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    感恩活動方案

    時間:2023-03-06 08:45:27 活動方案 我要投稿

    感恩活動方案2篇

      為了確保工作或事情能有條不紊地開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編收集整理的感恩活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    感恩活動方案2篇

    感恩活動方案1

      活動一:感恩的心

      (社會活動)

      活動目標(biāo)

      (1)了解感恩節(jié)的來歷及意義。

      (2)以一顆感恩的心來對待身邊的人,發(fā)現(xiàn)想感激的人。

      活動準(zhǔn)備

      經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒聽說過感恩節(jié),知道感恩的意思,生活中有過表達(dá)感謝的經(jīng)歷。

      材料準(zhǔn)備:卡紙、膠棒、《感恩的心》音樂。

      活動過程

      1、談話導(dǎo)入

      師:你們知道感恩節(jié)嗎?感恩節(jié)都要做些什么呢?(可提前讓幼兒自己查資料,多方面了解感恩節(jié)的起源)

      2、幫助幼兒了解最想感謝的人

      師:感恩節(jié)就要到了,我們應(yīng)該感謝身邊的人。你最想感謝的人是誰?為什么?

      小結(jié):我們要感謝的人有很多,他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏唷T谏钪,我們要以感恩的`心來對待他們。

      3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)手語歌曲《感恩的心》

      4、教幼兒制作小禮物表達(dá)感恩

      (1)師:我們要用自己的實際行動來表達(dá)對別人的感恩。小朋友肯定會想到很多好辦法,今天老師再為你們提供一個,你們想用哪種就用哪種。

      (2)教師展示制作小禮物——壓花的方法。

      活動延伸

      鼓勵幼兒用自己喜歡的方式向不同的人表達(dá)感激之情。

      活動二:我要感謝你

      (語言活動)

      活動目標(biāo)

      (1)用真摯的語言表達(dá)對他人的謝意,發(fā)展語言表達(dá)能力。

      (2)理解身邊曾為自己默默奉獻(xiàn)的人,把他們銘記在心。

      活動準(zhǔn)備

      人員準(zhǔn)備:事先聯(lián)系好活動中的客人。

      材料準(zhǔn)備:課件(展示幼兒園為小朋友服務(wù)的工作人員)

      活動過程

      1、談話引題

      師:時間過得真快,我們的小朋友不久就要離開幼兒園上小學(xué)。很多小朋友都不愿意離開這里,因為這里有很多的玩具還沒玩夠,有很多的人對我們太好了,舍不得離開。

      提問:說說看,幼兒園有哪些人和我們天天在一起呢?你們要感謝誰呢?為什么?

      2、我要感謝你

      師:保育員阿姨和老師像媽媽一樣照顧你們,食堂里阿姨每天為你們做香噴噴的飯菜……你們說句什么話來感謝他們呢?

      (1)請個別幼兒用響亮的聲音講給大家聽,教師給予肯定。

      (2)啟發(fā)幼兒分組討論對保育老師、食堂阿姨說什么感謝的話。

      (3)請幾名幼兒有禮貌地邀請客人來我們的活動室,鼓勵幼兒熱情地向他們道謝。(客人及時做出回應(yīng),讓幼兒體驗感謝他人的快樂)

      (4)請客人說一句祝福的話之后,親切道別。

      3、還要感謝誰

      師:除了這些人,你們還要感謝誰?讓我們一起走出活動室,到他們面前說句感謝的話吧!

      活動三:我愛你

      (語言活動)

      活動目標(biāo)

      (1)欣賞故事,感受故事中所表達(dá)的愛,并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)。

      (2)體驗愛與被愛的快樂情感。

      (3)通過活動,培養(yǎng)感恩的情感。

      活動準(zhǔn)備

      經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒了解感恩節(jié),知道自己應(yīng)該感激的人。

      材料準(zhǔn)備:爸爸媽媽寫給孩子的信、制作的相冊、說給孩子的話(錄音),課件,愛心卡,彩筆。

      活動過程

      1、欣賞故事,導(dǎo)入活動

      (1)師:我們班這么多好朋友相親相愛在一起,是一個幸福的大家庭,小獾的家也是一個快樂而溫馨的家。小獾在說什么?怎么說的?它們的心情會怎樣?

      (2)師:小獾說出了自己的愛,那你們有多愛爸爸媽媽呢?怎樣愛你的爸爸媽媽?

      總結(jié):當(dāng)我們愛一個人的時候,一定要大聲的說出來。

      2、傾聽爸爸媽媽寫給孩子的信,看相冊

      師:你們都很愛自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽也更愛自己的孩子,你們聽,他們在說什么?

      (1)教師讀信,提問:你們聽后有什么感受?

      總結(jié):用信可以傳遞我們的愛。

      (2)看“相冊”,提問:從這一張張相片上,可以看出爸爸媽媽愛我們,我們一起制作一本“愛的相冊”吧!

      (3)請每個幼兒說一句最想對爸爸媽媽說的話。

      總結(jié):相冊可以留下我們的愛。

      3、聽爸爸媽媽表達(dá)愛的錄音

      事:你們有什么感受?

      總結(jié):每個人都有爸爸媽媽,他們天天為我們忙碌著,的確很辛苦,我們也要好好地回報父母。

      4、表達(dá)對爸爸媽媽的愛

      (1)看錄像。

      師:你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?在日常生活中,你是怎樣愛爸爸媽媽的?

      (2)繪畫愛心卡。

      師:我們愛爸爸媽媽的方式很多很多,為了表達(dá)對他們愛,讓我們把我們的心愿畫在愛心卡上,送給爸爸媽媽。

      活動延伸

      把自己的愛心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽。在日常生活中,用各種方式表達(dá)對家人的愛。

    感恩活動方案2

      一、活動主題:

      感恩你我,真情成長

      1班:親親一家人

      2班:讓愛住我家

      3班:感恩的心

      感恩宣言:

      1班——愛自己,愛家人

      2班——愛自己,愛家人,愛同伴

      3班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

      二、活動目的:

      將感恩的種子播撒在幼兒的'心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

      三、活動時間:

      十一月份

      四:活動地點:

      XXX早教中心

      五:具體安排:

      教師篇:

      1、在大活動室,進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講,同時也是對早教中心所有師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

      2、學(xué)唱《讓愛住我家》

      3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

      4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。

      幼兒篇:

      1、學(xué)唱《讓愛住我家》

      2、畫一幅畫,感恩父母。

      3、“小手護(hù)大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

      4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福。

      家長篇:

      1、學(xué)唱《讓愛住我家》

      2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母;蛘邚堎N在早教中心的愛心墻、海報上。

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