元宵活動方案(合集15篇)
為了確保事情或工作有序有效開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的元宵活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元宵活動方案1
一、活動目的
營造良好刷卡用卡環(huán)境，提高持卡人用卡意識，培養(yǎng)市民用卡習(xí)慣，讓更多市民能夠享受銀行卡這一新型結(jié)算工具所帶來的便利，方便群眾生活。
二、活動時(shí)間
20X年2月1日---20X年2月28日
三、活動組織
本次活動承辦單位X市銀行卡工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、X農(nóng)村合作銀行、X支行、X支行、X支行、X支行、X支行、X支行、X支行、X銀行，X公司(協(xié)辦)，X分公司提供技術(shù)支持。
四、宣傳主題
刷銀聯(lián)卡，安全健康，時(shí)尚的選擇。
五、活動規(guī)則
20X年2月1日—20X年2月28日，凡持卡號“6”字打頭的銀聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)卡在X市轄內(nèi)指定商戶刷卡消費(fèi)68元(單筆交易)以上的`持卡人均有機(jī)會獲獎，獎項(xiàng)如下：
特等獎1名，韓國游(6000元等值獎品)
一等獎30名，各獎勵(lì)400元等值獎品
二等獎90名，各獎勵(lì)200元等值獎品
三等獎1200名，各獎勵(lì)10元等值獎品
兌獎方式：持卡人聯(lián)機(jī)抽獎獎項(xiàng)憑標(biāo)有“X市銀行卡活動X等獎”的簽購單到X銀行卡管理辦公室領(lǐng)取(X)，咨詢電話X，兌獎日期為中獎次日至20X年2月1日——20X年2月28日止，兌獎期間的工作日星期一上午8：30—11：30，獎項(xiàng)逾期不領(lǐng)者，視作放棄領(lǐng)獎。
元宵活動方案2
為了營造良好的元宵節(jié)文化氛圍，豐富轄區(qū)居民的精神文化生活，將文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，同時(shí)，為了更好地弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的'氛圍中歡度佳節(jié)，xx社區(qū)擬開展“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”活動，特制定如下方案：
我們的節(jié)日·元宵節(jié)。
20xx年x月x日下午。
x社區(qū)辦事處。
x社區(qū)志愿者xx余人、轄區(qū)空巢老人xx多人。
�。ㄒ唬┤w人員共同制作專屬元宵。
全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍(lán)莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個(gè)人獨(dú)一無二的專屬元宵。
�。ǘ┤w人員共同制作面盞。
面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說，元宵節(jié)的燈光是吉祥之光，能驅(qū)妖辟邪祛病。xx街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機(jī)會，讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。
�。ㄈ┕矑炱碓笩�、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動當(dāng)天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來進(jìn)行猜燈謎比賽。
燈籠xx個(gè)，絲帶2盤，元宵面xx斤，巧克力醬、藍(lán)莓醬等原料、面粉xx斤，刀1把，電磁爐x個(gè)，鍋x個(gè)，棉線x團(tuán)，一次性桌布，紀(jì)念品。
元宵活動方案3
一、活動目標(biāo)
1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗。
2、能運(yùn)用揉，搓，團(tuán)圓，包餡等技能做元宵。
3、品嘗元宵的不同味道，體驗(yàn)勞動的快樂。
重點(diǎn)難點(diǎn)：能運(yùn)用揉，搓，團(tuán)圓，包餡等技能做元宵。
二、活動準(zhǔn)備
1、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。
2、花燈
3、黑芝麻，豆沙，五仁餡盛在小碗內(nèi)，糯米小團(tuán)，干糯米粉、碗，勺子，盛元宵的容器皿。
4、歡快的慶新年樂曲
三、活動過程
1、觀看“元宵節(jié)”錄相，并引出主題。
小朋友們從錄相中看到了什么？（吃元宵，看花燈，猜燈謎，放煙花）引出元宵節(jié)的習(xí)俗。
吃湯圓
猜燈謎
放煙花
教師講解“元宵節(jié)”的來歷，讓幼兒知道“元宵節(jié)”是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
二、學(xué)做元宵。
1、小朋友們吃過元宵嗎？
2、元宵是什么形狀的.��？
3、認(rèn)知做元宵的原料—和好的糯米粉團(tuán)，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁餡。
4、讓幼兒自己動手做元宵，根據(jù)教師講解的做元宵時(shí)的重要細(xì)節(jié)：揉，搓，團(tuán)圓，挖坑，包餡。并根據(jù)自己的口味選擇餡料，最后將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。
三、品嘗元宵，體驗(yàn)勞動的快樂。
幼兒品嘗元宵，互相說說此時(shí)心里的感受，體驗(yàn)勞動的快樂。
元宵活動方案4
一、活動概要
1、活動介紹。
活動主題：
《鬧元宵，砸大獎》。
活動對象：
關(guān)注20xx賬號的顧客。
活動口號：
其樂融融慶元宵，喜氣洋洋砸金蛋。
活動時(shí)間：
20xx年2月12日。
舉辦場地：
20xx縣_廣場。
主辦單位：
20xx有限公司。
承辦單位：
20xx有限公司。
2、活動背景
農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統(tǒng)，在一元復(fù)始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場則為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。
3、活動目的
通過開展晚會活動，能提高群眾對于20xx公司的好感;以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個(gè)充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”，充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂，激情沸騰的熱烈場景，使整場元宵晚會的氣氛達(dá)到潮，是更多的'群眾認(rèn)識了解20xx公司。
二、活動現(xiàn)場布置
1、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
2、現(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板，活動場地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等(詩句、故事)。
3、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。
4、搭建舞臺，全新紅地毯，顯眼活動主題背景，突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。
5、提前釋放出活動信息。
6、廣場入口粘貼活動海報(bào)。
三、活動內(nèi)容
1、關(guān)注20xx賬號，送紅包。
游戲規(guī)則：
現(xiàn)場節(jié)目開始前，觀眾可以通過關(guān)注zz房產(chǎn)的zz賬號與會場大門處獲得現(xiàn)場贈送的紅包，紅包有三百個(gè)，只有進(jìn)入會場且關(guān)注20xx的20xx賬號的前三百名觀眾可獲得紅包，一個(gè)賬號只能獲得一個(gè)紅包，經(jīng)現(xiàn)場服務(wù)人員驗(yàn)證后領(lǐng)紅包者簽字領(lǐng)取，送完為止。
注：每個(gè)人只有一次獲得紅包的機(jī)會，同一個(gè)人多個(gè)zz賬號也只能獲得一個(gè)紅包。
道具：
紅包三百個(gè)，發(fā)獎臺一個(gè)
獎品：
進(jìn)入活動現(xiàn)場并關(guān)注后獲1個(gè)紅包
所需人力：
共五人，兩名保安在發(fā)獎臺兩邊維持現(xiàn)場秩序，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)檢查領(lǐng)紅包觀眾是否關(guān)注zz房產(chǎn)zz賬號，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)發(fā)紅包并監(jiān)督領(lǐng)紅包觀眾簽字，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有的紅包。
2、砸金蛋
游戲規(guī)則：
晚會進(jìn)程中段每位觀眾可通過所關(guān)注的20xx賬號在手機(jī)20xx上參加砸金蛋抽獎活動，每個(gè)關(guān)注的賬號有三次砸金蛋機(jī)會，通過砸金蛋來隨機(jī)獲得現(xiàn)場所提供的不同獎品，獎品分為一等，二等，三等(如有需要可增加獎項(xiàng))，每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十，中獎后觀眾20xx賬號上會顯示獲獎信息，中獎的觀眾可在晚會結(jié)束后憑借中獎信息到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應(yīng)的獎品，獎品限當(dāng)日兌現(xiàn)，經(jīng)現(xiàn)場服務(wù)人員驗(yàn)證獲獎信息簽字領(lǐng)取，過期作廢。
道具：
手機(jī)，桌子，板凳(條件允許的話可在現(xiàn)場提供免費(fèi)WIFE，以方便觀眾參與活動)
獎品：
待定
所需人力：
共九人，四名保安位于領(lǐng)獎臺周圍維持現(xiàn)場領(lǐng)獎持續(xù)，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)監(jiān)督領(lǐng)獎觀眾簽字驗(yàn)證，一名服務(wù)人員負(fù)責(zé)發(fā)放獎品，三名服務(wù)人員負(fù)責(zé)保管所有獎品。(可根據(jù)獎品的數(shù)量適當(dāng)增減保管獎品的服務(wù)人員。)
四、兌獎
1、兌獎方式：
紅包所獲獎金直接在紅包里以現(xiàn)金方式提供。砸金蛋所獲獎項(xiàng)可在晚會結(jié)束后，憑借zz房產(chǎn)zz賬號所提供的中獎信息到指定的領(lǐng)獎臺當(dāng)場兌現(xiàn)。
2、獎品設(shè)置：
送紅包游戲：
每個(gè)紅包內(nèi)金額隨機(jī)為一元，三元，五元。一元紅包設(shè)兩百個(gè)，三元紅包設(shè)八十個(gè)，五元紅包設(shè)二十個(gè)�？偨痤~五百四十元。
金蛋游戲獎品待定
3、注意事項(xiàng)：
獲得獎券者領(lǐng)取獎品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對應(yīng)獎品。
五、活動后期
1、進(jìn)行活動總結(jié)，分析問題經(jīng)驗(yàn)。
2、發(fā)布活動成果信息。
元宵活動方案5
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富大學(xué)生文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)讀者風(fēng)采，以增強(qiáng)圖書館與讀者的凝聚力，營造良好的文化氛圍，讓讀者歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)研究，決定組織一次“鬧元宵猜謎語”文化活動，擬訂活動方案如下：
一、活動主題：鬧元宵猜謎語
二、活動時(shí)間：
20xx年2月8日（農(nóng)歷正月十五）上午09：30——10：30
三、活動地點(diǎn)：
圖書館二樓閱覽部
四、活動準(zhǔn)備：
1、2月8日前，辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎勵(lì)讀者的圖書，讀者通知。
2、場地布置：2月8日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月8日上午，辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動期間的'秩序。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認(rèn)無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領(lǐng)取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。
六、活動注意事項(xiàng)：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當(dāng)場封題，不能再猜。
元宵活動方案6
一、活動目的：
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富同學(xué)文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)魯中風(fēng)采，以增強(qiáng)同學(xué)的凝聚力，營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)們歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)校方?jīng)Q定，由團(tuán)學(xué)聯(lián)組織一系列的元宵節(jié)活動。
二、活動主題：
猜燈謎，送祝福。玩游戲，鬧元宵。
三、活動形式：
(1)、同學(xué)們在大廳黑板寫上自己的新年祝福
(2)、全校同學(xué)參與打燈謎活動
(3)、各班選擇若干同學(xué)參與弄堂游戲比賽
四、活動時(shí)間：
20xx年2月22日，上午7:00-7:40、中午12：00-13:00
五、活動地點(diǎn)：
一樓大廳、學(xué)校操場、體操房、二樓和四樓樓層等
六、活動準(zhǔn)備：
1、2月20日前，團(tuán)學(xué)聯(lián)負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備活動所要使用的物品和道具。
2、2月21日前，年級組長助理負(fù)責(zé)通知各班活動詳情。
3、2月21日上午，團(tuán)學(xué)聯(lián)部分成員利用下課時(shí)間負(fù)責(zé)扎紙燈籠。
4、2月21日上午，部分團(tuán)學(xué)聯(lián)成員利用下課時(shí)間懸掛燈籠。
5、2月21日中午，由宣傳部負(fù)責(zé)張貼活動海報(bào)
6、2月21日下午，部分團(tuán)學(xué)聯(lián)成員布置一樓大廳，為22日的.新年祝�；顒幼龊脺�(zhǔn)備。
7、2月22日上午，團(tuán)學(xué)聯(lián)所有成員利用下課時(shí)間將所有燈謎粘貼到指定位置。
8、2月22日上午，由文體部和社會實(shí)踐部負(fù)責(zé)滾鐵圈比賽以及打彈珠比賽場所的相關(guān)布置。
七、活動過程
1、2月22日上午7點(diǎn)起，由團(tuán)學(xué)聯(lián)秘書處成員在一樓大廳接待同學(xué)寫下新年的祝福。
2、2月22日中午12點(diǎn)起，開始打燈謎的活動。
3、2月22日中午12點(diǎn)15分，在學(xué)校操場和體操房開始滾鐵圈和打燈謎的比賽。
4、新聞社的成員負(fù)責(zé)拍攝所有活動。
八、活動規(guī)則：
(1)猜燈謎：
1、每人每次限猜一條燈謎。
2、每條燈謎每次限猜一次。
3、猜對一條謎語可得獎品糯米團(tuán)子一個(gè)
4、多猜多得.
5、兌換規(guī)則：
第1-45條燈謎到一號兌獎桌核對答案
第46-90條燈謎到二號兌獎桌核對答案
第91-135條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
第136-182條燈謎到四號兌獎桌核對答案。
(2)滾鐵圈：
1、每班派出3名同學(xué)參與比賽。
2、比賽采取接力計(jì)時(shí)制，班與班之間兩兩對抗，用時(shí)較短的一方獲勝。
3、獲勝方的隊(duì)員每人可獲得糯米團(tuán)子一個(gè)。
(3)夾彈珠：
1、所有同學(xué)都可參與比賽。
2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾取15個(gè)彈珠即可獲得獎品一份。
九、活動注意事項(xiàng)：
1、活動期間要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、參加比賽友誼第一，比賽第二
3、對答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
元宵活動方案7
一、活動目的
為了讓給業(yè)主在小區(qū)里度過一個(gè)喜慶熱鬧的元宵佳節(jié)，借助節(jié)日活動帶來的喜慶及熱鬧，鞏固已入住業(yè)主的信心，并通過物業(yè)人員周到、熱情、專業(yè)的服務(wù)，向客戶展示敏捷品牌形象，拉近與業(yè)主間的.距離。
二、活動主題
20xx年xxxxxxxxxxxx元宵燈謎會
三、活動時(shí)間
20xx年x月x日19：00-21：00
四、活動地點(diǎn)
xxxxxxxxxxxx網(wǎng)球場(如遇雨天場地更換到銷售中心)
五、參與人員
1、競猜者：小區(qū)業(yè)主及其家屬;
2、競猜者邀請方式：小區(qū)各公告欄、LED燈、短信邀請;
5、服務(wù)中心與會人員：張三、李四、王二、趙一、物業(yè)助理6人(接待2人、裁判3人)、清潔工2人、秩序維護(hù)人2名.
六、活動流程
1、小區(qū)業(yè)主自行趕到活動現(xiàn)場;
2、主持人致辭及宣布活動開始;
3、業(yè)主參加猜燈謎;
4、活動結(jié)束，業(yè)主返回，清理場地及收拾物品
七、活動現(xiàn)場布置
1、橫幅一條(橫幅內(nèi)容：20xx年xxxxxxxxxxxx元宵燈謎會);
2、會場上空布置燈籠若干，四周布置星星燈造景、鮮花若干(綠化部協(xié)助提供);
八、活動規(guī)則
1、參與者在懸掛的繩子上自由選取燈謎到裁判處進(jìn)行競猜，由裁判員記錄參與者燈謎競猜情況，根據(jù)猜對數(shù)量領(lǐng)取相應(yīng)獎品;
2、連續(xù)猜對2個(gè)燈謎可兌換簽字筆1支(僅限前50名)
xxxxxxxxxxx物業(yè)管理有限公司中山分公司
連續(xù)猜對4個(gè)燈謎可兌換筆記本(小)1本(僅限前30名) 連續(xù)猜對6個(gè)燈謎可兌換雨傘1把(僅限前20名)
連續(xù) 猜對8個(gè)燈謎可兌換精美水杯1個(gè)(僅限前10名) 連續(xù) 猜對10個(gè)燈謎可兌換羽毛球拍1副(僅限前5名) 連續(xù) 猜對12個(gè)燈謎可換乒乓球拍1副(僅限前3名) 連續(xù)猜對14個(gè)燈謎可換電飯鍋1個(gè)(僅限前2名) 連續(xù)猜對16個(gè)燈謎可換電磁爐1個(gè)(僅限前1名)
3、xxxxxxxxxxxx20xx年元宵節(jié)獎品明細(xì)：
九、活動經(jīng)費(fèi)
(1)橫幅、星星燈等費(fèi)用約500元; (2)各類獎品費(fèi)用約2610元; (3)總經(jīng)費(fèi)約3100元。
元宵活動方案8
一、活動目的
為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織開展形式多樣的元宵節(jié)活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康文明向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。
二、活動主題
xx迎春到，歡樂鬧元宵
三、活動時(shí)間
20xx年寒假以及開學(xué)第一周
四、活動內(nèi)容和具體安排
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備（寒假）
開展“巧手做燈籠，創(chuàng)意樂無限”元宵燈籠親子利廢制作行動，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力和節(jié)能環(huán)保的.習(xí)慣。（各班收集，開展初評，優(yōu)秀作品校園內(nèi)展出。）
（二）主題活動
1.營造濃郁的活動氛圍
�。�1）電子屏幕滾動播放元宵節(jié)宣傳語、童謠等，各班召開主題班會，營造節(jié)日氛圍。
�。�2）元宵節(jié)前，各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，擇優(yōu)將元宵花燈籠（須醒目地標(biāo)明班級、姓名）懸掛在校園指定區(qū)域，營造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。
�。�3）大隊(duì)部組織主題隊(duì)會，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來、習(xí)俗和一些有趣的傳說等。
（4）元宵節(jié)前，各班根據(jù)活動內(nèi)容，做好班級環(huán)境的布置，教室里掛上燈籠等。
2.“巧手做湯圓”活動
在家長指導(dǎo)下，學(xué)生開展做小湯圓的活動。（注：因應(yīng)疫情防控情況及要求，控制人數(shù)范圍。）
�。ㄈ┗顒诱故�
因應(yīng)疫情防控要求，具體展示活動，以返校后公布為準(zhǔn)。
元宵活動方案9
一、[活動時(shí)間]：
20xx年2月19日至3月2日(正月初十至十五)
二、[活動主題]：
正月里來鬧元宵
三、[活動內(nèi)容]：
1.投色子贏元宵歡歡樂樂
正月初十至十五，凡在超市購物滿58元以上，服裝百貨類滿88元以上的顧客，均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子贏元宵”活動一次，單票最多投5次。
獎品設(shè)置：
1點(diǎn)至5點(diǎn)：瓜子一袋6點(diǎn)：元宵1包
2.正月里來鬧元宵元宵節(jié)有戲
活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價(jià)搶購，價(jià)格絕對低，趕快行動!
科迪、三全等名優(yōu)精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚新世紀(jì)。最新引進(jìn)的`湯圓機(jī)，現(xiàn)場為顧客制作各種口味的湯圓。
備注：每天至少兩小時(shí)(活動時(shí)段請自行安排，建議安排在客流高峰時(shí)段，以促進(jìn)業(yè)績的提升，各部根據(jù)情況自行舉辦相應(yīng)的大品牌搶購活動，力求搶購價(jià)低于全縣平均水平，以提高搶購業(yè)績。采購部提前洽談)。
3.燈謎猜猜猜，_x燈謎文化展
正月初十至十五，凡在超市購物滿28元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取精美禮品一份。
獎品設(shè)置：1元左右
備注：①此活動必須憑購物小票參加。
�、谒律錈糁i底編號必須與謎面編號相符，并將答案寫于購物小票背面。
③所猜謎底經(jīng)服務(wù)臺核對準(zhǔn)確后，領(lǐng)取謎底并張貼于謎面之上方可領(lǐng)取獎品。
四、[廣告宣傳]：
1.電視臺廣告、飛字廣告，氣象局廣告
電視臺媒體
播放時(shí)間：2月19日至28日
活動內(nèi)容
2.燈謎:一、二樓懸掛燈謎謎面
初九到位
3.吊掛pop鬧元宵新世紀(jì)
年貨大街換元宵掛旗
雙面(初八到位)
4.門外看板:東門、圓門、南門大看板
(初九到位)
播音:服務(wù)臺全樓播音
5.超市收銀臺/服務(wù)臺活動告知板:小看板(初九到位)
6.門貼:一樓所有正門
(初八到位)
7.橫幅:一樓化妝品樓梯口
kt板雙面(初八到位)
禮花:一樓外部燃放禮花
元宵活動方案10
一、活動目的
為弘揚(yáng)民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。
二、活動主題：
金豬迎春到，歡樂鬧元宵
二、活動時(shí)間
20xx年寒假以及2月19日下午，12：15開始
三、活動內(nèi)容和具體安排
(一)前期準(zhǔn)備(寒假)
開展“巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣�！嘀魅呜�(fù)責(zé)
(二)主題活動(元宵節(jié)當(dāng)天)
1、營造濃郁的活動氛圍
(1)電子屏幕滾動播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等，營造節(jié)日氛圍�！獂負(fù)責(zé)
宣傳語——金猴迎春到，歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵，你我齊歡笑。體驗(yàn)元宵民俗，弘揚(yáng)中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng)，建設(shè)校園文化。感受風(fēng)俗習(xí)慣，向往美好生活。賞花燈，營造佳節(jié)氛圍;猜謎語，感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情;做湯圓，體驗(yàn)節(jié)日生活……
《鬧元宵》童謠——正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑。
(2)當(dāng)天早晨(升旗儀式之前)，各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，擇優(yōu)將4盞元宵花燈(須醒目地標(biāo)明班級、姓名)懸掛在校園不同區(qū)域，營造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍�！獂負(fù)責(zé)
(3)大隊(duì)部組織大隊(duì)集會(升旗儀式)，作關(guān)于國旗下的主題講話，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來、習(xí)俗和一些有趣的傳說等�！獂負(fù)責(zé)
(4)當(dāng)天早晨(或提前至2。19下午)，各班根據(jù)活動內(nèi)容，做好班級環(huán)境的'布置，南北玻璃窗貼好窗花(或燈謎)，教室里掛上燈籠等�！卑嘀魅呜�(fù)責(zé)
2、“歡樂賞花燈”活動(二四五年級：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時(shí)間段;一三年級：品嘗完湯圓至放學(xué)之前，約2：00-3：00)
在班主任的帶領(lǐng)下，各班有序地到校園各處參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈�！卑嘀魅呜�(fù)責(zé)
3、“巧手做元宵”活動(12：15——13：15)
在正副班主任、家長志愿者的組織下，學(xué)生開展做小湯圓和元宵的活動(中午12：15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材)。
食堂為每班提供糯米團(tuán)、菜肉餡兒;和面和放湯圓的用具，由各班自備�！獂班主任負(fù)責(zé)
4、“開心嘗元宵”活動(一三年級：約1：30開始;二四五年級：約2：00開始)
每人一份點(diǎn)心(兩個(gè)元宵，六個(gè)小湯圓)，使孩子們在品嘗自己勞動成果的同時(shí)，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗(yàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂)�！獂負(fù)責(zé)
5、后續(xù)活動：各班填寫1份活動記錄表;各班上交2到3張家長志愿者反饋表。
四、攝影攝像：
xxxx
五、通訊報(bào)道：
xxx
元宵活動方案11
一、活動意義：
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史。圖書館通過舉辦猜謎語等不同形式的元宵節(jié)活動，將進(jìn)一步增進(jìn)親子之間的情感交流和溝通，同時(shí)促使廣大中小學(xué)生獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn)。
二、時(shí)間：
20xx年2月11日(農(nóng)歷正月十五)上午9點(diǎn)至10點(diǎn)半
三、地點(diǎn)：
岳西縣圖書館三樓科技培訓(xùn)室
四、主辦單位：
岳西縣圖書館
五、參與人員：
全縣中小學(xué)生（年齡在8歲以上）及家長各1名（由于場地有限，限報(bào)15組家庭，報(bào)滿為止）
六、主題：
“歡樂鬧元宵”
七、活動流程：
第一環(huán)節(jié)：了解“元宵節(jié)”
學(xué)生們圍繞“元宵節(jié)”的主題，提前上網(wǎng)或翻閱書籍搜集資料，然后在活動當(dāng)天與大家分享。
第二環(huán)節(jié)：紅火燈謎猜猜看
工作人員將燈謎印在紙條上供參與活動解謎，設(shè)置謎語80條，參與活動人員將謎面揭下來到工作人員處核對謎底，每猜對1條可獲得1個(gè)積分，已猜過的'謎語不再重猜。為公平起見，還請各參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則，不要上網(wǎng)查詢答案。該環(huán)節(jié)限時(shí)20分鐘。活動結(jié)束后，工作人員統(tǒng)計(jì)出該輪游戲所有家庭所獲得積分，留待和第三環(huán)節(jié)游戲所獲積分累計(jì)評獎。
第三環(huán)節(jié)：你來比劃我來猜（詞語游戲)
以家庭為單位（即一名家長搭配一名學(xué)生）兩兩一組，限時(shí)3分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)每猜對一個(gè)詞語即可獲得1個(gè)積分。第二、三環(huán)節(jié)全部結(jié)束后，工作人員將統(tǒng)計(jì)出每個(gè)家庭兩輪游戲所獲總積分，評選出一、二、三等獎。活動設(shè)置一等獎3名，二等獎4名，三等獎若干。
八、注意事項(xiàng)：
1、報(bào)名參加活動的讀者默認(rèn)參與所有活動流程。
2、第二環(huán)節(jié)和第三環(huán)節(jié)的游戲?qū)嵭蟹e分累計(jì)制。
3、小讀者要自覺遵守活動秩序，聽從工作人員的指揮和安排。家長要協(xié)助工作人員維護(hù)好現(xiàn)場秩序，看護(hù)好自己的孩子，做到安全第一。
4、正月十五（周六）上午九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)簽到，請各位家長帶領(lǐng)孩子準(zhǔn)時(shí)參加活動。
九、報(bào)名方式：可致電或到圖書館二樓辦公室報(bào)名。
聯(lián)系方式：
聯(lián)系人：李老師
元宵活動方案12
一.設(shè)計(jì)思路
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，我們通過讓幼兒自制燈籠、做元宵，聽故事、念兒歌、猜燈謎等活動載體，充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
二.活動目標(biāo)
1.知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
2.感受與家長、老師、小朋友一起做燈籠、玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。
三.活動準(zhǔn)備
1.元宵節(jié)來歷及習(xí)俗的視頻
2.幼兒自帶花燈和小零食
3.做燈籠所需材料：紅色手工紙、固體膠等。
四.活動流程
上午活動：
9:00——9:30介紹元宵節(jié)的'來歷及習(xí)俗、分享交換食物
9:30——10：00制作元宵燈籠
10:00——10:30操場上觀賞、玩耍花燈
下午活動：
2：30——3:00品嘗元宵
元宵節(jié)親子活動通知
活動目標(biāo)：
知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛。
2、積極參與賞燈、玩燈、搓元宵等活動，體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、干米粉、小盤子每人兩份，花燈每人一盞
2、鑼鼓音樂伴奏帶
活動重點(diǎn)：
幼兒能從活動中知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，并能感受到節(jié)日的歡快氣氛。
活動難點(diǎn)：
幼兒能體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂，樂意進(jìn)行搓元宵活動。
活動過程:
1、講講元宵節(jié)。
(1)引導(dǎo)幼兒講述：我知道的元宵節(jié)。
(2)教師在幼兒講述的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步介紹元宵節(jié)的來歷和中國人過元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
2、做元宵。
(1)談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵。
(2)教師介紹做元宵的材料，并示范制作方法。
�、賹⒋陥A的元宵放入干米粉盤中來回滾動，直到四周全沾滿米粉。
�、谧詈蠓旁谑中睦锎陥A即成。
(3)幼兒分組制作，教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒掌握兩人合作滾米粉的技能。
(4)將搓好的元宵放在每組的大盤中，分享集體合作的快樂。幼兒在等待元宵煮熟的同時(shí)玩花燈。
3、玩花燈。
(1)幼兒各提一盞花燈，同伴間相互欣賞，介紹自己所拿的花燈的名稱及主要特點(diǎn)，
(2)幼兒在音樂聲中，提燈玩耍。
4、品嘗小元宵。
鼓勵(lì)幼兒有禮貌地邀請老師、阿姨一起吃元宵，學(xué)習(xí)與他人分享勞動成果，體驗(yàn)勞動帶來的成功與喜悅。
元宵活動方案13
一、活動目的
豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動內(nèi)容
以中華傳統(tǒng)節(jié)日(春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié))、國家重要紀(jì)念日(五一、七一、十一)、少數(shù)民族節(jié)日(四月八、六月六、吃新節(jié))等重要節(jié)日為切入點(diǎn)，深入開展豐富多彩的學(xué)習(xí)經(jīng)典、節(jié)日民俗和愛國主義教育活動。
(一)“我們的節(jié)日·春節(jié)(元宵節(jié))”主題活動。
1、活動時(shí)間：XX年1月至2月
2、活動方式：
①.編創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”。組織學(xué)生，通過自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟，引導(dǎo)他們深入了解元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。
②.開展中華經(jīng)典誦讀活動。以班級為單位，圍繞元宵節(jié)文化內(nèi)涵，開展中華經(jīng)典誦讀活動，加深對中華傳統(tǒng)文化的理解。
�、�.以班級為單位，舉辦猜燈謎，賞花燈、玩游戲、等豐富多彩的元宵節(jié)活動，增加學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛度及參與度。
④參加社區(qū)組織的各類“春節(jié)、元宵節(jié)”游藝活動;
⑤.開展公益活動。組織動員未成年人參與社區(qū)公益宣傳、清潔衛(wèi)生和環(huán)境保護(hù)，為孤老病殘和軍烈屬做好事獻(xiàn)愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。
(二)“我們的節(jié)日·清明”主題活動
1、活動時(shí)間：XX年4月
2、活動方式：
�、�.利用一次升旗儀式，作國旗下專題講話，介紹傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛國之情，動員開展活動。
�、�.各班出一期以清明節(jié)的文化習(xí)俗為主題的黑板報(bào)，介紹清明節(jié)文化，介紹民族英雄和愛國人物。
�、�.各班召開一次“緬懷先輩繼承傳統(tǒng)”主題班隊(duì)會，收集和演講“我家先輩的創(chuàng)業(yè)故事”。
�、�.以班級為單位，由各班主任組織學(xué)生前往參觀愛國主義教育基地“烈士公園英雄紀(jì)念碑”等景點(diǎn)進(jìn)行愛國主義教育。
(三)”我們的節(jié)日·端午“主題活動
1、活動時(shí)間：XX年6月
2、活動方式
�、�.開展中華經(jīng)典誦讀活動。各班利用晨讀時(shí)間誦讀中華經(jīng)典詩詞，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國主義情感。
�、�.各班召開一次“紀(jì)念屈原”主題班會，了解端午節(jié)由來，陶冶學(xué)生愛國情操。
�、�.以班級為單位，舉行包粽子比賽，讓學(xué)生體驗(yàn)勞動的樂趣，并培養(yǎng)其對中國傳統(tǒng)文化的興趣。
�、�.舉辦端午節(jié)手抄報(bào)比賽。
(四)“我們的節(jié)日·中秋”主題活動
1、活動時(shí)間：XX年8月
2、活動方式
�、�.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。
�、�.舉行一次中秋主題班隊(duì)會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的`過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
(五)“我們的節(jié)日·重陽”主題活動
1、活動時(shí)間：XX年9月
2、活動方式
�、倨占爸仃柟�(jié)知識。利用黑板報(bào)、宣傳欄、主題班會，升旗儀式和校園演播中心，大力普及重陽節(jié)的知識，讓廣大青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。
�、�.舉辦“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”中華經(jīng)典詩詞誦讀比賽。
�、�.開展我為老人獻(xiàn)愛心活動。開展“我為爺爺奶奶洗一次腳”、“我給爺爺奶奶寫一封信”、“我陪爺爺奶奶登一次山”、“我為爺爺奶奶送個(gè)小禮物”等活動，教育學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會做人，從力所能及的小事做起，為老年人辦實(shí)事、送溫暖、獻(xiàn)愛心，以實(shí)際行動回報(bào)老人給自己的關(guān)愛。
(六)“我們的節(jié)日·五一七一十一”主題活動
1、活動時(shí)間：5月、7月、11月
2、活動方式
①.五一：舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式;舉行優(yōu)秀團(tuán)支部、團(tuán)干部、團(tuán)員評選活動;舉辦先進(jìn)人物、勞動模范座談會，事跡報(bào)告會;
②.七一：舉辦學(xué)黨史、講黨史活動;舉辦傳唱革命歌曲慶祝建黨文藝晚會;
�、�.十一：舉行新黨員入黨宣誓、老黨員重溫入黨誓詞活動;開展推薦和評選先進(jìn)黨組織和先進(jìn)黨員活動;
(七)“我們的節(jié)日·四月八、六月六、吃新節(jié)”主題活動
1、活動時(shí)間：4月、6月
2、活動方式：
�、僭趯W(xué)校展板上開展少數(shù)民族民俗文化展示活動;
②在少數(shù)民族重大節(jié)日期間，各班出一期關(guān)于少數(shù)民族民俗風(fēng)情的黑板報(bào);
③舉辦少數(shù)民族歌謠大賽;
四、活動要求：
1.各班級要把此次主題活動作為加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生的道德修養(yǎng)建設(shè)，各班主任要根據(jù)學(xué)校制定地具體方案，抓好工作落實(shí)。
2.參與活動各班班主任要將各個(gè)節(jié)日活動期間組織未成年人參加“我們的節(jié)日”主題活動開展情況形成書面材料、圖片資料，上交至政教科。
元宵活動方案14
一、活動主題：元宵花燈喜樂會
二、活動時(shí)間：
三、活動目標(biāo)：
1. 充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)學(xué)生自制花燈的興趣。
2.欣賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。
3. 通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時(shí)讓學(xué)員了解廢物再利用的意義。
4. 知道元宵節(jié)的由來。
5. 與家長一起制作花燈，增進(jìn)親子親情。
6. 通過活動，建立魚塘，收納周邊學(xué)生名單，擴(kuò)大機(jī)構(gòu)招生宣傳。
四、活動地點(diǎn)：可選擇公園、學(xué)校活動室。
五、活動人員：全體師生、家長、周邊社區(qū)的學(xué)生及家長。
六、活動形式：場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎處，家長自帶幼兒進(jìn)行游玩。
七、活動前沿
一)前期準(zhǔn)備：
1. 給本機(jī)構(gòu)家長發(fā)放活動通知及邀請函，校外學(xué)員到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。
2. 學(xué)員登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時(shí)登記)。
3. 如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。
4. 活動需要準(zhǔn)備的背板。
5.制作條幅：××學(xué)校元宵喜樂會。
6. 準(zhǔn)備許愿樹(機(jī)構(gòu)可自制、也可用機(jī)構(gòu)的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可根據(jù)情況，準(zhǔn)備1—2棵)，許愿卡片。
7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。
8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬(zhao li) 3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。
9. 提前準(zhǔn)備或?qū)W校自制一條布龍，長短最好是可以讓10名學(xué)員舞動，同時(shí)考慮到間距。
10. 班級進(jìn)行美術(shù)活動《花燈》：學(xué)員制作花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;有些學(xué)員以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。
11. 班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩，將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。
12. 教師收集學(xué)校以前學(xué)過的燈謎，再搜集一些沒學(xué)過較簡單的.燈謎，制作有燈謎的花燈。
13. 制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。
14. 提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。
15. 選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進(jìn)行采訪。
16. 由機(jī)構(gòu)后勤人員(3—5名)，組成安全小組。
17. 準(zhǔn)備活動中發(fā)放的小獎品，各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。
二)場地布置：
公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。
1. 知識區(qū)：展示“元宵節(jié)的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。
2. 制作花燈區(qū)：
�、� 放置區(qū)域規(guī)則提示板;
�、� 擺好桌椅(根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;
�、� 每桌前安排一位會制作花燈的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。
3. 制作元宵區(qū)：
�、� 放置區(qū)域規(guī)則提示板;
�、� 擺好桌椅(根據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;
�、� 每桌前安排一位會做元宵的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作。
4. 欣賞區(qū)：
�、� 放置區(qū)域規(guī)則提示板;
�、� 在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。
5. 燈謎區(qū)：
① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;
�、� 懸掛有燈謎的花燈供學(xué)員與家長選猜。
6. 舞龍區(qū)：
�、� 放置區(qū)域規(guī)則提示板;
�、� 投放布龍。
7. 休息區(qū)：擺放椅子供學(xué)生、家長休息。
8. 許愿區(qū)：
① 放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;
�、� 放置許愿樹，該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡，學(xué)員寫下許愿卡內(nèi)容
活動詳細(xì)流程：
一、入場
在場地入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員專門負(fù)責(zé)。家長帶著學(xué)生憑邀請函入場，不是本機(jī)構(gòu)的學(xué)員，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函(一個(gè)孩子一張)，即可參加活動。
以班級為單位，各班老師首先組織家長、學(xué)員員在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前，全園統(tǒng)一由各班級教師帶領(lǐng)本班學(xué)員及家長跳律動。
二、主持人開幕
三、校長致辭
四、主持人宣布活動開始
家長可帶領(lǐng)學(xué)員自由游玩兒。班級教師提示家長注意學(xué)生安全。
五、家長帶學(xué)員在各區(qū)自由游玩
注意事項(xiàng)：
1. 每參加一項(xiàng)活動，負(fù)責(zé)教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵(lì)。
2. 允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動果實(shí)。
3. 在孩子做好的花燈上貼上有機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式的小卡片。
4. 安全小組隨時(shí)巡視、提醒，在場地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。
5. 活動中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂。
6. 采訪員在活動中進(jìn)行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法�？梢园炎约簩W(xué)到的知識、手工，分享給沒有來參加活動的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?
元宵活動方案15
活動目標(biāo):
1、認(rèn)識鼓、喇叭、手鈴等樂器，能說出其名稱。
2、學(xué)習(xí)用正確的方法擊打樂器。
活動準(zhǔn)備:
1、鼓、喇叭、手鈴等樂器，一份事先裝在布袋里，其余的數(shù)量與寶寶人數(shù)相等。
2、音樂磁帶《元宵音樂會》、錄音機(jī)。
活動目標(biāo):
一、猜一猜。
1、展示布袋，激發(fā)興趣。引導(dǎo)語:咦?布袋里裝著什么呢?
2、請寶寶摸一摸、敲一敲、晃一晃布袋，說說自己的發(fā)現(xiàn)。
3、鼓勵(lì)寶寶根據(jù)自己的`發(fā)現(xiàn)猜一猜。
引導(dǎo)語:原來每一個(gè)布袋里都裝著一個(gè)會發(fā)出聲響的玩具，猜一猜是什么?
二、認(rèn)一認(rèn)。
1、逐一從布袋里取出三種樂器，引導(dǎo)寶寶認(rèn)一認(rèn)。
2、引導(dǎo)寶寶學(xué)說“鼓”“喇叭”和“手鈴”。
三、聽一聽。
1、提醒寶寶安靜傾聽。
2、教師敲鼓、吹喇叭、搖手鈴。
3、鼓勵(lì)寶寶模仿“咚咚咚”“噠噠噠”“鈴鈴鈴”等象聲詞。
四、學(xué)一學(xué)。
1、提問:剛才老師是怎樣讓鼓(喇叭、手鈴)唱歌的?
2、鼓勵(lì)寶寶模仿敲鼓、吹喇叭、搖手鈴等動作。
3、引導(dǎo)寶寶學(xué)說“敲鼓”“吹喇叭”“搖手鈴”等。
五、奏一奏。
1、請寶寶選擇一種自己喜歡的樂器，并敲一敲、吹一吹或搖一搖。
2、欣賞音樂《元宵音樂會》。
3、組織寶寶齊奏《元宵音樂會》。
活動延伸:在音樂區(qū)投放音樂磁帶《元宵音樂會》和各種樂器，引導(dǎo)寶寶嘗試擊打各種樂器，并進(jìn)一步感受音樂的開始和結(jié)束。
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