五四青年節(jié)活動方案15篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案可以對一個(gè)行動明確一個(gè)大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的五四青年節(jié)活動方案，希望對大家有所幫助。
五四青年節(jié)活動方案1
一、 活動題目：
“永遠(yuǎn)跟黨走——五·四獻(xiàn)禮” 主題團(tuán)日活動
二、 活動創(chuàng)意：
本次活動以“永遠(yuǎn)跟黨走——五·四獻(xiàn)禮”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團(tuán)員青年中弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團(tuán)員牢記黨的囑托和團(tuán)的宗旨，繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)定“永遠(yuǎn)跟黨走”的信念，不斷增強(qiáng)政治意識、組織意識、模范意識，增強(qiáng)作為共青團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感，努力為XX系統(tǒng)的發(fā)展XX的實(shí)現(xiàn)而在各自的工作崗位上勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，五四青年節(jié)主題團(tuán)日活動方案設(shè)計(jì)書。
三、 活動時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容：
1、宣傳動員階段。4月3日，在所會議室，團(tuán)小組召開動員大會，請所領(lǐng)導(dǎo)和所里的黨員就“永遠(yuǎn)跟黨走——五·四獻(xiàn)禮”致詞，發(fā)動入黨積極分子，調(diào)動團(tuán)員積極性。
2、理論學(xué)習(xí)階段。（4月10日——4月21日）A、4月10日，在所會議室，請縣交委團(tuán)委同志就“如何增強(qiáng)團(tuán)員意識”上團(tuán)課；B、13日，在所會議室，團(tuán)員集體學(xué)習(xí)新團(tuán)章和團(tuán)史；C、17日，在所會議室團(tuán)員集體觀看電影《長征》;D、21日，團(tuán)小組成員每人交一篇理論學(xué)習(xí)階段心得體會。
3、活動實(shí)踐階段。（4月24日——5月4日）A、4月24日體育活動日，在所活動室組織團(tuán)員與黨員參加乒乓球友誼賽；B、26日，在所會議室召開“增強(qiáng)意識，奉獻(xiàn)社會”主題團(tuán)會，號召團(tuán)員向貧困地區(qū)兒童捐款捐物；C、28日，所會議室，組織全所團(tuán)員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評；D、5月4日，參觀愛國主義教育基地（地點(diǎn)視具體情況而定），在團(tuán)旗下高唱《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌》，重溫入團(tuán)誓詞，全體參加人員還在印有“永遠(yuǎn)跟黨走、青年當(dāng)先鋒、甘做XX建設(shè)的一塊磚”的橫幅上簽名，工作計(jì)劃《五四青年節(jié)主題團(tuán)日活動方案設(shè)計(jì)書》。
4、總結(jié)階段。5月8日，所會議室，請所領(lǐng)導(dǎo)再次發(fā)言，表彰學(xué)習(xí)積極分子，評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得，民主評議推薦入黨積極分子。
四、 活動效果及自我評價(jià)：
通過活動的開展，加強(qiáng)了團(tuán)員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化。廣大共青團(tuán)員要以這次主題團(tuán)日活動為契機(jī)，時(shí)刻牢記入團(tuán)誓言，踐行決心諾言，不斷增強(qiáng)政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，更加自覺地把個(gè)人抱負(fù)與國家前途和民族命運(yùn)維系在一起，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，注意錘煉品格，勇于進(jìn)取創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗，積極響應(yīng)團(tuán)組織的號召，用執(zhí)著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，工作崗位上勇于創(chuàng)造，積極投入到XX系統(tǒng)的發(fā)展中去。
作為共青團(tuán)組織中的一員，應(yīng)以國家的繁榮富強(qiáng)為己任，應(yīng)為XX系統(tǒng)的蓬勃發(fā)展做貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮我們團(tuán)員青年的主觀能動性，在職工面前展現(xiàn)我們的先進(jìn)性和積極性、牢牢的樹立起我們團(tuán)組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運(yùn)用我們的技術(shù)和知識完成各項(xiàng)工作任務(wù)，還能夠承擔(dān)團(tuán)的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起時(shí)XX驗(yàn)，不斷引導(dǎo)廣大團(tuán)員在活動中向黨員學(xué)習(xí)，向黨員看齊，提高團(tuán)組織的素質(zhì)。
五、 其他注意事項(xiàng)：
1、部分主題團(tuán)日活動邀請?zhí)巿F(tuán)支部和兄弟所團(tuán)小組參加（視具體情況而定）；
2、在活動地點(diǎn)明顯處懸掛國旗、黨旗、團(tuán)旗和橫幅，橫幅內(nèi)容統(tǒng)一為：XX所團(tuán)小組“永遠(yuǎn)跟黨走——五·四獻(xiàn)禮”主題團(tuán)日活動，張貼“永遠(yuǎn)跟黨走——五·四獻(xiàn)禮”主題團(tuán)日活動海報(bào)
3、活動中團(tuán)員都要佩戴團(tuán)徽；
4、建議在XX局論壇上新建一個(gè)增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育活動板塊；
5、做好活動的宣傳報(bào)道和信息上報(bào)工作。
五四青年節(jié)活動方案2
今年是中國共青團(tuán)成立xx周年，也是＂五四＂運(yùn)動xx周年。為了進(jìn)一步引導(dǎo)共青團(tuán)員深入了解共青團(tuán)歷史，堅(jiān)定信念跟黨走，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，構(gòu)建和諧企業(yè)，樹立企業(yè)良好形象，xx環(huán)保團(tuán)支部決定在團(tuán)員青年中深入開展＂愛我家鄉(xiāng)xx，共建美好藍(lán)天＂主題實(shí)踐活動。
一、以＂永遠(yuǎn)跟黨走＂為主題，深入展開思想教育工作
通過參觀紅色基地、紀(jì)念館、農(nóng)家實(shí)踐、黨課學(xué)習(xí)等形式，加強(qiáng)青年思想道德建設(shè)，不斷提高青年思想覺悟，堅(jiān)定＂永遠(yuǎn)跟黨走＂的理想信念。
1、坐廠車到五鄉(xiāng)紅色基地、紀(jì)念館、電廠參觀學(xué)習(xí)，加強(qiáng)建設(shè)，深入了解企業(yè)使命。
2、報(bào)團(tuán)參加農(nóng)家實(shí)踐活動，使青年了解今天的幸福生活來之不易。
3、邀請尉廠長、賈書記及黨委工作部對青年團(tuán)員傳授知識講座。
二、以＂為了這片藍(lán)天碧水，企業(yè)宣傳＂為主題，使青年在感受快樂中為企業(yè)服務(wù)
通過＂五彩風(fēng)箏大賽＂、＂低碳環(huán)保自由出行＂騎自行車等活動。加強(qiáng)共青團(tuán)員保護(hù)環(huán)境意識，為企業(yè)宣傳做貢獻(xiàn)。
1、自己動手制作、或者訂做印有企業(yè)標(biāo)語風(fēng)箏。顏色鮮艷，引人注意。用＂xx＂、＂為了這片藍(lán)天碧水＂及＂企業(yè)產(chǎn)品＂做成五種不同的顏色的五彩風(fēng)箏，在xx公園進(jìn)行風(fēng)箏大賽。放飛最高者獲勝，頒發(fā)獎品。
自帶或借桌椅，發(fā)放關(guān)于呼吁全員環(huán)保、為了這片藍(lán)天碧水及為什么使用除塵器及對除塵器功能介紹等內(nèi)容宣傳頁。并邀請?jiān)O(shè)計(jì)室工作人員對其進(jìn)行講解。
2、租賃自行車，選擇合適線路在城市內(nèi)部、并以一字型騎自行車活動。自行車掛企業(yè)標(biāo)語及環(huán)境宣傳小旗。盡量保證服裝、自行車統(tǒng)一。
森林公園或廠內(nèi)進(jìn)行騎慢車比賽，騎最慢者獲勝，發(fā)放獎品。
3、以＂共享資源共同進(jìn)步＂為主題，提倡共青團(tuán)員捐書，并統(tǒng)一放進(jìn)書架，提供借閱。＂xx學(xué)習(xí)群＂創(chuàng)建學(xué)習(xí)主題模塊，提供知識共享、共同進(jìn)步，深入開展學(xué)習(xí)型團(tuán)組織。
4、創(chuàng)建＂xxx志愿者青年隊(duì)＂，參加擦拭打掃企業(yè)櫥窗、玻璃大門、撿煙頭等活動。
五四青年節(jié)活動方案3
一、活動主題
“激情的五月青春的誓言”
二、活動時(shí)間：5月份
三、活動安排
1、組織開展黨團(tuán)員青年教師座談會
活動意義：給青年教師針對各自的教育教學(xué)工作或?qū)W(xué)校發(fā)展發(fā)表創(chuàng)新性、科學(xué)性、有效性、可持續(xù)性的建議，提供暢所欲言的機(jī)會。
活動要求：黨團(tuán)員青年教師以“青春獻(xiàn)教育，成長在崗位”為主題開展討論，可圍繞自己的工作心得、工作體會、感悟以及困惑進(jìn)行交流。
活動時(shí)間：5月1日—5月12日
活動地點(diǎn)：河南校區(qū)三樓大會議室
參加人員：30歲以下所有黨團(tuán)員青年教師
2、組織開展黨團(tuán)員青年教師文藝匯演
活動意義：豐富青年教師文化生活、培養(yǎng)青年教師文化人才、建設(shè)青年教師文化隊(duì)伍，進(jìn)一步開創(chuàng)XX小文化建設(shè)新局面。
活動要求：才藝展示形式多樣，可以唱歌、跳舞、朗誦、小品、樂器表演、武術(shù)表演等。
活動時(shí)間：5月15日—5月19日
活動地點(diǎn)：河南校區(qū)三樓大會議室
參加人員：30歲以下所有黨團(tuán)員青年教師
XX市第XX小學(xué)
20xx年xx月xx日
五四青年節(jié)活動方案4
活動宗旨：為了更好的展示青年人的活力, 提高青年基礎(chǔ)理論知識及思想認(rèn)識，激發(fā)團(tuán)員青年愛國主義熱情、社會責(zé)任感及工作熱情，圍繞建黨九十周年及“五四”青年節(jié)主題，文化局團(tuán)總支籌劃開展青年節(jié)系列活動，現(xiàn)擬定方案如下：
活動主題：閃耀青春的光輝——“五四”青年節(jié)系列活動
活動時(shí)間：XX年3月下旬至5月上旬
活動內(nèi)容：
一、“一節(jié)團(tuán)課”
時(shí)間：XX年4月15日下午：1：00-3：00（暫定）
地點(diǎn)：xx圖書館
主要內(nèi)容：邀請團(tuán)區(qū)委或區(qū)黨校老師講解，以黨團(tuán)史為主要內(nèi)容，圍繞思想道德引領(lǐng)及社會服務(wù)意識,結(jié)合文化系統(tǒng)特點(diǎn)，讓青年們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識，打好理論基礎(chǔ)，提高思想認(rèn)識，從而能以理論聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中逐步成長。
二、“一部勵志電影”
時(shí)間：XX年4月15日（周五）下午：3：30-5：00（暫定）
地點(diǎn)：xx圖書館
主要內(nèi)容:觀看世博志愿者影片(世博會雖然已經(jīng)結(jié)束近一年的時(shí)間,但是世博記憶不會磨滅,影片以紀(jì)實(shí)方式,描寫世博園區(qū)志愿者的服務(wù)經(jīng)歷,重溫世博,感受學(xué)習(xí)志愿者精神)
三、“一次志愿者行動”
時(shí)間：XX年4月下旬
地點(diǎn)：以具體服務(wù)地點(diǎn)為準(zhǔn)
四、“一次紅色之旅”
時(shí)間：XX年4月22日（周五）下午
地點(diǎn)：愚園路753號
主要內(nèi)容：組織系統(tǒng)35周歲以下青年，參觀“南京路上好八連” 連史室，通過展出的圖片和資料，直觀的了解“好八連”的光輝業(yè)績，學(xué)習(xí)八連艱苦奮斗、拒腐蝕永不沾的優(yōu)良傳統(tǒng)、全心全意為人民服務(wù)的宗旨
五、“一次征文比賽”
時(shí)間：XX年3月下旬-5月上旬
主要內(nèi)容：在文化系統(tǒng)內(nèi)全面發(fā)動，以“閃耀青春的光輝”為主題，契合建黨九十周年，緊扣主題（也可自由選題），從自身出發(fā)，從實(shí)際出發(fā)，說出青年人最想說的話，旨在展示當(dāng)代青年的精神風(fēng)貌，發(fā)揚(yáng)當(dāng)代青年的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)當(dāng)代青年的無限活力。
并從獲獎作品中，選取優(yōu)秀作品，刊登在《虹橋風(fēng)》中。
六、“一次座談會”
時(shí)間：XX年5月中旬
地點(diǎn)：xx圖書館
主要內(nèi)容：以茶話會的形式，邀請局黨委領(lǐng)導(dǎo)及系統(tǒng)青年代表，圍繞系列活動的內(nèi)容、形式以及工作、生活各方面，談?wù)勛约旱目捶敖ㄗh，以便更全面了解團(tuán)員青年需求，更好的開展團(tuán)組織工作。
五四青年節(jié)活動方案5
“傳承五四薪火，閃亮青春風(fēng)采”青年節(jié)活動方案
一、活動主題
韶光流轉(zhuǎn)，盛世如約，在五四青年節(jié)來臨之際，為在青年教師中弘揚(yáng)愛國的偉大情感，鼓勵共筑教育夢想，營造積極、健康、快樂、向上的共同體學(xué)習(xí)氛圍，展現(xiàn)我校青年教師的青春風(fēng)采，擬定在青年教師中舉行以“傳承五四薪火，閃亮青春風(fēng)采”為主題的聯(lián)誼活動。
二、聯(lián)誼活動流程
活動一：“書墨飄香”青年教師讀書交流評優(yōu)活動
通過前階段的讀書交流，將成果進(jìn)行集中展示，通過觀摩后由全體教師選出優(yōu)秀作品，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
活動二：“青春飛揚(yáng)”青年教師才藝展示活動
分三個(gè)小組進(jìn)行才藝表演：
教齡1-3年組：《記憶中的童年》（弄堂游戲表演）
教齡4-7年組：健身韻律操
教齡8-11年組：《同桌的你》
活動三：“強(qiáng)身健體”青年教師趣味健身比賽
分三個(gè)小組在指壓板鋪成的“健身之路”上完成規(guī)定動作，按完成動作的時(shí)間計(jì)分。
活動四：“誰是臥底”青年教師娛樂游戲環(huán)節(jié)
每個(gè)小組選派三人參加游戲。
游戲規(guī)則：
1. 在場9人中8人拿到同一詞語，剩下1人拿到與之相關(guān)的另一詞語。
2.每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示。
3.每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底，得票最多的人出局。若沒有人的得票超過半數(shù)（50%），則沒有人出局。若臥底出局，則游戲結(jié)束。若臥底未出局，游戲繼續(xù)。
4.反復(fù)2-3流程。若臥底撐到最后一輪（場上剩3人時(shí)），則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)勝利。
五四青年節(jié)活動方案6
為進(jìn)一步增強(qiáng)全鎮(zhèn)干部職工的凝聚力，展現(xiàn)新時(shí)代干部職工的蓬勃朝氣和競技熱情，增進(jìn)同事友誼，營造一個(gè)和睦融洽的工作環(huán)境。在“五四”青年節(jié)即將來臨之際，結(jié)合赤溪建鎮(zhèn)三十周年，經(jīng)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府同意，特舉辦以“共享青春快樂”為主題的青年職工趣味運(yùn)動會，并制定如下活動方案：
一、活動時(shí)間和地點(diǎn)
1、時(shí)間：20xx年5月5日下午14：00—17:00
2、地點(diǎn)：赤溪中學(xué)操場
二、活動主題及宣傳口號
1、主題：共享青春快樂
2、宣傳口號：（1）活力赤溪 青春飛揚(yáng)；
�。�2）青春聚力 共建美好赤溪；
三、參加對象
全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、社區(qū)、村居、部門單位全體職工
四、活動內(nèi)容及細(xì)則
（一）活動名稱：匍匐前進(jìn)
1、參賽者：每隊(duì)3人
2、比賽器材：海綿墊3塊、籃球1個(gè)
3、比賽規(guī)則：3人為一組，每組配有3塊海綿墊，開始口令發(fā)出后，其中2名隊(duì)員自起點(diǎn)處開始在賽道上輪流鋪設(shè)海綿墊，另外1名隊(duì)員手抱籃球趴在海綿墊上不斷匍匐前進(jìn)，直到匍匐者穿過終點(diǎn)線并收回最后一塊海綿墊后才算完成比賽，用時(shí)最少的組獲勝。
�。ǘ┗顒用Q：同舟共濟(jì)
1、參賽者：每隊(duì)4人，男女各2名
2、比賽器材：泡沫板2塊
3、比賽規(guī)則：比賽開始前，4名隊(duì)員手拿兩塊泡沫板站在起點(diǎn)處，裁判發(fā)令后，4名隊(duì)員同時(shí)站在一塊泡沫板上，依次交替前進(jìn)，直到最后一名隊(duì)員通過終點(diǎn)線并將泡沫板收回才算完成比賽，用時(shí)最少的隊(duì)獲勝。
（三）活動名稱：袋鼠跳
1、參賽者：每隊(duì)6人
2、比賽器材：大的麻袋
3、比賽規(guī)則：場地兩端各站3名參賽隊(duì)員。其中一端的隊(duì)員站在麻袋內(nèi)，手提袋口向另一端的隊(duì)員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊(duì)員。來回接力，直到最后一名隊(duì)員手提麻袋跳到跑道的另一端，用時(shí)最少的組獲勝。
�。ㄋ模┗顒用Q：背球接力賽
1、參賽者：每隊(duì)6人，分為3組，女生至少2名
2、活動器材：籃球
3、比賽規(guī)則：2人為一小組，3小組進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個(gè)籃球，從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)的標(biāo)槍再回到起點(diǎn)，然后把1個(gè)球傳給下一組的隊(duì)員，3小組輪換后，最快的那一組就是獲勝隊(duì)；注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)，都要從起點(diǎn)重新出發(fā)。
（五）活動名稱：智傳呼啦圈
1、參賽者：每隊(duì)10人，女生至少2名
2、比賽器材：呼啦圈
3、比賽規(guī)則：每隊(duì)10人，手拉手站立成一橫隊(duì)，當(dāng)聽到開始的口令時(shí)，排頭的人迅速用右手拿起呼啦圈套在自己的右手臂上，然后通過上下肢的配合，讓呼啦圈穿過自己的身體，到達(dá)左臂，傳給第二個(gè)人，以此類推，使呼啦圈依次穿過全隊(duì)所有人的身體，至最后一人左手，先到為勝。在呼啦圈穿越的時(shí)候，必須相互拉手不能放開，也不能互相幫助，更不能用手指去勾呼啦圈。
五、競賽辦法
1、本次競賽以團(tuán)隊(duì)報(bào)名的方式參與，組團(tuán)規(guī)則以社區(qū)為單位，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、部門單位可聯(lián)合或單獨(dú)組隊(duì)，團(tuán)隊(duì)最低人數(shù)不少于10人，上限15人。競賽最終以團(tuán)隊(duì)在各項(xiàng)目中的得分計(jì)算總成績，評選出團(tuán)隊(duì)冠、亞、季軍。
2、本次競賽共分5個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目各計(jì)20分，總計(jì)100分。各項(xiàng)目依據(jù)競賽名次，得分依次20/16/13/10/8/6/4/2。
六、獎勵辦法
1、本次競賽共設(shè)團(tuán)體冠軍1個(gè)、亞軍1個(gè)、季軍1個(gè)。
2、各獲獎團(tuán)隊(duì)均頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎金，其中冠軍20xx元、亞軍1500元、季軍1000元。
七、注意事項(xiàng)
1、各參賽人員一定要遵守紀(jì)律，做到文明觀賽，確保比賽順利進(jìn)行。
2、比賽當(dāng)天如遇雨天，自動延期，時(shí)間另定。
3、活動聯(lián)系人：陳作帥 667923。
八、備注
本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權(quán)屬活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
五四青年節(jié)活動方案7
一、活動背景：
五月，鮮花怒放;五月，百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節(jié)。xx年前1919年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的`"五四"運(yùn)動，這是中國青年運(yùn)動的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。此后中國社會主義青年團(tuán)不斷壯大，積極投身于中國反帝反封建運(yùn)動;放眼九十年后的今天，賦有時(shí)代使命的共青團(tuán)員奮戰(zhàn)在建設(shè)祖國的第一線，把自己最好的青春獻(xiàn)給了這片960萬平方公里的熱土。屬于中國的偉大時(shí)代到來了!
二、活動目的：
紀(jì)念"五四"運(yùn)動xx周年，重溫光榮歲月，激發(fā)青年團(tuán)員的愛國愛團(tuán)的熱情，頌揚(yáng)民族精神，使得共青團(tuán)員和青年學(xué)生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)"的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力;
展現(xiàn)我校共青團(tuán)員和青年學(xué)生的全方位的文化底蘊(yùn)和素養(yǎng)，展現(xiàn)我校素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果，豐富學(xué)生們的課余文化生活，使學(xué)生們德智體美勞全面發(fā)展;
三、活動主辦單位：
南華大學(xué)青志總隊(duì)
四、活動承辦單位：
南華大學(xué)各青志分隊(duì)
五、活動對象：
南華大學(xué)全體學(xué)生
六、活動時(shí)間：
二零一x年三月三十日至五月五日
七、 活動流程：
1.籌備階段：
時(shí)間：3月30日至4月12日
A:召開第一次籌備會議：由主辦方負(fù)責(zé)召集校藝術(shù)團(tuán)及各院文藝負(fù)責(zé)人召開會議。會上應(yīng)聽取各學(xué)院負(fù)責(zé)人的意見和建議，對策劃中尚不完善之處進(jìn)行修改，力求完美;同時(shí)，根據(jù)各學(xué)院不同的優(yōu)勢和想法確定其節(jié)目形式內(nèi)容的大概方向，并開始排練。
B:活動宣傳：
(1)口頭宣傳：各院接到通知后，積極向全院同學(xué)進(jìn)行宣傳，動員同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備參加;
(2)媒介宣傳：主要以校團(tuán)委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報(bào)，以及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網(wǎng)上公告的形式為途徑，達(dá)到活動前期預(yù)熱效果。
C:主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進(jìn)行選拔。主持人應(yīng)在本期間著手準(zhǔn)備主持詞，并由專人進(jìn)行訓(xùn)練，以求晚會當(dāng)天達(dá)到最佳效果。
2.審查階段：
時(shí)間：4月16日至5月2日
4月16日：對所有節(jié)目進(jìn)行初審。期間，籌備會成員及專業(yè)嘉賓、導(dǎo)演可對節(jié)目提出可行性建議。
4月27日：對所有節(jié)目進(jìn)行復(fù)審，并審查主持人。主要是對節(jié)目的質(zhì)量上以及節(jié)目之間的主持詞串聯(lián)進(jìn)行嚴(yán)格的審核，確保整臺晚會的最終效果。
4月29日：確定最后上場的節(jié)目及節(jié)目的順序。
4月29日-5月1日：落實(shí)舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準(zhǔn)備工作情況;進(jìn)行后勤保障工作，包括演出當(dāng)晚會場布置用品的采購等。
3.晚會階段：
彩排：5月3日晚7：00 全體演職人員到場，并要求演員妝容及服裝均到位。
正式演出：5月4日晚7：00，晚會正式開始。
八、活動預(yù)期效果：
1.各項(xiàng)準(zhǔn)備工作扎實(shí)落實(shí)
2.各分隊(duì)積極配合
3.各學(xué)院同學(xué)積極配合
4.晚會氣氛活躍，節(jié)目精美
5.使同學(xué)們感受到青年應(yīng)有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。
九、活動總結(jié)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
展板費(fèi)用：120元
海報(bào);商家提供
晚會邀請函：20張 共計(jì)20元
礦泉水：20瓶 共計(jì)20元
晚會門票：1500張 (商家提供)場地費(fèi)用：100元
租音響費(fèi)用：500元
主持人服裝租賃費(fèi)用：200元
其他項(xiàng)目：150元
大學(xué)五四青年節(jié)系列活動方案
春回大地，萬物復(fù)蘇，在這充滿希望的季節(jié)我們即將迎來屬于我們?nèi)w青年的節(jié)日——五四青年節(jié)，在五四青年節(jié)來臨之際，校團(tuán)委將舉辦系列活動，讓我們共同見證成長，收獲成長，以此紀(jì)念我們美好的青春年華。
系列活動一：感恩青春——致高中母校的一封信
感恩母校，真情回饋，“致高中母校的一封信”活動，倡導(dǎo)同學(xué)們以情為筆，以恩為紙，用文字傳達(dá)不變的真情。步履匆匆，大學(xué)生活已經(jīng)過去一個(gè)學(xué)期了，同學(xué)們經(jīng)歷了很多，也成長了很多，有收獲，更有感悟，讓我們從過去的學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定自己的目標(biāo)，把握未來的方向，更好更充實(shí)地度過三年大學(xué)生活。在信中，用回憶抒寫自己的高中時(shí)代，回想老師對自己的點(diǎn)滴教育，寫下心中對高中母校的思念與感激，同時(shí)也向母校介紹在大連楓葉的發(fā)展和取得的成績，匯報(bào)自己在大學(xué)中的學(xué)習(xí)和生活情況，參加社會實(shí)踐和校內(nèi)活動的收獲感悟等。通過此次活動，同學(xué)們將自己的問候，化作一封封信件，投遞到老師身邊，表達(dá)自己的感恩之心，也讓家鄉(xiāng)的老師了解大連楓葉學(xué)院的發(fā)展，更感受到在楓葉的教育培育下，我們一定能夠成長成才。我們將選取有代表性的信件由學(xué)院為學(xué)生統(tǒng)一寄送到高中母校。
3.17前各系團(tuán)委收取學(xué)生信件上交至校團(tuán)委
系列活動二：時(shí)尚青春——微博連接你我他，班級風(fēng)采放光華
以各個(gè)班級團(tuán)支部為單位建立新浪微博賬號，并統(tǒng)一以“楓葉學(xué)院xx團(tuán)支部”命名，用戶名統(tǒng)一使用班級的英文縮寫，如13船舶1班級，設(shè)置登錄名為13cb1。于3月12日前統(tǒng)一關(guān)注“大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院”“大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委”“大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處”“大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處”“大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦”“大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)辦”“大連楓葉職業(yè)技術(shù)學(xué)院外聯(lián)辦公室”及各系微博。全體學(xué)生收聽所在班級微博，鼓勵學(xué)生開通個(gè)人新浪微博關(guān)注并互動，充分發(fā)揮團(tuán)支部影響力，實(shí)時(shí)發(fā)布本班級開展的活動、班會、趣事兒、新鮮事兒等積極向上的微博，做好班級展示及學(xué)生思想的引領(lǐng)工作。
微博統(tǒng)一建好后，請及時(shí)填寫《各班級團(tuán)支部系統(tǒng)微博賬號匯總統(tǒng)計(jì)表》(已下發(fā)至系團(tuán)委)，并于 3月 15日前匯總提交至校團(tuán)委。
系列活動三：青春禮贊——紀(jì)念五四運(yùn)動95周年表彰大會
對“四個(gè)文明”成果進(jìn)行階段性驗(yàn)收，表彰鼓勵文明個(gè)人和集體，以榜樣力量帶動全體青年學(xué)生，樹立正確崇高的思想意識和道德行為標(biāo)準(zhǔn)。對評選出的優(yōu)秀集體、優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行獎勵，同時(shí)各系推薦優(yōu)秀文藝節(jié)目，展現(xiàn)專業(yè)特色和學(xué)生特長。
4.21——4.25對各系文藝節(jié)目進(jìn)行審核彩排 五一假期返校第一周舉辦
系列活動四：演繹青春——“展班級風(fēng)采，創(chuàng)文明校園”微電影錄制活動
突顯班級特色，增強(qiáng)班級凝聚力，充分調(diào)動廣大學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，廣泛參與，樹立主人翁意識，讓每名學(xué)生在良好的班級文化中提升思想，收獲成長的快樂，從而激發(fā)全體學(xué)生熱愛班級，熱愛學(xué)校的情懷。電影內(nèi)容體現(xiàn)文明主題和班級特色，展現(xiàn)大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)內(nèi)容。
1.征集及作品展播階段：20xx年3月中旬——20xx年4月末
形式：作品征集和展播在校園廣播電臺對優(yōu)秀作品進(jìn)行展播，同時(shí)利用新浪微博、百度貼吧平臺進(jìn)行活動網(wǎng)絡(luò)投票和作品展示。
2.作品評選階段：20xx年5月10日前
形式：評審會組織我院權(quán)威人士對征集作品進(jìn)行內(nèi)容和藝術(shù)兩個(gè)方面的考評，評選出優(yōu)秀作品給予獎勵并推選到大連市參賽。
3. 頒獎晚會
時(shí)間：待定
形式：頒獎晚會舉行頒獎晚會對獲獎作品進(jìn)行頒獎，通過微電影的形式進(jìn)行文明班風(fēng)宣傳，評選出優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎、最佳編劇獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳劇本獎、最佳剪輯獎、最佳導(dǎo)演獎、最佳女演員、最佳男演員、最佳配音獎、最佳人氣獎(網(wǎng)絡(luò)投票最受大學(xué)生歡迎獎)、藝術(shù)探索獎及優(yōu)秀獎若干。
系列活動五：實(shí)踐青春——班級社會實(shí)踐總結(jié)會
各班級團(tuán)支書組織召開社會實(shí)踐總結(jié)會，結(jié)合大學(xué)生涯規(guī)劃總結(jié)實(shí)踐收獲和感悟，可邀請系里老師參加，并做好宣傳工作。
時(shí)間：3.12——3.31
系列活動六：青春風(fēng)采——讀書演講比賽
通過“楓葉好聲音”等活動的開展，營造積極向上的學(xué)風(fēng)，班級充滿濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，讓書籍的智慧熏陶學(xué)生思想，使學(xué)生在健康和諧的環(huán)境中成長�！白x一本書，寫一篇心得，講一次收獲”利用晚自習(xí)或下午自習(xí)時(shí)間以班級為單位集體去圖書館讀書，保證每名同學(xué)一學(xué)期至少讀一本書，以班會的形式分享所讀書籍內(nèi)容和收獲，并上交一份讀書心得體會，將優(yōu)秀心得在各系一樓大廳展出，各班級選優(yōu)秀代表在讀書大會上宣講。
演講比賽選拔時(shí)間：5.12——5.16 決賽時(shí)間：5.19——5.23
系列活動七：歲月留聲——新老團(tuán)干、先進(jìn)青年座談會
使各級團(tuán)干部更好的把握角色認(rèn)知，工作方法行之有效，提高思想意識和大局意識，更好的發(fā)揮先進(jìn)青年的作用。加強(qiáng)我院團(tuán)員隊(duì)伍的培養(yǎng)和使用，在實(shí)踐中豐富工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為我院共青團(tuán)工作做更多的貢獻(xiàn)。
座談會時(shí)間：6月初
系列活動八：青春奉獻(xiàn)——青年文明號敬老院獻(xiàn)愛心行動
加強(qiáng)學(xué)生對外溝通和接觸社會的機(jī)會，增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感，讓大家了解社會，關(guān)注老年群體，從中學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩。同時(shí)呼吁廣大青年從身邊的小事做起，奉獻(xiàn)自己的一份愛心，讓我們的社會變得更加和諧。
活動時(shí)間：4月中旬——5月末
五四青年節(jié)活動方案8
一.參賽對象
1. 全體在校學(xué)生。
2. 各班以人數(shù)的10%--15%的比例參加。
3. 參賽者可自愿參加或由班級選派優(yōu)秀代表參加。
二.演講內(nèi)容要求
1.思想積極向上，主題鮮明，充分體現(xiàn)此次活動主題。
2.普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，語氣語調(diào)適當(dāng)，重音節(jié)奏恰當(dāng)。
3.表達(dá)感情準(zhǔn)確，表情自然，衣著得體，精神面貌較好，能充分體現(xiàn)當(dāng)代中職學(xué)生積極向上的精神面貌。
4.每位選手演講完畢后，評委按照評分規(guī)則公平合理對該選手進(jìn)行打分，按照平均分來計(jì)算選手得分。
5.每位選手朗誦時(shí)間在4—6分鐘以內(nèi)。
三.比賽方式
1.比賽分初賽和決賽兩個(gè)步驟。原則上比賽選手要脫離稿件，演講完后交上演講稿。
2.初賽結(jié)束后勝出的前20名選手可進(jìn)入決賽。
四.活動獎項(xiàng)：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。
五.比賽時(shí)間：5月中旬，多媒體教室。
望各團(tuán)支部認(rèn)真組織，全體同學(xué)積極踴躍參加。
五四青年節(jié)活動方案9
一、活動主題
展示新時(shí)代青年風(fēng)采，引領(lǐng)當(dāng)代青年繼續(xù)傳承弘揚(yáng)五四精神，以青春的名義積極行動起來，與黨同心、與青春同行。
二、活動目的
青春無問西東，奮斗自成芳華。以五四青年節(jié)為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，提倡獨(dú)具匠心，讓青春煥發(fā)絢麗光彩。
三、組織機(jī)構(gòu)
共青團(tuán)阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)委員會
四、參加對象
阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)全體居民
五、活動時(shí)間
20xx年3月16日至20xx年5月4日
六、活動內(nèi)容
(一)我的初心故事。以“永遠(yuǎn)跟黨走青春促跨越”為題，征集各級黨員在疫情防控期間重點(diǎn)領(lǐng)域發(fā)揮重要作用并作出較大貢獻(xiàn)的事跡，或者在平凡的工作崗位上勤奮敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、恪盡職守、廉潔自律，取得一流業(yè)績的好典型、好榜樣。
(二)我的紅色日記。用發(fā)展的眼光去看中國的進(jìn)步，用年輕而又真實(shí)的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。以“詠黨史書黨愛”為主題，征集社會各領(lǐng)域青年歌頌黨、歌頌祖國的詩歌、散文等文學(xué)作品。
(三)我的攝影作品。以“傳承五四薪火展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題，發(fā)現(xiàn)青春之美，發(fā)現(xiàn)生命之美，發(fā)現(xiàn)我們身邊的美，向社會各界征集青年攝影作品，可以反映工作現(xiàn)狀，反映對生活的真實(shí)訴說，反映對自然風(fēng)光的無限眷念等內(nèi)容。
(四)我的影片觀后感。以“我的青春正青春”為主題，分享社會各界青年觀看《我的1919》《厲害了我的國》《阿甘正傳》《致青春》等影視劇作品的感悟體會，將個(gè)人奮斗和國家發(fā)展相互交織，共同抒寫愛黨、愛國、愛青春的禮贊。
(五)我的青春微感言。青春是整個(gè)人生旅途中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站，以“我的青春我做主”為主題，向社會各界青年征集青春微感言，可以是對青春的總結(jié)，疫情防控期間的感想體會，對生活的感悟等內(nèi)容，聆聽青年人的心聲。
(六)我想對青年說。以“青春永不停息”為主題，向社會各界征集個(gè)人青春感悟，以我對當(dāng)下青年訴說的方式，表達(dá)來自上一代“青年”的青春寄語，為當(dāng)下青年人答疑解惑。
七、活動流程
(一)作品征集
3月16日—4月15日，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)征集作品，鼓勵全鎮(zhèn)居民將個(gè)人作品署名后統(tǒng)一發(fā)送到azdzbxxxx
@；
(二)評選階段
4月16日—4月26日，邀請相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者與阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)組成評審團(tuán)，對征集的作品進(jìn)行評選；
(三)展覽階段
4月27日—5月4日，對征集和評選出的優(yōu)秀作品在阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)xxxx
x平臺統(tǒng)一展覽，為評選出的優(yōu)秀作品及其獲獎人員頒發(fā)榮譽(yù)證書。
八、獎項(xiàng)設(shè)置
本次參賽作品設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎1名、創(chuàng)意獎1名，并對獲獎人員頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎勵。
九、作品要求
(一)內(nèi)容：必須以宣揚(yáng)五四精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特；
(二)形式：所有作品均以電子版形式發(fā)送至阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)azdzbxxxx
@；聯(lián)系人：穎穎；聯(lián)系方式：6404534。
(三)規(guī)格：所有作品需標(biāo)明作品寓意、作者姓名和聯(lián)系方式等。
五四青年節(jié)活動方案10
在五四青年節(jié)來臨之際，為更好的營造校園和諧氣氛，充分展示教師才藝，豐富教師的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)凝聚力，展示我校教師朝氣蓬勃、拼搏奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。學(xué)校決定20xx年5月舉行本校教師卡拉OK歌唱比賽。具體安排如下：
比賽人員：
以年級組為單位，各組推薦3名選手參加。分高一組、高二組、高三組、后勤組，共四組參賽。（音樂老師為表演嘉賓，不參賽）。
比賽地點(diǎn)：
學(xué)校體育館
參賽歌曲：
緊扣活動主題，曲目自定，歌碟自備。
報(bào)名時(shí)間：
各組組長將參加比賽的選手姓名、歌曲，于4月27日前報(bào)團(tuán)委辦公室。高一組組長：劉必有高二組組長：袁友良
高三組組長：
曹國華后勤組組長：齊文健
參賽服裝：
自備演唱服裝，整齊、美觀即可。
比賽獎項(xiàng)：
個(gè)人一等獎（1名）個(gè)人二等獎（1名）個(gè)人三等獎（2名）
四中超級男聲，四中超級女聲，最佳服裝獎，最佳表情獎，最佳舞臺表現(xiàn)獎。
團(tuán)體一、二、三、四等獎
評委：
學(xué)校行政
伴奏音樂收集與制作：
歐文燦
表演嘉賓：
王亞西等……神秘嘉賓
主持：
王旭
評分標(biāo)準(zhǔn)：
音樂素養(yǎng)（參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等）：40分；藝術(shù)表現(xiàn)（參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風(fēng)等內(nèi)容）；20分。綜合印象（參賽選手在整個(gè)參賽過程中給予老師、同學(xué)的總體印象與該選手的臺緣、人氣等）：20分；歌曲詮釋方式（對歌曲內(nèi)容的理解）：20分。
五四青年節(jié)活動方案11
一、活動安排：
1、各系以系為單位派隊(duì)參加，各參賽隊(duì)人數(shù)最少20人，最多50人；
2、每個(gè)參賽隊(duì)需演唱歌曲兩首，伴奏情勢不限；
3、各參賽隊(duì)比賽順序5月3日下午三點(diǎn)在院團(tuán)委辦公室抽��；
4、比賽時(shí)間：5月4日下午4：30；
5、比賽地點(diǎn)：學(xué)院主樓前。
二、活動要求：
1、所有參賽隊(duì)要求同一服裝；
2、所有參賽隊(duì)?wèi)?yīng)依照抽簽順序準(zhǔn)時(shí)參加比賽；
3、所有參賽隊(duì)需留意賽場秩序。
三、評分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽采取10分制。往掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，取均勻值保存兩位小數(shù)。若遇分?jǐn)?shù)相同，看第三位小數(shù)決定勝出。
1、指揮標(biāo)準(zhǔn)，動作和樂律；（1分）
2、音準(zhǔn)律動感強(qiáng)，節(jié)奏正確；（2分）
3、聲音洪亮，音樂優(yōu)美；（2分）
4、服裝整齊，上下場隊(duì)形有創(chuàng)意、新奇；（1分）
5、聲情并茂，強(qiáng)弱對照得當(dāng)；（2分）
6、舞臺形象，感情投進(jìn)，整體效果，歌曲完全性；（2分）
四、評獎等次：
比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。
五四青年節(jié)活動方案12
活動意義：
讓廣大學(xué)生青春飛揚(yáng)，了解五四運(yùn)動，回憶五四帶給中國的不平凡，感受年輕一代的熱情！
活動地點(diǎn)
學(xué)生餐廳
參加對象
七年級各班
活動要求：
1.每個(gè)班級選拔3名選手參加，組成一支代表隊(duì)。
2.參賽選手要求統(tǒng)一著裝，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生風(fēng)貌。
3.不是賽手的同學(xué)組成觀看團(tuán)，認(rèn)真觀看比賽。
4.各參賽隊(duì)需于4月19日之前將參賽選手名單交至團(tuán)委。
5.本次競賽以國情、團(tuán)章、團(tuán)史、校史、校規(guī)、校紀(jì)、文明禮儀、安全等方面為內(nèi)容。
活動流程：
1.主持人介紹參賽團(tuán)隊(duì)
2.個(gè)人必答題環(huán)節(jié)：各代表隊(duì)每人回答一道題，從第一號選手開始答題，一人答題，其他人不能提示，15秒內(nèi)開始答題，答題結(jié)束時(shí)應(yīng)回答“答題完畢”。答題正確加10分，答題錯(cuò)誤不得分，也不扣分。
3.團(tuán)體必答題：每隊(duì)一道題，每隊(duì)有三十秒鐘的商量時(shí)間，答題正確加10分，答題錯(cuò)誤不得分，也不扣分。
4.觀眾互動環(huán)節(jié)：主持人念題，觀眾答題，答對了的發(fā)紀(jì)念品一份
5.搶答題環(huán)節(jié)：共15題，主持人宣布開始才可搶答，由最先搶答的代表隊(duì)推薦一人回答，回答正確加10分，回答錯(cuò)誤扣10分。答題時(shí)間30秒，回答正確但超時(shí)的不得分。如10秒鐘內(nèi)無隊(duì)搶答，此題作廢，由觀眾做答。
6.風(fēng)險(xiǎn)題：各隊(duì)自愿參加，自愿選擇分值。風(fēng)險(xiǎn)題回答正確得相應(yīng)的分值，回答錯(cuò)誤扣相應(yīng)的分值。
7.比賽結(jié)束：公布成績、頒發(fā)獎狀、獎品
獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè)。
比賽基本規(guī)則：
1.每支代表隊(duì)由3名選手上場，隊(duì)員編號參賽。
2.比賽采用積分制
3.如出現(xiàn)前幾名分?jǐn)?shù)并列即進(jìn)行加試，以搶答形式進(jìn)行。
4.記分辦法：個(gè)人必答、團(tuán)體必答題，回答正確加10分，回答錯(cuò)誤不得分也不扣分;搶答題，回答正確加10分，回答錯(cuò)誤扣10分，風(fēng)險(xiǎn)題回答正確得相應(yīng)的分值，回答錯(cuò)誤扣相應(yīng)的分值。
5.記時(shí)規(guī)定：個(gè)人必答題、團(tuán)體必答題和搶答題答題總時(shí)間均是60秒;回答問題的隊(duì)員必須在15秒內(nèi)開始答題。答題結(jié)束應(yīng)該回答“答題完畢”。
五四青年節(jié)活動方案13
一、活動主題：
弘揚(yáng)五四精神重溫黨史黨跡
二、具體方案
(一)電影觀摩
時(shí)間：2019年4月28日
地點(diǎn)：綜合樓四樓階梯教室
參加對象：全體學(xué)生及全體教師
場次安排：
9：20——11：00，二年級、一(1)班、一(2)班;
11：10——12：50，三年級、一(3)班、一(4)班;
13：00——14：40，四年級、六(2)班、六(3)班;
14：50——17：30，五年級、六(1)班、六(4)班、六(5)班;
注意事項(xiàng)：
凡涉及到觀看時(shí)間的任課老師必須帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)并和學(xué)生一起觀看，空課的青年教師也必須隨班一同觀看，請務(wù)必提前五分鐘候場，注意保持良好的秩序。
(二)紅色之旅
時(shí)間：2019年4月25日
地點(diǎn)：革命勝地——南湖
參加對象：全體教師
行程安排：6：00出發(fā)，參觀南湖革命紀(jì)念館、煙雨樓、南湖紅船、湖心島、攬秀園等具有濃厚文化氣息的景點(diǎn)，緬懷毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為建立中國共產(chǎn)黨、建立新中國，帶領(lǐng)全國各族人民歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)、浴血奮戰(zhàn)、前赴后繼的豐功偉績。
三、后勤保障：
總務(wù)處
四、攝影報(bào)道：
新聞組
五四青年節(jié)活動方案14
一、指導(dǎo)思想
為紀(jì)念建團(tuán)xx周年、五四運(yùn)動98周年，進(jìn)一步豐富青年團(tuán)員的業(yè)余文化生活，激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情，在青年團(tuán)員中形成樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)他們良好的生活方式，結(jié)合XX街道共青團(tuán)工作實(shí)際，定于20xx年5月舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動活動。活動方案擬訂如下：
二、活動主題
萬枚團(tuán)徽贈青年 萬名青年憶五四
三、活動時(shí)間
20xx年5月
四、活動內(nèi)容
1、重溫紅色黨史，列出奔跑清單
街道八個(gè)社區(qū)在5月份(具體時(shí)間自定)組織青年團(tuán)員學(xué)習(xí)我黨歷史，重溫入團(tuán)誓詞。結(jié)合當(dāng)前黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，開展“奔跑起來吧，我的青春”大討論。每位到會青年團(tuán)員配一枚團(tuán)徽，各社區(qū)要有團(tuán)區(qū)委官方微信平臺二維碼，以方便青年團(tuán)員使用“掃一掃”功能關(guān)注該微信公眾賬號。
2、回憶入團(tuán)記憶，提高責(zé)任意識。
通過在團(tuán)區(qū)委官方微信平臺分享入團(tuán)故事，使青年團(tuán)員在工作生活中能以身作則，強(qiáng)化當(dāng)好表率的意識，鞭策和激發(fā)青年團(tuán)員的工作動力。
五、注意事項(xiàng)
1、抓宣傳，營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地，交流經(jīng)驗(yàn)、樹立典型，營造比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的良好局面。
2、抓進(jìn)度，把握節(jié)奏。各社區(qū)嚴(yán)格按照活動方案和時(shí)間要求開展各項(xiàng)活動，切實(shí)做到以進(jìn)度促成效，以活動促工作。
3、重實(shí)效，突出特色。將“五四”活動和當(dāng)前正在開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動結(jié)合起來，把“五四”活動作為路線教育的有效載體，同時(shí)結(jié)合街道實(shí)際，在活動中突出重點(diǎn)，充分體現(xiàn)出特色。
4、集資料，創(chuàng)新亮點(diǎn)。為防止“五四”活動流于形式，各社區(qū)做好整個(gè)活動過程的臺賬制作，如實(shí)反映組織開展活動的全過程。
五四青年節(jié)活動方案15
(活動目的〕
1、激發(fā)青年學(xué)生的創(chuàng)作熱情，贊美青春，謳歌青春，以詩來捕捉青春的足跡。
2、用詩句來表達(dá)對美好生活的向往和憧憬。
3、以詩自勵，以詩陶冶情操。
4、以詩會友。
(活動準(zhǔn)備〕
1、提前通知，要求全體同學(xué)作好準(zhǔn)備.同時(shí)，向各小組布置活動內(nèi)容。
�、賲①愒姳仨氁浴扒啻骸睘橹黝}。
②以身邊的人和物為題材。
�、垲}目自擬，一般是自作自誦;如有集體創(chuàng)作參賽，可指定一人朗誦。詩的形式不拘一格。
2、準(zhǔn)備統(tǒng)一稿紙，發(fā)給同學(xué)。
3、確定賽詩形式，可以單人參賽，雙人參賽，集體參賽。
4、落實(shí)會場，寫好橫幅，準(zhǔn)備好音響與抽簽條，確定賽詩會主持人和5名評委，擬好賽詩會的開場自。
5、發(fā)請柬，邀請本系老師及其他系科有關(guān)師生參加。
6、如有條件可邀請幾位詩人或在報(bào)刊上發(fā)表過詩作的作者來介紹一些寫詩歌的常識。
(活動過程〕
主持人介紹各位來賓和賽詩會的賽場規(guī)則，先進(jìn)行單人賽，然后進(jìn)行雙人、集體比賽。比賽前，先進(jìn)行抽簽，參賽者以抽簽號的次序上臺參賽.評委當(dāng)場打分(參見評分表)，主持人報(bào)分。
2、設(shè)立“青春詩歌”創(chuàng)作獎3-5名。朗誦獎3-5名、集體獎3-5名。賽詩結(jié)束后，舉行頒獎儀式。
3、整個(gè)活動結(jié)束后，把全部詩編印成冊，取名為《青春詩集》分發(fā)給全班同學(xué)。
(注意事項(xiàng)〕
1、詩歌必須自已創(chuàng)作，嚴(yán)禁抄襲。
2、比賽時(shí)，參賽者要踴躍上場，防止冷場。
3、事先要為各位同學(xué)創(chuàng)作詩歌提供必要的導(dǎo)。
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