中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    元宵節(jié)幼兒創(chuàng)意活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-09-16 22:25:34 活動(dòng)方案 我要投稿

    元宵節(jié)幼兒創(chuàng)意活動(dòng)方案

      為了確保工作或事情順利進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的元宵節(jié)幼兒創(chuàng)意活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

    元宵節(jié)幼兒創(chuàng)意活動(dòng)方案

    元宵節(jié)幼兒創(chuàng)意活動(dòng)方案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解民間花燈的制作材料、工具、程序,產(chǎn)生親手制作的愿望。

      2、能大膽地提出自己的問(wèn)題,并積極尋求解決的辦法。

      3、在參與裝飾花燈的過(guò)程中,豐富審美感受與體驗(yàn)。

      4、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

      5、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、請(qǐng)民間藝人來(lái)園現(xiàn)場(chǎng)表演制作花燈。

      2、半成品花燈骨架、各色紙。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、介紹做花燈的藝人,激發(fā)參與活動(dòng)的愿望。

      2、觀察已經(jīng)制作好的`花燈,討論制作需要的材料。

      3、看藝人現(xiàn)場(chǎng)表演扎兔子燈,了解做兔子燈的工具、材料及制作方法。

      (1)幼兒猜測(cè)兔子燈的制作方法。

      (2)幼兒觀看扎制兔子燈,大膽提出疑惑的問(wèn)題,尋求問(wèn)題的解決辦法。

      (3)討論、歸納兔子燈的制作方法。(用竹篾扎成兔子的骨架——裱糊白紙——用彩色紙進(jìn)行美化裝飾——裝上可以滾動(dòng)的輪子并安上蠟燭。)

      4、分組合作,對(duì)半成品花燈骨架進(jìn)行美化、裝飾。

      (1)觀察半成品花燈骨架,商量裝飾的辦法。

      (2)分組合作,美化裝飾花燈。

      延伸活動(dòng):

      在區(qū)域中提供可拼插成花燈的吹塑紙、毛線、剪刀、筆等制作材料,供幼兒嘗試用對(duì)插連接的方法自制花燈并運(yùn)用各種材料和方法進(jìn)行裝飾。

    元宵節(jié)幼兒創(chuàng)意活動(dòng)方案2

      一:元宵節(jié)的文化:

      元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。

      二:活動(dòng)意圖:

      新學(xué)期開(kāi)學(xué)正逢元宵節(jié),新年的氣氛還在孩子的心中,讓寶寶們?cè)跉g樂(lè)的氣氛中穩(wěn)定情緒是個(gè)不錯(cuò)的方法。

      我們小班的孩子對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)并不深,為了讓孩子們能更加了解中國(guó)的'傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),知道元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。我們安排了這樣一個(gè)元宵節(jié)的半日活動(dòng),希望通過(guò)活動(dòng)來(lái)緩解部分幼兒的上學(xué)情緒,通過(guò)活動(dòng)來(lái)增加親子間的親情交流。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。

      2、引導(dǎo)幼兒高高興興地回到幼兒園,盡快適應(yīng)新學(xué)期生活。

      3、欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

      4、感受和同伴玩花燈的快樂(lè)情緒。

      活動(dòng)時(shí)間

      20xx.3.5

      參加對(duì)象新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園小班組全體師生

      具體活動(dòng)安排

      活動(dòng)一:了解元宵的習(xí)俗

      1、通過(guò)圖片錄像等媒介物質(zhì)向孩子們介紹元宵節(jié)的文化。

      2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫孩子們準(zhǔn)備花燈,并告訴幼兒自己花燈的名稱。

      活動(dòng)二:親子同樂(lè)搓元宵

      1、布置回型大廳環(huán)境:親子搓元宵。(準(zhǔn)備:電子爐,鍋,勺子、盤子等。)

      活動(dòng)三:玩花燈

      帶著孩子們?cè)诓賵?chǎng)上玩花燈。

      活動(dòng)效果

      反思與建議

      準(zhǔn)備:

      家長(zhǎng):糯米粉、青菜汁、胡蘿卜汁、紫甘藍(lán)、蕃茄汁等。

      圍裙大小各一套;揉粉的盆一個(gè),幼兒園:臺(tái)布(一次性的),白糖,用大鍋煮湯圓,煮熟撈大鍋內(nèi)端出至備餐桌裝湯圓教師:回廊,桌子圍成一圈,每班若干家庭。餐盤每班6個(gè),湯匙每人一把(洗凈后收在班上備用)

    元宵節(jié)幼兒創(chuàng)意活動(dòng)方案3

      一、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年x月x日上午9:00

      二、活動(dòng)地點(diǎn):

      多功能廳

      三、活動(dòng)參加成員:

      大班、中班、小班全體師生

      四、活動(dòng)目的:

      讓幼兒感受快樂(lè)的元宵氛圍

      培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和思維能力

      讓幼兒通過(guò)活動(dòng)了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗和來(lái)歷

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子

      六、活動(dòng)流程:

      1、9:00主持人出場(chǎng),引導(dǎo)幼兒知道今天是元宵節(jié),知道今天的日期,引導(dǎo)幼兒講講自己對(duì)元宵節(jié)的`理解。

      2、9:05——9:20給幼兒講元宵節(jié)的來(lái)歷故事,講元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

      3、9:20——9:25引導(dǎo)出今天我們要做的事情——做元宵。

      4、9:25——9:35幼兒做元宵前的準(zhǔn)備——洗手、準(zhǔn)備所需物品、向幼兒提要求,注意衛(wèi)生,注意精美,注意安全,注意團(tuán)結(jié)合作。

      5、9:35——9:50師生共同動(dòng)手做元宵。

      6、9:50——9:55送去廚房煮元宵。

      7、9:55——10:00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動(dòng)——制作燈籠和猜燈謎。

      8、10:00——10:15猜謎語(yǔ)。

      9、10:1510:40制作燈籠,老師做示范,準(zhǔn)備材料。

      10、師生共同完成燈籠制作。

      11、10:40吃元宵。

    元宵節(jié)幼兒創(chuàng)意活動(dòng)方案4

      一、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年x月x日上午9:00

      二、活動(dòng)地點(diǎn):

      多功能廳

      三、活動(dòng)參加成員:

      大班、中班、小班全體師生

      四、活動(dòng)目的:

      讓幼兒感受快樂(lè)的元宵氛圍

      培養(yǎng)幼兒的`動(dòng)手能力和思維能力

      讓幼兒通過(guò)活動(dòng)了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗和來(lái)歷

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子

      六、活動(dòng)流程:

      1、9:00主持人出場(chǎng),引導(dǎo)幼兒知道今天是元宵節(jié),知道今天的日期,引導(dǎo)幼兒講講自己對(duì)元宵節(jié)的理解。

      2、9:05xx9:20給幼兒講元宵節(jié)的來(lái)歷故事,講元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

      3、9:20xx9:25引導(dǎo)出今天我們要做的事情xxxx做元宵。

      4、9:25xx9:35幼兒做元宵前的準(zhǔn)備xxx洗手、準(zhǔn)備所需物品、向幼兒提要求,注意衛(wèi)生,注意精美,注意安全,注意團(tuán)結(jié)合作。

      5、9:35xx9:50師生共同動(dòng)手做元宵。

      6、9:50xx9:55送去廚房煮元宵。

      7、9:55xx10:00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動(dòng)xxx制作燈籠和猜燈謎。

      8、10:00xx10:15猜謎語(yǔ)。

      9、10:1510:40制作燈籠,老師做示范,準(zhǔn)備材料。

      10、師生共同完成燈籠制作。

      11、10:40吃元宵。

    元宵節(jié)幼兒創(chuàng)意活動(dòng)方案5

      活動(dòng)內(nèi)容:做湯圓

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月26日

      活動(dòng)地點(diǎn):各班教室

      活動(dòng)目的:

      激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè)。

      指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵。

      引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來(lái)歷、品種等。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      做元宵需要的材料:和好的糯米粉、電飯鍋等。

      教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。元宵、花燈的圖片及元宵節(jié)熱鬧的景象。

      布置好活動(dòng)場(chǎng)地,擺好桌子、鋪好桌布。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、教師通過(guò)圖片、影象等資料,介紹元宵節(jié),激發(fā)幼兒參與的愿望。著重介紹元宵。

      二、介紹搓元宵的`材料

      介紹做元宵的材料——干糯米粉。

      幼兒欣賞錄象:食堂阿姨用機(jī)器攪拌糯米粉。

      幼兒欣賞濕糯米粉。

      三、教師示范做元宵。

      先將糯米粉搓成長(zhǎng)條。

      分成一小段一小段。

      將每一小段放在手心里,一只手蓋在上面揉幾下,一個(gè)元宵就做好了。

      四、幼兒開(kāi)始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。

      五、教師與幼兒一起煮元宵、吃元宵。

      教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化。(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來(lái)了。元宵煮熟后比煮前大一些)最后幼兒品嘗元宵。

      六、教師總結(jié):

      今天,小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了觀察,更加深了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識(shí),同時(shí)也感受了元宵節(jié)的歡樂(lè)!

    元宵節(jié)幼兒創(chuàng)意活動(dòng)方案6

      活動(dòng)目的:

     。1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。

     。2)欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

     。3)嘗試用較完整的`語(yǔ)言介紹自己的花燈的名稱與特點(diǎn),體驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)、玩一玩的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:歌曲《鬧花燈》。請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中帶幼兒觀看花燈展。每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)花燈。

      活動(dòng)形式:先每班自己進(jìn)行活動(dòng),然后再串班活動(dòng),最后欣賞大班的花燈。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、8:30——9:00(了解元宵節(jié))

      二、9:00——9:40(運(yùn)動(dòng))

      三、9:40——10:00(做元宵)

      四、10:00——10:15(介紹花燈)

      欣賞、講述各種各樣的花燈。

     。1)自由地欣賞與交流。(引導(dǎo)幼兒從名稱、形狀、顏色和圖案上進(jìn)行欣賞。)

      (2)部分幼兒再集體中講述。

      指導(dǎo)語(yǔ):①我們很多小朋友帶來(lái)的花燈都不一樣,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的花燈是什么樣子的呢?(提醒幼兒在介紹自己的花燈時(shí),要注意說(shuō)出自己的花燈的名稱和特點(diǎn)。)

     。3)幼兒自由結(jié)伴再次欣賞并講述。

     。4)交流:你還見(jiàn)過(guò)哪些美麗的花燈?在哪里見(jiàn)過(guò)的?

     。5)歸納、整理經(jīng)驗(yàn)。(花燈是各種各樣的,有不同的形狀、顏色和圖案,它們也和我們一樣,有不同的名字。)

      游戲:《玩花燈》。

      幼兒自由結(jié)伴,互換花燈,邊欣賞邊玩,體驗(yàn)玩燈的樂(lè)趣。

      五、10:15——10:30(兩個(gè)班串班賞花燈)

      六、10:30——10:45(欣賞哥哥姐姐的花燈)

    元宵節(jié)幼兒創(chuàng)意活動(dòng)方案7

      活動(dòng)目的:

      (1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品xx元宵。

     。2)欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

     。3)嘗試用較完整的語(yǔ)言介紹自己的花燈的`名稱與特點(diǎn),體驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)、玩一玩的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:歌曲《鬧花燈》。請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中帶幼兒觀看花燈展。每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)花燈。

      活動(dòng)形式:先每班自己進(jìn)行活動(dòng),然后再串班活動(dòng),最后欣賞大班的花燈。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、8:30xx9:00(了解元宵節(jié))

      二、9:00xx9:40(運(yùn)動(dòng))

      三、9:40xx10:00(做元宵)

      四、10:00xx10:15(介紹花燈)

      欣賞、講述各種各樣的花燈。

      (1)自由地欣賞與交流。(引導(dǎo)幼兒從名稱、形狀、顏色和圖案上進(jìn)行欣賞。)

      (2)部分幼兒再集體中講述。

      指導(dǎo)語(yǔ):①我們很多小朋友帶來(lái)的花燈都不一樣,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的花燈是什么樣子的呢?(提醒幼兒在介紹自己的花燈時(shí),要注意說(shuō)出自己的花燈的名稱和特點(diǎn)。)

     。3)幼兒自由結(jié)伴再次欣賞并講述。

      (4)交流:你還見(jiàn)過(guò)哪些美麗的花燈?在哪里見(jiàn)過(guò)的?

      (5)歸納、整理經(jīng)驗(yàn)。(花燈是各種各樣的,有不同的形狀、顏色和圖案,它們也和我們一樣,有不同的名字。)

      游戲:《玩花燈》。

      幼兒自由結(jié)伴,互換花燈,邊欣賞邊玩,體驗(yàn)玩燈的樂(lè)趣。

      五、10:15xx10:30(兩個(gè)班串班賞花燈)

      六、10:30xx10:45(欣賞哥哥姐姐的花燈)

    元宵節(jié)幼兒創(chuàng)意活動(dòng)方案8

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解元宵節(jié),理解兒歌意思,學(xué)習(xí)完整地朗誦兒歌。

      2、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

      3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

      4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的.意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      油泥、玩具小碗、根據(jù)兒歌內(nèi)容繪制的圖標(biāo)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、老師演示搓元宵,談話導(dǎo)入元宵節(jié)。

      老師:老師拿的是什么?變變變,我用油泥變出了什么?

      一碗香噴噴的元宵來(lái)啦!元宵節(jié)里人們都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵節(jié)馬上就要到了。是哪一天呢?

      2、學(xué)習(xí)兒歌。

      老師示范朗誦兒歌《鬧元宵》。

      3、理解兒歌意思老師:正月十五那天是什么節(jié)日?

      4、看圖標(biāo)跟念兒歌。

      分析理解“團(tuán)團(tuán)圓圓”、“鬧元宵”的意義。

      老師:誰(shuí)知道“團(tuán)團(tuán)圓圓”是什么意思?(家里人都來(lái)了,很多親戚朋友在一起。)兒歌叫《鬧元宵》,為什么要說(shuō)“鬧”?(人很多,大家在一起很熱鬧、很開(kāi)心。)

      5、完整朗誦兒歌。

      幼兒完整學(xué)習(xí),朗誦兒歌2、3遍。

    元宵節(jié)幼兒創(chuàng)意活動(dòng)方案9

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      知道元宵節(jié)是中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解元宵節(jié)要的民俗活動(dòng),共享集體活動(dòng)的快樂(lè)。

      學(xué)著做元宵,進(jìn)一步體驗(yàn)自己動(dòng)手的樂(lè)趣和節(jié)日的樂(lè)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      幼兒每人準(zhǔn)備一個(gè)元宵燈,糯米粉若干,兒歌

      三、活動(dòng)過(guò)程:

      每位幼兒帶來(lái)的.花燈裝飾教室,讓幼兒圍坐在桌子周圍。

      談話,引出主題,激起幼兒興趣:

      誰(shuí)還記得過(guò)春節(jié),大家見(jiàn)面都要做什么?(都要拜年,送祝福的話)

      4、你們是屬什么的?誰(shuí)知道今年是什么年?(羊)今年出生的寶寶屬什么的?

      四、關(guān)于元宵:

      今天我們大家在一起,也是來(lái)過(guò)一個(gè)節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日呀?

     。ㄔ(jié)是中國(guó)人特有的節(jié)日——中國(guó)人有,外國(guó)人沒(méi)有的節(jié)日)

      大家知道過(guò)春節(jié),要放煙火,放鞭炮,串門拜年,拿紅包……那么你們知道元宵節(jié)大家要做些什么事情呢?你們知道人們是怎樣來(lái)慶祝元宵節(jié)的?

      (在這一天里,一家人都聚在一起吃飯,團(tuán)團(tuán)圓圓的慶祝節(jié)日,還要做湯圓,吃湯圓,賞花燈,猜燈謎,拉花燈)

      五、今天元宵節(jié),我們一起來(lái)說(shuō)一首關(guān)于元宵節(jié)的兒歌吧!

      元宵節(jié),真熱鬧?椿,吃元宵。

      飛機(jī)燈,飛得高,兔子燈,拉著跑。

      小朋友們拍手笑,又是一年春來(lái)到!

      六、做湯圓:

      你們吃過(guò)湯圓嗎?現(xiàn)在,我們都長(zhǎng)大了,今天我們自己來(lái)做湯圓好嗎?(教師示范)幼兒做湯圓。(賣湯圓的音樂(lè))

      真了不起,我們自己也能做湯圓了。今天回家后,可以告訴爸爸媽媽,以后家里做湯圓的時(shí)候,我們也可以幫忙了。老師把大家做的湯圓送到廚房里,讓阿姨燒熟了,下午的點(diǎn)心就吃我們自己的做的湯圓,嘗一嘗味道怎么樣?

    元宵節(jié)幼兒創(chuàng)意活動(dòng)方案10

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、認(rèn)識(shí)元宵節(jié)及花燈,并初步感受民俗曲風(fēng)。

      2、通過(guò)肢體造型、樂(lè)器感應(yīng)重音。

      3、讓幼兒了解元宵節(jié)的由來(lái),感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛,一起歡度節(jié)日。

      4、樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      音樂(lè)CD,CD播放機(jī)

      花燈圖片,鼓、打棒

      三、活動(dòng)重難點(diǎn)

      通過(guò)肢體造型、樂(lè)器感應(yīng)重音

      四、活動(dòng)過(guò)程

      1、暖身活動(dòng)

      師:今天老師帶你們逛燈會(huì),讓我們聽(tīng)著鼓聲踏著有序的節(jié)奏出發(fā)吧!(老師敲鼓,幼兒隨節(jié)奏的快慢邁著前進(jìn)的步伐,每到結(jié)束部分,幼兒聽(tīng)到重音的就做各種各樣的造型原地不動(dòng)。)

      2、認(rèn)識(shí)元宵節(jié)和花燈

      (1)談話(出示花燈圖片)

      提問(wèn):你看到了什么樣的.花燈?我們來(lái)學(xué)一學(xué)花燈的樣子吧?

      在哪里可以看到花燈呢?什么時(shí)候可以看到各種各樣的花燈?

      (2)小結(jié):農(nóng)歷正月十五日是元宵節(jié),夜晚小朋友提著燈籠外出,街道上張燈結(jié)彩,廟會(huì)上人山人海,非常熱鬧。

      3、肢體造型感應(yīng)重音

      (1)有一首曲子講的是元宵燈會(huì)的事情,讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!聽(tīng)了這說(shuō)曲子,讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己的感受。

      拍子:拍腿感應(yīng)拍子

      重音:拍地板感應(yīng)重音

      (2)引導(dǎo)幼兒引用不同的肢體動(dòng)作感應(yīng)重音。

      (3)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)重音的不同:“小朋友都用了不同的形式感應(yīng)了重音,重音部分由什么不一樣嗎?

      (4)幼兒再次欣賞音樂(lè),感應(yīng)重音。

      (5)肢體造型

      師:讓我們也變成一盞盞美麗的花燈吧!幼兒隨音樂(lè)的節(jié)拍快步走,在重音處,幼兒做各種花燈造型,老師拍照。

      4、樂(lè)器感應(yīng)重音

      (1)出示樂(lè)器并介紹名稱及用法

      (2)樂(lè)器感應(yīng)重音

      拍子:打棒互敲

      重音:鈴鼓

      (3)幼兒輪換敲奏

      5、結(jié)束

      小朋友都表現(xiàn)得很棒!能準(zhǔn)確找到重音。也能用樂(lè)器把它敲奏出來(lái)。請(qǐng)小朋友把樂(lè)器按順序收好吧!

    【元宵節(jié)幼兒創(chuàng)意活動(dòng)方案】相關(guān)文章:

    幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案創(chuàng)意03-31

    幼兒園元宵節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案02-15

    幼兒創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)方案03-05

    幼兒創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)方案05-15

    大班幼兒創(chuàng)意活動(dòng)方案04-12

    創(chuàng)意元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案01-07

    元宵節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意策劃方案07-30

    元宵節(jié)主題活動(dòng)創(chuàng)意方案02-04

    元宵節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃方案01-10