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    幼兒園中班游戲活動(dòng)方案

    時(shí)間:2023-02-08 14:48:52 活動(dòng)方案 我要投稿

    幼兒園中班游戲活動(dòng)方案匯編15篇

      為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢?下面是小編精心整理的幼兒園中班游戲活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

    幼兒園中班游戲活動(dòng)方案匯編15篇

    幼兒園中班游戲活動(dòng)方案1

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      喜歡上幼兒園,體驗(yàn)與教師、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      物質(zhì)準(zhǔn)備:錄制“幼兒在園一日生活”的錄像或拍攝幼兒園活動(dòng)的照片。資源利用:請(qǐng)幾個(gè)大班或中班的幼兒參加。

      材料配套:幼兒活動(dòng)操作材料《幼兒園里真快樂(lè)》。

      三、活動(dòng)指導(dǎo)

      1.引導(dǎo)幼兒觀看錄像或照片,說(shuō)說(shuō)幼兒園里的一日活動(dòng)。

      提出問(wèn)題:小朋友在幼兒園里做什么?你最喜歡玩什么?

      引導(dǎo)幼兒自由交流自己的.想法,鼓勵(lì)幼兒大膽地說(shuō)出自己的想法。

      2.操作《幼兒園里真快樂(lè)》

      中、大班幼兒幼兒看一看、說(shuō)一說(shuō)圖片內(nèi)容。

      鼓勵(lì)幼兒在自己喜歡的活動(dòng)下方的小圓臉上畫(huà)笑瞇瞇的嘴巴。

      3.開(kāi)展“小帶小”活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒與中大班的哥哥姐姐一起玩音樂(lè)游戲。音樂(lè)游戲:找朋友

    幼兒園中班游戲活動(dòng)方案2

      美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí),讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的'手,共同走向成功的方向,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

      一、活動(dòng)主題

      《大手牽小手、大家同歡樂(lè)》。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年x月x日上午:9:00。

      三、活動(dòng)目標(biāo)

      1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動(dòng)。

      2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí),參與意識(shí),讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

      3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備

      幕布、各種有趣的游戲、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品。

      五、活動(dòng)過(guò)程

      播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè),讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛,主持人出場(chǎng),領(lǐng)導(dǎo)致詞,家長(zhǎng)代表講話,主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo),文藝表演,講解游戲中的注意事項(xiàng),游園活動(dòng)的開(kāi)展。

      六、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容

      1、爆氣球比賽

      地點(diǎn):小班教室前。

      活動(dòng)班級(jí):小班。

      負(fù)責(zé)人:xxx。

      材料:氣球。

      規(guī)則:家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。

      2、夾豆子比賽

      地點(diǎn):滑滑梯旁。

      活動(dòng)班級(jí):大班。

      負(fù)責(zé)人:xxx。

      材料:筷子、球。

      規(guī)則:從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。

      3、小小領(lǐng)路人

      游戲準(zhǔn)備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物。

      參加人員:家長(zhǎng)和幼兒。

      游戲玩法:家長(zhǎng)用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶家長(zhǎng)穿越障礙,在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。

      規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。

      地點(diǎn):廚房前。

      活動(dòng)班級(jí):xx班。

      負(fù)責(zé)人:xxx。

      4、投球比賽

      準(zhǔn)備:球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)。

      參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭一組)。

      游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。

      游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。

      地點(diǎn):舞臺(tái)前。

      負(fù)責(zé)人:xxx。

      七、活動(dòng)地點(diǎn)

      幼兒園內(nèi)。

      八、注意事項(xiàng)

      1、指揮幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。

      2、在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全。

      3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

    幼兒園中班游戲活動(dòng)方案3

      一、活動(dòng)目的:

      1、 讓孩子們走進(jìn)大自然,感受春天的氣息,欣賞大自然的美景。

      2、給孩子與孩子、孩子與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)提供互相交流的機(jī)會(huì),提高孩子們的交往能力。

      3、通過(guò)活動(dòng),提高孩子們的自理能力,培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的.精神。

      二、活動(dòng)地點(diǎn):和田龍生態(tài)園區(qū)(海寧大道收費(fèi)站北600米)

      三、參加對(duì)象:機(jī)關(guān)幼兒園中(2)班師生及家長(zhǎng)。

      四、活動(dòng)時(shí)間: XX年4月15日(星期日)(如天氣原因則順延一周)

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、做好思想動(dòng)員工作。家長(zhǎng)會(huì)上由家委會(huì)向全體家長(zhǎng)宣布活動(dòng),討論活動(dòng)內(nèi)容。

      2、家委會(huì)向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議,自愿報(bào)名參加。

      3、根據(jù)報(bào)名情況分成若干個(gè)組,由家委會(huì)成員擔(dān)任各組組長(zhǎng)。

      4、由老師和家長(zhǎng)代表聯(lián)系好活動(dòng)場(chǎng)所,安排好汽車接送。

      5、安排好攝影人員,拍下有意義的瞬間。

      六、活動(dòng)過(guò)程:

      9:00 在幼兒園集中,乘車出發(fā)。

      9:30——9:40 介紹本次活動(dòng)的具體安排,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)過(guò)程中的安全問(wèn)題,要求每一位家長(zhǎng)都高度重視孩子的安全。

      9:40——10:30到和田龍生態(tài)園區(qū)后,先參觀園區(qū),看看那里的樹(shù)、草、花、魚(yú)池,看看剛長(zhǎng)出鹿茸的梅花鹿。

      10:40--11:10 親子游戲(教師組織)

      11:15---13:00 午餐和自由活動(dòng)時(shí)間(吃完菜飯后,可以自由活動(dòng))

      13:00——14:00 水果拼盤(pán)制作比賽

      14:00——15:00 簽名、拍照留念。

      15:00 活動(dòng)結(jié)束,返回硤石。

    幼兒園中班游戲活動(dòng)方案4

      一、 活動(dòng)目標(biāo)

      1、 通過(guò)談話、游戲讓幼兒鞏固方案的內(nèi)容。知道綠色食品、朋友、好習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)組成

      了健康的身體。

      2、 通過(guò)游戲讓幼兒體驗(yàn)成功感。

      二、 活動(dòng)準(zhǔn)備

      套套娃一個(gè),紙條(上面分別寫(xiě)有習(xí)慣、朋友、綠色食品、運(yùn)動(dòng)、健康身體)

      三、 活動(dòng)過(guò)程

      1、 出示套套娃,請(qǐng)幼兒尋寶,引起幼兒闖關(guān)興趣。

      師:在套套娃的身體里藏有一個(gè)寶藏,你們想擁有嗎?

      2、 通過(guò)闖關(guān),讓幼兒鞏固方案健康身體的組成

     。1)第一關(guān):習(xí)慣

      師:你們有習(xí)慣嗎?習(xí)慣有兩種你們知道是那兩種?哪些是壞習(xí)慣?好習(xí)慣有哪些?

      你們喜歡好習(xí)慣還是壞習(xí)慣?

      (大家一起用坐得好的習(xí)慣打開(kāi)套套娃)

     。2)第二關(guān):朋友?

      師:你們有朋友嗎?跟朋友見(jiàn)面你們會(huì)怎么樣做?你是怎么樣交到朋友的?如果和朋友吵架你會(huì)怎么做?

     。ê团笥鸦ハ鄵肀,用朋友的力量打開(kāi)套套娃)

     。3)第三關(guān):綠色食品

      師:什么樣的食品稱為綠色食品?綠色食品有哪些?你們喜歡綠色食品嗎?為什么?

      (請(qǐng)幼兒用身體擺出一種喜歡吃的水果來(lái),用綠色食品的力量打開(kāi)套套娃)

      (4)第四關(guān):運(yùn)動(dòng)

      師:你們喜歡運(yùn)動(dòng)嗎?平時(shí)都有運(yùn)動(dòng)嗎?都在哪里做些什么運(yùn)動(dòng)?做運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有哪些好處?

     。ㄕ(qǐng)小朋友做一種運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作,用運(yùn)動(dòng)的力量打開(kāi)套套娃)

      3、 找出寶藏,知道寶藏的秘密就是讓我們擁有健康的身體

      師:原來(lái)寶藏的秘密就是健康的`身體,我們?cè)趺礃硬拍軗碛薪】档纳眢w呢?[]

      4、 結(jié)束

      師評(píng):我們得到了寶藏,要懂得與別人分享,現(xiàn)在我們就出去跟你們的好朋友說(shuō)說(shuō),讓他們也擁有健康的身體。

    幼兒園中班游戲活動(dòng)方案5

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、發(fā)展幼兒走、跑、鉆和平衡的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈敏和協(xié)調(diào)的能力。

      2、讓幼兒在游戲中發(fā)揮自我,體驗(yàn)游戲帶來(lái)的.快樂(lè)。

      3、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、活潑勇敢的品質(zhì)。

      4、樂(lè)于參與體育游戲,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

      5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      道具:樹(shù)若干棵,小矮人裙子12條,老巫婆扮演者一名,籃子12個(gè);器材:矮凳若干,長(zhǎng)梯一個(gè),拱形門(mén)5個(gè),泡沫墊若干,錄音機(jī),錄音帶。

      游戲玩法

      1、聽(tīng)音樂(lè),小矮人出場(chǎng)。教師:"小矮人、白雪公主病了,不過(guò)我們大家都不用傷心,我知道有一棵神奇的蘋(píng)果樹(shù),只要找到它,白雪公主的病就能治好,但是,神奇的蘋(píng)果樹(shù)在很遠(yuǎn)的地方,我們會(huì)遇到許多困難,可能還會(huì)遇到老巫婆呢,你們怕不怕?對(duì),我們都是勇敢的小矮人,一定要找到蘋(píng)果樹(shù)!

      2、小矮人先走過(guò)窄窄的石頭路,然后一起來(lái)到樹(shù)林,尋找蘋(píng)果樹(shù),在沒(méi)有找到的情況下,繼續(xù)鉆過(guò)山洞向前尋找。

      3、突然下起了暴雨,小矮人們四處尋找避雨的地方,雨停了,雨水把小路淹了,小矮人要想辦法走過(guò)去,利用石頭搭成小橋,然后走過(guò)小橋,終于找到了蘋(píng)果樹(shù)。

      4、小矮人摘到蘋(píng)果后,高高興興地往回走,當(dāng)走到樹(shù)林時(shí),遇到了老巫婆,最后小矮人們想方法,互相團(tuán)結(jié)協(xié)作,把老巫婆趕走了,然后把蘋(píng)果送給白雪公主吃,治好了她的病。

      游戲規(guī)則

      1、幼兒能有秩序的參與游戲,練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走。

      2、在奔跑過(guò)程中注意不與同伴碰撞。

    幼兒園中班游戲活動(dòng)方案6

      一、區(qū)角創(chuàng)設(shè)背景:

      幼兒在《調(diào)顏色》這一活動(dòng)中,表現(xiàn)非常感興趣,知道了紅、黃藍(lán)三種顏色中,紅、黃混合會(huì)變出橙色;紅、藍(lán)混合會(huì)變出紫色;黃、藍(lán)混合會(huì)變出綠色。在整個(gè)活動(dòng)中幼兒專心致志,認(rèn)真調(diào)色,從而得出了更美的顏色。但考慮到進(jìn)一步發(fā)展幼兒對(duì)顏色混合會(huì)產(chǎn)生哪些變化的好奇,我想在今天的《創(chuàng)意空間》里,讓幼兒通過(guò)自己操作,用混合后的顏色去涂畫(huà)。要求三個(gè)幼兒一小組,這樣幼兒能把作品完成得更完美。同時(shí)也體現(xiàn)了中班幼兒的一個(gè)相互協(xié)作、友愛(ài)的精神。

      二、區(qū)角名稱:創(chuàng)意空間

      三、區(qū)角活動(dòng)目標(biāo):

      1.進(jìn)一步感知顏色混合后的變化,對(duì)色彩變化感興趣。

      2.樂(lè)于參與“操作活動(dòng)”在活動(dòng)中發(fā)揮想象力。

      3.體驗(yàn)同伴合作的快樂(lè)。

      四、區(qū)角設(shè)計(jì)說(shuō)明:

      1. 我們?cè)趬Ρ谏嫌昧思t、黃、藍(lán)三種顏色的呼啦圈拼搭在一起,另外用了紅黃藍(lán)三色的皺紋紙拼成的瓣子式的長(zhǎng)帶子圍成了三個(gè)愛(ài)心形也拼搭在一起,這四種形狀意在體現(xiàn)相親相愛(ài)。在呼啦圈和愛(ài)心組合的圖形里面分別呈現(xiàn)了五顏六色的剪紙、貼紙,這樣能讓幼兒熟悉折紙的基本方法和步驟,同時(shí)讓幼兒動(dòng)手剪出漂亮的圖案,既培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力,又培養(yǎng)了他們對(duì)藝術(shù)的興趣,從而感受藝術(shù)的.美。

      2.我們用了紅黃藍(lán)三色拼成瓣子的帶子圍成了四個(gè)小正方形,呈現(xiàn)在墻壁上,里面分別貼上幼兒的繪畫(huà)、手工作品。這一塊可以激勵(lì)幼兒大膽繪畫(huà),畫(huà)出好的作品給大家看,時(shí)也增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感。

      3.地面上擺放了三張桌子及幾張小椅子,這是供幼兒作畫(huà)時(shí)用的,幼兒可以在這里大膽想象,盡情地完成作品。

      五、材料的投放說(shuō)明:

      調(diào)色盤(pán)3個(gè)(一組一個(gè)),紅黃藍(lán)水彩顏料各一瓶,紅黃藍(lán)顏色卡片各兩張,畫(huà)筆6-9枝,三杯水(供調(diào)色用),圖畫(huà)紙(每個(gè)幼兒兩張)

      六、游戲規(guī)則:

      幼兒合作操作實(shí)驗(yàn)

      1.要求每組三個(gè)幼兒,互相配合、互相幫助完成作品。

      2.作畫(huà)過(guò)程中一定要注意水彩不能亂涂。

      七、入?yún)^(qū)活動(dòng)標(biāo)志設(shè)計(jì)說(shuō)明:

      這個(gè)區(qū)是美工區(qū),我把它命名為“創(chuàng)意空間”。活動(dòng)標(biāo)志是由紅、黃、藍(lán)三原色三個(gè)圓圈交叉組成的,同時(shí)也呈現(xiàn)出混合后的橙色、綠色、紫色等,紅、黃、藍(lán)三原色代表色彩的世界、藝術(shù)的世界、充滿抽象和創(chuàng)意的世界,這個(gè)標(biāo)志同時(shí)也和本次的區(qū)角游戲相呼應(yīng)。

      八、游戲指導(dǎo):

      指導(dǎo)過(guò)程:

      1.提問(wèn)引入游戲活動(dòng)。

     。1)小朋友告訴老師做什么是你最快樂(lè)的?

     。2)出示紅、黃、藍(lán)三色引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)三原色。

      師念兒歌《顏色好朋友》,一邊念一邊利用顏色操作,呈現(xiàn)色彩的變化。

      2.教師通過(guò)提問(wèn),提醒幼兒了解色彩的變化。

     。1)什么顏色和什么顏色是好朋友,手拉手,會(huì)變出什么顏色可以用來(lái)畫(huà)西瓜?

      (2)什么顏色和什么顏色是好朋友,手拉手,會(huì)變出什么顏色可以用來(lái)畫(huà)葡萄?

     。3)什么顏色和什么顏色是好朋友,手拉手,會(huì)變出什么顏色可以用來(lái)畫(huà)橘子。

      (4)提問(wèn):綠色、橙色、紫色除了畫(huà)這些東西外,還能畫(huà)什么?

      3.幼兒嘗試顏色變變變的游戲。

      教師:要求幼兒兩兩合作,體驗(yàn)涂色的樂(lè)趣,體驗(yàn)同伴合作的快樂(lè)。

      4.展示幼兒作品,進(jìn)行評(píng)價(jià)。

      5.活動(dòng)延伸。

      通過(guò)今天的游戲,我們知道了兩種色彩做了朋友就會(huì)出現(xiàn)一種新的顏色。小朋友們回去可以做色彩混合游戲,看看紅+白、紅+黑、綠+藍(lán)等任意兩種顏色調(diào)在一起會(huì)有什么變化。

    幼兒園中班游戲活動(dòng)方案7

      活動(dòng)目標(biāo):

      了解感冒的明顯癥狀,知道看病、體檢對(duì)人的健康有益,并能配合醫(yī)生進(jìn)行治療。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      (1)、木偶,小狗毛毛,牛醫(yī)生,角色游戲小醫(yī)生的幾套用具。

      (2)、與醫(yī)務(wù)室大夫聯(lián)系參觀事宜。

      活動(dòng)過(guò)程:

      (1)、教師利用本班幼兒生病的事例,導(dǎo)入活動(dòng),引導(dǎo)幼兒想一想生病了應(yīng)該怎么辦,為什么要吃藥打針?

      (2)、觀看情景表演:毛毛感冒了。

      提問(wèn):

      (1)、毛毛為什么感冒了?

      (2)、感冒后,毛毛和以前有什么不同?

      (3)、毛毛是怎樣治好感冒的`?

      引導(dǎo)幼兒了解看病對(duì)人的健康有益,應(yīng)聽(tīng)從醫(yī)生的話,必要時(shí)要吃藥打針,病才好得快。請(qǐng)幼兒討論你以前感冒過(guò)嗎?有什么感覺(jué)?怎樣做才好得更快?請(qǐng)幼兒交流自己哪些地方做得好,哪些地方做得差。

      教師總結(jié):

      角色游戲“小醫(yī)生:,讓幼兒通過(guò)角色游戲扮演,鞏固對(duì)防病、治病的認(rèn)識(shí)。參觀醫(yī)務(wù)室,大夫?yàn)橛變后w檢,使幼兒了解到體檢對(duì)身體的意義,冰箱大哥哥大姐姐學(xué)習(xí),積極配合醫(yī)生的工作。利用接種疫苗的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒勇敢的精神,評(píng)選出“勇敢娃娃”給予鼓勵(lì)。

    幼兒園中班游戲活動(dòng)方案8

      【設(shè)計(jì)意圖】

      紙盒是兒童身邊常見(jiàn)又熟悉的物體,利用奶盒、餐巾紙盒、鞋盒等這種廢棄材料,變廢為寶。同時(shí)紙盒是一種具有可變性的材料,正因?yàn)樗羞@樣的特點(diǎn),所以給了幼兒很大的探索、想象空間。在運(yùn)紙盒的游戲活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒親自嘗試,讓幼兒體驗(yàn)游戲活動(dòng)中的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒的合作能力,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性增強(qiáng)幼兒的自信心。

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1。探索紙盒的多種玩法,練習(xí)爬、鉆、跳等動(dòng)作。

      2。感受紙盒游戲的快樂(lè)。

      3。愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

      4。通過(guò)小組合作,共同商量表達(dá)表現(xiàn)的形式,大膽表演。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      紙盒若干、平整的場(chǎng)地、拱形門(mén)、繩子、泡沫墊

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、熱身活動(dòng)說(shuō)兒歌做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)出你的小頭點(diǎn)一點(diǎn),請(qǐng)出你的小手拍一拍,請(qǐng)出你的小腰彎一彎,請(qǐng)出你的小腿蹲一蹲,請(qǐng)出你的小腳跳一跳,請(qǐng)出你的小手放放好。

      二、玩紙盒師講故事;有一天,小蜈蚣看到小白兔穿了一雙漂亮的鞋子,于是也吵著讓媽媽給她買(mǎi)鞋子,媽媽和小蜈蚣來(lái)到商店挑選好鞋子,可是要知道小蜈蚣有一百多只腳什么時(shí)候才能把鞋子穿上呢,于是蜈蚣媽媽想把鞋子帶回家,她想請(qǐng)?jiān)蹅儼嗟?小朋友去幫她把鞋子運(yùn)回家你們誰(shuí)想去幫忙呢?

      1、初步探索紙盒的玩法。

      幼兒自由分散探索玩紙盒,教師巡視觀察。

      2、引導(dǎo)幼兒互相交流展示紙盒的各種玩法。

      3、再次探索與同伴合作著玩,再次交流。

      師:"老師告訴你們哦,兩個(gè)小朋友、三個(gè)小朋友一起玩會(huì)更有趣呢!"(規(guī)則意識(shí))游戲開(kāi)始;游戲玩法和規(guī)則:小蜈蚣的家在樹(shù)林里,要想幫小蜈蚣的忙有很多的困難,我們要鉆過(guò)山洞(拱形門(mén)),跳過(guò)小河(繩子),爬過(guò)草地(泡沫墊)才能到小蜈蚣的家。

      教師提問(wèn),引導(dǎo)幼兒探索游戲玩法,了解游戲規(guī)則。遇到山洞時(shí),怎么過(guò)去?(示范提要求不能把山洞碰倒。)遇到小河時(shí),怎么過(guò)去?怎么跳呢?(要求要跳過(guò)去,不能掉到小河里。)(幼兒跳的方式,可以是分開(kāi)腿跳,也可以是雙腿一起跳)遇到草地時(shí),怎么過(guò)去?告訴孩子不遵守游戲規(guī)則的人就不能幫小蜈蚣把鞋子運(yùn)回家。

      幼兒分兩隊(duì),兩人一組抬紙盒到達(dá)終點(diǎn),運(yùn)的紙盒多者為勝。

      【活動(dòng)延伸】

      幼兒回家與爸爸媽媽一起玩運(yùn)紙盒的游戲。

      反思:

      1、充分利用廢舊物品,鼓勵(lì)幼兒一物多玩,幼兒十分感興趣。

      2、教師能尊重幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)與規(guī)律,層層深入,讓幼兒自由探索。

      3、能以游戲?yàn)榛净顒?dòng),激發(fā)幼兒喜歡體育活動(dòng)。幼兒體育常規(guī)較好。

      4、講解多樣玩法時(shí),教師不要一直移動(dòng)位置,可以請(qǐng)幼兒兩邊站立,花樣玩法到中間來(lái)展示,全班再一起學(xué)一學(xué)。

      5、在“兩人合作持紙盒穿越”環(huán)節(jié)中,師要求幼兒不能用手,但大部分幼兒用手,教師可以示范一下。

      6、建議老師的語(yǔ)言可以再簡(jiǎn)潔些,可多用哨子,不必要的話可以少說(shuō)。

    幼兒園中班游戲活動(dòng)方案9

      一、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年4月

      二、活動(dòng)地點(diǎn):

      大操場(chǎng)

      三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo):

      通過(guò)開(kāi)展親子游戲,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。

      2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

      3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

      4、獎(jiǎng)品。

      五、具體活動(dòng)方案:

     。ㄒ唬┗顒(dòng)流程:

      一、早操表演二、老師講注意事項(xiàng)。

     。1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

     。2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

     。3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

      (4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

      (二)親子游戲:

      一、《開(kāi)火車》

      游戲規(guī)則:(7人一組)本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽,中班段三個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽,速度最快一組為勝。幼兒站在家長(zhǎng)面前,兩人身上套上一個(gè)呼拉圈,向終點(diǎn)跑,將呼拉圈交給終點(diǎn)另一戶家庭,游戲繼續(xù)進(jìn)行。幼兒須抓住家長(zhǎng)的衣服,呼拉圈不能從身上落下來(lái)。

      二、《過(guò)小河》

      游戲規(guī)則:(7人一組)本游戲?yàn)殡p向競(jìng)賽,中班段三個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽,速度最快一組為勝。畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)的跑道(小河)、小墊子(石頭)6塊(供3個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊),家長(zhǎng)負(fù)責(zé)鋪石頭,孩子站在一塊小墊子上,家長(zhǎng)手持另一塊小墊子。當(dāng)比賽開(kāi)始后,家長(zhǎng)將手中的小墊子放在孩子的前面,孩子進(jìn)行到前面一塊小墊子后,家長(zhǎng)將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面,以此類推,先過(guò)河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進(jìn),不得落到地上,家長(zhǎng)不許觸碰到孩子。

      三、《小袋鼠摘果》

      游戲規(guī)則:(7人為一組)每戶家庭的家長(zhǎng)眼睛用布蒙住,抱著自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起點(diǎn)排好隊(duì)。游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)在孩子的語(yǔ)言提示下向前走到籮筐邊,將球投入筐中。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將筐中的球投投得最多一組為勝。

      四、小腳踩大腳

      游戲規(guī)則:(7人為一組)每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)和幼兒手拉手,聽(tīng)到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。速度最快的那一隊(duì)獲勝。

      五、拔河

      游戲規(guī)則:(13—14人為一組,)每班分成2大組,三個(gè)班錯(cuò)開(kāi)比賽。比賽時(shí),雙方各拉住繩子的一端,將綁在繩子上的`標(biāo)志拉過(guò)中間的界線即獲勝。

      六、搶地盤(pán)

      游戲規(guī)則:(21人為一組)每輪比賽各班出7組家長(zhǎng)和幼兒,站在操場(chǎng)大圓圈上,大圓圈里面放與比人數(shù)少的呼啦圈,比賽時(shí)老師在圈外敲鼓,家長(zhǎng)牽著幼兒的手在大圓圈上順時(shí)針走動(dòng),鼓聲停,家長(zhǎng)須跟幼兒一起站在呼啦圈中,沒(méi)有搶到的淘汰。四大組比賽完之后,請(qǐng)每組的冠軍再比一次,最后搶到呼啦圈的獲勝。

    幼兒園中班游戲活動(dòng)方案10

      目標(biāo):

      1、學(xué)念數(shù)字1-10。

      2、加強(qiáng)對(duì)各種水果蔬菜特征的認(rèn)識(shí)。

      玩法:兩名幼兒面對(duì)面,一邊拍手,一邊一說(shuō)一答。

      附兒歌:

      你說(shuō)一我對(duì)一,韭菜葉兒是扁的。

      我說(shuō)二誰(shuí)對(duì)二,什么菜葉有香味?

      你說(shuō)二我對(duì)二,香菜芹菜有香味。

      我說(shuō)三誰(shuí)對(duì)三,什么青青兩頭尖?

      你說(shuō)三我對(duì)三,豆角青青兩頭尖。

      我說(shuō)四誰(shuí)對(duì)四,什么身上帶著刺?

      你說(shuō)四我對(duì)四,新摘的黃瓜身上帶著刺。

      我說(shuō)五誰(shuí)對(duì)五,什么東西叫馬鈴薯?

      你說(shuō)五我對(duì)五,土豆也叫馬鈴薯。

      我說(shuō)六誰(shuí)對(duì)六,什么圓圓象個(gè)球?

      你說(shuō)六我對(duì)六,洋白菜圓圓象個(gè)球。

      我說(shuō)七誰(shuí)對(duì)七,什么有圓有長(zhǎng)的`?

      你說(shuō)七我對(duì)七,茄子有圓有長(zhǎng)的。

      我說(shuō)八誰(shuí)對(duì)八,又甜又香什么瓜?

      你說(shuō)八我對(duì)八,又甜又香是香瓜。

      我說(shuō)九誰(shuí)對(duì)九,又脆又甜有沒(méi)有?

      你說(shuō)九我對(duì)九,又脆又甜蓮花藕。

      我說(shuō)十誰(shuí)對(duì)十,什么紅紅綠綠吃?

      你說(shuō)十我對(duì)十,西紅柿紅紅綠綠吃。

    幼兒園中班游戲活動(dòng)方案11

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      發(fā)展幼兒腿部力量及動(dòng)作的靈敏性,協(xié)調(diào)性,準(zhǔn)確性,提高平衡能力。

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      踢繩毽

      三、活動(dòng)方法

      1.踢繩毽(毽子上面拴一根繩子)手持繩端,用腳的內(nèi)側(cè),外側(cè)或兩腳交替踢毽。

      2.一踢一接毽子(雞毛毽)用手托毽子,輕輕上拋,用一腳內(nèi)側(cè)踢毽子,再用手接住。反復(fù)練習(xí)拋,踢,接的動(dòng)作,還可以用手,腳,面,抬平大腿等處接毽子。

      3.連續(xù)踢毽子,用左(右)叫內(nèi)側(cè),或外側(cè)連續(xù)踢毽子,使毽子不落地,也可以用左右腳交替連續(xù)的`踢毽子。

      4.集體踢毽子,兩人,三人或多人圍成圈,交替或輪流踢毽子,使毽子不落地。

      四、規(guī)則要求

      1.按照規(guī)定動(dòng)作及要求踢毽子。

      2.踢毽子過(guò)程中,如果未踢中或未接住毽子,使毽子落地則為失敗。

      3.記數(shù)比賽時(shí),從踢中次數(shù)最多的一隊(duì)為勝。

      五、教與學(xué)提示

      1.年齡小的幼兒,以踢繩毽為主。

      2.先讓幼兒個(gè)人掌握簡(jiǎn)單的,不同的繩毽子方法,然后再變換花樣或進(jìn)行比賽。

      3.因地制宜制作各種不同的毽子,進(jìn)行踢繩毽子游戲活動(dòng)。

    幼兒園中班游戲活動(dòng)方案12

      活動(dòng)目的:

      鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)親子之間的合作能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      籃球4個(gè)、高蹺木4對(duì)、小凳子8個(gè)、

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、幼兒與家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩側(cè),間隔大約為8米。高蹺木放于起始點(diǎn)的小凳子上,籃球放在家長(zhǎng)身后的小凳子上。每場(chǎng)比賽分4組進(jìn)行。

      2、當(dāng)老師喊口令"開(kāi)始"時(shí),幼兒腳蹬高蹺木走向家長(zhǎng),同時(shí)家長(zhǎng)把自己裝到大袋子里準(zhǔn)備好。當(dāng)幼兒走到家長(zhǎng)身邊時(shí),家長(zhǎng)先把幼兒抱到大袋子里,然后拿起小凳子上的.籃球,同時(shí)與幼兒面對(duì)面站好,兩人一同跳到終點(diǎn),再把籃球放到終點(diǎn)的小凳子上擺好,不能讓球滾下。

      3、最先到達(dá)終點(diǎn)的即為獲勝組。

      4、規(guī)則:幼兒必須與家長(zhǎng)一同站在大袋子里跳回終點(diǎn)不能跑或走;幼兒必須腳踩高蹺木走到家長(zhǎng)身邊。

    幼兒園中班游戲活動(dòng)方案13

      一、活動(dòng)時(shí)間:x月x日(周六)——如果下雨,延至x月x日

      二、活動(dòng)地點(diǎn):x湖

      三、集合地點(diǎn):幼兒園門(mén)口

      四、行程安排:

      8:15—8:30集合,地點(diǎn)在幼兒園門(mén)口,統(tǒng)一乘坐大巴車前往。

      8:30——8:40清點(diǎn)人數(shù),宣布行程安排及注意事項(xiàng);

      8:40—9:20歡快車途,分組,并安排娛樂(lè)節(jié)目

      9:30—11:00爬山,觀賞風(fēng)景

      11:30—13:00統(tǒng)一午餐

      13:30—15:20親子游戲時(shí)間(親子游戲請(qǐng)大家積極補(bǔ)充,發(fā)表意見(jiàn))

      1、識(shí)數(shù)字抱團(tuán)念兒歌,報(bào)團(tuán)。熟練6以內(nèi)的數(shù)字,讓孩子們相互親近

      2、“我來(lái)演你來(lái)猜”比賽(每戶家庭由大人根據(jù)提示表演,孩子來(lái)猜);

      3、跳圈圈游戲:準(zhǔn)備兩個(gè)圈,孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里,家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點(diǎn)。

      4、擊鼓傳花

      5、足球比賽(足球由竺于婧媽媽提供)

      15:30結(jié)束愉快行程,返回溫暖的家。

      五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):(預(yù)計(jì)費(fèi)用在100元左右,具體以實(shí)際支出計(jì)算)

      包車費(fèi)用,午餐費(fèi)用,及其他共同開(kāi)支按實(shí)際支出后分?jǐn)?/p>

      六、注意事項(xiàng):

      1、每個(gè)家庭可自行準(zhǔn)備適量零食心及飲料,小孩備用衣物,帶雙肩包,穿平底鞋,帶上相機(jī)。

      2、服從活動(dòng)組織者的安排,聽(tīng)清集合時(shí)間及地點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn),管好孩子注意安全,保管好貴重物品。

      3、本次活動(dòng)系大三班第一次全體活動(dòng),希望大家盡量抽出時(shí)間參加。

      七、分工

      1、點(diǎn)名與分組:本次活動(dòng)分兩組,按照幼兒園學(xué)號(hào),1—15,16—30,第一組負(fù)責(zé)人為張子初爸爸,第二組負(fù)責(zé)人為:童浩涵媽媽;

      負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加的.人數(shù)、名單、聯(lián)系電話。每次集中時(shí)負(fù)責(zé)點(diǎn)名、聯(lián)系。

      2、游戲組織:“我來(lái)演你來(lái)猜”。準(zhǔn)備一些孩子了解的吃穿住行等用品的名稱50張紙。每個(gè)家庭猜1—2張。(謝奕媽媽負(fù)責(zé))

      3、小獎(jiǎng)品:購(gòu)買(mǎi)一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等,每件獎(jiǎng)品價(jià)值0.5—2元。約每個(gè)小孩2份,并負(fù)責(zé)發(fā)放。(竺于婧媽媽負(fù)責(zé))

      4,負(fù)責(zé)拍照(周家逸媽媽)

    幼兒園中班游戲活動(dòng)方案14

      一、活動(dòng)名稱:《釣瓶子》

      目的: 培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。

      材料: 純凈水空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚(yú)桿”

      玩法: 用系有小木棍的釣魚(yú)桿將瓶子釣起,家長(zhǎng)與孩子比賽,在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi),誰(shuí)釣的多為勝。

      二、活動(dòng)名稱:《踩氣球》

      利用資源: 水池

      目標(biāo):

      1、鍛煉幼兒小腿肌肉;

      2、培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

      玩法:

      一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。

      二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)

      三、水中踩氣球:

      1、 把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)。

      2、 踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?

      四、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

      三、活動(dòng)名稱:《摘果子》

      目標(biāo):

      1、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。

      2、通過(guò)練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的`協(xié)調(diào)性。

      準(zhǔn)備:

      自制水果若干掛在樹(shù)枝上,略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂;@子20只。

      玩法:

      一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)

      二、摘果子:

      1、看一看樹(shù)上有什么果子?

      2、按家長(zhǎng)的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。

      3、母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。

      三、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多,一共摘了多少只。

    幼兒園中班游戲活動(dòng)方案15

      活動(dòng)目的

      1.培養(yǎng)幼兒對(duì)玩自制運(yùn)動(dòng)器械的興趣和嘗試精神。

      2.學(xué)習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn),雙腳向前行進(jìn)跳等動(dòng)作。

      3.培養(yǎng)幼兒友好合作的優(yōu)良品質(zhì)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.自制的與幼兒人數(shù)相等的紙盤(pán)。

      2.活動(dòng)前檢查場(chǎng)地上是否安全,幼兒的衣著、鞋是否合適。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、開(kāi)始部分

      1.我們手里都拿著什么?(紙盤(pán))這可不是一塊普通的紙盤(pán),是一塊神奇的'魔盤(pán),它是我們鍛煉身體的好朋友。

      2.我們用紙盤(pán)來(lái)鍛煉身體,做紙盤(pán)操。

      二、基本部分

      1.個(gè)人玩紙盤(pán)。

      (1)你們能想出玩紙盤(pán)的各種方法嗎?比比看誰(shuí)的辦法最多,本領(lǐng)。

      (2)分散自由玩紙盤(pán),如投紙盤(pán),頭頂紙盤(pán)練平衡,滾紙盤(pán)、雙腳立定跳過(guò)紙盤(pán)等,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒雙腳立定跳過(guò)紙盤(pán)。

      (3)請(qǐng)個(gè)別幼兒示范紙盤(pán)的各種玩法,并帶領(lǐng)全體幼兒練習(xí)。

      2.合作玩紙盤(pán)。

      (1)兩人合作可以怎么玩紙盤(pán)?

      (2)多人合作玩紙盤(pán),重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒雙腳向前行進(jìn)跳等動(dòng)作。

      3.游戲:奪紅旗比賽。

      (1)小朋友,下面我們要進(jìn)行奪紅旗比賽,你們想?yún)⒓訂?

      (2)教師講解比賽方法和規(guī)則。

      分成四隊(duì)站好,各隊(duì)第一個(gè)幼兒雙腳向前行進(jìn)跳過(guò)紙盤(pán),從右邊返回拍第二個(gè)幼兒的手后,第二個(gè)幼兒才能跳,第一個(gè)幼兒回到隊(duì)列最后站好;依次進(jìn)行,哪隊(duì)最后一名幼兒先把紅旗奪回來(lái)為勝者。

      (3)比賽進(jìn)行3~4次。

      三、結(jié)束部分

      1.小結(jié)講評(píng),表?yè)P(yáng)積極動(dòng)腦,有嘗試精神,參加活動(dòng)的幼兒。

      2.下次我們還要玩投飛盤(pán)的比賽,看誰(shuí)投的最遠(yuǎn)。

      6幼兒園中班游戲活動(dòng)課教案-《兩人三足》

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)游戲“兩人三足”,體驗(yàn)與同伴按節(jié)奏同步前進(jìn)。

      2、體驗(yàn)齊心協(xié)力合作帶來(lái)的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      綁腳帶子、沙包

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、游戲?qū),?zhǔn)備活動(dòng)

      回憶游戲《拍手游戲歌》,找到好朋友。

      二、游戲《兩人三足》

      1、提問(wèn):兩個(gè)人有幾只腳,怎樣才能變成三只腳?

      2、現(xiàn)在老師要幫你們一對(duì)好朋友變成三只腳。(教師幫助綁)綁好以后,自由練習(xí)。

      3、教師集中,解決問(wèn)題:剛才你遇到了哪些問(wèn)題?怎樣才能讓兩個(gè)好朋友不摔倒?(把綁在一起的腳先開(kāi)步,兩個(gè)人嘴里可以喊口令1、2,先開(kāi)步的腳口令為1,后走腳口令為2.)

      4、帶著小朋友的好辦法,再去自由練習(xí)。

      三、幼兒比賽

      1、天冷了,我們要去運(yùn)一些糧食,哪一組先把對(duì)面的糧食運(yùn)完,哪一組就獲勝了。

      2、聽(tīng)口令,開(kāi)始比賽1—2次。

      四、結(jié)束活動(dòng)

      1、教師給勝利的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)。

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