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    一年級(jí)班級(jí)讀書活動(dòng)方案

    時(shí)間:2023-03-27 11:44:00 活動(dòng)方案 我要投稿

    一年級(jí)班級(jí)讀書活動(dòng)方案

      為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的一年級(jí)班級(jí)讀書活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    一年級(jí)班級(jí)讀書活動(dòng)方案

    一年級(jí)班級(jí)讀書活動(dòng)方案1

      一、指導(dǎo)思想:

      書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯。為培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,讓多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料,著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際,將在全班積極開展大閱讀教育,努力為學(xué)生營造一個(gè)書香環(huán)境,使讀書成為學(xué)生的.習(xí)慣,使校園更富人文底蘊(yùn),充滿智慧和生機(jī)。

      二、活動(dòng)目的:

      1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓學(xué)生喜歡讀書,和書成為好朋友,讓書成為學(xué)生的終身伴侶。

      2.使學(xué)生開闊視野,增長知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

      3、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。

      4、積極營造書香班級(jí),塑造內(nèi)涵豐富、個(gè)性鮮明的校園文化。

      三、活動(dòng)口號(hào):

      與書為友,快樂讀書。

      四、活動(dòng)組織者:

      班主任:xxx

      五、活動(dòng)設(shè)想:

      1、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開展讀書活動(dòng)的意義,明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù),自覺參與到讀書活動(dòng)中來。做好家長工作,提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng),引導(dǎo)孩子按學(xué)校推薦并結(jié)合自身的興趣選擇讀物,拓展學(xué)生閱讀范圍。

      2、開展好書大家看活動(dòng),每人帶來自己的藏書充實(shí)班級(jí)小書柜,建立班級(jí)圖書角。推選好班級(jí)圖書管理員,在班中營造一種良好的讀書氛圍。由圖書管理員統(tǒng)一負(fù)責(zé)管理圖書的發(fā)放和收繳。班長和中隊(duì)長負(fù)責(zé)維持好班級(jí)秩序,確保有一個(gè)好的讀書環(huán)境,保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間。

      3、號(hào)召學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣。

      4、定期開展交流活動(dòng),讓學(xué)生選取自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,也可以把自己的讀書感受和收獲與大家一起分享。

      5、老師做好導(dǎo)讀工作,教給學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀,教給學(xué)生讀書做記號(hào),讀書做筆記的批注讀書法。要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中,要求積累好詞佳句,做到每周至少摘抄一百字。

      我相信,在我們的共同努力下,學(xué)生將在讀書中求得知識(shí),在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會(huì)做人!

    一年級(jí)班級(jí)讀書活動(dòng)方案2

      一、讀書活動(dòng)目標(biāo):

      1.通過活動(dòng),讓孩子們喜愛讀書,讓書成為他們的朋友。

      2.通過活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

      3.通過活動(dòng),營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。

      4.讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的樂趣。

      二、活動(dòng)內(nèi)容:

      熟讀 、背誦小學(xué)生必背古詩15首,課外閱讀學(xué)校推薦的以及自己喜歡的課外讀物。

      三、活動(dòng)構(gòu)想:

      1.開辟“班級(jí)讀書角”

      2.開展“班級(jí)故事會(huì)”,故事大王,讀書明星、背誦明星評(píng)比。

      3.每周一次的讀書活動(dòng)。(周五下午第一節(jié))

      4.背誦詩詞比賽。

      5.開展“讀一本好書,交一個(gè)朋友”,“換一本好書,交一個(gè)朋友”活動(dòng)。

      6.學(xué)期末評(píng)出“讀書明星”

      四、活動(dòng)方案:

     。ㄒ唬╅_辟“班級(jí)讀書園地”

      1.在各班文化環(huán)境中布置 “讀書角”。

      2.在“讀書園地”的班上評(píng)比欄中設(shè)立“讀書星”

     。ǘ╅_展“班級(jí)故事會(huì)”

      1.在班級(jí)中利用閱讀課的時(shí)間,積極開展讀《雷鋒的故事》《安徒生童話》等講故事活動(dòng)。

      2.結(jié)合課前三分鐘,開展“比一比,看誰知道的成語多”和講成語故事的比賽。

      3.班級(jí)舉行選拔賽,評(píng)選五名口語表達(dá)能力較強(qiáng)的班級(jí)“故事大王”。

      4.六月份進(jìn)行讀書交流。

     。ㄈ┟恐芤淮蔚'讀書活動(dòng)

      每周五下午第一節(jié),組織全班學(xué)生在校課外閱讀四十分鐘,并完成讀書卡。讀書卡內(nèi)容包括a所讀書的書名;b摘錄最喜愛的幾句話;c給書中的一個(gè)片段畫一幅插圖;d看了以后印象和感受比較深的自己寫寫體會(huì),進(jìn)一步提高閱讀的效率。

     。ㄋ模├贸空b時(shí)間,讀背古詩15首。

     。ㄎ澹╅_展“讀一本好書,交一個(gè)朋友”,“換一本好書,交一個(gè)朋友”活動(dòng)。

      1.本學(xué)期每名學(xué)生完成必讀書三本。

      2.根據(jù)自己的喜好增加一些可讀性書目。將自己閱讀的好書推薦給其它同學(xué),同學(xué)之間交換閱讀。

     。┌嗉(jí)“讀書明星”評(píng)比

      1.每月評(píng)出“閱讀之星”(根據(jù)讀書卡的完成情況),加星獎(jiǎng)勵(lì)。

      2.凡是堅(jiān)持讀書并作好記載的孩子都有可能得到加星的獎(jiǎng)勵(lì)。

      3.對(duì)獲得“讀書星”和“閱讀之星”的學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)定,選出班級(jí)的“讀書明星”。

      四、規(guī)定閱讀時(shí)間

      1.每周三天的晨讀。

      2.每天的午讀。

      3.每晚一次的家庭閱讀

      總之,通過開展“書香班級(jí)”讀書工程,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,

      使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長!

    一年級(jí)班級(jí)讀書活動(dòng)方案3

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過活動(dòng),讓孩子們喜愛讀書,體驗(yàn)到讀書給自己帶來的樂趣,讓書成為他們的朋友。

      2、通過活動(dòng),營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

      3、通過活動(dòng),營造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍。

      二、活動(dòng)主題:

      快樂閱讀,伴我成長

      三、活動(dòng)構(gòu)想:

      1、開展“讀一本好書,交一個(gè)朋友”,“換一本好書,交一個(gè)朋友”活動(dòng)。

      2、開展“我和父母共讀一本書”活動(dòng)。

      3、組織“班級(jí)故事會(huì)”活動(dòng)。

      4、開展“好詞佳句誦讀積累”活動(dòng)。

      5、建立班級(jí)圖書借閱制。

      6、開展班級(jí)“讀書明星”、“書香之家”評(píng)比。

      四、活動(dòng)方案:

     。ㄒ唬╅_展“讀一本好書,交一個(gè)朋友”,“換一本好書,交一個(gè)朋友”活動(dòng)。

      1、本學(xué)期要求每名學(xué)生完成必讀書兩本:《日有所誦》和《一年級(jí)的小豆豆》,另外教師還將推薦《沒頭腦和不高興》、《長襪子皮皮》、《爺爺一定有辦法》、《獾的.禮物》等書。

      2、鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合教師推薦和自己的喜好增加一些可讀性書目,將自己閱讀的好書推薦給其它同學(xué),同學(xué)之間交換閱讀。

      3、班級(jí)建立“個(gè)人閱讀記錄表”。每生一份閱讀記錄表,用于記錄學(xué)生的閱讀情況。

     。ǘ╅_展“我和父母共讀一本書”活動(dòng),“書香之家”評(píng)比

      1、每周父母利用休息時(shí)間和孩子“親子閱讀”一次。

      2、做好“親子閱讀記錄”。

      3、開展“書香之家”的評(píng)比活動(dòng)。

     。ㄈ┙M織“班級(jí)故事會(huì)”活動(dòng)

      1、每月組織一次“班級(jí)故事會(huì)”活動(dòng),評(píng)選出“故事大王”。

     。ㄋ模╅_展“好詞佳句誦讀積累”活動(dòng)。

      1、開展好詞佳句天天誦讀、積累活動(dòng)。

      2、每天組織一定量的好詞佳句,名篇、古詩、名人名言、諺語、成語、格言類的誦讀、積累。(由教師指導(dǎo),小干部組織、帶領(lǐng)。)

      3、要求學(xué)生每人準(zhǔn)備一本專用摘抄本,每天摘抄幾個(gè)好的詞、句。

     。ㄎ澹┙嗉(jí)圖書借閱制

      1、通過各種途徑不斷充實(shí)班級(jí)圖書角,建立圖書借閱、登記制。

     。╅_展班級(jí)“讀書明星”評(píng)選活動(dòng)

      1、每月評(píng)出“閱讀之星”若干名。

      2、被評(píng)選出的“讀書明星”照片等在班級(jí)讀書園地“我讀書我快樂”中張貼。

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