校園活動(dòng)方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編整理的校園活動(dòng)方案,歡迎大家分享。
校園活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)意義:在雷鋒精神的召喚下,作為大學(xué)生的我們,更應(yīng)該主動(dòng)幫助需要幫助的人。此次敬老院之行,讓同學(xué)們?cè)趲椭先藗儨p少孤獨(dú)的同時(shí),感受助人生的樂(lè)趣。在以后的生活中,更多的關(guān)注老人問(wèn)題,主動(dòng)向老人伸出我們溫暖的雙手。
二、活動(dòng)時(shí)間:3月24日
三、活動(dòng)地點(diǎn):黃嶺敬老院
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:張成浩
五、活動(dòng)前期安排:
一、以工商1、2班班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)為小組長(zhǎng)把組員分成4個(gè)小組,這4個(gè)組分別由xx-xx帶領(lǐng)。
l 在20xx年11月22日寫(xiě)出具體的策劃書(shū)。
l 明確和下達(dá)此次活動(dòng)期間每組所要表演的節(jié)目的內(nèi)容和節(jié)目的數(shù)量,節(jié)目由兩個(gè)班的團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)先確定節(jié)目的類(lèi)型。
l 由每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組員的節(jié)目訓(xùn)練,由張成浩負(fù)責(zé)監(jiān)督每組節(jié)目訓(xùn)練的進(jìn)程。
二、要認(rèn)真落實(shí)節(jié)目的訓(xùn)練。
l 組長(zhǎng)要嚴(yán)格要求組員的往返涂中的紀(jì)律。
l 在活動(dòng)中組長(zhǎng)要要約束好組員,按照活動(dòng)流程認(rèn)真執(zhí)行活動(dòng)
l 4位組長(zhǎng)在活動(dòng)前天一起到敬老院實(shí)地考察安排具體活動(dòng)過(guò)程。
l 計(jì)劃好到時(shí)去的敬老院的物品
l 做好活動(dòng)記錄,并拍攝相片
三拉贊助
1、(略)
u 六、活動(dòng)流程:
u 在3月19日由張成浩去敬老院與院長(zhǎng)商定好活動(dòng)的具體時(shí)間。
u 活動(dòng)當(dāng)天,于中午1:40在荒嶺春曉集合各組長(zhǎng)提前15分鐘到場(chǎng),并到張成浩那里簽到。
u 由安全負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)相關(guān)事宜后,帶領(lǐng)所有的組員有秩序的到達(dá)敬老院。
u 何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置場(chǎng)地。
u 組員到敬老院之后,各組到指定的位置坐好,在由支持人支持節(jié)目(約1小時(shí))
u 節(jié)目結(jié)束之后,隊(duì)員可以隨意的與老人聊天或幫助老人做一些事,例如檫玻璃、拖地之類(lèi)的。
u 活動(dòng)結(jié)束后,由參加此次活動(dòng)的組員將桌椅放回原處,一并將衛(wèi)生打掃干凈
u 活動(dòng)的當(dāng)天,各組長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié),第二天進(jìn)行總的總結(jié)(必須說(shuō)清楚總結(jié)的目的)并對(duì)存在的問(wèn)題提出解決方案。
n 注意事項(xiàng):
n 每組節(jié)目的數(shù)量應(yīng)在1到2個(gè),節(jié)目人員的安排應(yīng)包括所有參與的人員。
n 節(jié)目的類(lèi)型應(yīng)包括多種,如:小品,話劇,現(xiàn)代流行歌曲。60年代的老歌,吹笛等等。
n 如當(dāng)下雨天后的將推遲,時(shí)間待定。
校園活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想
《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào),要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū),讀整本的書(shū)!睘槿媛鋵(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和省《關(guān)于“建書(shū)香校園 樹(shù)文化新人”閱讀促進(jìn)項(xiàng)目的實(shí)施意見(jiàn)》要求,扎實(shí)推進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè),強(qiáng)化我校中小學(xué)生課外閱讀的管理,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣,為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生奠定基礎(chǔ)。經(jīng)研究決定,特制訂以下課外閱讀活動(dòng)實(shí)施方案。
二、成立課外閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
三、建立機(jī)制,落實(shí)實(shí)施
1、納入課程,深入指導(dǎo)
每周至少開(kāi)設(shè)一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課,語(yǔ)文教師要進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo),帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文,領(lǐng)略中外名著,吟詠古今詩(shī)文,含咀科學(xué)小品,在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣。要求教師不斷地探索課外閱讀指導(dǎo)的思路,尋求課外閱讀指導(dǎo)的技巧和方法,逐步形成課外閱讀的基本課型。
2.充分發(fā)揮圖書(shū)陣地作用。
學(xué)校圖書(shū)室和班級(jí)圖書(shū)角是學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的重要陣地,學(xué)校要加強(qiáng)管理,把圖書(shū)資源充分利用起來(lái),有效地建立圖書(shū)借閱制度,有計(jì)劃地向?qū)W生開(kāi)展借閱、閱覽等活動(dòng),引領(lǐng)他們親近母語(yǔ),熱愛(ài)文學(xué),閱讀經(jīng)典。
3、開(kāi)展活動(dòng),培養(yǎng)興趣。
學(xué)校要經(jīng)常開(kāi)展一些豐富多彩的課外閱讀活動(dòng)。如舉辦與作家對(duì)話、讀書(shū)故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書(shū)看報(bào)心得交流會(huì)、美文誦讀會(huì)、優(yōu)秀詩(shī)文朗誦賽、讀書(shū)辯論賽、閱讀手抄報(bào)展評(píng)等。利用每天中午播報(bào)的新聲廣播站,播送一些經(jīng)典課外讀物,為全校師生送去“文化午餐”。結(jié)合歙縣第六屆“新華書(shū)店”杯中小學(xué)學(xué)生暑期讀一本好書(shū)征文活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生閱讀,積極參加征文比賽。同時(shí)與定期開(kāi)展的文學(xué)社活動(dòng)結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生閱讀興趣,指導(dǎo)寫(xiě)作,為打造濃厚的校園文化打下基礎(chǔ)。
4、提倡師生共讀、家長(zhǎng)共讀
課外閱讀活動(dòng)不僅需要學(xué)生積極參與,語(yǔ)文老師和家長(zhǎng)也應(yīng)該參與其中,與學(xué)生一起投入到閱讀課外讀物的活動(dòng)中來(lái),陪著他們經(jīng)歷閱讀的體驗(yàn)和感悟,與他們一起成長(zhǎng)。向?qū)W生推薦課外讀物,共讀過(guò)程中與學(xué)生一起交流,又起到了及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生閱讀活動(dòng)的成果。
5、科學(xué)評(píng)價(jià),正確引導(dǎo)。
建立合理的評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)學(xué)校開(kāi)展課外閱讀是一個(gè)重要的工作思路。學(xué)校要把學(xué)生的課外閱讀納入到學(xué)生綜合素質(zhì)的考核之中,嘗試采用活動(dòng)評(píng)價(jià)、作品展示、讀書(shū)記錄卡等形式對(duì)學(xué)生的課外閱讀進(jìn)行評(píng)價(jià),讓學(xué)生建立自己的課外閱讀檔案袋,記錄自己的閱讀經(jīng)歷,積累自己的閱讀收獲。
開(kāi)展課外閱讀活動(dòng),目的在于培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,通過(guò)閱讀拓展知識(shí)面和培養(yǎng)閱讀能力,最終在長(zhǎng)年的課外閱讀中奠定個(gè)人的文化素養(yǎng),為其終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展提供必要的內(nèi)在保障。
校園活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題
小手牽大手共創(chuàng)文明冬至
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年冬至期間
三、活動(dòng)對(duì)象
全校中小學(xué)生及家長(zhǎng)
四、活動(dòng)安排
1、營(yíng)造一個(gè)氛圍。緊密結(jié)合近兩年來(lái)全市開(kāi)展的“千校萬(wàn)班百萬(wàn)師生文明行動(dòng)”之“小手拉大手、文明一起走”主題教育活動(dòng),通過(guò)LED大屏幕、校園網(wǎng)站、廣播、宣傳欄等媒介大力宣傳,動(dòng)員學(xué)生和家長(zhǎng)共同參與到冬至文明祭掃活動(dòng)中來(lái)。
2、組織實(shí)踐活動(dòng)
(1)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題進(jìn)行國(guó)旗下講話、召開(kāi)班隊(duì)會(huì)。
(2)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題在校開(kāi)展主題征文活動(dòng)。
(3)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題在校開(kāi)展主題手抄報(bào)制作活動(dòng)。
(4)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題深入小區(qū)、公共服務(wù)場(chǎng)所進(jìn)行宣傳,發(fā)放冬至祭掃“拒絕燃放鞭炮、拒絕焚燒祭祀品倡議書(shū)”并開(kāi)展集體簽名活動(dòng)。
3.通過(guò)“小手牽大手,共創(chuàng)文明冬至”、“致家長(zhǎng)一封信”以班級(jí)博客、班級(jí)QQ群、微信群等多種新媒體,將《通知》和《通告》原原本本宣傳到廣大中小學(xué)生中去等系列活動(dòng),動(dòng)員學(xué)生和家長(zhǎng)共同參與文明祭掃活動(dòng),摒棄傳統(tǒng)的燃放鞭炮、焚燒冥幣等祭掃方式,大力推行現(xiàn)代綠色祭掃方式,引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)從傳統(tǒng)走向文明,從注重實(shí)物祭掃轉(zhuǎn)向以精神傳承為主。
五、活動(dòng)要求
各班各部門(mén)要重視學(xué)校開(kāi)展的冬至文明祭掃活動(dòng),要把這項(xiàng)活動(dòng)作為深入貫徹和十八屆三中全會(huì)精神,深化未成年人中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)教育,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體,積極組織學(xué)生參加活動(dòng),引導(dǎo)他們緬懷革命先烈、繼承光榮傳統(tǒng),從小立志為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
各班要對(duì)冬至文明祭掃活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié),留存好文字資料、活動(dòng)圖片上12月29日前交至學(xué)校相關(guān)部門(mén),學(xué)校相關(guān)部門(mén)要及時(shí)整理相關(guān)材料,并做好活動(dòng)新聞稿的發(fā)布宣傳工作,在校園網(wǎng)與南昌縣教育信息網(wǎng)進(jìn)行報(bào)道
校園活動(dòng)方案4
讓音樂(lè)成就夢(mèng)想,為豐富校園文化生活,增添校園藝術(shù)氛圍。給熱愛(ài)音樂(lè)的同學(xué)營(yíng)造一個(gè)積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園環(huán)境,豐富我校同學(xué)的業(yè)余文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)發(fā),努力培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,展示我校全體同學(xué)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌的同時(shí)也給大家提供一個(gè)鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)。激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè),傳遞正能量。
一、活動(dòng)主題
舞動(dòng)旋律,唱響青春。
二、主辦
學(xué)校德育處、團(tuán)委、藝術(shù)科。
三、參加人員
七八年級(jí)各班、九年級(jí)自愿參加
四、比賽時(shí)間
1、報(bào)名時(shí)間:截止到20xx年3月12日,逾期將不作處理。各年級(jí)組將名單報(bào)道團(tuán)委。
2、初賽時(shí)間:20xx年3月14日中午12:40—2:10
3、復(fù)賽時(shí)間:20xx年3月21日中午12:40—2:10
4、決賽時(shí)間:20xx年3月31日班會(huì)課時(shí)間
五、參賽要求
1、內(nèi)容健康向上,格調(diào)高雅,能反映當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
2、初賽:每位選手唱一首歌曲,每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在5分鐘以?xún)?nèi),并自備伴奏(也可清唱);復(fù)賽:要求務(wù)必有音樂(lè)伴奏;決賽:有音樂(lè)伴奏并必須伴有表演特色,可伴舞、可有樂(lè)器伴奏等特色。
3、演唱形式可以是獨(dú)唱,也可以是組合,必須是流行樂(lè),美聲和民族唱法等就不在這次比賽的范圍內(nèi)。
4、鼓勵(lì)中學(xué)生自主創(chuàng)作校園歌曲,對(duì)于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。
六、比賽流程
整個(gè)比賽分為校園選拔賽、校園復(fù)賽、校園決賽、推選區(qū)初賽。
1、校園選拔賽
事先報(bào)名的選手經(jīng)抽簽后按順序參賽,在比賽現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的選手按報(bào)名順序參賽。每位歌手演唱限制在1分鐘以?xún)?nèi)。入圍復(fù)賽的選手抽簽決定復(fù)賽的出場(chǎng)順序
2、選拔賽后進(jìn)行校園復(fù)賽(總計(jì)10分)入圍復(fù)賽的選手每位演唱一首歌曲,由評(píng)委打分,然后根據(jù)最后得分選出成功晉級(jí)選手參加決賽。入圍決賽的選手抽簽決定決賽的出場(chǎng)順序
3、復(fù)賽后進(jìn)行校園決賽,由比賽評(píng)委亮分得出前三名以及最佳人氣獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳活力獎(jiǎng)、最佳青春獎(jiǎng)、最佳形象獎(jiǎng)、最佳潛質(zhì)獎(jiǎng),第一名的同學(xué)將推薦到區(qū)參加比賽。決賽階段比賽由選手任選歌曲,學(xué)校統(tǒng)一制作伴奏。
七、宣傳計(jì)劃
為增強(qiáng)活動(dòng)的影響力,提高全校同學(xué)的參與性與關(guān)注度,將對(duì)本次進(jìn)行大力的宣傳。具體形式如下:
1、海報(bào)、橫幅、展板、海報(bào)、橫幅、是宣傳活動(dòng)中最直接并且宣傳效果立竿見(jiàn)影的宣傳方式。根據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期,我們制定了分類(lèi)宣傳計(jì)劃。
。1)初期:本期為大賽的準(zhǔn)備期,也是選手的征集時(shí)期,為了盡量的達(dá)到全面征集到全校優(yōu)秀的選手、全面發(fā)掘音樂(lè)人才的目的。在此期間我們的宣傳以海報(bào),展板,廣播為主,內(nèi)容為“校園歌手大賽”征集活動(dòng)。海報(bào)以及展板將放在人流量最大的地方,目的在于烘托賽前氣氛,引起更多關(guān)注,激發(fā)同學(xué)們的積極性及關(guān)注賽事的熱情;在各個(gè)人流量大的地方懸掛橫幅,使活動(dòng)成為同學(xué)們?nèi)粘I畹脑掝},使我們的活動(dòng)真正的深入民心。
。2)中期:本期為大賽的復(fù)賽期。宣傳方式以海報(bào),廣播為主。
。3)后期:本期為大賽的決賽期,除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報(bào)之外,還需要依靠廣播站的力量來(lái)宣傳比賽情況。
2、廣播站利用廣播站的強(qiáng)大關(guān)注度來(lái)吸引更多人的興趣,借用廣播讓比賽進(jìn)程在第一時(shí)間讓所有同學(xué)了解。
校園活動(dòng)方案5
活動(dòng)前言:
科技是時(shí)代發(fā)展的加速器,是改善人們生活質(zhì)量的金鑰匙,科技力量帶給人類(lèi)生活實(shí)質(zhì)的改觀,也帶給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)限的暢想,結(jié)合中國(guó)科技的發(fā)展?fàn)顩r,堅(jiān)持不懈,奮斗拼搏,為中國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
活動(dòng)主題:
科技引領(lǐng)時(shí)代、文化浸潤(rùn)心靈
活動(dòng)意義:
提高在校大學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的興趣,并在此基礎(chǔ)上幫助在校大學(xué)生了解科技創(chuàng)新的現(xiàn)狀,進(jìn)而幫助他們明確自己的目標(biāo)和自己未來(lái)要走的路。
主辦單位:
機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
承辦單位:
機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)科部
參與對(duì)象:
機(jī)電工程學(xué)院13級(jí)學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:
3月13日18:00
活動(dòng)地點(diǎn):
翔宇樓教室
活動(dòng)內(nèi)容:
科技知識(shí)競(jìng)答
活動(dòng)形式:
本次活動(dòng)為回合積分制,以小組為單位進(jìn)行比賽,每小組三人(其中包括一名隊(duì)長(zhǎng)、兩名隊(duì)員)。
前期準(zhǔn)備:
1、本部門(mén)干事搜集活動(dòng)所需的問(wèn)題(至少80道不重復(fù)問(wèn)題)并制作PPT。
2、確定活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn),確定一名干事提前借教室。
3、請(qǐng)宣傳部設(shè)計(jì)海報(bào)以及橫幅,確定四名干事在活動(dòng)前三天在校區(qū)東門(mén)口和生活區(qū)掛上橫幅。
4、確定本次活動(dòng)的主持人和嘉賓
5、各班學(xué)委確定參賽選手并把各小組名單于3月11日上報(bào)。
6、制定明確的分工計(jì)劃(包括記分、維持秩序、拍照、寫(xiě)通訊稿…)
活動(dòng)流程策劃:
1.本部門(mén)干事于3月13日下午四點(diǎn)到活動(dòng)地點(diǎn)布置場(chǎng)地并通知選手和親友團(tuán)提前三十分鐘入場(chǎng)。
2.由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并介紹活動(dòng)規(guī)則
3.在一、二、三、四回合間穿插文藝表演,二、三回合間穿插觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)
注:文藝表演者:待定(可在院十佳歌手中挑選);觀眾互動(dòng):為有獎(jiǎng)答題,設(shè)置四個(gè)選擇題分別在四個(gè)小組的親友團(tuán)中尋找熱心觀眾參與答題。
4.主持人公布各小組成績(jī)以及獲獎(jiǎng)情況
5.主持人做結(jié)束語(yǔ)
6.活動(dòng)結(jié)束后全體工作人員和獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌傲裟?/p>
7.寫(xiě)通訊稿發(fā)至本部門(mén)博客
活動(dòng)規(guī)則:
1.單刀赴會(huì):PPT中會(huì)出現(xiàn)第一組問(wèn)題,由每個(gè)小組成員輪流進(jìn)行獨(dú)立選題答題,其他隊(duì)員不允許提供任何幫助,違者取消答題資格。答對(duì)一題給全隊(duì)加10分,答錯(cuò)不加分。
2.團(tuán)隊(duì)競(jìng)技:PPT中會(huì)出現(xiàn)第二組問(wèn)題,由每個(gè)小組成員討論進(jìn)行選題答題,每組計(jì)選四題。答對(duì)一題給全隊(duì)加10分,答錯(cuò)不加分。
3.搶得天下:PPT中會(huì)出現(xiàn)第三組問(wèn)題,工作人員給每一組發(fā)一個(gè)氣球,每組自行選定一名吹氣球并參與答題的選手。誰(shuí)先吹破氣球則搶到該題,計(jì)十題,答對(duì)一題給全隊(duì)加10分,答錯(cuò)不加分。
4.鹿死誰(shuí)手:PPT中會(huì)出現(xiàn)第四組問(wèn)題,由第一組討論為第二組選題,第二組為第三組選題,第三組為第四組選題,第四組為第一組選題。每組輪流派出選手來(lái)答題,每位選手必須且只能獨(dú)立答一題,每組共計(jì)答四題。答對(duì)一題給全隊(duì)加10分,答錯(cuò)不加分。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):1組
二等獎(jiǎng):2組
三等獎(jiǎng):3組
優(yōu)勝獎(jiǎng):2組
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1.獎(jiǎng)品:350元
2.觀眾獎(jiǎng)品(掛件):20元
3.橫幅:100元
4.裝飾品(彩帶、氣球…):50元
共計(jì):520元
校園活動(dòng)方案6
同學(xué)們?cè)谡n間、午間發(fā)出的追逐聲和喧嘩聲而產(chǎn)生的噪音不但影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí),還影響了師生的身心健康。為了創(chuàng)造一個(gè)讓學(xué)生能夠沉下心來(lái)學(xué)習(xí)的氛圍。學(xué)校將開(kāi)展“輕聲慢步,靜我校園”活動(dòng)。營(yíng)造一種安靜的學(xué)習(xí)氛圍,讓校園靜下來(lái),只有靜下來(lái),學(xué)生才能深入學(xué)習(xí)。有了深入的學(xué)習(xí),才會(huì)有更多的收獲。
一、活動(dòng)要求:
認(rèn)真聽(tīng)講,遵守紀(jì)律少閑話;
教室走廊,輕聲細(xì)語(yǔ)不喧嘩;
課間活動(dòng),輕聲細(xì)語(yǔ)不吵鬧;
上下樓梯,輕聲慢步靠右行;
集合站隊(duì),輕聲慢步快靜齊。
二、活動(dòng)安排:
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)
1、4月22日升旗儀式舉行倡議活動(dòng)。
2、班主任向?qū)W生宣傳活動(dòng)意義。
3、征集你我來(lái)說(shuō)“輕聲慢步”金點(diǎn)子。(4月25日前)
第二階段:具體實(shí)施(4月中旬到5月底)
1、區(qū)分活動(dòng)區(qū)和學(xué)習(xí)區(qū),明確各區(qū)域的活動(dòng)內(nèi)容。學(xué)習(xí)區(qū)(教學(xué)樓、專(zhuān)用教室、走廊、小天井、葡萄園)內(nèi)輕聲慢步,活動(dòng)區(qū)(操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng))內(nèi)盡情活動(dòng)。
2、利用班隊(duì)會(huì)等對(duì)學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)要求進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,將活動(dòng)要求落實(shí)到行動(dòng)。通過(guò)規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣。
3、各班每天安排一位“輕聲慢步志愿者”上崗,負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督本班學(xué)生上課、課間、集會(huì)、午間、路隊(duì)時(shí)的安靜、文明,制止打鬧、喧嘩行為。
4、各班評(píng)比每周輕聲細(xì)語(yǔ)星。
第三階段:總結(jié)評(píng)比(6月1日)
1、請(qǐng)值日教師、任課教師、志愿者和值日崗等共同評(píng)比,發(fā)現(xiàn)學(xué)生個(gè)人大聲喧嘩給個(gè)人黃牌,班級(jí)多人大聲喧嘩給班級(jí)黃牌,值日教師每周必須每人發(fā)放一塊班級(jí)黃牌。
2、評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)規(guī)范評(píng)估考核。
靜心學(xué)習(xí),靜心交友,靜心提高。讓學(xué)生養(yǎng)成在校園內(nèi)安靜下來(lái)的習(xí)慣。不僅有利于他人的自由,而且有利于自己的身心健康。
校園活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)背景
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志,是為人之道、做人之本,也是當(dāng)代大學(xué)生塑造健康人格、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道德基石。
朗誦是一種自身文化修養(yǎng)的體現(xiàn),是鍛煉自己口才以及豐富自身情感的一種方式,也是當(dāng)代大學(xué)生展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
二、活動(dòng)目的
1.濃厚校園誠(chéng)信文化氛圍。
2.豐富同學(xué)們的課余生活。
3.展示我院大一新生的文化修養(yǎng)與誠(chéng)信意識(shí)。
4.增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和榮譽(yù)感。
三、參與人員
濟(jì)南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院大一新生。
四、活動(dòng)內(nèi)容
初賽時(shí),比賽參加者自備演講稿與朗誦稿和背景音樂(lè),比賽的時(shí)候每位選手由抽簽決定出場(chǎng)順序,每位選手上臺(tái)演講或朗誦,由嘉賓打分,根據(jù)參賽人數(shù)選出分?jǐn)?shù)高的人參加決賽。
決賽時(shí),選出一、二、三等獎(jiǎng)獲得者,一等獎(jiǎng)獲得者可以由學(xué)院推薦參加校級(jí)比賽。
五、活動(dòng)時(shí)間
初賽:
決賽:
六、活動(dòng)流程
1.由宣傳部制作宣傳板報(bào),放在二食門(mén)口,進(jìn)行宣傳。
2.11月6日進(jìn)行初賽,每個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)分配一名計(jì)時(shí)員,一名記分員和兩位主持人。首先,由主持人致詞,介紹嘉賓、比賽秩序、宣讀比賽規(guī)則;然后,比賽正式開(kāi)始,每五位選手比賽結(jié)束后宣讀一次成績(jī);最后,根據(jù)選手的演講(朗誦)內(nèi)容、演講(朗誦)時(shí)普通話水平等綜合分?jǐn)?shù)排名選出參加進(jìn)決賽的選手。
3.11月7日決賽比賽流程同初賽,最后根據(jù)選手成績(jī)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.打表費(fèi)3元
2.嘉賓飲用水2元
3.獎(jiǎng)狀6張 5元
合計(jì):28元
八、活動(dòng)中注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié):
1、在每個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)要維持好秩序,有拉拉隊(duì)加油的,要提醒他們做文明觀眾,為演講者或朗誦者準(zhǔn)備一個(gè)好的比賽環(huán)境,
2、處理比賽成績(jī)是要細(xì)心,不要出現(xiàn)失誤,做到公平公正。
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校園活動(dòng)方案8
●關(guān)于我們
活 動(dòng) 策 劃 案 西安坤成網(wǎng)絡(luò) 企業(yè)策劃部
我們致立于:
推廣國(guó)內(nèi)頂尖大學(xué)生職前培訓(xùn)項(xiàng)目“人力資本訓(xùn)練計(jì)劃”風(fēng)靡
大學(xué)校園的“無(wú)限精彩”的時(shí)尚生活方式。
我們的目標(biāo):
成為橫架社會(huì)與校園的橋梁,溝通企業(yè)與學(xué)生的紐帶。
我們的口號(hào):
與時(shí)俱進(jìn)、塑造時(shí)代人才
●我們的優(yōu)勢(shì)
影響廣泛的區(qū)域:
目前,大成已覆蓋西安市56所大中專(zhuān)院校。
強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合讓服務(wù)更專(zhuān)業(yè):
在不斷的求索與發(fā)展中,坤成網(wǎng)絡(luò)先后與騰訊QQ,可口可樂(lè)
。–oco--Cola),統(tǒng)一100,摩托羅拉(Motorola)等世界知名企業(yè)建立起了長(zhǎng)期合作關(guān)系。在演出市場(chǎng),我們?cè)鴧⑴c了周華健西安演唱會(huì),胡兵、沙寶亮、王蓉、孫楠、許巍、李圣杰,陳坤等眾星演唱會(huì)及云南映像的市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)中取得了良好的效果。坤成網(wǎng)絡(luò)與多家專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)達(dá)成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,借助其專(zhuān)業(yè)職業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)及完備的就業(yè)推薦體系,建立起一套更為全面,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)系統(tǒng)。
各大院校校團(tuán)委的參與:
在“西部大開(kāi)發(fā)”的洶涌浪潮推動(dòng)下,為搭建一個(gè)商家與大學(xué)生之
間的經(jīng)濟(jì)平臺(tái),在大學(xué)生心目中樹(shù)立起商家的良好形象,開(kāi)拓大學(xué)生巨大的潛在消費(fèi)市場(chǎng),促進(jìn)西安經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展,占據(jù)80萬(wàn)大學(xué)生的消費(fèi)市場(chǎng),商家可以從中得到多方面利益:市場(chǎng)份額得到大幅增加;明顯提高公司知名度;樹(shù)立良好的企業(yè)形象,長(zhǎng)期占領(lǐng)市場(chǎng)。
西安市場(chǎng)如今已由單一供求市場(chǎng)轉(zhuǎn)化為競(jìng)爭(zhēng)為主的互動(dòng)組合市場(chǎng)。將經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到西安的商家企業(yè)越來(lái)越多,優(yōu)先把握商機(jī)和商機(jī)掌握程度已成為重中之重。
坤成網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)的所針對(duì)的是大學(xué)生人群。作為經(jīng)濟(jì)文化中心的西
安,無(wú)論從大學(xué)生數(shù)量還是大學(xué)生分布密度來(lái)說(shuō),在全國(guó)范圍內(nèi)排名均在前列。隨著大學(xué)生消費(fèi)水平的逐步提高,大學(xué)生潛在市場(chǎng)爆發(fā)力日益增強(qiáng)。所以對(duì)大學(xué)生市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)與占據(jù)是各商家的首要問(wèn)題。 網(wǎng)絡(luò)宣傳的特點(diǎn):
我們面對(duì)的大學(xué)生市場(chǎng)主要以青少年為主,他們具有:自控消費(fèi)
能力較差,消費(fèi)趨向多元化,消費(fèi)水平日益提高,容易受宣傳媒體引導(dǎo)的特點(diǎn)。針對(duì)這些特點(diǎn),我們的'宣傳方面已做好具體方案:
1、通過(guò)坤成網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)宣傳特點(diǎn):
A橫向:大面積覆蓋,影響人群、參與人群、利益關(guān)系巨大。
B縱向:滲透性強(qiáng),打入校園內(nèi)部,深入基層,以“互動(dòng)”形式與大
學(xué)生本身緊密相連。信息面全、流程簡(jiǎn)潔直觀、功能強(qiáng)大、服務(wù)響應(yīng)快捷。
宗旨:促進(jìn)商家與大學(xué)生之間聯(lián)系,引導(dǎo)幫助大學(xué)生樹(shù)立新的消費(fèi)觀
念,向目標(biāo)人群宣傳灌輸商家的文化氛圍,要從消費(fèi)市場(chǎng)的長(zhǎng)期效應(yīng),甚至是終生效應(yīng)出發(fā)為商家服務(wù)。
2、 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析:
1)歷史:有很多的網(wǎng)站,但對(duì)具體微觀市場(chǎng)控制力很小,并且針對(duì)性
不強(qiáng),對(duì)具體的客戶(hù)群體來(lái)說(shuō)起不到真正的宣傳效果。
2)當(dāng)前:坤城網(wǎng)絡(luò),突破了企業(yè)信息化的瓶頸;為各行各業(yè)的企業(yè)通
過(guò)網(wǎng)絡(luò)鎖定潛在學(xué)生消費(fèi)群體,及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)布最新信息,有效開(kāi)展市場(chǎng)推廣提供了實(shí)用高效的工具。針對(duì)微觀市場(chǎng)的具體客戶(hù)群體,使企業(yè)搶占市場(chǎng)、贏得商機(jī)快人一步!
3)效果:依托后時(shí)代這個(gè)強(qiáng)大的校園站,是專(zhuān)業(yè)針對(duì)定位于“年
輕消費(fèi)群體”的一個(gè)綜合的商品分類(lèi)信息發(fā)布平臺(tái);他以城市為站點(diǎn),目標(biāo)用戶(hù)瀏覽方便,價(jià)格按年定,超低價(jià)位,信息發(fā)布效果有保證。數(shù)百萬(wàn)潛在消費(fèi)人群、網(wǎng)絡(luò)+工具+企業(yè)強(qiáng)大的推廣模式、每月30萬(wàn)學(xué)生消費(fèi)群體點(diǎn)擊并瀏覽企業(yè)網(wǎng)頁(yè),使用戶(hù)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò),企業(yè),消費(fèi)群體的高效互動(dòng),真正從互聯(lián)網(wǎng)上得到巨大效益。
3、目標(biāo)消費(fèi)群體分析:
1)構(gòu)成:
青少年為主
2)消費(fèi)動(dòng)機(jī):
由單一的生活需要發(fā)展到多方面需要,從而產(chǎn)生多元化動(dòng)機(jī),但
是系統(tǒng)規(guī)劃的消費(fèi)理念尚未形成。
3)消費(fèi)心理:
由多元化的需要從而產(chǎn)生多元化需求(需求+購(gòu)買(mǎi)能力=需要)同
時(shí)受外界因素干擾,流行與時(shí)尚的需求已慢慢成為消費(fèi)主體。
4)消費(fèi)行為:
受消費(fèi)心理的控制,具體行為表現(xiàn)為:消費(fèi)水平提高,非必須消
費(fèi)比例上升,對(duì)舒適度要求提高,傳染附從消費(fèi)份額增大。
5)潛在消費(fèi)群體分析:
大學(xué)生本身數(shù)量巨大,并且具有長(zhǎng)期的穩(wěn)定性。大學(xué)生消費(fèi)水平
提高,并且有持久性以及上升趨勢(shì),且所占市場(chǎng)份額有上升趨勢(shì); 大學(xué)生消費(fèi)心理在形成一種消費(fèi)理念后有長(zhǎng)期關(guān)注且變動(dòng)較小的特征。
結(jié)論:目標(biāo)消費(fèi)群體潛力巨大。
【背景介紹】
近年來(lái),隨著飲品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,就陜西省內(nèi)市場(chǎng)而言,
百事、可口可樂(lè)、康師傅、統(tǒng)一、匯源等飲品占據(jù)大部分市場(chǎng),但就對(duì)于西安需求量與供應(yīng)量相比,市場(chǎng)空間極大。為了加強(qiáng)后時(shí)代合作伙伴的交流,提高企業(yè)知名度,打造品牌核心價(jià)值,建立品牌忠誠(chéng)度。
利用消費(fèi)群體對(duì)于個(gè)性潮流、時(shí)尚的欲望,為商家培養(yǎng)潛在目標(biāo)消費(fèi)群體,品牌滲透等目的提供終端平臺(tái),近距離傳達(dá)商家的個(gè)性品牌概念。
【活動(dòng)目的】
營(yíng)造個(gè)性,時(shí)尚,獨(dú)特的企業(yè)形象,溝通公眾情感
樹(shù)立準(zhǔn)確,有效,超前的訴求理念,實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)戰(zhàn)略
【舉辦單位】坤成網(wǎng)絡(luò) 等
【舉辦時(shí)間】20xx年9月
【舉辦地點(diǎn)】南郊各大高校
【活動(dòng)形式】
以促銷(xiāo)展位為中心,加以橫幅,展板和學(xué)校電臺(tái)為輔助,其中
穿插抽獎(jiǎng)活動(dòng)刺激學(xué)生消費(fèi),加大對(duì)校園的覆蓋,達(dá)到對(duì)企業(yè)的宣傳和商品的促銷(xiāo)活動(dòng)。
【活動(dòng)內(nèi)容】
1. 在校區(qū)內(nèi)進(jìn)行設(shè)點(diǎn)促銷(xiāo)
2. 橫幅、展板、海報(bào)、傳單和學(xué)校電臺(tái)宣傳
3. 促銷(xiāo)活動(dòng)中穿插抽獎(jiǎng)活動(dòng)
4. 針對(duì)新生憑有效證件可享受買(mǎi)一送一活動(dòng)。
【活動(dòng)影響】
1. 本次活動(dòng)覆蓋長(zhǎng)安區(qū)大學(xué)城高校,面向所有大學(xué)生。
2. 由后時(shí)代提供網(wǎng)站廣告支持
3. 由后時(shí)代校園代表在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳。
校園活動(dòng)方案9
積極向上的企業(yè)文化氛圍,提高職工整體素質(zhì),根據(jù)x總工作安排,結(jié)合我xx企業(yè)文化三年規(guī)劃,xx黨委、工會(huì)、團(tuán)委決定于x月——x月聯(lián)合舉辦x屆文化藝術(shù)節(jié),F(xiàn)將組委會(huì)制定的活動(dòng)方案印發(fā)給你們,請(qǐng)各車(chē)間、部門(mén)高度重視,大力支持,共同努力完成x屆文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),確;顒(dòng)取得預(yù)期效果。
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)舉辦藝術(shù)節(jié),對(duì)職工進(jìn)行生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和共產(chǎn)主義理想信念教育,努力營(yíng)造積極向上、格調(diào)高雅的文化氛圍,人和人本、至高至遠(yuǎn)的氛圍,健康文明的生活氛圍,推動(dòng)我段精神文明建設(shè),提高職工綜合素質(zhì),促進(jìn)人的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
愛(ài)崗創(chuàng)新奉獻(xiàn)
三、活動(dòng)內(nèi)容
愛(ài)國(guó)篇
發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)高唱改革贊歌
實(shí)踐“xxxx”堅(jiān)定理想信念
1、x屆文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨紀(jì)念xx革命歌曲大合唱比賽
2、新黨員參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地,進(jìn)行入黨宣誓。
3、“跟黨走在新世紀(jì)”演講賽
4、愛(ài)國(guó)主義詩(shī)詞朗誦會(huì)
5、黨史知識(shí)競(jìng)賽
6、繪制中國(guó)地圖比賽
7、“火紅的黨旗”展板賽
8、“xxxx”學(xué)習(xí)體會(huì)征文賽
風(fēng)采篇
珍惜美好年華塑造多彩人生
展示藝術(shù)魅力盡顯個(gè)性風(fēng)采
8、“青春飛揚(yáng)”歌手比賽
9、男子象棋賽
10、“xx杯”籃球賽
11、“安全杯”乒乓球賽。
12、“職工論壇”辯論賽
13、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計(jì)大賽
14、“xxxx”女職工形象設(shè)計(jì)比賽
15、“xx人”文學(xué)征文賽
奉獻(xiàn)篇
肩負(fù)安全使命投身運(yùn)輸生產(chǎn)
學(xué)好業(yè)務(wù)技術(shù)創(chuàng)造美好明天
16、職工業(yè)務(wù)技術(shù)比武賽。
17、職工計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)技術(shù)賽。
18、安全知識(shí)競(jìng)賽
19、法制知識(shí)講座
20、十佳優(yōu)秀青年評(píng)比
21、十佳班組長(zhǎng)評(píng)比
22、“賢內(nèi)助”座談
23、20xx年十件大事評(píng)比
24、企業(yè)精神征集
25、x屆xx文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮
四、組織方式
成立xx首屆文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì),負(fù)責(zé)本屆文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總體設(shè)計(jì)以及文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。具體組織實(shí)施由組委會(huì)秘書(shū)處負(fù)責(zé),秘書(shū)處設(shè)在xx。
活動(dòng)采取由xx黨委、工會(huì)、xx辦、團(tuán)委主辦,各科室承辦、協(xié)辦的方法。
五、活動(dòng)要求
1、各車(chē)間(公司)、科室要高度重視本次文化藝術(shù)節(jié)的工作,要采取切實(shí)可行的措施,加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)廣大職工參與的積極性,使職工在活動(dòng)中得到鍛煉,以確保整個(gè)文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)質(zhì)量和效果。
2、做好本屆文化藝術(shù)節(jié)的輿論宣傳工作,各車(chē)間要加強(qiáng)活動(dòng)宣傳,組織專(zhuān)門(mén)力量對(duì)相關(guān)活動(dòng)情況進(jìn)行生動(dòng)及時(shí)的對(duì)外報(bào)道,認(rèn)真挖掘和大力文化建設(shè)的先進(jìn)典型。要及時(shí)通過(guò)宣傳陣地發(fā)布活動(dòng)信息,營(yíng)造濃厚的氛圍,展示我xx職工豐富多采的文化活動(dòng)和積極向上的企業(yè)氛圍。
3、各承辦部門(mén)要認(rèn)真負(fù)責(zé),善始善終;顒(dòng)前宣傳到位,廣泛發(fā)動(dòng);活動(dòng)中嚴(yán)密組織,有條不紊;活動(dòng)后認(rèn)真總結(jié)及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)情況。
4、各承辦部門(mén)應(yīng)按照組委會(huì)的要求組織活動(dòng),并及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況,如遇困難可提請(qǐng)組委會(huì)協(xié)助解決。
5、各車(chē)間要廣泛動(dòng)員和宣傳,認(rèn)真組織職工按照各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間安排和有關(guān)要求,集中報(bào)名,積極參加比賽,力爭(zhēng)比出風(fēng)格、賽出水平、展示形象。
6、各承辦部門(mén)要設(shè)計(jì)開(kāi)展好承辦項(xiàng)目的具體實(shí)施方案,活動(dòng)方案請(qǐng)于月日前報(bào)送藝術(shù)節(jié)組委會(huì)辦公室(設(shè)在xx)備案。
六、總結(jié)表彰
1、本屆文化藝術(shù)節(jié)比賽項(xiàng)目設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。比賽項(xiàng)目列入文化藝術(shù)節(jié)總分,所得分值按一、二、三等獎(jiǎng)依次為3、2、1分計(jì),計(jì)入總分。
2、根據(jù)承辦活動(dòng)質(zhì)量,評(píng)出x個(gè)優(yōu)秀承辦單位獎(jiǎng)。
3、綜合車(chē)間參加項(xiàng)目、自辦項(xiàng)目得分情況,評(píng)出3個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。計(jì)分辦法:總分=比賽項(xiàng)目得分+參加項(xiàng)目得分(每人每項(xiàng)1分)+自辦項(xiàng)目得分(有自辦項(xiàng)目得3分)。
校園活動(dòng)方案10
全校各單位:
經(jīng)研究,學(xué)校決定20xx年“校園開(kāi)放日”活動(dòng)繼續(xù)以網(wǎng)上“校園開(kāi)放周”的方式進(jìn)行。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)目的和形式
武漢大學(xué)“校園開(kāi)放日”活動(dòng)自20xx年首次舉辦以,迄今已連續(xù)舉辦了十七屆,旨在傳承武大精神、弘揚(yáng)珞珈化、吸引優(yōu)質(zhì)生、展現(xiàn)辦學(xué)成果、彰顯社會(huì)責(zé)任。從20xx年開(kāi)始我校連續(xù)4年利用互聯(lián)網(wǎng)與新媒體向社會(huì)集中展示學(xué)校悠久的辦學(xué)歷史、優(yōu)美的校園環(huán)境、雄厚的辦學(xué)實(shí)力和豐富的校園化,取得了顯著的成效。
為進(jìn)一步提升校園開(kāi)放周的宣傳效果,擴(kuò)大校園開(kāi)放周的覆蓋范圍,讓全國(guó)高考考生和家長(zhǎng)更詳盡地了解學(xué)校本科招生信息,更迅捷地進(jìn)行高考志愿選擇和填報(bào)咨詢(xún),更全面地了解武漢大學(xué)教育狀態(tài)和辦學(xué)成果,經(jīng)研究決定,學(xué)校20xx年“校園開(kāi)放日”活動(dòng)繼續(xù)以網(wǎng)上“校園開(kāi)放周”的方式進(jìn)行,開(kāi)放時(shí)間20xx年6月24日--0日,并同時(shí)通過(guò)微信在手機(jī)端進(jìn)行展示。
二、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)
學(xué)校成立20xx年網(wǎng)上“校園開(kāi)放周”活動(dòng)工作小組,周葉中副校長(zhǎng)任組長(zhǎng),本科生院牽頭組織實(shí)施。具體組成單位及相關(guān)職責(zé)如下:
成員單位:黨政辦公室、本科生院、宣傳部、學(xué)生工作部、團(tuán)委、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心、國(guó)際交流部、后勤保障部、信息中心及本科招生相關(guān)院系。
黨政辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)的相關(guān)協(xié)調(diào),本科生院負(fù)責(zé)開(kāi)放周平臺(tái)的運(yùn)行和維護(hù),宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳報(bào)道,信息中心負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)及服務(wù)器運(yùn)行保障,其余部門(mén)及學(xué)院負(fù)責(zé)涉及本部門(mén)、本學(xué)院最新成果的展示布展、公共展區(qū)宣傳內(nèi)容的提供、安排人員參與咨詢(xún)解答及訪接待。
三、活動(dòng)安排
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20xx年“校園開(kāi)放周”網(wǎng)站設(shè)六個(gè)展區(qū),集中展示學(xué)校辦學(xué)特色、人才培養(yǎng)、名師校友、學(xué)生工作、校園化及招生相關(guān)信息等內(nèi)容。分別是:
“熱點(diǎn)武大”展區(qū)的內(nèi)容包括:校長(zhǎng)致辭、名家漫談、社會(huì)評(píng)價(jià)等。內(nèi)容由本科生院提供。
“相約武大”展區(qū)展示本科招生相關(guān)信息,包括招生政策、歷年招生計(jì)劃、歷年錄取情況、常見(jiàn)問(wèn)題解答、志愿填報(bào)技巧等。內(nèi)容由本科生院提供。
“成才武大”展區(qū)的內(nèi)容包括:名師名家、人才培養(yǎng)、獎(jiǎng)助體系、校園化、國(guó)際辦學(xué)、學(xué)生生活、學(xué)生發(fā)展、在武大等你、杰出校友8個(gè)板塊,內(nèi)容分別由本科生院、學(xué)生工作部、團(tuán)委、國(guó)際交流部、后勤保障部、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心提供。
“美哉武大”展區(qū)以圖并茂的方式展示學(xué)校悠久的辦學(xué)歷史、優(yōu)美的校園環(huán)境和豐富的校園化。內(nèi)容由本科生院提供。
“院系風(fēng)采”展區(qū)集中展示20xx年有本科招生計(jì)劃的院系(包括弘毅學(xué)堂)實(shí)力和風(fēng)采,內(nèi)容可包括院長(zhǎng)寄語(yǔ)、學(xué)科特色、專(zhuān)業(yè)介紹、名師名家、就業(yè)前景、學(xué)生生活等板塊。內(nèi)容由各院系提供及布展。
“視頻專(zhuān)區(qū)”是今年新設(shè)立區(qū)域,將集中展示學(xué)校宣傳片、招生宣傳視頻、新拍攝完成的兩個(gè)《院長(zhǎng)訪談學(xué)院、學(xué)科》系列和一個(gè)《武漢大學(xué)的專(zhuān)業(yè)》系列。內(nèi)容由宣傳部、本科生院提供。
以上各展區(qū)布展由各相關(guān)部門(mén)及院系負(fù)責(zé),仍然繼續(xù)使用20xx年用戶(hù)名及密碼登錄“校園開(kāi)放周”網(wǎng)站后臺(tái)系統(tǒng)(xx)自行發(fā)布。
。ǘ┳稍(xún)活動(dòng)
20xx年網(wǎng)上“校園開(kāi)放周”咨詢(xún)活動(dòng)分為三種,分別是:網(wǎng)上咨詢(xún)室咨詢(xún)、微博咨詢(xún)及電話咨詢(xún)。同時(shí)保留現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)方式,咨詢(xún)地點(diǎn)設(shè)在本科生院招生工作處和各院系。
“校園開(kāi)放周”網(wǎng)站首頁(yè)、各單位展區(qū)及各招生宣傳組均設(shè)網(wǎng)上咨詢(xún)?nèi)肟,分別鏈接各單位的網(wǎng)上咨詢(xún)室,并公布各單位。各有關(guān)單位在開(kāi)放周期間要根據(jù)公布的咨詢(xún)渠道,安排專(zhuān)人解答考生的提問(wèn)。如有考生及家長(zhǎng)校,各部門(mén)及院系也應(yīng)熱情接待。
咨詢(xún)活動(dòng)期間,6月24-26日每天8:0—18:00各單位和院系安排專(zhuān)人不間斷接受咨詢(xún)及網(wǎng)上問(wèn)題回復(fù),27-0日按正常上班作息時(shí)間接受咨詢(xún)。
四、有關(guān)要求
相關(guān)職能部門(mén)及各院系須在6月2日12:00前完成網(wǎng)上展區(qū)布置,要多采用考生容易感知或接受的展現(xiàn)形式,如圖片、視頻等,充分展現(xiàn)學(xué)校、學(xué)院特色,要站在吸引優(yōu)秀高中學(xué)生的角度,內(nèi)容要真實(shí)、有效并且貼近學(xué)生。
各單位要充分認(rèn)識(shí)舉辦“校園開(kāi)放周”活動(dòng)的重要意義,認(rèn)真組織,妥善安排,確保各項(xiàng)工作順利實(shí)施,為全國(guó)考生及家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
校園活動(dòng)方案11
一、指導(dǎo)思想:
為了扎實(shí)推進(jìn)“書(shū)香校園行動(dòng)”,創(chuàng)建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書(shū)節(jié),發(fā)動(dòng)全體師生創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣,讓每一位師生都想親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū),養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣。并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中,與大師對(duì)話,為精神打底,為人生奠基;與經(jīng)典為友,與博覽同行,開(kāi)拓廣闊視野。真正使師生體驗(yàn)到:我讀書(shū),我快樂(lè)!讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)!
二、活動(dòng)主題:
書(shū)香潤(rùn)澤童年,讀書(shū)豐富人生
三、活動(dòng)目的:
1、營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)”的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
2、使學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、激勵(lì)教師與書(shū)本為友,與大師對(duì)話,在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂,升華人格。
四、活動(dòng)時(shí)間:
xxxx年3月
校園活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)背景
寢室,作為大學(xué)重要場(chǎng)所般的存在,是與我們學(xué)習(xí)生活最密切的地方。有人說(shuō),人有1/3的時(shí)間在臥室中度過(guò)。而在大學(xué),我們大學(xué)生有近1/2的時(shí)間在寢室中度過(guò)?梢(jiàn)寢室對(duì)于我們,并不僅僅是“彈丸之地”般的存在。干凈整潔的寢室環(huán)境,積極向上的寢室文化,將使我們事半功倍。這樣的寢室不僅是我們健康的充實(shí)保證,更有利于我們心情的調(diào)節(jié)。讓我們每天回到寢室,放松自我心境,回歸到那舒適的家的溫馨中,將一天的負(fù)荷放下,體驗(yàn)心的放飛,隨著靈魂的節(jié)奏舞動(dòng),重新用嶄新的寬廣迎接夢(mèng)的躍動(dòng),以全新的心等待第一縷晨光的洗禮。因而,不要輕視寢室的“渺小”,用自己的雙手和室友一起美化我們的寢室,讓明天的晨曦見(jiàn)證它的蛻變!拔倚臀宜蕖保瑢⒛銈兊膶嬍曳旁谖锢韺W(xué)子面前,一展風(fēng)采吧!
二、活動(dòng)主題
華中科技大學(xué)物理學(xué)院寢室文化節(jié)——“我型我宿”
三、活動(dòng)目的及意義
為剛剛?cè)谌胛锢泶蠹彝サ拇笠恍峦瑢W(xué)提供展示自我,放開(kāi)自我提供一個(gè)平臺(tái),使之更快更好地融入到美好的大學(xué)生活,營(yíng)造溫馨的寢室環(huán)境,打造有特色的寢室文化,增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí)。此文化活動(dòng)不僅可以點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)寢室文化的熱情,也可以充分發(fā)揮其聰明才智,裝飾美化自己的生活環(huán)境,增強(qiáng)同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,增進(jìn)同學(xué)間的友誼,推進(jìn)公寓文明建設(shè),增強(qiáng)對(duì)物理學(xué)院的認(rèn)同感。
四、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年10月----12月
五、活動(dòng)地點(diǎn)
第一輪紫菘四棟大部分寢室第二輪紫菘四棟大部分寢室第三輪地點(diǎn)待定(擬定科技樓N410)
六、活動(dòng)對(duì)象
全院學(xué)生,以09,10級(jí)為主。
七、主辦單位主辦單位
華中科技大學(xué)共青團(tuán)委
八、承辦單位:華中科技大學(xué)學(xué)生會(huì)
九、活動(dòng)形式
本次寢室文化大賽分為三輪:本次寢室文化大賽分為三輪:第一輪室名室標(biāo)設(shè)計(jì):室名室標(biāo)設(shè)計(jì):各寢室根據(jù)本寢室特點(diǎn)取一個(gè)寢室名。第二輪寢室美化設(shè)計(jì):不限材料寢室美化設(shè)計(jì)寢室美化設(shè)計(jì)第三輪答辯或?qū)嬍绎L(fēng)采展示PPT答辯或?qū)嬍绎L(fēng)采展示注:(室名室標(biāo)設(shè)計(jì)x10%+寢室美化設(shè)計(jì)x30%+答辯或風(fēng)采展示x60%=總成績(jī))
十、活動(dòng)安排日程安排
10月17日至10月23日10月23日(暫定)10月29日至11月6日11月7日11月12日至11月14日前期宣傳紫菘四棟門(mén)口現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名第一輪(室名室標(biāo)設(shè)計(jì))公布第一輪結(jié)果第二輪(寢室美化設(shè)計(jì))
11月20日晚
公布第二輪結(jié)果,召開(kāi)晉級(jí)寢室發(fā)布會(huì)
11月27日晚(暫定)
第三輪(答辯或風(fēng)采展示)并頒獎(jiǎng)
11月28日至12月5日
后期宣傳
前期宣傳安排前期宣傳安排
10月17日10月20日10月22日10月24日紫菘路口懸掛橫幅進(jìn)入樓棟張貼海報(bào)擺放展板紫菘四棟門(mén)口現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名
10月28日。晚將報(bào)名表統(tǒng)一交至紫菘四棟阿姨處10月中下旬將宣傳材料發(fā)放給各班生活委員處,得到各班生活委員的協(xié)助。
報(bào)名安排
報(bào)名時(shí)間:10月24日至28日(現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名),10月27日(班級(jí)推薦)報(bào)名形式:以寢室為單位報(bào)名。現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:10月24日紫菘四棟門(mén)口現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,28日晚10時(shí)前交至紫菘四棟阿姨處。
班級(jí)推薦:09,10級(jí)各班均有1個(gè)推薦名額,直接進(jìn)入第三輪
第一輪比賽安排
時(shí)間:10月29日至11月6日地點(diǎn):全院大部分寢室人員:10級(jí)必須參與,09及以上可選擇性參與
第二輪比賽安排
時(shí)間:11月12日至14日地點(diǎn):參賽寢室人員:參賽寢室成員,檢察人員
第三輪比賽安排
時(shí)間:11月27日地點(diǎn):科技樓N410(暫定)人員:晉級(jí)決賽寢室,評(píng)委,嘉賓,觀眾
后期宣傳安排
獲獎(jiǎng)寢室的風(fēng)采展示。獲獎(jiǎng)名單記入院權(quán)益部及相關(guān)年鑒檔案中。
十一、活動(dòng)內(nèi)容
第一輪比賽:室名室標(biāo)設(shè)計(jì)
寢室名可以設(shè)計(jì)為如“逍遙居”“無(wú)憂(yōu)林”等言簡(jiǎn)意賅之名或“擊楫閣”、“勝藍(lán)室”等引自詩(shī)詞蘊(yùn)涵哲理之名或“知行屋”“修身堂”等用以自勉、催人奮進(jìn)之名。要求思想健康向上,鼓勵(lì)個(gè)性與創(chuàng)新,同時(shí)鼓勵(lì)能夠反映體現(xiàn)當(dāng)代物理學(xué)子的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的室名室標(biāo)。以班級(jí)為單位將各寢室的寢室名、寢室標(biāo)志及相關(guān)說(shuō)明于11月6日之前上交院學(xué)生會(huì)權(quán)益部。12月7日將在10全年級(jí)所有宿舍進(jìn)行室名室標(biāo)的集體展出。
第二輪比賽:寢室美化設(shè)計(jì)
參賽寢室在10月24日?qǐng)?bào)名之后,即可開(kāi)始著手寢室美化設(shè)計(jì)。在本次比賽中,參賽寢室自行準(zhǔn)備布置方案與布置材料。原則上,對(duì)方案及材料不加以限制。布置內(nèi)容應(yīng)符合大學(xué)生形象,主題積極向上,反映各班風(fēng)采。不提倡奢華浮華的布置方案。在11月10日12:00前,由參賽寢室班級(jí)生活委員通知其具體檢查時(shí)間。各參賽寢室在相應(yīng)時(shí)間做好準(zhǔn)備。各班生活委員提醒參賽寢室在11月12日至14日至少留一名同學(xué)在相應(yīng)時(shí)間在寢室內(nèi)等候檢查。
校園活動(dòng)方案13
我們一直在嘗試著,用心靈與書(shū)溝通。于是明白,唯有當(dāng)一個(gè)人真正靜下心來(lái),捧書(shū)觀賞,才會(huì)感覺(jué)到其中的快樂(lè)。那是一份難以名狀的愉悅,是在不知不覺(jué)中影響我們心靈的無(wú)形力量。
用“心”去讀,我們仿佛進(jìn)入了作者精心構(gòu)筑且綺麗無(wú)比的繽紛世界中,看春草叢生、花開(kāi)花落,望千古江流、群星閃爍。用“心”讀書(shū),書(shū)便在“心”中。書(shū)的訴語(yǔ)流淌在我們的思想之中。于是,書(shū)的思想得以長(zhǎng)存。這便是,書(shū)語(yǔ)心空,墨香永存。
《西江讀書(shū)》工作室,秉承著“讓更多的人,讀更多的書(shū)”的宗旨,衷心希望讀書(shū)能成為大家的一種生活習(xí)慣。故在校思想政治理論課教學(xué)部老師的領(lǐng)導(dǎo)下,舉辦第五屆讀書(shū)節(jié),使全校讀書(shū)熱潮更為持久,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們成長(zhǎng)。
一、活動(dòng)主題: 書(shū)語(yǔ)心空,墨香永存
二、活動(dòng)宗旨:讓更多的人讀更多的書(shū)
三、活動(dòng)組織單位:
主辦單位:肇慶學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部
策劃承辦單位:《西江讀書(shū)》工作室
協(xié)辦單位:廣播站、棋藝協(xié)會(huì)、古箏協(xié)會(huì)、書(shū)法篆刻協(xié)會(huì)、舞蹈協(xié)會(huì)、交誼舞協(xié)會(huì)、粵劇協(xié)會(huì)、音樂(lè)愛(ài)好者協(xié)會(huì)、文學(xué)院第四紀(jì)劇團(tuán)、圖書(shū)館等
贊助單位:xxx
活動(dòng)內(nèi)容及安排: 項(xiàng)目 活動(dòng)內(nèi)容 時(shí)間 備注 1 開(kāi)幕式講座 xx年 4月13日 主題:
主講人:
地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳 2 征文大賽 xx年 3月20日至4月15日 主題:
《那一刻,讀你清純?nèi)缢?3 魅力書(shū)香攝影賽 xx年 3月20日 至4月15日 主題:
。1)書(shū)柜攝影大賽
(2)校園書(shū)香一角攝影賽 4 快樂(lè)讀書(shū)手抄報(bào)
制作大賽 xx年 3月20日 至4月15日 主題:“我心里有一本書(shū)” 5 “琴棋書(shū)畫(huà)”
文化交流 xx年 4月19日 至4月20日 主校區(qū):紫荊校道 6 電影播放 xx年4月23日 地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心一樓 7 “譜寫(xiě)年華”
展閱書(shū)香 xx年4月25日 至4月26日 主題:“譜寫(xiě)年華”展閱書(shū)香
內(nèi)容:報(bào)紙展、字畫(huà)展、
征文展、手抄報(bào)展
地點(diǎn):圖書(shū)館門(mén)口 8 “書(shū)味趣語(yǔ)”
燈謎競(jìng)猜 xx年4月25日 至4月26日 地點(diǎn):紫荊校道 9 閉幕式文藝表演 xx年5月7日 主題:懷香——與書(shū)相聚
地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心一樓 活動(dòng)細(xì)則:
一、讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式講座:
1.開(kāi)幕式流程:
、賹W(xué)生代表宣讀倡議書(shū)
、谥鬓k單位介紹讀書(shū)節(jié)活動(dòng)概況,領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕
、壑髦v人開(kāi)始讀書(shū)節(jié)講座
2.活動(dòng)地點(diǎn):肇慶學(xué)院圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳
3.活動(dòng)時(shí)間:xx年4月13日
二、“那一刻,讀你清純?nèi)缢闭魑拇筚?/strong>
1.比賽時(shí)間:xx年3月20日至4月15日
2.獎(jiǎng)勵(lì)方法:大賽評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名
。ㄒ(jiàn)附錄1)
三、魅力書(shū)香攝影大賽(任選一種形式參加)
1.主題一:魅力書(shū)柜攝影
①比賽時(shí)間:xx年3月20日至4月15日
、诒荣愋问:參賽選手拍下經(jīng)過(guò)裝飾的書(shū)柜,以電子圖片的形式參加比賽
、郾荣愐:圖片清晰,符合讀書(shū)節(jié)主題,突出書(shū)柜書(shū)香氣及魅力
④獎(jiǎng)勵(lì)方法:評(píng)選出“魅力書(shū)柜書(shū)香攝影獎(jiǎng)”若干名
2.主題二:校園書(shū)香一角攝影
、俦荣悤r(shí)間:xx年3月20日至4月15日
②比賽形式:參賽選手拍下校園書(shū)香一角,以電子圖片的形式參加比賽
、郾荣愐:圖片清晰,符合讀書(shū)節(jié)主題,突出校園書(shū)香氣息
、塥(jiǎng)勵(lì)方法:評(píng)選出“校園書(shū)香攝影獎(jiǎng)”若干名
3.統(tǒng)一要求:
①圖片大小為800*600 ②以附件形式發(fā)送郵件到,圖片名稱(chēng)為學(xué)院、班級(jí)、姓名、“書(shū)柜”或“校園”以及聯(lián)系方式
四、快樂(lè)讀書(shū)手抄報(bào)制作大賽
1.比賽主題:我心里有一本書(shū) 2.比賽時(shí)間:xx年3月20日至4月15日
3.比賽形式:參賽選手以個(gè)人或團(tuán)體(2-5人)為單位,收集讀書(shū)心得、圖片,制作成卡紙參加比賽
4.比賽要求:
①符合讀書(shū)節(jié)主題,要求內(nèi)容健康
、诮y(tǒng)一卡紙排版,并在作品的左上角注明作品名稱(chēng)、學(xué)院、班級(jí)、作者以及聯(lián)系方式
5.上交作品時(shí)間:
在4月10日至4月15日中午12:00分至13:30分,下午4:30分至6:00分將作品交到外國(guó)語(yǔ)大樓234室《西江讀書(shū)》工作室
6.獎(jiǎng)勵(lì)方法:
評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名
五、“琴棋書(shū)畫(huà)”文化交流
1.活動(dòng)目的:豐富讀書(shū)生活,陶冶同學(xué)情操
2.活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)學(xué)校其他協(xié)會(huì),在紫荊校道進(jìn)行文化交流,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行換書(shū)借書(shū)
3.協(xié)辦單位:棋藝協(xié)會(huì)、古箏協(xié)會(huì)、書(shū)法篆刻協(xié)會(huì)
4.活動(dòng)地點(diǎn):紫荊校道
5.活動(dòng)時(shí)間:xx年4月19至20日
六、電影播放
1.活動(dòng)目的:通過(guò)觀看電影,引導(dǎo)學(xué)生積極向上,努力學(xué)習(xí)
2.活動(dòng)內(nèi)容:
、俨シ乓约(lì)學(xué)生積極面對(duì)學(xué)習(xí),工作和生活,實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值為題材的電影
、谶M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)
3.活動(dòng)時(shí)間:xx年4月23日
4.地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心一樓
七、“譜寫(xiě)年華”展閱書(shū)香
1.活動(dòng)主題:“譜寫(xiě)年華”展閱書(shū)香
2.活動(dòng)目的:豐富校園文化,陶冶學(xué)生審美情操
3.活動(dòng)內(nèi)容:
、僬钩觥段鹘x書(shū)》歷屆以來(lái)的報(bào)紙、書(shū)法篆刻協(xié)會(huì)珍藏字畫(huà)、第五屆讀書(shū)節(jié)獲獎(jiǎng)?wù)魑摹@獎(jiǎng)書(shū)香圖片以及獲獎(jiǎng)手抄報(bào)
、诂F(xiàn)場(chǎng)派發(fā)《西江讀書(shū)》報(bào)紙
4.活動(dòng)時(shí)間:xx年4月25日至4月26日
5.活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館門(mén)口
八、“書(shū)味趣語(yǔ)”燈謎競(jìng)猜
1.活動(dòng)主題:“書(shū)味趣語(yǔ)”燈謎競(jìng)猜
2.活動(dòng)內(nèi)容:在校道擺攤,與現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)進(jìn)行燈謎競(jìng)猜,并贈(zèng)送小件禮品
3.活動(dòng)時(shí)間:xx年4月25日至4月26
4.活動(dòng)地點(diǎn):紫荊校道
九、閉幕式文藝表演
1.活動(dòng)主題:懷香——與書(shū)相聚
2.活動(dòng)目的:豐富學(xué)生讀書(shū)生活,以節(jié)目表演為途徑傳播文化,增加師生之間的互動(dòng)交流
3.活動(dòng)流程:
、僬(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為第五屆讀書(shū)節(jié)征文大賽、攝影大賽、手抄報(bào)大賽的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)
、谶M(jìn)行閉幕式文藝表演:舞蹈、戲曲、小品、短劇、歌唱、樂(lè)器表演、魔術(shù)等等
、垲I(lǐng)導(dǎo)宣布第五屆讀書(shū)節(jié)圓滿(mǎn)落幕
4.活動(dòng)時(shí)間:xx年5月7日
5.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心一樓
校園活動(dòng)方案14
為了切實(shí)增強(qiáng)我校大學(xué)生的活動(dòng)策劃意識(shí)和創(chuàng)新能力,幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握活動(dòng)策劃的基本方法,提高綜合素質(zhì),激發(fā)廣大學(xué)生的主人翁意識(shí)和為自己設(shè)計(jì)校園活動(dòng)的參與意識(shí),現(xiàn)舉辦“我的校園我做主”校園活動(dòng)策劃大賽活動(dòng)。
一、 大賽主題:勵(lì)志、創(chuàng)新、青春
二、 參賽對(duì)象:全院在校學(xué)生
三、 組織單位:計(jì)算機(jī)與信息工程系
四、 作品內(nèi)容:所策劃的活動(dòng)內(nèi)容要求健康、積極,策劃作品為原創(chuàng);活動(dòng)策劃內(nèi)容可自行選擇,但須符合《校園活動(dòng)策劃大賽參賽作品規(guī)范》(見(jiàn)附件一)要求。
五、 參賽形式: a、以個(gè)人形式參賽
b、以團(tuán)隊(duì)為單位參賽(2—4人)
六、 比賽賽程
報(bào)名階段:提交報(bào)名信息(6月1日-6月7日)
選手可在各班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名,各班學(xué)習(xí)委員在報(bào)名截止時(shí)間前把報(bào)名選手的信息統(tǒng)一發(fā)送到比賽負(fù)責(zé)人郵箱362472460@qq.com處(報(bào)名格式見(jiàn)附件二);也可直接報(bào)交到計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部處。
初賽階段:提交作品(6月10日-6月13日)
參賽選手在初賽階段需提交《大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書(shū)》word格式電子文檔1份,《活動(dòng)策劃書(shū)》必須有扉頁(yè),扉頁(yè)填寫(xiě)參賽者的系別、真實(shí)姓名、班級(jí)、聯(lián)系電話、電子郵件地址。
參賽選手須在初賽階段內(nèi)提交作品,作品電子文檔直接發(fā)送到比賽負(fù)責(zé)人郵箱(同上);初賽階段將從提交作品中推選優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。
決賽階段:現(xiàn)場(chǎng)展示(6月20日)
進(jìn)入決賽的作品將以ppt的形式進(jìn)行展示,展示部分分為作品現(xiàn)場(chǎng)展示、現(xiàn)場(chǎng)答辯兩個(gè)環(huán)節(jié),綜合策劃案作品評(píng)分和現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)分評(píng)選出“活動(dòng)策劃之星”的一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
比賽詳細(xì)內(nèi)容可登陸計(jì)算機(jī)與信息工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)博客了解,或聯(lián)系負(fù)責(zé)人:
附件一: 校園活動(dòng)策劃大賽參賽作品規(guī)范
校園活動(dòng)方案15
為建設(shè)書(shū)香校園、和諧校園,引領(lǐng)廣大師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國(guó)經(jīng)典美文”,與經(jīng)典為友、與名著為伴;引導(dǎo)師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)認(rèn)知;努力營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園文化,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)新課程改革的豐富內(nèi)涵,為了創(chuàng)設(shè)全新的校園文化氛圍,進(jìn)一步組織學(xué)生開(kāi)展課外閱讀,讓學(xué)生在豐富多彩的書(shū)海中,擴(kuò)大知識(shí)源,親近母語(yǔ),提高語(yǔ)文素養(yǎng)。同時(shí)通過(guò)開(kāi)展課外閱讀,促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革,以讀促寫(xiě),以寫(xiě)促讀,讀寫(xiě)并進(jìn),提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校力爭(zhēng)通過(guò)書(shū)香校園的建設(shè),全面提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì),扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量,從而也有效推動(dòng)校風(fēng)校紀(jì)的建設(shè)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1。在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書(shū)聲朗朗,書(shū)香滿(mǎn)校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。
2。積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行”的思想,努力踐行“我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),提高讀寫(xiě)能力,務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操。
3。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)老師,家長(zhǎng)一同參與讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,推行閱讀型班級(jí),閱讀型學(xué)校,閱讀型家庭的建設(shè)。
三、活動(dòng)主題
全員閱讀,領(lǐng)悟方法,同享快樂(lè);潤(rùn)澤經(jīng)典,濡養(yǎng)心靈,積淀生命。
四、活動(dòng)措施:
1。加強(qiáng)組織。
建立以校長(zhǎng)為主的閱讀組織機(jī)構(gòu);班級(jí)要有閱讀組織,班主任、語(yǔ)文老師要負(fù)主要責(zé)任,同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書(shū)組織委員。
創(chuàng)建書(shū)香校園領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:各班班主任及全體語(yǔ)文教師
2。營(yíng)造氛圍。
加強(qiáng)“書(shū)香校園”環(huán)境建設(shè),突出濃郁的校園文化氛圍,在校園醒目的位置張貼或書(shū)寫(xiě)創(chuàng)建“書(shū)香校園”的宣傳畫(huà)、警示語(yǔ)、口號(hào)等。班級(jí)要加強(qiáng)“書(shū)畫(huà)班級(jí)”環(huán)境建設(shè),要有閱讀園地,各類(lèi)表冊(cè)制度,黑板報(bào)、圖書(shū)角等符合班級(jí)的特點(diǎn),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
3。落實(shí)活動(dòng)。
(1)建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角。
各班語(yǔ)文教師和班主任(以語(yǔ)文教師為主)相互配合,協(xié)作建設(shè)好自己的圖書(shū)角,要充分利用學(xué)生的圖書(shū)資源,圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書(shū)柜,并建立健全相關(guān)閱讀制度。(很多漫畫(huà)書(shū)不利于學(xué)生的成長(zhǎng),嚴(yán)禁各類(lèi)漫畫(huà)書(shū)進(jìn)入校園,作文選之類(lèi)的書(shū)也要有選擇的入柜)。
。2)保證閱讀時(shí)間。
固定讀書(shū)時(shí)間,一般為:晨讀、午間閱讀,提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)。
。3)明確閱讀要求。
要求學(xué)生:做好讀書(shū)筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語(yǔ)等。內(nèi)容摘要,也可以適當(dāng)寫(xiě)些自己的讀書(shū)體會(huì)。)
。4)開(kāi)展閱讀活動(dòng)。
▲設(shè)立“校園讀書(shū)月”。每學(xué)期設(shè)一個(gè)“校園讀書(shū)月”,本學(xué)期設(shè)5月份為“校園讀書(shū)月”,其主題為“書(shū)香伴我行”。
▲開(kāi)好“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”。各班每周或間周開(kāi)展一次“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”,組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。
▲開(kāi)展其他各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。根據(jù)每學(xué)期定的讀書(shū)主題,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展美文誦讀比賽、讀書(shū)演講(講故事)比賽,讀書(shū)報(bào)告會(huì),古詩(shī)擂臺(tái)賽、讀書(shū)筆記展評(píng),讀書(shū)手抄報(bào)展覽等各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。
4。落實(shí)評(píng)價(jià)。
(1)建立學(xué)生的“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”?勺寣W(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如:個(gè)人小檔案,讀書(shū)計(jì)劃書(shū)、讀書(shū)筆記、讀書(shū)獲獎(jiǎng)記載等。每學(xué)期一本。班主任做到三個(gè)一:即,“每周一檢查,每月一整理,每學(xué)期一裝訂。
(2)學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書(shū)明顯”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng),并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
。3)學(xué)校將把各班“書(shū)香校園”建設(shè)情況納入評(píng)估項(xiàng)目。同時(shí),不定期開(kāi)展階段性的系列交流和評(píng)比活動(dòng)。
5。檔案整理。
以班為單位,班主任和語(yǔ)文教師協(xié)助教導(dǎo)處及時(shí)收集整理相關(guān)資料
五、時(shí)間安排:
“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段:xxx年9月—10月,為發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段。
主要任務(wù)是:制定公布方案,計(jì)劃,初步改變校園環(huán)境,教導(dǎo)處利用各種機(jī)會(huì),各個(gè)平臺(tái)向全校師生,聘請(qǐng)專(zhuān)家開(kāi)展“閱讀與人生”主題講座,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
第二階段:xxx年10月—20xx年6月,為重點(diǎn)實(shí)施階段。
主要任務(wù)是:完善校園閱讀文化建設(shè),開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。教導(dǎo)處將不定期地開(kāi)展交流研討活動(dòng)。
第三階段:xxx年7月,為總結(jié)評(píng)估階段。
主要任務(wù)是:總結(jié)本次活動(dòng)的具體做法(含各班總結(jié)),好的經(jīng)驗(yàn)在全校交流推廣,參加鎮(zhèn)組織的相關(guān)展示、評(píng)比、總結(jié)和評(píng)估活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求:
1。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各班要把讀書(shū)活動(dòng)作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的組織實(shí)施,成立專(zhuān)門(mén)的“創(chuàng)建書(shū)香校園”活動(dòng)小組充分調(diào)動(dòng)班干部和學(xué)生的積極作用為活動(dòng)提供各方面的支持和保障。
2。規(guī)范管理。
學(xué)校把此項(xiàng)活動(dòng)納入常規(guī)工作進(jìn)行分級(jí)管理,明確職責(zé)。各班要有創(chuàng)建計(jì)劃、相關(guān)制度、活動(dòng)記載、成果匯報(bào)等,協(xié)助各科組和教導(dǎo)處做好檔案管理工作。
3。確保落實(shí)。
各班級(jí)要以“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長(zhǎng)抓不懈”為原則,各個(gè)科組,各個(gè)班級(jí)、各個(gè)學(xué)生、各位教師全員參與,以班主任廣泛發(fā)動(dòng),輻射家長(zhǎng),力求讀書(shū)活動(dòng)收到實(shí)效。
附:活動(dòng)口號(hào)
1、與好書(shū)交朋友。
2、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
3、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。
4、與書(shū)本為友,與大師對(duì)話,涵養(yǎng)人文精神。
5、我閱讀,我快樂(lè)!我讀書(shū),我成長(zhǎng)!
6、讓讀書(shū)成為最美麗的校園風(fēng)景線!
7、讀書(shū)——為你的心靈、智慧和品味插上騰飛的翅膀。
8、品讀書(shū)滋味,悟讀書(shū)樂(lè)趣。
9、學(xué)讀書(shū)故事,習(xí)讀書(shū)方法。
10、讓師生心中溢滿(mǎn)書(shū)香,讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。
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