【精選】三八節(jié)活動(dòng)方案集錦五篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的三八節(jié)活動(dòng)方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三八節(jié)活動(dòng)方案 篇1
“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將到來(lái)，為讓廣大女員工度過(guò)一個(gè)充實(shí)愉快、富有意義的節(jié)日，經(jīng)公司研究，決定開(kāi)展以“爭(zhēng)奉獻(xiàn)、建功業(yè)、求進(jìn)步、謀發(fā)展”為主題的紀(jì)念“三八”系列活動(dòng)。方案如下：
一、活動(dòng)目的：
1、加強(qiáng)員工之間溝通，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)；
2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，激發(fā)員工積極性；
3、豐富員工文化生活，展現(xiàn)員工風(fēng)采。
二、指導(dǎo)思想：
深入貫徹黨的十八大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“爭(zhēng)奉獻(xiàn)、建功業(yè)、求進(jìn)步、謀發(fā)展”主題，大力宣傳公司各崗位涌現(xiàn)出的優(yōu)秀女工，積極開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的紀(jì)念活動(dòng)，激勵(lì)女工立足崗位建功立業(yè)，為推進(jìn)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展和社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出新貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)事項(xiàng)：
1、開(kāi)展“給母親的一封信”活動(dòng)。
現(xiàn)代社會(huì)，金錢(qián)名利時(shí)時(shí)沖擊著人們的心靈，有的人錯(cuò)把自私、冷漠當(dāng)作酷、個(gè)性，不及時(shí)矯正，無(wú)疑會(huì)嚴(yán)重影響員工的心靈、人格的發(fā)展，也是未來(lái)社會(huì)和諧發(fā)展的重大隱患。因此，倡議公司員工在三八婦女節(jié)來(lái)臨之際給自己的母親認(rèn)真寫(xiě)一封信，既讓母親在節(jié)日里收獲驚喜，又溝通心靈，讓員工在寫(xiě)
作中感受親情、陶冶情操，培育員工愛(ài)母情懷。好的文稿，公司將刊發(fā)于《德源之窗》刊物和公司網(wǎng)站上。
2、召開(kāi)公司女員工視頻座談會(huì)。
3月8日上午，公司將組織女工召開(kāi)視頻座談會(huì)，屆時(shí)還邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)參加并講話，一方面使女工感受公司的關(guān)懷，另一方面有利于公司領(lǐng)導(dǎo)傾聽(tīng)女工心聲，同時(shí)使公司女工委員會(huì)真正起到橋梁和紐帶的作用。
3、開(kāi)展“巾幗能手獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)。
選樹(shù)典型，表彰先進(jìn)。此次“巾幗能手獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，要把在各條戰(zhàn)線上取得優(yōu)異成績(jī)的女工評(píng)選出來(lái)。評(píng)選出來(lái)的先進(jìn)要有群眾基礎(chǔ)、有實(shí)績(jī)，能在公司兩個(gè)文明建設(shè)中起著標(biāo)桿和模范作用。評(píng)選名額分配：集團(tuán)總部（含墊江項(xiàng)目）、開(kāi)縣項(xiàng)目、貴定項(xiàng)目各1人，共計(jì)3人。表彰獎(jiǎng)金由公司工會(huì)支出，每人獎(jiǎng)勵(lì)200元。
4、開(kāi)展戶外踏青活動(dòng)。
3月8日下午，集團(tuán)總部（含墊江項(xiàng)目）、開(kāi)縣項(xiàng)目、貴定項(xiàng)目分別組織女工開(kāi)展戶外踏青活動(dòng)，陶冶她們的情操，放飛她們的心情，加深彼此間的了解、溝通，增強(qiáng)她們的凝聚力、戰(zhàn)斗力，使她們更加愛(ài)崗敬業(yè)，展現(xiàn)風(fēng)采，以飽滿的熱情和愉悅的心情投入到工作中。活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由公司工會(huì)支出，每人在200元以內(nèi)。
四、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：
1、先進(jìn)表彰
獎(jiǎng)金：200元/人×3人=600元
獎(jiǎng)狀：15元/本×3本=45元
2、橫幅、會(huì)標(biāo)：8元/米×10米=80元
3、戶外踏青活動(dòng)費(fèi)（包含：餐費(fèi)、節(jié)日禮品費(fèi)（人均50元）、游樂(lè)活動(dòng)費(fèi)等）：計(jì)9600元，其中：
總計(jì)：600元+80元+9600元= 10280元
企業(yè)發(fā)展部
20xx年2月18日
三八節(jié)活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)名稱：送媽媽禮物
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日。
2、通過(guò)為和媽媽一起愛(ài)心禮物，送禮物的活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽、關(guān)心媽媽的情感。
3、學(xué)習(xí)唱愛(ài)媽媽的歌表達(dá)愛(ài)媽媽的心
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每位幼兒準(zhǔn)備一個(gè)畫(huà)好愛(ài)心的卡紙和皺紋紙還有剪刀膠水。
2、活動(dòng)前相關(guān)知識(shí)的了解、豐富。（如：三八節(jié)的由來(lái)，）
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)導(dǎo)入：先開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì)，談?wù)勅斯?jié)，
唱歌《我的好媽媽》
（二）活動(dòng)前談話：
1、談?wù)勛约旱膵寢專缷寢尮ぷ骱苄量�，小朋友�?yīng)該關(guān)心、照顧媽媽。
2、明確送禮物活動(dòng)的目的、要求。
�。ㄈ┯變涸诮處熓痉对趺醋龅倪^(guò)程引導(dǎo)幼兒正確操作，并在媽媽的幫助下完成。
�。ㄋ模┧投Y物并對(duì)媽媽說(shuō)“我愛(ài)您和媽媽辛苦了”
�。ㄎ澹┱勗捇顒�(dòng)，談?wù)労蛬寢屢黄鹱龆Y物的過(guò)程和快樂(lè)。
�。┗丶液笤趷�(ài)心上畫(huà)畫(huà)送給媽媽并照相發(fā)給老師。
（五）教師小結(jié)。
通過(guò)媽媽代表說(shuō)心聲，體會(huì)媽媽愛(ài)“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽。
五·活動(dòng)延伸：
回家?guī)蛬寢屪鲆恍┖?jiǎn)單的家務(wù)活。
三八節(jié)活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
為了隆重慶�！叭ぐ恕眿D女節(jié)，豐富教職工課余生活，增進(jìn)教職工之間的情感交流，從而增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力和號(hào)召力，促進(jìn)教師隊(duì)伍的身心健康，特舉行教職工趣味游藝活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月8日（星期四）下午第三節(jié)課后
三、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓前
四、活動(dòng)對(duì)象：全體女教職工
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、夾球跑：（四人一組）（全程50米）
兩人背靠背夾一球平行移動(dòng)，在移動(dòng)過(guò)程中，球不得落地。繞過(guò)障礙物后返回，先回到起點(diǎn)者為勝。
2、搶種搶收：（四人一組）（全程50米）
每人手托一羽毛球拍，球拍中有4只羽毛球。在前進(jìn)中途分別把球拍中的4只羽毛球放在4個(gè)指定圈中，然后繞過(guò)終點(diǎn)障礙物。返回來(lái)時(shí)再取回圈中的4只羽毛球放回球拍中，先回到起點(diǎn)為勝。
六、活動(dòng)要求：
1、3月8日第三節(jié)課后女教師準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，可賽前練習(xí)，比賽時(shí)換好運(yùn)動(dòng)鞋，以保證安全。
2、兩校區(qū)活動(dòng)由體育教師分兩組協(xié)調(diào)進(jìn)行。準(zhǔn)備好相關(guān)器材，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
****學(xué)校工會(huì)
三八節(jié)活動(dòng)方案 篇4
為了引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)感恩，表達(dá)自己媽媽或長(zhǎng)輩的愛(ài)，感受三八節(jié)的快樂(lè)，體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè)，特意設(shè)計(jì)了“幼兒園中班三八節(jié)活動(dòng)方案”。具體如下：
活動(dòng)目的：
1、初步了解婦女節(jié)是媽媽、奶奶、外婆的節(jié)日，體驗(yàn)與奶奶、外婆一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
2、增進(jìn)家園之間的了解，體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、事先設(shè)計(jì)活動(dòng)方案
2、設(shè)計(jì)并發(fā)放邀請(qǐng)函
3、物質(zhì)準(zhǔn)備：背景音樂(lè)、水果若干、紙巾、蓋頭、手工制作小紅花、綿羊油。
活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)主要安排：
1、時(shí)間：定于3月8日上午。
2、場(chǎng)地安排：中三班教室
3、活動(dòng)組織：班主任
二、具體內(nèi)容和流程：
（一）親子互動(dòng)。音樂(lè)《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》
目的：體驗(yàn)濃濃親情。
準(zhǔn)備：歌曲音樂(lè)
過(guò)程：教師播放歌曲音樂(lè)，幼兒邊唱邊為奶奶或外婆敲背捶腿，感受愛(ài)奶奶外婆的濃濃情意。
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目的：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，在展示律動(dòng)操的過(guò)程中表達(dá)對(duì)奶奶外婆對(duì)自己的關(guān)愛(ài)之情。
2、樂(lè)意展示自己的本領(lǐng)，使平時(shí)辛苦操勞的奶奶外婆看到寶寶在幼兒園本領(lǐng)越來(lái)越大。
準(zhǔn)備：律動(dòng)音樂(lè)。
過(guò)程：
1、幼兒根據(jù)律動(dòng)操播放的順序展示。
2、古詩(shī)律動(dòng)操邀請(qǐng)奶奶外婆一起跳，感受我園古詩(shī)詞獨(dú)有的魅力。
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目的：
1、體驗(yàn)與奶奶或外婆一起游戲的快樂(lè)。
2、在游戲中感受奶奶和外婆平時(shí)關(guān)愛(ài)我們的情感。
準(zhǔn)備：大人蓋蓋頭3~4個(gè)，綿羊油。
過(guò)程：
1、教師講解游戲玩法：奶奶或外婆稍作打扮，蓋上蓋頭，站立一排，由幼兒來(lái)猜，哪一位是自己的奶奶或外婆，與奶奶或外婆拉手后，打開(kāi)蓋頭，看看猜對(duì)了沒(méi)有。
2、親子游戲：分三批進(jìn)行。
3、給奶奶或外婆涂綿羊油。
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目的：
1、樂(lè)意動(dòng)手為奶奶或外婆剝龍眼，喂給奶奶或外婆吃。
2、鍛煉剝龍眼的能力，進(jìn)一步鞏固良好衛(wèi)生習(xí)慣。
準(zhǔn)備：龍眼人手1~2粒、紙巾若干。幼兒事先洗手。
過(guò)程：
1、幼兒洗手。
2、幼兒剝龍眼喂奶奶或外婆。
3、幼兒處理剝下的果殼，用紙巾擦手。
（五）把甜蜜帶回家
目的`：
1、鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)。
2、體驗(yàn)和奶奶外婆過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
準(zhǔn)備：背景音樂(lè)、摸箱、小紅花。
過(guò)程：將手工制作的小紅花從摸箱中取出，送給來(lái)參加節(jié)日活動(dòng)的奶奶或外婆，并送上祝福節(jié)日快樂(lè)的話。
結(jié)束：播放音樂(lè)《感恩的心》，讓幼兒在送禮物的歡快氣氛中，自然結(jié)束活動(dòng)。
三八節(jié)活動(dòng)方案 篇5
一、了解媽媽、長(zhǎng)輩對(duì)我的愛(ài)
1、問(wèn)問(wèn)媽媽，自己是怎樣降臨到這世界上的，媽媽在懷著我的時(shí)候“我”有沒(méi)有“調(diào)皮”
2、和全家人一起看看小時(shí)候的照片，請(qǐng)爸爸媽媽講講“我”小時(shí)候的故事。
3、讓孩子說(shuō)說(shuō)記憶中父母做出的最讓自己感動(dòng)的事情。
二、了解媽媽、長(zhǎng)輩的艱辛
1、聽(tīng)媽媽講我成長(zhǎng)的故事
2、聽(tīng)媽媽講她的工作、她的故事
三、我對(duì)媽媽、長(zhǎng)輩的愛(ài)
1、想想我對(duì)媽媽、長(zhǎng)輩做過(guò)些什么？
2、說(shuō)說(shuō)還有哪些方面做得不夠，以后有什么打算？
四、真情回愧溫情行動(dòng)
1、親愛(ài)的媽媽，平時(shí)您做家務(wù)挺累的，今天好好休息休息一下，讓我為您分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)吧
2、可敬的母親，您上班辛苦了！讓我為您洗洗腳，為您洗去一身的疲憊吧！
3、婆婆、外婆您們年事已高，但仍然無(wú)微不致的關(guān)心我，今天讓我給您捶捶背吧！
4、親愛(ài)的老師，您知道我有多愛(ài)您嗎，今天，讓我把心中感激的話說(shuō)給您聽(tīng)，好嗎？
5、給媽媽做一張畫(huà)著自己小手的賀卡，悄悄地放在媽媽的枕頭底下。
6、媽媽，這是我用真情釀成的美文，您感受到其中的甜蜜了嗎？
7、媽媽、婆婆、外婆，我們很久沒(méi)一起照全家福了，讓我們開(kāi)心的笑一笑吧！
8、今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧！
9、告訴媽媽、長(zhǎng)輩們你很愛(ài)她們，你懂得她們的愛(ài)更會(huì)經(jīng)常用行動(dòng)回報(bào)她們的愛(ài)。
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