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    關(guān)愛殘疾人活動(dòng)方案

    時(shí)間:2023-02-28 19:59:28 耿烽 活動(dòng)方案 我要投稿

    關(guān)愛殘疾人活動(dòng)方案(精選20篇)

      為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)愛殘疾人活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)愛殘疾人活動(dòng)方案(精選20篇)

      關(guān)愛殘疾人活動(dòng)方案 篇1

      第xx個(gè)全國(guó)助殘日,以主題活動(dòng)為契機(jī),宣傳省、市人民政府發(fā)展殘疾人教育事業(yè)的成績(jī),交流、展示各殘疾人教育機(jī)構(gòu)的工作成果。以“殘疾孩子”、“特殊教育”為線索,聯(lián)系新聞媒體進(jìn)行系列深度報(bào)道,推動(dòng)社會(huì)形成關(guān)愛殘疾兒童、重視特殊教育的輿論氛圍。以“扶殘助學(xué)”為重點(diǎn),密切聯(lián)系各職能部門,研究解決阻礙特殊教育事業(yè)發(fā)展的'瓶頸問(wèn)題,提高在校殘疾學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)。

      一、參與單位

     。ㄒ唬┲鬓k單位:省殘聯(lián)、市殘聯(lián)

      (二)協(xié)辦單位:省教育廳、市教育局

      (三)邀請(qǐng)單位:省政府、市政府及勞動(dòng)和社會(huì)保障、民政、衛(wèi)生、婦聯(lián)、共青團(tuán)等部門

      二、活動(dòng)計(jì)劃

      (一)成立助殘日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及辦事機(jī)構(gòu)

      1、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):xxx

      副組長(zhǎng):xxx

      成員:省、市殘聯(lián)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人

      2、助殘日活動(dòng)辦公室

      主任:xxx

      副主任:xxx

      秘書組:xxx

      活動(dòng)組:xxx

      宣傳組:xxx

      會(huì)務(wù)組:xxx

     。ǘ叭珖(guó)助殘日”前夕

      1、殘疾人教育深度報(bào)道〔省、市殘聯(lián)宣文部(處)〕

      2、“扶殘助學(xué)”辦法修訂〔省、市殘聯(lián)教就部(處)〕

      3、殘疾人教育信息收集匯總〔省、市殘聯(lián)教就部(處)〕

      4、特殊教育工作協(xié)調(diào)會(huì)(省、市教育部門)

      5、聯(lián)系熱心扶助殘疾兒童的單位(市殘聯(lián)基金會(huì))

     。ㄈ叭珖(guó)助殘日”當(dāng)天

      1、時(shí)間:5月17日(星期天),9:30-11:30

      2、地點(diǎn)(待定):英雄廣場(chǎng)或天河體育中心會(huì)場(chǎng)(晴天),少年宮蓓蕾劇院(雨天)。

      3、會(huì)場(chǎng)聯(lián)系及布置,演出活動(dòng)由省、市殘聯(lián)宣文部(處)負(fù)責(zé)。

      4、大會(huì)議程、主持詞由市殘聯(lián)教就部(處)起草;省市領(lǐng)導(dǎo)講話稿由省、市殘聯(lián)教就部(處)起草,經(jīng)省、市殘聯(lián)辦公室審核后,送講話領(lǐng)導(dǎo)審定。

      5、邀請(qǐng)省、市及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)由省、市殘聯(lián)辦公室負(fù)責(zé)。

      6、聯(lián)系參加活動(dòng)的殘疾兒童、家長(zhǎng)、特殊教育工作者、普通學(xué)生、青年志愿者由省、市殘聯(lián)教就部(處)、組聯(lián)部(處)負(fù)責(zé)。

      7、藝術(shù)游戲節(jié)目由省、市殘聯(lián)宣文部負(fù)責(zé)。

      8、現(xiàn)場(chǎng)展板、咨詢臺(tái)由省、市殘聯(lián)教就部(處)協(xié)調(diào)安排。

      9、進(jìn)行捐助書刊、助學(xué)金等儀式及印發(fā)扶殘助學(xué)政策文件由省市殘聯(lián)辦公室、教就部(處)負(fù)責(zé)。

      10、聯(lián)系新聞單位采訪由省、市殘聯(lián)宣文部負(fù)責(zé)。

      11、會(huì)場(chǎng)組織由省市殘聯(lián)辦公室統(tǒng)籌,各部門分工負(fù)責(zé)落實(shí)。

      參加人員預(yù)計(jì)750人,其中:殘疾學(xué)生及其家長(zhǎng)200+200=400,殘疾人教育機(jī)構(gòu)代表100,省、市政府及職能部門領(lǐng)導(dǎo)20,省、市、區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員80,新聞媒體50,青年志愿者50,司機(jī)50。

      三、費(fèi)用(省、市殘聯(lián)各出一半)

     。ㄒ唬⿻(huì)場(chǎng)租金和場(chǎng)地布置材料費(fèi)

     。ǘ┭莩鰡挝谎a(bǔ)貼

     。ㄈ埣矊W(xué)生紀(jì)念品、記者補(bǔ)貼、雜項(xiàng)開支

      (四)殘疾人教育機(jī)構(gòu)展板、咨詢臺(tái)材料費(fèi)

      關(guān)愛殘疾人活動(dòng)方案 篇2

      一、活動(dòng)名稱

      “給你,我的愛”關(guān)愛殘疾人活動(dòng)

      二、活動(dòng)背景:

      目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來(lái),在國(guó)際社會(huì)的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義,那么在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上無(wú)論有多艱辛,我們都應(yīng)該持之以恒的走下去。或許你沒有健康的身體,但是你有夢(mèng)想的權(quán)利,20xx年12月3日是第21屆世界殘疾人日,讓我們一起走進(jìn)他們的世界,擁抱生命,讓愛飛翔!

      三、活動(dòng)目的:

      當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者,始終站在時(shí)代的前沿,為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì),平衡群體差異,此次活動(dòng),我們走殘疾人集體,讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì)、深入關(guān)心當(dāng)合國(guó)家對(duì)殘疾人的照顧和重視,鼓勵(lì)更多青年人躋身于中國(guó)青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去,推廣社會(huì)主義文化建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命,因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖,適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!

      四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月28日

      活動(dòng)地點(diǎn):湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心

      五、 活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備:

      1、聯(lián)系好湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心,并做好時(shí)間調(diào)整工作,及時(shí)溝通,協(xié)調(diào)相關(guān)工作;

      2、攜手花卉協(xié)會(huì),制作絲網(wǎng)花,送給殘疾人活動(dòng)中心,并且買好制作絲網(wǎng)花的材料,前往活動(dòng)中心后教給參與活動(dòng)的人員;

      3、確定黨員人數(shù),安排好參與黨員名單,并協(xié)調(diào)分組;

      4、確定湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心的人數(shù),前往活動(dòng)中 心前做好相同數(shù)目的絲網(wǎng)花;

      六、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟:

      1、材料準(zhǔn)備:

      聯(lián)系花卉協(xié)會(huì),購(gòu)買制作絲網(wǎng)花所需的材料;

      2、募捐籌款:

      在校園內(nèi)大力宣傳此次活動(dòng)的.目的,并且在學(xué)生和老師中為 殘疾人募捐,要著重預(yù)備黨員和黨員的募捐;

      3、活動(dòng)內(nèi)容:

      3.1 在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花,務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支;

      3.2 組織集合:參與人員當(dāng)天下午到學(xué)校食堂門口集合,清點(diǎn)好人數(shù)、檢查相關(guān)活動(dòng)物品準(zhǔn)備出發(fā)去湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心;

      3.3 到達(dá)后隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記,并且找到相關(guān)負(fù)責(zé)人,將募捐物品送到募捐室,其他人在另一名隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開始活動(dòng);

      3.4 自由行動(dòng),和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲網(wǎng)花;

      3.5 幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動(dòng)接近尾聲;

      3.6 活動(dòng)結(jié)束:各組組長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù),有秩序的回校。

      七、活動(dòng)后期準(zhǔn)備:

      1、活動(dòng)完成后,各干事清理現(xiàn)場(chǎng);

      2、安排各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完成后寫一份報(bào)道和活動(dòng)感想;

      3、和湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心聯(lián)系,做好活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道;

      4、總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,避免下次活動(dòng)的再次出現(xiàn)。

      八、活動(dòng)意義:

      通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛,有利于正確樹立人生觀價(jià)值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛,在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí),可以從設(shè)身處地的為他人考慮。

      關(guān)愛殘疾人活動(dòng)方案 篇3

      活動(dòng)目標(biāo):

      讓幼兒學(xué)會(huì)尊重,關(guān)愛殘疾人,培養(yǎng)幼兒的.愛心。

      引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息,熱愛生活的精神。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、舞蹈錄像《千手觀音》

      2、幼兒用書。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、了解殘疾人

      1、觀看舞蹈錄像,幫助幼兒了解殘疾人。

      2、提問(wèn):殘疾人和正常人一樣嗎?

      二、關(guān)愛殘疾人

      1、設(shè)問(wèn),你們見到過(guò)殘疾人嗎?他們行動(dòng)方便嗎?幼兒個(gè)別回答。

      2、想一想:殘疾人在生活中會(huì)遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?

      3、講述《香香的路》。

      4、小組討論:我們?cè)鯓雨P(guān)愛殘疾人。

      三、值得尊敬的殘疾人

      1、幼兒觀看幼兒用書。

      2、教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事,引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。

      活動(dòng)延伸:

      教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊學(xué)!房吹綒埣残』锇。

      關(guān)愛殘疾人活動(dòng)方案 篇4

      一、活動(dòng)主題

      關(guān)愛殘疾孩子發(fā)展特殊教育

      二、活動(dòng)目的

     。ㄒ唬┮浴叭珖(guó)助殘日”主題活動(dòng)為契機(jī),宣傳橫縣發(fā)展殘疾人教育事業(yè)的`成績(jī),交流、展示各殘疾人教育機(jī)構(gòu)的工作成果。

     。ǘ┮浴皻埣埠⒆印、“特殊教育”為線索,聯(lián)系新聞媒體進(jìn)行系列深度報(bào)道,推動(dòng)社會(huì)形成關(guān)愛殘疾兒童、重視特殊教育的輿論氛圍。

      (三)以“扶殘助學(xué)”為重點(diǎn),密切聯(lián)系各職能部門,研究解決阻礙特殊教育事業(yè)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題,提高在校殘疾學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)。

      三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

      時(shí)間:20xx年xx月xx日(星期五)上午9:00—11:00

      地點(diǎn):橫縣特殊教育學(xué)校

      四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      組員:

      五、參加人員

      縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)、縣殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)余團(tuán)體愛心人士、殘疾人代表、殘疾學(xué)生家長(zhǎng)代表、縣職教中心志愿者以及特教學(xué)校全體師生。

      六、活動(dòng)儀程

      1、觀看文藝演出

     。1)橫縣大家樂藝術(shù)團(tuán)舞蹈《歡聚一堂》

     。2)橫縣特殊教育學(xué)校聾(2)班舞蹈《撥浪鼓》

     。3)橫縣好心情藝術(shù)團(tuán)舞蹈《歡天喜地》

     。4)橫縣好心情藝術(shù)團(tuán)女聲獨(dú)唱《我愛你中國(guó)》

     。5)橫縣特殊教育學(xué)校聾(1)班舞蹈《我最酷》

     。6)橫縣好心情藝術(shù)團(tuán)舞蹈《踢踏舞》

     。7)橫縣大家樂藝術(shù)團(tuán)舞蹈《自由飛翔》

      2、趣味性運(yùn)動(dòng)

     、夙敋馇蛸

     、谡粕厦髦

     、奂埮品

      ④團(tuán)結(jié)連球

      七、活動(dòng)籌備及人員安排

      xxxxx

      八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      關(guān)愛殘疾人活動(dòng)方案 篇5

      為深入貫徹落實(shí)“關(guān)愛殘疾人學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)會(huì)議精神,切實(shí)推動(dòng)“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)”扎實(shí)開展、長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷深入,特制定以下實(shí)施方案。

      一、 活動(dòng)目的

      為了更好的建設(shè)和諧社區(qū)和諧社會(huì),結(jié)合本社區(qū)殘疾人的特點(diǎn),組織開展“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)”行動(dòng)。

      二、 活動(dòng)主題

      志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)

      三、 活動(dòng)時(shí)間

      20xx年1月至12月,春節(jié)、聾兒節(jié)、盲人節(jié)、全國(guó)助殘日、國(guó)際殘疾人日、中秋節(jié),國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)假日集中開展志愿者服務(wù)活動(dòng)。

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      1、了解社區(qū)殘疾人家庭情況,為其排憂解難。勉勵(lì)他們要自強(qiáng)自立,讓他們感受到關(guān)愛和社會(huì)主義大家庭的溫暖。

      2、開展上門服務(wù)。開展上門走訪殘疾人活動(dòng),了解需求,關(guān)愛殘疾人,做到送政策上門,送服務(wù)上門。

      3、結(jié)合本社區(qū)部實(shí)際,開展主題活動(dòng)。以“倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚,構(gòu)建和諧社會(huì)”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題,讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人。使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。

      4、社會(huì)公益服務(wù)。為各類殘疾人的文化體育活動(dòng)提供志愿服務(wù);為殘聯(lián)組織的各種活動(dòng)提供志愿服務(wù)。開展慰問(wèn)、義務(wù)勞動(dòng)、等形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。

      五、具體實(shí)施

      3月1日至12月31日為活動(dòng)實(shí)施階段,關(guān)愛殘疾人學(xué)雷鋒志愿服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,依托各級(jí)殘聯(lián)組織要結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況,適時(shí)召開活動(dòng)啟動(dòng)儀式,結(jié)合“全國(guó)助殘日”等重大節(jié)日統(tǒng)一組織開展志愿者服務(wù)活動(dòng),其他時(shí)間自行安排開展志愿服務(wù)活動(dòng)。關(guān)愛殘疾人學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小組成員每月一次入戶或電話走訪殘疾人。隨時(shí)根據(jù)殘疾人實(shí)際需求,為殘疾人提供多方面和個(gè)性化的志愿服務(wù),提供有特色的志愿服務(wù)。

      六、活動(dòng)組織單位及分工

      活動(dòng)組織單位為爽秋路社區(qū)居委會(huì),其他單位看活動(dòng)內(nèi)容及社會(huì)單位的.具體情況而定。主要分工如下:

      組 長(zhǎng): xx (負(fù)責(zé)全面工作)

      副組長(zhǎng):xx (負(fù)責(zé)聯(lián)系社會(huì)單位參與,殘疾人及志愿者通知)

      組 員: xx ( 負(fù)責(zé)具體事項(xiàng)實(shí)施)。

      七、注意事項(xiàng)

      1、在志愿服務(wù)活動(dòng)中要積極收集服務(wù)對(duì)象的服務(wù)需求,為下一步的志愿服務(wù)打下良好基礎(chǔ)。

      2、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)需對(duì)小組工作效果進(jìn)行監(jiān)督,并定期進(jìn)行評(píng)審。

      3、做好服務(wù)對(duì)象的檔案管理工作,做到“三及時(shí)”,即及時(shí)收集、及時(shí)整理、及時(shí)總結(jié)。

      關(guān)愛殘疾人活動(dòng)方案 篇6

      20xx—20xx學(xué)年度踐行核心價(jià)值觀“關(guān)愛殘疾人,獻(xiàn)出一份愛”全國(guó)助殘日活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)意圖:

      今年的5月21日是第27次“全國(guó)助殘日”,為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的'傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)孩子勤儉節(jié)約,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,關(guān)愛殘疾人,幫助殘疾人,切實(shí)讓孩子達(dá)到接受教育的目的,逐步形成關(guān)愛、幫助殘疾人的校園氛圍。小浯塘幼兒園將開展“關(guān)愛殘疾人,獻(xiàn)出一份愛”愛心助殘活動(dòng)。

      二、活動(dòng)目的:

      1.通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道在自己的身邊有很多需要幫助的人,懂得應(yīng)該多關(guān)愛殘疾人。

      2.通過(guò)活動(dòng),倡導(dǎo)幼兒用實(shí)際行動(dòng)幫助殘疾人。

      3.培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì),體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來(lái)的快樂。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      xx年5月15日星期一上午

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      幼兒園正操場(chǎng)

      五、活動(dòng)對(duì)象:

      幼兒園全體幼兒及全體教職員工

      六、活動(dòng)內(nèi)容:

     。ㄒ唬├蒙炱脚_(tái),由許xx副園長(zhǎng)宣讀“全國(guó)助殘日”愛心捐助倡議書。

      (二)全園師生進(jìn)行愛心捐款。

     。ㄈ┙y(tǒng)計(jì)捐款金額。

      關(guān)愛殘疾人活動(dòng)方案 篇7

      一、活動(dòng)主題:

      真正的理解,真誠(chéng)的關(guān)心。

      二、活動(dòng)宗旨:

      進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會(huì)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍,營(yíng)造社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自力更生、自強(qiáng)的信念,促進(jìn)海林特殊教育的發(fā)展。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx12月3日下午。

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      xxx市特殊教育學(xué)校

      五、活動(dòng)內(nèi)容:

      做好宣傳報(bào)道工作。

      以國(guó)際殘疾人日為契機(jī),充分利用新聞媒體,讓全社會(huì)關(guān)心殘疾人,支持殘疾人教育,以城市第一個(gè)聾人大學(xué)生為主線,做一個(gè)反映特殊教育的新聞主題。

      2.開展愛心助殘募捐活動(dòng)。

      廣泛宣傳愛殘疾兒童,奉獻(xiàn)愛的'意義,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的作用,在海林教育體系內(nèi),按照自愿原則,認(rèn)真做好籌款工作。

      3.舉行特殊教育學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)教書儀式。

      在xxxx20xx年5月16日舉行研討會(huì),邀請(qǐng)各行各業(yè)幫助弱勢(shì)群體和關(guān)心殘疾學(xué)生的熱情人士在學(xué)校進(jìn)行研討會(huì),并聘請(qǐng)騰飛汽車零部件廠廠長(zhǎng)張廣為我校聲譽(yù)校長(zhǎng)。

      關(guān)愛殘疾人活動(dòng)方案 篇8

      一、活動(dòng)主題

      “關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)。”

      二、活動(dòng)宗旨

      利用助殘日有利時(shí)機(jī),增強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)愛意識(shí),確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長(zhǎng),逐步在學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。

      三、活動(dòng)內(nèi)容及要求

      積極組織宣傳教育活動(dòng)。

      各班要認(rèn)真做好宣傳工作,通過(guò)板報(bào)、主題班會(huì),教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格,不歧視、不挖苦、不起綽號(hào),積極開展“一幫一”“眾幫一”活動(dòng),關(guān)心他們的.學(xué)習(xí)、生活,使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí),幸福地生活,健康地成長(zhǎng)。

      四、組織機(jī)構(gòu)

      組長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      成員:

      五、活動(dòng)籌備分工

      1、肖國(guó)勝校長(zhǎng):主持全面活動(dòng)。

      2、游繼光:負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定。

      3、黃鵬:負(fù)責(zé)主持。

      4、黃輝:負(fù)責(zé)節(jié)目編排,音樂(迎賓曲、國(guó)歌、愛的奉獻(xiàn)—韋唯)和圖片(國(guó)旗)下載播放。

      5、楊軍:負(fù)責(zé)拍照。

      6、陳景明:負(fù)責(zé)宣傳板報(bào)。

      7、參加人員:上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、我校領(lǐng)導(dǎo)、隨班就讀學(xué)生、初一學(xué)生、全體老師。

      六、助殘日活動(dòng)程序。

      播放《迎賓曲》歡迎參加人員進(jìn)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

      主持人:20xx年助殘日“關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)。”活動(dòng)現(xiàn)在開始。

      活動(dòng)第一項(xiàng):全體起立,奏國(guó)歌。(白板投影國(guó)旗、播放國(guó)歌)

      活動(dòng)第二項(xiàng):介紹來(lái)賓。

      活動(dòng)第三項(xiàng):請(qǐng)肖校長(zhǎng)講話。

      活動(dòng)第四項(xiàng):請(qǐng)上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)講話。

      活動(dòng)第五項(xiàng):教育局局長(zhǎng)講話。

      活動(dòng)第六項(xiàng):捐贈(zèng)儀式。隨班就讀兒童請(qǐng)到臺(tái)前,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)捐贈(zèng)書刊。(小音量播放:《愛的奉獻(xiàn)》—韋唯)。

      第七項(xiàng):受捐者代表講話。

      第八項(xiàng):全體學(xué)生唱《感恩的心》,活動(dòng)結(jié)束。

      各班主任宣傳發(fā)動(dòng),將本次教育活動(dòng)與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),以這次活動(dòng)為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會(huì)責(zé)任感,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動(dòng)。

      關(guān)愛殘疾人活動(dòng)方案 篇9

      一、活動(dòng)背景:

      殘疾人的學(xué)習(xí)、生活中有困難,需要正常人的幫助,他們?cè)诰裆细枰藗兊耐楹妥鹬兀淹、幫助、關(guān)心、尊重殘疾人這一社會(huì)公德,做為學(xué)生的行為準(zhǔn)則,教育學(xué)生做一個(gè)遵守公德的文明人。

      二、活動(dòng)目的:

      1.知道殘疾人在生活上、學(xué)習(xí)上有許多困難,需要得到別人的同情和幫助。

      2.知道同情、尊重、幫助殘疾人是人人應(yīng)該遵守的社會(huì)公德。

      3.體驗(yàn)殘疾人的困難,同情殘疾人的'不幸。

      4.遇到殘疾人有困難,盡力幫助。

      5.不嘲笑、不戲弄?dú)埣踩恕?/p>

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      每人準(zhǔn)備一塊大方布相關(guān)課件

      四、活動(dòng)過(guò)程:

      (一)走近殘疾人

      1、課件出示我國(guó)的殘疾人口數(shù)量。

      2、出示殘疾人圖片。

      在我們的生活的周圍,有些人因?yàn)橄忍旎蚝筇斓脑,不能像絕大多數(shù)人一個(gè),擁有健康的身體。這給他們的生活與學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便。為了適應(yīng)生活,他們需要會(huì)出比常人更大的努力,你知道他們是怎樣生活、學(xué)習(xí)的嗎?

      a、出示圖片:殘疾人買東西。盲人靠觸摸盲點(diǎn)來(lái)辨別錢幣的面值。

      b、出示圖片:聾啞人交流,聾啞人之間主要靠手語(yǔ)交流。

      c、出示圖片:殘疾人走路,雙腿癱瘓的人出行得靠輪椅幫忙。

      d、出示圖片斷手臂人寫字,沒有手,用腳寫字。

      3、你覺得殘疾人這樣的生活容易嗎?苦嗎?累嗎?為什么?說(shuō)一說(shuō)你的想法。

      4、學(xué)生討論、交流、發(fā)言。

      5、小結(jié):殘疾人在生活中會(huì)遇到很多的困難,他們從生理上、心理上都會(huì)有一些特殊的情況,因此需要我們?nèi)リP(guān)心、同情和幫助他們。殘疾人是非常不幸的,但是,他們應(yīng)該享受和正常人一樣的待遇,享有人格上的尊嚴(yán),所以,我們要尊重殘疾人。

     。ǘw驗(yàn)殘疾人

      我們來(lái)體驗(yàn)一下殘疾人的生活,然后說(shuō)一說(shuō)你的感受。

      a、蒙眼睛找座位

      1、同學(xué)們,請(qǐng)閉上眼睛,你感受到了什么?

      2、如果在黑暗中做事情,又會(huì)有什么感受呢?

      游戲過(guò)程:蒙上眼睛找自己的座位

      3、采訪學(xué)生:與平日里找座位相比,感覺有什么不同?

      4、啟發(fā):是啊,因?yàn)槭裁匆部床坏剑患饺绽镒詈?jiǎn)單不過(guò)的事情現(xiàn)在變得如此艱難。從這個(gè)游戲中,你還想到了什么?

      5、學(xué)生發(fā)言。

      小結(jié):是的。春有百花,秋有月,夏有涼風(fēng),冬有雪。當(dāng)我們盡情享受這個(gè)世界的無(wú)限美好時(shí),可曾想過(guò),還有一些人,他們的一生,只能以黑暗為伴,與無(wú)聲為侶。甚至有的人,精神世界一片混沌。

      b、單手整理書包

      1、同學(xué)們,請(qǐng)把你的一只手放在自己的口袋里,準(zhǔn)備整理書包。

      2、游戲:一只手整理書包,有什么感受呢?

      3、采訪學(xué)生:與平日里整理書包相比,感覺有什么不同?

      4、啟發(fā):從這個(gè)游戲中,你還想到了什么?

      5、學(xué)生發(fā)言。

      6、小結(jié):平時(shí)我們正常人的生活,感受不到這樣的痛苦和不便……

      c、情境。寒(dāng)聾啞人被誤解時(shí)

     。ㄈ⿲W(xué)習(xí)殘疾人

      殘疾人在身體和生活等方面雖然與我們不同,但他們和我們一樣具有奮發(fā)圖強(qiáng)、努力拼搏的精神,在不同的崗位上用不同的方式為社會(huì)作貢獻(xiàn)。這種精神難能可貴,值得我們學(xué)習(xí)。

      關(guān)愛殘疾人活動(dòng)方案 篇10

      按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于迎接文明城市復(fù)檢工作安排,結(jié)合《惠城區(qū)關(guān)于推進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)的實(shí)施方案》的部署,區(qū)殘聯(lián)決定在全區(qū)開展“益起來(lái)――關(guān)愛殘疾人”志愿服務(wù)活動(dòng)。特制定此方案:

      一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

      培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,全面落實(shí)中央文明辦關(guān)于推進(jìn)志愿服務(wù)制度化的要求,全面落實(shí)廣東省培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀社區(qū)示范點(diǎn)對(duì)“志愿服務(wù)好”的要求,突出社區(qū)志愿服務(wù)這一重點(diǎn),針對(duì)殘疾人這一特殊群體,廣泛開展以社區(qū)家政服務(wù)、文體活動(dòng)、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、法律援助、環(huán)境美化等為內(nèi)容的鄰里守望主題志愿服務(wù)活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)制度化建設(shè),推行“黨工+社工+義工半小時(shí)服務(wù)圈”,營(yíng)造我為人人、人人為我的社會(huì)氛圍,建立參與廣泛、形式多樣、活動(dòng)經(jīng)常、機(jī)制健全的社區(qū)志愿服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制,把志愿服務(wù)常態(tài)化做進(jìn)基層、做進(jìn)社區(qū)、做進(jìn)家庭。

      二、活動(dòng)主題

      “鄰里守望,關(guān)愛殘疾人”志愿助殘服務(wù)。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      活動(dòng)開展時(shí)間:xx年10月至12月,各街道殘聯(lián)要積極發(fā)動(dòng)社區(qū)(村)周密籌劃活動(dòng)實(shí)施,靈活利用時(shí)間,統(tǒng)籌社區(qū)資源,開展形式多樣的志愿助殘服務(wù)活動(dòng)。

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      志愿服務(wù)活動(dòng)以社區(qū)殘疾人為對(duì)象,以扶老助殘幫困為重點(diǎn),使家政服務(wù)、文體活動(dòng)、心理疏導(dǎo)、醫(yī)療保健、法律援助、環(huán)境美化等為內(nèi)容志愿服務(wù)活動(dòng)制度化、日;瑢(shí)現(xiàn)睦鄰親善,守望相助,重點(diǎn)開展以下活動(dòng)。

      (一)開展“四個(gè)萬(wàn)家”惠民活動(dòng)。以區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署的“進(jìn)萬(wàn)家門、知萬(wàn)家情、解萬(wàn)家憂、辦萬(wàn)家事”“四個(gè)萬(wàn)家”主題實(shí)踐活動(dòng)為有效載體,各級(jí)殘聯(lián)結(jié)合“黨員責(zé)任崗”活動(dòng),與結(jié)對(duì)掛鉤單位組織志愿者進(jìn)社區(qū)、入家庭送上“五個(gè)一”(一個(gè)環(huán)保袋、一份文明創(chuàng)建倡議書、一份調(diào)查問(wèn)卷和有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答題、一張民情卡、一份文明創(chuàng)建知識(shí)宣傳折頁(yè)),悉心聽取服務(wù)對(duì)象對(duì)文明創(chuàng)建的意見建議,解決好殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。廣泛宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀和迎接全國(guó)文明城市復(fù)檢知識(shí),提高市民知曉率和支持率。

      (二)開展“暖人心”送服務(wù)上門活動(dòng)。依托社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)組織志愿者以結(jié)對(duì)幫扶的形式,定期為殘疾人家庭提供家政護(hù)理和生活照料服務(wù),為殘疾人家庭打掃室內(nèi)衛(wèi)生、清洗換季衣物、檢修水暖電氣、代購(gòu)物品、代發(fā)信件、代繳費(fèi)用,宣傳防火、防煤氣中毒等生活常識(shí)。大力開展親情陪伴,組織志愿者到殘疾人家中,陪他們嘮家常、讀書報(bào)、玩棋牌,給廣大殘疾人更多的精神慰藉,減輕孤獨(dú)感和寂寞感。組織社區(qū)內(nèi)具有專業(yè)特長(zhǎng)的志愿者建立服務(wù)隊(duì),開展社區(qū)文化娛樂、體育健身、應(yīng)急救助、法律援助等志愿服務(wù)。

      (三)開展社區(qū)健康知識(shí)講座活動(dòng)。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián),要以康園中心為平臺(tái),定期組織街道和社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生和應(yīng)急救護(hù)人員為廣大殘疾人舉辦健康知識(shí)講座,進(jìn)行義務(wù)健康查體,陪行動(dòng)不便的殘疾人就醫(yī)取藥,指導(dǎo)殘疾人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。組織心理疏導(dǎo)志愿者為殘疾人提供心理咨詢和輔導(dǎo),防治心理疾患。

      (四)舉辦“活力健康”殘健運(yùn)動(dòng)會(huì)。為貫徹實(shí)施“殘疾人自強(qiáng)健身工程”,加強(qiáng)殘疾人群眾體育工作,促進(jìn)殘疾人康復(fù)健身,提高社會(huì)參與能力。區(qū)殘聯(lián)計(jì)劃在11月底,在全區(qū)殘聯(lián)系統(tǒng)工作人員和各街道康園中心會(huì)員中開展“活力健康”殘健運(yùn)動(dòng)會(huì),豐富廣大殘疾人的文化體育生活。各鎮(zhèn)(街道)要堅(jiān)持以社區(qū)體育場(chǎng)所為平臺(tái),推動(dòng)社區(qū)體育活動(dòng),讓群眾性活動(dòng)經(jīng);、制度化,居民精神文化生活豐富多彩、健康向上,增強(qiáng)殘疾人積極參與社會(huì)的能力,鼓勵(lì)他們自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神。

      (五)大力推進(jìn)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)工作。為了提高我區(qū)殘疾人對(duì)輔助器具認(rèn)知率和使用率,進(jìn)一步加大在社區(qū)對(duì)輔助器具的宣傳,區(qū)殘聯(lián)輔具站積極開展“輔助器具進(jìn)社區(qū),康復(fù)服務(wù)暖人心”活動(dòng)和居家無(wú)障礙改造工作。當(dāng)前,結(jié)合文明城市復(fù)檢工作,加大力度做好輔具器具宣傳、輔助器具采購(gòu)配備、居家無(wú)障礙改造等工作,計(jì)劃完成為我區(qū)貧困殘疾人免費(fèi)居家無(wú)障礙改造70戶,發(fā)放讀屏軟件和耳麥600余份,為100臺(tái)公交車安裝導(dǎo)盲系統(tǒng),為600名盲人殘疾朋友發(fā)放導(dǎo)盲終端機(jī)。積極做好殘疾人的無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)。

      五、具體要求

      一是要提高認(rèn)識(shí),明確責(zé)任。文明城市復(fù)檢工作是當(dāng)前全市的一項(xiàng)重要工作,我區(qū)是全市的中心區(qū),是文明城市迎檢工作的重中之重,而殘疾人志愿服務(wù)工作是復(fù)檢工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,各級(jí)殘聯(lián)要充分認(rèn)識(shí)到開展此項(xiàng)工作的重要性,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確專人負(fù)責(zé),細(xì)化任務(wù)分工,使之為民辦實(shí)事辦好事、提升城區(qū)文明程度的一項(xiàng)惠民工程,抓細(xì)抓實(shí)、抓出成效。

      二是要廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。各級(jí)殘聯(lián)要充分運(yùn)用各種媒體和宣傳陣地,采取多種形式,特別要深入街道社區(qū),深入到廣大殘疾人家庭,大力宣傳該項(xiàng)活動(dòng)的.重要意義,努力營(yíng)造黨群干群共創(chuàng)文明城市的濃厚氛圍,提高廣大服務(wù)對(duì)象對(duì)文明城市復(fù)評(píng)工作,特別是扶殘助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的知曉率、支持率和參與率,進(jìn)一步激發(fā)全區(qū)人民熱愛惠城、建設(shè)惠城的熱情。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)于每周四前將本周內(nèi)志愿助殘活動(dòng)內(nèi)容報(bào)送到惠城區(qū)殘聯(lián)郵箱進(jìn)行匯總,以便報(bào)市進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

      三是突出重點(diǎn),狠抓落實(shí)。當(dāng)前,要緊緊圍繞“20xx年全國(guó)文明城市復(fù)檢和未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)考察內(nèi)容”為重點(diǎn)內(nèi)容,做好“三化”工作。一是推動(dòng)志愿助殘工作信息化。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)要按照市、區(qū)關(guān)于完善志愿助殘信息管理服務(wù)工作要求,完善志愿者注冊(cè)登記、招募培訓(xùn)、活動(dòng)管理、資源整合等機(jī)制。各鎮(zhèn)(街道)登記志愿者不少于本轄區(qū)殘疾人的10%,于11月21日前報(bào)區(qū)殘聯(lián)辦公室。

      四是推動(dòng)志愿助殘工作制度化。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)要建立起以康園中心為平臺(tái)的志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)服務(wù)點(diǎn),完善相關(guān)活動(dòng)臺(tái)帳,包括:志愿者花名冊(cè)、殘疾人花名冊(cè)、活動(dòng)記錄、活動(dòng)圖片、報(bào)道簡(jiǎn)訊等,促進(jìn)志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)活動(dòng)制度化規(guī)范化開展。

      五是推動(dòng)志愿助殘工作常態(tài)化。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,整合各級(jí)工作人員、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社會(huì)愛心人士等各方資源,與廣大殘疾人形成“一幫一”或“多幫一”結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制,確保結(jié)對(duì)率達(dá)到100%,每月至少開展2次志愿助殘活動(dòng)。

      六是要強(qiáng)化督查,務(wù)求實(shí)效。各級(jí)殘聯(lián)要認(rèn)真按照方案要求,精心組織抓好落實(shí),要真實(shí)記錄志愿助殘活動(dòng)開展情況及遇到的困難和意見,及時(shí)掌握和化解矛盾,確保活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)、不流于形式。特別是依托各級(jí)殘疾人專職委員,結(jié)合“黨員責(zé)任崗”活動(dòng)開展,落實(shí)片區(qū)網(wǎng)格化管理,明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任,確保各項(xiàng)工作扎實(shí)有序推進(jìn),取得實(shí)效。

      關(guān)愛殘疾人活動(dòng)方案 篇11

      一、活動(dòng)主題

      “關(guān)注殘疾人切實(shí)體驗(yàn)宋雄學(xué)長(zhǎng)生活及工作環(huán)境”

      二、活動(dòng)背景

      20xx年x月3日為全世界殘疾人日,為了解殘疾人的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)其精神,有利于更多的大學(xué)生去關(guān)注和關(guān)愛殘疾人,而殘疾人成功創(chuàng)業(yè)的事跡也有利于激勵(lì)更多的大學(xué)生為夢(mèng)想為之努力奮斗。使殘疾人受到重視與關(guān)愛,從而響應(yīng)社會(huì)的號(hào)召。據(jù)悉,武漢生物工程學(xué)院06屆殘疾人畢業(yè)生宋雄身殘志堅(jiān)成功創(chuàng)業(yè),他因脊柱彎曲成為三級(jí)肢體殘疾,于20xx年4月創(chuàng)辦了武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院,現(xiàn)任武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院院長(zhǎng),首席心理咨詢師。

      三、活動(dòng)目的與意義

      通過(guò)采訪宋雄,可以培養(yǎng)我校學(xué)生對(duì)弱勢(shì)群體的'熱愛。并讓我們擺正自己的位置,樹立“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的信念不改變,同時(shí)發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的仁愛奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。

      四、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年x月26日(具體待定)

      五、活動(dòng)地點(diǎn)

      xxx

      六、活動(dòng)開展形式

      志愿者前往瑪拿西養(yǎng)老院進(jìn)行慰問(wèn)和采訪,與老人進(jìn)行互動(dòng)。

      關(guān)愛殘疾人活動(dòng)方案 篇12

      根據(jù)泰殘發(fā)【20xx】26號(hào)文件精神,讓不易出戶的重度殘疾人居家享受到基本康復(fù)體育服務(wù),結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,初擬定殘疾人康復(fù)體育關(guān)愛進(jìn)家庭計(jì)劃方案如下:

      一、實(shí)施目標(biāo)

      創(chuàng)新殘疾人體育服務(wù)模式,不斷滿足殘疾人康復(fù)鍛煉、提高機(jī)能、恢復(fù)能力訓(xùn)練的需求;入戶進(jìn)家庭,制定個(gè)性化康復(fù)需求,宣傳康復(fù)體育知識(shí),增強(qiáng)康復(fù)體育意識(shí),促進(jìn)他們的身心康復(fù)、強(qiáng)身健體。落實(shí)“人人享有康復(fù)”精準(zhǔn)扶貧行動(dòng)。

      二、實(shí)施對(duì)象及內(nèi)容

      1、實(shí)施對(duì)象:我鄉(xiāng)18名不易出戶及家庭困難的重度殘疾人。

      2、實(shí)施內(nèi)容:為適宜的`重度殘疾人提供適宜的康復(fù)體育器材、指導(dǎo)康復(fù)體育器材使用方法、入戶康復(fù)指導(dǎo)。

      三、實(shí)施工作步驟

      1、20xx年5月份,根思鄉(xiāng)殘聯(lián)工作人員利用殘疾人基本服務(wù)狀況和需求信息數(shù)據(jù),入戶走訪調(diào)查分析,統(tǒng)計(jì)出重度殘疾人對(duì)康復(fù)體育的基本需求,按照殘疾類別、殘疾程度等調(diào)查上報(bào)符合他們的康復(fù)進(jìn)家庭的需求。

      2、20xx年6月上旬,鄉(xiāng)殘聯(lián)工作人員組織鄉(xiāng)康復(fù)指導(dǎo)員,入戶走訪受助者家庭,制定每人的康復(fù)服務(wù)方案,根據(jù)方案,分階段、按計(jì)劃邀請(qǐng)康復(fù)指導(dǎo)員為該計(jì)劃受助者提供康復(fù)指導(dǎo),

      3、20xx年6月下旬---9月份,把調(diào)查統(tǒng)計(jì)上報(bào)每個(gè)受助對(duì)象的需求入戶送到位,根據(jù)受助人的每個(gè)人的康復(fù)服務(wù)方案并把器材使用、知識(shí)普及和指導(dǎo)服務(wù)相結(jié)合,上門服務(wù)。

      4、做好回訪工作,定期反饋殘疾人康復(fù)進(jìn)度,使他們不出家門,且不受場(chǎng)地的限制,在家中就能得到康復(fù)訓(xùn)練,改善他們的身體功能。

      關(guān)愛殘疾人活動(dòng)方案 篇13

      為加快我區(qū)殘疾人事業(yè)的發(fā)展,建立為殘疾人服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)解決殘疾人最關(guān)心、最根本、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,提高殘疾人的生活質(zhì)量,落實(shí)殘疾人的民生福利,促進(jìn)福田的和諧與文明。根據(jù)中共中央《關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的意見》(國(guó)發(fā)〔20xx〕7號(hào))、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于支持深圳建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義先行示范區(qū)的意見》和市政府《深圳市殘疾人特殊困難救助辦法》(深圳市人民政府令第282號(hào))的精神和要求,特制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以幫助殘疾人解決實(shí)際困難為核心任務(wù),進(jìn)一步提高殘疾人生活水平,推進(jìn)打造“民生幸福標(biāo)桿”,為福田區(qū)高質(zhì)量建成社會(huì)主義現(xiàn)代化典范城區(qū)貢獻(xiàn)力量。

      二、服務(wù)項(xiàng)目、申請(qǐng)條件和資助標(biāo)準(zhǔn)

      本服務(wù)方案適用于福田區(qū)戶籍,且持有深圳市殘疾人聯(lián)合會(huì)、福田區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)核發(fā)的《中華人民共和國(guó)殘疾人證》的殘疾人。其中“資助聽力殘疾人人工耳蝸植入手術(shù)”也適用于福田區(qū)戶籍0—3周歲持區(qū)級(jí)以上醫(yī)院醫(yī)學(xué)診斷證明書的殘疾兒童。具體服務(wù)項(xiàng)目如下:

     。ㄒ唬┵Y助殘疾兒童就讀幼兒園

      申請(qǐng)條件:具有福田區(qū)戶籍和殘疾人證的3-6周歲(含6歲)殘疾兒童。

      資助標(biāo)準(zhǔn):每人每學(xué)期學(xué)費(fèi)資助上限不超過(guò)5000元,學(xué)費(fèi)不足5000元的按實(shí)際產(chǎn)生學(xué)費(fèi)進(jìn)行資助。

      資助說(shuō)明:殘疾兒童監(jiān)護(hù)人需要在每個(gè)學(xué)期內(nèi)申請(qǐng)?jiān)搶W(xué)期學(xué)費(fèi)資助,過(guò)期不予受理;幼兒園需為深圳市內(nèi)具有辦學(xué)許可資質(zhì)的普通幼兒園。

      (二)資助殘疾人住院治療

      申請(qǐng)條件:具有福田區(qū)戶籍和殘疾人證,因患病住院在一個(gè)自然年度內(nèi)累計(jì)醫(yī)療費(fèi)自費(fèi)部分超過(guò)10000元,持區(qū)級(jí)以上醫(yī)院醫(yī)療費(fèi)繳費(fèi)憑證,可申請(qǐng)資助。

      資助標(biāo)準(zhǔn):每個(gè)殘疾人在一個(gè)自然年度內(nèi)累計(jì)醫(yī)療費(fèi)自費(fèi)超過(guò)30000元的可享受一次性資助額度為20000元;自費(fèi)介于10000-30000元之間的可按實(shí)際自費(fèi)金額的50%進(jìn)行一次性資助。

      資助說(shuō)明:需在發(fā)票(或社保結(jié)算單)開具的當(dāng)年內(nèi)進(jìn)行申請(qǐng);住院期間因個(gè)別護(hù)理等特殊需求產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用不屬于本項(xiàng)資助范圍;在同一時(shí)間段內(nèi),享受《關(guān)于資助重度精神殘疾人定點(diǎn)醫(yī)院住院治療的通知》(福殘辦字[2014]1號(hào))有關(guān)資助的殘疾人不重復(fù)享受本項(xiàng)目資助。

     。ㄈ┵Y助在讀殘疾人大學(xué)生購(gòu)置電腦

      申請(qǐng)條件:具有福田區(qū)戶籍和殘疾人證,在讀國(guó)家認(rèn)可學(xué)歷學(xué)校的殘疾人大學(xué)生,在讀期間購(gòu)置電腦的,憑購(gòu)置發(fā)票等可申請(qǐng)一次性資助。

      資助標(biāo)準(zhǔn):每人資助上限為4000元,購(gòu)置費(fèi)用不足4000元的按照實(shí)際產(chǎn)生費(fèi)用進(jìn)行資助。每人只能享受一次資助。

      資助說(shuō)明:殘疾人大學(xué)生在讀期間,購(gòu)買電腦并于發(fā)票出具的當(dāng)年內(nèi)申請(qǐng)本項(xiàng)資助,過(guò)期不予受理。已享受原《福田區(qū)殘疾人20xx~20xx年真摯關(guān)愛服務(wù)方案實(shí)施方案》電腦實(shí)物資助的'殘疾人大學(xué)生不再重復(fù)享受。

     。ㄋ模┵Y助精神和智力殘疾人及街道職康中心殘疾人會(huì)員購(gòu)買社會(huì)保險(xiǎn)

      申請(qǐng)條件:具有福田區(qū)戶籍和殘疾人證,年滿18周歲且不超過(guò)法定退休年齡,未就業(yè)、未托養(yǎng),同時(shí)未享受深圳市最低生活保障的精神和智力殘疾人或在福田區(qū)各街道綜合(職業(yè))康復(fù)中心注冊(cè)登記的殘疾人會(huì)員。

      資助標(biāo)準(zhǔn):對(duì)殘疾人購(gòu)買養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)的單位繳交部分給予資助,個(gè)人繳納部分由殘疾人自行承擔(dān)。

      資助說(shuō)明:需在每年下半年(7-12月)申請(qǐng)上一社保年度(上年7月1日至當(dāng)年6月30日)社保補(bǔ)貼,過(guò)期不予受理;自主創(chuàng)業(yè)(自主經(jīng)營(yíng))的殘疾人,應(yīng)在本項(xiàng)目和《深圳市殘疾人就業(yè)扶持辦法》有關(guān)社保補(bǔ)貼政策之間選擇一項(xiàng)進(jìn)行申請(qǐng),不重復(fù)享受。

     。ㄎ澹┵Y助聽力殘疾人人工耳蝸植入手術(shù)

      申請(qǐng)條件:具有福田區(qū)戶籍和殘疾人證(不滿3周歲的持區(qū)級(jí)以上醫(yī)院醫(yī)學(xué)診斷證明書),經(jīng)評(píng)估適宜人工耳蝸植入手術(shù)的聽力殘疾人。

      資助標(biāo)準(zhǔn):每人一次性資助上限為50000元,不足50000元的按照實(shí)際發(fā)生的個(gè)人自費(fèi)費(fèi)用進(jìn)行資助。

      資助說(shuō)明:在我國(guó)港澳臺(tái)地區(qū)和國(guó)外進(jìn)行人工耳蝸植入手術(shù)不屬于本項(xiàng)目資助范圍。

      (六)資助智力殘疾人機(jī)構(gòu)安養(yǎng)

      申請(qǐng)條件:具有福田區(qū)戶籍和殘疾人證,父母至少一方年滿60歲,在經(jīng)政府注冊(cè)的合法機(jī)構(gòu)安養(yǎng)的智力一級(jí)殘疾人。

      資助標(biāo)準(zhǔn):每人每年機(jī)構(gòu)安養(yǎng)費(fèi)用資助上限為20000元,不足20000元的按照實(shí)際發(fā)生費(fèi)用進(jìn)行資助。

     。ㄆ撸┵Y助白內(nèi)障患者復(fù)明手術(shù)

      申請(qǐng)條件:具有福田區(qū)戶籍和殘疾人證,經(jīng)區(qū)級(jí)以上醫(yī)院確診為白內(nèi)障手術(shù)適應(yīng)癥的殘疾人。

      資助標(biāo)準(zhǔn):每例手術(shù)資助殘疾人自費(fèi)部分上限為2000元,自費(fèi)金額不足2000元的按照實(shí)際發(fā)生費(fèi)用進(jìn)行資助。

     。ò耍┵Y助殘疾人出版書籍

      申請(qǐng)條件:具有福田區(qū)戶籍和殘疾人證,個(gè)人獨(dú)立著作的書籍字?jǐn)?shù)不少于10萬(wàn)字,內(nèi)容弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,傳遞社會(huì)正能量,由在國(guó)內(nèi)注冊(cè)的合法出版社出版且發(fā)行量在3000本以上的,可申請(qǐng)資助。

      資助標(biāo)準(zhǔn):每人每部書籍版費(fèi)資助上限為15000元,且每人每年只能申請(qǐng)1次。

      以上服務(wù)項(xiàng)目如已享受政府其他同類資助的,則在同一時(shí)段內(nèi)不再享受本方案的資助。如上級(jí)出臺(tái)類似政策,受益人群范圍和資助標(biāo)準(zhǔn)與以上服務(wù)項(xiàng)目一致或者范圍更寬、標(biāo)準(zhǔn)更高,以上服務(wù)項(xiàng)目將自動(dòng)廢止。

      三、實(shí)施時(shí)間

      本實(shí)施方案自20xx年1月1日起施行。原《關(guān)于印發(fā)<福田區(qū)殘疾人20xx-20xx年真摯關(guān)愛服務(wù)計(jì)劃實(shí)施方案>的通知》(福府殘工委[20xx]6號(hào))、《關(guān)于實(shí)施<福田區(qū)殘疾人20xx-20xx年真摯關(guān)愛服務(wù)計(jì)劃實(shí)施方案>補(bǔ)充項(xiàng)目的通知》(福府殘工委[20xx]3號(hào))、《關(guān)于繼續(xù)實(shí)施我區(qū)殘疾人真摯關(guān)愛服務(wù)計(jì)劃的通知》(福府殘工委[20xx]1號(hào))和《關(guān)于實(shí)施<福田區(qū)殘疾人真摯關(guān)愛服務(wù)計(jì)劃實(shí)施方案>補(bǔ)充項(xiàng)目的通知》(福府殘工委[20xx]4號(hào))同時(shí)廢止。

      四、申請(qǐng)、審批程序及經(jīng)費(fèi)撥付

      本方案的所有項(xiàng)目均需按照以下要求進(jìn)行申請(qǐng)、審批以及經(jīng)費(fèi)撥付:

     。ㄒ唬┥暾(qǐng)

      殘疾人或其監(jiān)護(hù)人填寫《福田區(qū)殘疾人真摯關(guān)愛服務(wù)計(jì)劃申請(qǐng)表》(見附件),在提供殘疾人本人戶口本、身份證、殘疾人證復(fù)印件外,同時(shí)提供與申請(qǐng)資助項(xiàng)目有關(guān)的繳費(fèi)單據(jù)原件等有效證明材料,向戶籍所在地社區(qū)工作站提出服務(wù)申請(qǐng)。

     。ǘ⿲徟绦

      各社區(qū)工作站負(fù)責(zé)受理轄區(qū)殘疾人服務(wù)申請(qǐng),在做好調(diào)查核實(shí)的基礎(chǔ)上,提出審核意見,報(bào)街道殘聯(lián)審查。街道殘聯(lián)在社區(qū)調(diào)查的基礎(chǔ)上,作進(jìn)一步核實(shí),提出復(fù)核意見,報(bào)區(qū)殘聯(lián)審批。

     。ㄈ┙(jīng)費(fèi)劃撥

      經(jīng)區(qū)殘聯(lián)審批的資助經(jīng)費(fèi),由區(qū)殘聯(lián)直接劃撥到殘疾人本人銀行賬戶。

      本方案所有服務(wù)項(xiàng)目的申請(qǐng)受理周期為每年1月1日至當(dāng)年12月31日,項(xiàng)目詳細(xì)申請(qǐng)流程和辦理程序見實(shí)施細(xì)則(見附件)。

      五、職責(zé)分工

     。ㄒ唬┥鐓^(qū)工作站

      1、發(fā)放《福田區(qū)殘疾人真摯關(guān)愛服務(wù)計(jì)劃申請(qǐng)表》,協(xié)助殘疾人申報(bào)服務(wù)項(xiàng)目。

      2、對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行入戶調(diào)查,了解核實(shí)申請(qǐng)人的服務(wù)需求及家庭情況,并提出審核意見。

      (二)街道殘聯(lián)

      1、對(duì)申請(qǐng)人服務(wù)需求和申請(qǐng)資格作進(jìn)一步核實(shí),提出復(fù)核意見。

      2、每季度向區(qū)殘聯(lián)提交殘疾人申請(qǐng)材料。

     。ㄈ﹨^(qū)殘聯(lián)

      1、對(duì)申請(qǐng)人的服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行審批并核撥經(jīng)費(fèi)。

      2、建立健全全區(qū)殘疾人真摯關(guān)愛項(xiàng)目資助數(shù)據(jù)庫(kù)和相關(guān)工作制度,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

      六、具體要求

     。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。

      各街道要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把對(duì)殘疾人的真摯關(guān)愛服務(wù)方案作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,要指定專人負(fù)責(zé)具體工作,按照服務(wù)方案的要求,落實(shí)好服務(wù)對(duì)象和服務(wù)內(nèi)容,嚴(yán)格把好服務(wù)對(duì)象資格審核關(guān),做好本轄區(qū)服務(wù)對(duì)象的咨詢、申請(qǐng)、審核工作,做到符合條件的都能得到資助,確保服務(wù)對(duì)象得到實(shí)惠,又要防止虛報(bào)和瞞報(bào)。

     。ǘ┘訌(qiáng)宣傳,接受監(jiān)督。

      要加大服務(wù)方案宣傳力度,大力倡導(dǎo)關(guān)愛扶助殘疾人的良好社會(huì)風(fēng)尚,為今后建立社區(qū)殘疾人服務(wù)體系和服務(wù)質(zhì)量評(píng)估體系打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)各街道對(duì)服務(wù)方案要及時(shí)匯報(bào)實(shí)施情況,并接受社會(huì)的監(jiān)督。

      (三)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新服務(wù)。

      各街道要結(jié)合轄區(qū)殘疾人服務(wù)方案的實(shí)施,及時(shí)總結(jié)在工作中好的做法和經(jīng)驗(yàn),把新情況、新問(wèn)題及時(shí)向區(qū)殘聯(lián)匯報(bào),并提出有效的措施和方法,創(chuàng)造性地開展殘疾人工作。

      關(guān)愛殘疾人活動(dòng)方案 篇14

      活動(dòng)目標(biāo):

      讓幼兒學(xué)會(huì)尊重,關(guān)愛殘疾人,培養(yǎng)幼兒的愛心。

      引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息,熱愛生活的精神。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.舞蹈錄像《千手觀音》

      2.幼兒用書。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、了解殘疾人

      1.觀看舞蹈錄像,幫助幼兒了解殘疾人。

      2.提問(wèn):殘疾人和正常人一樣嗎?幼兒自由討論。

      教師小結(jié):殘疾人和正常人不一樣,他們都是身體有殘缺的人,引導(dǎo)幼兒同情殘疾人。

      二、關(guān)愛殘疾人

      1.設(shè)問(wèn),你們見到過(guò)殘疾人嗎?他們行動(dòng)方便嗎?幼兒個(gè)別回答。

      2.想一想:殘疾人在生活中會(huì)遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?

      3.講述故事《香香的路》。

      4.小組討論:我們?cè)鯓雨P(guān)愛殘疾人。

      三、值得尊敬的殘疾人

      1.幼兒觀看幼兒用書。

      2.教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事,引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。

      活動(dòng)延伸:

      教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊教育學(xué)!房吹綒埣残』锇。

      活動(dòng)評(píng)價(jià)

      本活動(dòng)雖然時(shí)間很短,但幼兒收獲不小,幼兒在觀看錄像的時(shí)候進(jìn)行觀察、分析、充分發(fā)揮了他們的主動(dòng)探索精神,幼兒的`探索精神并不因?yàn)榛顒?dòng)的結(jié)束而結(jié)束,這種活動(dòng)方式促使他們關(guān)注身邊的食物,探究身邊的事物。做個(gè)生活中的有心人。通過(guò)活動(dòng)幼兒對(duì)殘疾人的生活有所了解,激發(fā)了孩子的同情心。培養(yǎng)了孩子關(guān)愛社會(huì)、尊重殘疾人的品德。達(dá)到了本次活動(dòng)的教學(xué)目的。

      關(guān)愛殘疾人活動(dòng)方案 篇15

      為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,貫徹落實(shí)省委書記張慶偉提出的“與時(shí)代同行,大力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,為人民奉獻(xiàn),促進(jìn)龍江振興發(fā)展”的要求,特制定活動(dòng)方案如下。

      一、指導(dǎo)思想

      進(jìn)一步倡導(dǎo)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”項(xiàng)目助人自助、樂人樂己的助殘服務(wù)理念,大力弘揚(yáng)“有無(wú)相通、患難相恤、守望相助”的鄰里互助精神,切實(shí)提高鄰里守望的積極性、主動(dòng)性,為殘疾人鄰居提供個(gè)性化、特需化、專業(yè)化的志愿服務(wù),有效維護(hù)殘疾人的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)和平等參與政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活權(quán)利,營(yíng)造“隨手公益、隨家公益,力所能及”關(guān)心幫扶殘疾人鄰居的濃厚氛圍,助推助殘志愿服務(wù)組織和志愿者的成長(zhǎng),更好發(fā)揮助殘志愿服務(wù)工作在推動(dòng)精神文明建設(shè)、促進(jìn)龍江全面振興全方位振興中的積極作用。

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      助殘志愿服務(wù)活動(dòng)以社區(qū)(村屯)為依托,以殘聯(lián)組織為樞紐,以殘疾人鄰居為對(duì)象,以提高全社會(huì)扶殘助殘意識(shí)為目的,廣泛動(dòng)員全社會(huì)采取靈活多樣、方便有效的形式,就近就便為殘疾人鄰居提供服務(wù)。

      1.結(jié)對(duì)助殘。鼓勵(lì)以助殘志愿服務(wù)組織或志愿者個(gè)人形式,與殘疾人個(gè)人或家庭建立“志愿服務(wù)組織+殘疾人家庭”、“助殘志愿者+殘疾人”方式,開展“多幫一”、“一幫一”、“一幫多”的常態(tài)化結(jié)對(duì)服務(wù)。

      2.守望助殘。把社區(qū)(村屯)作為經(jīng)常性助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的主要場(chǎng)所,開展“鄰里守望”“鄰里助殘”“日行一善”等助殘志愿服務(wù)活動(dòng)。動(dòng)員廣大群眾主動(dòng)走進(jìn)殘疾人鄰居家門、為殘疾人鄰居搭把手、與殘疾人鄰居結(jié)對(duì)子,讓鄰里之間相親相愛、助殘志愿服務(wù)的共識(shí)成為每名公民的自覺行動(dòng)。

      3.暖心助殘。把貧困殘疾人及其家庭,特別是農(nóng)村建檔立卡貧困殘疾人家庭作為助殘志愿服務(wù)的重點(diǎn)。對(duì)于一戶多殘、老殘一體家庭,尤其是行動(dòng)不便等貧困重度殘疾人,要提供全方位的便捷服務(wù)。利用多種渠道、采取多種形式,為殘疾人提供心理疏導(dǎo)、康復(fù)護(hù)理、支教助學(xué)、就業(yè)幫困、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、法律咨詢等個(gè)性化服務(wù)。

      三、組織實(shí)施

      1.整體部署,全面啟動(dòng)。5月19日上午,第二十九次全國(guó)助殘日暨“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)全面啟動(dòng)。省政府殘工委領(lǐng)導(dǎo)以及省殘聯(lián)機(jī)關(guān)干部深入社區(qū),與廣大助殘志愿者共同開展助殘志愿活動(dòng)。各市(地)殘聯(lián)組織以及所屬縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)(村屯)等殘聯(lián)工作人員、殘疾人工作者也要走進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū),立足本地實(shí)際,啟動(dòng)開展“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)。各地在活動(dòng)開展中,要著力打造、傳播助殘志愿服務(wù)品牌,統(tǒng)一佩戴助殘志愿服務(wù)標(biāo)識(shí),努力做到哪里有助殘服務(wù)需求,哪里就有助殘志愿者。要圍繞“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)要求,精心策劃服務(wù)內(nèi)容,確;顒(dòng)深入在社區(qū)(村屯)、開展在殘疾人身邊。

      2.強(qiáng)化機(jī)制,廣泛開展。各地要扎實(shí)推進(jìn)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng),策劃設(shè)計(jì)體現(xiàn)地方特色、彰顯助殘志愿服務(wù)精神、有益于殘疾人及其家庭的志愿服務(wù)項(xiàng)目。積極拓展助殘志愿服務(wù)平臺(tái),把握助殘志愿服務(wù)需求、暢通助殘志愿服務(wù)信息、強(qiáng)化助殘志愿服務(wù)對(duì)接、拓展助殘志愿服務(wù)渠道,策劃開展貼近殘疾人個(gè)性化需求的助殘志愿服務(wù)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)理念進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)、進(jìn)工廠、進(jìn)校園、進(jìn)家庭,提高助殘志愿服務(wù)的社會(huì)關(guān)注度和影響力,形成助殘志愿服務(wù)常態(tài)化機(jī)制。

      3.大力宣傳,營(yíng)造氛圍。充分利用網(wǎng)站、微信公眾平臺(tái),大力傳播助殘志愿服務(wù)活動(dòng),形成全省主流媒體與新媒體宣傳矩陣,切實(shí)擴(kuò)大助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的覆蓋面和影響力。要高度重視新聞宣傳對(duì)活動(dòng)傳播引領(lǐng)的重要作用,大力宣傳“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義,在全社會(huì)樹立助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的良好形象。要在網(wǎng)站和新媒體平臺(tái)及時(shí)宣傳助殘志愿服務(wù)活動(dòng)動(dòng)態(tài)、先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn),把助殘志愿服務(wù)活動(dòng)與慶祝建國(guó)70周年緊密結(jié)合,充分展示廣大助殘志愿服務(wù)組織和志愿者的時(shí)代風(fēng)采和高尚情操。

      4.構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),培育組織。成立助殘志愿服務(wù)組織愛心聯(lián)盟,帶動(dòng)更多志愿者,推動(dòng)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)深入開展。依托黑龍江省志愿服務(wù)支持系統(tǒng),鼓勵(lì)黨政機(jī)關(guān)、企業(yè)、助殘志愿服務(wù)組織及志愿者注冊(cè)登記、發(fā)布需求信息、尋求支持、招募培訓(xùn)、開展服務(wù),完善活動(dòng)規(guī)范化管理、考核激勵(lì)等機(jī)制,實(shí)現(xiàn)線上線下助殘志愿服務(wù)聯(lián)動(dòng)統(tǒng)一。鼓勵(lì)和支持助殘志愿者比較集中的地區(qū)和單位,培育孵化“關(guān)心你的殘疾人鄰居”專項(xiàng)助殘志愿服務(wù)組織,為殘疾人提供個(gè)性化、特需化、專業(yè)化的志愿服務(wù)。探索建立助殘志愿服務(wù)星級(jí)認(rèn)定等激勵(lì)保障機(jī)制,調(diào)動(dòng)助殘志愿者的`工作積極性,保護(hù)助殘志愿者的合法權(quán)益,培育有利于助殘志愿者開展工作的良好環(huán)境。

      四、活動(dòng)要求

      1.提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)要求,增強(qiáng)抓好助殘志愿服務(wù)工作的積極性主動(dòng)性,深入開展調(diào)查研究,全面掌握助殘志愿服務(wù)情況,科學(xué)制定規(guī)劃措施,把推進(jìn)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)作為殘疾人工作的重要內(nèi)容,不斷提高組織指導(dǎo)“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)工作水平。各級(jí)文明辦要把“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)納入群眾性精神文明創(chuàng)建內(nèi)容,納入志愿服務(wù)工作整體規(guī)劃,充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,加強(qiáng)與各方面的溝通聯(lián)系,做好宣傳、服務(wù)和聯(lián)絡(luò)工作。各級(jí)民政部門要把“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)作為加強(qiáng)社區(qū)(村屯)建設(shè)、提高殘疾人生活質(zhì)量的重要舉措。各級(jí)工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)要充分發(fā)揮群團(tuán)組織作用,結(jié)合自身特點(diǎn),廣泛動(dòng)員職工、青年、婦女等開展助殘志愿服務(wù)活動(dòng),積極促進(jìn)助殘志愿服務(wù)活動(dòng)健康發(fā)展,展示尊重、關(guān)心、愛護(hù)殘疾人的良好風(fēng)尚。

      2.動(dòng)員社會(huì)力量,精心組織實(shí)施。要廣泛動(dòng)員社會(huì)各界志愿服務(wù)組織和廣大愛心志愿者,整合社會(huì)資源,為助殘志愿服務(wù)活動(dòng)順利開展提供有力保障。各市(地)殘聯(lián)、文明辦、民政、工會(huì)、團(tuán)委和婦聯(lián)要結(jié)合實(shí)際,聯(lián)合制定本地“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)方案,精心組織實(shí)施。在活動(dòng)開展中,要充分做好組織動(dòng)員工作,因地制宜突出本地特色,深入發(fā)動(dòng)廣大群眾加入到助殘志愿服務(wù)隊(duì)伍中來(lái),引導(dǎo)廣大助殘志愿者積極投身“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)。

      3.創(chuàng)新方式方法,力求取得實(shí)效。各地在活動(dòng)開展中,要從殘疾人實(shí)際需要出發(fā),采取綜合包保、結(jié)對(duì)幫扶、親情陪伴、鄰里助殘等多種方式方法開展助殘志愿服務(wù)活動(dòng),提供更多人性化、個(gè)性化的服務(wù),讓殘疾人身邊有親人般的體貼、朋友般的溫暖,讓殘疾人得到實(shí)實(shí)在在的關(guān)愛。要主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代新發(fā)展和形勢(shì)新變化,創(chuàng)新助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的內(nèi)容形式和方法手段,形成百花齊放的助殘志愿服務(wù)生動(dòng)局面,真正發(fā)揮助殘志愿服務(wù)活動(dòng)的實(shí)際效果。

      4.注重城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,堅(jiān)持共同提高。在認(rèn)真做好城市助殘志愿服務(wù)工作的同時(shí),要進(jìn)一步加大農(nóng)村助殘志愿服務(wù)工作力度,探索開展具有農(nóng)村特色的關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng),將“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)和實(shí)施脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興等國(guó)家戰(zhàn)略有機(jī)結(jié)合起來(lái)。加強(qiáng)農(nóng)村助殘志愿服務(wù)基地和聯(lián)絡(luò)站點(diǎn)建設(shè),廣泛開展“幫、包、帶、扶”活動(dòng),動(dòng)員農(nóng)村基層組織、干部、群眾和志愿者參與“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)。依托殘疾人扶貧服務(wù)社、供銷合作社、農(nóng)民專業(yè)合作社、貧困村互助社、各種行業(yè)協(xié)會(huì)組織等農(nóng)村社會(huì)化服務(wù)體系,為殘疾人提供多種形式的生產(chǎn)生活服務(wù),幫助殘疾人改善生活,走向富裕。

      請(qǐng)各市(地)殘聯(lián)于12月10日前將“關(guān)心你的殘疾人鄰居”助殘志愿服務(wù)活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)送省殘聯(lián)組織聯(lián)絡(luò)部。

      關(guān)愛殘疾人活動(dòng)方案 篇16

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、讓孩子通過(guò)游戲體驗(yàn)殘疾人生活中的不便與困難,學(xué)習(xí)他們的自強(qiáng)不息。

      2、教育幼兒學(xué)會(huì)尊重、照顧殘疾人。激發(fā)幼兒的同情心、愛心,并且學(xué)會(huì)關(guān)注自己周圍需要幫助的人。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      光盤、眼罩、小球、筐子、圖片、盲文書、鈴鼓、磁帶、錄音機(jī)

      活動(dòng)過(guò)程

      一、游戲“盲人走路”

      1、小朋友蒙眼依次進(jìn)入教室,尋找小球。體驗(yàn)看不到光明的人的感覺 ,聽聲音尋找老師。

      2、提問(wèn): 你蒙著眼睛走路有什么感覺? 你覺得這樣方便嗎?

      你是怎樣找到小球的?又是怎樣找到老師的`?

      我們生活中有這樣的人嗎?(他們屬于殘疾人)

      3、出示盲文書,盲杖、盲道、圖片幼兒認(rèn)識(shí)。(豐富知識(shí))

      4、我們可以怎樣幫助他們?

      重點(diǎn):從語(yǔ)言上尊重他們,不再盲道上設(shè)置障礙。

      5、小結(jié):看不見美麗世界是很不幸,他們的一切行動(dòng)都是通過(guò)辨別聲音,手指觸摸來(lái)完成的。我們要保護(hù)好自己的眼睛,幫助我們周圍看不見的人們。你還知道那些人是殘疾人?

      一、 游戲“運(yùn)球”

      1、我們的小手都能干什么?沒有手該怎樣做這些事情呢?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友看一段錄像。

      2、把你的手藏起來(lái),先碰碰肩膀、再拍拍腿。

      3、用你身體的來(lái)運(yùn)球。你會(huì)怎樣做?

      4、小結(jié):不用手有什么感覺? 保護(hù)好自己,不觸摸危險(xiǎn)的東西

      二、游戲“走路”

      1、認(rèn)識(shí)殘疾人標(biāo)志,坐在輪椅上的人一般是那里殘疾。

      2、用腿走路很正常,可是不用腿能走路嗎?小朋友試試。

      3、游戲“用手走路”,小朋友有什么感覺?

      4、游戲“運(yùn)糧食”

      5、小結(jié):沒有腿很不方便,他們整天只能坐在輪椅上,需要照顧,我們小朋友注意安全保護(hù)好自己。

      三、看照片、光盤。

      知道如何幫助殘疾人、學(xué)習(xí)他們的勇敢堅(jiān)強(qiáng)、我們都是健康的人,好好保護(hù)自己,多多關(guān)心別人,尊重殘疾人、謙讓殘疾人。這樣你會(huì)在快樂中長(zhǎng)大。

      活動(dòng)結(jié)束

      小朋友一起探討。

      關(guān)愛殘疾人活動(dòng)方案 篇17

      一、活動(dòng)目的:

      為促進(jìn)人們對(duì)殘疾人的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福,提升殘疾人這個(gè)特殊群體受關(guān)注程度,通過(guò)“助殘日”活動(dòng),讓更多的人了解中國(guó)殘疾人的.生存狀況,樹立幫助殘疾人的觀念。展示我校學(xué)生熱愛生活,自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌,學(xué)校決定于“助殘日”期間舉行文藝匯演活動(dòng),F(xiàn)將本次活動(dòng)方案及工作安排公布如下:

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年xx月xx日(星期五)下午3:00(暫定)

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      外操場(chǎng)

      四、工作內(nèi)容與人員安排:

      節(jié)目總負(fù)責(zé)人:

      主持人:

      評(píng)委:

      文藝節(jié)目組:

      舞美設(shè)計(jì)組:

      獎(jiǎng)品:

      音響:

      五、參賽節(jié)目要求:

      內(nèi)容健康、主題積極向上,能反映殘疾學(xué)生朝氣蓬勃、自強(qiáng)不息的精神面貌。表演形式可多樣性;如舞蹈、小品、合唱、獨(dú)唱、詩(shī)朗誦、曲藝等,力求節(jié)目質(zhì)量提高,節(jié)目表演時(shí)間為3—6分鐘。

      六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      組織獎(jiǎng)1個(gè)(參賽班級(jí)中選1個(gè));一等獎(jiǎng)三個(gè),全校分為三組,每組產(chǎn)生一個(gè)一等獎(jiǎng)。

      一組:聾九班、聾三班;二組:普通班、提高2班三組:提高1班、認(rèn)知3班

      七:比賽組織形式:

      現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、頒獎(jiǎng)。

      八:文藝匯演當(dāng)天程序:

      1、1:00—2:30舞臺(tái)布置。

      2、文藝演出

      3、總結(jié)頒獎(jiǎng)

      4、宣布出結(jié)束,聾九班清理會(huì)場(chǎng)。

      關(guān)愛殘疾人活動(dòng)方案 篇18

      一、活動(dòng)主題:

      真正的理解,真誠(chéng)的`關(guān)心。

      二、活動(dòng)宗旨:

      進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會(huì)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)氛圍,營(yíng)造社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自力更生、自強(qiáng)的信念,促進(jìn)海林特殊教育的發(fā)展。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx12月3日下午。

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      xxx市特殊教育學(xué)校

      五、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、做好宣傳報(bào)道工作。

      以國(guó)際殘疾人日為契機(jī),充分利用新聞媒體,讓全社會(huì)關(guān)心殘疾人,支持殘疾人教育,以城市第一個(gè)聾人大學(xué)生為主線,做一個(gè)反映特殊教育的新聞主題。

      2、開展愛心助殘募捐活動(dòng)。

      廣泛宣傳愛殘疾兒童,奉獻(xiàn)愛的意義,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的作用,在海林教育體系內(nèi),按照自愿原則,認(rèn)真做好籌款工作。

      3、舉行特殊教育學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)教書儀式。

      在20xx年5月16日舉行研討會(huì),邀請(qǐng)各行各業(yè)幫助弱勢(shì)群體和關(guān)心殘疾學(xué)生的熱情人士在學(xué)校進(jìn)行研討會(huì),并聘請(qǐng)騰飛汽車零部件廠廠長(zhǎng)張廣為我校聲譽(yù)校長(zhǎng)。

      關(guān)愛殘疾人活動(dòng)方案 篇19

      我社區(qū)舉辦殘健同樂運(yùn)動(dòng)會(huì)旨在讓大家積極參加戶外活動(dòng),生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)是殘疾人康復(fù)的一個(gè)重要組成部分。于此同時(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的舉辦還可以增進(jìn)殘疾人與殘疾人之間的友誼,殘疾人與健康人之間的友誼,為大家搭建一個(gè)相互了解共同進(jìn)步的平臺(tái)。

      一、時(shí)間:

      20xx年6月22日(星期二)

      二、地點(diǎn):

      xx街道北里社區(qū)小公園

      三、主辦單位:

      xx街道北里社區(qū)

      四、活動(dòng)主題:

      運(yùn)動(dòng),人人享有康復(fù)服務(wù)

      五、活動(dòng)口號(hào):

      健康,就在你身邊

      六、活動(dòng)目的:

      通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦增進(jìn)殘疾人的運(yùn)動(dòng)興趣。積極參加戶外運(yùn)動(dòng),提高自身康復(fù)意識(shí)。

      七、活動(dòng)內(nèi)容及方式:

      通過(guò)適合殘疾人的.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,讓大家積極參加活動(dòng)。

      八、組織工作:

      北里社區(qū)王書記、孟主任帶頭,社區(qū)殘疾工作者和北里社區(qū)殘疾人參與運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      九、工作計(jì)劃:

      1、研究、組織和協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作,確定好運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容,準(zhǔn)備好相關(guān)獎(jiǎng)品。6月15日前完成籌備工作。

      2、組織落實(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作,確定好活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),做好準(zhǔn)備工作。6月xx日前落實(shí)好準(zhǔn)備工作。

      3、6月22日:于北里小公園舉辦殘健同樂運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      關(guān)愛殘疾人活動(dòng)方案 篇20

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)殘疾人全面發(fā)展;堅(jiān)持民生政策更多地向殘疾人群體傾斜;堅(jiān)持典型引領(lǐng),全面推進(jìn);堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,分類指導(dǎo);堅(jiān)持政府主導(dǎo),社會(huì)參與;堅(jiān)持打好基礎(chǔ),逐步完善;加強(qiáng)制度建設(shè),建立長(zhǎng)效機(jī)制。

      二、目標(biāo)任務(wù)

      1、完成《20xx年河南省殘疾人“兩個(gè)體系”建設(shè)指導(dǎo)意見》和xx市殘疾人工作會(huì)議確定的目標(biāo)任務(wù)。

      2、積極組織參加第二十二次全國(guó)助殘日活動(dòng),完成扶殘助殘所承諾的目標(biāo)任務(wù),收益殘疾人數(shù)不低于殘疾人數(shù)的15%。

      3、社區(qū)康復(fù)工作:建設(shè)1個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)康復(fù)室,建設(shè)30個(gè)村康復(fù)站,全面完成年度康復(fù)任務(wù)。

      4、搞好殘疾人培訓(xùn),全年培訓(xùn)67名,新安置殘疾人就業(yè)25人,完成本鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾人就業(yè)保障金征收任務(wù)。

      5、鎮(zhèn)村兩級(jí)殘疾人專職委員配備率、實(shí)名登記率、培訓(xùn)率達(dá)到100%。

      三、組織領(lǐng)導(dǎo)

      為了加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)政府成立了xx鎮(zhèn)殘疾人工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由主抓副職xxx任組長(zhǎng),殘聯(lián)理事長(zhǎng)xxx任副組長(zhǎng),鎮(zhèn)直各單位負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在鎮(zhèn)殘聯(lián),xxx兼任辦公室主任。各村要建立相應(yīng)工作機(jī)制,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,統(tǒng)籌推進(jìn)。鎮(zhèn)各有關(guān)部門要通力協(xié)作,密切配合,認(rèn)真抓好落實(shí)。各村要發(fā)揮在殘疾人“兩個(gè)體系”建設(shè)中的基礎(chǔ)性作用,將殘疾人社會(huì)保障和服務(wù)列入建設(shè)規(guī)劃,抓好各項(xiàng)政策措施的落實(shí),確保取得實(shí)效。

      四、工作要求

      1、思想認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)緊迫感。

      推進(jìn)殘疾人“兩個(gè)體系”建設(shè)是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、維護(hù)社會(huì)公平正義、保障和改善民生、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求,是幫助殘疾人改善基本生活條件、促進(jìn)殘疾人全面發(fā)展、實(shí)現(xiàn)殘疾人共享改革發(fā)展成果的根本舉措。

      2、履行職責(zé),形成推進(jìn)合力。推進(jìn)殘疾人“兩個(gè)體系”建設(shè)是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的'社會(huì)工程,涉及部門多,工作要求高。各有關(guān)部門要在落實(shí)好上級(jí)有關(guān)政策的基礎(chǔ)上,認(rèn)真履行職責(zé),結(jié)合xx實(shí)際,創(chuàng)新工作方式,通力合作,搞好配合,制定更多、更實(shí)惠的專項(xiàng)措施,不斷擴(kuò)大殘疾人保障和服務(wù)覆蓋面,讓廣大殘疾人充分享受到“兩個(gè)體系”建設(shè)帶來(lái)的幸福生活。

      3、加大宣傳力度,注重鼓勵(lì)引導(dǎo)。采用多種宣傳方式和手段,大力宣傳殘疾人“兩個(gè)體系”建設(shè)的重要意義、政策措施、先進(jìn)典型和新經(jīng)驗(yàn)、新成效,營(yíng)造良好的輿論氛圍,讓殘疾人“兩個(gè)體系”建設(shè)深入民心。大力弘揚(yáng)人道主義思想和中華民族傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)力量開展形式多樣的扶殘助殘活動(dòng),建立穩(wěn)定的志愿者隊(duì)伍,積極參與到殘疾人“兩個(gè)體系”建設(shè)中來(lái),在全鎮(zhèn)形成尊重、關(guān)愛、扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚。

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