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    植樹節(jié)活動方案

    時間:2022-10-21 10:19:03 活動方案 我要投稿

    植樹節(jié)活動方案模板錦集6篇

      為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的植樹節(jié)活動方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    植樹節(jié)活動方案模板錦集6篇

    植樹節(jié)活動方案 篇1

      活動主題:十年樹木,百年樹人

      活動目的:“一年之計在于春”,在這個陽春三月,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。我校青協(xié)綠化部意通過此次的植樹活動,振奮同學(xué)們在新一年的學(xué)習(xí)與生活斗志,確立目標(biāo),激勵自己。同時寓教于樂,通過與新海陽小學(xué)小朋友們的互動活動,增進(jìn)大小朋友的友誼,在幫助小朋友提高英語實用水平的同時,讓他們感受到實踐的樂趣。

      活動時間:3月16日上午

      活動地點:魯東大學(xué)

      活動對象:魯東大學(xué)及新海陽小學(xué)的學(xué)生

      活動內(nèi)容:1.護(hù)樹活動。對去年植樹節(jié)所種的樹苗進(jìn)行一次護(hù)理。

      2.種樹活動。大學(xué)生與小學(xué)生共同合作完成植樹的任務(wù)。

      活動具體流程:

      1.護(hù)樹活動。通過宣傳海報召集一部分去年植過樹的同學(xué)參加數(shù)木的護(hù)理。具體

      護(hù)理要求及做法由我校綠化科的同志為同學(xué)們講解并示范。

      2.種樹活動。

      1將新海陽小學(xué)的小朋友分配到各個已分好組的大學(xué)生組中

      2進(jìn)行植樹活動

      A. 領(lǐng)取植樹工具

      B. 挖坑(到足夠深)

      C. 按次序領(lǐng)樹苗(一定要注意秩序)

      D. 將領(lǐng)到的樹苗種入已挖好的坑中,填入土

      E. 大學(xué)生們可以將已寫好自己新年目標(biāo)、心愿的紅絲帶系于樹梢,作為激勵。在植樹過程中或植完樹后,他們還要將已準(zhǔn)備好的有關(guān)植樹的英文單詞教于小朋友

      F. 植樹結(jié)束,將工具放回原處

      活動要求:

      1.注意植樹過程中的安全問題,尤其注意小朋友的安全。

      2.需要一個刊板和4張海報作宣傳及招募志愿者用

      3.需要若干紅絲帶用以寫同學(xué)們的新年愿望及目標(biāo)

      4.需要與綠化科聯(lián)系,由他們提供樹苗和工具

    植樹節(jié)活動方案 篇2

      一、時間:20xx年3月9日(星期日)。

      二、地點:廬江縣繡溪公園。

      三、活動安排

      四、參加人員

      潛小四(1)班部分學(xué)生及家長等,總?cè)藬?shù)85人。五、報名費(fèi)用

      合晚小記者家庭120元/人? 合肥晚報讀者150元/人

     。ㄒ陨腺M(fèi)用包含來回車費(fèi)、午餐和景點門票)

      潛山路學(xué)校四(1)家委會

    植樹節(jié)活動方案 篇3

      一、活動目的:

      以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實踐活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

      二、活動對象:全體學(xué)生

      三、活動時間:20xx年3月12日——16日

      四、活動內(nèi)容:

      1.環(huán)保護(hù)綠行動:各中隊成立護(hù)綠小隊,分配校內(nèi)的綠化植物區(qū)域,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。

      2.播種行動:派班級學(xué)生代表進(jìn)行動手種植的實踐,號召人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

      3.“我知道……”植物生長知識交流活動:電視資料片輔導(dǎo)和班級講座,收集有關(guān)植物生長知識在隊會上交流、宣傳。(活動交流記錄表)

      4.“綠意角”的設(shè)計評比:充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。由各中隊成立護(hù)綠小隊,提出班級口號,認(rèn)養(yǎng)班級里的綠化植物。

    植樹節(jié)活動方案 篇4

      春天來臨,一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走來,為了給大家親近大自然,為我們的世界裝點綠色的機(jī)會,我們?yōu)榇伺e辦意義重大的植樹活動。

      一、活動主題:保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)樹木

      二、活動目標(biāo):

      1、增強(qiáng)住戶對家園的歸屬感,自覺愛護(hù)花草,以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生,從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。

      2、通過這個節(jié)日希望家長培養(yǎng)小朋友關(guān)注綠化、關(guān)注環(huán)保,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士的目的。

      活動準(zhǔn)備:

      1. 在每臺電梯內(nèi)貼發(fā)通知,宣傳此次活動。

      2. 買20分小禮物,買10個灑水壺。20道植樹節(jié)知識題目

      三、活動過程:

      1. 植樹節(jié)活動開始儀式:講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。(上午9點)

      2. 現(xiàn)場進(jìn)行有獎提問,答對者獎一份小禮品。(上午9點半)

      3. 進(jìn)行給園區(qū)樹木澆水活動。(上午10點)

      4.給參加人員發(fā)放紀(jì)念品:菜籃子等。(活動結(jié)束后)

      四、活動目的:

      3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,_____公司特決定策劃此次植樹節(jié)活動,來貢獻(xiàn)我們的力量,使我們的省城更加美麗。

      五、主旨與主題:

      貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色

      以植樹節(jié)為契機(jī),奉獻(xiàn)我們的力量,進(jìn)行植樹節(jié)活動。

      六、活動對象:

      _____全體職工

      七、活動時間:

      3月12日

      活動地點:

      _____市森林公園

      八、活動前期工作:

      1、短信告知:_____年3月06日開始,3月07、08日繼續(xù)發(fā)短信宣傳。

      2、海報宣傳:3月06日園區(qū)步行街全部張貼宣傳。

      3、植樹節(jié)報名截止后(3月08日),由負(fù)責(zé)人將報名戶數(shù)進(jìn)行編組,每組安排一名組長,組長負(fù)責(zé)通知組員活動具體時間、集合地點等詳細(xì)情況,在活動當(dāng)天協(xié)助本組組員完成整個活動。

    植樹節(jié)活動方案 篇5

      活動前言:

      春天來臨,一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走來,為了給大家親近大自然,為我們的世界裝點綠色的機(jī)會,我們?yōu)榇伺e辦意義重大的植樹活動。

      一、主旨與主題:

      貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色

      以植樹節(jié)為契機(jī),奉獻(xiàn)我們的力量,進(jìn)行植樹節(jié)活動。

      二、活動時間

      xx年3月12日星期日

      三、活動對象

      公司團(tuán)體、各企事業(yè)單位

      四、活動意義:

      為了創(chuàng)造藍(lán)天碧水的綠色環(huán)境,開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節(jié)為契機(jī),做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令職員在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的.了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為“北京的后花園”增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

      活動準(zhǔn)備事宜:

      1、活動宣傳:網(wǎng)站

      2、活動所需物品的準(zhǔn)備:鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供

      3、活動的組織:通過由各公司宣傳并統(tǒng)一進(jìn)行協(xié)調(diào)安排

      活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      1、樹苗的購置:楊樹30/棵

      2、勞動工具:由我公司提供

      3、宣傳:合影紀(jì)念

      3月15日,縣消費(fèi)者協(xié)會成員單位及部分企業(yè)開展了紀(jì)念3。15國際消費(fèi)者權(quán)益日宣傳活動。

      今年是全國第30個消費(fèi)者權(quán)益日,今年的活動主題是“消費(fèi)、維權(quán),共創(chuàng)美好生活”。

      宣傳活動由縣人大副主任高恒主持;顒又,為縣生力植保公司、德美商貿(mào)有限公司等盛市、縣級誠信單位授了牌;縣消防大隊、煙草局、沁園春酒廠等單位和企業(yè)在現(xiàn)場舉行了相關(guān)咨詢活動。

      副縣長xx在講話中希望全縣上下要緊緊圍繞“誠信、維權(quán)、共創(chuàng)美好生活”這一主題,加大工作力度,采取有效措施,不斷提高消費(fèi)維權(quán)工作的層次和水平。要求全縣各行各業(yè)和廣大消費(fèi)者、經(jīng)營者加強(qiáng)自律,守法經(jīng)營,自覺抵制假冒偽劣商品,為全縣消費(fèi)維權(quán)工作營造一個良好的環(huán)境。

      宣傳活動結(jié)束后,工商、質(zhì)監(jiān)、藥監(jiān)、煙草等相關(guān)單位對查獲的涉及食品、藥品、化妝品、飲品、煙草等7大類,92種品牌,標(biāo)值12。53萬元的各類假冒偽劣商品進(jìn)行了集中銷毀。

      在一年一度的3。15國際消費(fèi)者權(quán)益日到來之際,為了讓更多的學(xué)生懂得用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,菌柄小學(xué)積極開展了“3。15消費(fèi)者權(quán)益日”宣傳教育活動。

      一是通過觀看視頻,講述小學(xué)生日常生活中的維權(quán)小故事,闡述什么叫維權(quán),為什么要維權(quán),怎樣維權(quán)。二是召開以“如何正確消費(fèi)”為主題的班會,引導(dǎo)和幫助學(xué)生們正確選購合格放心健康的食品,遠(yuǎn)離垃圾食品。三是學(xué)生每人做一份“了解3。15”手抄報,帶給父母,宣傳相關(guān)的消費(fèi)者權(quán)益知識。

      通過活動的開展,學(xué)生從中了解到了一些消費(fèi)者權(quán)益的有關(guān)知識,提高了辨別產(chǎn)品優(yōu)劣的能力,從而大大提升了他們的自我保護(hù)意識。

    植樹節(jié)活動方案 篇6

      學(xué)習(xí)目標(biāo):

      1、幼兒熟悉各種樹葉的名字。

      2、幼兒利用樹葉組合出各種東西。

      3、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力及合作能力。

      學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:

      1、收集各種樹葉。

      2、教師制作幾幅粘貼畫。

      3、各種粘貼用具:膠水、棉棒、小盤、16開白紙。

      學(xué)習(xí)過程:

      一、談話引題:

      小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)?(春天)春天到了,天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,大樹媽媽的樹葉寶寶紛紛長了出來,它們像向可愛的小精靈,它們非常漂亮,現(xiàn)在小朋友學(xué)做樹葉寶寶,一起來跳個舞蹈《會跳舞的葉子》。

      二、認(rèn)識各種樹葉:

      師:我的樹葉寶寶都到哪里去了呢?我來找一找,(老師掀開已經(jīng)準(zhǔn)備好的樹葉)驚奇得說:“哇,這里還藏著好多樹葉呢!讓我們來看一看都是什么樹葉!崩蠋熞灰怀鍪編追N樹葉,讓小朋友說出它的名字,并說出他像什么?

      小結(jié):小朋友認(rèn)識了這么多樹葉寶寶,我們可以用它來干什么呢?(粘貼畫)

      三、出示范畫:

      老師帶來了好多樹葉粘貼畫,小朋友看一下,他們像什么:小貓釣魚、小帆船,狐貍偷雞,金魚戲水,農(nóng)家小院。

      怎么粘貼畫呢?小朋友說,老師來粘貼。

      四、示范講解:

      1、老師拿一片法國梧桐葉,問小朋友說:他像什么?(像獅子的臉),老師用白乳膠將葉子粘到白紙上。

      2、獅子的身體是什么形狀的呢?(橢圓形的)用一片櫻花樹葉子做身體站在合適的位置。

      3、用柳樹葉添上四條腿,一條細(xì)細(xì)的尾巴。

      4、用手四處圓圓的眼睛,大大的嘴巴。

      5、背景修飾:啟發(fā)幼兒自己動腦筋添畫。

      老師的畫做成了,小朋友想做一幅什么樣的畫呢?個別幼兒回答。

      五、幼兒動手操作:

      教師將各種樹葉分組發(fā)給幼兒,幼兒進(jìn)行操作活動。(放上輕音樂)教師巡回指導(dǎo):

      六、展示作品:

      1、幼兒完成作品,教師組織幼兒進(jìn)行展示,個別幼兒對作品講解,說說作品的內(nèi)容,其他幼兒指出它的優(yōu)點與不足。

      2、教師啟發(fā)幼兒給以分類點評,對有創(chuàng)新的作品進(jìn)行鼓勵。

      3、教師對幼兒的合作情況進(jìn)行評價,培養(yǎng)幼兒的合作意識。

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