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    活動方案

    時間:2023-06-09 07:23:06 活動方案 我要投稿

    有關(guān)活動方案模板匯編5篇

      為保障事情或工作順利開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編整理的活動方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關(guān)活動方案模板匯編5篇

    活動方案 篇1

      一、指導(dǎo)思想

      良好的心理素質(zhì)是一個人全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高中小學(xué)生心理素質(zhì)的教育。開展心理健康教育,既是學(xué)生健康成長的需要,也是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。為了進(jìn)一步推進(jìn)我校心理健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),營造“安全、綠色、文明、和諧”的校園文化,現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定我校第一屆“心理健康教育月”實(shí)施方案。

      二、活動主題

      “陽光心態(tài),快樂成長”

      三、活動時間

      xx年11月1日至11月30日

      四、組織領(lǐng)導(dǎo)

      成立xx中學(xué)“心理健康月”領(lǐng)導(dǎo)小組

      組 長:林xx

      副組長:吳xx

      成 員:全體行政 學(xué)校專兼職心理老師 班主任 團(tuán)委會 學(xué)生會

      五、主要活動內(nèi)容

      1、進(jìn)行主題宣傳;

      2、出版心理小報;

      3、組織主題班會觀摩;

      4、舉行校際辯論賽;

      5、舉辦縣級校園心理情景劇演出觀摩;

      6、開展師生心理測評。

      六、具體措施

      1、活動宣傳:11月3日升旗儀式,學(xué)校舉行“陽光心態(tài),快樂成長”心理教育月啟動儀式,對活動進(jìn)行宣傳。通過張貼橫幅,校門口led公告、廣播宣傳等形式營造活動氛圍。

      2、由李xx老師開設(shè)一堂以“陽光心態(tài)·快樂成長”為主題的'心理班會課,組織全體班主任觀摩,并做好相關(guān)資料收集。

      3、各班在心理輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,推薦人選,組織劇本,開展校園心理情景劇演出比賽,為縣級觀摩做準(zhǔn)備。(另見詳案)

      4、參加校際辯論賽。縣教育局將組織進(jìn)行 “生育關(guān)懷——青春健康教育進(jìn)校園”主題辯論賽。為做好該項(xiàng)工作,預(yù)先在高一、高二年段開展“男生更需要關(guān)懷還是女生更需要關(guān)懷”的主題辯論賽。同時,選拔代表學(xué)校、參加縣級比賽的辯手。

      5、由陳坤地老師在初一、初二年段舉辦“關(guān)愛男生”青春健康教育講座。

      6、專兼職心理老師做好心育中心“成長加油站”的日常工作,通過多渠道(面詢、熱線電話、心語信箱、qq在線)進(jìn)行咨詢活動,做好咨詢記錄工作,對典型個案進(jìn)行教研交流。

      7、推薦學(xué)生閱讀有關(guān)陽光心態(tài)、和諧相處、感悟幸福,分享快樂的文章,將優(yōu)秀文章通過校園廣播分享。

      8、組織全校師生進(jìn)行心理測評。借助填寫《中小學(xué)生心理健康狀態(tài)診斷量表(mht)》、問卷調(diào)查等形式,開展心理測評,初步建立我校xx—xx學(xué)年學(xué)生心理檔案和教師心理健康檔案。

      9、回顧本月活動情況,做好活動總結(jié),整理相關(guān)活動資料,對獲獎個人、班級進(jìn)行表彰。

      xx省xx中學(xué)

      xx年10月28日

    活動方案 篇2

      一、指導(dǎo)思想:

      為建設(shè)干凈整潔、優(yōu)美舒適的育人環(huán)境,全面開展學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境清潔工程,展現(xiàn)環(huán)境整潔、安全文明、秩序井然的學(xué)校新面貌,促進(jìn)師生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,特制定本方案。

      二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:XX

      副組長:XX

      成員:XX各班班主任

      三、校園風(fēng)貌現(xiàn)狀:

      經(jīng)過全體師生的努力,尤其是班主任的辛勤勞動,學(xué)校校園風(fēng)貌有了一定改觀:校園顯得干凈整潔,教室里課桌椅擺放有序,抽屜里整齊干凈,垃圾桶每天能及時清理。

      四、校園環(huán)境衛(wèi)生潛在問題:

      1、各班清掃衛(wèi)生做得徹底,但保潔工作不力,一到課余時間各清潔區(qū)都有垃圾產(chǎn)生;

      2、垃圾清理及時了,倒垃圾的學(xué)生責(zé)任感強(qiáng)了,但垃圾桶附近的.衛(wèi)生狀況還有待加強(qiáng)。

      3、有正義感的學(xué)生多了,講衛(wèi)生的學(xué)生多了,亂丟垃圾的學(xué)生少了,但還是有丟垃圾現(xiàn)象發(fā)生;

      4、孩子教育家長講衛(wèi)生達(dá)到了一定效果,但家長我行我素的依然有。

      五、工作措施

     。ㄒ唬、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度

      成立學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以校長為組長、分管副校長為副組長、各班班主任為成員的環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的清潔衛(wèi)生工作。全體教職工均實(shí)行教學(xué)、安全、衛(wèi)生一崗三責(zé)制,時刻把清潔衛(wèi)生工作放在重要位置,形成校長親自抓、副校長具體抓,各班主任抓落實(shí),師生全員參與,人人有責(zé)的環(huán)境衛(wèi)生工作機(jī)制,使得學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管,處處有人管,時時有人管。

     。ǘ┏R(guī)管理,常抓不懈

      一是實(shí)行清潔衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度。根據(jù)各年級學(xué)生特點(diǎn),分區(qū)域、分班級包管校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。二實(shí)行每天清潔衛(wèi)生保潔制度。各班設(shè)立衛(wèi)生小組,安排本班學(xué)生3-5人在課間加強(qiáng)巡視,對各自班級清潔責(zé)任區(qū)實(shí)施保潔。三是實(shí)行清潔衛(wèi)生檢查評比制度。學(xué)校加大清潔衛(wèi)生評比分值在每期“文明班”評選中的權(quán)重,將清潔衛(wèi)生的評比結(jié)果與班主任工作考核和獎懲掛鉤。

     。ㄈ┎檎覇栴},解決難題

      對文明小衛(wèi)士進(jìn)行值日活動指導(dǎo),以“榜樣引路、聽其訴苦、給予理解、出謀劃策、集思廣益”等基本思想規(guī)范值日生值日,讓他們真正起到榜樣示范、監(jiān)督管理的作用。

    活動方案 篇3

      一、活動目的:為了更好地探討課堂教學(xué)中實(shí)施經(jīng)典閱讀的方式、特點(diǎn)和規(guī)律,提高教學(xué)藝術(shù)和效率,提升教師參與教學(xué)研究的熱情,落實(shí)街道師徒結(jié)對工作,凝聚團(tuán)隊(duì)力量,決定于第十三周舉行低年級“課堂經(jīng)典閱讀”專題研討活動。

      活動時間:12月份

      三、參與人員:全校師生

      四、具體安排:

      (一)閱讀成果展覽

      1、內(nèi)容及要求

      1-2年級制作書簽比賽,每班上交15份優(yōu)秀作品

      3-4年級制作讀書小報比賽,每班上交10份優(yōu)秀作品

      5-6年級制作讀書征文比賽,每班上交10份優(yōu)秀作品,要求A4紙打印,文本稿和電子文檔同時上交,經(jīng)典閱讀活動方案。

      2、作品上交時間:12月XX日(星期五)之前上交到政教室。

      3、評獎:學(xué)校將評出集體獎、個人獎和優(yōu)秀指導(dǎo)老師,并將優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。

      (二)經(jīng)典詩文誦讀比賽

      1、時間:第十七周(各班具體參賽時間另行通知)

      2、每班報一個節(jié)目,人數(shù)在3-10人之間,節(jié)目形式不限,可以是講故事、詩朗誦、演講、舞蹈等。

      3、節(jié)目上報時間:12月16日,班主任填好節(jié)目報告單,由年級組長統(tǒng)一上報。

      4、要求服裝整齊,與節(jié)目相吻合,道具制作精美,演員要求化妝。

      5、評獎:評委當(dāng)場打分,電視現(xiàn)場錄象,分年級段評出一、二、三等獎。

      (三)迎新年慶祝會

      1、時間:12月31日下午

      2、各班在教室先收看電視臺節(jié)目,電視臺節(jié)目包括

      (1)頒獎:閱讀成果比賽獲獎名單和經(jīng)典詩文誦讀比賽獲獎名單,班級博客和“祝福祖國”明信片學(xué)校獲獎名單,并當(dāng)場頒獎

      (2)閱讀成果比賽獲獎作品和經(jīng)典詩文誦讀比賽一等獎節(jié)目展演,規(guī)劃方案《經(jīng)典閱讀活動方案》。

      3、分班開展迎新年慶;顒。

      六、工作職責(zé):

      1、政教室;

      負(fù)責(zé)各項(xiàng)比賽活動的'程序安排,人員安排。

      2、教導(dǎo)室:

      評選出“閱讀成果”比賽的評選,填好比賽獎狀。

      3、總務(wù)室:

      負(fù)責(zé)優(yōu)秀作品展室的桌椅;電視臺的信號暢通,所有班級電視機(jī)能夠收看節(jié)目。

    活動方案 篇4

      為進(jìn)一步突出開展信念引領(lǐng)夢想教育,堅(jiān)持以中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,引導(dǎo)廣大干部群眾不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信,提高廣大黨員干部的思想覺悟。校黨總支決定開展“夢想與責(zé)任”主題黨日活動。請學(xué)校各黨支部根據(jù)各支部的特點(diǎn)開展好主題黨日活動。

      一、 活動主題 :夢想與責(zé)任

      二、活動原則和目的

      堅(jiān)持以黨員為主體,調(diào)動黨員積極性;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,“內(nèi)化、結(jié)合、轉(zhuǎn)化”;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、黨員先行。進(jìn)一步增強(qiáng)黨內(nèi)教育的實(shí)效性、做到真學(xué)、真懂、真信、真用,實(shí)現(xiàn)入耳、入腦、入心。

      三、活動計(jì)劃和安排

      1、選題范圍

      有關(guān)十八大會議精神、中國夢、黨員干部的責(zé)任等方面內(nèi)容。

      2、上課要求

      以案例教學(xué)為主,結(jié)合上級文件精神、黨的建設(shè)經(jīng)驗(yàn),以及黨員干部在自己的工作崗位上的體會,進(jìn)行授課;注重課堂互動,克服純理論化、教條式、條文式的傾向,避免單純的單向說教式授課;增強(qiáng)說服力,注重運(yùn)用身邊人、身邊事等鮮活的素材。若能制作相應(yīng)的'教學(xué)PPT更佳。

      3、上課安排

      各支部共計(jì)開展微型黨課6次;微型黨課全部在教室內(nèi)進(jìn)行,授課時間為10分鐘以內(nèi);黨總支將抽查支部微型黨課開展情況。

      4、黨員評課

      支部黨員就微型黨課授課情況進(jìn)行評課。黨總支委員和黨支部委員必須帶頭點(diǎn)評。

      5、評選“我最喜愛的微型黨課”

      黨員就微型黨課授課情況進(jìn)行評分,在支部范圍內(nèi)評選“我最喜歡的

      微型黨課”,并予以獎勵。

      四、活動要求

      1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要組成臨時備課小組,以普通黨員身份在總支范圍上好一節(jié)“微型黨課示范課”。各總支委員要有意識地指導(dǎo)本支部開展好此次活動。

      2、精心組織。各黨支部委員會要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,將微型黨課各項(xiàng)要求落到實(shí)處。各黨支部支委要分工指導(dǎo)黨員進(jìn)行備課,要做好資料留存和存檔工作。有條件的支部,可以錄制精品黨課視頻。

      3、明確責(zé)任。黨總支書記總體負(fù)責(zé)此次活動;黨總支組織委員具體負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào);確保微型黨課活動順利開展。

      4、加強(qiáng)宣傳,及時將開展活動情況、照片上傳校園網(wǎng)。

      五、參加人員:全體黨員

    活動方案 篇5

      活動目標(biāo):通過感恩父母,感恩同學(xué),感恩老師,奉獻(xiàn)社會等幾個環(huán)節(jié),讓學(xué)生感受周圍的各種愛,學(xué)會關(guān)心父母和老師,關(guān)心同學(xué)和朋友,更要愛集體和祖國。學(xué)會讓愛使這個世界變得更美好!

      一、活動前奏

      1、整隊(duì)匯報人數(shù)

      2、出旗、奏樂

      3、唱隊(duì)歌

      二、活動過程:

      主持A:感恩的心

      主持B:感激的情

      合:主題中隊(duì)現(xiàn)在開始!

      主持A:愛是陽光,愛是雨露。

      主持B:愛讓我們幸福,愛讓我們感到快樂

      主持A:同學(xué)們!從小到大我們都生活在愛的懷抱里,有多少人給予了我們愛,使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深。你們感受到了嗎?

      主持B:那么就讓我們學(xué)會感激吧,感激一切幫助過我們的人,感激一切使我們成長的人。請聽朗誦《學(xué)會感激》

      主持A:也許你從未對你最想感激的人表露過謝意,今天就讓我們在這里,在這個特殊的場合來表達(dá)感恩之請,下面就請同學(xué)們對最想感激的人表示謝意

      (主持人指定幾個人說)

      主持A:對呀!父母給了我們無限的關(guān)愛,無怨無悔,讓我們一起表達(dá)對他們的感恩之情吧!請欣賞詩朗誦《感恩父母》

      主持B:同學(xué)們!雖然今天我們的父母不在現(xiàn)場,但是在此我們還是要用一種特別的方式來表達(dá)對他們的感激,全體起立!一鞠躬感謝世間偉大而無私的母愛,讓我們真正感受到了“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉”的牽掛;二鞠躬,感謝忙碌的父親,今天才知道您的嚴(yán)厲是我進(jìn)步的車輪。三鞠躬,感謝親人的關(guān)注與愛護(hù),有了你們的鼓勵與贊賞,我幼小的心靈充滿了陽光。請坐

      用一顆感恩的心對待周圍的人,讓友誼之花伸出你的雙手。,請欣賞小品《同學(xué)之間》

      主持A:同學(xué)們!擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心

      存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。

      主持B:下面把《愛的奉獻(xiàn)》這首歌獻(xiàn)給天下所有愛我們、我們愛和所有需要愛的人。

      (歌伴舞愛的奉獻(xiàn))

      主持A:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得更加美好!下面我校全體師生將對我校需要幫助的貧困學(xué)生獻(xiàn)出自己的一片愛心(師生獻(xiàn)愛心活動)

      主持A:多么感人的一幕啊,懷著一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,懷著一顆感恩的心,愛同學(xué)愛集體。感恩天使悄悄走進(jìn)我們的校園,聽到兩位同學(xué)的聊天聲,讓我們也一起去聽聽吧!請聽相聲《愣小虎創(chuàng)三好》

      主持B:從幽默風(fēng)趣的言語中我們同樣能體會到老師帶領(lǐng)我們走向知識的海洋,教會我們怎樣做人,我們更應(yīng)該感激我們的老師。

      靜靜的深夜群星在閃耀

      老師的房間徹夜明亮

      每當(dāng)我輕輕走過您窗前

      明亮的燈光照耀我心房

      下面就讓我們用歌聲來表達(dá)對老師的.感激之情請欣賞〈每當(dāng)走過老師的窗前〉

      主持A:下面我們?nèi)w女生要送給老師最珍貴的禮物,有請女生代表

      女生代表:老師教會了我們做人的道理,就像父母一樣無時無刻地關(guān)心著我們。從他們疲憊

      的面容就知道他們每天有多辛苦,所以我們?nèi)w把自己對老師的一片感激之情都

      變成了一顆顆幸運(yùn)星,用它們做成了美麗的項(xiàng)鏈,我們要把它們送給最最親愛的

      老師。(隊(duì)員代表贈送幸運(yùn)星,播放感恩的心背景音樂)

      AB合:在此代表全體學(xué)生說聲:老師!您辛苦了!謝謝您!我們愛您!

      主持A:愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn),讓我們的心每天都充滿著感恩的情懷吧!請欣賞手語舞蹈《感恩的心》

      一起出場:主持A::感謝長輩,感謝老師,感謝伙伴,感謝一切幫助過我的人!

      主持B:感謝成功,感謝收獲,感謝失敗,感謝幫助我成長的一切!

      合:感謝天地,感謝一切一切,天地寬闊,道路坎坷,但只要心中有愛,心

      存感激,生活會更美好!

      中隊(duì)長宣布:“感恩的心!感激的情!”中隊(duì)主題會到此結(jié)束!

      三、請輔導(dǎo)員講話

      四、退旗奏樂

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