風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案(集錦15篇)
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
借春游活動(dòng)的契機(jī)，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開拓學(xué)生視野，增長知識，親近自然、感受生活。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的'過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在放風(fēng)箏，玩游戲的同時(shí)，也放飛心情。
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月7日（周六），如遇雨天順延
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
高威198公園（早上9：30在公園門口集合）
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。�1）孩子和家長自愿報(bào)名，愿意報(bào)名的請?zhí)顚懟貓?zhí)聯(lián)，3月29日早上將回執(zhí)聯(lián)及50元活動(dòng)費(fèi)（按小孩人數(shù)收�。┰趯W(xué)校門口交連媽，婧云媽媽；
�。�2）為了環(huán)保的目的，主張拼車�？梢宰栽钙窜嚕绻枰椅瘯�(huì)協(xié)調(diào)，請?jiān)诨貓?zhí)聯(lián)上注明，家委會(huì)可以根據(jù)情況協(xié)調(diào)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、放風(fēng)箏比賽，設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
2、坦克裝甲部隊(duì)，4人/組（孩子參與），將報(bào)紙粘成坦克皮帶，4人在報(bào)紙里行走。在不損壞報(bào)紙，腳不踩地的情況下，哪個(gè)組先走到終點(diǎn)哪個(gè)組獲勝。設(shè)一等獎(jiǎng)1組，二等獎(jiǎng)2組，三等獎(jiǎng)3組，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
3、情景隨機(jī)，將孩子分成4組，第一組的孩子在紙條上寫“人名”，第二組的寫“時(shí)間”，第三組寫“地點(diǎn)”，第四組寫“做什么”，然后將紙條揉團(tuán)放入盒子中，每個(gè)孩子每個(gè)盒子抽出一個(gè)紙條，再大聲朗讀出來。
4、親子活動(dòng)，孩子和一個(gè)家長，在報(bào)紙上站立，每次報(bào)紙對折，采取淘汰賽，也設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
5、鼻子頂氣球比賽，孩子參賽，要求在2米繩子的長度內(nèi)用鼻子頂氣球行走，用手或腳犯規(guī)。設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
六、活動(dòng)須知：
1、這次班級活動(dòng)采取自愿參加原則，收取的50元/孩子的活動(dòng)費(fèi)用是給孩子買禮物的費(fèi)用。
2、午餐自帶，采取野餐的形式，可相互分享。請自帶筆，水，建議穿便于活動(dòng)的服裝。
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案2
活動(dòng)總目標(biāo)：
1.通過觀察春天花草樹木的變化，感受春天的美，從而萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2.樂意參與親子放風(fēng)箏活動(dòng)，在說一說、玩一玩、放一放的過程中，了解放風(fēng)箏的.小技巧，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)成功的喜悅和親子活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
班級準(zhǔn)備：
1.“親子放風(fēng)箏”活動(dòng)宣傳、通知書。
2.風(fēng)箏節(jié)主題墻、家園橋的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3.幼兒獎(jiǎng)品。
4.親子律動(dòng)表演。
家長準(zhǔn)備：
1.DIY自制白色風(fēng)箏、彩色風(fēng)箏各一個(gè)。
2.食物、水和汗巾等幼兒隨身物品。
3.各組準(zhǔn)備一個(gè)野餐墊。
4.幼兒及家長著裝：請家長和幼兒都穿運(yùn)動(dòng)鞋及寬松舒適的衣服。
活動(dòng)時(shí)間：4月13日——18日
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園、天星廣場
活動(dòng)對象：全班幼兒和家長
活動(dòng)方式：親子互動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：
一、風(fēng)箏主題教學(xué)活動(dòng)
時(shí)間：4月13日 地點(diǎn):小班教室
內(nèi)容：
(一)《認(rèn)識風(fēng)箏》語言活動(dòng) 江老師
(二)《為風(fēng)箏穿衣服》藝術(shù)活動(dòng) 曾老師
二、手中的風(fēng)箏節(jié)。
時(shí)間：4月14日 地點(diǎn)：幼兒園操場
內(nèi)容：親子風(fēng)箏制作賽。
三、風(fēng)箏作品展活動(dòng)。
時(shí)間：4月xx日 地點(diǎn)：幼兒園操場
四、飄舞的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。
時(shí)間：4月16日 地點(diǎn)：天星廣場
內(nèi)容：親子放風(fēng)箏。
五、心中的風(fēng)箏節(jié)和憶中風(fēng)箏節(jié)
時(shí)間：4月18日 地點(diǎn)：幼兒園
內(nèi)容：家長征文展、風(fēng)箏攝影展。
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題
風(fēng)箏作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，在我國有著悠久的歷史。放風(fēng)箏自古以來就是人們所喜愛的活動(dòng)，每年陽春三月，更是放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)。為傳承我國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，關(guān)注孩子的生命成長，學(xué)校決定開展“五彩風(fēng)箏、放飛童年”首屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。
三、活動(dòng)口號
給孩子一片天空，讓他們放飛夢想、放飛希望;
給生命一片天空，讓她充滿歡樂、充滿色彩;
給文化一片天空，讓她盡顯美麗、盡顯生機(jī)。
四、活動(dòng)時(shí)間
4月1日—4月12日。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、增長見識——眼中的“風(fēng)箏節(jié)”
了解我國風(fēng)箏的歷史、淵源、發(fā)展;開拓國際視野，感受中西方國家風(fēng)箏的不同文化，了解美國、韓國、日本等國家的風(fēng)箏，了解富蘭克林的風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)等;通過現(xiàn)場尋訪、查閱報(bào)刊雜志、查閱網(wǎng)絡(luò)等途徑，了解徐州風(fēng)箏藝人。
2、動(dòng)手制作——手中的“風(fēng)箏節(jié)”
各班要積極發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長一起開展“做一只自己的'風(fēng)箏”活動(dòng)，制作的材料可以是半成品風(fēng)箏，也可以原創(chuàng)手工完成。
每班擇優(yōu)推薦5-10只風(fēng)箏，擇優(yōu)在校園進(jìn)行展覽。
3、放飛童年——舞動(dòng)的“風(fēng)箏節(jié)”
各班鼓勵(lì)學(xué)生利用清明踏青、周末的時(shí)間開展親子放飛活動(dòng)。
4、征文比賽——心中的“風(fēng)箏節(jié)”
三至六年級組織“五彩風(fēng)箏、放飛童年”風(fēng)箏節(jié)征文比賽，文體不限，詩歌、記敘文、小課題研究報(bào)告……讓學(xué)生用寫作的方式記錄參加活動(dòng)的過程、克服困難解決問題的經(jīng)歷、對風(fēng)箏節(jié)的體驗(yàn)和感受等等。4月10日前，每班將推薦的2篇優(yōu)秀征文電子稿以年級組為單位交大隊(duì)部，學(xué)校將分年級評獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品向報(bào)刊推薦發(fā)表。
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題：牽手春天、放飛夢想
二、活動(dòng)時(shí)間：2xxx年4月12日(周二)
上午8：00------下午15：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：高安市汪家丹臺園農(nóng)莊
四、活動(dòng)目的：
1、開拓幼兒社會(huì)領(lǐng)域、加強(qiáng)幼兒社會(huì)交往能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子們熱愛大自然的情懷;
2、親子DIY制作風(fēng)箏、共同體驗(yàn)繪畫風(fēng)箏的過程，享受創(chuàng)作、放風(fēng)箏的樂趣以及促進(jìn)親子感情;
3、在第二環(huán)節(jié)燒烤、第三環(huán)節(jié)制作艾葉果的過程中培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力以及培養(yǎng)主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神，密切同學(xué)關(guān)系;
4、增進(jìn)幼兒園、家長和孩子三方的情感交流，讓學(xué)校教育更透明化，從而達(dá)成教育共識
五、活動(dòng)流程：
1、8：00----8：30大班、學(xué)前班在幼兒園集合坐車出發(fā)前往丹臺農(nóng)莊;
8：30----9：00小班、中班在幼兒園集合坐車前往丹臺農(nóng)莊;
2、9：00----9：30丹臺農(nóng)莊集合，致開幕詞;
3、9：30----11：00親子DIY風(fēng)箏、放風(fēng)箏、拍照留念;
4、11：00----12：30親子燒烤;
5、12：30----13：30親子制作艾葉果、品嘗艾葉果、農(nóng)家美食;
6、13：30----14：00自由活動(dòng)時(shí)間;
7、14：00----15：00紅墅灣參觀游玩，拍照;
8、15：00 返園 。
六、溫馨提示：
請家長做孩子最好的榜樣，“言傳身教”，做好鏡面引導(dǎo)，謝謝!
1、每個(gè)孩子至少1位家長陪同;
2、守時(shí)是最好的.身教，過時(shí)不候噢!家長們以身作則，上下車排隊(duì)不擁擠;
3、盡量穿著休閑運(yùn)動(dòng)裝，舒適軟底鞋;
4、由于孩子在活動(dòng)中比較活躍，經(jīng)常會(huì)大量出汗，汗?jié)袢绻麤]有及時(shí)擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，家長可帶一條吸汗巾，及時(shí)幫孩子擦干身上的汗水;
5、請家長隨時(shí)照看和陪同孩子，全面負(fù)責(zé)孩子的安全，教育幼兒不隨意亂投擲物，不攀爬、愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾，不隨地大小便，嚴(yán)禁到水池邊玩耍;
6、為防止戳傷，在燒烤環(huán)節(jié)中，孩子們一律不使用竹簽進(jìn)食，家長烤熟食物后盛裝于碗或杯中，孩子們穿戴一次性手套進(jìn)食，請大家共同監(jiān)督和遵守;
7、注意燒烤現(xiàn)場明火、刀叉等危險(xiǎn)物品，以免燒傷燙傷;
8、保管好自己的行李，特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品，并提醒自己不要遺忘物品;
9、家長可備些孩子喝的水、牛奶，以及垃圾袋，隨手帶手身邊垃圾;
10、有相機(jī)或DV機(jī)的家長朋友可以隨身帶上，定格并記錄下快樂難忘的畫面。
為保證活動(dòng)正常安全有序的開展，請各位家長一定要認(rèn)真閱讀以上的活動(dòng)細(xì)則，尤其明確活動(dòng)時(shí)間以及活動(dòng)過程，并在活動(dòng)中配合帶班老師有序進(jìn)行，如有特殊情況請及時(shí)與我們溝通。
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案5
一：活動(dòng)背景
“正月的花燈，三月的鷂兒”。春天放風(fēng)箏、玩風(fēng)箏已經(jīng)成了廣大市民與青少年、小朋友戶外運(yùn)動(dòng)愛好者喜愛的運(yùn)動(dòng)。2012年是中國龍年，為迎接龍年春天，江南天池推出首屆“祥龍迎春心靈飛翔”為主題的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。此次活動(dòng)主要由專業(yè)風(fēng)箏選手及廣大風(fēng)箏愛好者參加，并歡迎各位過往游客參與，不論技藝，不限年齡，為期一月，為龍年新春添一道亮麗風(fēng)景。
為了給景區(qū)增添熱鬧的節(jié)曰氣氛，給游客制造風(fēng)箏放飛的環(huán)境和氛圍，增加游客豐盛的視覺盛宴和參與項(xiàng)目，此活動(dòng)除了風(fēng)箏放飛表演還安排了環(huán)庫跑、體驗(yàn)高山溫泉，露營紅歌會(huì)等精彩活動(dòng)內(nèi)容。
風(fēng)箏節(jié)的主要特色風(fēng)箏有八爪聚財(cái)(160㎡的大章魚)、龍騰虎躍(大型龍串、軟板串，大型老虎)，九龍串大型、中型，蜻蜓點(diǎn)水軟翅串大型，蓮年有魚硬板串，耋耄富貴硬翅超大型等等不少于20項(xiàng)各類風(fēng)箏，形態(tài)各異、大大小小的風(fēng)箏爭相在天空飛翔，將給2012年春天帶來一場視覺盛宴。
的天荒坪抽水蓄能電站和中國竹鄉(xiāng)山巒翠竹為背景，將雄偉壯觀的水利工程和純樸秀麗的自然風(fēng)光融為一體，成為遠(yuǎn)近聞名的高山旅游休閑勝地。近年來相繼獲得全國工業(yè)旅游示范點(diǎn)、浙江省科普教育基地、中國水利風(fēng)景區(qū)、湖州市十大品牌景區(qū)等稱號，獲得市、縣優(yōu)強(qiáng)服務(wù)業(yè)單位多次。在海拔千米的山頂放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛起即達(dá)千米。
在春色滿園的江南天池景區(qū)，處處揮灑著吉祥喜氣。龍，作為華夏民族的“族徽”象征著吉祥、高貴、尊榮。龍年看祥龍、畫祥龍、放飛祥龍，象征著龍年的飛躍。讓我們的心靈隨著風(fēng)箏飛翔!
二、活動(dòng)主題、時(shí)間與地點(diǎn)
活動(dòng)主題：祥龍迎春心靈飛翔
時(shí)間：2012年3月31日-4月30日
地點(diǎn)：安吉江南天池景區(qū)
三、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：湖州市體育總會(huì)
承辦單位：安吉江南天池度假村有限公司
協(xié)辦單位：湖州市戶外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)
安吉縣戶外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)
媒體合作：湖州電視臺、安吉電視臺、錢江晚報(bào)、湖州報(bào)、體壇報(bào)等
四、參加人員
各級領(lǐng)導(dǎo)、邀請嘉賓、湖州地區(qū)戶外運(yùn)動(dòng)愛好者、廣大游客
五、活動(dòng)內(nèi)容
(1)開幕式“畫龍點(diǎn)睛”活動(dòng)
時(shí)間：3月31日
邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場“畫龍點(diǎn)睛”，為祥龍點(diǎn)亮生命，帶領(lǐng)大家邁入騰飛的龍年。領(lǐng)導(dǎo)宣布風(fēng)箏節(jié)開幕
(2)室外大型彩色風(fēng)箏藝術(shù)展
1、硬翅風(fēng)箏 用上下兩根竹條做成翅膀的風(fēng)箏，如沙燕等。
2、軟翅風(fēng)箏 用一根竹格支撐翅膀上沿，翅膀上沿不設(shè)竹條，放飛時(shí)，翅膀下沿隨風(fēng)飄蕩，故稱軟翅風(fēng)箏。
3、拍子風(fēng)箏 造型基于平板形的.風(fēng)箏。
4、直串風(fēng)箏 由若干個(gè)單元聯(lián)接成串的風(fēng)箏。
5、桶形風(fēng)箏。
6、半挑風(fēng)箏。
7、軟風(fēng)箏。
(3)專家放飛風(fēng)箏活動(dòng)
“草長鶯飛二月天，指堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！迸笥褌儯缭娭兴f，乘著春光美景，放風(fēng)箏吧!在龍年放飛祥龍，象征著龍年的飛躍。由杭州風(fēng)箏協(xié)會(huì)，湖州風(fēng)箏協(xié)會(huì)等派出的20多位放飛高手協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)放飛其親手點(diǎn)睛的祥龍，一個(gè)騰越，一個(gè)擺尾，氣勢非凡，處處揮灑著吉祥喜氣。
(4)“一箏春色”活動(dòng)
風(fēng)箏達(dá)人現(xiàn)場制作巧手協(xié)力扎風(fēng)箏，專業(yè)教師現(xiàn)場教學(xué)
征集20戶家庭、20對情侶現(xiàn)場親手制作風(fēng)箏放飛心情
(二) 驢友環(huán)庫跑
江南天池景區(qū)以天池庫區(qū)為中心，環(huán)庫區(qū)景色優(yōu)美，春意盎然。天池庫區(qū)周長2.5km,步行一周需40分鐘左右。讓我們迎著春風(fēng)，呼吸千米山頂?shù)那逍驴諝猓杂上蚯氨寂�。一個(gè)會(huì)心的微笑一個(gè)微微的點(diǎn)頭，讓人備感溫馨。希望此次不是終點(diǎn)而是起點(diǎn)，是一條聯(lián)系驢友匯集驢友感情的紐帶
(三) 驢友論壇
議題待定
(四) 露營紅歌會(huì)
搭帳篷，升篝火，唱紅歌，憶往昔。讓我們在歌聲中重溫歷史，展望未來，在新的一年里再創(chuàng)輝煌!
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題：迎接春天，放飛夢想
二、活動(dòng)時(shí)間：3月底——4月15日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、布置環(huán)境——校園的“風(fēng)箏節(jié)”
各班利用黑板報(bào)平臺分別介紹風(fēng)箏的起源與發(fā)展、風(fēng)箏的作用、風(fēng)箏的分類、風(fēng)箏的飛行原理、風(fēng)箏的飛行技術(shù)、風(fēng)箏扎制的設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)、風(fēng)箏扎制的工具與備料、風(fēng)箏的綁扎技巧與配件、風(fēng)箏的下料粘糊、風(fēng)箏分類制作等知識。大隊(duì)部在校園櫥窗、板報(bào)上展出關(guān)于世界各地風(fēng)箏節(jié)的相關(guān)內(nèi)容。營造一個(gè)濃濃的“風(fēng)箏節(jié)”氛圍，讓同學(xué)們走進(jìn)校園猶如處于一個(gè)風(fēng)箏的天地里。此項(xiàng)班級布置已經(jīng)完成。校園布置啟動(dòng)。
2、繪畫比賽——多彩的“風(fēng)箏節(jié)”
介紹色彩的基本知識，各種風(fēng)箏繪畫顏料的性質(zhì)和用途，風(fēng)箏的繪畫形式與步驟，風(fēng)箏在生活中的裝飾作用及風(fēng)箏繪畫等結(jié)合本學(xué)期的'“民族游戲文化節(jié)”，讓同學(xué)們發(fā)揮想象，畫出心中的風(fēng)箏，在風(fēng)箏上展現(xiàn)我們的民族文化。(4月2日晨會(huì)課到后勤胡老師處領(lǐng)取空白風(fēng)箏，每班10只，4月6日放學(xué)前上交科技組、美術(shù)組)
3、親子放飛活動(dòng)——飄舞的“風(fēng)箏節(jié)”
結(jié)合踏青等活動(dòng)，在行政廣場舉行親子放飛活動(dòng)。(時(shí)間：4月8日左右)
4、攝影比賽——永恒的“風(fēng)箏節(jié)”
為了調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的活動(dòng)積極性，讓學(xué)生用自己的形式記錄本次風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)情況，我們也開展一個(gè)學(xué)生個(gè)人攝影比賽，學(xué)生把這次風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)中的精彩鏡頭抓拍下來，參加全校的評選，并在櫥窗里展出，讓大家了解“風(fēng)箏節(jié)”的活動(dòng)盛況，留下永恒的回憶。時(shí)間即在風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)期間。每班上交3張照片，攝影組可以另外交。(具體在德育處四月份活動(dòng)文件夾)
5、征文比賽——記憶中的“風(fēng)箏節(jié)”
每位同學(xué)把親身經(jīng)歷的風(fēng)箏節(jié)的體驗(yàn)和感受，把自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程用自己的優(yōu)美文筆描繪下來，留作美好的回憶。學(xué)校評選出獲獎(jiǎng)作品向各級各類報(bào)刊雜志推薦發(fā)表，對外宣傳我校的活動(dòng)情況。征文截止時(shí)間：4月15日，每班2篇。(電子稿上交到德育處四月份活動(dòng)文件夾)
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案7
活動(dòng)名稱：
春季暢想，放飛夢想——親子風(fēng)箏節(jié)
活動(dòng)目標(biāo)：
春暖花開之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏，充分享受DIY的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時(shí)，借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長知識。
活動(dòng)對象：
幼兒園全體家長及小朋友
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月26日8：30——12：00
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、材料包人手一份。（風(fēng)箏、線圈、水桶、顏料、排筆）
2、各班收集風(fēng)箏和風(fēng)箏手繪的.圖片。
3、各班準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于風(fēng)箏的節(jié)目。
4、租借小動(dòng)物人偶服。
活動(dòng)流程：
1、報(bào)到（8:30——9:00）
2、介紹活動(dòng)流程、園長致辭。（9：00——9：10）
3、主持人和人偶出場，活動(dòng)正式開始。
4、請和我一起來跳“星貓舞”。
5、風(fēng)箏好有趣。（9:10——9:40）
活動(dòng)前各班準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于風(fēng)箏的節(jié)目。
6、發(fā)放材料。（9:45——10:00））
7、風(fēng)箏巧手DIY。（10:00——10:30）
8、留影拍照。（以小組為單位和星貓拍照）
9、風(fēng)箏飛飛（10:35——11:30）
10、自由野餐。（幼兒自帶零食）（11:30——12:00）
11、活動(dòng)結(jié)束（隔日頒獎(jiǎng)）
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案8
活動(dòng)名稱：春季暢想，放飛夢想——親子風(fēng)箏節(jié)
活動(dòng)目標(biāo)：春暖花開之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏，充分享受DIY的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的`過程中留下溫馨美好的回憶。同時(shí)，借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長知識。
活動(dòng)對象：幼兒園全體家長及小朋友
活動(dòng)時(shí)間：20xxx年4月26日8：30——12：00
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、材料包人手一份。（風(fēng)箏、線圈、水桶、顏料、排筆）
2、各班收集風(fēng)箏和風(fēng)箏手繪的圖片。
3、各班準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于風(fēng)箏的節(jié)目。
4、租借小動(dòng)物人偶服。
活動(dòng)流程：
1、報(bào)到（8:30——9:00）
2、介紹活動(dòng)流程、園長致辭。（9：00——9：10）
3、主持人和人偶出場，活動(dòng)正式開始。
4、請和我一起來跳“星貓舞”。
5、風(fēng)箏好有趣。（9:10——9:40）
活動(dòng)前各班準(zhǔn)備一個(gè)關(guān)于風(fēng)箏的節(jié)目。
6、發(fā)放材料。（9:45——10:00））
7、風(fēng)箏巧手DIY。（10:00——10:30）
8、留影拍照。（以小組為單位和星貓拍照）
9、風(fēng)箏飛飛（10:35——11:30）
10、自由野餐。（幼兒自帶零食）（11:30——12:00）
11、活動(dòng)結(jié)束（隔日頒獎(jiǎng)）
20xx5年4月24日
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案9
一、時(shí)間：
20xx年3月1日～20xx年3月31日
二、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)學(xué)生比賽
1、班級風(fēng)箏制作放飛活動(dòng)
2、“千鷂迎春”風(fēng)箏放飛比賽
3、自制風(fēng)箏評比
4、慶祝建國六十周年標(biāo)語風(fēng)箏評比
(二)教師活動(dòng)
1、辦公室風(fēng)箏制作比賽
三、組織辦法
通過過去十多屆風(fēng)箏節(jié)的努力，我們建設(shè)了一個(gè)精品風(fēng)箏室，集中體現(xiàn)了我們學(xué)校風(fēng)箏活動(dòng)的水平。但是在取得成績的同時(shí)我們也注意到風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)存在參與面不夠廣泛的弊端。面向全體學(xué)生是我們開展一切活動(dòng)的宗旨，八小的'風(fēng)箏節(jié)應(yīng)該是全體學(xué)生的風(fēng)箏節(jié)。同時(shí)這樣的一個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)，應(yīng)該最大限度地使學(xué)生體會(huì)到放風(fēng)箏的樂趣，從而真正地喜愛這個(gè)活動(dòng)。有鑒于此，我們決定這樣來開展活動(dòng)：
第一階段(3月1日～7日)：準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)。各班到總務(wù)處領(lǐng)取制作材料，同時(shí)發(fā)動(dòng)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況準(zhǔn)備好風(fēng)箏。
第二階段(3月8～21日)：班級活動(dòng)。各班充分鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手制作風(fēng)箏，人人參與放飛活動(dòng)。要求每周至少活動(dòng)3次，做到人人學(xué)會(huì)放飛。
第三階段(3月22日~31日)驗(yàn)收比賽。利用一個(gè)時(shí)間集中進(jìn)行“千鷂迎春”風(fēng)箏放飛比賽。由各班進(jìn)行風(fēng)箏放飛表演.
1、屆時(shí)根據(jù)每個(gè)班級10分鐘內(nèi)放飛上天的風(fēng)箏數(shù)量計(jì)算成績，凡是自制的得10分/只，其他5分/只。
2、凡是能夠放飛上天的自制風(fēng)箏同時(shí)還可參與自制風(fēng)箏評比，各年級評出10名風(fēng)箏制作大王。前3名得100分，4~6名得80分，7~10名得50分。
3、各班必須圍繞慶祝建國六十周年主題，設(shè)計(jì)1到2條標(biāo)語，隨風(fēng)箏一起放飛上天，學(xué)校將根據(jù)標(biāo)語設(shè)計(jì)、放飛完成情況評出優(yōu)秀標(biāo)語風(fēng)箏，每一個(gè)年級3名。屆時(shí)完成的班級獲得50分，獲獎(jiǎng)班級獲得100分。
以上各項(xiàng)積分一并計(jì)入班級總分。班級所得總分除以班級人數(shù)，得出均分作為班級成績。各年級前三名授予優(yōu)勝班級獎(jiǎng)狀，成績列入班集體建設(shè)考核。風(fēng)箏制作大王發(fā)給獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。
教師活動(dòng)按照傳統(tǒng)繼續(xù)以辦公室為單位進(jìn)行教師風(fēng)箏制作比賽，要求每個(gè)辦公室利用業(yè)余時(shí)間合作完成1只風(fēng)箏。希望制作活動(dòng)能夠成為青年教師了解風(fēng)箏、理解八小小本課程的一個(gè)突破口，也成為辦公室全體教師團(tuán)結(jié)合作的舞臺。屆時(shí)也將評選一二三等獎(jiǎng)，作為文明辦公室評比的一個(gè)項(xiàng)目。
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案10
一、指導(dǎo)思想。
古詩吟：“草長鶯飛三月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。放風(fēng)箏是人們所喜歡的活動(dòng)，每年陽春季節(jié)，更是放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)。我們學(xué)校在近年來舉辦的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)中培養(yǎng)了一批風(fēng)箏愛好者，提高了廣大師生的動(dòng)手制作能力，弘揚(yáng)了民族文化。 為使這項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)繼續(xù)深入發(fā)展，豐富學(xué)生的課余生活，我們決定組織第xx屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)，有關(guān)活動(dòng)安排如下：
二、時(shí)間：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
三、活動(dòng)主題。
“弘揚(yáng)美德、放飛夢想”。
四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。
1、時(shí)間：
�。�1）xx月xx日——xx月xx日 各班利用中午或班隊(duì)會(huì)自行組織（初賽）每班選3名參加學(xué)校比賽。
�。�2）xx月xx日——xx月xx日 參加學(xué)校比賽
�。�3）注：由于放風(fēng)箏需要看天氣，所以我們要靈活應(yīng)對。
2、地點(diǎn)：
學(xué)校操場。
五、參賽對象。
全校師生。
六、活動(dòng)規(guī)程。
�。ㄒ唬┳黠L(fēng)箏——手中的“風(fēng)箏節(jié)”。（xx月xx日）
1、組織形式：
以個(gè)人為單位或以自組小組為單位進(jìn)行手工制作類比賽，所用材料和工具由學(xué)生自備，但不得使用現(xiàn)購的風(fēng)箏來替代。
2、評分辦法：
從制作的精致、構(gòu)思的新穎、整體效果等方面進(jìn)行評比。
3、評委：
體藝科組的老師、每班代表1人。
4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
每班選擇xx——xx件作品參加學(xué)校評比，根據(jù)制作出來的風(fēng)箏的質(zhì)量和技巧，評出“精巧獎(jiǎng)”xx名；根據(jù)作品構(gòu)思的新穎性、趣味性、實(shí)用性，評出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”xx名。
5、請于xx月xx號前將作品交到德育處。
（二）放風(fēng)箏——風(fēng)箏放飛大賽。（xx月xx日）
風(fēng)箏不僅代表一種文化，更是一種壯志情懷，親手放一只風(fēng)箏，將自己的希望與夢想放飛，是令每個(gè)人回味一生的'事。本屆風(fēng)箏節(jié)各班參賽人數(shù)每班3名，本次活動(dòng)我們將如下進(jìn)行各項(xiàng)評比：
1、風(fēng)箏外形美觀，可以自己動(dòng)手做，也可以購買，數(shù)量各班上保證4個(gè)以上。
2、本次風(fēng)箏節(jié)采取學(xué)生自由放飛，各位班主任在班內(nèi)做好組織和指導(dǎo)工作。復(fù)賽和決賽時(shí)可以師生同放，看誰先將風(fēng)箏放上藍(lán)天（10分），留空時(shí)間（60分），高度（20分），外形（10分）
3、放飛風(fēng)箏過程中，請全體師生站在走廊或到現(xiàn)場觀賞。
4、動(dòng)結(jié)束后要求各班有序回到教室。
5、活動(dòng)過程中，請各班保證學(xué)生安全，尤其是指導(dǎo)學(xué)生放風(fēng)箏的教師。能在空中平穩(wěn)飛翔一定時(shí)間的風(fēng)箏獲得“最佳飛天獎(jiǎng)”。配合得最默契的小隊(duì)獲得“最佳合作獎(jiǎng)”。在放飛的過程中，每類別選出xx名獲獎(jiǎng)選手。
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案11
活動(dòng)背景：
為了加強(qiáng)我校的校園文化建設(shè)，營造活躍的校園文化氛圍，豐富廣同學(xué)門的`.課余生活，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，促進(jìn)學(xué)院同學(xué)德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，計(jì)算機(jī)工程學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部與女生部特舉辦此次校園風(fēng)箏節(jié)。
一、活動(dòng)主題：
放飛青春，放飛夢想
二、活動(dòng)口號：
放飛青春，放飛夢想
三、活動(dòng)時(shí)間：
XXXX年4月12日~XXXX年4月24日風(fēng)箏設(shè)計(jì)賽
XXXX年4月19日~XXXX年4月21日風(fēng)箏美文評選
XXXX年4月17日風(fēng)箏放飛比賽
四、主辦單位：共青團(tuán)淮陰工學(xué)院員會(huì)
策劃承辦單位：淮陰工學(xué)院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部、女生部
協(xié)辦單位：管樂團(tuán)、學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、讀者協(xié)會(huì)等
五、參賽對象：
淮陰工學(xué)院全體同學(xué)
六、活動(dòng)流程：
1、風(fēng)箏設(shè)計(jì)賽
2、風(fēng)箏美文征集賽
3、風(fēng)箏文化展
4、放飛風(fēng)箏，放飛夢想
5、音樂晚會(huì)暨風(fēng)箏文化藝術(shù)節(jié)閉幕式
七、活動(dòng)安排：
(一)風(fēng)箏設(shè)計(jì)賽
一、報(bào)名階段：
(1)要求：各院選派參賽隊(duì)伍(不限一支，各院可根據(jù)實(shí)際情況自行復(fù)印報(bào)名表)。
(2)報(bào)名地點(diǎn)：枚乘路校區(qū)22#417
北京路校區(qū)學(xué)生活中心三樓南部303
(3)聯(lián)系人：楊思言：
二、設(shè)計(jì)階段
(1)設(shè)計(jì)要求：
�、僮髌分行枳⒚黠L(fēng)箏尺寸，小，材質(zhì)等;
�、谠O(shè)計(jì)作品以傳統(tǒng)文化為主題，并在作品文字講解中注明;
③稿件要求：作品需設(shè)計(jì)在4開的紙上。文字講解部分需有電子稿。
(2)請各參賽隊(duì)伍于4月18日12：00之前將設(shè)計(jì)圖并附文字講解交至社聯(lián)辦公室。同時(shí)將文字講解發(fā)送至指定郵箱：
三、評比階段
(1)網(wǎng)上投票
(2)現(xiàn)場投票：在評比期間，各參賽隊(duì)伍上交的作品將會(huì)展出在櫥窗內(nèi)，由觀眾現(xiàn)場投票
(3)專家測評：在本次比賽組會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，聘請團(tuán)老師、有關(guān)專家組成的作品評選工作。
( (二)風(fēng)箏美文征集賽
一、作品要求：
(1)作品內(nèi)容主題健康，積極向上
(2)主題與“風(fēng)箏”有關(guān)
(3)詩歌、散文、隨筆等，形式不限
(4)文字稿和電子稿均需注明作者系院、班級、姓名及系方式
二、作品提交方式：
郵箱：
枚乘路校區(qū)：圖書館六樓讀者協(xié)會(huì)辦公室
負(fù)責(zé)人：沈曉東：
北京路校區(qū)：圖書館二樓讀者協(xié)會(huì)辦公室
負(fù)責(zé)人：丁晨輝：
(三)放飛風(fēng)箏，放飛夢想
一、報(bào)名階段
(1)要求：各院選派參賽隊(duì)伍
(2)報(bào)名地點(diǎn)：枚乘路校區(qū)22#416~419
北京路活動(dòng)中心三樓南部303
聯(lián)系人：王照：
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每個(gè)環(huán)節(jié)都評選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案12
快樂星貓童玩美勞DIY課程親子活動(dòng)方案——；風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案；活動(dòng)名稱：放飛快樂，全家齊動(dòng)員——****幼兒園；活動(dòng)概述：正值秋高氣爽之際，邀請爸爸媽媽和小朋友；DIY的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中；活動(dòng)對象：幼兒園全體家長及小朋友；活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月X日9：00——12：0；※以上各部分環(huán)節(jié)園所可根據(jù)本園實(shí)際情況做靈活調(diào)整；※在“放飛風(fēng)箏”
快樂星貓童玩美勞DIY課程親子活動(dòng)方案——
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)名稱：放飛快樂，全家齊動(dòng)員——****幼兒園首屆親子風(fēng)箏節(jié)
活動(dòng)概述：正值秋高氣爽之際，邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏，充分享受
DIY的樂趣，感受春天的到來，在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時(shí)，借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長知識。
活動(dòng)對象：幼兒園全體家長及小朋友
活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月X日9：00——12：00活動(dòng)流程及內(nèi)容簡表：
以上各部分環(huán)節(jié)園所可根據(jù)本園實(shí)際情況做靈活調(diào)整。
在“放飛風(fēng)箏”的活動(dòng)環(huán)節(jié)后可設(shè)計(jì)安排“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”、“最佳配合獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)的評選�；顒�(dòng)流程詳解：
1、報(bào)到（8：45——9：00）
可以以班級為單位進(jìn)行簽到。現(xiàn)場可以播放熱鬧的、充滿春天氣息的音樂以烘托現(xiàn)場氣氛。園所可事先布置一下，多懸掛、張貼一些風(fēng)箏的圖片，或者有關(guān)風(fēng)箏的文字介紹等。
2、相見歡（9：00——9：10）
主持人首先邀請爸爸媽媽、小朋友一起跳熱身操。之后由主持人介紹活動(dòng)流程，及各班帶隊(duì)老師。參考開場詞：
主持人：親愛的.爸爸媽媽、小朋友們，你們好！歡迎來參加“放飛快樂，全家齊動(dòng)員——***幼兒園首屆親子風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng)！
主持人：為了讓爸爸媽媽們一睹小朋友的風(fēng)采，準(zhǔn)備早操活動(dòng)
主持人：哇！大家跳得都很棒哦！今天我們不光要做早操，我們還要邀請爸爸媽媽和小朋友一起做風(fēng)箏，還要一起放風(fēng)箏。
主持人：沒錯(cuò)。首先，我們要邀請各班級的代表家庭和我們一起來了解關(guān)于風(fēng)箏的故事哦，然后以班級為單位制作風(fēng)箏，之后就要去放風(fēng)箏啦！那首先進(jìn)入我們第一個(gè)環(huán)節(jié)，風(fēng)箏好有趣！我們一起歡迎第一組家庭。掌聲——開始第一個(gè)環(huán)節(jié)。
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案13
活 動(dòng) 方 案
一、活動(dòng)目的：
為了加強(qiáng)我校校園文化建設(shè)，營造活躍的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的.課余生活，鍛煉動(dòng)手實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，組織舉辦此次校園風(fēng)箏節(jié)。
二、活動(dòng)對象：各中隊(duì)3月作業(yè)評比優(yōu)勝同學(xué)
三、活動(dòng)口號：魅力風(fēng)箏 放飛夢想
四、活動(dòng)時(shí)間：4月21日-4月30日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設(shè)計(jì)比賽。
要求：同學(xué)們用畫筆在空白的風(fēng)箏上描繪自己心中唯美的風(fēng)箏圖，也可以配合圖片寫下自己的人生格言等文字。作品可以是素描，卡通，速寫，水彩，漫畫等一系列的圖片。
2、“放飛夢想，箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽
要求：放飛的風(fēng)箏在空中能很穩(wěn)定，有一定的高度。（起飛：起飛時(shí)，風(fēng)箏的主體應(yīng)由隊(duì)員舉離地面，不允許直接從地面拉起。留空時(shí)間：留空時(shí)間需達(dá)到5分鐘才可得分�？罩姓w印象：由評委根據(jù)風(fēng)箏在留空時(shí)是否穩(wěn)定、靈活等評定給分。）
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、“我的唯美風(fēng)箏”圖案設(shè)計(jì)比賽：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。
2、“放飛夢想，箏箏向上”風(fēng)箏放飛比賽：設(shè)“最佳放飛小能手”若干。
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的
為豐富學(xué)生的校外生活，感受童真、童趣，親近大自然，體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)的快樂;同時(shí)，也為增進(jìn)家長與孩子之間的交流和溝通，享受親情的溫暖，共同放飛美好的希望。根據(jù)幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，我園大班舉行放風(fēng)箏比賽。
二、活動(dòng)主題：趣味親子活動(dòng) 放風(fēng)箏比賽
三、活動(dòng)時(shí)間：
暫定于 20xx年4月19日(星期日)上午，9：00開始
四、活動(dòng)地點(diǎn)：江邊廣場
五、活動(dòng)對象：
幼兒園的大班小朋友幼兒均可參加比賽，風(fēng)箏自帶(種類不限)，參加人員需有一位或兩位家長共同參與。(也可邀請同齡小朋友參加。幼兒園負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品。)
六、比賽形式和規(guī)則：
1.以班級為單位組織，分為兩組，一組進(jìn)行時(shí)，另一組在場外觀看。
2.在規(guī)定的時(shí)間、規(guī)定的范圍內(nèi)進(jìn)行放飛。
3. 選手放飛時(shí)間為30分鐘，以放飛風(fēng)箏的高、穩(wěn)(相同高度則看遠(yuǎn)度)為成績評比標(biāo)準(zhǔn)。
4. 放飛過程中若發(fā)生纏繞，要收起風(fēng)箏重新放飛。
七、評分標(biāo)準(zhǔn) (總分為100分)
1.起飛(20分)
從風(fēng)箏離手時(shí)開始記時(shí)，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功得20分，第二次起飛成功得xx分，第三次以后起飛得10分，第四次放飛成功得0分，但仍能繼續(xù)比賽。
2.留空時(shí)間 (30分)
成功起飛后，規(guī)定留空時(shí)間為10分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏，無斷線，無墜地得30分。纏繞、斷線、墜地每次扣2分。
3.風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度(30分)
目測風(fēng)箏高度。最高的得滿分30分，(同樣高度看遠(yuǎn)度)，依次以降2分遞減。主要考察飛行的高度和穩(wěn)定性。
4.收回(10分)
收線時(shí)間為5分鐘，完整收回得10分，未完整收回依次以扣2分遞減。
5.綜合印象分(10分)
在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如;放飛技巧新穎、有特點(diǎn)的.給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?/p>
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
參賽隊(duì)員分為2組，每組設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
九、放風(fēng)箏技巧：
1、風(fēng)力突然轉(zhuǎn)強(qiáng)，風(fēng)箏搖擺而傾斜過大時(shí)，有兩種控制方法： (1)迅速放線。(2)迅速往風(fēng)箏方向奔跑數(shù)步，可緩和其勢。
2、當(dāng)風(fēng)力停頓，風(fēng)箏向下墜落時(shí)，可將風(fēng)箏輕抖數(shù)下或迅速向后奔跑，如果后退無路，則可用迅速收線方法處理。
3、如果遇兩只風(fēng)箏糾纏在一起，不要驚慌，立刻與糾纏者靠近，互相交換調(diào)整，使線松開。
4、收回風(fēng)箏時(shí)，要慢慢收線，收線要盡量遠(yuǎn)離有高大樹木的地方，以免風(fēng)箏墜落掛在樹上。
十、注意事項(xiàng)：
1、本次活動(dòng)過程中幼兒的安全由家長親自負(fù)責(zé)，請不要讓孩子離開您的視線。本次活動(dòng)設(shè)在江邊廣場，請家長不要讓孩子獨(dú)自到江邊玩耍。
2、家長與孩子都避免去比較危險(xiǎn)的地方，不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍。
3、注意地面是否有障礙物,如果有臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西，帶著幼兒繞開 。
4、活動(dòng)過程中，教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動(dòng)，不得擅自自由行動(dòng)或隨意離隊(duì)，有特殊需要的及時(shí)與老師溝通。
5、為了您和寶貝的安全，請您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運(yùn)動(dòng)的服裝以及平底的運(yùn)動(dòng)鞋，以確保游戲活動(dòng)的安全性。
6、家長也要穿平底的運(yùn)動(dòng)鞋，我們的活動(dòng)需要家長配合。
7、由于孩子在活動(dòng)中比較活躍，經(jīng)常會(huì)大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時(shí)擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，家長可帶一條干毛巾，及時(shí)地幫孩子擦干身上的汗水。
8、家長和家長之間要相互謙讓，相互切磋放飛技能，切不可為了爭場地進(jìn)行吵鬧等。
9、活動(dòng)結(jié)束由班任統(tǒng)一組織離開。
風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案15
風(fēng)箏作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，在我國有著悠久的歷史,。放風(fēng)箏自古以來就是人們所喜愛的活動(dòng)，每年陽春三月，更是放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)�！帮L(fēng)箏”作為我校發(fā)展的學(xué)校課程，日益被學(xué)生所喜愛。我校在近年來舉辦的風(fēng)箏特色活動(dòng)中培養(yǎng)了一批風(fēng)箏愛好者，提高了廣大師生的實(shí)踐能力，弘揚(yáng)了民族文化。為使這項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)深入發(fā)展，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校決定每年的三月份舉辦風(fēng)箏節(jié)，讓學(xué)生追逐風(fēng)箏，嬉戲春風(fēng)，放飛心情和理想，享受童年和歡樂，傳承文明和文化，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
一、活動(dòng)目的:
給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和審美等綜合能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，在實(shí)踐中增才智，長見識，真正體現(xiàn)學(xué)生的主體意識，提高校園生活的樂趣。同時(shí)豐富學(xué)生的課外生活，增長課外知識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，活躍我校運(yùn)動(dòng)氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)陽光體育活動(dòng)，使學(xué)生德、智、體美能全面發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間:
每年三月份
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1.繪畫、手抄報(bào)比賽——紙上的“風(fēng)箏節(jié)”
(1)對象：5年級全體學(xué)生
(2)要求：每位學(xué)生在16開紙上畫一畫風(fēng)箏，可以是自己看到的，也可以是想象的。
(3)評選方法：每班推選20份統(tǒng)一安排張貼在各班教室南側(cè)墻裙上。學(xué)校將組織評獎(jiǎng)，成績記入班級考核。
2.板報(bào)比賽——多彩的“風(fēng)箏節(jié)”
(1)對象：5年級全體學(xué)生
(2)要求：搜集關(guān)于風(fēng)箏的詩句、名言、諺語、歇后語、風(fēng)箏的歷史、歷史故事制作成精美的黑板報(bào)。
(3)評選方法： 出一期以“多彩的風(fēng)箏節(jié)”為主題的黑板報(bào)，學(xué)校檢查評比，結(jié)果記入班級考核。
3.制作比賽——手中的“風(fēng)箏節(jié)”
(1)對象：5年級全體學(xué)生
(2)要求：開展“做一只自己的風(fēng)箏”活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，各班在準(zhǔn)備好2只精品風(fēng)箏(注意式樣、畫工不要千篇一律)參加自制風(fēng)箏展評活動(dòng)。
(3)評選方法：從參評的`風(fēng)箏中評選一、二、三等獎(jiǎng)各2、3、4名。另根據(jù)制作出來的風(fēng)箏的質(zhì)量和技巧，評出“精巧獎(jiǎng)”;根據(jù)作品構(gòu)思的新穎性、趣味性、實(shí)用性，評出“創(chuàng)意獎(jiǎng)”。
4.放飛比賽——舞動(dòng)的“風(fēng)箏節(jié)”
(1)對象：5年級全體學(xué)生
(2)要求：利用課余時(shí)間開展親子放飛活動(dòng)，利用下午體育活動(dòng)時(shí)間組織放飛練習(xí)，不斷提高放飛技能。參加放飛比賽。
(3)評選方法：要求兩人一組，事先利用下午課外活動(dòng)時(shí)間，在班主任指導(dǎo)下有目的地進(jìn)行訓(xùn)練，確保放飛質(zhì)量。依據(jù)放飛時(shí)間、飛行質(zhì)量、平穩(wěn)性評出一、二、三等獎(jiǎng)各2、4、5名，還將評選“風(fēng)箏放飛大王”、“放飛小能手”若干對。
5.攝影比賽——永遠(yuǎn)的“風(fēng)箏節(jié)”
(1)對象：5年級全體學(xué)生
(2)要求：開展學(xué)生攝影比賽。讓學(xué)生用攝影的方式記錄、展現(xiàn)自己眼中的風(fēng)箏節(jié)，表現(xiàn)自己對活動(dòng)的感受和印象，讓風(fēng)箏節(jié)在學(xué)生心中留下永恒的美好回憶。
(3)評選方法：對學(xué)生攝影作品進(jìn)行評選，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1、2、3名，并將擇優(yōu)推薦發(fā)表。
6.征文比賽——心中的“風(fēng)箏節(jié)”
(1)對象：5年級全體學(xué)生
(2)要求：組織“五彩風(fēng)箏、放飛童年”風(fēng)箏節(jié)征文比賽，文體不限，詩歌、記敘文、小課題研究報(bào)告……讓學(xué)生用寫作的方式記錄參加活動(dòng)的過程、克服困難解決問題的經(jīng)歷、對風(fēng)箏節(jié)的體驗(yàn)和感受等等。
(3)評選方法：學(xué)校將評獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品向報(bào)刊推薦發(fā)表，對外宣傳我校的活動(dòng)情況。
附：評分標(biāo)準(zhǔn) (總分為100分)
1.起飛(20分)
從風(fēng)箏離手時(shí)開始記時(shí)，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功得20分，第二次起飛成功得15分，第三次以后起飛得10分，第四次放飛成功得0分，但仍能繼續(xù)比賽。
2.留空時(shí)間 (20分)
成功起飛后，規(guī)定留空時(shí)間為10分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏，無斷線，無墜地得30分。纏繞、斷線、墜地每次扣2分。
3.風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度(20分)
目測風(fēng)箏高度。最高的得滿分30分，(同樣高度看遠(yuǎn)度)，依次以降2分遞減。主要考察飛行的高度和穩(wěn)定性。
4.綜合印象分(20分)
在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如;放飛技巧新穎、有特點(diǎn)的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?/p>
5.制作：(20分)
空中風(fēng)箏只要是自己制作的，每人加20分。
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