感恩活動(dòng)方案 14篇
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的感恩活動(dòng)方案 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)背景
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界�！靶膽迅卸�，愛心永恒”、“心存感恩，知足惜�！保茄S子孫世代相傳的美德。一個(gè)常懷感恩之心的人，一個(gè)懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的'人格魅力。本次活動(dòng)通過組織母親與子女間的書信交流，加強(qiáng)母親與子女間的溝通，幫助隊(duì)員懂得自己的成長(zhǎng)離不開父母的付出，感悟母親在自己成長(zhǎng)歷程中所付出的愛，激發(fā)隊(duì)員對(duì)母親的感恩之心�，F(xiàn)制定苊燕小學(xué)“讓愛HOLD住媽媽”活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、以母愛為切入口，讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。
3、增強(qiáng)德育師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵，提升德育效果。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月
四、活動(dòng)計(jì)劃
1、全校學(xué)生完成一份“讓愛包圍媽媽”的問卷調(diào)查表，大隊(duì)部組織人員進(jìn)行整理并小結(jié)。（5月4日~5月11日）。
2、召開一次《感謝媽媽》的主題班會(huì)。（5月10日）通過主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳（經(jīng)濟(jì)付出），講述一件關(guān)愛故事（感情付出），牢記兩個(gè)個(gè)節(jié)（母親節(jié)、媽媽的生日），制作一張感恩卡，設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)（為媽媽捶捶背、為媽媽洗洗頭、給媽媽一個(gè)擁抱等）。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開父母養(yǎng)育之恩。
3、學(xué)校利用周五校園廣播和音樂課，傳播感謝母愛的歌曲。（5月11日）推薦歌曲：
《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、閻維文的《母親》等。
4、完成一套感恩作業(yè)。（5月5——5月31日。）
（1）開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。
�。�2）開展“給媽媽寫一封信”活動(dòng)，匯報(bào)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況，感謝父母養(yǎng)育之恩。
�。�3）開展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，和書信一起送出，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
5、組織一次 “感恩書信”征文評(píng)比活動(dòng)。（5到6年級(jí)）要求原創(chuàng)，真切。
6、一、二年級(jí)完成“我想對(duì)媽媽說”活動(dòng)，寫一段匯報(bào)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況，感謝父母養(yǎng)育之恩的話，由媽媽回一封給孩子的信的形式開展活動(dòng)。每班上交2份親子書信。（5月7日——5月20日）。
7、3——4年級(jí)征集“親子照”參加校內(nèi)“我和媽媽的溫馨一刻”評(píng)選活動(dòng)（6寸照片即可），每班不超過5張，于5月11日前上交至大隊(duì)部。
五、活動(dòng)要求
一、二年級(jí)的問卷調(diào)查表帶回家填寫（因?yàn)樽R(shí)字量少的原因）。
感恩活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道三月八日是國(guó)際婦女節(jié)，是他的節(jié)日。
2、會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛。
3、讓大班幼兒充分了解媽媽，真正從內(nèi)心感到媽媽對(duì)家庭的付出，對(duì)自己的關(guān)愛，培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心他人、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣。
活動(dòng)一：獻(xiàn)花
3月8日，早送園期間由幼兒代表向女家長(zhǎng)獻(xiàn)花并獻(xiàn)上一句祝福的`話。
活動(dòng)二：談話活動(dòng)
A：介紹三八婦女節(jié)：
1、介紹婦女節(jié)的由來
2、3月8日是什么節(jié)日？（婦女節(jié)又稱國(guó)際婦女節(jié)）
3、婦女節(jié)是誰的節(jié)日？婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個(gè)條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節(jié)，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日。
4、你身邊有哪些人可以過婦女節(jié)？（媽、姥、奶、姑、姨）
5、他的生日是幾月幾日？
6、他的工作或愛好？
7、媽媽在家都做哪些家務(wù)？為我做了什么？
8、媽媽愛我們，我們用什么行動(dòng)來表達(dá)對(duì)他的愛？（給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務(wù)、自己的事自己做。）
B：教授幼兒為媽媽洗腳的方法。
1、打水：水溫安全（先接涼后接熱水）、水量、平端水不摔倒。
2、洗腳：脫襪、浸泡、揉搓到每個(gè)部位、擦腳。
3、倒水：安全平端水。
教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。（中小班）
c：在他的節(jié)日，你最想對(duì)媽媽說的一句話是什么？
練習(xí)說：媽媽我愛你
活動(dòng)三：教育活動(dòng)：送給他的禮物
大班：繪畫《我的媽媽》
中班：制作《我的媽媽》
小班：粘貼畫《他的項(xiàng)鏈》
活動(dòng)四：
1、離園：和媽媽擁抱，對(duì)媽媽說一聲“我愛媽媽”，送給媽媽禮物。
2、晚上：大班以上：為媽媽洗腳。
中班以下：為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。
3、幫助媽媽做一件家務(wù)事。
活動(dòng)五：大班以上幼兒3月7日調(diào)查活動(dòng)：
1、了解他的生日。
2、了解他的工作或愛好。
3、他的家務(wù)活。
活動(dòng)六：照片展《我?guī)蛬寢屪鍪虑椤罚议L(zhǎng)提供電子版照片）
感恩活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)宗旨：
結(jié)合“三八婦女節(jié)”活動(dòng)，開展以“學(xué)會(huì)感恩為主題的一系列融親情、友情、師生情于一體的主題德育活動(dòng)，力求通過孩子們用自己的孝心行動(dòng)去回報(bào)父母和老師，回報(bào)他人和社會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：集中教育活動(dòng)時(shí)間：3月1日—4月8日（第3周——第8周）
二、活動(dòng)步驟：
1、宣傳發(fā)動(dòng)，結(jié)合三月八日啟動(dòng)“孝心教育”活動(dòng)。
2．教育實(shí)施(第3周—第7周)：充分利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等進(jìn)行孝心教育內(nèi)容和活動(dòng)計(jì)劃的宣傳。通過各種形式和方法途徑，開展孝心教育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟“孝心”，升華品格。
3．評(píng)選表彰(第8周)：對(duì)5周來的孝心教育情況進(jìn)行總結(jié)，評(píng)選教育活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)，表彰學(xué)校孝心教育優(yōu)秀學(xué)生。
三、校級(jí)“孝心體驗(yàn)”活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：出一期“孝心”主題黑板報(bào)。（第五周評(píng)比）
活動(dòng)一：“感恩一句話”精美書簽制作活動(dòng)。（第三周）
根據(jù)主題，1—5年級(jí)開展“三八”節(jié)“感恩一句話”制作精美書簽活動(dòng)，這一句話，你可以對(duì)媽媽說，也可以對(duì)老師說，用一句話表達(dá)對(duì)媽媽、老師節(jié)日的問候或自己的幸福、自己的`感動(dòng)。（3月4日完成，書簽讓學(xué)生帶回家）
活動(dòng)二：三、四、五年級(jí)——“孝心體驗(yàn)日記”征文評(píng)選。
1、利用雙休日做一件讓母親感動(dòng)的事，根據(jù)自己家庭的實(shí)際情況完成。 并寫孝心體驗(yàn)周記，記錄感動(dòng)時(shí)刻。
2、第周6全班交流。第7周每班1人紅領(lǐng)巾廣播交流。
3、每班推薦2篇參加學(xué)校評(píng)比，上交時(shí)間：4月1日
四、班級(jí)“孝心”體驗(yàn)活動(dòng)內(nèi)容：
1、開展“六個(gè)心”孝心教育活動(dòng)。
常問好，講禮貌，讓父母舒心； 少空談，多幫忙，讓父母省心； 能獨(dú)立，表現(xiàn)好，讓父母放心； 求上進(jìn)，愛學(xué)習(xí)，讓父母開心； 遇困難，會(huì)溝通，讓父母稱心； 遇矛盾，能寬容，讓父母順心。
2、開展“三個(gè)一”孝心體驗(yàn)活動(dòng)。
讀一個(gè)或著一部有關(guān)孝心的故事或影片；爭(zhēng)取做一件學(xué)習(xí)和生活中幫助同學(xué)、老師的好事；開展一次關(guān)于孝心的古詩(shī)詞、弟子歸等誦讀比賽。
五、總結(jié)表彰，“孝心標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。
1、認(rèn)真填寫每周“孝心行動(dòng)事件表”和“孝心體驗(yàn)日記”及“孝心禮儀家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表”，（每項(xiàng)內(nèi)容不少于4次）
2、結(jié)合校級(jí)活動(dòng)內(nèi)容和班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容每班評(píng)選10名班級(jí)“孝心標(biāo)兵”，推薦1名校級(jí)“孝心標(biāo)兵”，撰寫孝心行動(dòng)事跡，填表貼照櫥窗表彰宣傳，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
3、評(píng)選孝心行動(dòng)先進(jìn)班級(jí)。程序：自行申報(bào)——檢查材料記錄——總結(jié)交流
感恩活動(dòng)方案 篇4
感恩老師主題班會(huì)活動(dòng)方案
為慶祝第28個(gè)教師節(jié)的到來，營(yíng)造和諧的師生關(guān)系氛圍，學(xué)校團(tuán)委特舉辦“感恩老師”主題班會(huì)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：
在師生間架起溝通的橋梁，促進(jìn)師生之間的情感交流，弘揚(yáng)尊敬老師的傳統(tǒng)美德，凈化學(xué)生心靈，提高道德品質(zhì)，構(gòu)建和諧的`師生關(guān)系，為順利開展教育教學(xué)工作提供基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)形式：
1、向老師贈(zèng)送節(jié)日禮物。學(xué)生將親手制作的禮物，或是剪紙或是繪畫、雕塑、賀卡、編織等手工創(chuàng)作作品均可，形式不限，送給自己的老師，向老師表達(dá)節(jié)日的祝賀和深深的謝意。
2、給老師讀信。學(xué)生將事先寫好的信，當(dāng)面向老師宣讀，要充滿真情實(shí)感，表達(dá)出師生間的濃濃真情。
三、活動(dòng)要求：
1、全體學(xué)生尤其是文明志愿者人人參與。
2、由學(xué)生自主主持，可將班會(huì)活動(dòng)分成“我愛我?guī)煛�、“師生情深”、“師恩難忘”等不同的版塊來進(jìn)行。版塊可自行設(shè)計(jì)，形式不限。
3、老師要做好引導(dǎo)，力爭(zhēng)營(yíng)造出師生情深的氛圍，使師生關(guān)系進(jìn)一步和諧。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日下午第
三、四節(jié)。
石寺二中團(tuán)支部
20xx年9月7日
感恩活動(dòng)方案 篇5
一， 活動(dòng)主題
感恩他人，快樂自我
二， 活動(dòng)時(shí)間
三， 活動(dòng)地點(diǎn)
四， 活動(dòng)背景
在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求，促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)、受人"滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)"。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會(huì)感恩。
五， 活動(dòng)目的
活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)表達(dá)心意的平臺(tái)。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動(dòng)，充滿溫馨，充滿愛。讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的'心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
六， 活動(dòng)具體內(nèi)容
分兩個(gè)階段：
Ⅰ.每人寫一個(gè)比較容易實(shí)現(xiàn)的愿望，折疊后交給團(tuán)支書。每人在此愿望盒中抽取一個(gè)(抽到本人的需重抽)，為此愿望卡片上的人實(shí)現(xiàn)。
Ⅱ.班會(huì)階段:
1. 向大家簡(jiǎn)要介紹感恩節(jié)的由來及重要意義。播放一組幻燈片讓同學(xué)通過眼睛，激發(fā)內(nèi)心感恩的情感。
2. 向同學(xué)每人發(fā)放五張張正方形的彩紙，其中一張同學(xué)寫上自己的父母或老師或朋友的祝福，折成紙鶴，由團(tuán)支部保存。另幾張寫上積極奮斗的話，同樣折成紙鶴。
3. 游戲環(huán)節(jié)：同學(xué)抓紙條上面寫有同學(xué)姓名(若抓到本人的重抓一次)，題目是寫出此成員的一個(gè)缺點(diǎn)一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，抓紙條者念出來或主持人念，請(qǐng)描述對(duì)象簽名方為答對(duì)一道.簽名后被描述同學(xué)送此同學(xué)一個(gè)象征祝福的千紙鶴。
4. 第一個(gè)階段中愿望實(shí)現(xiàn)的同學(xué)上臺(tái)說下自己的感受。
5. 讓同學(xué)在準(zhǔn)備好的賀卡上簽名或?qū)懮献８５脑�，在感恩�?jié)的時(shí)候?qū)①R卡送給輔導(dǎo)員和任課老師，以表達(dá)對(duì)老師們的感謝之情。
6. 播放背景音樂《感恩的心》班會(huì)結(jié)束。
七， 活動(dòng)預(yù)期效果
通過開展活動(dòng)，讓同學(xué)們保持一顆感恩的心，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)回報(bào)。
感恩活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的
通過“感恩_項(xiàng)目建設(shè)者”系列活動(dòng)的開展，提升全體人員感恩_項(xiàng)目建設(shè)者的意識(shí)，提升責(zé)任心和工作標(biāo)準(zhǔn)，為_項(xiàng)目建設(shè)吶喊、助威。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月22日
三、活動(dòng)主題：
“感恩_項(xiàng)目建設(shè)者”
20_年，公司揮師天山，建設(shè)_第二生產(chǎn)基地。三年時(shí)間里，_項(xiàng)目建設(shè)者們告別親人、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，按照劉總提出的“三個(gè)一流”的.目標(biāo)，以高昂的創(chuàng)業(yè)激情，用辛勞與汗水克服重重困難，在戈壁灘上建起了一座現(xiàn)代化的工廠，為公司實(shí)現(xiàn)“中國(guó)尊重化肥企業(yè)集團(tuán)”的美好愿景做出了突出貢獻(xiàn)。當(dāng)前，_項(xiàng)目處于單體試車的關(guān)鍵階段，需要我們?cè)诟鞣矫娼o予支持。
感謝_項(xiàng)目的建設(shè)者，感恩_項(xiàng)目的建設(shè)者!
四、活動(dòng)范圍：
公司各單位
五、活動(dòng)安排
1、懸掛感恩標(biāo)語、書寫感恩板報(bào)。
2、利用升旗儀式進(jìn)行“感恩周”活動(dòng)動(dòng)員。
3、制作感恩卡片，由各分會(huì)收集，公司工會(huì)統(tǒng)一郵寄到_公司，由_公司分會(huì)將感恩卡片進(jìn)行創(chuàng)意張貼，在公司餐廳、辦公樓等處展現(xiàn)�？ㄆ占蠄�(bào)時(shí)間11月17日前。
4、傳遞感恩活動(dòng)。由總經(jīng)辦負(fù)責(zé)，拍攝公司員工感恩、祝福等內(nèi)容的短片，由_公司分會(huì)在升旗廣場(chǎng)LED屏與餐廳循環(huán)播放。
5、為_雙職工辦一件實(shí)事。由公司工會(huì)、各分工會(huì)共同對(duì)夫妻都入_，且子女留在家里的雙職工家庭，通過一種特殊方式表達(dá)感恩之情，感恩雙職工家屬對(duì)_建設(shè)的支持。
感恩活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)名稱：感恩與我同在
活動(dòng)時(shí)間：11月25日星期四上午
活動(dòng)地點(diǎn)：小小班活動(dòng)室
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗。
2、懂得感謝父母、尊重他人。
3、能夠理解過感恩節(jié)的意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、剪刀、畫筆、油畫棒、紙、黃絲帶。
活動(dòng)過程：
一、介紹感恩節(jié)的來歷。
師：今天是感恩節(jié)，那么小朋友你們知道感恩節(jié)的來歷么?知道過感恩節(jié)的'意義么?讓老師來告訴你們吧!每年的11月的最后一個(gè)星期四是一個(gè)特殊的日子——感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日。對(duì)他們來說，感恩節(jié)是家人團(tuán)聚或朋友相聚，一起分享心中的感謝和享用盛宴的歡樂時(shí)刻。感恩節(jié)，顧名思義就是讓我們學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心!
二、集體討論感恩節(jié)的習(xí)俗，教師總結(jié)。
(1)、組織幼兒與家長(zhǎng)一同討論。
師：小朋友知道感恩節(jié)的習(xí)俗么?你們來討論一下吧!可以和爸爸媽媽一起來討論感恩節(jié)的習(xí)俗，然后我會(huì)請(qǐng)你們舉手發(fā)言哦。
(2)、讓幼兒來大膽發(fā)言。
師：好了，現(xiàn)在小朋友都應(yīng)該了解了吧。那我請(qǐng)幾個(gè)小朋友來告訴我感恩節(jié)的習(xí)俗吧。
(3)、老師小結(jié)感恩節(jié)的習(xí)俗。
師：感恩節(jié)的時(shí)候在外國(guó)他們會(huì)吃火雞晚餐，會(huì)制作感恩節(jié)的卡片。
三、親子游戲：制作感恩節(jié)卡片。
(1)、老師介紹卡片制作過程。
(2)、親子動(dòng)手制作卡片。
(3)、制作完成寫感恩語句。
四、展示感恩節(jié)卡片，教師總結(jié)。
師：小朋友們都很棒，我們一起來看看小朋友和爸爸媽媽制作的感恩卡片吧。
五、組織幼兒一起幫爸爸媽媽捶背或者說悄悄話，然后結(jié)束活動(dòng)。
師：我們來一起幫爸爸媽媽捶捶背好么，然后在他們的耳邊說說悄悄話，說一說爸爸媽媽你們辛苦了。
感恩活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)背景：
世界上有一種愛，任你肆意地去索取，卻從不需報(bào)答，這種愛叫母愛，這個(gè)人叫母親�！澳赣H節(jié)”雖然是泊來品，但在溫暖和煦、艷陽(yáng)高照的春日里，它讓人感覺溫馨備至。感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則。擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去尊敬師長(zhǎng)，才懂得去關(guān)心、幫組他人。
二、活動(dòng)目的：
通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動(dòng)，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，培養(yǎng)學(xué)生感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，尊敬師長(zhǎng)，與人和諧共處的能力；在體驗(yàn)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭，對(duì)父母，對(duì)親人有熱愛、有責(zé)任，愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的`道德規(guī)范素質(zhì)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自然環(huán)境和人文環(huán)境。
四、自然環(huán)境：
組織學(xué)生精心設(shè)計(jì)符合本次主題的班級(jí)環(huán)境，并放手讓學(xué)生去布置，渲染氣氛。
五、人文環(huán)境：
�。ㄒ唬┰O(shè)計(jì)體驗(yàn)活動(dòng)：可選擇其中一個(gè)或多個(gè)
1、為媽媽梳頭或洗腳；
2、送媽媽一句溫馨的祝福；
3、為媽媽分擔(dān)一定的家務(wù)（力所能及）
�。ǘ┲谱饕粡埜卸骺ǎ诰赖膱D案下寫上充滿感恩的話
�。ㄈ⿲懸黄卸髂赣H的文章
六、活動(dòng)基本步驟：
班主任老師通過自己對(duì)母親感恩的經(jīng)歷導(dǎo)入活動(dòng)
感恩活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)目的：
超市感恩節(jié)的起源：自20xx年開始，xx超市每年11月份都會(huì)憑借雄厚的實(shí)力和品牌號(hào)召力推出"感恩節(jié)"大型促銷活動(dòng)。這是與"百團(tuán)大戰(zhàn)"、"八月重頭戲"相呼應(yīng)的xx超市獨(dú)創(chuàng)的三大促銷活動(dòng)，是xx超市強(qiáng)大的促銷活動(dòng)品牌。感恩節(jié)活動(dòng)期間，xx超市將攜手眾多合作伙伴，精選出具有超級(jí)震撼的.低價(jià)商品及系列優(yōu)惠活動(dòng)，為全市人民奉獻(xiàn)豐盛的購(gòu)物盛宴。
二、活動(dòng)主題：
xx超市第六屆感恩節(jié)隆重開幕!
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月9日至11月29日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：金秋感恩價(jià)---感恩篇
秋冬商品、全新上市，第6屆感恩節(jié)隆重開幕，感恩節(jié)期間，穿著類商品、百貨類商品，家電類商品全場(chǎng)感恩價(jià)(部分商品低于成本價(jià))，價(jià)格一降到底，好機(jī)會(huì)一年一次，不容錯(cuò)過。
活動(dòng)二：真情感恩禮---禮包篇
感恩節(jié)期間，每天進(jìn)店前100名顧客，購(gòu)物滿20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取感恩大禮包一份。
活動(dòng)三：實(shí)惠感恩心---送券篇
感恩節(jié)期間，超市購(gòu)物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈(zèng)華誠(chéng)美食廣場(chǎng)肥牛10元代金券一張，以此類推，單張小票限5張。
活動(dòng)四：新郎感恩日---買贈(zèng)篇h
感恩節(jié)期間，新郎西服送豪禮，滿298元贈(zèng)襪子，滿498元贈(zèng)領(lǐng)帶，滿598元贈(zèng)腰帶，滿998元贈(zèng)襯衣，滿1598元贈(zèng)襯衣.腰帶，滿3000元贈(zèng)498元休閑服一件。
新郎休閑服全場(chǎng)6折起，并推出衣舊換新活動(dòng)：一套舊西服折價(jià)：150元，單件折價(jià)：100元。
活動(dòng)五：感恩宣言---祝福篇!
感恩節(jié)，感恩禮、感恩價(jià)、感恩心，在這感恩的時(shí)刻，讓我們?cè)诟卸鏖L(zhǎng)卷上留下自己對(duì)親人、友人、愛人的祝福，表達(dá)我們感恩的心。
感恩活動(dòng)方案 篇10
目標(biāo)：
活動(dòng)目的：通過學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、制定活動(dòng)計(jì)劃
2、搜集故事并制作好班隊(duì)活動(dòng)所需的音樂，渲染氣氛。
3、收集學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。
活動(dòng)過程
一、渲染氣氛，激情引入
朗誦《感謝》
感謝明月照亮了夜空/
感謝朝霞捧出了黎明/
感謝春光融化了冰雪/
感謝大地哺育了生靈
感謝母親賜予我生命/
愛/讓我們擁有了最美好的回憶
愛/讓我們擁有了最無私的愛意
也許/前進(jìn)的道路/還將有坎坷
也許/成長(zhǎng)的過程仍將步履蹣跚
但是/請(qǐng)相信/
相信我們/一定會(huì)
以愛為動(dòng)力/
用愛做翅膀/
在愛的世界里/
在新的征途上
永遠(yuǎn)快樂地博擊飛翔！
二、感謝。
1、今天我們?cè)谝黄饡痴劯卸�，我們首先�?yīng)該知道為什么感恩，感誰的.恩，怎樣感恩，同學(xué)們能說說我們自己的認(rèn)識(shí)嗎？
�。▽W(xué)生發(fā)言：引導(dǎo)學(xué)生說出對(duì)同學(xué)、老師、父母的感恩。）
2、同學(xué)之愛，真摯純潔
請(qǐng)看小品：《握手》
3、老師之愛，博大深厚
一、活動(dòng)主題：
尊師重教學(xué)會(huì)感恩
二、活動(dòng)目的：
通過一系列體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)由衷地表達(dá)對(duì)老師的敬意。
三、活動(dòng)對(duì)象：
一至六年級(jí)全體學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、說一說。開展“我最想對(duì)老師說的一句話”活動(dòng)。說出你內(nèi)心最想對(duì)老師說的話，可以當(dāng)面對(duì)老師說，也可以寫在自己制作的賀卡上，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。（每班征集5句，請(qǐng)統(tǒng)一寫在下發(fā)的卡紙上，中間寫上“最想對(duì)老師說的話”，版面自行設(shè)計(jì)，于9月8日上交政教處楊玲。）
2、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，希望有興趣的同學(xué)拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。（四至六年級(jí)每班征集2篇，于9月8日上交政教處楊玲。）
3、演一演。開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的隊(duì)會(huì)（9月9日閱讀課與11日班隊(duì)課對(duì)調(diào)），以班集體的名義，通過詩(shī)歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情！屆時(shí)，可請(qǐng)本班任課老師參加活動(dòng)。
4、播一播。大隊(duì)部通過紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目。
感恩活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)背景：
“我任教的初三（6）班有一個(gè)小個(gè)子男生，不但他自己不想讀書，還想發(fā)動(dòng)一次叛亂，邀幾個(gè)男生打我一頓以教訓(xùn)我。被我聽到了，我把他叫到一邊，輕聲說：“你爸爸媽媽辛辛苦苦，是想你們?cè)趯W(xué)校多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。你不知好歹，居然想打老師，還想讓班上亂下去，對(duì)得起你的父母親嗎？??”一番話，竟把他說哭了。畢業(yè)班有升學(xué)壓力，有些學(xué)生成績(jī)跟不上，無心向?qū)W，變得消極叛逆，甚至想以暴力發(fā)泄、解決問題。究其原因，他們未能深刻體會(huì)到父母的艱辛，未能正確認(rèn)識(shí)自己的目標(biāo)，學(xué)習(xí)缺乏積極性。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)感恩，感謝父母推至感謝所有幫助過他們的人，并懂得回報(bào)別人的幫助，學(xué)會(huì)用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待身邊的人，健康成長(zhǎng)；
2、通過活動(dòng)讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)并改正自己的消極心態(tài)，提高自我控制能力；
3、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中。用愛呼喚愛，用真情點(diǎn)燃真情，解開心里的疙瘩，釋放壓力，讓孩子們?cè)谝粋�(gè)充滿友愛的集體健康成長(zhǎng)，提高班級(jí)凝聚力。
三、活動(dòng)主題：
憶苦思甜，學(xué)會(huì)感恩
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、召開班委會(huì)議，商討主題日活動(dòng)方案，進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員。
�。�、選出主持人，熟悉活動(dòng)程序。
３、根據(jù)需要布置好場(chǎng)地。
�。�、制作活動(dòng)需要的PPT。
�。怠W(xué)生準(zhǔn)備家庭照片、自己的`親情故事。
�。�、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
７、準(zhǔn)備數(shù)碼相機(jī)及歌曲《相親相愛一家人》《再見》《感恩的心》《燭光里的媽媽》《老師—我愛你》等；
五、過程設(shè)計(jì)：
１、班會(huì)開始前播放歌曲《相親相愛一家人》營(yíng)造一家人親切的氛圍,.驅(qū)除與會(huì)人員的拘束感。
�。�、PPT背景中展示一個(gè)人從出生到成人臉上的笑臉和對(duì)應(yīng)父母上的變化的圖片。
３、看照片講故事。課前讓學(xué)生拍下父母工作照片或全家福，讓學(xué)生講述父母辛勤的工作勞動(dòng)或者親人讓你感動(dòng)的一刻。
�。�、實(shí)話實(shí)說。寫下自己平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)，特別是學(xué)習(xí)上存在哪些消極心態(tài)，然后共同交流。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)講述孩子令父母感到傷心的一件事，或者希望他改正的一個(gè)缺點(diǎn)，以及對(duì)孩子的期望。（適時(shí)播放音樂《燭光里的媽媽》）
6、播放音樂《再見》，同時(shí)播放視頻《一條未發(fā)出的短信》的故事：汶川地震時(shí)那個(gè)偉大的母親在保護(hù)自己的孩子，那位老師為了保護(hù)自己的學(xué)生寧愿自己被笨重的梁壓死。讓學(xué)生再次感受到父母的老師永遠(yuǎn)是把自己的生命和安危放在最后的。
�。贰⒉シ乓魳贰独蠋煛覑勰恪酚芍鞒秩艘龑�(dǎo)學(xué)生入學(xué)到現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心，提出師愛如母愛的概念，順勢(shì)播放老師辛勤工作改作業(yè)的視頻。
�。�、老師寄語：懂得感恩，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好;懂得感恩，我們要學(xué)會(huì)珍惜;懂得感恩，我們要學(xué)會(huì)回報(bào);懂得感恩，我們要有自己的實(shí)際行動(dòng)。讓我們知道懂得奮斗，懂得感恩，懂得用雙手的努力撐起自己的明天和家庭的未來．為自己，為家人，為社會(huì)，努力學(xué)習(xí)。
感恩活動(dòng)方案 篇12
主題：兒童樂園六一“歡樂營(yíng)”，開營(yíng)了!
活動(dòng)宗旨：
培養(yǎng)兒童興趣、活躍六一文化生活!
首先，可以增加兒童樂園的人氣，帶動(dòng)六一消費(fèi)。其次，提升商場(chǎng)的知名度及單日客流量。最后，為兒童樂園有條不紊的持續(xù)發(fā)展提供鋪墊。
承諾：
專人陪護(hù)，寓教于樂。(關(guān)懷性、互動(dòng)性，專業(yè)老師指導(dǎo)。)
活動(dòng)內(nèi)容
一、針對(duì)對(duì)象：
兒童樂園老會(huì)員及活動(dòng)期間報(bào)名辦理的新會(huì)員。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
三、活動(dòng)時(shí)間：
20年6月1日—20年6月3日
四、活動(dòng)細(xì)則：
1、報(bào)名流程：活動(dòng)期間特推出兒童樂園會(huì)員卡---存200元送100元。(建立詳細(xì)會(huì)員檔案)
2、為所有辦理兒童樂園會(huì)員卡的小朋友贈(zèng)送六一歡樂營(yíng)營(yíng)徽。(營(yíng)徽用小一點(diǎn)的像笑臉牌那種印女人世界LOGO和兒童樂園歡樂營(yíng)。成本較低，有一定的宣傳作用。)
3、活動(dòng)內(nèi)容安排：
6月1日：兒童圖畫主題
執(zhí)行細(xì)則：
5月21日21上午10點(diǎn)在兒童樂園空余場(chǎng)地舉辦兒童涂鴉繪畫教學(xué)，由兒童樂園陪護(hù)組織到園的所有小朋友進(jìn)行簡(jiǎn)單圖畫演示教學(xué)(此類圖畫教學(xué)以簡(jiǎn)單彩筆畫為主，如我心中美麗的家，我喜歡的小動(dòng)物為主題)演示要求：圖畫主題簡(jiǎn)單，容易完成，以此充分發(fā)揮兒童天真的想象力。教學(xué)時(shí)間每隔15分鐘開展一個(gè)趣味小游戲，以此調(diào)動(dòng)兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩，踢毽子)之后繼續(xù)進(jìn)行繪畫教學(xué)，直至演示圖畫完成(教學(xué)時(shí)間安排在90分鐘以內(nèi))上午11：30上午教學(xué)結(jié)束，同時(shí)通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫比賽。
6月1日下午14：30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員將提前準(zhǔn)備好的'空白噴繪布帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái)，并將音響和話筒準(zhǔn)備到位。15：00開始兒童繪畫比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái)，安排每位小朋友在制定區(qū)域進(jìn)行繪畫(此次比賽繪畫主題不限，讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時(shí)間1小時(shí)(根據(jù)參賽人數(shù)可安排1到2批小朋友分開比賽)比賽結(jié)束安排圍觀群眾對(duì)所有繪畫作品進(jìn)行打分(在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)對(duì)優(yōu)秀選手頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品已經(jīng)獲獎(jiǎng)證書。
6月2日：兒童唐詩(shī)主題
執(zhí)行細(xì)則：
6月2日上午10點(diǎn)在兒童樂園空余場(chǎng)地舉辦兒童唐詩(shī)教學(xué)，由兒童樂園陪護(hù)組織到園的所有小朋友進(jìn)行唐詩(shī)朗讀教學(xué)(提前準(zhǔn)備唐詩(shī)詩(shī)集)教學(xué)要求：以簡(jiǎn)單易記唐詩(shī)為主。教學(xué)時(shí)間每隔15分鐘開展一個(gè)趣味小游戲，以此調(diào)動(dòng)兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩，踢毽子)之后繼續(xù)進(jìn)行唐詩(shī)朗讀教學(xué)，直至大部分小朋友可記住1到2首唐詩(shī)(教學(xué)時(shí)間安排在90分鐘以內(nèi))上午11：30上午教學(xué)結(jié)束，同時(shí)通知所有小朋友下午參加唐詩(shī)朗讀比賽。
6月2日下午14：30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺(tái)。15：00開始兒童唐詩(shī)朗讀比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái)，安排每位小朋友在舞臺(tái)上背誦一首唐詩(shī)(此次比賽唐詩(shī)背誦主題不限，小朋友自由背誦，讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時(shí)間1小時(shí)，比賽結(jié)束安排圍觀顧客對(duì)所有小朋友的朗誦進(jìn)行打分，(在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)對(duì)優(yōu)秀選手頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品已經(jīng)獲獎(jiǎng)證書。
6月3日：親子互動(dòng)(家庭總動(dòng)員)主題
執(zhí)行細(xì)則：
主要以一家三口互動(dòng)游戲?yàn)橹鳎唧w時(shí)間參照前兩次貨東是件安排為準(zhǔn)(具體游戲項(xiàng)見附表)
3日下午在外場(chǎng)14：30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺(tái)。15：00開始親子互動(dòng)三人四組比賽，將所有小朋友及家長(zhǎng)帶至一樓廣場(chǎng)舞臺(tái)，設(shè)置比賽場(chǎng)地，對(duì)完成時(shí)間最短的家庭進(jìn)行頒獎(jiǎng)及禮品發(fā)放!(在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營(yíng)主題活動(dòng)借此吸引新會(huì)員加入)
感恩活動(dòng)方案 篇13
一、指導(dǎo)思想
學(xué)會(huì)感恩是做人的重要內(nèi)涵。然而，許多學(xué)生認(rèn)為父母對(duì)自己的付出是天經(jīng)地義的，老師對(duì)自己的輔導(dǎo)是責(zé)無旁貸的，別人對(duì)自己的資助是理所當(dāng)然的，沒有感恩意識(shí)。我們將通過感恩教育系列活動(dòng)，讓學(xué)生懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理，懂得父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母;老師培育了我們，我們應(yīng)該感謝老師;別人資助了我們，我們應(yīng)該知恩圖報(bào)。在實(shí)踐中學(xué)會(huì)感恩，把學(xué)生培養(yǎng)成為心地善良、懂得報(bào)恩的文明人。
二、活動(dòng)主題
懂得感恩，學(xué)會(huì)做人。
三、具體活動(dòng)方案
宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、三月初，召開教師會(huì)議，部署和落實(shí)感恩教育系列活動(dòng)。
2、利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、新芽電視臺(tái)等校內(nèi)媒體以及集體晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)在學(xué)生中進(jìn)行廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)。
全面實(shí)施階段
(一)感激父母養(yǎng)育之恩
1、獻(xiàn)給母親的愛活動(dòng)�！叭藡D女節(jié)”，學(xué)校提出“四個(gè)一”的活動(dòng)菜單，讓學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇進(jìn)行，但每一名學(xué)生至少到場(chǎng)其中的一個(gè)項(xiàng)目。“四個(gè)一”即：自制一個(gè)節(jié)日禮物獻(xiàn)給媽媽;為媽媽沏一杯茶;多做一件家務(wù)事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān);為媽媽洗一次腳。
2、開展征文活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生圍繞“父母恩重如山”這一主題，自定題目寫一篇“親情作文”或日記，到場(chǎng)校內(nèi)評(píng)比。
3、舉行中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)�！八闼阌H情賬，感知父母恩”，將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長(zhǎng)為自己的投資。假定自己結(jié)業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才氣回報(bào)父母。
(二)感激老師的培育之恩
1、利用班隊(duì)活動(dòng)課或者音樂課，學(xué)唱一首尊師之歌，如《每當(dāng)走過老師窗前》、《我愛米蘭》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等。
2、舉行“感念我的老師”小學(xué)生電視演講角逐
3、引領(lǐng)學(xué)生積極到場(chǎng)“好習(xí)慣伴我發(fā)展”活動(dòng)，讓老師們輕松執(zhí)教、快樂從教。
4、以中隊(duì)為單位，舉辦一次“中外偉人、名人尊師故事會(huì)”。
(三)感激他人的資助之恩
1、要求學(xué)生回憶對(duì)自己資助較大、恩情較深的`1至3個(gè)人，然后通過一封信、電子郵件、電話等手段表達(dá)自己對(duì)他們的感激心情。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生為身邊的朋友做一件有意義的事情。
提升總結(jié)階段
1、四月上旬，學(xué)校圍繞“感恩教育”面向全市舉辦一次教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，充實(shí)發(fā)揮百年名校的示范、輻射作用。
2、學(xué)期結(jié)束，學(xué)校將表彰一批在感恩教育系列活動(dòng)涌現(xiàn)出來的“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“先進(jìn)班級(jí)”。
感恩活動(dòng)方案 篇14
感恩讓我們學(xué)會(huì)去愛一個(gè)人，身邊的生活給與我們溫暖，感恩是對(duì)于恩惠自己人的感激，是對(duì)于恩情的一種感謝。是感恩讓我們擦亮了自己的眼睛，是無以回報(bào)的付出。感恩節(jié)作為美國(guó)重要的節(jié)日，氛圍也是很濃厚的。下面我們就來看一下感恩節(jié)做什么活動(dòng)?哪些活動(dòng)能吸引人?
1、喚醒感恩之心
現(xiàn)代社會(huì)的節(jié)奏都比較快，大家往往奔波于工作、家庭、娛樂，留給感恩的心有多少可想而知。所以，建議可以搞一個(gè)“喚醒感恩之心”的活動(dòng)，主要就是讓大家停下來，仔細(xì)想想需要感謝的人和事有多少，將這些事細(xì)細(xì)回顧一遍，記錄下來或者與大家分享，讓感恩的心活起來。
2、賀卡傳溫情
平淡的生活中，如果能夠收到某個(gè)親友寄來的賀卡，往往能讓人保持一整天的好心情。一直很喜歡“寄賀卡”這個(gè)俗套的環(huán)節(jié)，在感恩節(jié)之前的幾天，可以動(dòng)員一下大家互相給想要感謝的人寫張賀卡，在感恩節(jié)當(dāng)天再將賀卡拿出來分享，猜猜那個(gè)想要感謝你的人會(huì)是誰，也能夠讓你明白你無意中做的.一件小事對(duì)他人會(huì)有多大的影響。
3、感恩傳遞進(jìn)行時(shí)
可以一伙人玩?zhèn)�小游戲，稱之為“感恩傳遞進(jìn)行時(shí)”，游戲規(guī)則大致就是大家圍成圈，左邊的人對(duì)右邊的人說出感謝，每一次的感謝不能夠重復(fù)，彼此相熟的人不能坐在一起。
通過這個(gè)游戲，很多人都會(huì)感觸頗深，原來陌生人之間也有那么多值得感謝的東西啊!
4、做件小事來感恩
生活中，除了身邊人對(duì)我們的幫助值得感恩，還有很多人對(duì)我們的生活做出過很多貢獻(xiàn)，所以大家不妨在感恩節(jié)這天為他們做些小事來表達(dá)感恩之情。行動(dòng)上的感謝往往比言語上的感謝更加深入人心。
小編身邊值得感謝的人就有很多：食堂阿姨、樓管和保安大叔、輔導(dǎo)員、清潔人員……不妨在感恩節(jié)當(dāng)天做些小事，讓他們知道自己的付出也被人肯定著。
5、最該感謝的人——父母
我們?cè)谄饺绽飳?duì)很多人都說過“謝謝”，但是卻很少向父母說出這個(gè)詞，一方面是覺得說了這個(gè)詞顯得生分，一方面卻也有習(xí)以為然的意味。
在感恩節(jié)，我們最該感謝的人就是我們的父母，不論你的父母是什么樣的人，都改變不了他們對(duì)你的養(yǎng)育呵護(hù)之恩。所以，建議在感恩節(jié)當(dāng)天，大家一定要向自己的父母說些什么。如果你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，就請(qǐng)打個(gè)電話回家吧，如果你就在他們身邊，就給他們個(gè)大大的擁抱吧。
6、排個(gè)感恩節(jié)的小節(jié)目
又是一個(gè)比較“老土”的idea，大家如果有時(shí)間的話可以排個(gè)感恩節(jié)的小節(jié)目，學(xué)首歌或者排個(gè)小話劇，在感恩節(jié)當(dāng)天演出，效果往往能夠讓人意想不到，至少每次都能夠眼眶發(fā)紅~
每當(dāng)節(jié)日來臨，人們最喜歡的就是往人多的地方跑，這是一種氛圍的體現(xiàn)。學(xué)會(huì)感恩，珍惜愛你的人，生活是最好的保障，要把感恩常放心中。