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    公益機(jī)構(gòu)下鄉(xiāng)活動方案

    時間:2022-10-20 08:17:38 活動方案 我要投稿

    公益機(jī)構(gòu)下鄉(xiāng)活動方案范文

      為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的公益機(jī)構(gòu)下鄉(xiāng)活動方案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    公益機(jī)構(gòu)下鄉(xiāng)活動方案范文

    公益機(jī)構(gòu)下鄉(xiāng)活動方案范文1

      一、活動主題

      感恩于心,勵志于行,團(tuán)結(jié)互助,服務(wù)他人

      二、活動目的

      改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況,讓車庫有序化,方便同學(xué)存車、取車、護(hù)車,構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境,進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時代新風(fēng)。

      三、活動對象

      xx中醫(yī)

      四、活動時間

      20xx年x月

      五、活動地點

      學(xué)生公寓下車庫。

      六、活動形式

      “整頓車輛,服務(wù)同學(xué)”活動。

      七、活動內(nèi)容

      活動前期準(zhǔn)備:制作8個宿管站的公益宣傳標(biāo)語。

      1、活動:

      (1)了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與宿管站保持聯(lián)系,商量共建“和諧車庫,文明生活”的相關(guān)事宜。

      (2)通知志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。

      (3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域,做好準(zhǔn)備工作。

      (4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。

      2、活動具體流程:

      (1)請全體成員集中,總負(fù)責(zé)人做好點名工作以及綬帶,標(biāo)語的分發(fā)工作,分配各個小隊的工作。

      (2)一組的同學(xué)分成三個小隊,(每小隊4人以上)并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)1x3管、4x6管,7x8管3個生活區(qū)樓下車庫的車輛整理以及張貼標(biāo)語的工作。

      (3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊成員的工作。

      (4)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。

      (5)做好相關(guān)的后期宣傳工作。

      八、活動意義

      (1)培養(yǎng)一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會。

      (2)肯定和確定個人的自我價值,促進(jìn)個人的成長和發(fā)展。

      (3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,特別是自身的資源優(yōu)勢。

      (4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。

      (5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士,這是一種寶貴的精神財富和社會資源,將為我們的`工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。

      九、活動負(fù)責(zé)人

      總負(fù)責(zé)人:xxx

      小隊負(fù)責(zé)人:xxx

    公益機(jī)構(gòu)下鄉(xiāng)活動方案范文2

      根據(jù)本工作室年度計劃安排,為充分發(fā)揮本名師工作室的輻射引領(lǐng)作用,特開展下鄉(xiāng)送課的活動。讓小學(xué)數(shù)學(xué)前沿的信息能快速的傳遞,讓工作室成員在此項活動中提高專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)形成教育教學(xué)風(fēng)格和教育教學(xué)思想。

      一、送教時間:

      20xx年10月21日。

      二、送教地點:

      東灣中心校

      三、活動目標(biāo):

      1、利用本次送教活動,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師共同研究和學(xué)習(xí)新課標(biāo)下的數(shù)學(xué)課,提高工作室成員的專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)形成教育教學(xué)風(fēng)格和教育教學(xué)思想。

      2、發(fā)揮工作室的輻射引領(lǐng)作用,把高質(zhì)量的課堂教學(xué)成功送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,以共同提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師的教育教學(xué)水平。

      四、活動內(nèi)容。

      1、兩位成員分別上數(shù)學(xué)課,殷建萍送課《四邊形認(rèn)識》,閆麗娜送課《周長的認(rèn)識》。

      2、上課成員簡短介紹所上課的設(shè)計理念和課后的反思。

      3、聽課教師間互動評課

      4、工作室成員竇文新做專題小講座。

      五、活動要求:

      1、授課教師要做好活動前的一切準(zhǔn)備。

      2、工作室成員要和本校協(xié)調(diào)好送課期間的課務(wù)安排工作。

      3、沒有授課任務(wù)、小講座任務(wù)的工作室成員,做好評課準(zhǔn)備,要認(rèn)真聽課,記好筆記。

      4、活動結(jié)束后,授課教師要寫好反思。每位成員也寫活動心得體會。

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