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    幼兒園開放日活動方案

    時間:2024-06-30 08:38:50 活動方案 我要投稿

    幼兒園開放日活動方案(匯編15篇)

      為了確保事情或工作有效開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園開放日活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園開放日活動方案(匯編15篇)

    幼兒園開放日活動方案1

      為了讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,進一步增進家園聯(lián)系和溝通,特向家長進行半日活動開放。具體活動如下:

      一、晨間活動:

      安靜游戲:積塑、油泥、看圖書

      戶外小型器械:滾桶、鉆圈、獨木橋、紙球、辮繩、飛盤等

      目標:

      1、讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇器械,培養(yǎng)幼兒的自主性。

      2、養(yǎng)成幼兒早起,來園參加鍛煉的好習(xí)慣。

      二、早操:

      狗狗減肥操

      目標:

      1、幼兒能根據(jù)音樂的'節(jié)奏有力合拍的做操。

      2、培養(yǎng)幼兒對做操的興趣。

      三、副餐:

      餅干、牛奶

      目標:

      1、養(yǎng)成幼兒餐前洗手、安靜進餐的好習(xí)慣。

      2、提醒幼兒保持衣服、桌面、地面清潔。

      四、教學(xué)活動:

      活動一:語言(詩歌):快樂的小鳥

      目標:

      1、初步理解詩歌內(nèi)容,體會和爸爸媽媽生活在一起的快樂。

      2、喜歡爸爸媽媽。

      活動二:撕貼畫:靈活的魚

      目標:

      1、認識紅、黃、綠三種顏色。

      2、學(xué)習(xí)用拇指、食指合作撕紙。

      3、根據(jù)畫面進行添畫。

      五、區(qū)域活動:裝飾綿羊、手偶表演

      目標:

      1、通過粘貼、涂畫等手工活動提高幼兒對美術(shù)的興趣。

      2、體驗與同伴交流的快樂。

      3、教幼兒懂得遵守活動規(guī)則。

      六、餐前準備:《手指謠》

      目標:

      1、養(yǎng)成幼兒餐前小便、洗手的好習(xí)慣。

      2、知道餐前應(yīng)安靜聽故事,做好進餐準備。

      七、進餐:

      目標:

      1、要求幼兒自己獨立進餐。

      2、繼續(xù)教育幼兒進餐做到“三凈”。

    幼兒園開放日活動方案2

      一、活動目的

      為了通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,共同分享孩子們成長的快樂!并對我們的工作提出寶貴的意見,增進家園互動,達到家園共育。因此,我們舉行小班家長開放日活動。

      二、活動時間

      xx年12月24日(周三)上午

      三、活動流程及內(nèi)容

      1、制定小段家長開放日活動的`總方案,并于12月18日召開小段會議。

      2、班內(nèi)兩位老師商量后選定兩個不同領(lǐng)域的教學(xué)活動,并打好詳細的教案,于12月12號之前發(fā)給段長。

      3、每個班商量教學(xué)活動以開放的形式,并兩個老師的課型不能沖突而且要動靜交替。活動結(jié)束之后,應(yīng)該安排戶外或者區(qū)角活動讓家長更加了解孩子的游戲生活。

      4、兩位老師的分工由班級自己協(xié)調(diào),包括晨間接待、晨間戶外活動、教學(xué)活動后的展示等,并針對各班自己的情況關(guān)注一些其他細節(jié),請進行合理安排。

      5、各班主任在12月19日之前制定好班級家長開放日的活動方案,并發(fā)給年級組長。

      6、十六周開始試教,聽課老師進行評課,有必要的需進行二輪試教。

      7、12月23日(周二)下班后,請將班內(nèi)開放日當天要做的準備工作提前完成,包括桌椅的安排、擺放,教學(xué)材料的準備等等,兩位老師要對整個活動流程做到心中有數(shù)。

      8、12月24日中午,組織召開本次開放日活動的總結(jié)交流會,各班結(jié)合實際開展情況進行互動。

      9、各班老師請將活動反思于26日之前發(fā)給段長。

      四、活動注意事項

      1、各班發(fā)放邀請函或者活動預(yù)告將其粘貼在家園聯(lián)系窗。

      2、方案制定應(yīng)完善,需考慮到各個細節(jié),如知曉度方面,請各班至少提前2天以上以校訊通、微信群等形式通知到家長,以便家長提早安排工作,建議由父母參加,并在活動前一天再次落實,確保每一位幼兒都有人陪同。

      3、年級組長與其他年級組班級做好溝通工作,確保足夠的活動場地;各班做好與其他兩個班級的協(xié)調(diào)工作,保證晨間場地,教學(xué)活動場地不沖突;

      4、活動當天需在門口黑板處粘貼每個班級的教學(xué)活動目標

      5、安全問題是重中之重,因此,請各班在活動結(jié)束后及時清點班級幼兒的人數(shù)!

    幼兒園開放日活動方案3

      一、活動時間:12月18日(星期五)下午

      二、活動地點:肖村營中心幼兒園

      三、活動目的:

      1.增進教師與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

      2.立足于幼兒園,放眼社會,充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標的大力支持,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的`關(guān)系,進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

      3.讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

      4.培養(yǎng)幼兒大膽的個性,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,表達自己的創(chuàng)造性思維與能力。

      四、活動宗旨:家園同樂,健康和諧

      五、活動要求:

      1.教師在活動的設(shè)計和安排中,要盡量考慮環(huán)節(jié)的合理化,考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在,使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

      2.在活動環(huán)節(jié)的設(shè)計中,專設(shè)親子活動的環(huán)節(jié),使我們的家長能夠參與到活動中來。

      3.活動后教師應(yīng)有意識地請家長提出合理的意見和建議,同時幫助家長解決疑難。

      六、活動及班級安排:

      1.下午2:00家長和幼兒進行體溫測量和登記,幼兒進班,家長在操場集合。

      2.張老師為家長講解本園歷史和辦園特色。

      3.班級親子活動:

      大班:《牛氣沖天》

      中班:《年年有余》

      小班:《土豆象掛飾》

    幼兒園開放日活動方案4

      活動目的:

      通過“家長開放日”活動,讓家長親眼目睹孩子在幼兒園的`基本情況,了解老師的教育教學(xué)活動內(nèi)容和方法,鼓勵其參與到教育教學(xué)中來,積極獻計獻策,為增進親子情感、促進幼兒發(fā)展、構(gòu)建和諧的家園互動氛圍架起金色的橋梁。

      活動準備:

      1.通過校信通告知家長具體活動時間,請家長做好準備。

      2.各位教師準備好教育教學(xué)活動的材料。

      3.家長人手一份教育活動評價表。

      活動流程:

      1.晨檢接待與晨間游戲活動(7:30-8:10)

      2.早操活動(8:10-8:30)

      3.集體教育活動一(8:40-9:05)

      中一:數(shù)學(xué)活動《來賞花》諸愛勤

      中二:數(shù)學(xué)活動《給點卡排隊》王小華

      中三:詩歌《家》李芹

      中四:數(shù)學(xué)活動《回家的路》陳珠

      中五:語言活動《乖乖的禮物樹》王琳

      中六:數(shù)學(xué)活動《回家的路》徐小立

      4.幼兒入廁盥洗、副餐(9:05-9:35)

      5.集體教育活動二(9:40-10:05)

      中一:綜合活動:《猴子摘桃》朱紅

      中二:社會活動:《小壁虎借尾巴》張小燕

      中三:手工活動:剪紙《蝴蝶》段瑜

      中四:手工活動:剪紙《蝴蝶》戴卉

      中五:藝術(shù)活動《蛋殼貼畫》陳翠翠

      中六:手工活動《不倒翁》劉娟

      6.幼兒入廁盥洗、飲水(10:05-10:20)

      7.戶外游戲活動(10:25-10:55)

      8.家長離開,幼兒在園活動,準備就餐。

    幼兒園開放日活動方案5

      幼兒園家長開放日活動實施方案

      家庭和幼兒園一起合作,促進孩子全面的發(fā)展是現(xiàn)在幼兒園教育的一項基本原則。隨著幼兒園新的改革的進展,讓家長及時了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)以及幼兒園的活動狀況,開展的'家長開放日活動也就成了必須的舉措。特定于本月16日舉辦家長開放日活動,讓家長走進課堂,走進校園,走進新課程。但鑒于能更好的做好h1n1流感的防控工作,我園把讓家長走進課堂,走進校園,走進新課程形式,改為以書信的形式進行。

      一、家長開放日的活動目的

      1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)和課改動向,從而更好地配合幼兒園,共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。

      2、立足學(xué)校,放眼社會,充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現(xiàn)學(xué)校管理目標的大力支持,協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

      二、活動主題

      為了孩子的明天,讓我們共同攜手。

      三、活動及班級安排

      1、周五前各班做好活動前的準備工作(你需要家長配合內(nèi)容語言、數(shù)學(xué)、英語等內(nèi)容),于下周一發(fā)給家長。

      2、周三抽查大班活動;周四抽查中班活動;

      3、最后回收家長意見反饋表。

      四、教師注意事項

      1、請各班教師認真選材,內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點。

      2、教師活動前準備充分,方法指導(dǎo)具有實用性和可操作性。

      3、教育活動效果好,達到教學(xué)目的。

    幼兒園開放日活動方案6

      一、活動目標:

      1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。

      2、增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

      3、增進親子間的`情感,激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。

      4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。

      二、活動時間:20xx年11月9日下午2:30---4:00

      三、活動地點:大班活動室

      四、開放內(nèi)容: 半日班級活動

      五、活動流程:

     。ㄒ唬2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果

     。ǘ2:30----2:40家長簽到,幼兒進行午間活動

      (三)2:40----3:10室內(nèi)教學(xué)活動展示

     。ㄋ模3:10----3:30室外“八個一”活動展示

     。ㄎ澹3:30----4:00親子游戲

      (六)家長填寫開放日活動反饋意見表

     。ㄆ撸┙處熜〗Y(jié),家長帶幼兒離園

      具體活動內(nèi)容如下:

      歌表演:《小樹葉》、《秋天多么美》、《戲說臉譜》(選段)、《幼兒園里好事多》

      詩歌聯(lián)誦:分組對詩與點名、搶答相結(jié)合。詩詞:《涼州詞》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早發(fā)白帝城》童謠:淘氣的小猴子、數(shù)字歌、好朋友。

    幼兒園開放日活動方案7

      活動設(shè)計

      中班家長開放日親子運動會活動設(shè)計

      活動目標:

      1、培養(yǎng)幼兒體育運動的興趣,愉快地參加各項體育活動,增強自己的體質(zhì)。

      2、培養(yǎng)幼兒在體育運動項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏,從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。

      3、培養(yǎng)幼兒協(xié)同合作的.能力,遵守活動規(guī)則的意識,認真學(xué)習(xí)、思考對付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的經(jīng)驗,增強自我保護的意識。

      活動準備:

      1、創(chuàng)設(shè)熱烈的運動會環(huán)境氣氛,引起幼兒主動積極參與的愿望。

      2、用彩旗、花簇、標志圖及中國運動員在國內(nèi)國際運動競賽中勇敢拼搏,勇奪金牌為園爭光的圖片和趣味卡通宣傳畫和“加油”“沒關(guān)系,再來一次”等標語裝點環(huán)境。

      3、在運動場上分別布置有不同的運動項目和器具。

      活動過程:

      一、運動員入場儀式活動

      1、瓶罐操隊、彩旗操隊、響鈴操隊、球操隊小運動員隊伍,在進行曲中整齊有序地進入運動場。

      2、主教練(園長)講話

      二、運動項目表演和競賽

      1、藝術(shù)器械團體操表演

      瓶罐操隊、彩旗操隊、響鈴操隊、球操隊

      2、豐富多彩的運動項目競賽活動

      拉輪胎比賽、投籃高手、親子二人行、協(xié)力車、踩報紙、套圈、接力賽、二人三足

      三、家長拔河比賽

      第一輪比賽

      第二輪比賽

      四、比賽結(jié)束

      集體留影

    幼兒園開放日活動方案8

      活動內(nèi)容:

      幼兒在園半日活動

      活動目標:

      引導(dǎo)家長了解幼兒園,了解中班,了解孩子,了解幼兒教育目標,內(nèi)容和方法,以便更好地做到家園共育。

      活動過程:

      一、【區(qū)域活動】

      指導(dǎo)幼兒用手絹折疊出各種自己喜歡的圖形。

      二、【 語言活動】

      內(nèi)容:1、自我介紹:我叫**,今年*歲,我是**班的小朋友。

      2、字寶寶 : 復(fù)習(xí)兒歌及漢字

      目標:1、培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。

      2、鞏固所學(xué)漢字,加強兒歌的有感情朗讀。

      準備:字卡,兒歌 。

      過程:集體齊讀。

      幼兒在臺上背誦教師指出的兒歌。

      出示字卡,幼兒能正確發(fā)音,并能組兩個以上的詞。

      三、【 綜合復(fù)習(xí)活動】

      1、小朋友,你們知道蝴蝶是由誰蛻變成的嗎?奧夫:《毛毛蟲和蝴蝶》。

      分析:通過樂器的操作和肢體的表演,引導(dǎo)幼兒只要多加充實自己,將來一定會像毛毛蟲一樣,蛻變成美麗的蝴蝶 。

      2、小朋友你們喜歡上幼兒園嗎?語言《我愛上幼兒園》

      分析:愿意與同伴分享上幼兒園的經(jīng)驗。

      3、小朋友你在幼兒園交了許多好朋友吧,那么你知道小動物的好朋友有哪些嗎?語言《動物好朋友》

      分析:在游戲中鞏固練習(xí)發(fā)音,正確運用名詞,動詞,量詞。

      4、既然大家是好朋友,就應(yīng)該互相幫助 。語言 《我想幫忙》

      分析:引導(dǎo)幼兒體驗河馬弟弟幫助別人后的快樂,鼓勵幼兒樂于幫助他人 。

      5、小朋友,今天星期幾?英語 《星期一到星期五.》

      分析:根據(jù)指令或圖片的提示,能用英文回答老師的'問題。

      6、老師和你們一起來玩一個手口一致游戲 《from one to ten.》

      分析:培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力。

      7、你們喜歡吃什么水果呀?我們一起來玩水果大餐游戲吧。英語 《fruit》

      分析:用不同的速度出示卡片,激發(fā)幼兒的競猜興趣。

      8、咱們一起來做一個實驗吧?茖W(xué)《神奇的磁鐵》

      分析:通過操作,感知磁鐵吸鐵的特性。

      9、老師帶大家去一個非常漂亮的屋子去看一看。數(shù)學(xué) 《彩云屋》

      分析:理解表格上符號與空間的對應(yīng)關(guān)系。

      10、咱們組織一個啦啦隊吧。 數(shù)學(xué) 《啦啦隊》

      分析:感知序數(shù)與基數(shù)的不同之處。

      11、數(shù)一數(shù),每個小動物分別拿了幾個氣球? 數(shù)學(xué)《彩色氣球》

      分析:培養(yǎng)邏輯推理能力。

      四、【英語活動】

      內(nèi)容:《 身體部位》

      目標:1、根據(jù)指令或圖片,能快速說出英文單詞。

      2、會運用短語 touch your …….

      準備:卡片 、 自制身體部位圖片、 魔術(shù)盒。

      過程:1 、用圖片逐個拼貼成一個小男孩的身體,引出單詞。

      2、出示魔術(shù)盒,從而鞏固單詞

      3、師生互動 , 邊指身體部位,邊發(fā)音。

      4、請幼兒到臺上來邊摸黑板上的小男孩圖片,邊說出對應(yīng)的英文單詞。

      5、游戲活動:《touch your …...》

      五、【藝術(shù)活動】

      內(nèi)容:《蜜蜂做工》

      分析:借助情景,大膽地用眼神和面部表情與同伴交流。

      六、【餐前音樂活動】

      《粉刷匠》、《找朋友》等。

    幼兒園開放日活動方案9

      活動時間:

      3月5日(星期三)早上:9:30――11:30

      大一、大二、大三、大四、大五、大六、大七、中一、中二

      3月6日(星期四)早上:9:30――11:30

      中三、中四、中五、中六、中七、中八、小一、小二、小三、小四

      活動對象:全園小朋友(除小五班)及媽媽、奶奶

      活動目標:

      1、小朋友通過表演節(jié)目、親子活動、送禮物的方式來祝賀媽媽、奶奶之間的節(jié)目。

      2、體驗給媽媽、奶奶過節(jié)是一件很有意義的.事,增進孩子與媽媽、奶奶之間的親情、共享天倫之樂。

      活動準備:

      1、音樂《不再麻煩好媽媽》《感謝》《只要媽媽露笑臉》《媽媽我要親親你》《爸爸媽媽聽我說》《媽媽我愛你》《讓愛住我家》。

      2、禮物準備。

      3、布置活動場地:星期三(二樓)星期四(三樓)

      4、親子游戲道具、貼紙禮物。

      活動過程:

      一、操場集體活動(如下雨就改在各課室舉行)

      1、小朋友進場,園長發(fā)言。

      2、歌曲表演《不再麻煩好媽媽》。

      3、律動表演《感謝》

      4、親子游戲環(huán)節(jié):家長帶小朋友自由參加游戲,集齊8個印章能獲得神秘禮物。

      二、班級活動

      1、給媽媽、奶奶送禮物。

      2、介紹幼兒園膳食。

      3、快樂進餐,家長自由參觀小朋友進餐情況。

    幼兒園開放日活動方案10

      一、家長開放日目標:

      1、讓家長走進幼兒園,了解我校幼兒園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀,了解幼兒學(xué)習(xí)、生活及成長情況,參與幼兒教育。以進一步提高園所的質(zhì)量,增進幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通。同時讓家長不斷獲取新的教育理念和教育信息,改變家庭教育方式,以更好地支持和協(xié)助教師工作,家園配合。

      2、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。

      一方面,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的'方式參與活動,以提高活動質(zhì)量,實現(xiàn)活動目標;另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導(dǎo)。

      二、開放時間:20xx年4月14日2:00—4:30

      三、活動地點:各班教室

      四、開放內(nèi)容:半日班級活動

      五、活動要求與建議:

      1、開放日前教師備好活動課詳案,班級活動安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。要求學(xué)習(xí)、運動、游戲活動滲透在半日活動中。注意幼兒常規(guī)安全有序。

      2、班級將學(xué)期計劃、月安排和周教學(xué)計劃或其他班級特色等、孩子們的平時作品向家長進行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

      3、提高家長的參與性,家長人手一張《家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、早操、游戲活動、戶外游戲的全程評價。(重點指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn))

      4、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調(diào)控,考慮細節(jié)處理,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會,不要當眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對待家長的詢問要耐心。

      5、認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,請家長對本次活動進行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據(jù)班級情況,也可就活動的設(shè)計意圖,組織實施,活動效果(幼兒興趣、能力的體現(xiàn))等方面作一說明和分析,現(xiàn)時解答家長的疑惑,使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點,為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。

      6、咨詢、個別指導(dǎo)(校長辦公室)

      7、活動前進行班級衛(wèi)生大掃除,班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動創(chuàng)設(shè)等。

      8、家長的反饋建議及教師開展家長開放日活動的總結(jié),于4月17日前上交。

      六、活動流程

      1、校長講話。

      2、教師公開課。

      3、學(xué)生作品展示。

      4、家長交流會。

      5、填寫調(diào)查問卷,開放日活動反饋。

    幼兒園開放日活動方案11

      一、來園活動

      活動目標:

      1、情緒愉快的入園,主動向教師問“早上好!”

      2、積極練習(xí)轉(zhuǎn)呼啦圈,能努力嘗試轉(zhuǎn)動呼啦圈10圈以上。

      3、喜歡參加做早操活動,態(tài)度認真,動作到位。

      家長看點:

      1、幼兒能否情緒愉快的入園,并主動、大方地向教師問好。

      2、幼兒能否愿意參加操節(jié)活動,動作到位。

      二、早餐活動

      活動目標:

      1、幼兒安靜有序進入餐廳,會男女搭配坐好進餐。

      2、幼兒餐前能夠排隊洗手,不推不擠。

      家長看點:

      1、幼兒進餐時不挑食,不剩飯。

      2、幼兒進餐時能否做到三凈:碗凈、桌凈、地面凈。

      3、幼兒餐后能否將碗、盤分類放好。

      5、幼兒餐后能否主動洗嘴,并接適量的水漱口和擦嘴。

      三、區(qū)角活動:

      活動目標:

      1、能自主地選擇自己喜歡的區(qū)域進行活動。

      2、活動中有堅持性,玩完1種游戲再換第2種 。

      3、活動后,能將材料歸放原位。

      教師指導(dǎo):

      1、表演區(qū):能夠跟隨音樂大膽表演。

      2、閱讀區(qū):能夠安靜閱讀,不影響他人。

      3、語言區(qū):能夠大膽朗誦詩歌《小小傘》、《家》,并嘗試創(chuàng)編。

      4、建構(gòu)區(qū):能夠參照活動區(qū)墻上的圖片搭建積木。

      5、美工區(qū):學(xué)習(xí)用中心裝飾方法裝飾圓形盤子。

      6、思維區(qū):大膽探索拼插的方法。

      教師重點指導(dǎo)美工區(qū)、表演區(qū)。

      家長看點:

      1、幼兒能否自選喜歡的區(qū)域和材料,愉快游戲。

      2、幼兒能否與材料互動,用自己喜歡的方式探索玩法和創(chuàng)作。

      3、幼兒能否與同伴合作交流活動經(jīng)驗,分析活動快樂。

      4、幼兒能否遵守各區(qū)域規(guī)則有序活動。

      5、幼兒能否主動收拾自己玩過的玩具。

      四、教學(xué)活動:

      活動一:

      名稱:音樂律動《快樂的小面條》

      目標:

      1、認識生面條和熟面條的不同特性。

      2、在了解煮面的基礎(chǔ)上,發(fā)揮想象,用夸張的肢體動作進行模仿和創(chuàng)造性表現(xiàn)。

      家長看點:

      1、幼兒能否仔細觀察錄像,發(fā)現(xiàn)不同面條的形狀變化。

      2、幼兒能否安靜傾聽音樂,感受音樂的不同變化。

      3、幼兒能否大膽用動作模仿和創(chuàng)造表現(xiàn)面條變化。

      活動二:

      名稱:水粉畫《菊花朵朵》

      活動目標:感受菊花的美,運用曲直不同線條表現(xiàn)菊花。

      家長看點:

      1、幼兒能否仔細觀察圖片,從花的'顏色、花瓣形狀去、不同花型發(fā)現(xiàn)和表達菊花的美。

      2、幼兒能否運用曲直不同線條嘗試用水粉表現(xiàn)不同花型的菊花特點。

      五、戶外活動:

      1、午間操:《幼兒廣播體操》、韻律操、《中國功夫》。

      活動目標:喜歡參加操節(jié)活動,態(tài)度認真,動作到位。

      2、游戲:《好玩呼啦圈》

      活動目標:能用轉(zhuǎn),跳,鉆等方法玩呼啦圈,體驗一物多玩。

      3、幼兒自選器械活動。

      活動目標:能輪流等待活動,不擁擠。

      家長看點:

      1、幼兒是否能愉快參與集體活動。

      2、幼兒是否積極參加集體活動,并按游戲規(guī)則有序活動。

      3、幼兒是否能輪流等待活動,不擁擠。

      六、盥洗活動:

      活動目標:

      1、戶外活動后,能主動、熟練、正確地洗手。

      2、口渴時,能及時補充水分。

      家長看點:

      1、幼兒能否挽起袖子洗手。

      2、幼兒能否獨立、主動、正確的方法洗手。

      3、幼兒洗手時能否有序排隊,不推不擠。

      七、“快樂15分“

      活動內(nèi)容:欣賞《螺旋草》

      活動目標:感受螺旋草的美,了解螺旋草外形特征。

      八、午餐活動:

      活動目標:

      1、介紹午餐的飯菜,鼓勵幼兒愉快用餐。。

      2、進餐時不喧嘩,音量適中。

      家長看點:

      1、幼兒能否做到不挑食,按需要添加飯菜。

      2、幼兒餐后能否主動收拾餐具。

      3、幼兒能否按需添加飯菜。

    幼兒園開放日活動方案12

      活動目的:

      1、向家長展現(xiàn)我園的辦園理念、課程特點和教學(xué)進程。

      2、增進與家長的交換,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,做到家園互動,增進家園交換。

      3、增進親子間的情感,激起幼兒和家長參與活動的愛好和熱情。

      活動時間:

      20xx年6月18日上午

      活動流程:

      【來園活動】(7:40—7:55)

      1、熱情接待幼兒,鼓勵幼兒間互致問候。

      2、組織幼兒、家長做晨操,動作到位、口號響亮。

      【盥洗、餐前預(yù)備】(7:55—8:05)

      1、鼓勵幼兒應(yīng)用洗手六步法洗手,不玩水。

      2、引導(dǎo)幼兒朗誦習(xí)慣童謠,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。

      內(nèi)容:童謠《洗手歌》

      【進餐活動】(8:05—8:35)

      1、保育老師向幼兒先容飯菜名稱、營養(yǎng)。

      2、引導(dǎo)幼兒坐姿正確,安靜就餐,保持桌面清潔。

      【教學(xué)活動】(8:35—8:55)

      活動目的:

      展現(xiàn)集體教學(xué)活動,讓家長了解教師應(yīng)用先進教學(xué)設(shè)備進行教學(xué)的情況。明確集體教學(xué)是教師依照一定的教學(xué)目標,根據(jù)一定的原則,選擇教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計教學(xué)進程,面向全班幼兒實施教學(xué)進程的活動。

      奧音活動——胡椒小豬

      活動目標:能用動作和道具表現(xiàn)歌曲情形,體會游戲的樂趣。

      執(zhí)教地點:奧音教室

      執(zhí)教教師:徐瑛

      【瀏覽活動】(9:00—9:20)

      活動目的:培養(yǎng)幼兒良好的瀏覽習(xí)慣,發(fā)展幼兒的聆聽能力、觀察能力和有序的表達能力。

      情勢:有組織的瀏覽活動

      執(zhí)教教師:孟小莉

      1、教師組織幼兒進行《語言》書的整體朗誦與講述。

      2、 引導(dǎo)幼兒正確的坐姿,不趴在桌子上。

      3、鼓勵幼兒能一頁一頁的翻書,依照一定的順序觀察畫面。

      【間操活動】(9:25—9:50)

      1、鼓勵幼兒能認真的參加操練活動,動作有力到位,口號響亮。

      2、引導(dǎo)幼兒能夠聽指令有序收放器械。

      【喝水】(9:50—10:10)

      1、鼓勵幼兒能自覺排隊接適當?shù)乃?/p>

      2、喝水時保持安靜,不灑水。

      【手指游戲、唱誦展現(xiàn)活動】(10:10—10:30)

      執(zhí)教教師:孟小莉、徐瑛

      活動目的:

      1、發(fā)展幼兒的小手肌肉群的動作,進步幼兒的手指靈活性,從而提升幼兒思惟的靈敏性。

      2、能完全的朗誦、演唱短小的`兒謠,進步幼兒的表達能力與表現(xiàn)欲望。

      3、結(jié)合“感恩”主題,在唱唱、說說中萌生幼兒感謝身邊人的意識,知道自己的事情要自己做。

      1、手指游戲展現(xiàn)

      目標:能隨著音樂邊說童謠邊做手指操。

      2、唱、誦展現(xiàn)

      【逐日一唱】《賞花》、《我愛我的小動物》、《春天》

      目標:聽前奏隨樂用自然聲演唱歌曲。

      【逐日一誦】《我會自己穿衣服》、《親親熱熱一家人》、《對不起,沒關(guān)系》、《小甲蟲》

      目標:能大膽朗誦童謠,并用肢體動作表現(xiàn)童謠內(nèi)容。

      【戶外親子活動】(10:30—10:50)

      親子游戲:小田雞跳荷葉

      游戲目標:

      1、培養(yǎng)幼兒雙腳跳躍的能力。

      2、增進親子間的情感。

      預(yù)備:田雞頭飾4個、 呼啦圈8個,場地8米

      玩法:一位幼兒戴頭飾扮田雞,家長手持呼啦圈做荷葉,同在場地一端預(yù)備好。教師下令后,家長拿呼啦圈的將呼啦圈擺在幼兒眼前,幼兒雙腳跳入,同時再將另外一個呼啦圈順次擺在幼兒腳下的呼啦圈眼前,小田雞繼續(xù)跳,然后以此類推,直至場地對面的終點,先完成組為勝。

      規(guī)則:扮演“田雞”的幼兒雙腳必須跳在呼啦圈內(nèi)。

      【餐前盥洗】(10:50—11:00)

      鼓勵幼兒排隊進行盥洗活動,不擁堵。

      【午飯活動】(11:00—11:30)

      1、保育老師向幼兒先容飯菜名稱、營養(yǎng),要求幼兒按需進餐,有需要及時找老師添加飯菜。

      2、鼓勵幼兒在進餐后能主動擦嘴、漱口。

    幼兒園開放日活動方案13

      一、活動目的:

      通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進家園互動,達到家園共育。

      二、活動時間:

      XXX年XXX月XXX日上午(8:00——12:00)

      三、活動重點:

      1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

      2、加強家園聯(lián)系,增進家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

      3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

      四、具體安排:

      8:00——8:15晨間活動

      活動名稱:小動物套圈

      活動目標:

      培養(yǎng)幼兒的跑步能力,提高幼兒對體育的興趣。

      8:15——8:30早餐活動

      1.餐前準備:讓幼兒跟著老師一起唱歌。

      2.進餐要求:保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。

      9:00——10:00蒙氏活動

      活動目標:

      培養(yǎng)幼兒認真完成每份工作,做工作不打擾別人,遇到困難能有禮貌的請教老師。

      活動要求:

     。1)走線:保持安靜不推人,腳跟對腳尖一步一步走

      (2)收工作:

      聽到音樂自己整理工作并收好工作毯

      10:00——-10:30數(shù)學(xué):三以內(nèi)的.數(shù)量

      10:30——11:00英語活動

      11:00——11:40戶外活動

      方案二

      幼兒園半日活動計劃:家長開放日

      幼兒來園:微笑迎接幼兒及家長,鼓勵幼兒給植物換水,提醒幼兒每盆植物的水倒到一半處即可

      角色游戲:

      重點指導(dǎo):小醫(yī)院具體措施:

      1、幼兒游戲,教師巡視。

      2、扮演病人介入游戲,與幼兒進行角色對話,引導(dǎo)幼兒正確游戲。

      3、講評:重點請小醫(yī)院的小朋友來介紹今天游戲的開心的事情。

      教學(xué)活動:講講做做——小黑貓

      目的:

      1、初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線裁減,發(fā)展幼兒手部小肌肉。

      2、通過制作小黑貓,認識貓的外形特征,激發(fā)幼兒對貓的喜愛。

      準備:人手一份操作材料(剪刀、記號筆、一次性紙杯,手工紙剪成的眼睛胡須等、糨糊、抹布)、范例、圖片。

      過程:

      一、謎語導(dǎo)入——引發(fā)幼兒興趣

      1、猜謎。

      2、出示貓的圖片,認識貓的外形特征。

      二、欣賞范例——激發(fā)創(chuàng)作興趣

      1、猜猜老師的貓是用什么做的。

      2、欣賞范例,看看到底是用什么做的,怎么做的。

      3、教師示范做法。

      三、幼兒制作——發(fā)展動手能力

      1、介紹材料和使用方法。

      2、提醒幼兒使用工具注意安全

      3、幼兒制作,教師巡視

      4、個別指導(dǎo),鼓勵幼兒大膽制作。

      四、作品展示——鼓勵孩子大膽向家長介紹自己的作品。

      生活盥洗:

      重點指導(dǎo):點心后正確做標記

      具體措施:

      1、幼兒吃點心,教師鼓勵幼兒吃好點心記得做記號。

      2、請值日生幫助老師檢查幼兒做記號的情況。

      3、表揚記得做記號的小朋友。體育鍛煉:注意幼兒的活動量,及時提醒幼兒擦汗及增減衣服。午餐:鼓勵幼兒進餐時保持桌面整潔,教師巡視提醒。

    幼兒園開放日活動方案14

      一、活動目標:

      1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。

      2、增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

      3、增進親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。

      4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。

      二、活動時間:

      20xx年4月7日上午和4月8日上午

      三、活動地點:

      武川一小幼兒園

      四、開放內(nèi)容:

      半日班級活動

      五、活動流程:

      (一)7:50—8:10幼兒入園,教師進行晨檢。

      (二)8:10—8:40家長簽到,幼兒進行早餐活動

     。ㄈ8:50—9:20室內(nèi)教學(xué)活動展示

     。ㄋ模9:30—10:00室內(nèi)教學(xué)活動展示

      (五)10:10—10:40間操活動展示

     。10:50—11:20教師講解本次教學(xué)活動及親子游戲。

     。ㄆ撸10:50—11:20苗班活動展示

      (八)11:20—11:30教師小結(jié),家長帶幼兒離園

      具體教學(xué)活動內(nèi)容如下:

      小一班語言《拔蘿卜》美術(shù)《小樹穿新衣》

      小二班語言《誰咬了我的大餅》美術(shù)《撕面條》

      中班數(shù)學(xué)《區(qū)別輕重》音樂《我愛我的小動物》

      大班語言《夏》美術(shù)《海底世界》

      苗班數(shù)學(xué)《區(qū)分左右》美術(shù)《海底世界》

      體育《有趣的輪胎》

      活動總結(jié):

      在4月7日及8日上午,我園舉行了家長開放日活動,本次活動給幼兒園全體教師帶來了啟發(fā),也讓家長對教改有了全新的了解和認識,為幼兒提供了一個自由展示的空間,有效地促進了家校之間的交流與合作。下面進行一下總結(jié):

     。ㄒ唬┘议L認為教師的優(yōu)點有以下幾個方面:

      1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍;

      2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動腦筋;

      3、教學(xué)活動有經(jīng)驗,能抓住學(xué)生的個性特點,用多種不同的方法進行教學(xué);

      4、教師和藹可親;能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生;

      5、對家長熱情;

      6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。

     。ǘ┯變杭议L能夠積極參與。雖然是春忙季節(jié),可是家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆,他們放下繁忙的家?wù)活,走進幼兒園,走進教學(xué)活動,參與到了活動中,有的家長實在來不了就打電話請假。家長們的`這一舉一動充分說明家長們對幼兒園的教育工作高度關(guān)注,體現(xiàn)出了對班級工作的支持,更體現(xiàn)出對幼兒的重視。

      (三)交流樸實真摯。教學(xué)活動后,班級老師向來校的每一位家長介紹了本次教學(xué)活動的教法,并對教學(xué)活動中的問題進行了探討。還向家長們介紹了家庭教育經(jīng)驗,家長們個個心領(lǐng)神會,點頭稱道。家長們對幼兒園的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,一致認為我園辦學(xué)理念先進,教師素質(zhì)高,幼兒得到了全面發(fā)展。同時,為自己的孩子能在這樣的幼兒園就讀而感欣慰,對自己孩子在幼兒園取得的點滴進步感到非常滿意,尤其對老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。家長開放日活動不僅讓家長覺得受益匪淺,感觸多多,同時也給了我們不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進的地方,家長留下了寶貴的意見,提出了中肯的建議:希望今后多舉辦類似的活動,有更多的機會走進幼兒園,了解幼兒園,以便更好地支持和配合幼兒園開展工作;不僅希望孩子快樂的成長,更重要的是讓孩子學(xué)會做人,注重幼兒的身心健康教育問題。

     。ㄋ模┌嗉夐_展的家長開放日活動受到了家長的肯定。此活動能夠真正讓家長走近教師和幼兒,零距離感觸師生關(guān)系,傾聽孩子的心聲,了解他們在園的生活,進一步增進家園之間的友誼。

      活動結(jié)束了,家長的積極性還沒有消減,他們對自己參與的內(nèi)容非常感興趣,希望以后多搞幾次這樣的活動。

      家長開放日是個平臺,有利于家園之間直接的雙向交流與溝通。家長深入教學(xué)活動一線,真切地感受孩子活動中表現(xiàn),感性地聆聽孩子的心聲和老師的因材施教,多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗。拉近了家長與老師的距離,開闊了視野,增進了彼此的了解。

    幼兒園開放日活動方案15

      一、戶外活動(7:00-8:20)

      1、晨間接待:

      指導(dǎo)要點:

      1、熱情接待幼兒并引導(dǎo)幼兒使用禮貌用語。

      2.提醒幼兒到班級時先把晨檢牌插好。

      3.給帶藥的幼兒進行登記,并提醒幼兒多喝水

      2、戶外活動內(nèi)容:1)體育游戲:跳圈比賽

      要點:

      1、鞏固立定跳和側(cè)跳動作,發(fā)展踝關(guān)節(jié)的靈活性。

      2、幼兒在活動中體驗游戲的快樂,培養(yǎng)幼兒對緞煉的'興趣及活潑開朗的性格,培養(yǎng)團隊精神。

      2)自由分散:玩皮球、開扭扭車、玩大型運器械

      指導(dǎo)要點:

      1、在自選材料時每組為6人。

      2、引導(dǎo)幼兒嘗試性地進行踢毽子。

      3、玩好后,自己把體育器械放回位置。

      二、英語熱身:(8:20-8:40)

      活動內(nèi)容:

      指導(dǎo)要點:

      1、會愉快地和老師一起唱英語歌。

      三、早操:(8:40-9:10)

      指導(dǎo)要點:1.引導(dǎo)小組長負責(zé)取器械和收好器械。

      2.上下樓梯注意安全,不推擠。

      四、早點:(9:10-9:30)

      指導(dǎo)要點:

      1、安靜、愉快的吃完自己的一份早餐。

      2、提醒個別幼兒吃完后漱口,擦嘴巴,將餐具放指定位置。

      3、保持桌面和衣物干凈。

      五、集中教育活動:(9:30-10:00)

      蒙氏數(shù)學(xué)活動——認識10的數(shù)量(詳細教案附后)

      六、家長會(10:10-11:00)

      七、午餐:(11:00-11:40)

      指導(dǎo)要點:

      1、提醒幼兒洗好手后,小手握拳,不碰桌子、椅子。

      2、要求幼兒安靜用餐,有需要的可舉手。鼓勵幼兒添飯。

      3、吃好后,把自己的碗、碟放到指定的桶里,漱口插嘴。

      4、先吃完的幼兒可將椅子搬到走廊自取圖書閱讀。

      八、散步活動:(11:40-12:00)

      指導(dǎo)要點:

      1、散步時引導(dǎo)幼兒欣賞或交流走廊上的繪畫作品。

      2、引導(dǎo)幼兒不進行劇烈的跑跳活動。

      九、午睡:(12:00-14:30)

      指導(dǎo)要點:

      1、提醒幼兒輕聲入寢室,睡前入廁。

      2、引導(dǎo)幼兒將自己的衣物疊放在椅子上,將脫下的鞋子整齊放在椅子下方。為個別幼兒做示范。

      3、播放睡眠曲,為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨的睡眠氛圍。

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