關(guān)于志愿者活動方案錦集8篇
為了確保事情或工作能無誤進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的志愿者活動方案8篇，歡迎大家分享。
志愿者活動方案 篇1
為提高公眾消防安全意識，減少火災(zāi)發(fā)生，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，現(xiàn)決定開展“人人參與消防、共創(chuàng)平安和諧”志愿服務(wù)活動，發(fā)動廣大志愿者深入基層開展消防安全幫扶行動，普及應(yīng)急自救常識，協(xié)助消除火災(zāi)隱患，維護社會和諧穩(wěn)定。特制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想
貫徹國務(wù)院《關(guān)于加強和改進消防工作的意見》和中央八部委下發(fā)的《全民消防安全宣傳教育綱要(20xx-20xx)》，廣泛開展消防宣傳教育和培訓(xùn)，提升全民消防安全意識，提高全社會抗御火災(zāi)的綜合能力，有效遏制重特大尤其是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生，為的順利召開創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、組織機構(gòu)
活動由縣文明辦主辦，成立由縣文明辦主任黃明為組長的'活動領(lǐng)導(dǎo)小組�？h文明辦XX縣公安消防大隊抽調(diào)專門人員組成活動辦公室，辦公室設(shè)縣公安消防大隊窗口，負責活動的組織指導(dǎo)。
三、活動內(nèi)容
(一)社區(qū)村寨演練培訓(xùn)。動員組織掌握消防設(shè)施、火場疏散逃生和自救互救等知識的志愿者，利用社區(qū)、農(nóng)村等文化活動場所，開展“我為社區(qū)(農(nóng)村)上堂消防課”活動，組織居民進行消防安全培訓(xùn)，開展滅火逃生演練。組織志愿者隊伍到城鄉(xiāng)結(jié)合部、棚戶區(qū)等火災(zāi)易發(fā)、多發(fā)區(qū)域，現(xiàn)場講解火災(zāi)預(yù)防常識，開展群眾性滅火演練活動。
(二)平安生活隱患排查。發(fā)動廣大志愿者將消防安全隱患排查融入到日常工作和生活之中，重點對沿街門店、家庭式作坊等小場所、小單位常見的占用堵塞消防通道、違規(guī)儲存和使用易燃易爆物品、違規(guī)居住等隱患進行排查，對不進行整改或自身無力整改的情況，及時向當?shù)嘏沙鏊凸蚕啦块T舉報，也可直接撥打“96119”火災(zāi)隱患舉報熱線進行舉報。
(三)弱勢群體安全幫扶。組織志愿者深入養(yǎng)老院、救助站以發(fā)放資料和上門指導(dǎo)等方式，幫助孤殘兒童和孤寡老人提升自防自救能力，消除生活中的火災(zāi)隱患。
四、工作要求
(一)廣泛發(fā)動，擴大活動社會影響。結(jié)合本地實際，提升活動影響力。積極發(fā)展和吸納消防志愿者，壯大消防志愿者隊伍，廣泛發(fā)動志愿者的主觀能動性，加強活動策劃，營造社會關(guān)注消防安全的良好氛圍。
(二)加強宣傳，營造濃厚輿論氛圍。加強與當?shù)匦侣劽襟w的溝通和聯(lián)席，加大宣傳報道力度，推廣先進經(jīng)驗和先進典型確�；顒尤〉脤嵭А�
志愿者活動方案 篇2
一、活動時間：
20xx年7月8日-8月3日（暫定，會根據(jù)學(xué)校最終確定的考試放假時間進行微調(diào)，開始時間預(yù)計前后浮動三天左右）
二、活動地點：四川省西昌市平川鎮(zhèn)麥地村麥地小學(xué)
【山區(qū)學(xué)校介紹】麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當?shù)厥巧絽^(qū)，麥地村可以說是位于山腳下。麥地小學(xué)只有一二年級，由于教師資源匱乏三年級以上的學(xué)生均去村外就讀。學(xué)校是土房子有兩所房子用于教學(xué)，學(xué)校比較小，有30多孩子，在校的一年級有將近20個，二年級有15個。當?shù)鼐用裰饕且妥逭f的也主要是彝族語言。
三、活動主題：走進麥地，播種陽光
四、活動設(shè)計安排：
（一）20xx年7月8日——隊員集合于成都出發(fā)至學(xué)校。
�。ǘ�20xx年7月9日至10日：隊員交流，熟悉當?shù)丨h(huán)境
1、隊員之間彼此熟悉和交流，隊員自我介紹，交流個人支教行動初衷以及對公益活動的看法，以及團隊協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長與公益行動。
2、與當?shù)卮迕窠涣鳎煜ぎ數(shù)厣鐣c生活環(huán)境。
�。ㄈ�7月11日——12日夏令營活動準備
1、全部隊員教案試講，教學(xué)討論交流準備會
2、走訪宣傳，進行暑假學(xué)生招募
3、課表制定、興趣課分班
（四）7月13日——8月2日夏令營活動時間
上午文化課，下午為興趣課
時間：7月13日—8月1日（了解學(xué)生狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題，夯實基礎(chǔ)，及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑，挖掘?qū)W生潛能，關(guān)注后進生，樹立學(xué)生自信心）
1、了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)普遍存在問題，發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生；與對參與寒假活動的學(xué)生進行密切關(guān)注，總結(jié)上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。
2、積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實基礎(chǔ)；引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展興趣，拓寬知識面。
3、幫助學(xué)生鞏固之前所學(xué)內(nèi)容，保證效果，同時準備匯報演出。
8月2日上午：文藝聯(lián)歡；
下午：活動總結(jié)分享
�。ㄎ澹�8月3日離開學(xué)校，返回成都
五、活動意義：
1、培養(yǎng)學(xué)生獨立自主地完成暑假作業(yè)的'能力，講解相關(guān)學(xué)習(xí)技巧，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式；
2、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，挖掘?qū)W生的潛能，并樹立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度；
3、指導(dǎo)學(xué)生進行課外實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì)；
4、通過志愿者實地考察走訪當?shù)貙W(xué)生的家庭，了解其經(jīng)濟狀況和在校期間表現(xiàn)，為進一步在當?shù)亻_展工作奠定基礎(chǔ)。
六、活動預(yù)期效果：
1、讓孩子們完成暑假作業(yè)，掌握學(xué)習(xí)技巧，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；
2、培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，拓寬孩子們的知識面，幫助他們樹立自信心；
3、培養(yǎng)孩子的溝通能力，幫助他們與老師和父母更好地交流；
4、教授孩子英語日常用語，糾正他們的英語發(fā)音；
5、學(xué)生在學(xué)習(xí)科技文化知識、在興趣課中完成了課外實踐活動；
6、關(guān)注之前來參加支教活動孩子的變化情況，做好記錄和總結(jié)，作為今后教學(xué)方案制定的依據(jù)。
7、對當?shù)刎毨Ъ彝ズ⒆拥那闆r進一步的了解，并詳細登記注冊，通過團隊向社會愛心人士需求幫助。
志愿者活動方案 篇3
今天，我們以“3.12植樹節(jié)”為主題開了一節(jié)中隊課。本次隊會活動，主要是讓學(xué)生們了解“植樹節(jié)”，增強學(xué)生“愛我學(xué)校，美我學(xué)校，綠化環(huán)境”的意識，讓學(xué)生明確環(huán)保的重要性，讓學(xué)生們自覺行動起來共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。
一、了解“植樹節(jié)”的由來
植樹節(jié)的由來
中國植樹節(jié)的由來
二、認識樹的作用
先播放《植樹節(jié)》片段，然后由學(xué)生來自己說說樹有哪些作用，最后師采用擬人的手法小結(jié)樹的作用：1、報曉季節(jié)的變化；2、大樹底下好乘涼；3、防風固沙（結(jié)合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明）；4、凈化空氣。
三、查看破壞的行為
利用圖片介紹，一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對人類的報復(fù)。（真實的圖片、生動的漫畫一下子調(diào)動了學(xué)生的心思）
地球也愁眉苦臉了，請看《讓地球媽媽長頭發(fā)》
四、贊美綠色的春天
欣賞動畫歌曲《春天在哪里》
五、了解“植樹節(jié)”會徽的含義
師結(jié)合“植樹節(jié)”會徽標志講解（樹形、“中國植樹節(jié)和3.12”五棵樹、綠色外圈），告訴他們植樹不是只在這一天，而是要“過好植樹節(jié)，留下植樹月”，即我們可以在節(jié)日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹性都集中在這區(qū)區(qū)一天，我們還要在植樹節(jié)過后，實事求是地倡導(dǎo)植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周，植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態(tài)環(huán)境。
六、行動起來，綠化周圍
1、圖片欣賞其他學(xué)校的環(huán)保、綠化行動。
2、你們自己想怎么做。
在讓學(xué)生討論“綠化周圍，保護環(huán)境”你想怎么做的`時候，學(xué)生們很踴躍發(fā)表自己的意見。有的說要種樹；有的說要在家里種幾盆花；有的說種了之后還要給小樹澆水、施肥；有的說學(xué)校的花草樹木也要愛護，校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們，要是乒乓球掉進去了（打乒乓球時），也不能踩進去，要找（學(xué)校的門衛(wèi)）伯伯幫忙……
3、描繪心中的大樹（畫畫）
志愿者活動方案 篇4
一、活動主題
“踐行三關(guān)愛創(chuàng)造新生活”
二、活動時間、地點
時間：20__年12月4日(星期五)(具體時間以市文明辦的通知為準)
地點：__街道辦事處__社區(qū)
三、主辦和承辦單位
主辦：省文明辦、昆明市文明辦
承辦：__區(qū)文明辦、共青團__區(qū)委、__街道黨工委
四、活動內(nèi)容
(一)開展“關(guān)愛老人”志愿服務(wù)活動，幫助__街道__社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心為日間照料的老人準備中餐(或晚餐)。
(二)開展義診志愿服務(wù)活動，聯(lián)系醫(yī)療機構(gòu)為社區(qū)居民提供免費義診，開展眼睛保護咨詢和檢查工作。
(三)開展城鄉(xiāng)清潔志愿服務(wù)活動，組織志愿者對社區(qū)內(nèi)道路和__河沿線開展清掃保潔工作。
同時，下發(fā)通知到各街道黨工委，要求在“國際志愿者日”前后，組織區(qū)屬掛鉤聯(lián)系部門、社區(qū)居民、轄區(qū)文明單位結(jié)合工作實際開展日常志愿服務(wù)活動。
五、任務(wù)分工
1、請__區(qū)文明辦負責擬定工作方案，和市文明辦聯(lián)系，確定相關(guān)工作要求，制作活動宣傳布標。
2、請__街道黨工委負責聯(lián)系龍馬社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心，做好場地布置，提供環(huán)境衛(wèi)生整治所需工具。
3、請團區(qū)委聯(lián)系免費義診的`醫(yī)療機構(gòu)。
4、請__街道通知掛鉤聯(lián)系區(qū)屬部門公職人員、團區(qū)委組織青年志愿者參加志愿服務(wù)活動。(具體人數(shù)待省市文明確定省、市參加人數(shù)后定)
六、工作要求
(一)認真組織實施。各街道黨工委要圍繞20__年“國際志愿者日”活動主題，加強領(lǐng)導(dǎo)，制定工作方案，周密組織，確�；顒尤〉脤嵭�。
(二)廣泛宣傳動員。各街道黨工委要廣泛動員轄區(qū)各級文明單位、社區(qū)市民群眾，以社區(qū)為主要活動場所，定期、不定期、就近就便開展志愿服務(wù)活動，做好事做善事做志愿者，營造我為人人、人人為我的良好氛圍。
(三)注重資料收集。請各街道黨工委在活動中收集活動文字、圖片等資料，并及時將活動開展情況報送區(qū)文明辦。
聯(lián)系人：田__;聯(lián)系電話：__
志愿者活動方案 篇5
指導(dǎo)思想：
為促進教育均衡化發(fā)展，推進學(xué)校和諧校園建設(shè)，進一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，堅持學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學(xué)思想。充分發(fā)揮黨員、團員和青年教師的作用，幫助在本校就讀的英語學(xué)習(xí)方面存在困難的解決英語學(xué)習(xí)中的困難，跟上教學(xué)要求。
一、活動目標：
通過一年的補缺補差，幫助服務(wù)對象樹立學(xué)好英語的信心，提高英語學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握科學(xué)的'學(xué)習(xí)方法，英語基礎(chǔ)較扎實、英語運用能力得到提高、英語成績明顯上升。
二、報名形式：
教師自愿向黨支部報名，學(xué)生自愿向班主任報名，由班主任匯總交黨支部。(報名時間截止為：xx月xx日12：00)
三、活動方式：
根據(jù)報名教師的英語熟練程度和學(xué)生的英語基礎(chǔ)，學(xué)校統(tǒng)一安排每一位志愿者帶教3D4名學(xué)生，在學(xué)校對學(xué)生進行補缺補差。
四、活動時間：
教師志愿者服務(wù)隊活動期限為20xx年xx月DD20xx年xx月;利用中午休息、雙休日或其他課余時間。
五、活動管理：
學(xué)校建立教師志愿者服務(wù)隊，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校黨支部統(tǒng)一管理。領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)生的原有英語基礎(chǔ)進行統(tǒng)計，第一學(xué)期期末考試后進行分析對比，第二學(xué)期考試后進行服務(wù)質(zhì)量評定，評選出優(yōu)秀志愿者。
教師志愿者服務(wù)隊領(lǐng)導(dǎo)小組：
由曹根華負責日常事務(wù)
六、具體要求：
1、對服務(wù)對象的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和所處年級的英語教學(xué)要求有一個明確的了解;
2、制定一份詳細的幫教計劃，按計劃有步驟實施幫教;
3、經(jīng)常向任課教師了解服務(wù)對象的課堂學(xué)習(xí)情況和英語測驗考試情況，有目的地檢查學(xué)生的課堂和回家作業(yè);
4、從英語信心、興趣、習(xí)慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學(xué)生，講練結(jié)合;
5、幫教過程要做到耐心、細致、到位，方法科學(xué)、態(tài)度和藹。經(jīng)常與服務(wù)對象進行心靈溝通和情感交流。
6、經(jīng)常與服務(wù)對象的家長進行聯(lián)系溝通，進行適當?shù)募彝ソ逃笇?dǎo);
7、做好幫教記錄和情況分析;
8、服務(wù)結(jié)束，對整個活動進行總結(jié)。
志愿者活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想：
為進一步落實xx區(qū)精神文明創(chuàng)建工作要求，提升五大志愿者服務(wù)水平和工作規(guī)范，通過志愿精神的傳遞，培育城市精神、建設(shè)文明城區(qū)、構(gòu)建和諧社會，20xx年將啟動xx區(qū)五大志愿者培訓(xùn)項目。
二、培訓(xùn)項目組織機構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：xx區(qū)精神文明建設(shè)委員會辦公室xx區(qū)志愿者協(xié)會。
2、培訓(xùn)單位：xx區(qū)社區(qū)學(xué)院、xx區(qū)各街鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校。
3、協(xié)助單位：xx有線電視臺。
三、培訓(xùn)對象：
xx區(qū)xx萬名城市志愿者，包括：
1、交通文明路口志愿者。
2、非機動車規(guī)范停放志愿者。
3、清潔家園志愿者。
4、文明公共秩序志愿者。
5、市民巡防團。
四、培訓(xùn)目標：
通過培訓(xùn)，使志愿者了解志愿服務(wù)理念與志愿精神的內(nèi)涵以及相關(guān)志愿服務(wù)崗位的職責與技能，培養(yǎng)一支熱情服務(wù)市民、積極宣傳和示范城市文明的'志愿者隊伍。
五、培訓(xùn)形式：
采取面授、課程光盤學(xué)習(xí)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)測試相結(jié)合的培訓(xùn)形式。
六、培訓(xùn)內(nèi)容：
1、志愿服務(wù)相關(guān)概念與志愿服務(wù)理念。
2、相關(guān)志愿服務(wù)崗位的職責與技能。
3、相關(guān)志愿服務(wù)崗位示范教學(xué)。
七、具體培訓(xùn)工作安排：
1、培訓(xùn)方案研討。
2、課程開發(fā)。
3、崗位示范視頻拍攝。
4、網(wǎng)上學(xué)習(xí)頻道、測試軟件開發(fā)。
5、師資團組建及師資培訓(xùn)。
6、實體培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建。
7、召開培訓(xùn)啟動儀式。
8、面授培訓(xùn)。
9、培訓(xùn)課程光盤制作。
10、網(wǎng)上培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)與測試：
志愿者登錄“xx社區(qū)教育網(wǎng)”，進入“xx區(qū)志愿者網(wǎng)上培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)與測試”平臺進行自學(xué)，并進行測試，通過測試者可從網(wǎng)上下載合格證書。
志愿者活動方案 篇7
一、活動時間
自20xx年12月1日至20xx年12月31日，并在12月5日集中開展志愿活動。
二、主要內(nèi)容
各院(系)團工委組織團員青年在12月5日前后集中開展志愿服務(wù)活動，緊扣群眾需求，拓展志愿服務(wù)內(nèi)容，運用多種形式和手段服務(wù)群眾。
(一)著手推動全校團員成為注冊志愿者活動
根據(jù)共青團中央關(guān)于印發(fā)《關(guān)于推動團員成為注冊志愿者的意見》的通知，各院(系)團工委要堅持組織化推動與激發(fā)團員內(nèi)在動力相結(jié)合，把志愿服務(wù)作為入團教育和團員日常教育的重要內(nèi)容，把參與志愿服務(wù)作為團的組織生活的重要內(nèi)容，引導(dǎo)入團積極分子和團員逐步認同志愿服務(wù)理念，參與志愿服務(wù)實踐，積極主動注冊成為志愿者。
(二)開展全校團員青年到社區(qū)志愿服務(wù)
1.圍繞扶弱濟困開展志愿服務(wù)。弘揚扶弱濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德，把空巢老人、留守兒童、殘疾人作為服務(wù)重點，圍繞家政服務(wù)、文體活動、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、法律維權(quán)服務(wù)、科學(xué)普及等內(nèi)容，開展鄰里守望、愛心“圓夢”等志愿服務(wù)，面向社區(qū)群眾廣泛征集具體實在、易于解決的“微心愿”，團組織或團員青年主動對接認領(lǐng)，力所能及地幫助群眾達成心愿。
2.圍繞豐富精神文化建設(shè)開展志愿服務(wù)。針對社區(qū)群眾的實際需求，各院(系)團工委引導(dǎo)團員青年關(guān)注社區(qū)發(fā)展和變化，鼓勵團員青年以教育培訓(xùn)、文藝演出、法律咨詢等形式表達對社區(qū)發(fā)展、社會事務(wù)的關(guān)心，不斷豐富廣大群眾精神文化生活。整合已有的志愿服務(wù)、公益慈善項目，打造各社區(qū)獨有的“精神文化活動圈”，實現(xiàn)文化志愿服務(wù)規(guī)范化管理、常態(tài)化服務(wù)，同時，把弘揚志愿精神融入到宣傳思想文化工作全過程。
3.圍繞提升社區(qū)治理功能開展志愿服務(wù)。各院(系)團工委倡導(dǎo)團員青年根據(jù)自己的特長、專業(yè)知識和深入社區(qū)對社區(qū)范圍內(nèi)公共事務(wù)所進行的.治理。協(xié)助推進系統(tǒng)治理、依法治理、源頭治理、綜合施策模式，建立社區(qū)黨團組織、居委會、志愿服務(wù)組織、團員青年“五位一體”組織體系，通過協(xié)商談判、協(xié)調(diào)互動、協(xié)同行動等對涉及社區(qū)共同利益的公共事務(wù)進行協(xié)助管理，推動整合社區(qū)服務(wù)資源，提升社區(qū)服務(wù)群眾能力。
(三)深入開展助殘“陽光行動”和關(guān)愛農(nóng)民工子女活動
各院(系)團工委要組織青年志愿者深入到社區(qū)、殘疾人康復(fù)中心、特殊教育學(xué)校等殘疾人群中，開展心理輔導(dǎo)、知識普及、愛心捐助等方面的活動;組織青年志愿者走進七彩小屋、社區(qū)、學(xué)校等服務(wù)陣地，針對農(nóng)民工子女、留守兒童開展城市感受、愛心捐贈、課業(yè)輔導(dǎo)、情親陪伴等方面的活動。通過微心愿、愛心禮包、公益眾籌等形式，讓他們切身感受到志愿者的愛心和社會的溫暖。
(四)深入開展田園使者、村主任助理等志愿服務(wù)品牌活動
各院(系)團工委以“12.5 國際志愿者日”為主題，組織“田園使者”、“大學(xué)生村主任助理”等青年志愿者利用課余時間通過科技支農(nóng)、文藝下鄉(xiāng)、農(nóng)村支教、扶貧幫困、義務(wù)勞動、政策宣講等形式開展志愿活動。
各院(系)團工委應(yīng)主動與青年志愿者進行座談交流，加強對學(xué)生的安全教育和考核管理，協(xié)調(diào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)部門及指導(dǎo)老師幫助學(xué)生解決在實踐中遇到的問題和困難，引導(dǎo)和鼓勵田園使者、大學(xué)生村主任助理帶動本班級及專業(yè)學(xué)生走出教室，深入農(nóng)村和社區(qū)，利用第二課堂參與到農(nóng)村、社區(qū)的生產(chǎn)實踐管理。
三、工作要求
1.高度重視，精心組織。各院(系)團工委要從學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八屆五中全會精神和鞏固黨長期執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的高度，充分認識開展“團員青年志愿服務(wù)活動”的重要意義，精心組織，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，健全團員青年開展志愿服務(wù)相關(guān)制度。
2.加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。各院(系)團工委要結(jié)合通知要求和各自實際，因地制宜，與社區(qū)、社工、社會組織積極合作，整合資源為他們搭建工作平臺和載體，進一步增強青年志愿者行動的凝聚力和影響力，促進各類志愿者組織相互交流與合作。
3.擴大宣傳，營造氛圍。各院(系)團工委要充分發(fā)揮宣傳工作的輿論導(dǎo)向作用，加強輿論宣傳引導(dǎo)，普及“服務(wù)他人、奉獻社會”的志愿服務(wù)理念，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，特別要注意運用微博、微信等新媒體進行集中宣傳報道，努力擴大活動的社會影響力。
各院(系)團工委要切實重視該項活動，于12月1日前將《12.5國際志愿者日期間志愿服務(wù)活動信息報送表》上報至團委社會實踐部210辦公室。團委將對各團工委安排的志愿重點活動進行督導(dǎo)。
志愿者活動方案 篇8
一、 活動背景
伱們知道一支筆芯的危害嗎？你們有想過筆芯也是可回收的嗎？
二、活動目的
以創(chuàng)建綠色環(huán)保校園為目標，以“營造節(jié)約環(huán)保校園、共建綠色低碳社會”為主題，將回收同學(xué)們一般會隨手扔掉的廢舊筆芯。使大家更多的了解廢舊筆芯正確的處理方法。通過回收廢舊筆芯，為社會公益盡一份綿薄之力，同時讓同學(xué)們意識到對環(huán)境的保護。這是一個長期的'工程，之所以做這個活動是因為這樣可以減少對環(huán)境的污染，為環(huán)保事業(yè)做一些力所能及的事情。
三、活動主題
牢牢抓住你的“芯”
四、活動時間
20xx年10月下旬
五、活動地點
食堂門口及整個校園內(nèi)
六、活動單位
臺州學(xué)院醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會成員
七、活動準備
1、由宣傳部制作海報對此次“筆芯回收利用行動”進行充分的宣傳。
2、事先制作盒子用于回收筆芯。
3、確定活動要到場的人數(shù)，然后具體、合理分配各自的工作任務(wù)。
4、由外聯(lián)部負責拉贊助，提供經(jīng)費來源。
八、活動流程
2、由負責人向大家說明具體事項、流程及安排。
3、收集筆芯活動持續(xù)進行兩天。
4、給提供筆芯量相對較多的同學(xué)贈送書簽以表感謝和支持。
九、活動內(nèi)容
1、大力宣傳這個活動主題，讓大家都主動把筆芯送到我們制定的箱子內(nèi)。
2、由環(huán)保部負責分配人定期到指定點進行對筆芯的回收
3、食堂門口的人員擺好桌子，掛一條與回收筆芯關(guān)的條幅，等待來往的師生簽名。
十、活動經(jīng)費
一條有關(guān)此活動主題的條幅，若干書簽和相應(yīng)東西作為獎品
十一、注意事項
1、活動過程要注意合理分工合作。
2、活動過程中避免談笑、說話、跑鬧并注意禮貌。
3、清潔人員打掃完后注意檢查是否做到干凈、整潔、美觀。
4、所有成員聽從帶領(lǐng)人的指揮，不得擅自離場。
十二、活動總結(jié)
活動后由秘書部對此次活動進行總結(jié)。
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