社團活動方案集錦15篇
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先準備方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的社團活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
社團活動方案1
一、活動目的.
按照學校慶“六一”竹文化體藝節(jié)活動總方案要求,籃球社團將開展團內展示活動。我希望通過此次匯報展示,讓我團學生得到全面鍛煉,提升自信、激發(fā)籃球運動的熱情;讓全隊員能更加團結一致,懂的合作的重要性;同時向全校展示我們社團本學期的學習成果,讓更多學生了解我們社團、了解籃球,愛上籃球、愛上運動。
二、活動主題:
我行我秀
三、活動形式:
社團全員籃球操
四、活動時間:
20xx年5月31日下午
五、活動地點:
學校二號籃球場
六、活動流程
1、學生有序圍場觀看
2、開始演出
3、頒發(fā)獎狀
4、合影留念
5、總結講話
6、有序離場
七、人員分工安排
音樂播放:陳立彥
紀律維持及攝影:曹林
全程攝像:蔡清亮
獎狀準備:胡苗苗
八、物品需求:
18份獎狀
社團活動方案2
豐富學生校園生活,為學生創(chuàng)造鍛煉成長的舞臺,建設和諧健康的校園文化。增強同學們的身體素質,鍛煉同學們的意志,團結其他同學增強彼此之間的聯(lián)系,培養(yǎng)各班級同學的感情,為同學們提供一個展示自己的平臺,陶冶學生的情操。為對籃球感興趣的同學們提供鍛煉,學習,展示自我的舞臺
一、指導思想
我校本著以興趣為導向,以活動為載體,以學生為主體,以培養(yǎng)學生個性特長、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,結合當前特長生的情況,以社團活動為手段,豐富學生的課余生活,增強學生發(fā)展自我和發(fā)現(xiàn)問題并獨立解決問題的能力。
二、活動目標
本社團活動以籃球的基本技術、基本技能為主,融技術、技能與趣味性、競技性于一體,有助于宣傳奧林匹克精神,培養(yǎng)學生的團隊意識,提高廣大學生對籃球運動的興趣,豐富廣大學生的體育文化生活,增強體質。
1、學生得到生活情趣的陶冶,增進自身的才藝能力,拓展人生的'學習廣度。
2、發(fā)展學生多元能力,促使孩子潛能的開發(fā),造就多層次的社會人才的培育。
3、讓更多的學生學有所長,增強自信心。
三、社團組織機構
組長:周燃
成員:各年級體育老師,各班體育委員,身體素質良好的各年級籃球愛好者
四、活動時間地點:
每周三下午活動課在操場組織社團具體活動。
五、具體措施
1、社團活動計劃的擬定,以學校人力、設備、場所及學生興趣等條件,作彈性運用,以期能把學校的設施,發(fā)揮最大的效果。
2、本校社團活動以學生為主體,依學生志愿選修,指導教師提供最佳指導,協(xié)助其學習,體驗生活,培養(yǎng)興趣。
3、各類社團必須與各學科密切配合,以增進教學效果,并以藝術性、體能性及培養(yǎng)學校骨干為主要目的。
4、全校教師對學校社團活動,均能有指導和參與的責任,且各項活動均應依據教師專長,為最優(yōu)先考慮。
六、實施辦法
1、社團成員主要采取學生自愿報名,教師做適當調度的形式組成,讓學生全員參與。
2、社團(班級教師專長指導隊伍)
學校社團得依據本校教師專長開班,在班級中實施統(tǒng)一調度,所涉課程有體育組統(tǒng)一排定。
(1)每學期擬訂課程計劃時,根據各教師專長,排定任課教師,并由其提交社團課程計劃表及其進度表。
(2)學期結束各社團應將全學期活動記錄本及學生活動情況送交科研處。
(3)社團活動應服從學校統(tǒng)一安排,以全校性的活動為優(yōu)先考慮。
(4)學校社團有義務代表學校參加一切集體活動,并在學
期結束時做好成果展示。
本學年社團活動具體如下:
七、報名條件
1、對籃球有濃厚的興趣;有一定的籃球基本功
2、有紀律意識,能服從安排;能嚴格遵守校紀校規(guī);
3、招生對象:四到九年級學生(男女不限)
六、活動計劃
1、以10人為一小組,各組指派一名組長,訓練時分組進行。
2、課時安排:前10分鐘進行熱身運動,指導老師利用10分鐘時間講解籃球技巧,復習鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習。
3、不定期舉行小型的籃球比賽。
4、定期組織觀看NBA等籃球賽式,舉行有關籃球的知識競賽和游戲,豐富社團活動。
5、訓練培優(yōu),適時舉辦籃球比賽,和其他學校進行聯(lián)誼。
七、社團活動要求
1、社團活動必須落到實處,指導教師要有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內容,及時地做好相關記錄。學期結束前寫好活動總結。
2、指導老師對本組的工作負責。必須管理組織教育好學生遵守協(xié)會制度和規(guī)定,按時到崗參加活動,使學生在提高專業(yè)技能水平的同時,同步提高思想道德素質和文明行為素質。
3、社團參與人員要做到準時到崗,有事有病請假,指導教師做好活動前的點名工作,對缺席學生要問清原因并做好點名記錄。
4、活動過程中,教師必須認真輔導,積極熱情,充分調動學生的積極性,確;顒釉鷮嵱行,安全。
5、要抓住機遇和創(chuàng)造條件,使學生有機會參加各級各類的競賽活動,讓他們有一顯身手的機會,并力爭取得優(yōu)異的成績
八、社團活動具體安排
略
社團活動方案3
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,深入講話精神,在社會主義核心價值觀的引領下,堅持“知識探究、能力提升、素質培養(yǎng)、人格養(yǎng)成”四位一體,以素質拓展為目的,實施“百千萬計劃”,打造社團品牌特色,推動我校學生社團建設,繁榮我校校園文化。
二、活動目標
通過“大學生社團建設年”活動的開展,從社團的規(guī)模建設、社團的組織管理和社團的活動設計三個方面,形成百家社團、千項活動、萬名學生參與的格局,擴大社團規(guī)模,健全社團管理,優(yōu)化社團活動,實現(xiàn)學生社團的思想育人、環(huán)境育人、情感育人、管理育人效果,逐步營造交流思想、切磋技藝、互相啟迪、增進友誼的社團文化氛圍。
三、組織領導
成立安徽財經大學大學生“大學生社團建設年”活動領導小組。分管學生工作的副校長任組長,成員包括校辦公室、黨委組織部、黨委宣傳部、教務處、學生處、研究生處、科研處、保衛(wèi)處、團委、圖書館、實驗實訓中心、現(xiàn)代教育技術中心、后勤服務集團、體育教學部、各學院黨委、思政教研部負責人。領導小組下設辦公室,辦公室設在團委,協(xié)調統(tǒng)籌“學生社團建設年”各項活動的開展。
四、活動內容
(一)社團的規(guī)模建設
1、進一步增加社團數(shù)量,創(chuàng)建一批符合學生需求的校級社團,如書畫協(xié)會、國際交流協(xié)會、戲劇社、宜家社等,形成百家社團,百花齊放,百家爭鳴。
2、鼓勵學生結合專業(yè),創(chuàng)建院級學術科技類社團,如理財協(xié)會、商業(yè)金融協(xié)會等,滿足學生對知識的需求,提高學術水平和實踐能力。
3、鼓勵學生創(chuàng)建網絡社團,如求職之路、考試考研、科學研究等,通過網絡社團,開展線上線下活動,共享知識,共同成長。
(二)社團的組織管理
1、社團根據隸屬關系,實行分級管理。根據隸屬關系社團分為掛靠學院團委社團和掛靠學校團委社團兩級,兩級社團分別接受學院團委和校團委的業(yè)務指導,掛靠學院團委社團可以根據發(fā)展情況,申請成為全校性的社團,掛靠校團委,學生團體聯(lián)合會是社團的聯(lián)盟,負責集中所有社團力量、協(xié)調社團間關系和為社團服務。
2、根據社團類型,實行分類管理。根據社團類型,一般分為理論學習類、學術科研類、文化娛樂類、體育健身類、公益志愿類五種,還可以增加地域文化類和實踐促進類,每類社團根據自身《章程》開展不同的活動,由學生團體聯(lián)合會在校團委指導下,分類考核。
3、規(guī)范社團章程,加強社團各項制度建設。完善社團的會員代表大會、換屆選舉、工作會議、財務管理、檔案管理、會員登記等各項制度。
4、社團管理堅持民主決策,強調學生自我管理、自我教育、自我服務,加強基礎建設,強化日常管理,提高運轉效率。
(三)社團活動的設計
1、理論學習類
理論學習類社團是以成員的理想、信念、志向相同為基礎而建立起來的社團,如黨章學習小組、鄧小平研究會等,可開展社會主義新文化研究、鄧小平理論研究等主題的理論學習探討活動,舉辦沙龍、講座,暢談感受、交流心得,以提高修養(yǎng),提升素質。
2、學術科研類
學術科研類主要以滿足成員對知識的需求為基礎,結合各自不同的`專業(yè)以提高學術水平和實踐能力為共同目的而建立起來的,如未來經濟學家協(xié)會、企業(yè)模擬運營協(xié)會、會計協(xié)會等,可結合專業(yè),舉辦具有專業(yè)性、技術性的社團活動,促進大學生對所學知識的實踐運用,鼓勵該類社團結合科研和實際,將科研成果在實踐中運用推廣。
3、文化娛樂類
文化娛樂類社團是以成員的興趣、愛好相同為基礎,為滿足成員的精神生活需要而建立的非專業(yè)化的文化藝術體育等方面的社團,如詩社、管弦樂隊、劇社、攝影協(xié)會等,可以根據不同的性質開展不同的活動。
4、體育健身類
體育健身類社團主要提供體育運動空間,提高大學生身體素質,豐富大學生課余生活,如武術協(xié)會、輪滑協(xié)會等,可開展拔河比賽、春季競跑、武術表演賽等各項體育健身活動,提高大學生身體素質,促進大學生在競爭中的團結協(xié)作意識。
5、公益志愿類
公益志愿類社團是以公益服務為指導原則,立足校園,面向社會,傳遞公益,如綠in社、手語協(xié)會等,此類社團可開展綠色環(huán)保公益活動、綠植領養(yǎng)活動、敬老院愛心慰問活動、小學支教志愿活動等,培養(yǎng)大學生熱心公益、關注社會的優(yōu)秀品質活動。
6、地域文化類
地方文化類社團是以地方文化為研究目標,學生可以根據地方文化特點發(fā)起組建該類社團,如江淮發(fā)展研究會、荊楚文化研究會等,可開展研究沙龍、交流會、實踐調研等各類活動。
7、實踐促進類
實踐促進類社團主要為了提高學生的實際運用,如青年成才促進會、新聞與傳播學生通訊社、學生實習交流協(xié)會、學生校友交流協(xié)會、心理健康協(xié)會、國際交流學生協(xié)會等,可根據不同的協(xié)會《章程》開展心理健康沙龍、留學生交流等活動。
五、實施步驟
(一)宣傳發(fā)動(20xx年1月—3月)
校團委及各學院(部)廣泛宣傳,積極動員,使廣大學生明確社團建設的意義,充分調動廣大青年學生的積極性。廣泛利用校園網、廣播臺、網絡電視臺、校報、手機報、微博等媒體,宣傳學生社團建設的重要意義,營造良好氛圍,推動社團建設深入開展。
(二)組織實施(20xx年4月-12月)
學!皩W生社團建設年”活動領導小組負責社團建設工作的組織和協(xié)調,學院學生工作主要負責人統(tǒng)籌本單位的社團建設各項工作。各社團按照校團委的總體規(guī)劃,明確目標,精心組織,扎實推進“學生社團建設年”的各項工作。
(三)總結表彰階段(20xx年12月-1月)
學校對社團建設活動開展情況進行認真總結,評選“十佳社團指導教師”、“十佳社團干部”、“十佳社團”并舉行頒獎晚會。對于在“大學生社團建設年”活動中表現(xiàn)特別優(yōu)異的社團可晉升為校級直屬社團。
六、活動要求
(一)積極鼓勵,正確導向,把握學生社團的航標。要始終圍繞育人開展工作,對社團組織進行目標調控,使社團能夠始終堅持正確的政治立場和方向,注重理論學習,鼓勵社團及時調整階段性的目標,使社團活動既貼近學生的思想、學習、生活,符合學生需求,激發(fā)學生的興趣愛好,又順應時代潮流,適合社會發(fā)展需要。
(二)深化實踐,寓教于樂,實現(xiàn)學生社團的思想政治教育功能。學生社團是第一課堂的延伸和補充,要通過組織內容充實、形式多樣、積極健康、格調高雅的社團活動,在友好、理解、雙向的氛圍中,完成思想政治教育的任務要求。
(三)突出重點,分類指導,營造學生社團的特色。特色的才是長久的。各單位要對不同的學生社團進行分類指導,要大力扶持理論學習類社團,熱情鼓勵學術科研類社團,正確引導文藝體育類社團,積極倡導公益服務類社團。鼓勵按照學生的興趣愛好根據本學院的實際情況成立新的學生社團,如:書法協(xié)會、模擬聯(lián)合國協(xié)會等。
(四)延伸手臂,拓展空間,開展學生社團的團建探索。各級團委要實現(xiàn)對青年學生的有效凝聚,加強社團中的組織建設是重要抓手之一。要嘗試在一些發(fā)展成熟的社團中建立團組織,要將社團建設納入到共青團建設體系中去,使學生社團成為共青團開展工作的陣地。
(五)規(guī)范管理,抓好骨干,推動學生社團的持續(xù)發(fā)展。要建立健全學生社團的各項管理制度;要將社團管理納入到學生工作管理的正常渠道,為社團發(fā)展提供必要的經費、場地支持;要有計劃地安排優(yōu)秀教師擔任社團的指導教師,提高社團的層次。同時,對社團骨干要進行一定的培訓,促進學生社團的持續(xù)發(fā)展。
(六)建立機制,不斷創(chuàng)新,推動學生社團建設再上新臺階。建立激勵機制、研究機制,對優(yōu)秀社團個人、集體進行獎勵,組織專家、教師等對社團的動態(tài)信息、發(fā)展規(guī)律、理論知識進行研究,掌握社團發(fā)展規(guī)律和出現(xiàn)的新情況、新問題,為社團可持續(xù)發(fā)展提供理論和技術指導。
xx大學
社團活動方案4
一、活動背景
新的面孔新的力量,使得我們協(xié)會活力四射。但新生力量的注入,總需要一定的溝通、交流方可使新老會員凝聚在一起,所以一些加深彼此交流的活動尤為重要。在此基礎上舉辦這個迎新晚會有利于以后協(xié)會的工作的開展。
二、活動目的
通過這次晚會能夠使得新老協(xié)會成員能夠更好地溝通,更好地了解本協(xié)會的工作,同時也能夠使新老會員在活動中更加了解彼此,有利于以后的工作,并且能夠達到培養(yǎng)和提高協(xié)會內部人員的團隊工作能力與配合精神。
三、活動時間
xx月xx日晚x點~x點。
四、活動地點
xx。
五、活動對象
xxx大學收藏協(xié)會所有成員和其他被邀嘉賓。
六、前期準備
1、通知各會員,分發(fā)嘉賓邀請函,負責嘉賓現(xiàn)場簽到以及晚會全程的錄制和拍照。(負責部門:秘書部)
2、聯(lián)系各商家對晚會的贊助。(負責部門:外聯(lián)部)
3、搜索游戲內容以及現(xiàn)場游戲需要的道具準備等等。還有負責郵品的現(xiàn)場擺放。(負責部門:藏品部)
4、教室及多媒體電視播放設備的申請,借好話筒,采購會場布置所需的物品,晚會前布置好會場,主持人的選擇。(負責部門:組織部)
5、前期海報宣傳,會場布置的設計,會場黑板寫歡迎詞“收藏協(xié)會迎新晚會”及制作ppt,晚會現(xiàn)場操縱ppt。(負責部門:宣傳部)
6、撰寫晚會活動策劃書。(負責部門:策劃部)
七、活動流程
1、主持人副會長助理曾曉紅介紹嘉賓:xx市青年集郵協(xié)會協(xié)會代表以及各兄弟社團代表、社團聯(lián)代表。
2、嘉賓教科院xxx教管班的xx等同學舞蹈表演《ma ma do》。
3、會長發(fā)表講話,介紹協(xié)會情況。并與副會長xx唱歌曲《你是我心內的一首歌》。
4、協(xié)會內部成員的.走秀(社團之夜的內容)。
5、xx市青年集郵協(xié)會協(xié)會副會長xx發(fā)表講話演唱歌曲《梔子花開》。
6、游戲一:一枝獨秀。
7、歌曲連唱:第一任會長xx演唱《失戀陣線聯(lián)盟》。秘書部助理xx和xx演唱歌曲《心愿》。副會長xx和策劃部副部長xx演唱《明年今日》。
8、游戲二:瞎子尋寶。
9、游戲三:踩氣球。
10、xxx大學集郵收藏協(xié)會第x屆會長xxx朗誦詩歌《念奴嬌·赤壁懷古》。
11、外聯(lián)部部長xx和藏品部副部長xx演唱英文歌曲《tomorrow will be better》。
12、放歌曲《相親相愛一家人》,主持人宣布晚會結束。
八、活動注意事項
1、由于該活動是協(xié)會新會員第一次集體活動,負責人應注意每位參加活動的人員是否到場,在活動過程中,盡量注意到大家的安全。
2、各負責部門留意自己所負責的事項。
3、為了確保晚會的順利舉辦,每位會干都需提前到指定地點布置會場,晚會結束后,所有會干需要留下清理會場。
九、經費預算
氣球:xx元小零食:xx元水果:xx元彩帶:x元褶皺紙:x元,共計xx元。
主辦方:xx大學社團聯(lián)收藏協(xié)會。
社團活動方案5
為了全面貫徹素質教育理念,加大校園文化建設的力度,營造良好的校園文化氛圍和提高學生的語言表演水平,根據學校學生的特點,本學期以詩朗誦為主要學習內容。特制定計劃如下:
一、活動目的
1.通過各項活動,拓展學生的朗誦水平,激發(fā)學生閱讀詩歌的興趣;
培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學生視野,豐富學生的課余生活,在文學實踐活動中全面提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)學生留心觀察主動探究、團結合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2.把朗誦、文學欣賞、結合起來,提高學生審美修養(yǎng),定期開展活動,提高學生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
3.健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地開展好各項活動。
4.深化素質教育,通過朗誦詩社開展的表演、交流研討等活動,促進學生全面發(fā)展,同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。
二、活動內容
1.每位同學認真收集自己喜歡的詩歌,并要談談自己喜歡這首詩歌的原因。
2.組織學生將收集到的詩歌相互交流,并互相朗誦,作好準備 。
三、活動時間:
每周二、四下午的第三節(jié)課
四、具體安排
第一周:重建建語言表演社團。
第二周:閱讀引導:教你怎么去讀書。
第三周:朗誦技巧及訓練
第四周:結合學校參經典閱活動契機,引領社員廣泛閱讀經典之《三字經》。
第五周:講座:什么是朗誦
朗誦時,一方面要深刻透徹地把握作品的內容,另一方面。要合理地運用各種藝術手段,準確地表達作品的內在含義。常用的基本表達手段有:停頓、重音、語速、句調。
第六周---第十二周:朗誦詩歌
、蓖nD停頓指語句或詞語之間聲音上的間歇。
停頓一方面是由于朗誦者在朗誦時生理上的需要;另一方面是句子結構上的需要;再一方面是為了充分表達思想感情的需要;同時,也可給聽者一個領略和思考、理解和接受的余地,幫助聽者理解文章含義,加深印象。停頓包括生理停頓、語法停頓、強調停頓。
⑴生理停頓生理停頓即朗誦者根據氣息需要,在不影響語義完整的地方作一個短暫的停歇。要注意,生理停頓,不要妨礙語意表達,不割裂語法結構;
、普Z法停頓語法停頓是反映一句話里面的語法關系的,在書面語言里就反映為標點。一般來說,語法停頓時間的長短同標點大致相關。例如句號、問號、嘆號后的停頓比分號、冒號長;分號、冒號后的停頓比逗號長;逗號后的停頓比頓號長;段落之間的停頓則長于句子停頓的時間。
⑶強調停頓為了強調某一事物,突出某個語意或某種感情,而在書面上沒有標點、在生理上也可不作停頓的地方作了停頓,或者在書面上有標點的地方作了較大的停頓,這樣的停頓我們稱為強調停頓。強調停頓主要是靠仔細揣摩作品,深刻體會其內在含義來安排的第十二次:欣賞《兒童文學》作品。
第十三周、第十四周:朗誦的基本表達手段。(重音)
、仓匾糁匾羰侵咐收b、說話時句子里某些詞語念得比較重的現(xiàn)象。一般用增加聲音的強度來體現(xiàn)。重音有語法重音和強調重音兩種。
、耪Z法重音在不表示什么特殊的思想和感情的情況下,根據語法結構的特點,而把句子的某些部分重讀的,叫語法重音。語法重音的位置比較固定,常見的規(guī)律是:①一般短句子里的謂語部分常重讀; ②動詞或形容詞前的狀語常重讀;③ 動詞后面由形容詞。動詞及部分詞組充當?shù)难a語常重讀;④名詞前的定語常重讀; ⑤有些代詞也常重讀;如果一句活里成分較多,重讀也就不止一處,往往優(yōu)先重讀定語、狀語、補語等連帶成分。如:我們是怎樣度過這驚濤駭浪的瞬息!快把那爐火燒得通紅。值得注意的是,語法重音的強度并不十分強,只是同語句的其他部分相比較,讀得比較重一些罷了。
、茝娬{重音強調重音指的是為了表示某種特殊的感情和強調某種特殊意義而故意說得重一些的音,目的在引起聽者注意自己所要強調的某個部分。語句在什么地方該用強調重音并沒有固定的規(guī)律,而是受說話的環(huán)境。內容和感情支配的。同一句話,強調重音不同,表達的意思也往往不同,例如:我去過上海。(回答“誰去過上!保┪胰ミ^上海。(回答“你去沒去過上海”)我去過上海。(回答“北京、上海等地,你去過哪兒?”)因而,在朗誦時,首先要認真鉆研作品,正確理解作者意圖,才能較快較準地找到強調重音之所在。強調重音與語法重音的區(qū)別是:
、購囊袅可峡。語法重音給人的感覺只是一般的輕重有所區(qū)別,而強調重音則給人鮮明突出的印象。強調重音的'音量大于語法重音的音量。
、趶某霈F(xiàn)的位置看。強調重音可能與語法重音重疊,這時語法重音服從于強調重音,只要把音量再加強一些就行了。有時,兩種重音出現(xiàn)在不同的位置上,此時,強調重音的音量要蓋過語法重音的音量。
、蹚拇_定重音的難易上看。語法重音較容易找到,在一句話的范圍內,根據語法結構的特點就可以確定,而強調重音的確定卻與朗誦者對作品的鉆研程度、理解程度緊密相連。
第十五周:朗誦的語速、朗誦的句調。
第十六周:作品的引導(寫景的文章的朗誦)
第十七周:作品的引導。(古詩的朗誦)
第十八周:根據朗誦內容選配樂。
第十九周:根據朗誦內容選配樂。
第二十周:總結收獲,評選表彰優(yōu)秀社員。
社團活動方案6
開展編織社團活動,在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,動員和吸引廣大學生積極參與到社團活動中來,努力讓每一個學生都能享受到藝術的快樂。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境,現(xiàn)將本學期五年級編織活動安排制定如下:
一、活動目的
通過社團安排的活動,使學生的特長得到更好的發(fā)展,進一步了解除了課本以外一些藝術的`基本知識,提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,提高生活技能。
二、活動要求
1.組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。
2.每周三下午第三節(jié)課,小組成員必須準時到達指定的地點。
3.小組成員應嚴格遵守紀律,不準大聲喧嘩,不準做與編織學習無關的事。
4.每次老師布置的作業(yè),學生都應該按時完成。
5.愛護教室內德設施和用品。
6.準備好相應的棒針或鉤針,以及所需要的毛線。
三、活動內容
1.以編織基礎教程為主,學習編織簡單的小物件而進行教學。
2.欣賞實物作品,提高欣賞水平。
3.通過與家長交流,訓練學生的動手能力和造型能力。
四、采取的措施
1.教師要認真負責,把它看成是學校教育的重要組成部分,使社團活動開展得生動活潑,豐富多彩。
2.訂立必要制度,抓好思想工作。
要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加社團活動。明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。在學期結束時,要舉辦相關作品展覽會,展示學生的學習成果。
五、教學進度
九月份:熟悉編織的基本針法
十月份:簡單基本織法操作
十一月份:用簡單織法編織圍巾
十二月份:用簡單織法編織手套
一月份:編織的綜合練習、作品展評
社團活動方案7
一、活動背景:
目前,我們京江學院一共有22個大學生社團,發(fā)展呈現(xiàn)一片欣欣向榮之勢。但是,22個社團缺少集中展示宣傳的機會,因此京江學院社團聯(lián)合會打算開展“第四屆社團風采之星”評比活動。
二、活動目的:
(1)向同學們展示京江學院22個社團的自我風采,鞏固京江學院22個社團對同學們的'廣泛影響力。
(2)豐富同學們的校園文化生活,為構建和諧校園作出社聯(lián)人的一份貢獻。
三、活動主題:
展我社團、秀我風采
四、活動時間:
4月
五、活動地點:
江蘇大學京江學院
六、活動對象:
江蘇大學京江學院全體同學
七、策劃主辦單位:
江蘇大學京江學院社團聯(lián)合會
協(xié)辦單位:江蘇大學京江學院22個社團
八、活動方案:
(一)報名階段:(4月1日—4月3日)
(1)報名方式:京江學院各個社團選擇一張最能代表本社團的照片,并配上左右的社團簡介,發(fā)送至京江學院社團聯(lián)合會公共郵箱jjslwxbxx@。
(2)截止時間:xx年4月3日24點(過期視為放棄參與評比)。
(二)宣傳階段:(4月3日—4月10日)
(1)制作5張海報張貼人流量較多的位置;
(2)京江社聯(lián)人人每天發(fā)布3至4個社團的照片及簡介;
(3)社聯(lián)干事、社團會員在班級宿舍對同學們進行宣傳。
(三)評比階段:(4月10日—4月12日)
量化考評要素:
(1)工作相互評比(10分)
(2)日常工作評比(20分)
(3)社團活動評比(40分)
(4)民意調查評比(30分)
(注:量化考評標準、申請表、評分表、調查表參見附件)
(四)統(tǒng)計階段:(4月13日)
組織干事統(tǒng)計各社團的得票率,部長制作最終各社團的各項得分表格。
(五)公示階段:(4月15日—4月20日)
(六)頒獎階段:(6月7日)
注:時間為我社我SHOW風采展暨優(yōu)秀社團頒獎典禮當晚
社團活動方案8
一、活動背景
為進一步深入推進我校新課程改革,在校領導和各班主任的大力支持下,我們組建了嵩縣第三實驗小學花樣跳繩社團。目的是為了增強學生的身體素質和迎接“六一”,提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學生的生活品質,激發(fā)大家積極向上的生活熱情,為同學們創(chuàng)造更好地交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的`平臺。增強班級之間的聯(lián)系與交流。使廣小學生在活動參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德境界得到升華。創(chuàng)建校園精神文明和促進學生綜合素質全面發(fā)展,體現(xiàn)時代性、參與
性、競爭性,活躍我校學生社團文化生活,推動我校社團的發(fā)展。
二、社團名稱
嵩縣第三實驗小學花樣跳繩社團
三、活動時間
每周星期三下午第三節(jié)課時間
四、社團領導機構
組長:趙文藝
副組長:周萍、李紅霞
成員:李會斌、程小飛、曾進濤
具體實施人:各社團具體負責教師
五、活動學員
1到6年級每班五名
六、活動地點
校園操場
七、活動流程
(一)活動前期(3月14日到到-4月9日)
1、制定社團活動方案。
2、做好活動的前期宣傳工作,學生報名。
3、準備活動物品。
4、對報名學生進行基本技能測試,確定學員名單。
。3月28日進行)。
5、活動啟動儀式。
(二)活動中期(4月11日到到-4月底)
1、組織學員進行各類跳繩訓練。
2、編排花樣跳繩。
3、花樣跳繩訓練。
4、準備校園藝術節(jié)的表演節(jié)目。
(三)活動匯報演出。(5月)
1、籌劃演出服裝,學員準備。
2、帶領學員進行演出前的排練。
3、校園藝術節(jié)花樣跳繩節(jié)目表演。
(四)活動后期(5月—6月底)。
1、社團活動進行正常訓練。
2、活動小結。
八、注意事項
1、輔導老師負責每一次活動按時進行。
2、每一次活動嚴格考勤,并做好記錄。
3、要求每一位學員注意安全,避免不安全事故的發(fā)生。
社團活動方案9
一、活動目的
響應校團工委提出的繁榮校園文化活動、豐富校園生活的號召,旨在讓學生熟悉市場經營全過程,培養(yǎng)學生的'市場經濟意識和創(chuàng)業(yè)意識,認識市場規(guī)律和規(guī)則,實踐課堂所學知識,真正做到學以致用,活學活用;并且增強大學生關注經濟社會發(fā)展、關注市場的意識,同時切實地為新校區(qū)同學提供方便。
二、主辦單位
廣東xx學院xx年科技節(jié)組委會
大學城團工委學生會
三、協(xié)辦單位:學院團總支學生會
四、活動內容
同學們自行組合成立營銷小組,采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規(guī)定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。
五、參賽要求
1、參賽對象:學院在校班級學生
2、參賽時間:為期小天初定為__月xx-xx日
3、參賽地點:大學城飯?zhí)弥猸h(huán)繞及到宿舍間的校道兩旁
4、參賽條件:
以班級或個人為單位組織1個以上的小組(人數(shù)不限),采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式,對攤位自主經營,自負盈虧。
(1)注冊:指所有營銷單位必須向組委會申請注冊,通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開張經營。
(2)經營:指經營者必須按照“自愿、平等、公平、誠實信用”的市場交易原則進行經營,按程序上繳、稅收、管理費用和保證金;一切交易必須填開收據。
(3)管理:指經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理,3天共交付管理費用20元;交付保證金50元(活動后退還),保證金用于保證各攤位嚴謹遵守有關規(guī)章制度和保證協(xié)助模擬市場工作人員順利進行各項工作,活動完畢全額退還。
社團活動方案10
學校社團活動方案為進一步推進素質教育實施,促進學生多元成長、個性發(fā)展的目標,豐富學生們的校園文化生活,增強同學之間的溝通交流,建設健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化。
一、社團活動理念
1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實踐能力為重點,促進學生全面發(fā)展,為全面提升辦學水平而努力。
2、豐富學生的課余生活,讓不同學生在不同的領域有不同的發(fā)展,讓每個學生獲得成功的'體驗和展示。
二、社團活動培養(yǎng)目標
1、了解自我的興趣愛好、能力特質,形成自我發(fā)展的目標、促進自我規(guī)劃的實現(xiàn),達到“認知、體驗、感悟、內化”。
2、培養(yǎng)主動積極的學習態(tài)度和實踐活動能力,培養(yǎng)與他人合作學習的能力,形成團隊精神。
3、激發(fā)好奇心及觀察力,善于從實際生活中發(fā)現(xiàn)和主動探索問題。
4、培養(yǎng)學生自主管理的意識和領導能力,建立新型的師生關系。
5、通過社團活動,構建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操,涵養(yǎng)藝術情趣,提高科學素養(yǎng),鍛煉強健體魄,充實課余生活,促進身心全面發(fā)展。
三、組織程序
1、組織各社團指導教師制定活動方案、備好每一節(jié)課。
2、招收社團活動的成員,填寫社團活動參與意向表。
3、指導教師組織開展社團活動。
四、活動實施操作措施
1、活動內容安排具有系統(tǒng)性、科學性。每次活動目標明確,期末結束上交相關材料(學生作品、過程性資料、學生取得的成績等)備案。
2、做到“三定”:
、俣ㄈ耍ㄈ藛T固定):在學生自愿的前提下,由指導老師組織學生開展活動。每個社團選定一名負責人
、诙〞r:活動時間固定于每周星期三第八節(jié),教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向分管領導申請,并下達通知告知學生。
、鄱c(活動地點固定):充分利用學校內的教室資源,固定上課地點,愛護學校的設施、設備,并做好衛(wèi)生保潔工作。
3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項活動,擴大知名度。做好家長的工作,爭取家長的支持和配合。
五、管理要求
1、必須自覺服從學校、年級組的領導和管理,社團活動必須圍繞學生綜合發(fā)展全面成才的目標和學校的中心工作開展,必須有利于促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。
2、學生社團除按自己的計劃開展活動外,應接受學校統(tǒng)一策劃的大型活動,承擔相關義務。社團必須要在每學期末進行一次校內成果交流展示。
3、學校統(tǒng)一根據教師的特長,安排相關教師具體指導相應的學生社團,指導教師要精心設計活動,每學期開學初向學校遞交活動方案、備好每一節(jié)社團活動課。
4、指導教師負責做好活動期間的安全教育工作,做好學生的考勤工作。
5、學生根據興趣愛好自愿報名,學校根據所報情況根據學生意愿進行調劑,班主任在班級公示。
6、年級領導小組成員對每次活動進行不定期檢查,各社團輔導教師隨時了解學生的感受,按時到崗,認真負責。學期末學校組織各社團進行展示,評選出優(yōu)秀社團進行獎勵。
7、社團負責人負責收集保管所有過程資料(含文字、圖片、評價、成果、實物等),建檔立案,學期末上交學校。
社團活動方案11
一、指導思想
進一步落實“培養(yǎng)有中國靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人”的教育理念,切實推進現(xiàn)代人素質工程,塑造學生們的領袖氣質、管理能力、創(chuàng)新精神,引導孩子們的自主管理、自主發(fā)展、自主成功。
二、組建目的:
擴大學生的學習領域,滿足學生學習的權利,提供多樣的學習渠道,培養(yǎng)學生的交往能力合作精神,協(xié)助老師安排組織課余活動。
三、社團定義:
依據學校的課程規(guī)劃實施的'團體性、系統(tǒng)性的活動課程,由專業(yè)的老師指導,由學生自己組織定期和不定期的訓練研習的學習團體。
四、社團內容:
社團活動包括藝術類、學科類、游戲類及其它。
五、辦理原則:
1、學校組織引導原則
2、專業(yè)教師指導原則
3、學生發(fā)展需求原則
4、學生全員參與原則
5、定期評比表彰原則
六、業(yè)務內容:
社團活動納入學校的課程計劃,其業(yè)務如下:擬定實施計劃、自主訓練計劃、參與比賽活動、發(fā)布成果論文。
七、參加對象:
本校學生,自愿參加,并經過家長同意。
八、活動時間:
早鍛煉、課間、大課間、晚自習前、節(jié)假日。
九、申辦辦法:
1、本校學生申請組建項目—年級組組織審核—教導處統(tǒng)一審批—學生自主招生—學部統(tǒng)一規(guī)劃活動
2、學生社團至少五人,最多15人,特別優(yōu)秀的可逐級申請更多社員。
十、推薦項目:
1、魔方社團
2、悠悠球社團
3、花樣跳繩社團
4、二十四點社團
5、古詩背誦社團
6、小作家寫團
7、動漫社團
8、街舞社團
9、愛天文社團
10、海模社團
11、車模社團
12、京劇表演社團
13、兒歌社團
14、小游戲社團
15、電影迷社團
16、奧數(shù)社團
17、瘋狂英語社團
18、課本劇社團
19、小主持人社團
20、故事大王社團
21、花樣籃球社團
22、羽毛球社團
23、足球迷社團
24、口算大王社團
25、小書蟲社團
26、航模社團
27、葫蘆絲社團
28、薩克斯社團
29、象棋社團
30、圍棋社團
31、趣味數(shù)學社團
十一、評比表彰:
每學期學生社團要進行成果展示,由大隊委具體負責組織評比,由大隊部進行專業(yè)指導,評比位居后五位的下學期自動淘汰。
社團活動方案12
一、指導思想
以全面落實黨的教育方針為宗旨,以建設書香校園、和諧校園為目標,突出“以人為本”的辦學理念,引領師生“走進五千年文明、品讀祖國經典美文”,力求與經典為友、為人生奠基,與名著為伴、塑造美好心靈;在讀書中學會做人、學會思考、學會知識和技能,讓快樂讀書成為師生的習慣,促進素質教育全面實施。
二、活動目標
1、通過活動,使學生養(yǎng)成博覽群書的`好習慣,多讀書,讀好書,提高讀寫能力、豐富文化底蘊、提高綜合實踐能力。
2、通過活動,在校園內形成熱愛讀書的良好氛圍,進一步陶冶情操,豐富思想,提高修養(yǎng)。
三、活動要求
1、學生自愿參與,完成校推薦篇目的學習、朗讀、背誦。
2、完成規(guī)定篇目背誦后,由學校、教師或家長指導讀更多的詩文。
3、堅持正面引導,培養(yǎng)學生民族自豪感和熱愛經典詩文的情感。
四、活動內容
1、xx年12月開展“讀名著有感”活動。
2、xx年3月舉辦讀書方法經驗交流會。
3、xx年4月開展“青春頌演講比賽”演講比賽。
4、xx年5月開展“詩文誦讀”比賽。
5、xx年6月開展“五彩繽紛話春天”活動。
6、xx年9月閱讀名著《朝花夕拾》。
7、xx年10月《三國演義》人物大比拼。
8、xx年11月《水滸》綽號知多少。
五、活動過程
(一)準備階段(xx年11月)
結合本校讀書活動的開展,組織一次讀書活動經驗交流,制定年度讀書活動方案,出一期快樂讀書主體板報;整理學生誦讀篇目。
(二)實施階段(xx年12月-xx年9月)
1、落實“三讀”
一是多讀。堅持每天在學校讀書時間不少于半小時,每天早上或大課間用十分鐘時間讀詩文,解詩詞;背誦詩文、名言。
二是精讀。精研、細讀好詩歌、好文章。
社團活動方案13
一、活動目的
1、培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能,使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力,提高學生的信息素養(yǎng)與信息能力。
2、把計算機作為信息技術教學的工具,使學生掌握這種工具的使用方法,并借助于這一工具來幫助他們學習,提高學生的信息素質,培養(yǎng)他們用信息技術解決問題的各種能力。
3、在學生中培養(yǎng)學習信息技術的積極分子,為今后做老師的小助手做好準備,也為以后參加區(qū)、市小學生信息技術競賽作好一定的準備工作。
二、指導老師
計算機教師
三、社團成員
以“學生自愿、學校平衡”為原則,在學生自愿報名的基礎上,由指導老師和班主任協(xié)商,三—五年級每班各2人。
四、教學措施和方法
1、教師必須了解學生基礎知識和基本技能,在第一節(jié)課前做好小組組建。
2、開學初制定好詳細、科學的活動計劃。
3、教師認真鉆研有關畫圖word的有關知識,從基礎抓起。
循序漸進。
4、教師為每一次的信息技術興趣小組活動作好充分準備,同時也布置相應的準備內容讓學生去課外完成;
五、學習內容
1、三年級學生:①通過紙牌”、“七巧板”等游戲練習使用鼠標的`熟練程度;②利用“金山打字通”練習快速用拼音打字,以提高打字速度;③通過“畫圖”軟件的使用來練習電腦繪畫。
2、四年級學生:①通過“畫圖”軟件的使用來練習電腦繪畫;②會根據主題上網查找資料(文字、圖片、音樂文件等);③通過對word的使用,練習漢字輸入并作簡單的格式設置;
3、五年級學生:①會根據主題,上網搜集資料并作分類整理;②制作主題相關的word小報,會用word的各種功能美化小報。包括:藝術字、自選圖形、字體格式、邊框、圖片插入與設置等;③通過powerpoint的使用,練習制作幻燈片的基本技能。
六、時間安排
每周四下午第三、四節(jié)課。
七、活動地點
學生電腦室。
社團活動方案14
一、活動背景
在我院的團委的領導下,在院領導的領導下,為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,利用我們的資源,維護大學生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協(xié)力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富海航學院與世界的溝通日益密切,幫助每一位海航學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任.而英語社則是學院英語教育的中堅力量,所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣.
二、活動目的
鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動,旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣,給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺.
三、活動主體
活動地點;
第二教學樓第三階梯教室
活動時間:
十一月下旬(暫定)
活動對象:
有志青年
四、活動負責人;
黃舟社長主辦單位:海航學院
協(xié)辦單位:英語社團
邀請單位:各個兄弟團體
五、活動宣傳
(一)宣傳
1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳
2、利用海報(手繪),橫幅,網絡(在英語社qq群里發(fā)帖),等方式開展宣傳
3、到時得現(xiàn)場進行拍照
(二)外聯(lián)負責聯(lián)系一些商家,更大范圍的'宣傳我們英語社拉到些贊助
六、活動開展
1、活動的會場布置;組織部負責會場裝飾
2、活動的司儀;由播音部負責主持
3、活動的會場服務,包括會場的秩序維持工作;全體干事負起責任
4、活動的流程
(1)首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學生情緒,奠定第二步的情感格調.
(2)英文歌曲秀
(3)單詞接龍?捎晌覀兏墒率孪葴蕚涑浞值脑~匯,到時侯和學生或干事互動.當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境.
(4)校園尋寶.
(5)男女生搭檔情歌大比拼.將氣氛推向高潮.
(6)頒獎儀式.挑出優(yōu)秀的演員經行嘉獎.并讓其發(fā)表獲獎感言
5、舞會結束后,我們應立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作后方可離開會場
七、資金預算
1、舞臺布置:50—150元
2、彩球:50元3、小禮品:100元合計:150元
社團活動方案15
一、指導思想
通過激發(fā)閱讀興趣,使學生樂讀;指導閱讀方法,使他們會讀;推薦相關讀物,使他們多讀。從而培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,提高讀書能力,從整體上增強學生的語文素養(yǎng),為他們今后的學習、生活和工作奠定堅實的基礎。
二、讀書目的:
1、激發(fā)學生的閱讀興趣,讓學生喜歡讀書,和書成為好朋友,讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
2、通過活動,提高學生的閱讀與寫作的能力,提高欣賞的水平。
3、讓學生在讀書中體驗到讀書能給自己帶來快樂。
4、讓學生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習慣,陶冶情操,獲得愉悅。
三、組織機構:
指導教師:王蕊
社團成員:六年級一班酷愛讀書的學生
四、準備工作:
1、開學初繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作,使學生進一步認識到開展讀書活動的意義,明確讀書活動的.目標、任務。
2、繼續(xù)建立班級圖書角,并給班級圖書分類,推選好班級圖書管理員,在班中營造一種良好的讀書氛圍。
3、進行書香班級的布置,營造濃郁的書香班級氛圍。
五、具體措施
。ㄒ唬┘ぐl(fā)學生濃厚的讀書興趣
1、開展“名人青少年時勤學好讀”故事比賽,在故事中感受讀書的意義。
2、利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。通過給畫配詩,給詩配畫,做書簽、古詩文表演等活動,培養(yǎng)學生讀書的興趣。。
3、設立小組圖書箱。各小組設立一個圖書箱,并取一個自己喜歡的名字。每個學生至少帶來一本書,使圖書箱都有一定數(shù)量的書籍,供小組內成員閱讀。
4、開展交換活動。小組內的書籍讀完后,小組間可建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動。教師定期向學生推薦好書,并帶領學生一起閱讀。
。ǘ┡囵B(yǎng)學生良好的讀書習慣
1、幫助每位學生制定個人的讀書計劃,使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如:安排中午的時間,晚上完成家庭作業(yè)后的時間,周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。
2、鼓勵孩子遇到生字時能“咬住不放”,勤查字典,不光要知道字音,還要了解一下字意,把識字與閱讀結合起來。
3、提倡學生在看書時養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習慣。每位學生自制一本采蜜集,每天摘錄幾個好詞或幾句好話。周五——周六這兩個晚上,抽一個晚上作一次簡易的讀書筆記,內容包括:書名、摘錄、好詞好句或好段、閱讀感受等。
(三)做好教師的推薦指導工作
1、做好學生的閱讀方法的指導,對不同的讀物能采用不同的方法。(誦讀、默讀、跳讀、瀏覽等)
2、提倡個性閱讀,結合已掌握的“讀書做記號”、“讀書做筆記”的簡單讀書方法,讓學生掌握一種或幾種適合自身特點的讀書方法。
3、要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在《摘記本》中,鼓勵學生多寫讀后感日記。
(四)開展豐富多彩的展示活動
1、開展交流活動,如讀學生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。
2、作文、讀書筆記貼在班級“學習園地”欄里,供大家欣賞
3、老師和學生一起共讀一本書,談談讀書心得。
4、定期開展班級讀書活動,組織朗誦、故事賽,每月評出一名“閱讀之星”。
五、推薦書目
1、必讀書目: 《中華上下五千年》、《世界上下五千年》、《新編十萬個為什么》、《窗邊的小豆豆》、《森林報》等
2、選讀書目:
古代文學類:《聊齋志異故事》、《唐詩三百首》、《宋詞三百首》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》神話寓言類:《中國民間故事精選》、《圣經神話故事》、《克雷洛夫寓言》
童話探險類:《王爾德童話》、《普希金童話》、《 校園小說類:楊紅櫻小說系列、《女生賈梅》、《男生賈里》愿學生在書的海洋里自由翱翔,汲取到更多的知識!愿書伴著每一位學生幸福、快樂地成長。
【社團活動方案】相關文章:
社團活動策劃方案 社團活動策劃方案范文11-11
社團活動方案06-30
音樂社團活動方案01-12
簡單的社團活動方案08-14
學生社團活動方案08-14
聲樂社團活動方案08-14
社團活動方案范文08-17
關于社團活動方案08-17
最新社團活動方案08-13
閱讀社團活動方案08-13