感恩活動(dòng)方案范文
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的感恩活動(dòng)方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩活動(dòng)方案范文1
一、活動(dòng)主題：
歲月如歌，感念師恩
二、活動(dòng)目的：
在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門：
院文學(xué)社
四、活動(dòng)對(duì)象：
某大學(xué)所有在校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
xx年9月10日教師節(jié)
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福
2、祝福傳遞：
讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。
3、征集寫關(guān)于老師的文章，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書。
4、宣傳號(hào)召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
b、號(hào)召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。
c、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;
e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花
f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。
七、活動(dòng)安排：
9月7日，文學(xué)社社長團(tuán)擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作
9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能優(yōu)良地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。
此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。
八、所需物品及安排：
祝福墻海報(bào)一張（文學(xué)社組織部安排）
簽名條幅（提交院經(jīng)費(fèi)審批）
內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，
將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！
——院文學(xué)社宣
計(jì)算機(jī)及其宣傳視頻（文學(xué)社組織部安排）
登記統(tǒng)計(jì)材料（文學(xué)社組織部安排）
桌椅安排（2——3個(gè)桌子，四個(gè)凳子）
彩色卡紙（文學(xué)社組織部安排）
九、活動(dòng)總結(jié)
由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。
十、未盡事宜，另行安排
感恩活動(dòng)方案范文2
一、活動(dòng)目的
通過深入開展感恩教育系列活動(dòng)，教育引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母、感恩師長、感受恩他人、感恩社會(huì)、感恩自然，進(jìn)一步明確社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)化道德實(shí)踐，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題
懷感恩的心，做有道德的人
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月18日—20xx年5月18日
三、主要內(nèi)容
感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，開展感恩教育，側(cè)重下列幾個(gè)方面：
1、感恩父母，就是要感謝父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)孝敬父母、尊敬長輩；
2、感恩師長，就是要感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)，尊敬師長；
3、感恩他人，就是要感謝同學(xué)、朋友的真切關(guān)愛相助，促進(jìn)互助互愛。
4、感恩社會(huì)，就是要感悟祖國人民的關(guān)愛之情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，長大后報(bào)效祖國；
5、感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
四、活動(dòng)具體安排
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段（20xx年10月18日—11月18日）
1、發(fā)出“懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩”的倡議，開展“感恩父母感恩師長感恩他人感恩社會(huì)”簽字活動(dòng)
2、開好以“感恩父母感恩師長感恩他人感恩社會(huì)”為主題的隊(duì)會(huì)，制作恩人記錄卡。
�。ǘ┤鎸�(shí)施階段（20xx年11月19日—20xx年4月18日）
1、觀看感恩影片《背起爸爸上學(xué)》學(xué)生每人寫一篇觀后感，上交優(yōu)秀觀后感，發(fā)表于《春萌》文學(xué)社。（團(tuán)委會(huì)、文學(xué)社負(fù)責(zé)組織評(píng)比）
2、以“爸爸、媽媽，你們辛苦了”為主題給爸爸媽媽寫一封家信，各班以這封書信的內(nèi)容為材料在班里組織交流，優(yōu)秀文章將進(jìn)行廣播并匯編成冊(cè)。（政教處、班主任負(fù)責(zé)）
3、各班出一期以“感恩見行動(dòng)”為主題的黑板報(bào)和手抄報(bào)比賽，每個(gè)學(xué)生做一件力所能及的事來表達(dá)自己的愛（如為媽媽梳一次頭、洗一次腳或給媽媽燒一頓可口的飯菜，參與每月一次慰問蓬萊鎮(zhèn)敬老院的接力活動(dòng)，收集廢品交給環(huán)保衛(wèi)隊(duì)等。）。（團(tuán)委會(huì)、美術(shù)組負(fù)責(zé)）
4、布置愛心家庭作業(yè)。（班主任負(fù)責(zé)）
�。�1）利用課余時(shí)間經(jīng)常為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
�。�2）各班學(xué)生算一次親情帳。學(xué)校印發(fā)表格填寫。
�、賹⒆约旱膶W(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。
�、谟�(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。
�、奂俣ㄗ约寒厴I(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。
5、“向老師獻(xiàn)真情，為同學(xué)獻(xiàn)愛心”感恩周活動(dòng)（政教處、班主任負(fù)責(zé)）
要求：每人一周內(nèi)為父母、教師和同學(xué)各做一件好事，并做好記錄說明。學(xué)校印發(fā)表格填寫。
6、征集感謝老師的格言，各班上報(bào)最精彩的格言。（政教處、班主任負(fù)責(zé)）
7、聽一次報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)專家來校演講或者組織收看視頻。
8、積極參與學(xué)校環(huán)保衛(wèi)隊(duì)行動(dòng)，不隨便亂扔垃圾，變廢為寶籌集資金，為幫助有困難的同學(xué)或者慰問蓬萊鎮(zhèn)敬老院出一份微薄力量。（環(huán)保衛(wèi)隊(duì)）
9、20xx年7月1日是中國共產(chǎn)黨成立90周年紀(jì)念日，各班要積極組織參與“歷史的選擇”青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)。
�。ㄈ┤婵偨Y(jié)階段（20xx年4月19日—5月18日）
在宣傳和活動(dòng)階段，政教處將把各項(xiàng)活動(dòng)的完成情況納入班級(jí)量化考核并及時(shí)予以通報(bào)。
本學(xué)期末，每位學(xué)生以書面形式向班級(jí)提交感恩活動(dòng)個(gè)人總結(jié)，每個(gè)班級(jí)向政教處提交感恩活動(dòng)班級(jí)總結(jié)。
在學(xué)期總結(jié)評(píng)比中，每班評(píng)選2名“感恩小明星”，全校評(píng)選6個(gè)感恩教育先進(jìn)班級(jí)。
感恩活動(dòng)方案范文3
一、活動(dòng)主題： 心有感恩 快樂成長
二、活動(dòng)目的：
中國是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對(duì)全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng)，以此增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。
三、活動(dòng)時(shí)間： 11月25日——11月29日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、一次主題班會(huì)
本周，各年級(jí)以班級(jí)為單位，圍繞感恩主題，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會(huì)，具體內(nèi)容可自行安排�；蛴懻摶蜓葜v或講述，尤其是對(duì)父母、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)朋友的感激之情。
提示 要在黑板寫上活動(dòng)主題名并拍照。紙質(zhì)版和電子版都于周四放學(xué)前上交并上傳共享德育處—感恩系列活動(dòng)文件夾中，電子版后面要附有相片。
2、一首歌曲(全校性)
感恩周活動(dòng)期間，學(xué)校廣播室利用課間時(shí)間播放活動(dòng)主題曲《感恩的心》。
3、一期黑板報(bào)
各班在周五放學(xué)前，出一期感恩教育專題黑板報(bào)，少先隊(duì)將組織檢查評(píng)比。
4、一篇親情作文(五年級(jí))
五年級(jí)每個(gè)學(xué)生給父母寫一篇感恩的“親情作文”，力求真實(shí)生動(dòng)，事跡感人。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個(gè)吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊(cè)》等。
提示周四放學(xué)前，以級(jí)部為單位，每班上交五份紙質(zhì)版(統(tǒng)一用黃色稿紙)和一份電子版到共享德育處—20xx.9—感恩系列活動(dòng)文件夾中。
5、一篇感恩日記(四年級(jí))
班主任及語文老師，布置愛心家庭作業(yè)。參考內(nèi)容(a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給父母講一個(gè)開心的故事;(c)給父母過生日，贈(zèng)送親手制作的禮物;(d)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
要求學(xué)生根據(jù)所做的事情，寫一篇日記。(用黃色稿紙)要有相關(guān)的照片(每班5份紙質(zhì)版，1份電子版，周四晚放學(xué)，以級(jí)部為單位上交，電子版上傳共享德育處—20xx.9—感恩系列活動(dòng)文件夾，并上傳相片)
6、一張感恩畫(三年級(jí))
以“感恩”為主題，要求構(gòu)思新穎，主題鮮明，設(shè)色和諧，構(gòu)圖飽滿，畫面具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力與感染力，能夠引起人們的情感共鳴。
提示用8開素描紙，于周四晚以級(jí)部為單位，每班五份，上交德育處。
7、一個(gè)感恩故事(一、二年級(jí))
為了讓每一位學(xué)生從小學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)回報(bào)，請(qǐng)一、二年級(jí)班主任老師利用班會(huì)或其他時(shí)間，開展“讓我們擁有一顆感恩的心”講故事活動(dòng)。要求黑板上要寫上活動(dòng)主題，要有講故事者的相片，于周四晚放學(xué)前，上傳到共享德育處—20xx.9—感恩系列活動(dòng)文件夾中。
五、活動(dòng)要求：
1、各班參照本方案，結(jié)合本班實(shí)際，明確活動(dòng)內(nèi)容，分工負(fù)責(zé)，落實(shí)到人，使各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效開展。
2、活動(dòng)期間，學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動(dòng)開展情況。
3、活動(dòng)結(jié)束，各班要及時(shí)做好總結(jié)，將此次活動(dòng)所有材料及時(shí)上交、上傳。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。
感恩活動(dòng)方案范文4
一、指導(dǎo)思想
我校學(xué)生以外來民工子女為主，長期顛沛流離的生活，容易導(dǎo)致他們散漫的生活習(xí)慣以及冷漠的心態(tài)，這對(duì)他們的成長和人格形成極為不利。加之家長們文化素質(zhì)普遍不高，家庭經(jīng)濟(jì)狀況也相對(duì)落后，也容易導(dǎo)致學(xué)生內(nèi)心產(chǎn)生巨大落差。針對(duì)這一現(xiàn)象，學(xué)校認(rèn)為通過感恩教育來鍛塑學(xué)生的人格，引導(dǎo)他們繼承中華傳統(tǒng)美德，踐行道德規(guī)范，讓他們因感恩而自尊、自強(qiáng)，為將來成為社會(huì)有用之材奠定思想道德基礎(chǔ)是學(xué)校德育的核心任務(wù)。為了強(qiáng)化感恩教育，經(jīng)學(xué)校研究決定，將每年的五月定為感恩月。
二、活動(dòng)設(shè)想
通過一系列豐富多彩的活動(dòng)，在學(xué)生中進(jìn)行感恩思想教育，倡導(dǎo)感恩行為，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)的感恩事跡予以總結(jié)宣傳，對(duì)平時(shí)表現(xiàn)突出的學(xué)生，授予第一屆感恩月“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”稱號(hào)，在總結(jié)大會(huì)上予以表彰。
三、活動(dòng)時(shí)間
5月4日——6月1日
四、活動(dòng)安排
說明：感恩月活動(dòng)分年段開展，并與感恩教育市級(jí)課題及家長開放日活動(dòng)相結(jié)合，最后的總結(jié)表彰大會(huì)與六一節(jié)慶祝活動(dòng)相結(jié)合。
時(shí) 間內(nèi) 容地 點(diǎn)參與者
啟動(dòng)5月4日國旗下講話：感恩月活動(dòng)啟動(dòng)（德育處）操場(chǎng)全校師生
第一周4月27日-5月8日“我愛我?guī)煛闭魑幕顒?dòng)（教科室）學(xué)校全校學(xué)生
5月5日-7日紀(jì)念汶川地震一周年圖片展暨征文活動(dòng)（博物館、德育處）學(xué)校大廳全校師生
5月6日“如何開展小隊(duì)活動(dòng)”講座（章浩川）學(xué)校四樓小報(bào)告廳全體班主任
5月6日-7日感恩格言、感恩行動(dòng)小貼士征集大賽暨票選感恩月吉祥物活動(dòng)（大隊(duì)部）學(xué)校全校學(xué)生
第二周5月13日-14日感恩勞動(dòng)者實(shí)踐活動(dòng)（德育處）紅黃藍(lán)集團(tuán)、學(xué)校三四年級(jí)師生、家長
4月27日-5月15日“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”推薦（德育處） 各班
第三周5月20日“祖國發(fā)展我成長”調(diào)查活動(dòng)總結(jié)會(huì)（張利君）四樓大報(bào)告廳五年級(jí)師生、家長
5月21日感恩父母班隊(duì)會(huì)（桑桌群、蔣莉莉）各多媒體教室及一年級(jí)教室一二年級(jí)師生、家長
第四周6月1日感恩母校活動(dòng)（六年級(jí)匯報(bào)演出）暨感恩月總結(jié)表彰大會(huì)（德育處、陳海港）體育館全校師生；六年級(jí)學(xué)生家長
另定5月“感恩祖國——建黨建隊(duì)六十周年慶”明信片設(shè)計(jì)大賽（美術(shù)組）
—————美術(shù)興趣小組
五、相關(guān)工作
項(xiàng) 目要 求負(fù)責(zé)人完成時(shí)間
懸掛橫幅1、“踏上感恩的征程”——群賢小學(xué)第一屆感恩月活動(dòng)
2、沒有感恩就沒有真正的美德。 ——盧梭總務(wù)處5月8日
布置感恩墻在大廳西側(cè)黑板布置本學(xué)期前半學(xué)期各班“群賢之星”簡介，需有文字及照片吳錫耿5月8日
制作感恩主題展板將我校此次感恩月活動(dòng)簡介及開展過的與感恩有關(guān)的活動(dòng)制作成幾塊展板（已有8塊），平時(shí)展示于大廳，活動(dòng)時(shí)放置到活動(dòng)處門口。邱迪梅5月8日
制作感恩月吉祥物將票選后定下的吉祥物制作成泡沫模型，立于大廳內(nèi)感恩墻側(cè)。金瑜5月8日
制作感恩月特別章正面為“踏上感恩的征程”及吉祥物圖案，背面為感恩格言或感恩行為規(guī)范提示語，普通章用于平時(shí)的活動(dòng)中頒發(fā)，勛章用于表彰大會(huì)上頒發(fā)。邱迪梅普通章：5月8日
勛章：5月25日
培訓(xùn)禮儀隊(duì)要選購幾套服裝、進(jìn)行頒獎(jiǎng)隊(duì)列訓(xùn)練、禮儀引導(dǎo)訓(xùn)練。盛紅芳5月26日
六、具體方案
（一）感恩格言、感恩行為規(guī)范提示語征集大賽
暨感恩月吉祥物票選活動(dòng)方案
1、活動(dòng)目的
為營造感恩月活動(dòng)氣氛，樹立我校鮮明的感恩活動(dòng)標(biāo)志，同時(shí)為感恩月活動(dòng)中頒發(fā)的特別章提供素材，以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩意識(shí)的滲透，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考感恩行為，學(xué)校大隊(duì)部決定以少先隊(duì)員喜愛的活潑、有趣的比賽形式，拉開感恩月感恩教育的大幕。
2、參加對(duì)象
全體少先隊(duì)員
3、活動(dòng)時(shí)間
5月6日——5月7日
4、活動(dòng)要求
�。�1）布置：大隊(duì)部在感恩墻上公布7種感恩月候選吉祥物（綿羊、公雞、黃牛、狗、蜜蜂、烏鴉、螞蟻）。大隊(duì)部在感恩墻下方安置一個(gè)投票箱。
�。�2）投票：每位隊(duì)員將領(lǐng)到一張投票紙，上有“我推薦的吉祥物”“我推薦的感恩格言”“我創(chuàng)作的感恩行動(dòng)小貼士”三欄，同時(shí)注明班級(jí)、姓名；填寫完畢后將票投入投票箱；每位隊(duì)員限投一票，必須用學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的投票紙。
說明：感恩格言即與感恩有關(guān)的名人名言、俗語等；感恩行動(dòng)小貼士即一些具體的行為提示語，如“自己的衣服自己洗”“不攀折花木”“主動(dòng)學(xué)做家務(wù)”“公交車上主動(dòng)為老弱病殘讓座”等。
�。�3）計(jì)票：5月7日中午12：10，由大隊(duì)委員統(tǒng)計(jì)投票情況，在電腦上錄入選中的格言。
5、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則
�。�1）學(xué)校將確定票數(shù)最多的吉祥物為本次感恩月活動(dòng)的吉祥物，對(duì)投該吉祥物票的隊(duì)員進(jìn)行抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)紀(jì)念品一份。
（2）隊(duì)員自創(chuàng)的感恩行動(dòng)小貼士入選后，該隊(duì)員的名字將和提示語一起印上“感恩章”。
6、其他
�。�1）美術(shù)組負(fù)責(zé)篩選、制作七種候選吉祥物圖片，注明候選語，有相關(guān)故事的可簡短注明，如“羊羔跪乳”“烏鴉反哺”等。
�。�2）德育處負(fù)責(zé)準(zhǔn)備紀(jì)念品及獎(jiǎng)狀、簡訊，梁小娣拍照。
�。�3）總務(wù)處負(fù)責(zé)準(zhǔn)備投票箱
�。ǘ案袆�(dòng)校園十佳學(xué)生”評(píng)選方案
1、評(píng)選目的
為充分挖掘校園內(nèi)的典型人物和事跡，在學(xué)生中樹立正面的榜樣，營造良好的德育氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，評(píng)選感動(dòng)校園十佳學(xué)生。
2、時(shí)間
�。�1）資料上交時(shí)間：5月15日
（2）評(píng)選表彰時(shí)間：6月1日
3、具體要求
（1）評(píng)選要求：在孝順長輩、自強(qiáng)自立、抗震救災(zāi)、扶貧濟(jì)困、遵守公德、熱愛祖國、關(guān)心學(xué)校等任一方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生�？捎蓪W(xué)生、家長、老師共同尋找、推薦。
�。�2）各班推選出一名候選人，班主任在5月15日前將該候選人的情況寫成文稿（要有具體的事跡，切忌泛泛而談，可參考“感動(dòng)中國”人物介紹），存入德育處共享。
�。�3）德育處將候選人資料進(jìn)行公示展出，同時(shí)組織成立評(píng)選委員會(huì)，選出“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”，并擬好頒獎(jiǎng)詞。
�。�4）在感恩月總結(jié)表彰大會(huì)上予以表彰，授予勛章和證書。
�。ㄈ┘o(jì)念汶川地震一周年圖片展暨征文活動(dòng)方案
1、活動(dòng)目的
為表達(dá)對(duì)地震受難者的哀思，對(duì)支持抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建的人們的敬意，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)同情、關(guān)愛，懂得珍惜擁有，進(jìn)一步思索生命的意義，特聯(lián)合紹興市博物館，在校內(nèi)舉辦紀(jì)念汶川地震一周年圖片展活動(dòng)。
2、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
5月5日，學(xué)校方磚廣場(chǎng)（或體育館）
3、人員安排
�。�1）組織、布置場(chǎng)地：德育處
�。�2）參觀、征文：各班
�。�3）拍照、簡訊：梁小娣
4、活動(dòng)要求
�。�1）展覽時(shí)間為一天，從第二節(jié)課開始，分年級(jí)參觀。具體安排如下：
參觀時(shí)間參觀人員參觀時(shí)間參觀人員
第二節(jié)課一年級(jí)第四節(jié)課四年級(jí)
第三節(jié)課二年級(jí)第五節(jié)課五年級(jí)
午間活動(dòng)課三年級(jí)第六節(jié)課六年級(jí)
�。�2）各班參觀時(shí)由該節(jié)課任課教師帶隊(duì)，維持好現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，博物館宣教處工作人員將為同學(xué)們進(jìn)行講解。
�。�3）參觀完畢后，各班布置“汶川地震一周年“征文比賽，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。各班精選一至三篇于5月7日放學(xué)前交德育處，字體統(tǒng)一為五號(hào)、宋體，寫明班級(jí)、指導(dǎo)教師。
5、表彰方式
（1）在5月11日升旗儀式上為地震死難同胞默哀后，對(duì)征文獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)品，宣讀一等獎(jiǎng)作品。
（2）所有獲獎(jiǎng)作品在宣傳窗展出，并推薦其中部分作品到市級(jí)及以上報(bào)刊雜志投稿。
（四）“我愛我?guī)煛敝黝}征文活動(dòng)方案
�。ㄔ斠娊炭剖蚁嚓P(guān)方案）“我愛我?guī)煛睂W(xué)生征文于5月8日前交德育處
�。ㄎ澹┮欢昙�(jí)“感恩父母”主題班隊(duì)活動(dòng)方案
1、活動(dòng)目的
在母親節(jié)到來之際，引導(dǎo)學(xué)生感受母親對(duì)自己的愛，體會(huì)到母親的辛勞，學(xué)會(huì)向
母親表達(dá)感恩之情，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)孝順母親。
2、活動(dòng)時(shí)間
5月21日上午
3、參加人員
一二年級(jí)師生、家長
4、具體要求
（1）5月8日前，各班將班隊(duì)活動(dòng)方案交給德育處，方案要適宜家長觀摩，將思想道德教育滲透于活潑的形式中，一年級(jí)為有家長參與的親子活動(dòng)，二年級(jí)為有家長參與的親子閱讀。
�。�2）年級(jí)組長要擬好具體方案，班主任要精心準(zhǔn)備活動(dòng)，班會(huì)、隊(duì)會(huì)均可，二年級(jí)在多媒體教室開展，一年級(jí)盡量在本班教室內(nèi)開展。教室布置要再次修整。
�。�3）年級(jí)組長擬寫的具體方案中要安排好各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。如：擬寫、印發(fā)家長邀請(qǐng)函的負(fù)責(zé)人；安排家長座位的負(fù)責(zé)人；拍照、報(bào)道的負(fù)責(zé)人等等。
�。�4）活動(dòng)期間，班主任要想方設(shè)法多留資料（照片、文字、DV等）�；顒�(dòng)結(jié)束后，班主任寫好總結(jié)感悟，字?jǐn)?shù)隨意，放到德育處共享。
（六）三四年級(jí)“感恩勞動(dòng)者”主題活動(dòng)方案
1、活動(dòng)目的
今年是建國六十周年，六十年來，祖國正日益變得富強(qiáng)，各行各業(yè)飛速發(fā)展，這些變化離不開每一個(gè)勞動(dòng)者的創(chuàng)造，學(xué)校擬通過“感恩勞動(dòng)者”活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)最光榮，學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)者，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的意識(shí)。
2、參加人員
三四年級(jí)師生及家長
3、活動(dòng)方式及時(shí)間
（1）5月13日，三四年級(jí)全體師生參觀企業(yè)
（2）5月14日，勞動(dòng)者講壇
4、具體要求
（1）參觀企業(yè)當(dāng)天，要做好學(xué)生的防暑工作，班主任帶隊(duì)（課程有沖突的，提前調(diào)好課），加強(qiáng)紀(jì)律、安全教育。
（2）5月8日前，各班選出一名家長參加“勞動(dòng)者講壇”， 為增強(qiáng)可聽性，請(qǐng)講述者以講述個(gè)人經(jīng)歷的方式，激勵(lì)教育學(xué)生，班主任事先幫助準(zhǔn)備講稿，講稿時(shí)間為10至15分鐘左右。家長不用脫稿，如果愿意，可以使用PPT。
�。�3）5月14日，在四樓大報(bào)告廳舉行“勞動(dòng)者講壇”，上午為三年級(jí)，下午為四年級(jí)。學(xué)生在聽完后提問、談感受（請(qǐng)班主任針對(duì)本班家長的發(fā)言稿事先準(zhǔn)備好一兩個(gè)問題，安排給學(xué)生干部），班級(jí)贈(zèng)送鮮花及自行制作的“感動(dòng)我心的勞動(dòng)者”卡片（各班事先安排好獻(xiàn)花、獻(xiàn)賀卡學(xué)生）；會(huì)后倪妙香整理好相關(guān)資料，交到德育處。
（4）張園、徐凡負(fù)責(zé)“勞動(dòng)者講壇”現(xiàn)場(chǎng)的主持，陶勤、劉杰負(fù)責(zé)音響、攝像，陳霞、倪妙香負(fù)責(zé)拍照、報(bào)道，顧勇孟、姚鋒分別負(fù)責(zé)活動(dòng)前后四樓大報(bào)告廳的衛(wèi)生、桌椅安排。
�。�5）5月12日前，馮麗娜擬寫、印發(fā)家長邀請(qǐng)函（注意：三四年級(jí)的時(shí)間不同）。各班事先統(tǒng)計(jì)好來校的家長數(shù)，根據(jù)家長數(shù)帶椅子到四樓。
（6）張園、倪妙香分別負(fù)責(zé)三四年級(jí)活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，活動(dòng)結(jié)束后寫好總結(jié)，字?jǐn)?shù)隨意，交給德育處。各班在活動(dòng)結(jié)束后望能布置相應(yīng)的周記作業(yè)，有好的文章交給德育處。
（七）五年級(jí)“祖國發(fā)展我成長”調(diào)查活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)會(huì)方案
�。ㄔ斠娢迥昙�(jí)另發(fā)的相關(guān)通知）
（八）“感恩母�！敝黝}活動(dòng)暨感恩月總結(jié)表彰大會(huì)方案
1、活動(dòng)目的
�。�1）通過六年級(jí)學(xué)生的匯報(bào)演出，激發(fā)熱愛母校、熱愛師長的情感，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)感恩母校。
�。�2）總結(jié)感恩月活動(dòng)，深化感恩教育。
�。�3）表彰 “感動(dòng)校園十佳學(xué)生”，樹立榜樣。
2、活動(dòng)時(shí)間
6月1日
3、參加人員
全校師生，六年級(jí)家長
4、準(zhǔn)備工作
�。�1）5月15日前，各班申報(bào)候選人，德育處公示候選人事跡
�。�2）邀請(qǐng)嘉賓
（3）邀請(qǐng)六年級(jí)家長：陳海港
�。�4）準(zhǔn)備感恩展板、感恩勛章、主持、報(bào)道：德育處
（5）體育館衛(wèi)生工作、桌椅擺放，購買獲獎(jiǎng)證書、懸掛橫幅“感恩母校主題活動(dòng)暨感動(dòng)校園十佳學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮”“慶祝六一國際兒童節(jié)”“讓童心愛心蕩漾在六一”：總務(wù)處
�。�6）評(píng)選“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”、書寫頒獎(jiǎng)詞：評(píng)選委員會(huì)
�。�7）六年級(jí)節(jié)目統(tǒng)籌：陳海港
�。�8）禮儀隊(duì)：盛紅芳
�。�9）舞臺(tái)布置：金瑜、吳錫耿
�。�10）多媒體：陶勤
�。�11）攝像、拍照：劉杰、梁曉娣
（12）5月27日左右進(jìn)行彩排
5、活動(dòng)過程
�。�1）開幕演出
�。�2）開幕詞（包括簡單總結(jié)感恩月活動(dòng)）
�。�3）頒獎(jiǎng)與六年級(jí)匯報(bào)演出穿插進(jìn)行
�。�4）宣布活動(dòng)結(jié)束
�。ň牛敖h建隊(duì)六十周年”明信片設(shè)計(jì)大賽方案
（等少工委具體通知）
感恩活動(dòng)方案范文5
活動(dòng)主題： xx餐飲公司，感恩節(jié)特別推出大型優(yōu)惠活動(dòng)
活動(dòng)日期： 11月25日--12月10日
活動(dòng)地點(diǎn)： xx烤鴨店
活動(dòng)內(nèi)容： 吃188送，價(jià)值28元xx宮爆雞一份
吃288送，價(jià)值38元金牌鱸魚一份
吃388送，價(jià)值48元白果明蝦球一份
注：不允許累計(jì)，每桌只限贈(zèng)送一份菜品
凡參與此活動(dòng)的顧客，不得與婚宴、包桌及一切優(yōu)惠活動(dòng)同時(shí)使用，詳見店內(nèi)海報(bào)。
最終解釋權(quán)歸梅利餐飲有限公司所有。
利用下面的宣傳方式進(jìn)行宣傳，吸引顧客的二次消費(fèi)，當(dāng)顧客到吧臺(tái)結(jié)帳時(shí)，消費(fèi)到以上所說的金額，收銀必須給顧客說明，免費(fèi)贈(zèng)送顧客菜品照片(等于代金券)引導(dǎo)顧客的二次消費(fèi)心理.
宣傳方式：
一、根據(jù)地域情況和本店會(huì)員顧客的覆蓋位置，進(jìn)行社區(qū)宣傳，利用社區(qū)宣傳欄投放平面廣告， xxx 塊
二、印刷5000份大度16開宣傳頁，利用大河報(bào)夾報(bào)進(jìn)行宣傳
三、制作大型戶外墻面噴繪一塊，主題突出活動(dòng)內(nèi)容
四、印制菜品照片，注明蓋章有效，(照片上面印上金額和王總簽名和廣告語{美味--不容錯(cuò)過}，背后蓋章)
五、水牌上面畫上手繪pop，擺放在酒店門口，主題突出活動(dòng)內(nèi)容
六、門頭條幅制作一條，關(guān)于活動(dòng)內(nèi)容的標(biāo)語
七、短信平臺(tái)信息10000條，活動(dòng)開始之前發(fā)完(分批發(fā)送)
感恩活動(dòng)方案范文6
一、學(xué)校準(zhǔn)備工作
�。ㄒ唬┬麄鞴ぷ鳌W(xué)校提前做好學(xué)生、老師和家長的宣傳發(fā)動(dòng)工作，各相關(guān)班級(jí)的組織工作。邀請(qǐng)家長到會(huì)參加“愛國、感恩、法制”報(bào)告會(huì)，可以以開家長會(huì)或者下發(fā)通知的形式邀請(qǐng)，父母不在家的，可以由生活監(jiān)護(hù)人代替來參加。
�。ǘ⿻�(huì)場(chǎng)周邊橫幅（由學(xué)校選其中幾條制作懸掛會(huì)場(chǎng)烘托氣氛）
�。�1）小孝孝順父母、中孝感謝組織、大孝忠誠祖國
（2）感恩入心、愛黨為責(zé)、愛國為本、愛民是果
（3）孝，德之本也；教之所由生也
�。�4）一個(gè)不懂感恩的人，他活著也不像個(gè)人樣
�。�5）忘記過去等于背叛自己，感恩今天方可成就未來
�。�6）沒有完美的個(gè)人，只有完美的組織
�。�7）踐行感恩，樹法制觀念；
�。�8）用一顆感恩的心，做文明法制學(xué)生。
�。�9）知恩圖報(bào)真君子，法制興我江口人；
�。�10）知法制、構(gòu)和諧，學(xué)感恩、建文明；
�。�11）勿忘遵紀(jì)守法，誓做文明學(xué)子；
�。�12）學(xué)感恩、明禮儀，構(gòu)建和諧校園；
（13）國民之富裕、有德樹則和之；國家之強(qiáng)大、有法行則安之。
�。ㄈ┖炞謾M幅
（1）踐行感恩、強(qiáng)化法制、知榮明恥、促進(jìn)和諧
�。�2）橫幅擺放最好置于醒目、安全位置，且用圖釘固定。（一般用課桌長排擺放）
（3）準(zhǔn)備十只以上的大頭軟筆。
�。�4）各班級(jí)可做一條橫幅，讓學(xué)生把自己的目標(biāo)和誓言莊嚴(yán)寫下，時(shí)刻激勵(lì)。
�。�5）規(guī)格1.0～1.2×8～10米（根據(jù)人數(shù)多少而確定橫幅的大�。�
�。ㄋ模⿻�(huì)場(chǎng)的布置
見下圖。
示意圖備注：①聽課時(shí)班主任及任課老師的座位，方便維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。
②互動(dòng)時(shí)班主任的站位。
�、廴缦聢D照片
1、各學(xué)校搭建好主席臺(tái)，會(huì)場(chǎng)音箱、主席臺(tái)背景圖由縣關(guān)工委統(tǒng)一提供。
2、每個(gè)班級(jí)可以安排2個(gè)縱隊(duì)（或者4個(gè)縱隊(duì)），一縱隊(duì)是學(xué)生、一縱隊(duì)是家長。安排家長跟自己的孩子在所在班級(jí)的位置，并一一對(duì)應(yīng)入座。
3、班級(jí)之間留有過道，方聽眾席留出通道方便學(xué)生上臺(tái)感言，每個(gè)班級(jí)的學(xué)生家長之間要留出過道方便班主任在參與互動(dòng)時(shí)行走；
4、舞臺(tái)最好高出聽眾席地面O.6-1.5米；有自建舞臺(tái)的不用搭建，沒有的，做簡易舞臺(tái)也行。
5、家長到會(huì)率不能低于80%；
6、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，班主任及活動(dòng)志愿者維護(hù)秩序。
二、活動(dòng)議程（擬定）
1、主持人（學(xué)校自己安排）宣布開始
2、升國旗、奏國歌；
3、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓；
4、校長致歡迎詞；
5、專家作專題報(bào)告
6、簽字儀式
7、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影
8、依次退場(chǎng)
三、其他單位籌備工作
（一）縣關(guān)工委：負(fù)責(zé)邀請(qǐng)專家作報(bào)告、專家在江口期間的相關(guān)工作。負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的協(xié)調(diào)及背景圖的制作及宣傳報(bào)道工作。
�。ǘ┛h教育局：負(fù)責(zé)與各學(xué)校銜接好具體宣講時(shí)間及會(huì)場(chǎng)布置、音響等設(shè)備安放、活動(dòng)協(xié)調(diào)等工作，負(fù)責(zé)調(diào)度一輛工作用車。
（三）縣綜治辦、縣司法局：負(fù)責(zé)通知各學(xué)校法制副校長參加報(bào)告會(huì)及宣講車輛的安排，協(xié)助各學(xué)校布置好會(huì)場(chǎng)。
�。ㄋ模└餍v學(xué)校：負(fù)責(zé)通知及組織師生參會(huì)，負(fù)責(zé)報(bào)告會(huì)期間安全保衛(wèi)及醫(yī)療救護(hù)工作。
四、應(yīng)急準(zhǔn)備
1、家長、師生自帶凳子。
2、雨天適量備足雨具。
3、遲到或中途洗手的安靜有序、任何情況得由主持人統(tǒng)一指揮調(diào)度。
4、突發(fā)應(yīng)急：優(yōu)先保護(hù)老年人、學(xué)生及家長等。
五、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律要求
1、參會(huì)人員手機(jī)調(diào)整為靜音或振動(dòng)狀態(tài)；
2、會(huì)場(chǎng)內(nèi)嚴(yán)禁吸煙和講話；
3、報(bào)告會(huì)開始后，不得隨意走動(dòng)。
感恩活動(dòng)方案范文7
活動(dòng)主題：媽媽，我永遠(yuǎn)愛您
活動(dòng)目的：知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，一個(gè)常懷感恩之心，懂得感恩之心的人，必定是一個(gè)人格健全的人。又到一年一度的母親節(jié)（5月9日），借助這一節(jié)日我們?cè)谟變褐虚g開展了“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”為主題的系列感恩活動(dòng)。通過家園共同教育，創(chuàng)設(shè)感恩氛圍，實(shí)施潛移默化的情感教育，激發(fā)幼兒熱愛母親的情感，抒發(fā)幼兒對(duì)媽媽的濃濃愛意，增進(jìn)幼兒與媽媽的感情。
活動(dòng)時(shí)間：5月9日這段時(shí)間。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：中班組每位教師。
活動(dòng)參與者：中班組全體幼兒。
活動(dòng)流程：
1、結(jié)合主題“我有多愛你”開展系列感恩主題教學(xué)活動(dòng)：如語言活動(dòng)《想要媽媽的木木鴨》、社會(huì)活動(dòng)《媽媽愛我我愛她》、藝術(shù)活動(dòng)《母鴨帶小鴨》等。
2、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。
3、這段時(shí)間在班級(jí)播放一些感恩歌曲，積極營造感恩氛圍。
4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。
5、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽。
6、回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。
7、開展“媽媽，您辛苦了”主題攝影展。
感恩活動(dòng)方案范文8
活動(dòng)背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此，我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓員工了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng)，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的企業(yè)文化。
活動(dòng)的目的及意義：為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛心的企業(yè)。發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧企業(yè)
一、活動(dòng)主辦單位： xxxx公司
二、活動(dòng)參與對(duì)象： 企業(yè)全體員工
三、活動(dòng)地點(diǎn)： 綜合樓
四、活動(dòng)名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”
五、活動(dòng)目標(biāo)：提高感恩意識(shí)，發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧企業(yè)。
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月27日中午
七、活動(dòng)開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年11月25日在綜合樓開展活動(dòng)。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛�；顒�(dòng)結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動(dòng)
活動(dòng)策劃，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)場(chǎng)地選擇，活動(dòng)人員安排；活動(dòng)材料器具采購等準(zhǔn)備工作，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。
1、活動(dòng)人員安排：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人；
活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員；
橫幅1人負(fù)責(zé)；
海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)；
材料準(zhǔn)備4人；
現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人；
安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員；
簽到人員；
應(yīng)急人員（所有參加活動(dòng)的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排）；
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員；
后勤負(fù)責(zé)人員；
攝影負(fù)責(zé)人員。
內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng)；每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作；
2、活動(dòng)材料：課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅。
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計(jì)。80
橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧企業(yè)
活動(dòng)正式實(shí)施
11月25日，中午在綜合樓門口集合
2、活動(dòng)內(nèi)容：
1）宣傳感恩節(jié)的來歷，目的，意義
2）發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對(duì)他們的感恩。
3）鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動(dòng)中存在問題： 天氣情況，活動(dòng)時(shí)間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十、活動(dòng)的應(yīng)急措施 ：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí)，由幾名應(yīng)急名人員處理。
十一、活動(dòng)結(jié)束： 整理場(chǎng)地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場(chǎng)，收拾材料器具。
十二、活動(dòng)總結(jié)： 活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告。
注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充。
感恩活動(dòng)方案范文9
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜”。當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)？
一、活動(dòng)緣起
如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？
我想原因很多，但有兩個(gè)卻不得不提：感恩�，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2．購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3．打印宣傳資料，評(píng)分表等。
4．校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。
5．學(xué)生會(huì)干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6、制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7．《感恩的心》手語版演員的到位（教師和學(xué)生）。
8．購買獎(jiǎng)品。
六、活動(dòng)過程
在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。之后，圍繞四個(gè)“一”展開活動(dòng)。
1、瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。
因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。
一、活動(dòng)目的：
通過本次活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2．校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。
3．學(xué)生會(huì)干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
四、活動(dòng)過程
升旗儀式上進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。
開展活動(dòng)：
1．了解感恩節(jié)。
要求同學(xué)們利用空余時(shí)間，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。
2．讀一篇《感恩的心》故事。
有一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼�。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
3．唱一首《感恩的心》歌曲。
4．寫一段祝福，將感激銘記心中。
感恩活動(dòng)方案范文10
為深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，教育引導(dǎo)廣大青少年傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)知恩、感恩、報(bào)恩意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感，鞏固我縣創(chuàng)建全國文明城市成果，依據(jù)寶市教發(fā)〔XX〕157號(hào)《寶雞市教育局關(guān)于印發(fā)XX年“中小學(xué)感恩周”活動(dòng)方案的通知》精神和“德潤隴州·書香校園”中小學(xué)德育行動(dòng)計(jì)劃，縣局?jǐn)M在5月份母親節(jié)前夕開展全縣XX年中小學(xué)感恩回報(bào)周活動(dòng)。為確�；顒�(dòng)順利開展，取得預(yù)期效果，特制定本方案。
一、活動(dòng)目的
弘揚(yáng)中華民族知恩圖報(bào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇德尚禮的隴州精神，教育和引導(dǎo)廣大青少年學(xué)會(huì)知恩、心懷感恩、懂得報(bào)恩，喚醒學(xué)生對(duì)親情的熱愛、對(duì)師生情的珍愛和對(duì)同學(xué)情的珍惜，讓反哺成為習(xí)慣、美德潤澤心田，在全社會(huì)大力倡導(dǎo)知恩感恩、和諧友善、誠信包容的良好社會(huì)風(fēng)尚，助推副中心城市建設(shè)。
二、活動(dòng)主題
知恩感恩，與愛同行
三、活動(dòng)時(shí)間
5 月5日 —11日(5月份第二周)
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、感恩父母養(yǎng)育。開展我同父母游廣場(chǎng)、看電影、同讀書活動(dòng)，開展我為父母洗洗腳、捶捶背、做頓飯等親情體驗(yàn)活動(dòng);開展我攜家人清理垃圾、清掃樓道等社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng);開展我給父母寫封信、說句心里話、學(xué)唱親情歌曲、征集感恩語、“幸福一刻”親情記憶征文演講活動(dòng);開展為父母送溫暖、獻(xiàn)愛心、我為母親制作節(jié)日禮物等主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，喚醒學(xué)生對(duì)親情的渴盼與重視，與父母共同感受親情帶來的溫馨和快樂。
2、感恩師長教誨。進(jìn)一步強(qiáng)化尊師意識(shí)，濃厚師生關(guān)系，教育學(xué)生尊重老師的辛勤勞動(dòng)，開展給老師一個(gè)微笑、向老師問一聲好、給老師寫一封感謝信、和老師談一次心、為老師做一張賀卡、給老師提一個(gè)建議、向老師表一個(gè)決心等活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師辛勤教誨的感激之情。
3、感恩同學(xué)相助。開展“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)生互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)，感恩同學(xué)相伴，珍惜同學(xué)友情，學(xué)會(huì)與人相處，在“為同學(xué)做件事”、“給班級(jí)做好事”等活動(dòng)中加深了解，增進(jìn)友誼，讓同學(xué)之間的純真友誼助力人生成長，成為美好記憶。
4、感恩社會(huì)關(guān)愛。開展“三愛”(愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng))專題教育活動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)生體悟和感受今天的幸福生活，激發(fā)和增強(qiáng)“感恩社會(huì)、報(bào)效祖國”的深刻情感。開展“感恩社會(huì)，從身邊做起”等活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生向環(huán)衛(wèi)工人、公交司機(jī)、醫(yī)生、警察等社會(huì)公共服務(wù)行業(yè)工作者敬一次禮、說一句謝謝、送一瓶水、擦一把汗、感恩祖國為社會(huì)做一件事等主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提升未成年人的自主意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，努力讓反哺成為習(xí)慣、美德浸潤心田,讓感恩成為學(xué)生的“必修課”，促進(jìn)廣大中小學(xué)生知恩于心、感恩于言、報(bào)恩于行。
五、實(shí)施步驟
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月24— 5月 4日 )
各鎮(zhèn)(社區(qū))、校在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，制定感恩周活動(dòng)實(shí)施方案，積極通過學(xué)網(wǎng)站、校訊通等新媒體，大力宣傳“中小學(xué)感恩周”的意義和活動(dòng)內(nèi)容，在校園營造濃厚的輿論氛圍。同時(shí)引導(dǎo)家長、社會(huì)在思想上認(rèn)同，行動(dòng)上支持，積極參與“中小學(xué)感恩周”活動(dòng)。
2.組織實(shí)施階段( 5月 5日 —11日)
縣局舉辦“中小學(xué)感恩周活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，全縣中小學(xué)校圍繞“四大主題教育”活動(dòng)內(nèi)容，根據(jù)高中(職中)、初中、小學(xué)三個(gè)學(xué)齡段學(xué)生身心特點(diǎn)、生活體驗(yàn)和成長需要，積極開展貼近學(xué)生心靈、青少年喜聞樂見的感恩教育活動(dòng)，組織學(xué)生全員參與、快樂參與，不斷增強(qiáng)愛國主義情感和社會(huì)責(zé)任感，牢記父母的養(yǎng)育之恩、師長的'教誨之恩、同學(xué)的手足之情和社會(huì)的關(guān)愛之情，促進(jìn)中小學(xué)生知恩于心、感恩于言、報(bào)恩于行，努力成為志存高遠(yuǎn)、道德高尚、全面發(fā)展的合格接班人。
大力營造濃厚感恩氛圍。各學(xué)校在“中小學(xué)感恩周”要緊密圍繞“愛”與“感恩”主題，充分發(fā)揮校園led顯示屏、校園櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站、“校園之聲”廣播等宣傳窗口作用，大力宣傳中小學(xué)生感恩周主題，并通過印發(fā)倡議書、召開主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)、國旗下演講、家校通互動(dòng)平臺(tái)、評(píng)選“孝心少年”等活動(dòng)，為“中小學(xué)感恩周”營造濃厚氛圍，大力弘揚(yáng)中華民族知恩圖報(bào)的優(yōu)良傳統(tǒng)，教育和引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛、心懷感恩。
3.活動(dòng)總結(jié)階段( 5月 12日 —17日)
各鎮(zhèn)(社區(qū))、校對(duì)“中小學(xué)感恩周”活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)工作中的不足進(jìn)行回顧反思、分析研判，以本次中小學(xué)感恩周活動(dòng)為契機(jī)，著力建立和完善長效機(jī)制，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校德育工作科學(xué)化、序列化、制度化�？h局對(duì)全縣中小學(xué)感恩周活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)通報(bào)。
六、活動(dòng)要求
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)(社區(qū))、校要充分認(rèn)識(shí)感恩周活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密制定方案，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近中小學(xué)生的原則，以高度的責(zé)任感組織開展好活動(dòng)，確�？h不漏校、校不漏生、全員參與。
2.重在落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。各鎮(zhèn)(社區(qū))、校要按照既有一定聲勢(shì)、又要扎扎實(shí)實(shí)的要求，采取得力措施，廣泛吸引中小學(xué)生參與。要切實(shí)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，做好督促檢查，確保中小學(xué)感恩周活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。要深入發(fā)動(dòng)廣大家長、充分利用身邊的鮮活事例，開展形式新穎、靈活多樣的教育活動(dòng)，積極引導(dǎo)家長改進(jìn)家庭教育，改善親子關(guān)系，努力形成學(xué)生自我教育、家校合力育人的德育工作良好局面。
3.培植典型，加強(qiáng)宣傳。各鎮(zhèn)(社區(qū))、校要及時(shí)對(duì)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)行總結(jié)，特別是市級(jí)德育苗子校要做好示范引領(lǐng)，縣局將對(duì)典型學(xué)校、典型活動(dòng)案例等進(jìn)行專題采編，通過縣教育網(wǎng)站、“托起明天的太陽”等多種媒介宣傳，確保活動(dòng)效果。
感恩活動(dòng)方案范文11
一、 活動(dòng)主題
幸福伴我成長，學(xué)會(huì)感恩，讓生活充滿愛。
二、活動(dòng)背景
如今的小學(xué)生從小被父母呵著護(hù)著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會(huì)從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。通過三八婦女節(jié)開展感恩教育活動(dòng)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和北京精神。
三、班會(huì)目的
創(chuàng)設(shè)各種教育環(huán)境，以感謝父母活動(dòng)為主導(dǎo)，開展系列教育活動(dòng)。激發(fā)學(xué)生感謝老師，感謝幫助過自己的人，感謝社會(huì)的情感。
通過開展感恩系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會(huì)的關(guān)愛，學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩。把感恩之情化為強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國的高尚品質(zhì)。
四、活動(dòng)時(shí)間：第四周
五、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師要求學(xué)生了解媽媽、長輩對(duì)我們的愛及了解媽媽、長輩的艱辛。
2、學(xué)生自己制作感恩小賀卡，并在上面寫一兩句感謝家長的話。
3、學(xué)生準(zhǔn)備錄音、詩詞、歌曲、競(jìng)賽題目等節(jié)目。
4、教室布置、音樂、表演道具等。
5、家訪或收集家長照片，制作生活短片或PPT演示文稿。
6、說說記憶中父母做出的最讓自己感動(dòng)的事情。（學(xué)生可以說、寫、畫出來感動(dòng)的事）
七、活動(dòng)過程
（一）活動(dòng)開始：
感受父母之愛，欣賞感人視頻，分享感動(dòng)，學(xué)習(xí)感恩 主持人開場(chǎng)白，宣布主題班會(huì)開始。
主持人A與主持人B合：親愛的老師、同學(xué)們，大家好！
主持人A：今天早上有什么事情讓你特別感動(dòng)嗎？
主持人B：好像沒有，媽媽像往常一樣幫我準(zhǔn)備早餐、校服，收拾書包，并叮囑我上學(xué)要注意安全。
主持人A：你很幸福，每天都在享受世界上最淳樸、最無私的愛。在我們平淡的日常生活中，父母為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著深厚的愛。 主持人B：點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情，但我們卻理所當(dāng)然的接受，只知道汲取，而不會(huì)感動(dòng)，不會(huì)銘記這份愛，不會(huì)回報(bào)。
主持人A：因此，我們今天班會(huì)的主題叫做《感恩父母 感悟成長》。希望通過今天的班會(huì)，感恩父母 感悟成長使同學(xué)們把父母的情記在心里，把感恩付諸在行動(dòng)上。
主持人A與主持人B合：主題班會(huì)正式開始！
主持人A：父母的愛是最無私的，但卻也是最容易被我們所無視。他們總是默默地在身后為我們做好一切，無微不至的照顧我們。我們總是討厭父母對(duì)自己的嘮發(fā)覺到，或者做出回報(bào)。因此，今天，我們班上的幾個(gè)同都準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，通過這些節(jié)目，我們更深刻了感受到父母的無私的愛。好，現(xiàn)在我們請(qǐng)看《汶川地震中的母親的故事》
（二）話說父（母）愛：
如何做個(gè)孝敬父母的好孩子
1、誰言寸草心，報(bào)得三春暉。我們?cè)撛趺磮?bào)答父母呢？（孝敬父母）
2、我們應(yīng)該怎么孝敬父母呢？以下這些同學(xué)的行為是孝敬父母嗎？
�。ㄕ故菊n件）片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受傷了，要上醫(yī)院。父母從各個(gè)地方跑到醫(yī)院，非常擔(dān)心。
你覺得這是孝敬父母嗎？（不是，沒有照顧好自己，讓父母擔(dān)心。） “身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”是孝敬父母的開始。
討論：孝敬父母還包括哪些方面呢？（請(qǐng)同學(xué)回答）
1、注意安全，不要讓爸爸媽媽擔(dān)心
2、關(guān)心爸爸媽媽
3、好好學(xué)習(xí)，天天向上
4、幫爸爸媽媽做家務(wù)，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)
5、自己的事情自己做
（三）請(qǐng)四位同學(xué)來講講自己和父母的故事PPT出圖片
主持人A：父母親愛心，柔善像碧月，常在心理問何日?qǐng)?bào)？
主持人B：不需問何日?qǐng)?bào)，在生活中的每一時(shí)刻我們都可以報(bào)答父母的恩情。 主持人A：但很多時(shí)候，我們理所當(dāng)然地接受了父母的一切給與，甚至忽略了父母的愛，忽略了回報(bào)。事實(shí)上，我們每天都生活在愛的海洋里，父母之愛就在我們身邊，我們可以在生活中的每一時(shí)刻回報(bào)父母的愛。
主持人B：有請(qǐng)學(xué)生A、B、C分別為我們講述感恩父母的事件。
主持人A：感謝三位同學(xué)的精彩講述，報(bào)答父母從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。 主持人B：在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰。雖然只是一些完全不起眼的小事，但是，在爸爸媽媽的心中，它是世界上最甜蜜的！
主持人A與主持人B合：“母愛如水，父愛似山�！备屑じ改冈杏覀兩�，感謝父母養(yǎng)育我們成長。
（四）學(xué)生朗誦《感恩父母的愛》
主持人A：在危難的時(shí)刻，父母向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困境。 主持人B：在迷茫的時(shí)候，父母為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向。
主持人A：在跌倒的時(shí)候，父母用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰
主持人B：你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎？
主持人A：沒錯(cuò)，我們對(duì)父母都應(yīng)該有一顆感恩的心，用行動(dòng)來感恩父母。下面，有請(qǐng)XX同學(xué)為我們朗誦《感恩父母的愛》，讓我們用朗誦來呼喚我們內(nèi)心最熾熱的親情。（背景音樂：《爸媽謝謝你》）
學(xué)生：熱烈的掌聲。
在我們成長的這十幾年中，父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。與大家一起分享他的感動(dòng)呢？（講講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請(qǐng)講：①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事 。）請(qǐng)大家舉手。 （學(xué)生發(fā)言）
雖然我們同學(xué)每個(gè)人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認(rèn)，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。你們的父母在時(shí)時(shí)刻刻掛念著你們，祝福著你們，當(dāng)你們落寞時(shí)，撫慰你們孤寂的心靈；當(dāng)你們迷惘時(shí)，照亮你們茫茫的人生
可我們又對(duì)父母了解多少呢？
（四）比一比：“了解父母有多少”
本部分將以比賽的形式，提出一些與父母有關(guān)的問題，讓同學(xué)們根據(jù)實(shí)際情況舉手回答，答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一份小禮品。這些問題有：
1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日？
2、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么？
3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)？
4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色？
5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影（電視�。�
6、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話？
7、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床？晚上幾點(diǎn)下班？
主持人B：感謝這份回報(bào)關(guān)愛，我們?cè)撏ㄟ^什么方式來表達(dá)我們會(huì)的感謝呢？下面，進(jìn)行感恩方法大征集。
為勞累的父母、長輩倒一杯茶，揉揉肩，洗洗腳，說說笑話；
尊重父母的勞動(dòng)成果，天天反思過失，學(xué)會(huì)說“對(duì)不起”；
養(yǎng)成生活節(jié)儉習(xí)慣，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果；
列一張感恩父母的計(jì)劃表，記下要做感恩父母的事
每天好好學(xué)習(xí)，給父母一個(gè)好心情；
有時(shí)間多陪父母說說話，做到有事多跟父母商量；
學(xué)會(huì)擁抱父母，說聲“謝謝”。
體諒、理解父母，不頂嘴、爭(zhēng)吵，多為他們著想；
耐心聽父母的批評(píng)教導(dǎo)，敢于向父母承認(rèn)錯(cuò)誤。
每天分擔(dān)些力所能及的事，學(xué)會(huì)說“謝謝”、“您辛苦了１。父母生日時(shí)，送上一份祝福。
主持人A：父母的情記在我的心里，對(duì)父母的愛付諸實(shí)踐。
主持人B：為了父母的微笑，我們揮鞭從此起程，對(duì)父母多一份關(guān)心，盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，他們等值，因?yàn)楱D―孝心無價(jià)！
（五）朗誦
感恩
感激生育你的人，
因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；
感激撫養(yǎng)你的人，
因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。
感激幫助你的人，
因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。
感激關(guān)懷你的人，
因?yàn)樗麄兘o你溫暖。
感激鼓勵(lì)你的人，
因?yàn)樗麄兘o你力量。
感激教育你的人，
因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。
感激傷害你的人，
因?yàn)樗捔四愕男闹荆?/p>
感激絆倒你的人，
因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；
感激欺騙你的人，
因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；
感激藐視你的人，
因?yàn)樗X醒了你的自尊；
感激遺棄你的人，
因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。
凡事感激。
學(xué)會(huì)感激。
感激一切使你成長的人！
（六）、感動(dòng)中國人物故事
孟佩杰 朱清章的故事
曹陽飛宇張蕾
（七）、制作愛心卡
展示家長寄語
老師寄語：
做老師的有兩個(gè)希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習(xí)好。剛才這首詩寫出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩，懂得說聲謝謝。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們 以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起； 有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、 一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報(bào)，但是只有 父母付出的愛，沒有我們回報(bào)的愛，這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很 多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。
所以只有互相付出愛，一個(gè)家庭才能美滿，人們?cè)趯W(xué)校里、在社會(huì)里才能和諧 相處；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間！
我這里有感恩卡,請(qǐng)同學(xué)們把自己想說的話寫上去貼出來
主持人A：不知不覺，我們的班會(huì)已接近尾聲了。最后，讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹返母杪曋�，�?qǐng)每一位同學(xué)在感恩的板上留下你的話語，把父母的情記在心里，把感恩付諸在行動(dòng)上。
主持人B：祝福天下所有的父母健康快樂，也祝福所有的家庭幸福美滿。今天我們的班會(huì)到此圓滿結(jié)束，謝謝大家！再見！
(六)齊唱：《感恩的心》）
八、總結(jié)：
同學(xué)們，通過本次主題班會(huì)，我們認(rèn)識(shí)到了認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心父母，照顧好自己，注意安全等，都是孝敬爸爸媽媽的體現(xiàn)。但只是知道是不夠的，它還需要我們拿出自己的實(shí)際行動(dòng)來，所以我們應(yīng)當(dāng)在日常生活中，時(shí)時(shí)刻刻把爸爸媽媽放在心上，真正做一個(gè)孝敬父母的好孩子！
感恩活動(dòng)方案范文12
一、活動(dòng)背景
如今的孩子，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了"說一不二"，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣。面對(duì)這不是"個(gè)別現(xiàn)象"的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?為什么昔日我們所提倡的"尊老愛幼、孝順父母、助人為樂"卻越來越難以在現(xiàn)在的孩子身上看到?
我想原因很多，但是有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲"謝謝"也不會(huì)說。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日"感恩節(jié)"的機(jī)會(huì)，開展"感恩,心靈之旅"的感恩教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過這次活動(dòng)，讓孩子自己用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，或者朋友，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。
通過這次活動(dòng)，讓同學(xué)們保持一顆感恩的心，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)回報(bào)。(此部分打算用于告家長書中)
提高勤徑教育知名度
校文化建設(shè)(感恩樹、畢業(yè)班感恩教育)
三、活動(dòng)名稱
"感恩,心靈之旅"
四、活動(dòng)對(duì)象
德昌縣第一完全小學(xué)六年級(jí)學(xué)生、家長及相關(guān)教職員工
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月27日星期四上午9：00-12：00
六、活動(dòng)地點(diǎn)
德昌縣第一完全小學(xué)內(nèi)
備注：1、突發(fā)事件應(yīng)急措施：如遇活動(dòng)當(dāng)天下雨，活動(dòng)改為
2、如有任何疑問請(qǐng)致電
七、活動(dòng)構(gòu)成
1、感恩，心靈之旅
2、黃絲帶系感恩樹
3、拍照、總結(jié)
八、活動(dòng)流程
1、各班級(jí)教室內(nèi)集合，分組(孩子在家長右手邊)，注意事項(xiàng)宣讀講解。
內(nèi)容：為整個(gè)活動(dòng)能夠順利完成，提出要求及準(zhǔn)備
負(fù)責(zé)人：各班級(jí)組織者及協(xié)助者
2、感恩，心靈之旅
內(nèi)容：家長與學(xué)生帶上眼罩感受手中的彼此，解開家長眼罩跟著工作人員帶孩子過障礙下樓梯，帶上家長眼罩同時(shí)解開孩子眼罩，孩子跟著工作人員帶家長過障礙到指定位置，家長與學(xué)生都帶上眼罩放開彼此的手，五分鐘內(nèi)找到彼此，感受手中的那雙手，摘下眼罩，手中的對(duì)方是否是剛剛那個(gè)黑暗中牽著自己手的人，找回自己的家長，彼此分享感受。
負(fù)責(zé)人：各班級(jí)組織者及協(xié)助者
3、黃絲帶感恩寄語，簽名
內(nèi)容："情系黃絲帶，感恩溢校園"，延順"黃絲帶"寬容、理解、感恩、溫暖等寓意。在"感恩的心"歌曲中，在黃絲帶上寫上我們的祝福!
負(fù)責(zé)人：各班級(jí)組織者及協(xié)助者
4、系黃絲帶
內(nèi)容：家長分組排隊(duì)將黃絲帶系于感恩樹上，然后回歸班級(jí)隊(duì)伍負(fù)責(zé)人：各班級(jí)組織者及協(xié)助者
5、活動(dòng)總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)講話
內(nèi)容：關(guān)于學(xué)校感恩文化建設(shè)，勤徑教育感恩教育活動(dòng)
6、分班感恩樹下拍紀(jì)念照，然后回教室
7、門口橫幅簽字離校(作為勤徑教育活動(dòng)成果，活動(dòng)完后全體勤徑教育參與工作人員拉著橫幅在感恩樹下拍照留念)
九、活動(dòng)物資
(勤徑教育部分：橫幅，白板筆，黃絲帶預(yù)計(jì)400段。)
十、活動(dòng)人員安排
主持人2廣播人及協(xié)助廣播人2
障礙物建設(shè)人員及障礙物管理人員(樓道4廣場(chǎng)4)
各班級(jí)組織人1協(xié)助及記錄人2
樹下班級(jí)紀(jì)念照樓梯或者凳椅道具人員4攝像人2
(勤徑教育必備人員主持人2，廣播協(xié)助人1，障礙物建設(shè)樓道1、廣場(chǎng)1，各班級(jí)協(xié)助人1人/班，攝像人1.其他4人。)
十一、工作總結(jié)
活動(dòng)完當(dāng)天下午16點(diǎn)公司內(nèi)部開會(huì)總結(jié)
十二、活動(dòng)策劃組
時(shí)間問題和能否實(shí)行可以給學(xué)校一定的決定空間
感恩活動(dòng)方案范文13
****小學(xué)是一所令每一個(gè)實(shí)驗(yàn)師生都引以為榮的百年名校，到今年10月10日將迎來她109歲的華誕。在這個(gè)以“愛”為�；甑拿利愋@中，每時(shí)每刻都發(fā)生著很多微不足道但卻又感人至深的故事，盡管有的故事日復(fù)一日、年復(fù)一年地以不同的版本重復(fù)著，卻又都是那樣彌足珍貴，因?yàn)橛袝r(shí)候一件不足掛齒的事，一句脫口而出的話，一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)乃至眼神，都會(huì)讓人久久不能忘懷，甚至?xí)屓绥U骨銘心，改變一個(gè)人的人生軌跡。如今，在廣大師生的共同努力下，這個(gè)美麗的校園正在成為溫馨的家園、快樂的學(xué)園、成長的樂園，寸草春暉，情滿實(shí)驗(yàn)。
一、目的意義：
為了使廣大干部教師大力弘揚(yáng)“實(shí)驗(yàn)精神”，努力踐行“三和”的師德建設(shè)目標(biāo)，自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，不斷提升專業(yè)學(xué)術(shù)水平，面向全體、服務(wù)學(xué)生，用人格魅力去感染和提升學(xué)生，尊重孩子的人格和個(gè)性差異，關(guān)注學(xué)生的精神世界，幫助他們享受求知和進(jìn)取的樂趣，促進(jìn)學(xué)生的健康和諧可持續(xù)發(fā)展；為了使廣大學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，掌握扎實(shí)的知識(shí)，學(xué)會(huì)求知的方法，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，形成多種能力，鍛煉強(qiáng)健的體魄，礪煉健康的身心，掌握生活的本領(lǐng)，努力做“四好少年”，為將來的成人、成才、成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)校在全體師生中開展“寸草春暉，情滿實(shí)驗(yàn)”師生情故事征集活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
寸草春暉，情滿實(shí)驗(yàn)
三、參加人員：
全體干部教師，2-6年級(jí)的全體學(xué)生。一年級(jí)學(xué)生自愿參與活動(dòng)。
四、寫作要求：
教師教育故事：內(nèi)容寫在實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育教學(xué)過程中發(fā)生在自己與學(xué)生之間令人怦然心動(dòng)的真實(shí)的故事，不得虛構(gòu)，禁止下載，字?jǐn)?shù)600字以上。學(xué)生師愛故事：內(nèi)容寫在實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)期間老師對(duì)自己親切的關(guān)懷、無微不至的照料、耐心細(xì)致的教育幫助等真實(shí)故事，二年級(jí)字?jǐn)?shù)在100字以上，三、四年級(jí)字?jǐn)?shù)在200字以上，五、六年級(jí)字?jǐn)?shù)在300字以上。
五、上交時(shí)間：
隊(duì)員以中隊(duì)為單位交流之后上交。教師以組為單位上交。二周五（9月10日）下午放學(xué)前全部作品上交德育處。
六、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)：師生要注重在活動(dòng)過程中的情感體驗(yàn)。學(xué)校將組織人力對(duì)上報(bào)作品進(jìn)行評(píng)選，按照教師作品、學(xué)生低段、學(xué)生中段、學(xué)生高段四個(gè)類別各分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，擬對(duì)優(yōu)秀作品結(jié)集印刷。
感恩活動(dòng)方案范文14
一、活動(dòng)背景
為了活躍校園文化氛圍，豐富同學(xué)們的課外生活，迎接國際婦女節(jié)以及引導(dǎo)廣大同學(xué)對(duì)女教師的尊重以及向她們表達(dá)深深的敬意，我班開展"感恩送祝福"活動(dòng)。三八婦女節(jié)是每個(gè)婦女神圣的節(jié)日，這是對(duì)她們工作的肯定和精神上的嘉獎(jiǎng)。由于專業(yè)的性質(zhì)，我們的專業(yè)老師基本都是女教師，正是她們每天不辭辛苦、兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)，才有我們的成績。在這個(gè)特殊的日子，我們班的同學(xué)用我們的方式向我們老師獻(xiàn)上深深地祝福和謝意。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月8日
三、活動(dòng)內(nèi)容
在活動(dòng)當(dāng)天向我系班任課的辛勤女教師各送一束康乃馨和賀卡以表示祝福感激。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、人員召集：本班30位同學(xué)
2、物品準(zhǔn)備：生活委員負(fù)責(zé)如：康乃馨、賀卡
3、任務(wù)分配：每位老師分配2位代表(再定);代表收集每位同學(xué)對(duì)每位老師的祝福和感謝，用賀卡的形式展現(xiàn)在每位老師的面前。
五、活動(dòng)開展
全班30名同學(xué)分成10組，每組2名，每組代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向老師獻(xiàn)上我們的祝福。
若不能當(dāng)面致謝的老師我們將通過電話的方式送上祝福。
六、活動(dòng)安排
團(tuán)支書總負(fù)責(zé);各位課代表，以及各位班委。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
鮮花，賀卡等東西預(yù)算共100元。
感恩活動(dòng)方案范文15
感恩，讓生活美麗；感恩，使人生精彩。學(xué)會(huì)感恩、善于感恩，將使我們的靈魂得到洗禮，心態(tài)得到調(diào)整，境界得到升華。感恩是一種幸福的智慧感悟，感恩是一種永恒的人生支柱，三月是學(xué)雷鋒月，同時(shí)也是“三八節(jié)”和“植樹節(jié)”所在的月份，因此我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和感恩主題教育開展了三項(xiàng)主題活動(dòng)：
一：“繼承革命傳統(tǒng)、弘揚(yáng)雷鋒精神—”———————感恩社會(huì)。（學(xué)雷鋒月活動(dòng)）
1、學(xué)生一人發(fā)放一張“感恩行動(dòng)卡”寫上行動(dòng)內(nèi)容。
2、要求收集一份關(guān)于雷鋒事跡的材料或出一份相關(guān)內(nèi)容的手抄報(bào)。
3、做一件力所能及的好事。
4、由班主任監(jiān)督，確認(rèn)任務(wù)完成后在行動(dòng)卡上簽字，上交少先隊(duì)大隊(duì)部。
5、大隊(duì)部根據(jù)實(shí)際情況評(píng)出20名“小雷鋒”。
二：“我心中最美麗的媽媽”—————————感恩家庭。（三八節(jié)活動(dòng)）
1、在“感恩行動(dòng)卡”寫上行動(dòng)內(nèi)容。
2、要求在三八節(jié)當(dāng)天為媽媽或家庭做一件事或家務(wù)。
3、出一份相關(guān)內(nèi)容的手抄報(bào)，或給媽媽寫一封信。
4、由家長監(jiān)督，確認(rèn)任務(wù)完成后在行動(dòng)卡上簽字，上交少先隊(duì)大隊(duì)部。
5、大隊(duì)部根據(jù)實(shí)際情況評(píng)出16名“感恩先鋒”。
三：“綠色天使在行動(dòng)”—————————感恩母校。（植樹節(jié)活動(dòng)）
1、學(xué)生一人發(fā)放一張“感恩行動(dòng)卡”寫上行動(dòng)內(nèi)容。
2、出一份相關(guān)內(nèi)容的手抄報(bào)。
3、設(shè)計(jì)一條倡議護(hù)綠的廣告語在“班隊(duì)課”上交流。
4、四、五、六年段各班進(jìn)行校內(nèi)植樹并進(jìn)行評(píng)比。
5、每班推選一名“護(hù)綠宣傳員”在評(píng)比時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
6、大隊(duì)部根據(jù)實(shí)際情況評(píng)出16名“護(hù)綠衛(wèi)士。”
城陽中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
3月3日
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