開展英語活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的開展英語活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。

開展英語活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年x12月31日(周六)

　　二、活動(dòng)安排

　　(一)開幕式：上午兩節(jié)課后(9:35)

　　地點(diǎn)：天井

　　簡(jiǎn)單流程：主持人宣布開幕、領(lǐng)導(dǎo)講話、泡泡秀(展示)、雞蛋撞地球(比賽)

　　項(xiàng)目一：泡泡秀

　　地點(diǎn)：天井

　　1、所需材料：吹泡液(自備)，吹泡器(自備)。參考內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊。

　　2、吹泡液和吹泡器可以買，也可以自己調(diào)制和制作。吹泡液不限制配方，但不能含有毒物質(zhì)。

　　3、參加人員：全體師生(科技社團(tuán)成員集體展示)

　　項(xiàng)目二：雞蛋撞地球

　　地點(diǎn)：(選手)A樓至C樓四樓天橋;(評(píng)委及觀眾)A樓至C樓花壇空地安全線以外

　　1、所需材料：雞蛋(自備)，雞蛋保護(hù)裝置(自備)。

　　2、參賽人員：一至六年級(jí)每班限報(bào)5人(由班主任以班級(jí)初賽形式選拔)，其中女生至少1人。

　　3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(總分：10分)

　�、匐u蛋是否安全(3分)：雞蛋完好無損，得3分;破裂但蛋內(nèi)組織未外流者，得1分;蛋內(nèi)組織外流者，該項(xiàng)活動(dòng)失敗，不得分。

　�、诼潼c(diǎn)是否準(zhǔn)確(3分)：實(shí)測(cè)裝置靜止點(diǎn)距中心點(diǎn)的.距離，由近及遠(yuǎn)分別得3、2、1分。

　�、垩b置質(zhì)量大小(3分)：實(shí)驗(yàn)演示后，取出雞蛋，測(cè)得裝置質(zhì)量，按排名得分。質(zhì)量最輕者得3分，次輕者得2分，第三得1分，此后均為0.5分。

　�、軇�(chuàng)意印象(1分)：創(chuàng)意新穎、外觀設(shè)計(jì)美觀者得1分，其次得0.5分。

　　4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干。

　　(二)游園活動(dòng)：下午1:30

　　地點(diǎn)：各班教室

　　簡(jiǎn)單流程：憑游園卡闖關(guān)積分——各班匯總——評(píng)比頒獎(jiǎng)

　　具體安排：

　　關(guān)卡 類別 項(xiàng)目 過關(guān)要求 總負(fù)責(zé) 場(chǎng)地 負(fù)責(zé)老師 分值

　　備注：

　　1、各班在周五中午前完成相關(guān)主題的教室布置及黑板報(bào)，周六中午組織學(xué)生評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)若干。

　　2、全體同學(xué)都可按關(guān)卡順序參加以上6個(gè)項(xiàng)目，每一關(guān)設(shè)科技類、英語類項(xiàng)目各一個(gè)，可自主選擇平行班中的任何一個(gè)場(chǎng)地。(以上場(chǎng)地安排如有調(diào)整，會(huì)及時(shí)通知。)

　　3、科技類每個(gè)項(xiàng)目的最好成績(jī)及獲得者將展示在活動(dòng)后的“校園吉尼斯”展板中�！締问肿デ�、紙船載重、巧疊高塔、雞蛋撞地球】

　　三、工作人員安排：

　　1、巡視指導(dǎo)：

　　2、組織策劃：

　　3、材料購置、分發(fā)：(乒乓球、螺母、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀等)

　　4、攝影：小記者社團(tuán)

　　5、獎(jiǎng)狀：

　　6、新聞報(bào)道：

　　7、主持人輔導(dǎo)：

　　8、志愿者：五六年級(jí)每班3人(“雞蛋撞地球”選手除外)，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、引領(lǐng)等工作。

　　9、“雞蛋撞地球”比賽評(píng)委及工作人員(暫定)：

　　評(píng)委：(科學(xué)組+數(shù)學(xué)組)

　　發(fā)令員：

　　總分統(tǒng)計(jì)評(píng)委：

　　賽場(chǎng)安全維護(hù)：各班班主任

　　賽場(chǎng)布置：

　　注：未盡事宜另行通知。

　　燈塔中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

開展英語活動(dòng)方案2

　　一 指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)新課標(biāo)對(duì)學(xué)生的聽說讀寫要求和不同年齡段的`學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平，舉行英語書寫大賽，以營(yíng)造良好的英語書寫氛圍。

　　二 活動(dòng)原則：

　　1 以“書法大賽”激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生全員參加。

　　2 以“書法大賽”為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生書寫規(guī)范的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力。

　　三 活動(dòng)對(duì)象 :三——六年級(jí)全體學(xué)生

　　四 地點(diǎn)：各教室

　　五 時(shí)間：20xx年11月

　　六 內(nèi)容：各年段的學(xué)生抄寫本學(xué)年第二課的課文，班主任配合。

　　七 評(píng)委：英語教研組，班級(jí)展板張貼保留。

　　八 成果展出形式：

　　1 按學(xué)年段評(píng)出個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)10人，三等獎(jiǎng)15人。頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　2 按學(xué)年段評(píng)出集體獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

開展英語活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　通過舉辦英語節(jié)，激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣，搭建展示英語舞臺(tái);濃厚學(xué)校英語氛圍，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，拓展學(xué)生文化視野;加強(qiáng)對(duì)外交流，提供互動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)共同提高。

　　二、活動(dòng)主題：

　　學(xué)英語迎奧運(yùn)慶五一

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年4月26—29日

　　四、活動(dòng)口號(hào)：

　　MYENGLISHMYWORLDMYDREAM

　　(我的英語我的世界我的`夢(mèng)想)

　　五、活動(dòng)綜述：

　　1.4月26日學(xué)生英語作品展(英語書法、英語書簽制作、英語手抄報(bào)編寫等學(xué)生優(yōu)秀英語作品展出)

　　2.4月27日英語口語比賽(形式可為英語對(duì)話、英語故事、英語歌曲、英語笑話、英語演講等)

　　3.4月28日英語教師觀摩課(與縣教研室聯(lián)系)

　　4.4月29日節(jié)目表演專場(chǎng)(學(xué)校大操場(chǎng))

　　六、活動(dòng)程序：

　　◆專家講話(擬邀請(qǐng)市、縣英語教研員及外教Kelly)

　　◆學(xué)生感言

　　◆校長(zhǎng)致辭

　　◆節(jié)目表演：

　　1、英語賽歌：校各年級(jí)(指導(dǎo)教師：各年級(jí)科任英語老師)

　　2、兒童時(shí)裝表演：《繽紛童年》(指導(dǎo)教師：xxxx)

　　3、舞蹈：《龍游寶地》(指導(dǎo)教師：校音樂組)

　　4、親子英語節(jié)目：四年級(jí)xx家庭

　　五年級(jí)xx家庭(指導(dǎo)教師：xx)

　　5、教師英語節(jié)目：《暢想奧運(yùn)》(指導(dǎo)教師：xx)

　　6、師生英語表演：《音樂之聲》(指導(dǎo)教師：xx)

　　7、英語兒歌表演：《FLYTOBEIJING》(指導(dǎo)教師：xx)

　　8、互動(dòng)英語節(jié)目：《奧運(yùn)知識(shí)大比拼》(指導(dǎo)教師：xx)

　　9、英語詩歌朗誦：《再別康橋》(指導(dǎo)教師：xx)

　　10、英語雙簧：《狐假虎威》(表演者：xx)

　　11、西小附屬幼兒園英語秀(指導(dǎo)教師：xx)

開展英語活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過英語節(jié)活躍校園文化生活，營(yíng)造學(xué)英語、用英語的`氛圍，提高學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語的興趣。

　　二、活動(dòng)主題：Happy English, happy life.

　　快樂英語，快樂生活。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：全體高一、高二同學(xué)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.個(gè)人項(xiàng)目：

　　(1)英語書法競(jìng)賽。

　　2.集體項(xiàng)目：

　　(1)英語節(jié)宣傳海報(bào)比賽：各班選1份自行設(shè)計(jì)的英語宣傳海報(bào)，內(nèi)容見方案(1開紙)。(第10周通知，第xx周周二結(jié)束收齊)

　　(2)英語歌唱大賽：每班派一個(gè)比賽單位參加(2人以內(nèi))，晉級(jí)單位參加決賽。

　　(3)英語電影模仿：每班派一個(gè)比賽單位參加(5人以內(nèi))，在大賽現(xiàn)場(chǎng)對(duì)規(guī)定的電影片段進(jìn)行配聲及情節(jié)模仿，晉級(jí)單位參加決賽。

　　(4)英語主題講座：xx周周二下午第8~9節(jié)每班派代表到多媒體室聽英語講座。(該內(nèi)容不計(jì)入英語節(jié)項(xiàng)目總分。)

　　3.其它：

　　英語小游戲：各班級(jí)可在英語節(jié)舉辦期間，參加每個(gè)星期2次的英語小游戲，地點(diǎn)在一樓架空層。

　　注：具體請(qǐng)參看各活動(dòng)的計(jì)劃書。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　高二組：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。

　　高一組：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。

　　(說明：班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)分方法：每班每參加一項(xiàng)活動(dòng)即為班得1分，在比賽中獲一等獎(jiǎng)可得5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)2分。)

開展英語活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過舉辦校園英語節(jié)，激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語、用英語的興趣;營(yíng)造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)孩子找到自己身上英語學(xué)習(xí)的潛力，增強(qiáng)自信心;與小學(xué)英語校本課程結(jié)合起來，進(jìn)行交流展示，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，豐富校園文化。

　　二、活動(dòng)時(shí)間與主題：

　　活動(dòng)時(shí)間：12月份

　　主題：Happy learning!Happy life!(快樂學(xué)習(xí)!快樂生活!)

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　三——六年級(jí)學(xué)生

　　四、活動(dòng)過程

　　(一)活動(dòng)開幕

　　11月30日(第14周周一)，英語節(jié)開幕，利用國(guó)旗下講話總動(dòng)員，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。(負(fù)責(zé)人：xx)

　　(二)活動(dòng)開展

　　1.常規(guī)活動(dòng)

　　(1)每天中午11：40——12：00，英語廣播，講英語故事、播放英語歌曲、歌謠等。(負(fù)責(zé)人：xx)

　　(2)在英語聽力俱樂部開展小小配音員活動(dòng)，為課本動(dòng)畫配音。(負(fù)責(zé)人：各年級(jí)聽力俱樂部輔導(dǎo)老師)

　　(3)在英語泡泡社團(tuán)開展英文動(dòng)畫電影或兒童電影的觀賞活動(dòng)，接受原版片中純正的語音語調(diào)的熏陶。(負(fù)責(zé)人：各年級(jí)英語泡泡社團(tuán)輔導(dǎo)老師)

　　(4)在寫作社團(tuán)開展英語閱讀競(jìng)賽。(負(fù)責(zé)人：各年級(jí)寫作社團(tuán)輔導(dǎo)老師)

　　(5)在黑板報(bào)中開辟英語角，可以是名人名言，或歐美文化、風(fēng)情介紹。讓學(xué)生了解不同的文化與習(xí)俗，知識(shí)得以拓展。(負(fù)責(zé)人：各班英語老師)

　　2.特色活動(dòng)

　　(1)開展英語游藝活動(dòng)。(以年級(jí)為單位，在第15周班隊(duì)課開展。三年級(jí)負(fù)責(zé)人：xx;四年級(jí)負(fù)責(zé)人：xx;五年級(jí)負(fù)責(zé)人：xx;六年級(jí)負(fù)責(zé)人：xx)

　　(2)英語書簽秀(12月15日第16周周二展出)

　　參加對(duì)象：三年級(jí)全體學(xué)生

　　內(nèi)容：以西方國(guó)家標(biāo)志性的物體介紹為主。(建筑物、動(dòng)植物、代表性人物等)

　　形式：書簽大小、形式不限

　　負(fù)責(zé)人：xxxx

　　(3)英語圣誕賀卡秀(12月15日第16周周二展出)

　　參加對(duì)象：四年級(jí)全體學(xué)生

　　內(nèi)容：以圣誕為主題進(jìn)行設(shè)計(jì)。

　　形式：賀卡大小、形式不限

　　負(fù)責(zé)人：xx

　　(4)英語小報(bào)秀(12月15日第16周周二展出)

　　參加對(duì)象：五、六年級(jí)全體學(xué)生

　　內(nèi)容：介紹某個(gè)英語國(guó)家的歷史、文化、風(fēng)俗等。

　　形式：8K大小卡紙

　　負(fù)責(zé)人：xx

　　(5)英語情景劇表演(12月25日第17周周五)

　　參加對(duì)象：每個(gè)英語老師負(fù)責(zé)一個(gè)情景劇

　　內(nèi)容：可以是童話、寓言等。

　　負(fù)責(zé)人：xxxx

　　(三)活動(dòng)閉幕。

　　12月28日利用國(guó)旗下講話，英語節(jié)總結(jié)閉幕。(負(fù)責(zé)人：xxxx)

　　丹陽市區(qū)新實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處

　　注：有的活動(dòng)負(fù)責(zé)人不止一個(gè)，帶xx的為活動(dòng)首要負(fù)責(zé)人。各項(xiàng)活動(dòng)首要負(fù)責(zé)人要提前制定方案，組織活動(dòng)，留下照片等過程資料，結(jié)束后寫一篇活動(dòng)報(bào)告的小文章，字?jǐn)?shù)一二百字，發(fā)給xxxx老師。

　　附：游藝活動(dòng)內(nèi)容參考：

　　(1)三年級(jí)學(xué)生：

　　看英語單詞畫畫或涂色：參加的同學(xué)每人發(fā)一張或多張帶英語單詞的卡片，

　　由學(xué)生自由作畫并涂色，優(yōu)秀者給予展示。

　　英語小對(duì)話表演：學(xué)生可以自由組合到教師處表演小對(duì)話，領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

　　(2)四年級(jí)學(xué)生：

　　單詞接龍：教師給出一個(gè)單詞，分四小組競(jìng)賽，按小組輪流接龍，答不出(10秒內(nèi))，由其他小組代答，答出一個(gè)，得一分，得分最多的小組獲勝。

　　(3)五年級(jí)學(xué)生：

　　你演我猜：一次兩個(gè)同學(xué)參與,一個(gè)學(xué)生用肢體語言表演出(不能發(fā)出聲音)

　　主持人準(zhǔn)備的短語或單詞，另一個(gè)學(xué)生猜意思并用英語表達(dá)出來。在限定的時(shí)間內(nèi)看誰猜的'多。

　　(4)六年級(jí)學(xué)生：

　　分類說單詞：教師給出一個(gè)類別，學(xué)生說出關(guān)于這個(gè)類別的單詞，在規(guī)定的時(shí)間看誰說的單詞多。

　　畫圖配寫句子：學(xué)生自由選擇貼在墻上的圖片，為圖片配寫句子，優(yōu)秀的給予展示。

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