳默契獎(jiǎng)等)。
5、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,宣布活動(dòng)結(jié)束,提醒幼兒及家長回家途中注意安全。
六、具體活動(dòng)方案:
小班:“運(yùn)氣球”
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。
準(zhǔn)備:未充氣的.氣球若干,大箱子四只,跑道四條。
玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。每個(gè)家庭由兩人組成,四個(gè)家庭為一組,先分組進(jìn)行預(yù)賽,每組勝出者參加決賽。
中班:“袋鼠跳”
目標(biāo):鍛煉幼兒的平衡能力。
準(zhǔn)備:每個(gè)家庭一只球,一只大米袋,跑道四條。
玩法:爸爸或媽媽和小朋友分別站在場地兩邊,幼兒運(yùn)球到爸爸或媽媽那里,把球交給爸爸或媽媽,家長抱球,鉆進(jìn)袋子學(xué)袋鼠跳回去(球不能掉在地上,如掉在地上一定要撿起后再進(jìn)行),先到者為勝。每個(gè)家庭由兩人組成,四個(gè)家庭為一組,先分組進(jìn)行預(yù)賽,每組勝出者參加決賽。
大(1)班:“親子大比拼”
目標(biāo):發(fā)展幼兒的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備:皮球、紙箱若干,“球門”四個(gè)。
玩法:幼兒從圓心處取球滾或踢(但不能抱著球跑),運(yùn)送到球門處,從球門踢出去,家長在自己的○內(nèi)(不能出○)接住球轉(zhuǎn)身投到規(guī)定的紙箱內(nèi)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),進(jìn)球數(shù)量多者為勝。每個(gè)家庭由兩人組成,四個(gè)家庭為一組,先分組進(jìn)行預(yù)賽,每組勝出者參加決賽。
大(2)班:“快樂高爾夫”
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒手眼及動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備:“高爾夫球桿”:將舊掛歷紙卷成長紙棍,然后在紙棍一端7厘米處折角并固定。
“高爾夫球”:將廢報(bào)紙揉成球,外面用膠帶固定。
“球洞”:找一個(gè)紙盒貼在墻角處,使盒口朝外。
玩法:家長和孩子每人各拿一根球桿和一個(gè)球,站在指定位置,以哨聲為令,先將球擊入洞中者獲勝。
七、應(yīng)急措施:
1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時(shí)整改。
2、做好活動(dòng)的組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好計(jì)劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。
3、對幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育,各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)給予關(guān)注。
4、活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒幼兒安全第一,比賽第二。
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題:
“親近動(dòng)物、走進(jìn)自然、感受親情”
二、活動(dòng)目標(biāo):
。ㄒ唬┳尯⒆幼哌M(jìn)自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。
。ǘ┰谟變骸⒓议L、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中,獲得情感交流,體驗(yàn)快樂。
。ㄈ┘ぐl(fā)幼兒熱愛大自然的情感,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月17日
四、參加對象:
中班幼兒、教師和家長
五、活動(dòng)地點(diǎn):
親子活動(dòng)—順德長鹿農(nóng)莊
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
。ㄒ唬┲贫ǚ桨福ㄘ(fù)責(zé)人:張園、主任)
。ǘM幅、園旗、活動(dòng)通知(負(fù)責(zé)人:助理)
(三)幼兒園準(zhǔn)備工作
。ǖV泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品,必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等,負(fù)責(zé)人:主任)
。ㄋ模└髂昙(jí)準(zhǔn)備:
1、各班選出3名家委會(huì)家長自愿者和1名攝影,協(xié)助活動(dòng)的組織
。ㄘ(fù)責(zé)人:各班級(jí)班主任教師)
2、游戲活動(dòng)材料及經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。如班牌(負(fù)責(zé)人:級(jí)長、班級(jí)教師)
3、請家長與幼兒共同準(zhǔn)備春游物品。
。ㄓ變航y(tǒng)一穿園服、家長統(tǒng)一帶旅行團(tuán)帽、合腳的'鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)
。ㄎ澹┌踩U洗胧
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,對各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。
2、班級(jí)教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。
5、全體教師生必須穿好園服。
6、參觀活動(dòng)時(shí),要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
7、在游玩時(shí)請照看好自己的孩子,注意安全,并做到愛護(hù)公共環(huán)境,不隨地扔垃圾,給孩子一個(gè)良好的示范和榜樣作用。
8、進(jìn)園后,要聽老師及導(dǎo)游的安排等等,班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
9、游玩時(shí)盡量不要單獨(dú)行動(dòng),可以幾個(gè)家庭結(jié)伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。
10、請將手機(jī)帶在身邊,保持暢通,并在老師處保證留有號(hào)碼。
八、活動(dòng)流程:
8:00 出發(fā)前動(dòng)員及準(zhǔn)備
8:00——8:30 大小操場集中整隊(duì),全園依次出發(fā)。
9:50左右 分別到達(dá)目的地,稍作休整。
10:00——11:10 拍集體照、集中大草坪親子游戲活動(dòng),布置親子作業(yè)
11:10——14:45 分散活動(dòng)【長鹿休閑度假農(nóng)莊】
午餐自理
14:45 結(jié)束活動(dòng), 大門口集合,乘坐專車返回。
幼兒園親子活動(dòng)方案 篇6
水果是幼兒非常熟習(xí)的食品之一,紅通通的蘋果、黃澄澄的橘子、金燦燦的菠蘿、紫盈盈的葡萄、香噴噴的桃子……越來越多的水果進(jìn)入幼兒的視野。水果家族品種繁多,包含豐富的教育資源:色采斑斕的.外觀能吸引幼兒的留意力,形態(tài)各異的造型讓幼兒布滿好奇,酸酸甜甜的味道備受幼兒的青睞……
然而,幼兒對水果固然比較熟習(xí),卻只停留在表層。因此,我們設(shè)計(jì)此次的親子活動(dòng),讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操縱,加強(qiáng)幼兒對各種水果的熟悉。知道水果還有其他的吃法,通過制作水果拼盤一來引發(fā)幼兒的愛好,二來培養(yǎng)了他們的動(dòng)手操縱能力。同時(shí)也增進(jìn)了家長與幼兒之間的親情,***了親子關(guān)系,也讓每位幼兒個(gè)性都能得到良好的發(fā)展。
1.時(shí)間:
20xx年10月16日
2.各班教室。
3.活動(dòng)預(yù)備:
家長自帶水果、水果刀和參考圖片,一次性紙盤。
4.活動(dòng)進(jìn)程:
(1)家長上午3點(diǎn)到各班班級(jí)集中,自帶水果,及制作拼盤所需的材料。
。2)教師先容本次親子活動(dòng)的主要流程。
。3)游戲“切西瓜”。
玩法:所有小朋友圍成一個(gè)大圓圈,爸爸媽媽站在寶貝身后,每個(gè)家庭為一組,切到的兩個(gè)寶貝要拉著爸爸或媽媽一起繞圓圈跑,先跑回原來位置的家庭獲勝。
(4)水果拼盤美味多。
老師先容規(guī)則,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒和家長一起動(dòng)手完成水果拼盤,在結(jié)束后上臺(tái)先容自己的拼盤,并取一個(gè)好聽的名字。并評選出最好創(chuàng)意獎(jiǎng)、最好參與獎(jiǎng)、最好先容獎(jiǎng)、最好搭配獎(jiǎng)。
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