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    親子活動方案幼兒園

    時間:2022-03-24 14:30:51 活動方案 我要投稿

    親子活動方案幼兒園

      為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預(yù)先開展方案準備工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編收集整理的親子活動方案幼兒園,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    親子活動方案幼兒園

    親子活動方案幼兒園1

      【活動目的】

      1、在與家長配合操縱運動中體驗親子運動的興趣,增長幼兒對操縱運動及親子運動的愛好。

      2、勉勵幼兒勇敢負擔(dān)使命,盡力和家長一路完成操縱運動。造就幼兒的義務(wù)心及對一件事或一次運動的對峙性。

      3、開辟思緒、引發(fā)幼兒勇敢締造,創(chuàng)造種.種百般舉行游戲的要領(lǐng)。并在與家長、同硯的配合游戲中進一步體驗團體運動的興趣。

      【活動準備】

      (請將質(zhì)料于周四上午帶來)

      每個家庭預(yù)備一只舊童襪(沒有洞的),一小袋米或豆子(最很多多少一點),3-5根牛筋,針和線。

      【活動要領(lǐng)】

      (請不要提前做好)

      家長與幼兒互助先將米裝入襪中,再用牛筋將口扎緊,再將襪口反向轉(zhuǎn)過來,再用牛筋扎緊,再反向包一次,末了用針錢縫口,一個米球就做好了。

      【活動過程】

      一、經(jīng)由過程游戲引起幼兒對米球的愛好。

      二、幼兒園教案出示做米球的質(zhì)料,開導(dǎo)幼兒猜一猜:米球是奈何做出來的。

      1、小朋友,你們看這是什么?

      2、你知道它是怎么做出來的嗎?

      3、讓幼兒本身著手試一試。(家長不幫助)

      4、請個體幼兒說一說:你碰到了什么艱苦?什么處所做欠好?

      三、快活米球,幼兒與家長配合完成。

      在此歷程中由家長憑據(jù)幼兒的本領(lǐng)讓幼兒負擔(dān)部門事情

      1、將米或豆子裝入襪子中

      2、用牛筋將口扎緊,再將襪口反向轉(zhuǎn)過來,用牛筋扎緊,再反向包一次

      3、末了用針錢縫口,一個米球就做好了

      四、米球游戲

      1、幼兒園教育隨筆由幼兒和家長分組自由游戲

      2、請幼兒將本身的游戲先容給各人

      3、疏散自由游戲,體驗親子運動的興趣。

    親子活動方案幼兒園2

      一、活動時間:

      20xx年9月x日

      二、活動目標:

      1、通過游戲活動,使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認識熟悉、互相了解。

      2、初步認識幼兒入園后的一日生活。

      三、活動準備:

      每位幼兒一個姓名掛卡;大皮球一個;糖果若干;抽紙。

      四、活動過程:

      (一)入園接待。

      熱情接待每位家長及幼兒。

      (二)集體活動。

      1、引導(dǎo)家長和幼兒一起走線(教師示范,提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走,家長幫助幼兒保持平衡。)

      2、游戲活動:

      1)自我介紹

      玩法:運用滾皮球的方法,由老師開始介紹自己,皮球滾到誰,誰就開始介紹自己。

      2)唱歌表演:《你好》

      目的:在表演中,拉近幼兒與教師之間的距離。

      3)幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息,讓家長了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領(lǐng)家長和孩子一起如廁,游戲以及喝水等,讓孩子更快的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。

      4)親子游戲:幫媽媽串項鏈

      步驟:

      每個小朋友都覺得自己的媽媽最漂亮,現(xiàn)在,我們就來做一條愛心項鏈打扮媽媽吧。筐子里有彩色小管珠,每條項鏈用十個珠子,媽媽要幫寶寶拉好線頭,不要讓串好的珠子掉下來,還要數(shù)好是不是十個,完成后打結(jié)。

      媽媽戴上項鏈真好看!我們一起來跳舞做游戲吧。音樂里有指令,小朋友可以和媽媽一起做,也可以和別的小朋友一起做。(音樂游戲)

      最后,我想看看哪些小朋友認識自己媽媽帶來的包,去幫媽媽拿來。

    親子活動方案幼兒園3

      【活動目標】

      1、發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力及靈活性。

      2、體驗親子游戲的樂趣。

      【活動準備】

      1、地墊若干;

      2、場地布置小河一條。

      【活動過程】

      一、導(dǎo)入,引起興趣。

      師:剛才,孫老師跟大家講了個好聽的故事,叫什么名字?(《大灰狼娶新娘》),大灰狼娶了新娘,可高興了,今天,它還想要請我們小朋友和你們的爸爸媽媽去它們家喝喜酒呢!你們想去嗎?(想)可是,去大灰狼家要經(jīng)過一條小河,怎么才能過河呢?小朋友,你們快想個辦法吧!誰來說說你有什么好辦法?

      二、交代游戲規(guī)則。

      1、師:小朋友說的辦法真好,看,老師也想了個辦法,用它來過河。

      2、(師出示地墊):看,是什么?(地墊),對,等下過河時我們就把三塊地墊鋪在河面上,寶寶和大人用腳踩在地墊上,然后把地墊一塊一塊地移動,我們的腳也跟著地墊一步一步移動,直到過河,但是要注意,不能讓你的腳離開地墊,那樣就是掉進河里了,那就不能去大灰狼家做客了,清楚了嗎?下面誰想上來試試?

      三、親子游戲“過小河”。

      1、師分組組織進行比賽:四個家庭為一組,順利過河者都給于紅星獎勵,如中途腳接觸到地面則得從頭開始。

      2、師:我們小朋友都順利過河了,等下就可以去做客了,真高興,現(xiàn)在老師先帶你們?nèi)ネ饷嫱嬉粫伞?/p>

    親子活動方案幼兒園4

      親子游戲活動是幼兒園教育教學(xué)活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。本次親子活動一方面讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步,看到集體教育給孩子的.促進;另一方面增進幼兒園與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,并且主動配合,做到家園互動,統(tǒng)一教育理念。

      一、活動目標

      1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

      2、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

      3、通過活動,促進家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流,增強家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。

      4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。

      二、活動時間

      20xx年12月13日下午14:20——16:00

      三、活動地點

      幼兒園教室樓前

      四、活動人員

      大、中、小班全體小朋友、家長、老師

      五、活動準備

      1、通知幼兒家長來園參加親子活動。

      2、準備游戲需要的材料。

      3、布置活動場地。

      六、活動組織

      策劃:渠敬華

      成員:于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬

      攝影:邵景科

      主持人:于相芹

      安全工作:范章為、馬景彪

      后勤:渠建武

      七、活動流程

      1、主持人致歡迎詞。

      2、主持人講注意事項:

      (1)請您在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子,以免其受到傷害或走失。

      (2)請全體家長、幼兒在活動過程中遵守活動規(guī)則和活動秩序,聽從指揮,請勿擁擠,在指定位置等待。

      (3)請各位家長要積極配合我們的工作,遵守紀律,在活動結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。

      3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲。

      4、幼兒才藝展示。

      5、主持人致結(jié)束語,活動結(jié)束。

      八、親子游戲介紹

      (一)小班親子游戲

      1、大腳小腳

      玩法:家長和幼兒面對面站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步,先到終點者獲勝。

      2、猜家長

      準備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

      玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。

      注意:1、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。

      (二)中班親子游戲

      1、袋鼠運蛋

      準備:沙包若干個

      玩法:家長站在起點,幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點,把沙包交給在終點等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點,先到者獲勝。

      2、兩人三足

      準備:繩子若干

      玩法:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一齊向前跑,誰先跑到終點為勝。

      (三)大班親子游戲

      1、接力跑

      準備:接力棒若干個

      玩法:親子兩人游戲。聽口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,到達已站立在中點處的家長那兒,將棒交給家長,家長再執(zhí)棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者。

      2、托球跑

      準備:乒乓球若干個、球拍若干付

      玩法:幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在規(guī)定時間球不掉下來即為勝

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